聊城大学国家助学贷款与贫困生资助工作

聊城大学国家助学贷款与贫困生资助工作
简报
2009年第7期（总第15期）
聊城大学学生资助管理中心编印2009年8月31日聊城大学组织优秀贫困生赴创业基地开展社会实践活动
为了解我国改革开放30多年来取得的伟大历史成就，了解社会就业需求情况，加深在校家庭经济贫困大学生对科学发展观的认识，提高学生就业创业能力和服务社会的本领，7月中旬，聊城大学组织十余名优秀贫困生赴山东阳谷景阳冈酒厂、山东新超农业科技有限公司等贫困生创业基地进行社会实践及参观、学习活动，校企双方就贫困生创业基地的建设及学生实践分别举行了交流。

景阳冈酒厂有关负责人同学校考察人员进行了座谈，分别就聊城大学优秀贫困大学生到酒厂进行实践、实习、创业活动和选拔优秀学生留厂就业等长期合作问题进行了深入探讨。

随后，重点介绍了企业建设及发展情况，并带领考察人员参观了生产车间，并详细介绍了酿酒工艺流程。

考察结束后，学生将跟随景阳冈酒厂相关部门负责人开展为期两周的社会实践活动。

山东新超农业科技有限公司有关主要负责人主要就国家对民营企业的大力扶持以及艰苦的创业历程和发展前景等作了详细的介绍，就民营企业对人才的渴求以及大学生在民营企业的发展、创业等进行了详细分析。

聊城大学学生工作处副处长、大学生事务中心主任唐玉琴就此次活动的意义及要求提出几点意见，她指出，此次活动旨在通过参加社会实践活动，增强学生对我国改革开放30余年来的伟大历史成就的感性认识，坚定理想信念，提高为国家富强和民族振兴而刻苦学习的动力。

要求将活动与专业学习相结合、与提高实践能力相结合、与择业就业相结合、与创业相结合。

此外，相关学院分管领导就学生实践活动期间的安全等情况提出要求。

此项活动为贫困生深入企业、了解企业、接受锻炼、提高将来就业创业能力搭建了良好的平台。

聊城大学组织优秀特困学生参观莱芜革命烈士纪念馆
为深入开展践行科学发展观活动，7月15日，聊城大学组织十余名家庭经济特别困难的优秀学生走进莱芜革命烈士纪念馆，进行革命教育活动，缅怀革命先烈，学习和体验中国共产党人为了中华民族的解放和民族独立，前仆后继、奋勇斗争的革命精神，并重温了入党誓词。

莱芜革命烈士纪念馆，是目前全省规模较大、规格最高的革命烈士纪念馆，更是开展爱国主义教育、革命传统教育、精神文明教育的基地。

在工作人员带领下，全体参观人员观看了纪念馆的各个展厅，展厅以图文、实物生动再现了“南征北战”、“围城打援”、“临沂南线阻击战”、“刘邓大军牵制战”等脍炙人口的战斗经过和抗战军民生死与共的鱼水深情，详实了解了我军英勇无畏的作战精神及舍生忘死支前模范的感人事迹。

那些英雄们用过的武器、染有鲜血的战旗和激烈紧张的战斗画面无不触动着大学生的心灵，使其在精神上受到了一次革命教育的洗礼。

在烈士纪念碑下，面对党旗，全体人员郑重地重温了入党誓词。

同学们纷纷表示，在平时工作、学习中，更会以生为本，以爱为源，无私奉献，履行好岗位职责，做好本职工作。

“通过这次难忘的红色之旅，让我再次接受了一次良好的革命传统教育。

我深刻感受到了革命的艰辛，更感受到了我们现在生活的来之不易，在今后的成长中，我将更加注重自身综合素质的提高，进一步严格要求自己，提高党性修养，为时代发展和社会建设贡献自己的一份力量”，聊城大学2007-2008学年国家励志奖学金获得者、外国语学院2006级学生刘晓璐同学参观后感慨地说。

乔丙武为全省新上岗辅导员做资助实践与理论研究报告会7月26日，受山东省委高校工委的邀请，我校学生工作部（处）长、学生资
助管理中心主任乔丙武在威海职业学院，为参加省高校第十二期辅导员岗前培训班的全体辅导员做了题为《新形势下高校贫困生资助工作的理论研究和实践探索》的精彩报告。

乔丙武在报告中指出：温家宝总理连续三年在全国人代会上的政府工作报告都强调了家庭经济困难学生资助工作，充分体现了党和政府对困难家庭学生的关心和厚爱。

国务院在2007年5月下发了《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，并多次召开了全国家庭经济困难学生资助工作会议，为构建高校家庭经济困难学生资助政策体系奠定了基础。

乔丙武从国内外贫困生资助体系演变过程的比较、高校贫困生的几个理论问题以及聊城大学贫困生工作的实践探索三个方面为辅导员进行了深入浅出地讲解，学校“一个中心、两项保障、三个阶段、四项教育、五种力量、六项措施”的做法得到培训辅导员的高度赞同。

乔丙武的授课深入浅出、诙谐幽默深受大家的欢迎，许多辅导员当场拷了课件，并表示，有机会一定到聊大学习贫困生资助工作的先进经验和做法。

据悉，为深入贯彻落实中央16号文件，不断加强全省高校辅导员队伍建设，省委高校工委每年暑假都组织举办全省高校辅导员队伍培训班，今年是第十二期，共有来自全省82所高校的385名辅导员参加了培训。

学校组织开展暑期勤工助学上岗专项检查
勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。

为充分发挥勤工助学作用，发现和解决存在的问题，维护学校的安全秩序，保持清洁的校园环境，8月14日至17日，校学生资助管理中心全体人员及部分学院资助工作专职辅导员分三组对全校勤工助学设岗单位学生上岗情况、职责履行情况，以及带岗教师考核情况进行了暑期专项检查。

通过检查发现，暑期期间我校学生勤工助学工作整体上是有序的，学生大都能够按时上岗，认真履行自己的工作职责，带岗教师尽心指导，认真考勤，对困难学生的生活帮助和思想教育发挥了积极而重要的作用。

同时，在检查中，对个
别学生上岗态度不端正、有敷衍现象等问题进行了及时纠正。

2009暑期期间，我校在70多个部门设置助学岗位近800个，有效解决了家庭经济困难学生的生活问题，确保了学校各项工作正常有序地开展。

聊城大学组织开展资助系统素质拓展培训活动
8月21日至22日，聊城大学举办学生资助系统素质拓展培训班，校学生资助管理中心全体人员，教科院、外国语学院、计算机学院、生科院、化学化工学院、体育学院的学生资助专职辅导员和优秀贫困生近三十人参加了本次培训。

培训正式开始前，教练们首先组织学员玩起了“会说话的球”、“绳子摆图形”、“齐眉竿”等游戏，迅速消除了大家的陌生感，也让大家体会到团结协作的重要性。

在教练的安排下，学员们分成了两队，还各自确定了队名、队歌、队徽、队旗、队长。

两队分别被命名为“老A队”和“搏（博）志队”。

在两天的时间里，学员们相互鼓励、齐心协作，顺利开展了信任背摔、空中抓杠、盲人方阵、电车、孤岛求生、天梯、毕业墙等七项素质拓展项目。

学员们在总结时表示，通过参加素质拓展活动，使他们真切感受到信任的重要性，更加明确了自己的角色定位，学会了冲破传统的思维定势，更重要的是在实际中体验到团结协作、鼓励支持的重要，认为参加这些素质拓展培训会使自己终身受益。

培训结束后，学生工作部（处）长、学生资助管理中心主任乔丙武与学员们共同分享了两天来的体会和感受，并观看了活动图片和视频。

他勉励同学们要正确认识困难，善于克服空难（困难），始终保持昂扬向上的精神状态，全面提高自身能力，学会感恩社会、回报社会。

负责本次培训的后备军官学院肖文昌、张延祥两位老师表示，由于准备充分，活动中注重培养学员的感恩意识，加之学员自身素质较高，而素质拓展具有“体验式学习”的优势，培训效果非常好，学员们的意志品质有了很大提高。

报：山东省学生资助管理中心、校领导
送：党办、校办、有关部门
发：各学院。