校报《青春视线》：自由地徜徉在文学的海洋里
浅谈“以写促读 以写促读”的教学策略
浅谈“以写促读以写促读”的教学策略摘要：针对目前语文教学中读写指导脱节的教学现状，笔者尝试开展“以写促读，以写促读”的教学。
也就是说在课堂教学中通过对文本的阅读来延伸，以“读后得”的感觉来唤起“写”的动机，让学生得到“写”；在写作课上，通过题目的设计，学生可以“读”为“写”，而“写”的过程就是“读”的深化和拓展；在课外阅读中，用“写”来体现阅读结果，强化学生的阅读兴趣；组织各种语言活动，实现“读”与“写”的相互转化。
关键词：以写促读以写促读教学策略目前，语文课文教学与作文教学脱节的现象比比皆是。
学生的写作水平得不到发展，很大程度上取决于阅读课的低效。
根据这些认识，我们尝试了读写对接、以写促读、以写促读的语言训练，从而提高学生的阅读能力和言语表达能力，强化学生对文本的体验，增强学生对社会生活的感知，取得了显著的效果。
笔者“以写促读，以写促读”的教学方法如下：第一，立足课堂教学，实现读写结合。
课堂教学以课文为例。
通过精读、研读等方法，学生可以充分了解文本的结构和布局，作者的思想脉络、风格和魅力等。
并为写作提供参考。
教师在阅读吸收的基础上，收集整理具有导读和写作指导功能的经典作品，兼具文学性和美感。
利用他们的古典性和示范性，学生可以有意模仿和模仿作文，从而培养学生规范作文的意识，让学生体验作者独特的匠心。
如果学《荷塘月色》，可以安排《梧桐月影》的模仿。
学《故都的秋》，就是做《故乡的夏》的模仿写作训练。
学生学习范文，也有切身体会。
他们写的文章条理清晰，条理合理，描写具体，情景交融。
通过写作实践，加深了对相关散文的理解，将阅读与写作有机融合，学生的阅读和写作兴趣逐渐增强。
在模仿的基础上，还可以指导学生创造性地写作，即创造性地改写。
可以创造性地启发想象思维，延伸原有情节，搭建概念平台，拓展写作空间，根据文本材料进行文本再创作。
比如学完《边城》1《祝福》1《药》，我让学生分别在《又见虎耳草绿》10101《阿毛重生记》上写作文。
2022-2023学年山东省青岛市市南区九年级(上)期末语文试卷(含解析)
2022-2023学年山东省青岛市市南区九年级（上）期末语文试卷一、积累及运用【本题满分16分】1．（9分）阅读。
ㅤㅤ2022年，是硕．果累累的一年。
老师们恪．尽职守，呕心沥血．．．．；同学们阳光自信，全面发展。
我作为其中的一员，由衷．．地骄傲！ㅤㅤ回眸这一年，多少精彩的瞬间历历在目．．．．地朝着自己的．．．．。
教室里，同学们都心无旁骛目标奋进；舞台上，同学们优美的歌声和动人的琴声相得益彰．．．．。
艺术铸就了校园气质。
文化凝聚了精神底蕴．．。
艺术节、科技节、体育节是展现师生魅力和才华。
这些无时无刻不昭．示着我们朝气篷勃．．、团结奋进的精神风貌。
在这样的校园里学习，哪怕是经历挫折，也总能重振信心，妙手回春．．．．。
（1）下列加点字，注音有误的一项是A.硕．果（shòu）B.铸．就（zhù）C.昭．示（zhāo）D.恪．尽职守（kè）（2）文中加点词语，字形有误的一项是A.呕心沥血B.由衷C.底蕴D.篷勃（3）加点词语使用不当的一项是A.历历在目B.相得益彰C.心无旁骛D.妙手回春（4）文中划线句子有语病，请写出正确的表述。
艺术节、科技节、体育节是展现师生魅力和才华。
2．（3分）下列关于课文表述不正确的一项是（）A．雨果在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中用“丰功伟绩”“收获巨大”赞美了英法联军，体现了雨果的人道主义精神。
B．《故乡》中闰土前后的巨大变化，使得“我”感受到我们之间已经隔了一层“可悲的厚障壁”了，传达出“我”内心无限的悲哀。
C．《送东阳马生序》是一篇赠序，是宋濂写给同乡马生的临别赠言。
D．《创造宣言》的作者陶行知是一位伟大的人民教育家，他希望以教育来创建新社会。
3．（4分）在艺术节的诗歌朗诵会上，小语朗诵了艾青的《我爱这土地》，小文将在小语之后朗诵余光中的《乡愁》。
请你以主持人的口吻，用在两人的朗诵之间。
要求过渡自然，语言得体二、阅读【本题满分54分】4．（6分）根据语境，补写出古诗文名句。
2024-2025学年七年级语文上册 第三单元 单元测试卷(人教版)
2024-2025学年七年级语文上册第三单元单元测试卷（人教版）语文学习离不开阅读，为激发阅读兴趣，丰富同学们的课余生活，七年级(1)班开展“语文闯关”主题活动，请你参与，并完成相关任务。
第一关：夯实语文基础(10分)1．根据拼音写汉字。
(4分)与语文同行，可以涵养性情，获取前行动力。
史铁生，他虽然双腿瘫huàn()，但在母亲逝世后重新振作，好好儿活；海伦·凯勒，她虽然双目失明，但在莎莉文老师的陪伴下重燃对生活的热爱，开始过上与此前jié()然不同的生活；少年鲁迅，在百草园寻mì()叫天子(云雀)从草间直cuàn()云霄的身影……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。
让我们一起接受挑战，勇闯难关吧！2．班刊编辑部的同学们正在对稿件进行审校，阅读材料，完成各题。
(6分)文学是一个充满魅力的殿堂，沉醉．．其中，我们仿佛吹拂着轻柔的杨柳风，感到温暖惬意；仿佛沐浴着迷蒙的杏花雨，感到清新润泽；仿佛欣赏着灿烂的夏日花，感到心旷神怡。
借文学的力量，我们在漫漫的人生里唱出春花秋月、夏蝉冬雪，在悠悠的岁月中吟出喜怒哀乐【甲】悲欢离合。
【乙】通过阅读文学作品，使我们可以领略世间风情。
(1)编辑部的同学想使用近义词替换加点词“沉醉”，结合文段的语境和词语的感情色彩，下列词语不恰当的一项是()(2分)A．陶醉B．沉沦C．沉浸D．流连(2)【甲】处的标点应为______________。
(2分)(3)【乙】句缺失主语，如果将“使”删去，代词“________”就成了句子的主语。
(2分)第二关：理解诗歌意象(8分)3．小语准备参加这次闯关活动，他想把课本中的古诗词进行分类，充实自己的文学库。
请你帮助小语完成下列表格。
(8分)情感种类古诗词名句借助意象重逢感慨①____________________，____________________。
(杜甫《江南逢李龟年》)落花羁旅愁思夕阳西下，②____________________。
2023海南中考语文真题及答案
2023海南中考语文真题一、积累与运用（25分）【任务一：选封面题词，明青春誓言】1、从下列书法作品中选用行书作品作为《青春风采录》的封面题词。
你的选项是（）（2分）A B C D2、用简化楷体，按现代汉语书写顺序。
将书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在米子格内。
（2分）【任务二：撰精美序言，品青春内涵】3、编委会拟摘选下面语段作为《青春风采录》的序言，请你参与完成以下任务。
(8分)①我觉得自己就像故乡的一条小溪，正在积攒着一点一滴的水珠和奔流向前的力量。
在未来的日子里，我将绕过小小的村庄，绕过青青的山坡，穿过( )的、茂密的苇草和倒伏下来的树丛，甚至冲过河流中间那些大石头，一直向前奔流，奔流，奔向自己向往的草原和森林，奔向。
②我相信，每一个人，在他的一生中，都会有一个如此美好和值得回味的青春时刻：朝气浩荡，壮志líng云，( )地为自己远大的抱负而感动，甚至也幻想着踏上为美好理想而奋斗的旅程，哪怕是苦一些、累一些，流汗、流泪、流血，也在所不辞，无怨无悔。
③ 终有一天,我们这些不起眼的小溪,会找到前行的方向,( )成汹涌澎湃、浩浩荡荡的大河，( )地向着理想的召唤前进，前进! (摘编自徐鲁《灯火》)(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
(2分)积攒（）壮志líng（）云(2)结合语境，依次填入语段括号内的词语最恰当的一项是( )(2分)A. 悠远忍俊不禁汇总坚定不移B.幽深忍俊不禁汇聚坚贞不屈C. 悠远情不自禁汇总坚贞不屈D.幽深情不自禁汇聚坚定不移(3)仿照画线句, 在第①段结尾的横线上将句子补充完整。
要求句式一致,语意连贯。
(2分)(4)班主任欧阳老师对编委会选编的序言表示背定,请你将欧阳老师的话转述给编委会的小伙伴们。
(2分)欧阳老师说：“这篇序言诠释了青春的内涵，符合《青春风采录》的主题，你们做得很好!”你高兴地转述道：“。
”【任务三：引诗文名句，塑青春品格】4、默写古诗文原句，作为《青春风采录》各篇章的页面提示语。
约稿函范文（通用15篇）
约稿函范文（通用15篇）约稿函范文篇1各位组长、总指导、部门领导、负责人：新学期伊始，校办特向各位领导约稿约图。
希望各位的组室、部门、职能领域能够工作顺利，并在开展各项活动的过程中有一个宣传报道的意识，及时为校办提供各类件，帮助校办做好宣传工作。
(根据校领导的要求是活动结束后的24小时内报道，尽量吧。
)通讯稿件不一定需要字数多、篇幅长，只要能实事求是写清工作情况即可;通讯稿件不一定需要负责人亲自执笔，只要做好安排，建议大家多发动组内成员、参与的人员和学生;通讯稿件不一定要工作完成后才动手写，只要对这项工作有计划心中有数，事先也可以草拟好稿件，待工作结束后根据实际情况适当修改补充即可，以分散工作节奏。
但是，根据挂网、档案记录的实际操作需要，请各位提供的稿件一定要注意一下几点：1、图片要原始尺寸(网上发不过来用U盘拷)。
2、图片用“日期+活动内容”格式命名。
(如：“x1025校运会”，千万不要用简单的阿拉伯数学，容易和网上已有的重复，挂不上去)3、稿件统一用后缀名为“.doc”的word格式，否则我电脑可能不能认。
4、稿件的标题下面一定请注明“原作者”。
5、稿件中一定注明活动的具体日期，千万不要写“近日”这种概念模糊的词。
最好就是“x年2月11日，……”这种年月日都很明确的。
约稿函范文篇2《国际关系评论》是xx大学国际关系与公共事务学院国际政治系主办的学术性刊物，由上海人民出版社出版发行。
20xx年入选核心期刊(CSSCI)。
诚约校内外专家学者惠赐大作。
一、本辑主题《新兴大国与国际体系》二、选题范围。
以下内容为选题范围。
(一)国际体系及其特征(论证国际体系概念及其内涵)(二)国际体系中的美国(美国霸权衰落了吗?美国维持西方国际体系的政策能否成功?美国能否顺应国际体系?)(三)国际体系中的欧洲(欧洲没落?在国际体系中欧洲扮演什么角色?)(四)国际体系中的新兴大国(新兴大国崛起使权力从西方向东方转移;新兴大国崛起为国际关系的民主化奠定了条件)(五)国际体系与全球治理(国际体系的变革推动全球治理变革)(六)21世纪新型大国关系(国际体系下，大国关系发生了什么变化?有没有争霸战争?新型大国关系的可能性和形态等)三、来稿要求(一)紧紧围绕以上六个方面或六大问题选题。
专题07文学类文本阅读-原卷版-2022年春季七年级下册语文期末真题分类汇编(广州专用)
专题07 文学类文本阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文学类文本阅读（2022春·广东广州·七年级统考期末）阅读下面文字，完成下面小题。
春天的祝福欧阳传芳①清明一过，油菜花就开得招摇和烂漫，饱吸着春日的雨水和足够的阳光，仿佛一夜之间，田野就金色一片，让人看不分明，想不清楚到底是在梦中，还是醒着。
清晨起来，山坡上就突然冒出一些红红黄黄的帐篷，旁边存放着一排排整齐的箱子，不用问，一切约好了似的，是放蜂的老人回来了。
②老人到底从哪里来，好像没有人问过，也没有谁听他说起过。
看得出，在春天的热闹里，老人是孤独的，怯生的，他很少出门，看见村庄里的大人小孩，谦卑地笑笑，算是打了招呼，然后低下头急急地走开，好像欠着别人什么，目光里含着惊恐、不安和忧伤：老人没有妻子、儿女、亲人与朋友，只有密密的蜂群是他的知己，在高寒的星空下伴着他的孤独日复一日；他很少说话，脸上的沟壑抒写着世事不尽的艰难和沧桑。
③阳光灿烂的日子里，我常去看他，看他细致地在太阳下一遍又一遍地扫着蜂箱。
慢慢地，老人与我熟悉起来。
帐篷的门口，老人精心地为我准备了一只矮凳，每天，我坐在上面，一面吃着蜂蜜一面看那些进进出出、飞来飞去的蜜蜂。
从老人的叙述中，我知道了蜂后、蜂王以及许许多多以前闻所未闻的东西，恍惚间，我成了一只累死的小蜜蜂，躺在花丛里，等待着众蜂将我抬回去，又恍然化成故事中的一位古人，着一袭夏布长衫，踏着木履，在幽幽的雨夜叩出清凉的足音，一切都犹如梦境，一切都缥蝶缈缈。
老人的故事，像一粒粒雨后的种子，播在我湿润的心田里，慢慢萌生，缓缓沉淀。
春日的星空下，我成了老人唯一的朋友。
看见我，他苍老如树皮一样的脸上便有了温和、喜悦与感激的笑容。
④他把蜜蜂看成了自己的孩子一样珍贵，每天细心地查看好几遍。
天一下雨，老人就开始念叨：蜜蜂又要在风雨中走失一些。
晨风起春潮 江阔正扬帆——泰州市大冯初级中学校刊《晨风扬帆》办刊简介
一
“
航途指 引
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后 两 者分 别
长 冯 中人 坚 持 不 懈
往 徜 徉
，
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细
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学习 方 法 和 非智力 因素方 学子 的 学 习 能
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这 才 有 了校 园 文 化 中
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上海中学生报 2023年现代文阅读精选专辑
上海中学生报2023年现代文阅读精选专辑上海中学生报2023年现代文阅读精选专辑是一部汇集了各类优秀作品的读物，旨在为中学生提供丰富多样的阅读体验。
现代文阅读不仅能够提高中学生的语文素养，还能让他们在紧张的学习生活中得到放松和愉悦。
本文将对专辑的内容进行简要概括和赏析，以期激发读者对现代文阅读的兴趣。
专辑中的文章主题丰富，既有关注社会现象的散文，也有描绘人物命运的小说。
其中，《城市的温度》一文以独特的视角描述了城市生活中的点滴温暖，让人感受到人间真情；而《追梦人》则讲述了一个年轻人为实现梦想而努力奋斗的故事，具有很强的现实意义。
这些作品不仅具有较高的文学价值，还能引导读者思考现实生活中的各种问题。
专辑中的文章体裁多样，包括散文、小说、评论等。
如《岁月静好》一组散文，以优美的文字展现了大自然的美丽和人生的宁静；而《青春风采》一组小说，则展示了不同年代青春岁月中的爱情、友情和梦想。
这些作品为广大中学生提供了一个了解社会、感悟人生的窗口，有助于他们拓展视野、丰富内心世界。
在佳作欣赏部分，我们挑选了专辑中的一篇佳作——《花开的声音》进行赏析。
这篇文章通过讲述一位母亲与患有自闭症儿子的感人故事，传达了母爱的伟大和生命的尊严。
作者以真挚的情感和细腻的笔触描绘了主人公的内心世界，让人深感共鸣。
通过阅读这样的作品，我们可以学会关爱他人，珍惜生命。
现代文阅读对中学生的成长具有重要意义。
它不仅能提高中学生的语文能力，还能培养他们的审美情趣、道德观念和社会责任感。
正如专辑中所展示的，现代文阅读为我们提供了一个观察世界、感悟人生的平台。
因此，我们呼吁广大中学生积极参与现代文阅读，提高自身综合素质，为实现美好未来打下坚实基础。
总之，上海中学生报2023年现代文阅读精选专辑是一部值得一读的优秀读物。
通过阅读专辑中的作品，我们不仅可以品味文学的魅力，还能感悟生活的真谛。
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龙源期刊网 校报《青春视线》：自由地徜徉在文学的海洋里
作者：甘肃省临洮县临洮中学
来源：《高中时代》2018年第08期
甘肃省临洮县临洮中学的校报《青春视线》创办于2011年7月，旨在提升学生在写作、阅读、分析性思维和调研方面的能力。
学生在辅导老师的指导下，参与报纸制作的整个过程，从新闻写作、采访、摄影、编辑一直到报纸分发。
每周星期二和星期三下午的课外活动和自习课期间，报社学员集中到学校多功能报告厅开展学习、交流、研讨和实践活动，先由辅导老师进行新闻采访写作和报纸编排知识的讲座，然后由社長和副社长组织报社学员认真写作，并向全校师生征集稿件。
编辑部成员和报纸各版责任编辑从全局出发，认真挑选、修改、处理每一篇稿件，严格把好报纸的质量关，力求做到旗帜鲜明、健康向上。
稿件确定好后，报社学员精心排版，最后交到印刷厂印刷。