亲子手工制作方案

合集下载

重阳亲子手工制作DIY创意活动方案

重阳亲子手工制作DIY创意活动方案

重阳亲子手工制作DIY创意活动方案一、活动主题“浓情重阳,亲子相伴”二、活动目的重阳节是我国传统节日之一,也是敬老节。

通过举办重阳亲子手工制作 DIY 创意活动,旨在弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,增进亲子之间的感情,提高孩子们的动手能力和创造力,让孩子们在活动中感受传统文化的魅力。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员具体参与对象,如幼儿园小朋友及家长、小学生及家长等六、活动准备1、材料准备各种手工制作材料,如彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶水、丝线、轻黏土等。

重阳糕制作食材,如糯米粉、粘米粉、红豆沙、白糖、食用油等。

活动所需的桌椅、桌布等。

2、场地布置用彩色气球、彩带等装饰活动场地,营造出欢乐的氛围。

在场地周围张贴重阳节的相关图片和文字介绍,增加文化氛围。

3、人员安排邀请专业的手工老师进行现场指导。

安排足够的工作人员负责活动的组织、协调和安全保障。

4、宣传推广通过学校、幼儿园的通知、班级群等渠道向家长和孩子宣传活动的时间、地点和内容。

制作精美的活动海报,张贴在学校、幼儿园门口和社区公告栏等显眼位置。

七、活动流程1、活动开场主持人介绍重阳节的由来和意义,让孩子们和家长对重阳节有初步的了解。

邀请小朋友和家长一起表演一段关于重阳节的儿歌或舞蹈,活跃现场气氛。

2、手工制作环节茱萸香囊制作手工老师向大家介绍茱萸香囊的制作方法和步骤。

家长和孩子一起动手,将准备好的布料裁剪成合适的大小,填充香料(如茱萸、艾叶等),然后缝合起来,制作成精美的香囊。

重阳糕制作工作人员将制作重阳糕的食材分发到各个小组。

手工老师示范重阳糕的制作过程,家长和孩子一起动手搅拌、揉捏、蒸煮,共同制作出美味的重阳糕。

菊花贺卡制作为孩子们提供彩色卡纸、彩笔等材料,让他们发挥想象力,画出自己心中的菊花。

家长帮助孩子将画好的菊花剪裁下来,粘贴在贺卡上,并写上对爷爷奶奶、外公外婆的祝福话语。

3、作品展示与分享邀请孩子们逐个展示自己的作品,并简单介绍作品的创意和想要表达的祝福。

幼儿园家庭手工DIY:亲子手工制作指导方案

幼儿园家庭手工DIY:亲子手工制作指导方案

幼儿园家庭手工DIY:亲子手工制作指导方案一、引言幼儿园家庭手工DIY,是指在家庭环境中,父母和孩子一起动手制作各种手工艺品的活动。

这种活动不仅可以增进亲子之间的感情,还可以培养孩子的动手能力和创造力。

在本篇文章中,我将给大家共享一些亲子手工制作的指导方案,希望能够给家长们一些启发和帮助。

二、积木拼接1. 材料准备:积木2. 制作步骤:1)将积木分成不同的色彩和形状;2)和孩子一起拼搭各种形状的建筑、动物等。

3. 制作重点:培养孩子的空间想象力和动手能力。

三、折纸艺术1. 材料准备:彩纸、剪刀、胶水2. 制作步骤:1)选择不同颜色的彩纸,按照折纸图纸的指导折出不同的形状; 2)将折好的纸折合成各种小动物、植物等形状。

3. 制作重点:锻炼孩子的手眼协调能力和创造力。

四、绘画创作1. 材料准备:颜料、画笔、画纸2. 制作步骤:1)和孩子一起选择绘画素材和颜料;2)在画纸上随意绘画,可以画风景、动物、植物等。

3. 制作重点:培养孩子的艺术细胞和想象力。

五、手工制作粘土1. 材料准备:各种颜色的黏土2. 制作步骤:1)让孩子挑选自己喜欢的颜色和形状的黏土;2)按照孩子的想象随意制作小玩偶、小零食等。

3. 制作重点:激发孩子的创造力和动手能力。

六、总结与回顾通过上面的指导方案,可以看出亲子的手工DIY活动不仅可以增进亲子之间的感情,还可以锻炼孩子的动手能力和创造力。

在这个过程中,家长需要耐心指导,鼓励孩子自由发挥,让他们从中获得快乐和成就感。

希望这些指导方案能够给家长们带来一些启发,让他们在亲子手工制作中更加有趣。

七、个人观点和理解我个人认为,亲子手工制作不仅是一种活动,更是一种亲子交流、情感交流的方式。

在这个过程中,孩子可以从中感受到父母的温暖和关爱,同时也能够学到很多有用的知识和技能。

我鼓励家长们多花时间和孩子一起做手工,让他们在快乐中茁壮成长。

知识上,手工制作类的文章一直备受关注,希望这篇文章也能为家长们带来一些帮助和启发。

手工小制作活动方案7篇

手工小制作活动方案7篇

手工小制作活动方案7篇手工小制作活动方案篇1一、指点思维:幼儿园教育指点纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。

应本着尊重、平等合作的准则,争取家长的理解和自动参与,并踊跃支持、协助家长进步教育孩子的能力。

因此为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;造就幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制造的兴味和尝试探求的愿望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性质量失去良好的发展。

幼儿园决定与20__年9月27号上午8点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制造活动。

(具体活动方案如下:二、活动时间:20__年9月27日上午三、活动地点:幼儿园操场四、活动对象:全园孩子和家长五、活动主题:“月饼宝盒,变变变”六、活动目的:为了进一步加大保护地球的力度,咱们踊跃提倡“低碳理念”。

鼓励幼儿与家长一同利用生活中的废旧资料进行创造再利用,制造出各种新鲜、美观的作品。

发挥家长的自动性、参与性,添加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。

经过本次活动表现出环保、创新等多方面,要重视参加活动的过程,从而进步幼儿的环保认识,加强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造谐和社会”。

七、活动预备:20__年9月27日向每位幼儿发放《__幼儿园“月饼宝盒,变变变”亲子环保制造大赛活动告诉》,动员整体幼儿、家长参与到这项无心义的活动中来。

八、作品要求:1. 制造资料:废旧的月饼盒子2.方式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制造形式。

3、表现环保、赋有美感、瘦弱向上的外延,富裕时代气味和本地特征;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品色彩搭配协调,大小适中,不易损坏。

“月饼宝盒,变变变”亲子手工制造约请函每当中秋之时,你能否总感觉家中的月饼盒扔掉惋惜呢!__幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制造活动——月饼宝盒变变变。

请家长和宝宝动动手,利用月饼盒制造一个小作品,充散发挥家长、幼儿的想象力,进步家长、幼儿的动手操作能力。

关于亲子开展手工diy的活动方案5篇

关于亲子开展手工diy的活动方案5篇

关于亲子开展手工diy的活动方案5篇欢迎大家阅读参考学习!关于亲子开展手工diy的活动方案1一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。

幼儿园决定与____年_月__号上午_点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下):二、活动时间____年_月__日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园孩子和家长五、活动主题“月饼宝盒,变变变”六、活动目的为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。

鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。

挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。

通过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。

七、活动准备____年_月__日向每位幼儿发放《__幼儿园“月饼宝盒,变变变”亲子环保制作大赛活动通知》,动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

八、作品要求1.制作材料:废旧的月饼盒子2.形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

关于亲子开展手工diy的活动方案2一、指导思想为了丰富校园文化生活,积极推进素质教育,营造浓厚的文化艺术氛围,提高学生的艺术修养和审美情趣,开发学生多方面潜能,为校园活动增添生气。

培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进学生之间的交流,为热爱艺术的学生提供展现自我价值的平台。

二、活动时间及地点20__年6月5日周一下午第一~第三节课(一、二年级)20__年6月12日周一下午第一~第三节课(三、四、五年级)南二楼美术室三、参赛对象:一~五年级学生四、比赛内容(1)“拼拼贴贴”彩色木棒画现场制作比赛比赛主题:充分发挥少年儿童想象力和创造力。

亲子手工diy活动方案(3篇)

亲子手工diy活动方案(3篇)

亲子手工diy活动方案活动背景幼儿对手工活动很感兴趣,对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。

在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。

幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动,借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动,希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力,更拉近幼儿与家长之间的距离,增加亲子之间的合作,同时培养幼儿的环保意识,体验成功带来的愉悦。

活动目标1、培养幼儿对美工活动的兴趣,体验成功带来的愉悦。

2、通过让幼儿制作装饰衣服等活动,发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。

3、初步培养幼儿的环保意识和合作意识,体验与家长合作的快乐。

活动准备1、报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。

2、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。

活动过程一、出示衣服范例,引起幼儿的兴趣。

1、师:小朋友看,这是什么?这些衣服漂亮吗?哪里漂亮?2、幼儿自由讲述二、出示图画纸1、师:那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服,老师请你们当设计师,把它设计得漂漂亮亮的好吗?2、请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。

三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。

1、请家长裁剪,幼儿装饰。

2、鼓励幼儿大胆制作,注意色彩。

3、制作完后,请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。

展示幼儿的作品,给她们以成功的体验。

具体活动过程1、谢谢!各位家长能来参加这个亲子手工活动,老师今天请到了宝宝的爸爸妈妈来陪你们一起制作,宝宝们高兴不啊?那我们是不是应该跟爸爸妈妈说声谢谢啊?2、在制作的过程中会用到剪刀、铅笔之类的工具,请各位家长注意宝宝们的安全。

3、现在我们的每个家庭都准备好了吗?我们先拿出准备好的彩纸开始制作吧!4、我们先卷出小人的身子,身子的粗细按手指的粗细就行,我们现在制作用的都是正方纸,要用胶来固定好……(教师讲解制作方法)5、教学准备加制作过程只需十步就能完成,教师可以先做示范给家长和宝宝们看。

6、我们来看看每个家庭制作的进度,让宝宝说说和爸爸妈妈一起制作开不开心?7、现在每个家庭都只做好了,把小人做的都非常可爱,那下面我们就来做个活动吧!8、请每个家庭用制作好的指偶小人来编故事,每个家庭来轮班演一演。

趣味亲子手工制作活动方案(五篇)

趣味亲子手工制作活动方案(五篇)

趣味亲子手工制作活动方案(五篇)趣味亲子手工制作活动方案篇1一、设计意图1.让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。

2.通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

二、活动时间父亲节前一周6月11日--6月15日三、活动准备小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品四、活动方案1.幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!2.教师引语:首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

以往,我们总是过母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。

今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

3.亲子游戏环节:(1)梳头玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

(2)袋鼠玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。

家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。

(3)我给爸爸穿鞋子玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

(4)击鼓传花玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

4.结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。

全体合影留念。

教师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

趣味亲子手工制作活动方案篇2一、活动主题:《“爸”气十足大胆炫“父”》二、活动意图:父亲节,顾名思义是感恩父亲的节日。

亲子手工陶艺策划书3篇

亲子手工陶艺策划书3篇

亲子手工陶艺策划书3篇篇一《亲子手工陶艺策划书》一、活动主题“陶”冶情操,“艺”享生活二、活动目的1. 增强亲子之间的感情交流,提高家庭凝聚力。

2. 培养孩子的动手能力和创造力,提高孩子的艺术修养。

3. 让孩子了解陶艺文化,感受传统文化的魅力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[参与活动的亲子家庭]六、活动准备1. 准备陶艺制作所需的材料和工具,如陶土、陶艺工具、颜料等。

2. 布置活动现场,营造出温馨、舒适的氛围。

3. 安排专业的陶艺老师进行现场指导,确保活动的顺利进行。

4. 准备足够的饮用水和小零食,为参与者提供必要的能量补充。

5. 活动前对场地进行安全检查,确保活动过程中参与者的安全。

七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

陶艺老师进行自我介绍,并简单介绍陶艺文化和制作技巧。

2. 陶艺制作:陶艺老师现场示范陶艺制作过程,如揉泥、拉坯、塑形等。

亲子家庭在陶艺老师的指导下,亲自动手制作陶艺作品。

鼓励孩子发挥想象力,自由创作,家长可以给予适当的帮助和指导。

3. 作品展示:亲子家庭将制作完成的陶艺作品进行展示,分享创作思路和制作过程。

陶艺老师对作品进行点评,给予肯定和鼓励。

4. 亲子互动:组织亲子互动游戏,如陶艺知识问答、亲子接力等,增加活动的趣味性。

为表现优秀的亲子家庭颁发小奖品。

参与者分享活动感受和收获,提出宝贵的意见和建议。

6. 活动结束:参与者有序离开活动现场,工作人员清理场地。

八、活动预算1. 材料费用:[X]元2. 工具费用:[X]元3. 场地租赁费用:[X]元4. 陶艺老师指导费用:[X]元5. 饮用水和小零食费用:[X]元6. 小奖品费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场提供的陶土和工具仅供活动使用,请勿带出活动现场。

2. 陶艺制作过程中,请家长注意孩子的安全,避免孩子接触到尖锐的工具和陶土。

亲子家庭diy手工活动方案5篇

亲子家庭diy手工活动方案5篇

亲子家庭diy手工活动方案5篇欢迎大家阅读参考学习!亲子家庭diy手工活动方案1活动一:一串红1.出示两盆一串红。

师:宝宝们,瞧,这盆花认识吗?它的名字叫什么?一串红开花了,像什么?一串串的红鞭炮,这盆花漂亮吗?漂亮这个词真好听,还可以怎么说?美丽、好看,我教你们一个好听的词——鲜艳!师:仔细看看,一串红的花朵什么样子?一个接着一个,花朵在上面,叶子在下面。

2.出示空白的制作纸,变魔术——范画。

师:咦,这是什么?茎、这个呢?叶子?缺了什么?花朵。

眼睛闭起来,一起数一二三,变变变!哈哈,花朵和那盆花一样吗?它的花朵是用什么做的呢?(皱纹纸)今天我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试,好吗?3.讲解制作过程师:我们选红色皱纹纸来做花朵,取一张红色长条形皱纹纸,小手捏住纸的中间部分。

两手向相反的方向拧一下,在拧好的褶皱部分抹上胶水,黏贴在画有花茎的纸上。

再取一张,拧一下,抹胶水,贴到花茎上……活动二:苹果1.激发兴趣师:宝宝们,现在是什么季节?秋天是个美丽的季节许多鲜艳的花儿开了,秋天还是个丰收的季节,许多的水果成熟了,猜一猜,老师带来了什么水果?2.出示范画——苹果师:这个苹果宝宝穿的衣服好看吧,是用什么材料做的呢?仔细看、认真听。

3.讲解制作过程师:我们来给苹果宝宝穿衣服:在画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水,取一张长条彩纸,撕成小片。

将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方,用不同的彩纸,重复撕、贴,直到贴满为止。

4.卫生教育师:在制作的时候,如果手上粘到胶水的话,就立即用小毛巾擦一擦。

完成好以后呢,把自己面前的碎纸收拾干净,放到小篓子里,做个爱清洁的好孩子。

亲子家庭diy手工活动方案2活动来源:在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“爱。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

艺术节之“巧手制作变废为宝”大赛方案
为了更好地促进家园互动,增进家长孩子之间的亲情,培养孩子动手操作能力,同时为了提高小朋友们保护环境的意识,积极地开展低碳教育,倡导环保低碳的生活理念,带动家庭一起开展节能环保教育,共同保护我们美丽的家园。

xxxx幼儿园艺术节期间将组织开展“亲子环保手工制作大赛”,具体方案如下:
一、活动目的:
1、增进亲子间的情感,感受亲子制作的快乐。

2、尝试利用废旧物品制作玩具。

二、活动准备:
手工制作大赛邀请函,动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

2、各种评分表
3、场地,展出的桌子,投票箱
三、参赛对象:
幼儿园全体幼儿及家长
四、作品要求:
1、要求参赛作品以“变废为宝”为主题,体现环保、赋有美感、健康向上的内涵,富有时代气息和本地特色;具有一定的观赏性和艺术性,制作形式不限;取材应以无毒无害的废旧物品为主,充分利用废旧物品的特性;参赛作品应便于搬运,不易损毁;
2、制作作品形式多样;
3、每件作品附上作品名称,作者,所在班级
五、评比方式:
1、作品征集时间截止到10月31日。

2、为了体现全体参与及环保教育的原则,本次大赛的评奖办法也分成三步:
第一步:
先评选团体奖项,由幼儿园园长牵头,各教师共同评比,评出团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖
第二步:
由班级老师对本班参赛作品进行初评,初评后的结果作为入围展出的依据;
第三步:
是在运动会期间展出,供全园家长、小朋友观赏并投票。

在运动会展出期间投票分两组;一组是教师组(不记名,教师作品只有编号和作品名称),另一组是班级组(不能自己班投自己班的作品)。

六、奖项设置:
团体奖:一等奖(一名)、二等奖(一名)、三等奖(一名)
教师组奖项:一等奖(一名)、二等奖(两名)、三等奖(三名)
家庭组奖项:一等奖(一名)、二等奖(两名)、三等奖(三名)(每个班)优秀奖(若干名)。

相关文档
最新文档