工业流程图题专题复习PPT课件
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中考专题复习 气体制取及工艺流程图共38页PPT
中考专题复习 气体制取及工艺流程图
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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化学中考总复习课件：专题突破工艺流程图
(3)亚硫酸(H2SO3)被空气中氧气氧化为硫酸，写出反应的 化学方程式：__2_H_2_S_O__3＋__O__2=__=_=_2_H_2_S_O__4_____________。
解 析 根据题意可知，反应物为亚硫酸和氧气，生成物为 硫酸。
(4)为了研究脱硫率(脱硫率是已除去的二氧化硫的量占总二氧 化硫量的百分比)与温度、烟气中SO2浓度的关系，他们进行 了探究实验。实验结果如下：
(3)已知A的硫酸盐中A元素显＋2价，请写出步骤①发生反 应的化学方程式：__M__n_＋__H__2S_O__4_=_=_=_M__n_S_O__4＋__H__2_↑___。
解 析 已知A的硫酸盐中A元素显＋2价，硫酸根显－2价， 又因为金属 A我们已得知是Mn，所以A的硫酸盐的化学式是 MnSO4。
解 析 二氧化硫中氧元素显－2价，所以硫的化合价是＋4 价。
(2)用熟石灰中和稀硫酸的化学方程式是 _C_a_(_O_H__)2_＋__H__2S_O__4_=_=_=_C_a_S__O_4_＋_。2H2O
解 析 熟石灰为氢氧化钙，与稀硫酸发生中和反应。
考点聚焦
归类示例
专题突破（三）┃ 工艺流程题
解 析 实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ相比可知，温度越低，烟气中SO2浓 度越低，脱硫率越高。
考点聚焦
归类示例
专题突破（三）┃ 工艺流程题
考点聚焦
归类示例
专题突破（三）┃ 工艺流程题
类型二 石灰石工业 例2 ［2019·湛江］牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石
来制备，甲同学设计了一种实验方案：
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归类示例
专题突破（三）┃ 工艺流程题
(1)过滤时玻璃棒的作用是___引__流_____。过滤后发现滤液浑 浊，应______检__查__原__因__，__改__进__后__继__续__过__滤________________。
高中化学工业流程图专题(共9张PPT)
(3)第④步分离采用的方法是 0 ℃，HF的沸点是19.
(3)蒸发结晶：提取溶解度随温度的变化而变化不大的溶质，如NaCl。
________；第⑤步分离尾气中的HF、
(3)第④步分离采用的方法是________；
(1)箭头：箭头进入的是投料(即反应物)、出去的是生成物(包括主产物和副产物)。
HCl采用的方法是________。 工艺流程题就是生产流程用框图的形式表示出来，并根据物质生产流程中的有关化学知识步步设问，该类试题具有以下特点：
(5)蒸馏或分馏：分离沸点不同且互溶的液体混合物。
(6)冷却法：利用气体易液化的特点分离气体，如合成氨工业
采用冷却法分离氨气与氮气、氢气。
典例 ( 年高考安徽卷)LiPF6是锂离子电池中广泛应用的 电解质，某工厂用LiF、PCl5为原料，低温反应制备LiPF6，其 流程如下：
已知：HCl的沸点是－85.0 ℃，HF的沸点是19.5 ℃。
工艺流程题就是生产流程用框图的形式表示出来，并根据物质生产流程中的有关化学知识步步设问，该类试题具有以下特点：
为两种酸，写出PF 水解的化学方程 反应设备不能用玻璃材质的原因是________(用化学方程式表示)。
第⑤步分离尾气中的HF、HCl采用的方法5 是________。
式
：
_________________________。
(1)第①步反应中无水HF的作用是________、________。反应设备
不能用玻璃材质的原因是________(用化学方程式表示)。
(2) 步反应中 该流程需在无水条件下进行，第③ PF 极易水解，其产物 (2)三线：出线和进线均表示物料流向或操作流程，可逆线表示物质循环使用。
典例 ( 年高考安徽卷)LiPF6是锂离子电池中广泛应用的电解质，某工厂用LiF、PCl5为原料，低温反应5制备LiPF6，其流程如下：
高考复习—工艺流程题精品PPT课件
学反应方程式：
。
• ⑵利用烟道气中的SO2生产Na2S2O5的工艺为：
①pH=4.1时，Ⅰ中为
（填写化学式）溶液。
②工艺中加入Na2CO3固体，并再次充入SO2的目的是
• （3）制备Na2S2O5也可采用三室膜电解技术，装置如图所示，其中SO2碱吸收液中含有NaHSO3 和Na2SO3，阳极的电极反应式为
• （3）溶液中的Cd2+可用锌粉除去，还原除杂工序中反应的离子方Z程n+式Cd为2+=：==Zn2++Cd • （4）电解硫酸锌溶液制备单质锌时，阴极的电极反应式为 Zn2++2e-===Zn
2.（2018年Ⅱ卷T28） （1）晒制蓝图时，K3[Fe(C2O4)3]·3H2O用作感光剂剂，以K3[Fe(CN)6]溶液为显色剂。 其光解反应的化学方程式为：2K3[Fe(C2O4)3]==光=2照FeC2O4+3K2C2O4+2CO2↑：显色反应
为简单的分解反应方程式，配平，然后得到答案 2NaHSO3=== Na2S2O5+H2O
• 由（4）题干“用碘滴定葡萄酒中的Na2S2O5”可知其原理是利用碘单质的氧化性与 Na2S2O5中+4价S的的还原性（+4价的S既有氧化性又有还原性，这里体现还原性）， 涉及到陌生氧化还原反应的书写！！！
陌生的氧化还原反应的书写（三步骤两守恒法）
。
• ⑵利用烟道气中的SO2生产Na2S2O5的工艺为：
①pH=4.1时，Ⅰ中为 NaHSO（3 填写化学式）溶液。
②工艺中加入Na2CO3固体，并再次充入SO2的目的是
增大NaHSO3浓度，形成过饱和溶液
联想必修二中的海水提溴提镁实验
高三化学高考备考一轮复习专题8化学工艺流程题课件
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6.以菱锰矿(主要成分MnCO3，还含有FeCO3、CaCO3、MgCO3、SiO2、 Al2O3、Fe2O3等杂质)为原料制备二氧化锰的工艺流程如下：
已知：草酸钙、草酸镁不溶于水。 写出“氧化”时发生反应的离子方程式：_M_n_O__2_＋__2_F_e_2＋__＋__4_H_＋_=_=_=__M_n_2_＋__ __＋__2_F_e_3＋__＋__2_H_2_O___。
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Fe2＋ 6.3 8.3
Co2＋ 7.4 9.4
Mn2＋ 7.6 10.2
(2)如图为MnSO4和(NH4)2SO4的溶解度曲线。从“含MnSO4的溶液”中 提取“MnSO4晶体”的操作为_蒸__发__浓__缩__、__趁__热__过__滤__，洗涤，干燥。
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(三)化工流程题中的曲线分析应用 1.MnSO4是一种重要的化工产品。以菱锰矿(主要成分为MnCO3，还含有 Fe3O4、FeO、CoO等)为原料制备MnSO4的工艺流程如下：
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资料：金属离子沉淀时的pH
金属离子
Fe3＋
开始沉淀时的pH
1.5
完全沉淀时的pH
2.8
(1)沉淀池2中，不能用NaOH 代替含硫沉淀剂，原因是 因__为__N__a_O_H__能__与__锰__离__子__反__应_ 生__成__氢__氧__化__锰__沉__淀__而__使__锰___ 元__素__损__失___。
解析 可以检验是否存在硫酸根离子来检验是否洗涤干净，具体方法： 取少量最后一次洗涤液于试管中，滴加BaCl2溶液，若无白色沉淀生成， 说明已洗涤干净。
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5.工业上利用铬铁矿(FeO·Cr2O3)冶炼铬的工艺流程如下：
6.以菱锰矿(主要成分MnCO3，还含有FeCO3、CaCO3、MgCO3、SiO2、 Al2O3、Fe2O3等杂质)为原料制备二氧化锰的工艺流程如下：
已知：草酸钙、草酸镁不溶于水。 写出“氧化”时发生反应的离子方程式：_M_n_O__2_＋__2_F_e_2＋__＋__4_H_＋_=_=_=__M_n_2_＋__ __＋__2_F_e_3＋__＋__2_H_2_O___。
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Fe2＋ 6.3 8.3
Co2＋ 7.4 9.4
Mn2＋ 7.6 10.2
(2)如图为MnSO4和(NH4)2SO4的溶解度曲线。从“含MnSO4的溶液”中 提取“MnSO4晶体”的操作为_蒸__发__浓__缩__、__趁__热__过__滤__，洗涤，干燥。
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(三)化工流程题中的曲线分析应用 1.MnSO4是一种重要的化工产品。以菱锰矿(主要成分为MnCO3，还含有 Fe3O4、FeO、CoO等)为原料制备MnSO4的工艺流程如下：
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资料：金属离子沉淀时的pH
金属离子
Fe3＋
开始沉淀时的pH
1.5
完全沉淀时的pH
2.8
(1)沉淀池2中，不能用NaOH 代替含硫沉淀剂，原因是 因__为__N__a_O_H__能__与__锰__离__子__反__应_ 生__成__氢__氧__化__锰__沉__淀__而__使__锰___ 元__素__损__失___。
解析 可以检验是否存在硫酸根离子来检验是否洗涤干净，具体方法： 取少量最后一次洗涤液于试管中，滴加BaCl2溶液，若无白色沉淀生成， 说明已洗涤干净。
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5.工业上利用铬铁矿(FeO·Cr2O3)冶炼铬的工艺流程如下：
以工艺流程为背景的综合题复习课件
①过滤
②蒸发、浓缩、 结晶
研磨或剪碎、 ③其它：如控制 ③蒸馏
榨汁、富集、 蒸发或反应时的 表面处
④萃取、分液 ⑤氧化还原法 ⑥灼烧法 ⑦洗气法
工艺流程题之关注细节 主线主产品、分支副产品、回头为循环
加入什么物质 发生什么反应
工艺流程题之应对策略
箭头指向为加入物质，指出为生 成物质
根据反应的基本原理（氧化还原 反应、离子反应），写出方程式。
如何分离 规范答题
实验基本操作，根据物质的状态、 性质进行
根据分析，规范作答，准确表达。
工艺流程题之设问要点 (1)反应速率与平衡理论的应用； (2)化学反应的能量变化； (3)氧化还原反应的判断、化学方程式或离子方程式的书写； (4) 利用控制条件分离除杂，例如：控制pH等 ； (5)实验基本操作：除杂、分离、检验、洗涤、干燥等； (6)流程中的物质转化和循环，资源的回收和利用； (7)环境保护与绿色化学评价。（8） ……
（4） ……
（1）制备
工艺流程题之考查重点
（12广东）难溶性杂卤石属于呆矿，用饱和氢氧化钙溶液浸杂卤石制备硫酸流程如下 （13四川）从明矾制备Al、K2SO4和H2SO4的工艺过程如下所示
（13浙江）利用废旧镀锌铁皮可制备磁性Fe3O4胶体粒子及副产物 ZnO。制备流程图如下
（2）分离、提纯
（13全国Ⅱ)纯化工业级氧化锌(含有Fe(Ⅱ)、Mn(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)等杂质)的流程如下
（13全国1)欲利用以下工艺流程回收正极材料中的某些金属资源 （13上海）实验室用工业大理石(含有少量Al3＋、Fe3＋等杂质)制备溴化钙的主要流程如
下
（13山东）工业上由钛铁矿(FeTiO3)(含Fe2O3、SiO2等杂质)制备TiO2的简要流程如下
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平衡移动原理分析 化学用语
√（1个） √（1个）
√（1个）
3
二、解题步骤 读题干，找关键
读流程，想原理
反应式
思考
原理 反应条件 仪器设备
捕捉、提取信息
转化率 速率 效益
读问题，规范答
4
题型1 重要化工生产及资源利用
（用所学的基本理论指导化工生产）
1．(青岛市2016届高三统一质量检测)在印染工业中，连二亚硫
加BaCO3Fe(OH产)3品↓ 分离、提纯
排放物的无 产品 害化处理
原料
蒸发浓缩、 冷却结晶
c （循已ii（法洗（使体（（BBBB（iii.aaaa（ 应 酸 因 （反BB.F容知 1是 涤 3溶 积 考 （KCSS环56eaaiO） ）O器s2的溶是OO容） ）应7(：，，液变察(p433N到）a23N器该该）化时_()）将用中化沉I操上后OB2防_.a上O容F厂厂_a学通称3产离可淀_废e_止作述，BNFS)述3__生结(2器e方常Fa)OO_取O品子忽溶_在反渣322流3流_e过_3+产合+4的程控B4H_-、加方略解为 热3、)w应_H程2a=+程H)滤的本_式制纯3(入程）平g水为、21速_：+F、酸O中厂B_中.、为反（晶e1足式。衡中度度aHF（溶O容×实。应_Ce洗考体量说） 容溶B3+过器2_为1填后(O+)际_aO温器（02b的明涤解察溶_快43(+离溶-bH_F，应度F1H饱提B_度8填e0，的、分于)子液e_,2选H含2Oa不（_O和纯完较(K浓“（S目符的_N干离蒸O2用有s超_O)考原N_全大HpO2考蒸_p号（Ha_的燥与的馏+少4_过a(。NH理”3沉，察(_B察)8）S2=发BN写X_量3是，O提水7)CaH：+淀在=aB、O为生陌容C0的O容32浓的出N减a1_+称3纯，℃易O器时冷C3_-生器、(浓”_，产BO溶N_O缩少c3化_，B。挥c，水量、加a_)方3度B_Ob=a3条_液C=可、且发2（a学溶中_S沉绿入程”53O减-B_(中(O)件溶.不a_、（，2液溶冷a13考式F式q小_淀色+足、4，(×e性)（而控使分N（的解2考过=却书O察）（1BN质化量“充F钡O填不用解_=0p度a制2考O写e察滤操结)成。2-3分H量学的盐c2(化纯9+3浓)较BN与-）与。、2察”作_分绿3晶搅分a+对学，为）硫硝_O小后H物CI。_别2简）拌引色环3分式提酸O_N。Fm酸)质的为_3e、起单境3O化）纯+，析。(g(性，_3sN母过3的。的)；计的，原学含的反.+）质2O充滤溶液污操B废和方算该3））a)6分、液液染作9应2）+.7I 。
小结：解题注意事项
1．仔细审题，根据题尾问题进一步理解题干知识， 以便准确回答问题。
2．解答书写反应方程式的题目时注意配平和标明 反应条件。
3．解答实验操作和用化学原理分析题目时，应按 照一些基本答题模式规范答题，注意化学仪器、操作步 骤中的错别字。
成分（滤液、滤渣、
杂4、质）设分问析方式：
√（1个） √（3个） √（4个）
除(1杂)问试题剂各的选自择相对独立，无连带关系√，（一2个个）问题解决不了不会影响
电下化一学个分问析题的解决；√（1个） 小物((识23计料))去题每算循完目题环成中基（。超本绿纲上色的都化 学知有）识与√要流（么程2个有图）信无息关提的示问，题要，么可与以√解 直（答接1个题根）目据√无已（关有2；的个）知
13全国1 14全 卷27（化 国1 工生产） 卷27
15全国1卷 27 （废渣 回收）
2015省单 科质检27 （废水处 理）
2016泉州 质检27 （化工生 产）
情境方程式书写
√（4个） 未考 √（3个） √（1个） √（1个）
物质性质与用途
√（1个）
生产条件的控制
√（1个）
√（3个） √（1个） √（1个）
工业流程图题专题
1
一、题目特点
1、背景：以贴近生产工艺实际的背景知识为载 体，结合中学化学学科知识实际，展开探讨。
2、基本结构
原料预处理 除杂、净化
控制反应条件
产品分离、提纯
原料
核心 化学反应
所需产品
原料循环利用
排放物的无害化处理
规律：主线主产品、分支副产品、回头为循环
2
3、常见考点： （设问围绕装置、原理、操作等展开）
题型2 环境与化学（三废处理）
2、（衡水中学2016届高三第五次调研卷）钡、 Ba( FeO2)2等]。某主要生产BaCO3的化
工厂利用钡泥制取Ba(NO3)2晶体及其它副产物，其部分工艺流程如下：
原料预处理H、2SiO3↓ 核心化学反B应aSO4 ↓
酸钠(Na2S2O4)因能使染好的布褪色，而使布能重新染色，故而 俗称保险粉，其可溶于水，但不溶于甲醇。工业制备流程如下：
原料Zn(s)
Zn(l) 原C料O预2 处Z理n(s)
Zn的悬浊 液
产物Na2S2O4(s)
Zn(OH)2↓
Zn+2SO2= ZnS2O4
NaCl(a
Na2S2O4(a
(N的(埚(1_(5123_(用8a4_))))银 的0将流向流_2)_降出u流S__粉金_等程锌程2m_低。O程_生属Z体①液②_的N4n分洗q③溶成氧+)积步中步锌a散2甲涤步2液，化骤鼓骤0S粉S悬系醇、骤2.混O写物（00中入中(浊…4A（ 2干中4合出化=考的需的M为…液产m燥加考，Z反学溶气在化)察_o品n。（后入_两应式察1S解体耐学_氧分若·可_N2考者L的为O度_，物高方-离a气_化以（1恰4离_察_CA或使温程，质_提2(体得考l还g填_好子固AN液物A的式HN纯的M到察g“完原方a2体l态坩为O2质O++为性纯（氧O溶+全程的浓3反+锌埚_溶的常S_净考化S3液质反式作度_雾或2q中应O液见_O)性的察还”_应__用增与化2进_M4_方_和的保盐原。2、_质，_为大-，用行__0+g化程险析反__“反_，与.冷_，4HO_0途_合粉与应_式O胶2应_2便_却化常S_）物H。沉方m_体后书O于得用学-，=淀程核o3”溶N写(到来l2可用则·_的式心或aL液A_粒制）-2以M_1语g洗书化S“中_碱度做↓2_不的涤写学0+_悬）有__性约耐_4__写2电））反。结。浊_纳S为高_)子O应过晶_液米温_3式。滤析”2级坩-为5+后)。2H2