大学C++面向对象程序设计 2018试题及参考答案
《面向对象程序设计c》综合复习题集及答案详解

《面向对象程序设计c》综合复习题集及答案详解综合复习题集一、单选题1.C++源程序文件的缺省扩展名为(A)。
A.cppB.e某eC.objD.lik2.由C++源程序文件编译而成的目标文件的缺省扩展名为(C)。
A.cppB.e某eC.objD.lik3.由C++目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为(B)。
A.cppB.e某eC.objD.lik4.编写C++程序一般需经过的几个步骤依次是()。
A.编译、编辑、连接、调试B.编辑、编译、连接、调试C.编译、调试、编辑、连接D.编辑、调试、编辑、连接5.以下标识符中不全是保留字的是()。
A.caeforintB.defaultthenwhileC.boolclalongD.gotoreturnchar6.能作为C++程序的基本单位是()。
A.字符B.语句C.函数D.源程序文件7.程序中主函数的名字为()。
A.mainB.MAINC.MainD.任意标识符8.C++程序的基本模块为()。
A.表达式B.标识符C.语句D.函数9.可用作C++语言用户标识符的一组标识符是()。
A.voiddefine+WORDB.a3_b3_123YNC.for-abcCaeD.2aDOizeof10.存储以下数据,占用存储字节最多的是()。
A.0B.‘0’C.“0”D.0.011.程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时,各数据之间应使用()符号作为分隔符。
A.空格或逗号B.逗号或回车C.逗号或分号D.空格或回车12.设”inta=12;”,则执行完语句”a+=a某a;”后,a的值是()。
A.12B.144C.156D.28813.假设在程序中a、b、c均被定义成整型,所赋的值都大于1,则下列能正确表示代数式1/abc的表达式是()。
A.1.0/a某b某cB.1/(a某b 某c)C.1/a/b/(float)cD.1.0/a/b/c14.设”inta=15,b=26;”,则”cout<A.15B.26,15C.15,26D.2615.设某是一个bool型的逻辑量,y的值为10,则表达式某&&y的值为()。
c面向对象程序设计期末考试题及答案

c面向对象程序设计期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个是面向对象程序设计的特点?A. 封装B. 继承C. 多态D. 所有选项都是2. 在Java中,以下哪个关键字用于定义类?A. classB. structC. typeD. classdef3. 以下哪个是Java中不允许的类成员访问修饰符?A. publicB. protectedC. privateD. global4. 以下哪个是Java中实现多态的方式?A. 函数重载B. 函数重写C. 接口D. 抽象类5. 在Java中,哪个关键字用于声明一个方法,该方法没有返回值?A. voidB. returnC. noneD. null6. 以下哪个是Java中创建对象的语法?A. new ClassName();B. create ClassName;C. make ClassName;D. ClassName();7. 在Java中,以下哪个是正确的构造方法声明?A. public ClassName();B. public ClassName new();C. public new ClassName();D. public ClassName create();8. 以下哪个是Java中实现继承的方式?A. 使用extends关键字B. 使用implements关键字C. 使用interface关键字D. 使用new关键字9. 在Java中,以下哪个关键字用于实现接口?A. implementsB. extendsC. interfaceD. class10. 以下哪个是Java中实现封装的方式?A. 使用public关键字B. 使用private关键字C. 使用protected关键字D. 使用default关键字答案:1. D2. A3. D4. B5. A6. A7. A8. A9. A10. B二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述面向对象程序设计中的“封装”概念及其重要性。
c面向对象程序设计考试试卷(详细讲解).doc

c面向对象程序设计考试试卷(详细讲解).docC++面向对象程序设计考试试卷(详细讲解)一、单项选择题(共20 题,每题 1 分,共 20 分)1、下列关于 C++标识符的命名不合法的是C与 C#一样A. PadB. name_1C. A#bcD. _a122、若有以下类型标识符定义:() Dint x=2;char w='a';float y=23.45f;double z=45.6712;则表达式 w*x+y-z 的结果类型是A. floatB. charC. intD. double6、对重载函数形参的描述中,错误的是 D 重载是重点A.参数的个数可能不同B.参数的类型可能不同C.参数的顺序可能不同D.参数的个数、类型、顺序都相同,只是函数的返回值类型不同7、以下能正确定义数组并正确赋初值的语句是 DA. int N=5,b[N][N];B. int a[2]={{1},{3},{4},{5}};C. int c[2][]={{1,2},{3,4}};D. int d[3][2]={{1,2},{3,4}};8、下列给字符数组进行的初始化中,不正确的是 DA. char s1[]="abcd";B. char s2[3]={'x','y','\0'};C. char s3[]={'a','x','y','\0'};D. char s4[6]={"xyz","mnp"};9、通常的拷贝构造函数的参数是 CA.某个对象名 B.某个对象成员名C.某个对象的引用D.某个对象的指针名10、关于构造函数特点的描述中,错误的是 AA.定义构造函数必须指出类型(构造函数特点是无返回类型)B.构造函数的名字与该类的类名相同C.一个类中可定义0 至多个构造函数(不写构造函数,系统会自动生成一个空的构造函数)D.构造函数是一种成员函数11、下面程序的运行结果为 C#includeint add(int a,int b);void main(){extern int x,y;cout<<add(x,y)<<endl;< bdsfid="108" p=""></add(x,y)<<endl;<>}int x=20,y=5;int add(int a,int b){int s=a+b;- 1 -return s;}A.20 B.5 C.25 D.编译会提示出错信息12、关于常成员的描述中,错误的是 BA.常成员包含常数据成员和常成员函数两种B.常数据成员必须是公有的C.常数据成员要使用构造函数成员初始化列表进行初始化D.常对象只能调用它的常成员函数,不能调用其它的成员函数13、关于友元函数的描述中,错误的是 BA.友元函数不是成员函数B.友元函数只能访问类中私有成员C.友元函数破坏隐藏性,尽量少用D.友元函数说明在类体内,使用关键字friend14、如果有 int x,*p; float y,*q; 则下面操作正确的是 CA.p=x B.p=qC.p=&x D.p=&y16、若数组名作实参而指针变量作形参,函数调用时实参传给形参的是 DA.数组的长度B.数组第一个元素的值C.数组所有元素的值D.数组第一个元素的地址17、对于动态分配内存空间描述正确的是 DA.使用 new 运算符分配的内存空间的长度必需是常量B.delete 运算符可以释放动态的存储空间和静态的存储空间C.由 new 分配的内存空间是不连续的D.delete 运算符只能释放由new 分配的动态存储空间18、能够释放对象所占资源的是() AA.析构函数 B.数据成员C.构造函数 D.静态成员函数19、虚函数的定义是在基类中进行的,定义时需要冠以关键字 CA.static B.frendC.virtualD.public20、在 C++中串流类是在头文件 strstrea.h 中定义的,下列不属于串流类的是) CA.strstream B.ostrstreamC.ofstream D.istrstream二、填空题(共9 题 16 空,每空 1 分,共 16 分)1、函数重载时,编译系统会根据 __形参的类型 __或__形参的个数__来区分。
c面向对象程序设计课后习题答案

c面向对象程序设计课后习题答案C面向对象程序设计课后习题答案在学习C面向对象程序设计课程的过程中,课后习题是巩固知识、提升能力的重要途径。
通过认真完成习题,我们可以更好地理解课程内容,掌握编程技巧,提高解决问题的能力。
下面我们将针对一些常见的C面向对象程序设计课后习题进行答案解析。
1. 请编写一个C++程序,实现一个简单的学生信息管理系统,包括学生姓名、学号、成绩等信息的录入、查询和修改功能。
答案解析:首先,我们需要定义一个学生类,包括姓名、学号、成绩等属性,并实现相应的方法来实现信息的录入、查询和修改功能。
然后在主函数中创建学生对象,调用相应的方法即可实现学生信息管理系统。
2. 编写一个C++程序,实现一个简单的图书管理系统,包括图书名称、作者、出版社等信息的录入、查询和删除功能。
答案解析:同样地,我们需要定义一个图书类,包括图书名称、作者、出版社等属性,并实现相应的方法来实现信息的录入、查询和删除功能。
在主函数中创建图书对象,调用相应的方法即可实现图书管理系统。
3. 设计一个C++程序,模拟实现一个简单的银行账户管理系统,包括账户余额、存款、取款等功能。
答案解析:在这个问题中,我们需要定义一个银行账户类,包括账户余额、存款、取款等属性,并实现相应的方法来实现账户管理系统。
在主函数中创建账户对象,调用相应的方法即可实现银行账户管理系统。
通过以上习题的解答,我们可以看到C面向对象程序设计的重要性和实际应用。
通过不断地练习和实践,我们可以更好地掌握面向对象程序设计的知识和技能,提高编程能力,为今后的工作和学习打下坚实的基础。
希望同学们能够认真对待课后习题,不断提升自己的编程水平。
面向对象程序设计C课后题答案

第一章:面向对象程序设计概述[1_1]什么是面向对象程序设计?面向对象程序设计是一种新型的程序设计范型。
这种范型的主要特征是:程序=对象+消息。
面向对象程序的基本元素是对象,面向对象程序的主要结构特点是:第一:程序一般由类的定义和类的使用两部分组成,在主程序中定义各对象并规定它们之间传递消息的规律。
第二:程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的,对象接受到消息后,启动有关方法完成相应的操作。
面向对象程序设计方法模拟人类习惯的解题方法,代表了计算机程序设计新颖的思维方式。
这种方法的提出是软件开发方法的一场革命,是目前解决软件开发面临困难的最有希望、最有前途的方法之一。
[1_2]什么是类?什么是对象?对象与类的关系是什么?在面向对象程序设计中,对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。
对象可以认为是:数据+操作在面向对象程序设计中,类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合,也就是说,类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。
类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。
类是多个对象进行综合抽象的结果,一个对象是类的一个实例。
在面向对象程序设计中,总是先声明类,再由类生成对象。
类是建立对象的“摸板”,按照这个摸板所建立的一个个具体的对象,就是类的实际例子,通常称为实例。
[1_3]现实世界中的对象有哪些特征?请举例说明。
对象是现实世界中的一个实体,其具有以下一些特征:(1)每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象。
(2)需要用属性来描述它的某些特性。
(3)有一组操作,每一个操作决定了对象的一种行为。
(4)对象的操作可以分为两类:一类是自身所承受的操作,一类是施加于其他对象的操作。
例如:雇员刘名是一个对象对象名:刘名对象的属性:年龄:36 生日:1966.10.1 工资:2000 部门:人事部对象的操作:吃饭开车[1_4]什么是消息?消息具有什么性质?在面向对象程序设计中,一个对象向另一个对象发出的请求被称为“消息”。
c 面向对象程序设计教程习题答案

c 面向对象程序设计教程习题答案C面向对象程序设计教程习题答案在学习C面向对象程序设计的过程中,习题答案是非常重要的一部分。
通过练习习题,可以加深对知识点的理解,提高编程能力。
下面我们就来看一些常见的C面向对象程序设计习题及其答案。
1. 什么是面向对象程序设计?面向对象程序设计是一种程序设计范式,它以对象为中心,通过封装、继承和多态等特性来组织和管理代码。
面向对象程序设计可以提高代码的可维护性和可重用性,是现代软件开发中非常重要的一部分。
2. 什么是类和对象?类是一种抽象的数据类型,它描述了一类对象的共同特征和行为。
对象是类的实例,它具体描述了一个具体的实体。
在C面向对象程序设计中,类和对象是非常重要的概念。
3. 请编写一个简单的类和对象的例子。
```c#include <stdio.h>// 定义一个简单的类class Person {public:int age;char name[20];void display() {printf("Name: %s, Age: %d\n", name, age);}};int main() {// 创建一个对象Person p;p.age = 25;strcpy(, "Alice");p.display();return 0;}```4. 什么是封装?封装是面向对象程序设计中的一种重要特性,它将数据和行为封装在一个类中,对外部隐藏了内部的实现细节。
封装可以保护数据的安全性,同时提供了简单的接口供外部访问。
5. 请编写一个简单的封装例子。
```c#include <stdio.h>// 定义一个简单的类class Circle {private:double radius;public:void setRadius(double r) {radius = r;}double getArea() {return 3.14 * radius * radius;}};int main() {// 创建一个对象Circle c;c.setRadius(5.0);printf("Area: %f\n", c.getArea());return 0;}```以上就是一些常见的C面向对象程序设计习题及其答案。
c面向对象程序设计试题和答案

一、填空题(每空1分,共14分)1、观看以下程序:class point{public:void show() {cout<<”point”<<endl;}};void main(){point p1;point *p;p=&p1;_______________//通过对象p1访问show函数______________//通过指针p访问show函数}2、在C++类中可以包含______________、______________和______________三种具有不同访问控制权的成员。
3、定义类时,在类头中将使用关键字_____________来表示类定义的开始。
4、如果一个类中至少有一个纯虚函数,则该类称为________________。
5、C++类的组成包括数据成员和______________,友元_____(是、不是)该类的成员函数。
6、友员函数是用关键字____________修饰的非成员函数。
7、若有:int i;int &j=i;i=10;j=i+1;则i=__________,j=__________。
8、 new的功能是____________________,delete的功能是____________________。
二、选择题(每小题1.5分,共30分)1、下列特性中不是面向对象程序设计语言所特有的是()。
(A)数据封装(B)继承(C)多态性(D)模板2、()是给变量取一个别名,它引入了变量的同意词。
(A)指针(B)引用(C)枚举(D)结构3、类成员的访问权限中,()只能被本类的成员函数和其友元函数访问。
(A)share (B)public (C)private (D)protected4、关于构造函数,下列说法不正确的是()。
(A)构造函数名字和类名相同(B)构造函数在创建对象时自动执行(C)构造函数无任何函数返回类型(D)构造函数有且只有一个5、派生类可以访问其基类的()。
C 面向对象程序设计习题解答(全)

4答案 n=2,sum=2 n=3,sum=5 n=5,sum=10
5答案 x=3 6答案 x=1,y=2 x=30,y=40 7答案 1 2 3 4 exit main 3 2 1 8答案 n=100 9答案 the student is:Li Hu the teacher is:Wang Ping 10答案 2 11答案 1035,789.504 12答案 13答案
一、选择题 1 2 3 4 D B B C
类和对象的进一步解析
5 D 6 D 7 D B 8 C B 9 10 11 12 13 14 15 16 B D B A A C B A
17 18 19 20 21 22 23 24 C C D B A D 二、填空题 1 this 2所有成员 3友元类、友元函数 4 friend 5 程序编译、程序结束 三、程序阅读题
第六章 派生与继承
一、选择题 1(1) 1(2) 2 A B 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D C C C D D B C A D
二、填空题 1 继承 2 具体化、抽象 3 公有继承、保护继承、私有继承 4 子对象 5 public(共有的)、protected(保护的)、不可访问 6 protected(保护的)、protected(保护的)、不可访问的 7 private(私有的)、private(私有的)、不可访问的 8 二义性 三、判断下列描述的正确性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 √ × × × × × √ √ × × √ √ ×
1、 选择题 1 2 3 4 5 6 7 C 8 9 10 D D D C A D C 2、 程序阅读题 1答案 a=639,b=78,c=12 2答案 a=5,b=8 a=8,b=5 3答案 10 4答案 x=20.6 y=5 z=A x=216.34 y=5 z=A x=216.34 y=2 z=A x=216.34 y=2 z=E 5答案 ic=11 fc=7.82 ic=5 fc=2.15 3、 判断下列描述的正确性 1 2 √ × D A
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…………试卷装订线………………装订线内不要答题,不要填写考生信息………………试卷装订线……………………试卷装订线………………装订线内不要答题,不要填写考生信息………………试卷装订线……………………试卷装订线………………装订线内不要答题,不要填写考生信息………………试卷装订线……………………试卷装订线………………装订线内不要答题,不要填写考生信息………………试卷装订线…………重点大学考试试题答案(A卷)2018 ~2019 学年1 学期面向对象程序设计课程一、单选题(每小题2分,共20分)CCDCB AAABA二、改错题(共3小题,每小题6分,共18分)1. main()函数第3句出错,因为类Complex无类类型转换函数,将Complex对象转换成float。
改正:在Complex中类增加:operator float(){ return real; }2. main()函数第2句出错,因为常对象obj不能调用非常成员函数,改正:在CTest类中:将CTest(int x)换成fCTest(int x) const。
或者将main()中const CTest obj(5);换成CTest obj(5);3. 当程序执行对象p2的析构函数时,对象p1的数据成员ptr出现了所谓的“指针悬挂问题”,这说明C++中提供给对象的默认的赋值运算符并不是万能的,解决的办法就是重载赋值运算符“=”,使对象不但能浅拷贝,还能实现深层拷贝。
STRING& STRING::operator=(const STRING&s){if(this==&s)return *this;delete ptr;ptr=new char[strlen(s.ptr)+1];strcpy(ptr,s.ptr);return *this;}三、读程序,给出程序的输出结果。
(每小题6分,共24分)【1】Constructor of PersonConstructor of StudentConstructor of PersonConstructor of TeacherDestructor of TeacherDestructor of PersonDestructor of StudentDestructor of Person【2】12,2【3】56789【4】1123444四、编程题(共38分=12分+12分+14分)1. 解答:#include<iostream.h>class Test ……………………………4分{ int x,y;public:void init(int,int);void print();};void Test::init(int i,int j) ……………………………4分{ x=i;y=j;}void Test::print() ……………………………4分{ cout<<"测试结果:"<<x<<"-"<<y<<"="<<x-y<<endl;}2.解答:①fraction operator +(fraction & f1,fraction & f2) { ……………………………4分int nfz = f1.fz*f2.fm+f1.fm*f2.fz;int nfm = f1.fm*f2.fm;return fraction(nfz,nfm);}②fraction & fraction::operator =(fraction & f) { ……………………………4分fz=f.fz;fm=f.fm;return *this;}③istream & operator >>(istream & is,fraction & f) { ……………………………4分is>>f.fz>>f.fm;return is;}3.解答:#include<iostream>using namespace std;class employee{ ……………………………4分protected:char name[20];int empNo;float salary;public:employee(char *cp="李强",int no=1001);employee(employee&);void setname(char *cp);void setempNo(int no);void setsalary(float sa);char*getname();int getempNo();float getsalary();void display();employee compsalary(employee *emp);};employee::employee(char *cp,int no){ int i=0;while(*cp){ name[i]=*cp;i++;cp++;}name[i]='\0';empNo=no;}employee::employee(employee &em){ int i=0;while([i]){ name[i]=[i];i++;}name[i]='\0';empNo=em.empNo;salary=em.salary;}void employee::setname(char *cp){ int i=0;while(*cp){ name[i]=*cp;i++;cp++;}name[i]='\0';}void employee::setempNo(int no){ empNo=no;}void employee::setsalary(float sa){ salary=sa;}char*employee::getname(){ return name;}int employee::getempNo(){ return empNo;}float employee::getsalary(){ return salary;}void employee::display(){ cout<<"工号为"<<empNo<<"的雇员"<<name<<"的月薪为"<<salary<<endl; }employee employee::compsalary(employee *emp){if(this->salary>=emp->salary)return *this;elsereturn *emp;}class worker : public employee ……………………………4分{public:worker(char*,int,int);void setproductNum(int n){ productNum=n;}int getproductNum(){ return productNum;}void pay();private:int productNum;static float proper; //每件产品的利润};float worker::proper=20; //假设每件产品的利润为20元worker::worker(char *name,int no,int pronum):employee(name,no){productNum=pronum;}void worker::pay(){salary=productNum*proper*0.2;}class technician : public employee ……………………………4分{public:technician(char*,int,float);void sethours(float h){ workHours=h;}float gethours(){ return workHours;}void pay();private:float workHours;static float payperhour; //科研人员每小时工作的酬金};float technician::payperhour=40; //假设科研人员每小时工作的酬金为40元technician::technician(char *name,int no,float hours):employee(name,no){ workHours=hours;}void technician::pay(){ salary=workHours*payperhour;}class salesman : public employee{public:salesman(char*,int,float);void setmonthlysales(int num){ monthlysales=num;}int getmonthlysales(){ return monthlysales;}void pay();private:float monthlysales;static float percent; //销售人员的销售提成};float salesman::percent=0.5; //假设销售人员的销售提成为50% salesman::salesman(char *name,int n,float sn):employee(name,n){monthlysales=sn;}void salesman::pay(){salary=monthlysales*percent;}void main() ……………………………2分{worker w1("张三",1001,1000);technician t1("李四",1002,200);salesman s1("王五",1003,10000);w1.pay();t1.pay();s1.pay();cout<<"工人"<<w1.getname()<<"的月薪为"<<w1.getsalary()<<"元\n";cout<<"科研人员"<<t1.getname()<<"的月薪为"<<t1.getsalary()<<"元\n";cout<<"销售人员"<<s1.getname()<<"的月薪为"<<s1.getsalary()<<"元\n"; }。