高考语文语言文字运用PPT课件

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语言文字运用全册课件ppt(23份) 人教课标版1

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(1)百姓的称谓。常见的有布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎 庶、苍生、黎元、氓等。 (2)职业的称谓。对一些以技艺为职业的人,称呼时常在其名前面 加一个表示他的职业的字眼,让人一看就知道这人的职业身份。如 《庖丁解牛》中的“庖丁”,“丁”是名,“庖”是厨师,表明职业。《师说 》中的“师襄”,“师”意为乐师,表明职业。
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(3)词语的替换变化。 词语的替换变化是说现实中某类现象本身没有发生变化,而表达 这种现象的词语发生了变化。词语替换变化有社会的因素,也有语 言系统内部的因素。为了避免过多的同音词和多义词,就用双音节 词代替单音节词。 (4)词语的引申变化。 词语的引申变化指的是词语的形式不变,而意义发生了变化。词 义演变的方式主要是引申。
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3.汉语在其发展过程中,词汇的演变情况如何? 提示:(1)词语的词形变化。 古代汉语以单音节词为主,现代汉语则以双音节词为主。现代汉 语中双音节词占优势,可以解决汉语音节数量有限和汉语词语数量 不断增长的矛盾,同时可以分化使用单音节词造成的大量的同音词 和多义词。 (2)词语的消长变化。 ①随着社会进步,新事物层出不穷,语言也要相应地产生新词语 来表达这些新事物。②旧事物的消亡也使许多旧词语“知趣”地退 出了词汇舞台。③词汇系统本身的变动和人们认识观念的变化都 可能引起词语的此消彼长。
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高考语文语言运用复习(八大题型)课件(106张PPT)

高考语文语言运用复习(八大题型)课件(106张PPT)
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【针对性练习】
2.文中画波浪线的句子可改写成:“我们想探究他要咏叹、歌颂、怨懑、冀求什么,也想知道 他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌,还是为千年历史陈迹而歌。”从语义上看二者基本 相同,但原文表达效果更好,为什么? 【答案】①原文单独成小句,形成排比,有强调作用,增强气势。②原文是强烈的疑问语气, 抒情性强。③上文的描述作了充分的铺垫,疑问语气水到渠成。
),这条线已超越了历史,超越了民族,它是一种习惯,一种地域自觉。那么血还是匈奴的遗脉?仅一沟之隔,便有
之感。我只有倾听他那洞穿
物障的声音。咧--咧--咧--,他究竟要咏叹什么,歌颂什么,怨懑什么,冀求什么?他是为秦汉边卒而歌还是
为匈奴先民而歌?抑或是为千年历史陈迹而歌?无词,无调,那单调而 无端的音符随着朔风洒向山川沟
压缩语段是一种传统的语言表达题,近几年来是考查的重点。解答此类题目,要在把握 文段主旨的基础上,筛选出文段主要信息,并将其按照要求概括表达出来。具体表现为三点: ①对材料的理解;②对材料相关信息的筛选;③语言表达简洁流畅。新闻类语段压缩又是 考查的热点,主要考查提炼主要内容、概括语意的能力。对于新闻材料压缩后的表达,要突 出有新闻价值的语句,比如时间、地点、中心事件等具体要素。
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高考形势
常见的标点符号包括7种点号和9种标号。句内点号:逗号、顿号、分号、冒号,共4种; 句末点号:句号、问号、叹号,共3三种;标号:引号、括号、破折号、省略号、着重号、 连接号、间隔号、书名号和专名号,共9种。从2020年的新高考全国卷Ⅰ考查的情况来看, 主要落实在对标号作用的理解上。
在新高考全国卷语言文字运用题中,有对语言表达效果分析的主观简答题,其要求是比 较语义基本相同的两种表达形式的优劣。语句的表达效果,一般受遣词造句、句式运用、 表达技巧和语体色彩等多种因素影响,仅以句式为例,又可分为长句和短句,主动句和被动 句,肯定句和否定句,陈述句和疑问句,单句和复句,常式句和变式句,整句和散句,口语 句式和书面语句式等。

高考语文复习:语言文字运用考情分析 课件(共20张PPT)

高考语文复习:语言文字运用考情分析 课件(共20张PPT)
知,皮影戏开始了。我放下饭碗,下了楼。《龟与鹤》正在上演,水塘边,一只仙鹤优 雅地舞着,踱着,鸣着,顾盼着,寻觅着;另有一只乌龟,爬上了水塘的土墩,舒四 肢,伸头颈,享受着宁静,享受着美景。仙鹤发现了乌龟,飞过去停在乌龟背上,用长 长的喙去啄乌龟的头,乌龟飞快地把头缩进壳里,四肢也缩了进去,任仙鹤如何啄,如 何气恼,如何焦急,乌龟就是岿然不动,让仙鹤 ① ,以至于本应是胜利者的仙 鹤,反而着急地叫了又叫……见我对皮影戏有兴趣,服务员就介绍说,皮影戏是当地居 民喜闻乐见的艺术形式,有悠久的历史。皮影是用驴皮或牛皮刻成人物、动物,用细绳 拴着,再连接着小竹竿。艺人在幕后操纵着小竹竿,皮影则甩手投足,舞枪弄棍,骑马 冲杀,无所不能,往往令观众 ② 。
进,没有任何东西能阻止住这个巨人;他全身的筋肉没有一处松懈,像被蚂蚁围攻的绿
虫,全身摇动着抵御。这一身汗!等到放下车,直一直腰,吐出一口长气,抹去嘴角的黄
沙,他觉得他是无敌的,他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!
真题回顾
3.文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说说它们和“处、微、早”相比,语意 上各自有什么不同。(3分)㊂ 答:
(示例二)第②处,逗号让画线处成为三个独立语句,强调闭住口和打嗝间隔时间 长,打嗝不顺畅;让“透不出气”的感觉更强烈。
5.①(1)中的“像……似的”表示否定;②(2)中的“像……似的”表示相似。
真题回顾
三、(2023·新课标Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成6~7题。 那次云南之行,有一个意外收获,就是看到了腾冲皮影戏。 那天晚上,到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐,饭吃到一半,服务员来通
长短 整散 下定义
关注关联词语,判断句间关系
领起句 观点句 过渡句 照应句 总结句
逻辑

语言文字运用全册课件ppt(23份) 人教课标版20

语言文字运用全册课件ppt(23份) 人教课标版20

问题导学
典例剖析
迁移应用
知识架构
1.(2015· 江苏高考)下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是(
)
A.东风便试新刀尺,万叶千花一手裁。 B.浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。 C.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。 D.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。 解析:本题考查对常见修辞手法的理解。比拟是将人比作物,或 将物比作人,或将甲物化为乙物。A项,用了拟人的手法,将东风人 格化,仿佛会手持刀尺裁叶花;C项,芍药含泪、蔷薇卧枝都是拟人 的手法;D项,写南风既会开门又会翻书,也是拟人的手法。B项,则是 直接写人的活动。 答案:B
问题导学
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迁移应用
知识架构
3.偏重于语句意义变化和特色的修辞格主要包括哪几种? 提示:主要包括比喻、借代、比拟、夸张、双关等。 (1)比喻。比喻就是用一个事物给另一个事物打比方。说话和写 文章都经常要用比喻,有些比喻用得多了甚至凝固成了词语的比喻 引申义;比喻构成的熟语也非常多。比喻的结构一般由本体(被比 喻的事物)、喻体(做比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成 。构成比喻的关键是甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须 有相似点,否则比喻不能成立。比喻的作用主要可以使复杂的道理 变得较浅显,使抽象的事物变得较具体。 (2)借代。借代就是用一个事物给另一个事物“做代表”。借代主 要有几种情况:一是以部分代整体,二是以特征代本体,三是专称代 通称。借代在语言表达上的作用是简洁形象,生动风趣。
问题导学
典例剖析
迁移应用
知识架构
(5)双关。双关字面上就是有两个意思,不过这两个意思是言在此 意在彼,没有明说的意思反倒是主要的。双关主要是利用了汉语中 多义词多、同音词多的特点。利用多义词造成的双关叫作“语义 双关”,利用同音词造成的双关叫作“语音(谐音)双关”。适当地运用 双关,可以收到寓意深沉、耐人寻味的效果。巧妙地运用双关,也 能使表达更具特色。

语言文字运用完整公开课PPT课件

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邮件沟通
合同协议中,语言文字的运用需要非常严谨、准确,以确保双方权益的保障和合同的履行。
合同协议
学术演讲
在学术演讲中,语言文字的运用需要生动、形象,以吸引听众的注意力,并使研究成果更好地得到传播和认可。
论文撰写
学术研究中,论文的撰写需要使用规范、严谨的语言文字,以确保研究成果的准确性和可信度。
文献综述
商务交际技能训练
提高学生的商务场合中的语言交际能力,包括商务谈判、会议组织和商务报告等。
语言文字运用实践应用
04
在工作中,商务报告、工作汇报等需要使用准确、专业的语言文字,以确保信息的准确传递和工作的顺利进行。
商务报告
邮件沟通是工作中常见的沟通方式,通过邮件,人们能够快速地传递信息、安排工作、解决问题。
自然语言处理技术的广泛应用
01
自然语言处理技术将进一步应用于语言文字运用中,提高人机交互的智能化水平。
语音识别和语音合成技术的应用
02
语音识别和语音合成技术将更加精准、高效,为语言文字运用提供更多可能性。
人工智能在语言文字运用中的创新
03
人工智能技术将推动语言文字运用的创新发展,如智能写作、智能翻译等。

通过学习语义知识,学生可以深入理解单词和句子的含义,提高阅读理解的准确性和深度,增强阅读能力和阅读兴趣。
语义知识包括词义、语境意义、比喻义等方面的内容。掌握正确的语义对于提高阅读和写作能力至关重要。
语义知识有助于培养学生的阅读理解能力。
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语用是语言的实际运用,是语言学习的最终目的。
通过学习语用知识,学生可以掌握正确的语言运用技巧,提高交际表达的得体性和有效性,增强实际交际能力,更好地适应社会交往的需要。

高考语文复习--语言文字运用(总结)(课件)

高考语文复习--语言文字运用(总结)(课件)
四种属于语法方面的错误。
“表意不明”“不合逻辑”
语意性
属于语意性语病。
语病 这类病句要结合具体语境,体会表意是否
符合事理逻辑。
语法性 “语序不当”“搭配不当”“成分残缺或赘余”“结构混 语病 乱”四种属于语法方面的错误。
语意性 “表意不明”“不合逻辑”属于语意性语病。 语病 这类病句要结合具体语境,体会表意是否符合事理逻辑。
明日黄花:空穴来风:别无长物:弹冠相庆:粉墨登场:差强人意:久假不归: 忍俊不禁:无以复加:万人空巷:巧夺天工:不言而喻:进退维谷:蔚然成风: 屡试不爽:美轮美奂:莘莘学子:拍手称快:始作俑者:文不加点:炙手可热:
目无全牛:众口铄金:莫衷一是:左右逢源:不足为训:
7. 现在流行的事物,过些时日都可能成为______明__日__黄_。花
成语积累
成语怎么用, 关键看语境。
首当其冲 不赞一词 屡试不爽 不忍卒读 文不加点 久假不归 硕大无朋 惨淡经营 大方之家 万人空巷
望文莫生义, 对象要搞清; 辨明褒贬色, 分清轻和重;
妙手回春 如坐春风 济济一堂 忍痛割爱 祸起萧墙 鼎足之势 汗牛充栋 炙手可热 美轮美奂 涣然冰释
雨后春笋 一团和气 师心自用 上下其手 如坐春风 屠龙之技 方兴未艾 耳提面命 如丧考妣 始作俑者
8. 三年来,经他手的钱成千上万,但他清廉自守,离职时依然是那 点简单的行李,____别__无__长__物_。 9. 这件珍贵的艺术品真可谓是__巧__夺__天__工___之作。 10. 问题现已变得十分严重,危险也已到了__无__以__复__加__的地步。 11. 当坏人落入法网,人们无不____拍__手__称__快__。
明日黄花:空穴来风:别无长物:弹冠相庆:粉墨登场:差强人意:久假不归: 忍俊不禁:无以复加:万人空巷:巧夺天工:不言而喻:进退维谷:蔚然成风: 屡试不爽:美轮美奂:莘莘学子:拍手称快:始作俑者:文不加点:炙手可热:

语言文字运用全册课件ppt(23份) 人教课标版

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预习导引
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一叶孤舟/坐了两三个骚客/启用四桨五帆/经过六滩七湾/历尽八 颠九簸/可叹十分来迟。 描述了一路赴京赶考的辛苦劳累。主考官看了连连称奇。又让 他用这十个字写出下联。书生又从“十”写到“一”: 十年寒窗/进了八九家书院/抛却七情六欲/苦读五经四书/考了三 番两次/今朝一定要中! 描述了书生身在寒窗,潜心苦读的情况,使主考官大为感动。于 是,这一年的状元桂冠被这位迟到的考生夺取。
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5.现代汉语语法有哪些特点? 提示:(1)词没有形态变化。汉语语法的主要特点是词进入句子 后没有形态变化。汉语的词不论在句子的什么位置上,读法和写法 都是一样的。 (2)虚词重要而丰富。汉语句子中的语法关系和语法意义主要是 通过虚词表示的。 (3)语序的作用重要。现代汉语中有些话所用词语完全相同,只是 由于语序相反,才使动作的发出者(施事)和承受者(受事)不同,意思 也正好相反。
蒲 公英(pú) . 解析:A项,“缜”应读“zhěn”;C项,“别”应读“biè”;D项,“拂”应读“fú” 。 答案:B
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2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是 ( ) (1)本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多, 范围之广, 之强烈,出乎意料。 (2)有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一旦发 现火情,就要及时处置,严防火势 。 (3)这几年虽然很艰难,但我的付出 没有白费,经过刻苦 的学习和长期的实践,我练就了比较过硬的本领。 A.反映 曼延 总算 B.反应 蔓延 总算 C.反映 蔓延 终于 D.反应 曼延 终于

语言文字运用全册课件ppt(23份) 人教课标版17

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问题导学 典例剖析 迁移应用 知识架构
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1.下面一段话中有三个句子,其中一个句子有语病,请指出并针对
语病进行修改。修改后的句子需保持原意。
①现在的重庆夜景,随着光彩工程的实施,现代科技的运用,更加
问题导学 典例剖析 迁移应用 知识架构
解析:A项,成分残缺,把“实施了”的“了”改为“的”。B项,不合逻 辑,“生态保护意识渐入人心”与“一些地方在权衡之后往往会选择 前者”自相矛盾,改为“一些地方在权衡之后往往会选择后者”;或“所 以”使用不当,前后不存在因果关系。C项,缺介词,在“确保”前加 “为”。
第三节 有话“好好说”——修改病句
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1.辨析病句类型及其修改方法。 2.使句子表情达意,词通句顺。 3.在语言的运用中避免出现病句,提高驾驭语言的能力。
目标导航 预习导引 1 2
1.病句的基本类型有:①

,③


答案:搭配不当 成分残缺或赘余
合逻辑
, ,④
语序不当
, 结构混乱 不
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解析:B项,不合逻辑,“妇孺”包括妇女和幼儿,与“孩童”不能构成 并列。C项,句式杂糅,最后一分句应改为“也照样脱不开饭菜咸淡、 为 “修订的《食品安全法》被称为‘最严食品安全法’”。
答案:A
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3.(2015·天津高考)下列各句中没有语病的一句是 ( ) A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为 主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒 体手段,展现当年的洋楼生活。 B.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好 书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。 C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境, 使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超 同行水平的“国际工资”。 D.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中, 即使经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自 我发展的精神升华历程。
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据了解,本科生导师制之前已经在厦大 部分院系进行了试点,导师的主要职责是 帮助和指导学生们安排好自己的专业学习, 引导他们参加科研训练。
本科生导师制将在厦大全校推行
.
12
2、拟写导语
• 导语是消息正文的第一句话、第一 段话,要求用简洁的文字概括消息 最主要的事实或揭示主题,新闻的 纲领和中心所在,读者可以从导语 中得到整个新闻的总印象。
.
1
一、考点诠释:
压缩语段就是要求对一个自然段或一 个句群或几个自然段的信息作筛选、 提炼、整合,用简明的语言概括主要 信息。
.
2
(2008年四川卷,语文,18)用一句话概括 下面材料的主要信息。不超过16个字。 2008年北京奥运会的举办不仅能为北京吸 引更多的游客,还将为亚洲其他国家和地 区吸引更多的游客。据调查,有74%的游 客考虑在观看完北京奥运会后去日本、新 加坡、泰国和中国香港旅游。
的概写。
2、一般说来标题较一句话新闻更简洁,往往不 需要时间,只要求两个必备要素人物和事件, 句中通常不停顿,文末不用标点。
(一般从导语里提取信息就行了) 3、好的标题还要醒目,引人注意。往往用词别
具一格、结构工整,善于使用修辞方法等。
.
11
本报讯 记者15日从厦门大学获悉, 厦大的本科生马上就要有自己的导师了, 本科生导师制将在厦大全校推行,而以前, 只有硕士生、博士生才能享受导师的待遇。
我批判。)功利主义的阅读价值取向忽略了人的深
层的精神需求和文化追求,.正在误导着年轻一代。 7
练习2【参考答案】
第一方面:对知识的获取满足于感性的把握。 第二方面:阴柔之风过盛,阳刚之气不足。 (或具有很强猎奇心理,对历史缺乏兴趣。) 第三方面:满足于传统,忘记了开新。(或阅 读过于功利,影响年轻一代。)
3到月10日.8起0元邮。资上调,电信.费有升有降。
17
4、概括新闻要点(一般按要求概括要点
注:每一点超出字数扣1分,注意标点符号使用。
.
8
新闻类语段压缩题
考查方式
• 拟定标题 • 拟写导语 • 一句话新闻 • 概括新闻要点(按要求概括要点)
.
9
给下面一则新闻加上标题

掀起“酱油风波”的英国食品标准检验
局,近日在其官方网站作了最新公告,表示
在重新对中国酱油进行严格检测后,确认李
锦记及珠江桥牌酱油完全符合甚至超过欧盟
北京奥运会将惠及亚洲的旅游业。
.
3
练习1:(07广东卷)下面的材料从四个方面对粤剧作了
介绍。请筛选信息,保留各方面的主要内容,压缩成
一段文字,不超过90字(含标点符号)。(6分)
粤剧起源于明代,深受昆曲、南戏的影响,清朝
顺治之后,以梆子、皮黄为基础,融合弋阳腔、昆曲
之长,吸收了南音等广东民间曲调,逐渐发展成为南
剧种。
.
4
练习1 【参考答案】 粤剧起源于明代,受昆曲及南戏影响吸收了南
音等广东民间曲调形成的南方剧种。它的唱腔 以梆子、皮黄为主。伴奏乐器有二弦、高胡和 小提琴等。行当有生、旦、丑、末、净等十多 个。
.
5
练习2(08广东卷)下面是一段关于大众阅读价值取向 的文字,请用三句话概括它三个方面的内容。每一方 面的概括包括标点,不超过15字(6分)
最严谨的卫生标准,三氯丙醇含量低于控制
线。中国酱油终于讨回一个清白。
英国食品标准检验局去年曾抽查100种 本国市场销售的酱油,并于今年6月公布22种 产品含有过量的致癌物质“三氯丙醇”,招
来国内酱油生产厂家的强烈反驳(。前因交代)
参考答案:中国酱油符合卫生标准
中国酱油是清. 白的
10
1、概写标题通方常法要总求结的是: 一行标题(即主标题)
方的一大剧种。它的唱腔丰富,以梆子、二黄为主,
兼用民间说唱音乐。唱有大喉、平喉、子喉之分,调
有正线、反线和乙反线之别。伴奏乐器原只有二弦、
高胡等民族乐器,后来加进了小提琴等西洋乐器,对
增强戏剧效果,起到了很好的作用。粤剧的行当,原
只有生、旦、丑、末、净等十个,后来生角又演变为
文武生、武生、小武等。粤剧是最能体现广东特色的
钟低于0.16元,调整到0.16元;高于0.22元,
降到0.2元。固定电话初装费指导性指标降为
500元至1500元;住宅同户同址安装两部以上
电话,从第二部起不再收取初装费。与电话
收费标准进行结构性调整的同时,邮资也进
行了调整:平信、印刷品今后按本埠与外埠
区别收费,不超重的本埠平信由每20克0.50
电元信提费高、到邮0资.36月0元1日,起外调埠价由,每价2格0有克降0.有50升元。提高
.
13
方法总结
• 根据其主体部分拟写导语; • 通常情况下,导语部分一般包
括时间、地点、人物、事件、 结果话概括出新闻导语:
“耀华号”,7月31日从重庆港开出, 本月3日6点50分在右行至牌县航段,船 舵突然失控,船体搁浅,并且严重倾斜, 长江港雾监督局迅速组织救援,但因水 •位3失日只败晚后有“终耀1于.华使7号米被”困,在1牌2客个县轮小搁时的浅的,吃二有百水关多方线乘面是客在安前2全.四4转次米移救,。援 再加上近期长江退水速度较快,因此4 次救援全部失败。
船上243名旅客被困12小时后,在 有关部门组织下安全. 抵达武汉。 15
3、拟写一句话新闻
• 应有时间、地点、人物、事件、结 果(原因)等基本要素;
• 要简短、明白,把内容要点组织在 一句话之中。
.
16
今年2月28日上午,信息产业部召开的新闻
发布会上传出信息:从3月1日起,在基本不
增加用户负担的前提下,电话通话费每三分
.
6
图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出
现的某种值得注意的价值取向。( 近年来,由于受
市场经济中“短、平、快”消费模式的影响,一种以 讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行,美其名曰 “文化快餐”,对知识的获取满足于感性的把握。在 某类读书人群中,阴柔之风过盛,阳刚之气不足,人 们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理,对于 雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益 的驱使,热衷于对历史人物的风流韵事、权谋权术的 渲染,以“戏说”满足读者的猎奇窥秘心理。也有些 人满足于对中国传统文化的品玩,只强调回归传统, 忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开新”,忘 记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自
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