阅读理解中怎样进行生词的词义猜测
阅读猜测词义十种方法
阅读猜测词义十种方法在阅读中，我们会经常遇到一些生词，需要根据上下文猜测它们的词义。
此类问题考查考生紧扣原文，根据上下文语境判断单词、短语或短句意义的能力。
1．根据定义或解释猜测词义这类定义或解释通常由生词后的同位语（从句）或定语从句引出。
例：The modern age of medicine began with the stethoscope, an instrument for listening to a patient’s heartbeat and breathing（1）Yet, shopkeepers may have to spend extra hours to deal with problems, such as shoplifter, who always take away things from the shop without paying for them. （2）The best football, basketball and tennis players can become professional that means they will have a career in sports and will get money when they play.（3）Kleptomania is an illness of the mind that gives a person the desire to steal.（4）The word “lefty” means a person who uses his or her left hand for writing, eating and other jobs.（5）Doctors recommended that everyone exercise every day, particular those who spend many hours doing sedentary activities like reading, typing or sewing.（6）A person who has the SARS （非典型肺炎）may have symptoms like coughing and a high temperature. 7. .Do you know what a “terri tory” is ? A territory is an area that an animal ,usually the male, claims（声称）as its own.8. Here is The Pines ,whose cook has developed a special way of mixing foreign food such as caribou ,wild boar ,and reindeer with surprising sauces . （2004年福建According to the passage ,The Pines is a . A．place in which you can see many mobile homes. B．mountain where you can get a good view of the valley. C．town which happens to be near the Banff National Park.D．restaurant where you can ask for some special kinds of food.9. Another habit which can slow your reading is called subvocalization. In this case your lips do not move, but you will “hear” each word in your head as you read silently.2．根据对比关系猜测词义；当句中含有but, however, yet, however, though, although, on the other hand, instead ,while, unlike, instead, rather than, on the contrary, in contrast with, despite, in spite of, 等表示转折意义的词时，前后句含有对比意义，据此可以猜测生词词义。
英语阅读理解中的十种猜词法
英语阅读理解中的十种猜词法由于近年来高考英语阅读理解题在许多情况下对考纲外的生词不夹注中文，尤其是高考英语还经常直接对猜测生词词义设题，有时甚至还占有较高的比例，所以考生学会如何巧妙地根据文章所提供信息来猜测生词是很有必要的。
下面介绍几种常见的猜测生词词义的方法。
1．定义法定义法，即根据文章中的定义关系确定生词的词义。
如：（1）A glacier is a river of rice.句义说明glacier 的意思是“冰河”。
（2）A linguist is a person who studies the science of language.Linguist 就是一个“研究语言科学的人”，即“语言学家”。
2．释义法释义法，即根据文章中提供的释义关系来确定生词的词义。
如：（1） They described him as a loom, or a foolish man.句中的or 是对loom 的解释，即 loom 与a foolish man 同义，即表示“笨蛋”。
（2） They are three kinds of snow. One kind is a fluffy snow which is somewhat dry and feathery.定语从句 that is somewhat dry and feathery（有点儿干，像羽毛似的）说明fluffy snow 的意思可能是“鹅毛大雪”。
3．同位法同位法是对所修饰词语的进一步说明和解释，假设对所修饰的词语不熟悉，可通过其后面同位语的“说明或解释”来确定词义。
如：（1） His father is an expert in phoics, the study of sounds of language.同位语 the study of sounds of language 表示phoics 的意思是“语言学”。
（2） Jean was born with spina bifida, a birth illness that damages the spina (脊骨)同位语a birth illness that damages the spina 说明了spina bifida 是一种病，一种对脊骨有害的病。
阅读时猜测生词词义的八种方法
阅读时猜测⽣词词义的⼋种⽅法阅读时猜测⽣词词义的⼋种⽅法很多同学都反应，在阅读英语报刊或书中的⽂章时，都会遇到很多⽣词，当然了，如果是⽆关紧要的单词，忽略过去就算了；如果是⾮常重要的、直接影响到对⽂章的理解的单词，那问题就严重了。
今天就教你⼀招：猜词义！⼋种常⽤的猜测⽅法是：1．从定义中找线索。
在出现⽣词的上下⽂中，如果能找到对该词所下的定义，马上就可以根据它的定义，猜出该词的意义。
如：Semantics is the study of the meaning of words.我们也许不知道划线单词的词义，但从给出的定义（对词汇意义的学习研究）就可猜出它的词义是“语义学”2．根据反义词寻找线索。
在⽣词的前⾯或后⾯，如果有它的反义词或常⽤来对⽐的词语，就能推知⽣词的意义。
如：His work starts at half past eight, and finishes at a quarter to five.这⼀句中，由对⽐连词and 可知finish与start是互为反义词，知道start是“开始”，便可猜出finish为“结束”。
3．从同义词中挖掘线索。
在含有⽣词的上下⽂中，如果有与之同义或近义的词或表达法，往往能揭⽰⽣词的词义。
例如：West Germany has more lignite, or brown coal, than it knows what to do wits.句中lignite是⽣词，但后⾯的 “or brown coal”是与之同义的表达法，由此可知划线词是“褐煤”的意思。
4．利⽤解释捕捉线索。
如果能从⽣词的前后找到解释性⽂字，就能知道⽣词的词义。
如：On Christmas Eve-the night before Christmas Day- children all over Britain put a stocking at the end of their beds before they go to sleep. 从破折号后⾯给出的解释可知“Christmas Eve”是“圣诞节前夜”的意思。
英语阅读中猜测生词词义的技巧
英语阅读中如何猜测生词词义?一．利用构词法猜测词义1．根据前缀猜测词义He fell into a ditch and lay there semiconscious for a few minutes.根据词根conscious (清醒的，有意识的)，结合前缀semi (半，部分的，不完全的)，我们便可猜出semiconscious词义“半清醒的，半昏迷的”。
I’m illiterate about such things.词根literate意为“有文化的，通晓的”，前缀il表示否定，因此illiterate指“一窍不通的，不知道的”。
2．根据后缀猜测词义Insecticide is applied where it is needed in the countryside.后缀cide表示“杀，灭”，结合熟悉的词根insect (昆虫)，不难猜出insecticide意为“杀虫剂”。
Then the vapor may change into droplets.后缀let表示“小的”，词根drop指“滴，滴状物”。
将两个意思结合起来，便可推断出droplet 词义为“小滴，微滴”。
3．根据复合词的各组成部分猜测词义Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output.highlight或许是一个生词，但是分析该词结构后，就能推测出其含义。
它是由high (高的，强的)和light (光线) 两部分组成，合在一起便是“以强光照射，使突出”的意思。
Bullfight is very popular in Spain.bull (公牛)和fight (打，搏斗)结合在一起，指在西班牙颇为流行的体育运动---- 斗牛。
二．利用针对性解释猜测词义1．根据定义猜测词义经常用来引导定义的词和短语主要有：be, mean, refer to, be called, be known as, define, in other words, that is, i.e., or, namely…等。
中考英语阅读理解猜测生词词义的技巧
中考英语阅读理解猜测生词词义的技巧阅读中，我们不可避免地会碰到一些生词。
若我们不能通过一些技巧猜测出其含义，就会影响我们对文章的理解。
相反，若我们掌握一些猜词技巧猜出这些生词的含义，就可以大大地有助于我们对文章的理解。
下面就为同学们介绍一些猜测词义的技巧：1. 通过构词法知识猜测词义掌握一定构词知识会大大地有助于我们的阅读。
这样，对于阅读中遇到的有些生词，我们就可以根据构词法知识来猜测其意义。
例如：When it snows, children like to make snowmen.句中的snowman 一词，虽然我们在课本中没有学习，但通过分析其构成snow + man 就不难猜出其词义“雪人”。
She said that was the most unforgettable day in her life.句中的unforgettable 是我们没有学过的生词，但我们却可以通过构词法知识猜出其含义，其构成方法是这样的：un+ forget(t)+able，词根forget 是教材中学过的单词，意为“忘记”等，后缀able 用于构成形容词，前缀un 表示否定意义，故该词意为“不可忘记的、令人难忘的”。
A: Are you having breakfast or lunch?B: Oh, I am having brunch.文中的brunch 为生词，但我们却可以根据构词知识猜出其含义，它是由breakfast 和lunch 两词采用截留法构成的，取的是breakfast 的前两个字母br- 和lunch 的后四个字母-unch，故其意为“早午餐合而为一餐；早中饭”。
2. 通过文中的定义猜测词义有时，文中已就生词采取直接定义的方法来解释和阐明生词的词义，以帮助读者理解其含义。
例如：A roof is the top of a house or building.文中的roof 为生词，但根据其定义不难猜出其意为“屋顶，房顶”。
英语阅读理解中生词词义猜测技巧
英语阅读理解中生词词义猜测技巧生词是影响阅读理解的重要因素，同时猜测生词词义也是高考英语阅读理解的一个重要考点;考查猜测生词词义的题，有时可占阅读理解总题量的四分之一;更重要的是，如果太多的生词词义不能理解或大致了解，则必将对文章的理解以及随后的做题构成严重影响。
因此要想做好阅读理解题，获得阅读理解高分，就必须掌握一些猜词方法，具备一定的推测词义的能力。
下面是几种行之有效的推测生词词义的方法：一、同义解释法有时文章中尽管出现有生词，但作者可能以某种方式对生词进行了解释，如利用or、that is (to say)、in other words、namely等释义性词语或短语进行解释，或利用破折号、同位语、同位语从句、定语从句等解释。
同学们若能充分利用这种同义解释的关系，便可轻易地猜测出生词的词义。
如：But sometimes，no rain falls for a long time.Then there is a dry period，or drought.句中的or告诉我们：drought与a dry period同义，即表示“干旱，旱灾”。
We are on the night shift - from midnight to 8 am — this week.两个破折号之间的短语清楚地表明night shift是“夜班”的意思。
另外，有时作者还可能用定义法这一更直白的解释方法来对生词进行解释，此法通常涉及的动词有be、mean、deal with、be considered、refer to、be called、be known as等。
二、因果推断法有时对生词词义的推测需要结合上下文的因果关系来进行推断，既可以是根据原因推测结果，也可以是根据结果推测原因。
英语中通常用于表示因果关系的词语有because、as、since、for、so、thus、as a result、of course、therefore、so （such）…that等。
高考英语阅读理解词义猜测技巧
高考英语阅读词义猜测技巧做阅读理解，最怕遇到生词，不仅影响文章的理解，也会拖慢阅读速度，而在阅读理解当中，生词又是不可避免的，今天老师就为大家总结了几个巧猜词义的方法，大家一定要掌握哦！1. 类属法即通过类属来推测词义。
如：Bananas, oranges, pineapples, coconuts and some other kinds of fruit grow in warm areas.说明：从句意我们知道pineapples 和coconuts 与bananas, oranges 是同类事物，同属水果（准确地说是“菠萝” 和“椰子”）。
2. 推理法即根据文章的前后语境推出生词的词义。
如：That museum is so immense that it will be impossible to see all the exhibits in one day.说明：既然一天之内看不完所有的展品，那么immense 的意思应该是“很大” 了。
Everyone agreed that the woman in the photo was gorgeous. It was easy to see why she had won the beauty contest.说明：既然“她在选美比赛中获胜”，说明她“很美丽”(gorgeous)。
3. 例举法即通过对文章所列举的事物来猜测生词的词义。
如：Children like such creatures as dogs and monkeys.说明：像dogs 和monkeys 之类的“creatures”，显然creatures 的意思应是“动物”。
In your spare time, you may look through any of these periodicals: Time Magazine, News Week, or The New Worker.说明：periodical 是生词，但根据其后所列举的例子，我们可以推测出它的意思可能是“期刊” 或“杂志”。
英语阅读理解怎样猜测生词的意思
英语阅读理解怎样猜测生词的意思1.通过因果关系猜词通过因果关系猜词，首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。
有时*借助关联词(如because，as，since，for，so，thus，as a result，of course，therefore等等)表示前因后果。
例如：You shouldnt have blamed him for that，for it wasnt his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出blame的词义是"责备"。
2.通过同义词和反义词的关系猜词通过同义词猜词，一是要看由and或or连接的同义词词组，如happy and gay，即使我们不认识gay这个词，也可以知道它是愉快的意思;二是看在进一步解释的过程中使用的同义词，如Man has known something about the planets Venus，Mars，and Jupiter with the help of spaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词，但只要知道planets就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域。
通过反义词猜词，一是看表转折关系的连词或副词，如but，while，however等;二是看与not搭配的或表示否定意义的词语，如：He is so homely，not at all as handsome as his brother.根据not at all...handsome 我们不难推测出homely的意思，即不英俊、不漂亮的意思。
3.通过构词法猜词在阅读*时，我们总会遇上一些新词汇，有时很难根据上下文来推断其词意，而它们对*的理解又有着举足轻重的作用，此时，如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识，如前缀un-表反义词，如happy、unhappy，fair、unfair，important、unimportant等;后缀- ment表名词，如develop、development，state、statement，argue、argument等;后缀-er、-or或-ist表同源名词;如calculate、calculator，visit、visitor，law、lawyer，wait、waiter，sci- ence、scientist，art、artist等，这些问题便不难解决了。
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阅读理解中怎样进行生词的词义猜测在英语阅读中, 我们往往会遇到一些不认识的单词或短语, 或者认识的单词在文章中有了新的意义,这些单词或短语成了阅读中的拦路虎。
那么，阅读时碰到生词该怎么办呢？有的同学会不加思索地去翻词典，并想当然地认为翻破了词典便学会了一门外语。
其实并非如此。
当然有时查词典是必要的，但动辄便翻词典，不见得是上策。
因为这里存在着几个常常为学生所忽视的弊病：第一，事倍功半，花很多时间去查词典，妨碍了阅读速度的提高，而且所查之词又不易留下深刻印象；第二，查词典打断了阅读时思维活动的连贯性，影响了注意力的集中；第三，过多查阅词典会挫伤阅读的积极性；第四，长此以往，容易养成对词典的依赖性，不利于自己能力的培养。
在不允许查词典的情况下（如考试），阅读水平就会降低。
因此，过分依赖词典只能取得适得其反的效果。
阅读中遇到生词，如果对理解无大碍的可一跃而过，继续阅读。
但如果了解这些词语的意思对正确理解文意很重要, 这时不必惊慌失措，因为从语言角度来看，单词本身的意思是不确定的，只有把单词放到特定的语言环境中（即语境），它才能获得确定的意义。
我们要积极进行思考，仔细观察，把生词与整个句子，甚至与整篇文章联系起来，就会发现它们是可以猜出的，使之不影响对整篇文章的阅读理解。
一旦我们经过思考发现了生词与整篇文章在语义上的联系，我们对这个生词的印象就会非常深刻，甚至终生不忘。
在平时的阅读中，除非遇到一个反复出现的生词，且这个词影响到对整篇文章的理解，这时，才有必要查一下词义。
猜词技巧也是一种很重要的应试技巧。
在诸多的英语测试中, 几乎都包含有判断生词或关键词词义的题目。
历年高考都把单词的猜测能力这一项作为考生应该掌握的一项阅读技能列入试题，且近年来全国统一高考中加大了对考生猜词义能力的考查，因此，掌握一定的猜词技巧，对提高我们的英语语言能力、突破高考阅读理解都有非常重要的意义。
猜测词义的方法有很多，一般说来，可采用以下几种方法：⒈根据构词法来猜测词义英语构词法有三种：派生、合成和转化。
一个单词可以通过三种方式生成很多相关的词，只要知道其中词根的含义，不难判断出其生成词的含义。
熟练掌握和运用这种方法，不仅有益于对“生”词词义做出科学的推测，还能有效地扩大词汇量。
1.）用前、后缀猜测词义英语中的前缀、后缀构词颇多，且特定的"缀"往往表示特定的含义，把握住这一点，可起到"以不变应万变"的效果。
如rich这个词初中就学过，而中学阶段词汇没有涉及enrich，但通过观察发现，这个词是由词根rich和前缀en-(使……)构成的，因而猜测enrich为"使……富有"是水到渠成的事。
依此类推，猜出enlarge, encourage等词的含义并非难事。
再如overwork是由前缀over-加动词work构成，over-有"超过，过于"之意，那么overwork的意思便是"工作过多，劳累过度"。
2）划分复合词猜测词义复合词是指由两个或多个单词合成的词。
把复合词正确划分成单个构词成分就会比较容易地理解词义，如：short-sighted为合成词,short意为"短的",sight意为"视力"、“视野”，不难猜出该合成词的含义为“目光短浅的”。
再如peace-loving 是由peace与loving构成，不难猜出该合成词的含义为“热爱和平的”。
3）用词性转化猜测词义词性转化也可理解为熟词生义。
用这一方法的关键是在理解原词含义的基础上，分析它的新词性，并结合词的原含义发挥合理的想象概括出它的新词义。
如：According to Chinese customs, lighting firecrackers is a must during the Spring Festival.“must”最熟悉的情态动词之一，有“必须、应当、必定会”之意，而此处为名词，根据其情态动词含义不难理解must为“必须做的事、不可少的事”再如：When man lived by hunting 50,000 years ago, how could they even begin to picture modern life?我们学过“picture”为名词，意为“图画”，而在此句子中为动词，结合前后意思则可猜测为“描绘”。
又如：The hot sun had caused the dough to double in size.我们比较熟悉double的名词词义是“两倍”，而这儿的double作动词，结合语境不难猜测出它表示“加倍”。
2根据定义来猜测词义当句中首次出现某一生词或术语时，作者往往在该词后给一个简明的定义，以帮助读者来理解这一生词或术语。
这种方法常用的词为：be, be considered, be defined as, be known as, be called , define,mean, deal with, represent, refer to, signify，等。
例如：Wrestling is the game which is played by two strong persons; one player tries to get the other down on the floor.通过后面的定义解释我们得知：wrestling是“两人进行的，彼此尽力把对方弄倒在地的比赛”我们不难猜出wrestling的词义是“摔交；角斗”。
Psychophysiology is the study of the relationship between mind and body.psychophysiology是个生词，但is后的表语解释了该词的含义，我们不难猜出该词的意思是“心理生理学，精神生理学”。
3.根据解释/重述来猜测词义有时作者在阐述某个概念或某一事情时, 为了把它讲述得更清楚, 多采取较浅显的文字重述一下前面的内容。
这些简单易懂的词语无疑为前面较难的词语提供了猜测的线索。
这种方法与下定义颇相似，却没有那么准确严谨。
这种方法常用的信号词为： in other words, in the same way, to put it another way, that is （to say）, or, i.e，namely, similarly, likewise等。
例如：In summer the weather here is very hot, sometimes it causes a long dry period, in other words, drought.in other words表明drought和"a long dry period"同义,所以"drought"意为“旱灾”。
再如：They are vertebrates, that is, animals that have back bones.句中的后半部分说明“vertebrates”是脊椎动物有时标点符号,如括号、破折号在句中常为一些生词提供注释性词语，通过这些解释和注释，我们可以推断出词的含义。
如：A large number of women became widows (single women).我们可以推断根据“widows”后面的括号内的解释“单身妇女”推断出“widows”的含义为“寡妇”之意。
再如：Tornadoes (violent and destructive whirl wind) normally occur on hot, humid (a little wet) day, but not necessarily in the summer.此句中'tornado'和'humid'两词的词义都在括弧里被清楚地表述出来. “tornado”即一种非常剧烈的、破坏性很大的旋转的风。
很明显, 这是“旋风﹑飓风”；“humid”即有点湿,其词义很清楚是'潮湿的'意思。
又如：From its shape it could be a bushmaster-the most deadly snake of all.由破折号后的解释内容，我们可以推断出“bushmaster”是“致命的毒蛇”之意。
⒋根据同位语来猜测词义在复述中构成同位关系的两部分之间可以相互提示词义。
我们可以利用这一关系猜测生词词义。
同位语多用逗号连接。
如：We can not feel. But our sense let us know we are moving...we can feel acceleration，an increase in speed.an increase in speed是acceleration的同位语，根据an increase in speed 我们可以推断出acceleration的词义为“加速，（物理）加速度”再如：Dr Lorenz is recognized as one of the founders of ethnology, the study of animal behavior.Ethnology的同位语（the study of animal behavior）就给出了其确切含义，即“个体生态学”⒌运用同义关系来猜测词义有时作者为了使他的意思表达得更清楚明白, 通常用一个同义词或近义词来解释另一个比较难的词, 这些同义词或近义词为推断生词词义提供了线索。
1)利用同义词/近义词猜测词义如：Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间是同义关系。
以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。
Numbers such as 1, 2,3, 4, 10, 200, 3,000 are called whole numbers, or integers.我们一看便知integers与whole numbers表示同一意义既“整数”。
这种方法常用的词为：similarly，like，just as，as...as，also，or, as well as，and,等。
2）通过同类关系来推测词义如：In each Olympic Games, medals of gold, silver and bronze can all be sent out.bronze与gold、silver同类，结合语境可知，每届奥运会上金银铜牌被颁发，我们不难推断出bronze的词义为“铜”。