中考数学真题分类汇编(第三期)专题18 图形的展开与叠折试题(含解析)

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2017年中考数学真题专题汇编----图形的展开与折叠

2017年中考数学真题专题汇编----图形的展开与折叠

2017全国部分省市中考数学真题汇编----图形的展开与折叠一.选择题1.将一个无盖正方体形状盒子的表面沿某些棱剪开,展开后不能得到的平面图形是( )A.B.C.D.2.如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形顺次是( )A.正方体、圆柱、三棱柱、圆锥B.正方体、圆锥、三棱柱、圆柱C.正方体、圆柱、三棱锥、圆锥D.正方体、圆柱、四棱柱、圆锥3.如图,点A,B,C是正方体三条相邻的棱的中点,沿着A,B,C三点所在的平面将该正方体的一个角切掉,然后将其展开,其展开图可能是( )A.B.C.D.4.如图所示的平面图形能折叠成的长方体是( )A.B.C.D.5.下列选项中,左边的平面图形能够折成右边封闭的立体图形的是( )A.B.C.D.6.如图,该几何体的展开图是( )A.B.C.D.7.如图是正方体的一个平面展开图,如果原正方体上前面的字为“友”,则后面的字为( )A.善B.国C.诚D.爱8.下列图形经过折叠不能围成棱柱的是( )A.B.C.D.二.填空题9.某个立体图形的侧面展开图形如图所示,它的底面是正三角形,这个立体图形一定是 .10.如图,是一个物体的展开图(单位:cm),那么这个物体的体积为 .11.如图1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成图2的正方体,则图1中小正方形顶点A,B围成的正方体上的距离是 .12.如图1是边长为18cm的正方形纸板,截掉阴影部分后将其折叠成如图2所示的长方体盒子.已知该长方体的宽是高的2倍,则它的体积是 cm3.13.把如图所示的图形折成一个正方体的盒子,折好后与“顺”相对的字是 .14.图1是一个正方体的展开图,该正方体从图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格、第5格,此时这个正方体朝上一面的字是 .三.解答题15.如图,在无阴影的方格中选出两个画出阴影,使它们与图中4个有阴影的正方形一起可以构成一个正方体的表面展开图.(在图1和图2中任选一个进行解答,只填出一种答案即可)16.某长方体包装盒的表面积为146cm2,其展开图如图所示.求这个包装盒的体积.17.如图所示的是一个正方体,试在下列3×5方格中,画出它的平面展开图(要求:画出3种不同的情形)18.如图所示是长方体的平面展开图,设AB=x,若AD=4x,AN=3x.(1)求长方形DEFG的周长与长方形ABMN的周长(用字母x进行表示);(2)若长方形DEFG的周长比长方形ABMN的周长少8,求x的值;(3)在第(2)问的条件下,求原长方体的容积.19.如图是一个正方体的展开图,标有字母A的面是正方体的正面,如果正方体相对的两个面所标注的值均互为相反数,求字母A所标注的值.20.如图,把一边长为xcm的正方形纸板的四个角各剪去一个边长为ycm的小正方形,然后把它折成一个无盖纸盒.(1)求该纸盒的体积;(2)求该纸盒的全面积(外表面积);(3)为了使纸盒底面更加牢固且达到废物利用的目的,现考虑将剪下的四个小正方形平铺在盒子的底面,要求既不重叠又恰好铺满(不考虑纸板的厚度),求此时x与y之间的倍数关系.(直接写出答案即可)21.小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:(1)小明总共剪开了 条棱.(2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全.(3)小明说:他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短的一条棱的5倍.现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm,求这个长方体纸盒的体积.参考答案与解析一.选择题1.将一个无盖正方体形状盒子的表面沿某些棱剪开,展开后不能得到的平面图形是( )A.B.C.D.【分析】由平面图形的折叠及无盖正方体的展开图就可以求出结论.【解答】解:由四棱柱的四个侧面及底面可知,A、B、D都可以拼成无盖的正方体,但C拼成的有一个面重合,有两面没有的图形.所以将一个无盖正方体形状盒子的表面沿某些棱展开后不能得到的平面图形是C.故选C.【点评】本题考查了正方体的平面展开图,解答时熟悉四棱柱的特征及无盖正方体展开图的各种情形是关键.2.如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形顺次是( )A.正方体、圆柱、三棱柱、圆锥B.正方体、圆锥、三棱柱、圆柱C.正方体、圆柱、三棱锥、圆锥D.正方体、圆柱、四棱柱、圆锥【分析】根据正方体、圆锥、三棱柱、圆柱及其表面展开图的特点解题.【解答】解:观察图形,由立体图形及其表面展开图的特点可知相应的立体图形顺次是正方体、圆柱、三棱柱、圆锥.故选A.【点评】可根据所给图形判断具体形状,也可根据所给几何体的面数进行判断.3.如图,点A,B,C是正方体三条相邻的棱的中点,沿着A,B,C三点所在的平面将该正方体的一个角切掉,然后将其展开,其展开图可能是( )A.B.C.D.【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【解答】解:选项A、B、C折叠后都不符合题意,只有选项D折叠后两个剪去三角形与另一个剪去的三角形交于一个顶点,与正方体三个剪去三角形交于一个顶点符合.故选D.【点评】考查了截一个几何体和几何体的展开图.解决此类问题,要充分考虑带有各种符号的面的特点及位置.4.如图所示的平面图形能折叠成的长方体是( )A.B.C.D.【分析】根据两面相隔一个面是对面,相邻的面是邻面,可得答案.【解答】解:A、平面图形能折叠成的长方体正面的右邻面是阴影,故A错误;B、平面图形能折叠成的长方体上面的右邻面是阴影,故B错误;C、平面图形能折叠成的长方体正面是阴影,上面应是空白面,故C错误;D、平面图形能折叠成的长方体上面的右邻面是阴影,故D正确;故选:D.【点评】本题考查了展开图这个叠成几何体,确定折叠成长方体阴影面的邻面是解题关键.5.下列选项中,左边的平面图形能够折成右边封闭的立体图形的是( )A.B.C.D.【分析】根据立体图形平面展开图的特征进行判断即可.【解答】解:A.四棱锥的展开图有四个三角形,故A选项错误;B.根据长方体的展开图的特征,可得B选项正确;C.正方体的展开图中,不存在“田”字形,故C选项错误;D.圆锥的展开图中,有一个圆,故D选项错误.故选:B.【点评】本题主要考查了展开图折叠成几何体,解题时注意多从实物出发,然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形.6.如图,该几何体的展开图是( )A.B.C.D.【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题,注意带图案的两个面相邻.【解答】解:观察题干图形可知,带图案的两个面相邻.只有选项C中几何体的展开图带图案的两个面相邻.故选:C.【点评】本题主要考查了几何体的展开图.解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.注意做题时可亲自动手操作一下,增强空间想象能力.7.如图是正方体的一个平面展开图,如果原正方体上前面的字为“友”,则后面的字为( )A.善B.国C.诚D.爱【分析】根据展开图即可判断.【解答】解:“友”与“诚”属于同层,由同层隔一面可知:“友”相对的是“诚”故选(C)【点评】本题考查几何体的展开图,先找同层隔一面,再找异层隔两面,剩下两面必相对.8.下列图形经过折叠不能围成棱柱的是( )A.B.C.D.【分析】由平面图形的折叠及棱柱的展开图解题.【解答】解:A可以围成四棱柱,C可以围成五棱柱,D可以围成三棱柱,B选项侧面上多出一个长方形,故不能围成一个三棱柱.故选:B.【点评】熟记常见立体图形的表面展开图的特征是解决此类问题的关键.二.填空题(共11小题)9.某个立体图形的侧面展开图形如图所示,它的底面是正三角形,这个立体图形一定是 三棱柱 .【分析】根据侧面是三个矩形,底面是三角形,可得答案.【解答】解:由题意,得这个立体图形一定是三棱柱,故答案为:三棱柱.【点评】本题考查了几何体的展开图,利用侧面是三个矩形,底面是三角形是解题关键.10.如图,是一个物体的展开图(单位:cm),那么这个物体的体积为 250πcm3 .【分析】根据展开图可知此物体是圆柱,再利用圆柱的体积公式即可得出结。

2017年中考数学考前小题狂做专题18图形的展开与叠折(含解析)

2017年中考数学考前小题狂做专题18图形的展开与叠折(含解析)

图形的展开与叠折1. 如图,矩形ABCD与菱形EFGH的对角线均交于点O,且EG∥BC,将矩形折叠,使点C与点O重合,折痕MN恰好过点G若AB=,EF=2,∠H=120°,则DN的长为()A.B.C.﹣D.2﹣2.如图是一个正方体纸盒的外表面展开图,则这个正方体是()A.B.C.D.3. 如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“你”字所在面相对的面上标的字是()A.遇B.见C.未D.来4. 把下列图形折成一个正方体的盒子,折好后与“中”相对的字是()A.祝 B.你 C.顺 D.利5. 小红用次数最少的对折方法验证了一条四边形丝巾的形状是正方形,她对折了()A.1次B.2次C.3次D.4次6.如图,一张三角形纸片ABC,其中∠C=90°,AC=4,BC=3.现小林将纸片做三次折叠:第一次使点A落在C处;将纸片展平做第二次折叠,使点B落在C处;再将纸片展平做第三次折叠,使点A落在B处.这三次折叠的折痕长依次记为a,b,c,则a,b,c的大小关系是()A .c >a >bB .b >a >cC .c >b >aD .b >c >a7. 有3块积木,每一块的各面都涂上不同的颜色,3块的涂法完全相同.现把它们摆放成不同的位置(如图),请你根据图形判断涂成绿色一面的对面涂的颜色是A.白B. 红C.黄D.黑8. 如图,△ABC 的面积为6,AC =3,现将△ABC 沿AB 所在直线翻折,使点C 落在直线AD 上的C ′处,P 为直线AD 上的一点,则线段BP 的长不可能是A .3B .4C .5.5D .109. 如图,把一张矩形纸片ABCD 沿EF 折叠后,点A 落在CD 边上的点A′处,点B 落在点B′处,若∠2=40°,则图中∠1的度数为( )A .115° B.120° C.130° D.140°10. 如图,在矩形ABCD 中,AB=4,BC=6,点E 为BC 的中点,将△ABE 沿AE 折叠,使点B 落在矩形内点F 处,连接CF ,则CF 的长为( )第7题图A.B.C.D.参考答案1.【考点】矩形的性质;菱形的性质;翻折变换(折叠问题).【分析】延长EG交DC于P点,连接GC、FH,则△GCP为直角三角形,证明四边形OGCM为菱形,则可证OC=OM=CM=OG=,由勾股定理求得GP的值,再由梯形的中位线定理CM+DN=2GP,即可得出答案.【解答】解:长EG交DC于P点,连接GC、FH;如图所示:则CP=DP=CD=,△GCP为直角三角形,∵四边形EFGH是菱形,∠EHG=120°,∴GH=EF=2,∠OHG=60°,EG⊥FH,∴OG=GH•sin60°=2×=,由折叠的性质得:CG=OG=,OM=CM,∠MOG=∠MCG,∴PG==,∵OG∥CM,∴∠MOG+∠OMC=180°,∴∠MCG+∠OMC=180°,∴OM∥CG,∴四边形OGCM为平行四边形,∵OM=CM,∴四边形OGCM为菱形,∴CM=OG=,根据题意得:PG是梯形MCDN的中位线,∴DN+CM=2PG=,∴DN=﹣;故选:C.2.【考点】几何体的展开图.【分析】根据几何体的展开图先判断出实心圆点与空心圆点的关系,进而可得出结论.【解答】解:∵由图可知,实心圆点与空心圆点一定在紧相邻的三个侧面上,∴C符合题意.故选C.3.【考点】几何体的展开图.【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“遇”与“的”是相对面,“见”与“未”是相对面,“你”与“来”是相对面.故选D.4. 答案:C考点:正方体的展开。

2020年中考数学模拟试题汇编专题18:图形的展开与叠折 (2)

2020年中考数学模拟试题汇编专题18:图形的展开与叠折 (2)

图形的展开与叠折一、选择题1. (·河北石家庄·一模)按如图所示的方法折纸,下面结论正确的个数()①∠2=90°;②∠1=∠AEC;③△ABE∽△ECF;④∠BAE=∠3.第1题A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】翻折变换(折叠问题);相似三角形的判定与性质.【分析】根据翻折变换的性质、相似三角形的判定定理解答即可.【解答】解:由翻折变换的性质可知,∠AEB+∠FEC=×180°=90°,则∠AEF=90°,即∠2=90°,①正确;由图形可知,∠1<∠AEC,②错误;∵∠2=90°,∴∠1+∠3=90°,又∠1+∠BAE=90°,∴∠BAE=∠3,④正确;∵∠BAE=∠3,∠B=∠C=90°,∴△ABE∽△ECF,③正确.故选:C.【点评】本题考查的是翻折变换的性质,翻折变换是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.二、填空题1、(青岛一模)如图,5个边长相等的小正方形拼成一个平面图形,小丽手中还有一个同样的小正方形,她想将它与图中的平面图形拼接在一起,从而可以构成一个正方体的平面展开图,则小丽总共能有 4 种拼接方法.【考点】几何体的展开图.【分析】结合正方体的平面展开图的特征,只要折叠后能围成正方体即可.【解答】解:如图所示:故小丽总共能有4种拼接方法.故答案为:4.2、(枣庄41中一模)现有一个圆心角为90°,半径为8cm的扇形纸片,用它恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计).该圆锥底面圆的半径为 2 cm.【考点】圆锥的计算.【分析】根据扇形的弧长等于圆锥的底面周长,利用扇形的弧长公式即可求得圆锥的底面周长,然后根据圆的周长公式即可求解.【解答】解:圆锥的底面周长是: =4π.设圆锥底面圆的半径是r,则2πr=4π.解得:r=2.故答案是:2.3、(苏州二模)如图,将矩形纸片的两个直角分别沿EF、DF翻折,点B恰好落在AD边上的点B'处,点C恰好落在边B F'上.若AE=3,BE=5,则FC= .答案:43. (·黑龙江齐齐哈尔·一模)如图,矩形ABCD 的边长AB=8,AD=4,若将△DCB沿BD所在直线翻折,点C落在点F处,DF与AB交于点E. 则cos∠ADE = .答案:454. ( ·上海浦东·模拟)在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,BC =15,AC =20.点D 在边AC上,DE ⊥AB ,垂足为点E ,将△ADE 沿直线DE 翻折,翻折后点A 的对应点为点P ,当∠CPD 为直角时,AD 的长是3585.( ·上海闵行区·二模)如图,已知在△ABC 中,AB=AC ,tan ∠B=,将△ABC 翻折,使点C 与点A 重合,折痕DE 交边BC 于点D ,交边AC 于点E ,那么的值为.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】作AF ⊥BC 于F ,连接AD ,设AF=a ,DC=x ,根据相似三角形的性质用a 表示CD 和BD ,计算即可.【解答】解:作AF ⊥BC 于F ,连接AD , 设AF=a ,DC=x , ∵tan ∠B=, ∴BF=3a , 由勾股定理得,AB=a ,∵DE ⊥A C ,AF ⊥BC , ∴△CED ∽△CFA , ∴=,即=, 解得x=a , ∴DF=CF ﹣CD=a ,FABCDE第1题CBFA EDHG∴BD=a , ∴=.故答案为:.【点评】本题考查的是翻折变换的性质,翻折变换是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.三、解答题1. ( ·绍兴市浣纱初中等六校·5月联考模拟) 如图矩形ABCD 是一张标准纸长BC=AD=2,AB=CD=1,把△BCF 沿CF 对折使点B 恰好落在边AD 上的点E 处,再把△DCH 沿CH 对折使点D 落在线段CE 上的点G 处。

2020全国中考数学试题分类汇编----图形的展开与叠折

2020全国中考数学试题分类汇编----图形的展开与叠折

图形的展开与叠折一、选择题1.(2020湖北黄冈,7,3分)已知一个圆柱的侧面展开图为如图所示的矩形,则其底面圆的面积为( )A .πB .4πC .π或4πD .2π或4π【答案】C .【解析】由图示侧面展开图——矩形联想圆柱形状可得图1和图2两种圆柱.设圆柱的底面圆半径为r ,在图1中有2πr =4π,r =2,所以底面圆的面积为4π;在图2中有2πr =2π,r =1,所以底面圆的面积为π.综上可知圆柱底面圆的面积为π或4π. 【方法指导】本题考查空间观念,分类讨论的数学思想方法.解答时,一要理解圆柱和其侧面展开图之间的数量关系.2.注意分两种情况讨论求解.由于本题是选择题型,因了C 、D 这样的两解答案,可以引导学生发现图1和图2两种情况,无形中降低了解题难度.这也启示我们在遇到这种命题结构的选择题时,要严谨、细致的多思量,再下笔.【易错警示】易漏掉一种情况而错选A 或B .如果本题以填空题的面貌呈现,学生较易联想到图1情形而错解为4π.2.(2020重庆,7,4分)如图,矩形纸片ABCD 中,AB =6cm ,BC =8cm ,现将其沿AE 对折,使得点B 落在边AD 上的点B 1处,折痕与边BC 交于点E ,则CE 的长为( )A .6cmB .4cmC .2cmD .1cm【答案】C【解析】由折叠可知,∠BAE =∠B 1AE ,∴∠BAE =∠B 1AE =45°,又∵∠B =45°,∴∠AEB =45°,∴BE =AB =4,∴CE =BC -BE =8-6=2.故选C .【方法指导】本题考查了折叠变换,需明确折叠变换是全等变化,同时综合考查了等腰三角轴对称的性质是解决此类问题的关键,轴对称的性质是:对应边和对应角相等,成轴对称的两个图形全等;正确的找出对称边和对称角是我们解题的关键.【易错警示】对折叠的全等性质不能掌握,对结果只能想当然判断.3.(2020四川南充,9,3分)如图,把矩形ABCD 沿EF 翻转,点B 恰好落在AD 边的B ′处,若AE=2,DE=6,∠EFB=60°,则矩形ABCD 的面积是( )A .12B .24C .312D .316【答案】:D .【解析】连接BE ,根据矩形的对边平行可得AD ∥BC ,根据两直线平行,同旁内角互补可得∠AEF =120°,两直线平行,内错角相等可得∠DEF =60°,再根据翻折变换的性质求出∠BEF =∠DEF ,然后求出∠AEB =60°,再解直角三角形求出AB ,然后根据矩形的面积公式列式计算即可得解.【方法指导】本题考查了矩形的性质,翻折变换的性质,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,内错角相等的性质,解直角三角形,作辅助线构造直角三角形并熟记性质是解题的关键.4.. [2020山东菏泽,3,3分]下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱的是( ) A C B D B 1 (第7题图)图1 图2A.B.C.D.【答案】C【解析】直棱柱中的三棱柱,上、下两个面是三角形面,互相平行,侧面是三个矩形围成.其展开图共有5个面.选C【方法指导】本题考查了立体图形展开与平面图折叠.立体图形展开与平面图折叠,往往可以进行动手操作或进行空间联想获取符合要求的答案.【易错提示】错误分析后选B5.(2020广西钦州,3,3分)下列四个图形中,是三棱柱的平面展开图的是()A.B.C.[来D.考点:几何体的展开图.分析:根据三棱柱的展开图的特点进行解答即可.解答:A、是三棱锥的展开图,故选项错误;B、是三棱柱的平面展开图,故选项正确;C、两底有4个三角形,不是三棱锥的展开图,故选项错误;D、是四棱锥的展开图,故选项错误.故选B.点评:此题主要考查了几何体展开图,熟练掌握常见立体图形的平面展开图的特征,是解决此类问题的关键.6.(2020湖南郴州,8,3分)如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一点.将Rt△ABC沿CD折叠,使B点落在AC边上的B′处,则∠ADB′等于()A.25°B.30°C.35°D.[来40°考点:翻折变换(折叠问题).分析:先根据三角形内角和定理求出∠B的度数,再由图形翻折变换的性质得出∠CB′D的度数,再由三角形外角的性质即可得出结论.解答:解:∵在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,∴∠B=90°﹣25°=65°,∵△CDB′由△CDB反折而成,∴∠CB′D=∠B=65°,∵∠CB′D是△AB′D的外角,∴∠ADB′=∠CB′D﹣∠A=65°﹣25°=40°.故选D.点评:本题考查的是图形的翻折变换及三角形外角的性质,熟知图形反折不变性的性质是解答此题的关键.7. (2020江苏南京,6,2分)如图,一个几何体上半部为正四棱椎,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色,下列图形中,是该几何体的表面展开图的是答案:B解析:涂有颜色的面在侧面,而A、C还原后,有颜色的面在底面,故错;D还原不回去,故错,选B。

第18章 图形的展开与叠折-2020年中考数学学霸专题训练营(解析版)

第18章 图形的展开与叠折-2020年中考数学学霸专题训练营(解析版)

第18章图形的展开与叠折
1. 长为1,宽为a的矩形纸片(1
2
1
<
<a),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n此操作后,剩下的矩形为
正方形,则操作终止.当n=3时,
a的值为_____________.
【答案】
3
5

3
4
2.取一张矩形纸片按照图1、图2中的方法对折,并沿图3中过矩形顶点的斜线(虚线)剪开,那剪下的①这部分展开,平铺在桌面上,若平铺的这个图形是正六边形,则这张矩形纸片的宽和长之比为.
【答案】3:2
3. 如图,依次连结第一个矩形各边的中点得到一个菱形,再依次连结菱形各边的中点得到第二个矩形,按照此方法继续下去。

已知第一个矩形的面积为1,则第n个矩形的面积为。

【答案】
1
1
4n-
……
第一次操作第二次操作
4. 如图,将长8cm,宽4cm的矩形纸片ABCD折叠,使点A与C重合,则折痕EF的长为_____cm.
【答案】25。

2013年全国各地中考数学试题分类汇编:图形的展开与叠折2013年全国各地中考数学试题分类汇编:图形

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图形的展开与叠折一、选择题1.(2013湖北黄冈,7,3分)已知一个圆柱的侧面展开图为如图所示的矩形,则其底面圆的面积为( )A .πB .4πC .π或4πD .2π或4π 【答案】C . 【解析】由图示侧面展开图——矩形联想圆柱形状可得图1和图2两种圆柱.设圆柱的底面圆半径为r ,在图1中有2πr =4π,r =2,所以底面圆的面积为4π;在图2中有2πr =2π,r =1,所以底面圆的面积为π.综上可知圆柱底面圆的面积为π或4π.【方法指导】本题考查空间观念,分类讨论的数学思想方法.解答时,一要理解圆柱和其侧面展开图之间的数量关系.2.注意分两种情况讨论求解.由于本题是选择题型,因了C 、D 这样的两解答案,可以引导学生发现图1和图2两种情况,无形中降低了解题难度.这也启示我们在遇到这种命题结构的选择题时,要严谨、细致的多思量,再下笔.【易错警示】易漏掉一种情况而错选A 或B .如果本题以填空题的面貌呈现,学生较易联想到图1情形而错解为4π.2.(2013重庆,7,4分)如图,矩形纸片ABCD 中,AB =6cm ,BC =8cm ,现将其沿AE 对折,使得点B 落在边AD 上的点B 1处,折痕与边BC 交于点E ,则CE 的长为( )A .6cm B .4cm C .2cm D .1cm【答案】C【解析】由折叠可知,∠BAE =∠B 1AE ,∴∠BAE =∠B 1AE =45°,又∵∠B =45°,∴∠AEB =45°,∴BE =AB =4,∴CE =BC -BE =8-6=2.故选C .A C B DEB 1 (第7题图) 图1 图2【方法指导】本题考查了折叠变换,需明确折叠变换是全等变化,同时综合考查了等腰三角形的判定以及线段的和差问题.轴对称的性质是解决此类问题的关键,轴对称的性质是:对应边和对应角相等,成轴对称的两个图形全等;正确的找出对称边和对称角是我们解题的关键.【易错警示】对折叠的全等性质不能掌握,对结果只能想当然判断.3.(2013四川南充,9,3分)如图,把矩形ABCD 沿EF 翻转,点B 恰好落在AD 边的B ′处,若AE=2,DE=6,∠EFB=60°,则矩形ABCD 的面积是( )A .12 B .24 C .312 D .316【答案】:D .【解析】连接BE ,根据矩形的对边平行可得AD ∥BC ,根据两直线平行,同旁内角互补可得∠AEF =120°,两直线平行,内错角相等可得∠DEF =60°,再根据翻折变换的性质求出∠BEF =∠DEF ,然后求出∠AEB =60°,再解直角三角形求出AB ,然后根据矩形的面积公式列式计算即可得解.【方法指导】本题考查了矩形的性质,翻折变换的性质,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,内错角相等的性质,解直角三角形,作辅助线构造直角三角形并熟记性质是解题的关键.4.. [2013山东菏泽,3,3分]下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱的是( ) A . B . C . D .【答案】C【解析】直棱柱中的三棱柱,上、下两个面是三角形面,互相平行,侧面是三个矩形围成.其展开图共有5个面.选C 【方法指导】本题考查了立体图形展开与平面图折叠.立体图形展开与平面图折叠,往往可以进行动手操作或进行空间联想获取符合要求的答案.【易错提示】错误分析后选B5.(2013广西钦州,3,3分)下列四个图形中,是三棱柱的平面展开图的是( )A.B.C.D.[来考点:几何体的展开图.分析:根据三棱柱的展开图的特点进行解答即可.解答:A、是三棱锥的展开图,故选项错误;B、是三棱柱的平面展开图,故选项正确;C、两底有4个三角形,不是三棱锥的展开图,故选项错误;D、是四棱锥的展开图,故选项错误.故选B.点评:此题主要考查了几何体展开图,熟练掌握常见立体图形的平面展开图的特征,是解决此类问题的关键.6.(2013湖南郴州,8,3分)如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一点.将Rt△ABC沿CD折叠,使B点落在AC边上的B′处,则∠ADB′等于()A.25°B.30°C.35°D.[来40°考点:翻折变换(折叠问题).分析:先根据三角形内角和定理求出∠B的度数,再由图形翻折变换的性质得出∠CB′D的度数,再由三角形外角的性质即可得出结论.解答:解:∵在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,∴∠B=90°﹣25°=65°,∵△CDB′由△CDB反折而成,∴∠CB′D=∠B=65°,∵∠CB′D是△AB′D的外角,∴∠ADB′=∠CB′D﹣∠A=65°﹣25°=40°.故选D.点评:本题考查的是图形的翻折变换及三角形外角的性质,熟知图形反折不变性的性质是解答此题的关键.7. (2013江苏南京,6,2分)如图,一个几何体上半部为正四棱椎,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色,下列图形中,是该几何体的表面展开图的是答案:B解析:涂有颜色的面在侧面,而A、C还原后,有颜色的面在底面,故错;D还原不回去,故错,选B。

中考数学试题分类汇编:图形的展开与叠折

中考数学试题分类汇编:图形的展开与叠折

2012年全国各地中考数学解析汇编6 图形的展开与叠折【解析】正方体展开图的相隔正方形是正方体互相对应的面,所以选B .【答案】B .【点评】这类题考查学生的立体感,可以通过动手操作的方法折叠演示找出答案.2. (2012年浙江省宁波市,10,3分)如图是老年活动中心门口放着的一个招牌,这个招牌是由三个特大号的骰子摞在一起而成的,每个骰子的六个面的点数分别是1到6,其中可看到7个面,其余11个面是看不见的,则是看不见的面上的点数总和是(A )41 (B)40 (C )39 (D)38【解析】每个骰子点数总和=1+2+3+4+5+6=21,三个骰子点数总和为21×3=63,露在外面的点数和为24,63-24=39,故选C【答案】C【点评】本题旨在考查学生的空间观念,整体处理是个最好的方法,如果一个一个地去数则比较麻烦。

3.(2012南京市,6,2)如图,在菱形纸片ABCD 中,∠A=600,将纸片折叠,点A 、D 分别落在点A`、D`处,且A`D`经过点B ,EF 为折痕,当D`F⊥CD 时,DFCF 的值为( ) A.213- B.63 C.6132- D.813+ FEA`D`DCB A【解析】FD`与CB 交于H ,令CF=m 、DF=n,在直角△CFH 中,则CH=2m,HF=3m,△BD`H 为顶角1200的等腰三角形,则BH=3D`H=3(n-3m)=3n-3m,由BH+CH=BC=CF+DF 得,3n-3m+2m=m+n,得DF CF =nm =213-.【答案】A.【点评】转化是解决问题的突破口,要善于利用特殊图形及其特殊角来解决问题.4.(2012广安,4,3分)图1是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是( D )A .美B .丽C .广D .安【解析】正方体的展开图问题,关键是找出相邻的面,不相邻的面即是相对的面【答案】相对的面是“安”【点评】正方体有11种展开图,因此熟知正方体的11种展开图,有助于解决问题,而找出某种展开图其中一个面相邻的面,是推测相对的面的前提5.(2012,黔东南州,8)如图,矩形ABCD 边AD 沿拆痕AE 折叠,使点D 落在BC 上的F 处,已知AB=6,△ABF 的面积是24,则FC 等于( )A 、1B 、2C 、3D 、4【解析】在中ABF Rt ∆,2462121=⨯⨯=⋅=BF BF AB S ,故8=BF ,在10862222=+=+=∆BF AB AF ABF Rt 中,,又因为10===BC AD AF ,所以8210=-=FC .【答案】B【点评】本题考查矩形、三角形、勾股定理及翻折图形的性质,做题时我们要借助图形来分析,是对学生想象力的考查.6.(2012河北省9,3分)9、如图4,在□ABCD 中,∠A=70°,将□ABCD 折叠,使点D ,C 分别落在点F ,E 处,(点F ,E 都在AB 所在的直线上),折痕为MN ,则∠AMF 等于 ( )A.70° B.40° C.30° D.20°【解析】根据图形的变换----翻折,可知重合的角相等,即∠D=∠MFE,再有∠A=70°,平行四边形的对角互补,所以∠D=110°,∠MFE=110°,由外角的性质可得∠AMF=40°。

中考试题图形的展开与叠折 .docx

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图形的展开与叠折一、选择题1. (2016·河北石家庄·一模)按如图所示的方法折纸,下面结论正确的个数()①∠2=90°;②∠1=∠AEC;③△ABE∽△ECF;④∠BAE=∠3.第1题A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】翻折变换(折叠问题);相似三角形的判定与性质.【分析】根据翻折变换的性质、相似三角形的判定定理解答即可.【解答】解:由翻折变换的性质可知,∠AEB+∠FEC=×180°=90°,则∠AEF=90°,即∠2=90°,①正确;由图形可知,∠1<∠AEC,②错误;∵∠2=90°,∴∠1+∠3=90°,又∠1+∠BAE=90°,∴∠BAE=∠3,④正确;∵∠BAE=∠3,∠B=∠C=90°,∴△ABE∽△ECF,③正确.故选:C.【点评】本题考查的是翻折变换的性质,翻折变换是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.二、填空题1、(2016青岛一模)如图,5个边长相等的小正方形拼成一个平面图形,小丽手中还有一个同样的小正方形,她想将它与图中的平面图形拼接在一起,从而可以构成一个正方体的平面展开图,则小丽总共能有 4 种拼接方法.【考点】几何体的展开图.【分析】结合正方体的平面展开图的特征,只要折叠后能围成正方体即可.【解答】解:如图所示:故小丽总共能有4种拼接方法.故答案为:4.2、(2016枣庄41中一模)现有一个圆心角为90°,半径为8cm的扇形纸片,用它恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计).该圆锥底面圆的半径为 2 cm.【考点】圆锥的计算.【分析】根据扇形的弧长等于圆锥的底面周长,利用扇形的弧长公式即可求得圆锥的底面周长,然后根据圆的周长公式即可求解.【解答】解:圆锥的底面周长是: =4π.设圆锥底面圆的半径是r,则2πr=4π.解得:r=2.故答案是:2.3、(2016 苏州二模)如图,将矩形纸片的两个直角分别沿EF、DF翻折,点B恰好落在AD边上的点B'处,点C恰好落在边B F'上.若AE=3,BE=5,则FC= .答案:43. (2016·黑龙江齐齐哈尔·一模)如图,矩形ABCD 的边长AB=8,AD=4,若将△DCB沿BD所在直线翻折,点C落在点F处,DF与AB交于点E. 则cos∠ADE = .答案:4 54. (2016·上海浦东·模拟)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=15,AC=20.点D在边AC上,DE⊥AB,垂足为点E,将△ADE沿直线DE翻折,翻折后点A的对应点为点P,当∠CPD为直角时,AD的长是35 85.(2016·上海闵行区·二模)如图,已知在△ABC中,AB=AC,tan∠B=,将△ABC翻折,使点C与点A重合,折痕DE交边BC于点D,交边AC于点E,那么的值为.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】作AF⊥BC于F,连接AD,设AF=a,DC=x,根据相似三角形的性质用a表示CD和BD,计算即可.【解答】解:作AF⊥BC于F,连接AD,设AF=a,DC=x,∵tan∠B=,∴BF=3a,由勾股定理得,AB=a,∵DE⊥AC,AF⊥BC,∴△CED∽△CFA,∴=,即=,解得x=a,∴DF=CF﹣CD=a,∴BD=a,∴=.故答案为:.【点评】本题考查的是翻折变换的性质,翻折变换是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.三、解答题1. (2016·绍兴市浣纱初中等六校·5月联考模拟) 如图矩形ABCD 是一张标准纸长BC=AD=2,AB=CD=1,把△BCF 沿CF 对折使点B 恰好落在边AD 上的点E 处,再把△DCH 沿CH 对折使点D 落在线段CE 上的点G 处。

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图形的展开与叠折
一.选择题
1.(xx·湖北江汉·3分)如图是某个几何体的展开图,该几何体是( )

A.三棱柱 B.三棱锥 C.圆柱 D.圆锥
【分析】侧面为三个长方形,底边为三角形,故原几何体为三棱柱.
【解答】解:观察图形可知,这个几何体是三棱柱.

2.(xx•莱芜•3分)已知圆锥的三视图如图所示,则这个圆锥的侧面展开图的面积为( )

A.60πcm2 B.65πcm2 C.120πcm2 D.130πcm2
【分析】先利用三视图得到底面圆的半径为5cm,圆锥的高为12cm,再根据勾股定理计算出
母线长为13cm,然后根据锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,
扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式计算.
【解答】解:根据三视图得到圆锥的底面圆的直径为10cm,即底面圆的半径为5cm,圆锥的
高为12cm,
所以圆锥的母线长==13,

所以这个圆锥的侧面积=•2π•5•13=65π(cm2).
故选:B.
【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底
面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.也考查了三视图.

3.(xx•陕西•3分)如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是
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A. 正方体 B. 长方体 C. 三棱柱 D. 四棱锥
【答案】C
【解析】根据表面展开图中有两个三角形,三个长方形,由此即可判断出此几何体为三棱柱。
【详解】观察可知图中有一对全等的三角形,有三个长方形,
所以此几何体为三棱柱,
故选C
【点睛】本题考查了几何体的展开图,熟记常见立体图形的展开图特点是解决此类问题的关
键.

4.(xx·江苏常州·2分)下列图形中,哪一个是圆锥的侧面展开图?( )

A. B. C. D.
【分析】根据圆锥的侧面展开图的特点作答.
【解答】解:圆锥的侧面展开图是光滑的曲面,没有棱,只是扇形.故选:B.
【点评】此题考查了几何体的展开图,注意圆锥的侧面展开图是扇形.

5.(xx·湖北江汉·3分)一个圆锥的侧面积是底面积的2倍,则该圆锥侧面展开图的圆心
角的度数是( )
A.120° B.180° C.240° D.300°
【分析】根据圆锥的侧面积是底面积的2倍可得到圆锥底面半径和母线长的关系,利用圆锥
侧面展开图的弧长=底面周长即可得到该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角度数.
【解答】解:设母线长为R,底面半径为r,
∴底面周长=2πr,底面面积=πr2,侧面面积=πrR,
∵侧面积是底面积的2倍,
∴2πr2=πrR,
∴R=2r,
设圆心角为n,

则=2πr=πR,
解得,n=180°,
.
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故选:B.

6.(xx·湖北江汉·3分)如图,正方形ABCD中,AB=6,G是BC的中点.将△ABG沿AG对
折至△AFG,延长GF交DC于点E,则DE的长是( )

A.1 B.1.5 C.2 D.2.5
【分析】根据翻折变换的性质和正方形的性质可证Rt△AFE≌Rt△ADE;在直角△ECG中,根
据勾股定理即可求出DE的长.
【解答】解:∵AB=AD=AF,∠D=∠AFE=90°,
在Rt△ABG和Rt△AFG中,

∵,
∴Rt△AFE≌Rt△ADE,
∴EF=DE,
设DE=FE=x,则EC=6﹣x.
∵G为BC中点,BC=6,
∴CG=3,
在Rt△ECG中,根据勾股定理,得:(6﹣x)2+9=(x+3)2,
解得x=2.
则DE=2.
故选:C.
5.(xx·四川省攀枝花·3分)如图,在矩形ABCD中,E是AB边的中点,沿EC对折矩形
ABCD,使B点落在点P处,折痕为EC,连结AP并延长AP交CD于F点,连结CP并延长CP
交AD于Q点.给出以下结论:
①四边形AECF为平行四边形;
②∠PBA=∠APQ;
③△FPC为等腰三角形;
④△APB≌△EPC.
其中正确结论的个数为( )
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A.1 B.2 C.3 D.4
解:①如图,EC,BP交于点G;
∵点P是点B关于直线EC的对称点,∴EC垂直平分BP,∴EP=EB,∴∠EBP=∠EPB.
∵点E为AB中点,∴AE=EB,∴AE=EP,∴∠PAB=∠PBA.
∵∠PAB+∠PBA+∠APB=180°,即∠PAB+∠PBA+∠APE+∠BPE=2(∠PAB+∠PBA)=180°,∴
∠PAB+∠PBA=90°,∴AP⊥BP,∴AF∥EC;
∵AE∥CF,∴四边形AECF是平行四边形,故①正确;
②∵∠APB=90°,∴∠APQ+∠BPC=90°,由折叠得:BC=PC,∴∠BPC=∠PBC.
∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=∠ABP+∠PBC=90°,∴∠ABP=∠APQ,故②正确;
③∵AF∥EC,∴∠FPC=∠PCE=∠BCE.
∵∠PFC是钝角,当△BPC是等边三角形,即∠BCE=30°时,才有∠FPC=∠FCP,如右图,△
PCF不一定是等腰三角形,故③不正确;
④∵AF=EC,AD=BC=PC,∠ADF=∠EPC=90°,∴Rt△EPC≌△FDA(HL).
∵∠ADF=∠APB=90°,∠FAD=∠ABP,当BP=AD或△BPC是等边三角形时,△APB≌△FDA,
∴△APB≌△EPC,故④不正确;
其中正确结论有①②,2个.
故选B.

7.(xx·四川省巴中市3分)毕业前夕,同学们准备了一份礼物送给自己的母校,现用一个
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正方体盒子进行包装,六个面上分别写上
.

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“祝、母、校、更、美、丽”,其中“祝”与“更”,“母”与“美”在相对的面上.则此
包装盒的展开图(不考虑文字方向)不可能是( )

A. B. C.
D.
【解答】解:选项D不可能.
理由:选项D,围成的立方体如图所示,不符合题意,

故选:D.
二.填空题
1.(xx·辽宁省盘锦市)如图,是某立体图形的三视图,则这个立体图形的侧面展开图的面
积是 65π .(结果保留π)

【解答】解:由三视图可知圆锥的底面半径为5,高为12,所以母线长为13,所以侧面积
为πrl=π×5×13=65π.
故答案为:65π.

2.(xx·辽宁大连·3分)如图,矩形ABCD中,AB=2,BC=3,点E为AD上一点,且∠ABE=30°,
将△ABE沿BE翻折,得到△A′BE,连接CA′并延长,与AD相交于点F,则DF的长为 .
.
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解:如图作A′H⊥BC于H.
∵∠ABC=90°,∠ABE=∠EBA′=30°,∴∠A′BH=30°,∴A′H=BA′=1,BH=A′H=,
∴CH=3﹣.
∵△CDF∽△A′HC,∴ =,∴ =,∴DF=6﹣2.
故答案为:6﹣2.
3.(xx·广西梧州·3分)如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径CA=6,圆心角∠
ACB=120°,则此圆锥高OC的长度是 4 .

【分析】先根据圆锥的侧面展开图,扇形的弧长等于该圆锥的底面圆的周长,求出OA,最
后用勾股定理即可得出结论.
【解答】解:设圆锥底面圆的半径为r,
∵AC=6,∠ACB=120°,

∴==2πr,
∴r=2,即:OA=2,
在Rt△AOC中,OA=2,AC=6,根据勾股定理得,OC==4,
故答案为:4.
【点评】此题主要考查了扇形的弧长公式,勾股定理,求出OA是解本题的关键.
三.解答题
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1.(xx·湖北荆州·8分)如图,对折矩形纸片ABCD,使AB与DC重合,得到折痕MN,将
纸片展平;再一次折叠,使点D落到MN上的点F处,折痕AP交MN于E;延长PF交AB于G.求
证:
(1)△AFG≌△AFP;
(2)△APG为等边三角形.

【解答】证明:(1)由折叠可得:M、N分别为AD、BC的中点,
∵DC∥MN∥AB,
∴F为PG的中点,即PF=GF,
由折叠可得:∠PFA=∠D=90°,∠1=∠2,
在△AFP和△AFG中,


∴△AFP≌△AFG(SAS);
(2)∵△AFP≌△AFG,
∴AP=AG,
∵AF⊥PG,
∴∠2=∠3,
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠2=∠3=30°,
∴∠2+∠3=60°,即∠PAG=60°,
∴△APG为等边三角形.
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