数列解题技巧归纳总结---好(5份)

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完整版数列题型及解题方法归纳总结

完整版数列题型及解题方法归纳总结

完整版数列题型及解题方法归纳总结标题:数列题型及解题方法综述摘要:本文总结了完整版数列题型及解题方法,为了方便学生理解和应用。

首先,我们介绍数列的基本概念和常见数列类型,包括等差数列、等比数列、等差数列与等比数列的混合题型等。

接着,我们详细描述了每种题型的解题方法和技巧,并通过实例进行解析和演示。

最后,我们总结了数列题目中容易出错的地方,并提供了避免错误的建议和注意事项。

第一节:引言数列是数学中的重要概念,广泛应用于各个领域。

掌握数列的概念和解题方法对学生在数学学习中具有重要意义。

本文将以完整版数列题目为基础,介绍数列的基本概念和解题方法,帮助读者更好地理解和应用数列知识。

第二节:数列的基本概念1.1 数列的定义数列是按一定顺序排列的一组数,其中每个数称为数列的项。

1.2 数列的表示方法数列可以使用通项公式、递推公式或者递归定义来表示。

1.3 数列的性质数列可以有有限项或无限项,可以是有序的或无序的。

1.4 数列的常见类型(1)等差数列:相邻两项之差相等的数列,通项公式为an=a1+(n-1)d。

(2)等比数列:相邻两项之比相等的数列,通项公式为an=a1*r^(n-1)。

(3)等差数列与等比数列的混合题型:数列中既有等差数列又有等比数列的题型。

第三节:等差数列的解题方法2.1 确定公式通过观察数列的前几项,确定数列的公式an=a1+(n-1)d。

2.2 确定项数根据公式an=a1+(n-1)d中的已知量,确定要求的项数n。

2.3 求和公式根据等差数列求和公式Sn=n/2[a1+an],计算数列的和。

2.4 实例分析通过实例分析,详细说明等差数列的解题思路和步骤。

第四节:等比数列的解题方法3.1 确定公式通过观察数列的前几项,确定数列的公式an=a1*r^(n-1)。

3.2 确定项数根据公式an=a1*r^(n-1)中的已知量,确定要求的项数n。

3.3 求和公式根据等比数列求和公式S=n(a1-an*r)/(1-r),计算数列的和。

数列与数列极限解题技巧总结

数列与数列极限解题技巧总结

数列与数列极限解题技巧总结数列是数学中常见的一个概念,在解题过程中经常会涉及到数列的极限。

掌握相关的解题技巧有助于提高解题的效率和准确度。

本文将总结数列与数列极限解题的常用技巧,供读者参考和学习。

一、等差数列的求和公式等差数列是指数列中每两个相邻的项之间的差值都相等的数列。

在解题中,求等差数列的和常常是一个重要的问题。

根据数列的性质,我们可以得到等差数列的求和公式:$$S_n = \frac{n}{2}(a_1 + a_n)$$其中,$S_n$表示前n个项的和,$a_1$表示首项,$a_n$表示第n 项。

二、等比数列的求和公式等比数列是指数列中每两个相邻的项之间的比值都相等的数列。

在解题中,求等比数列的和同样是一个常见的问题。

根据数列的性质,我们可以得到等比数列的求和公式:$$S_n = \frac{a_1(1-q^n)}{1-q}$$其中,$S_n$表示前n个项的和,$a_1$表示首项,q表示公比。

三、数列极限的求解方法对于数列的极限问题,我们常常需要确定数列的极限值。

有以下几种常用的求解方法:1. 求极限的定义法:根据数列极限的定义,即对于任意的正数$\varepsilon$,存在正整数N,使得当$n>N$时,$|a_n - A| <\varepsilon$。

使用该方法,可以通过极限的定义逐步推导,最终求得数列的极限值。

2. 常用数列极限公式法:对于一些常见的数列,我们可以通过特定的公式来求解极限值。

例如常用的极限公式有:$\lim\limits_{n \to\infty} \frac{1}{n^p}=0$,$\lim\limits_{n \to \infty} \sqrt[n]{a}=1$等。

3. 夹逼准则法:对于一些难以直接求解的数列,我们可以通过夹逼准则来求得极限值。

夹逼准则是指找到两个数列,一个上界数列和一个下界数列,使得它们的极限都等于某个确定值,通过夹逼这个数列,从而求得原数列的极限。

数列常用解题方法归纳总结

数列常用解题方法归纳总结

数列常用解题方法归纳总结一、 等差数列的定义与性质() 定义:为常数,a a d d a a n d n n n +-==+-111() 等差中项:,,成等差数列x A y A x y ⇔=+2()()前项和n S a a n nan n d n n =+=+-11212{}性质:是等差数列a n()若,则;1m n p q a a a a m n p q +=++=+{}{}{}()数列,,仍为等差数列;2212a a ka b n n n -+ S S S S S n n n n n ,,……仍为等差数列;232--()若三个数成等差数列,可设为,,;3a d a a d -+ ()若,是等差数列,为前项和,则;42121a b S T n a b S T n n n n m m m m =-- {}()为等差数列(,为常数,是关于的常数项为52a S an bn ab n n n ⇔=+0的二次函数){}S S an bn a n n n 的最值可求二次函数的最值;或者求出中的正、负分界=+2项,即:当,,解不等式组可得达到最大值时的值。

a d a a S n n n n 110000><≥≤⎧⎨⎩+当,,由可得达到最小值时的值。

a d a a S n n n n 110000<>≤≥⎧⎨⎩+{}如:等差数列,,,,则a S a a a S n n n n n n =++===--1831123(由,∴a a a a a n n n n n ++=⇒==----12113331()又·,∴S a a aa 31322233113=+===()()∴·S a a n a a n nn n n =+=+=+⎛⎝ ⎫⎭⎪=-12122131218 ∴=n 27) 二、等比数列的定义与性质 定义:(为常数,),a a q q q a a q n nn n +-=≠=1110 等比中项:、、成等比数列,或x G y G xy G xy ⇒==±2()前项和:(要注意)n S na q a q qq n n ==--≠⎧⎨⎪⎩⎪111111()()!{}性质:是等比数列a n()若,则··1m n p q a a a a m n p q +=+= (),,……仍为等比数列2232S S S S S n n n n n -- 三、求数列通项公式的常用方法1、公式法2、n n a S 求由;(时,,时,)n a S n a S S n n n ==≥=--121113、求差(商)法{}如:满足……a a a a n n n n 121212251122+++=+<>解:n a a ==⨯+=1122151411时,,∴n a a a n n n ≥+++=-+<>--2121212215212211时,……<>-<>=12122得:n n a ,∴a n n =+21,∴a n n n n ==≥⎧⎨⎩+141221()()[练习]{}数列满足,,求a S S a a a n n n n n +==++111534 (注意到代入得:a S S S S n n n n n+++=-=1114 {}又,∴是等比数列,S S S n n n144==n a S S n n n n ≥=-==--23411时,……·4、叠乘法{}例如:数列中,,,求a a a a nn a n n n n 1131==++ 解:a a a a a a n n a a nn n n 213211122311·……·……,∴-=-= 又,∴a a nn 133== 5、等差型递推公式由,,求,用迭加法a a f n a a a n n n -==-110()n a a f a a f a a f n n n ≥-=-=-=⎫⎬⎪⎪⎭⎪⎪-22321321时,…………两边相加,得:()()()a a f f f n n -=+++123()()()…… ∴……a a f f f n n =++++023()()() [练习]{}()数列,,,求a a a a n a n n n n n 111132==+≥--()()a n n=-1231 6、等比型递推公式()a ca d c d c c d n n =+≠≠≠-1010、为常数,,, ()可转化为等比数列,设a x c a x n n +=+-1()⇒=+--a ca c x n n 11令,∴()c x d x d c -==-11∴是首项为,为公比的等比数列a d c a dc c n +-⎧⎨⎩⎫⎬⎭+-111∴·a d c a d c c n n +-=+-⎛⎝ ⎫⎭⎪-1111∴a a d c c dc n n =+-⎛⎝⎫⎭⎪---1111[练习]{}数列满足,,求a a a a a n n n n 11934=+=+()a n n =-⎛⎝ ⎫⎭⎪+-843117、倒数法例如:,,求a a a a a n n n n 11122==++ ,由已知得:1221211a a a a n n n n+=+=+∴11121a a n n +-= , ∴⎧⎨⎩⎫⎬⎭=111121a a n 为等差数列,,公差为 ()()∴=+-=+11112121a n n n · ,∴a n n =+21三、 求数列前n 项和的常用方法1、公式法:等差、等比前n 项和公式2、裂项法:把数列各项拆成两项或多项之和,使之出现成对互为相反数的项。

高考数列解题技巧

高考数列解题技巧

高考数列解题技巧数列是高中数学的重要内容之一,也是高考数学的热点之一。

在解决数列问题时,学生需要掌握一些常用的解题技巧,以提高解题效率和准确性。

1. 公式法公式法是解决数列问题的基本方法之一。

对于等差数列和等比数列,学生需要熟记它们的通项公式和求和公式,以便在解题时能够迅速运用。

例如,对于等差数列{an},其通项公式为a_n=a_1+(n-1)d,其中a_1为首项,d为公差。

求和公式为S_n=n/2(a_1+a_n)。

2. 裂项相消法裂项相消法是一种常用的求和技巧,适用于一些看似复杂的数列求和问题。

通过将每一项都拆分成两个部分,然后抵消掉中间的部分,可以简化计算过程。

例如,对于数列1/2, 2/3, 3/4, ..., n/(n+1),学生可以使用裂项相消法进行求和。

将每一项都拆分成两个部分,即分子和分母,然后抵消掉中间的部分,得到结果为1-1/(n+1)。

3. 错位相减法错位相减法是一种常用的求和方法,适用于一些周期性变化的数列。

通过错位相减法,可以将一个复杂的数列转化为一个简单的数列,从而简化计算过程。

例如,对于数列1, 1/2, 1/3, 1/4, ..., 1/n,学生可以使用错位相减法进行求和。

将每一项都乘以10,得到数列10, 5, 3, 2, ..., 1/n,然后将两个数列相减,得到结果为9+4+2+...+1-1/n。

4. 倒序相加法倒序相加法是一种求解递推关系式的常用方法。

通过将一个数列的顺序倒过来,然后将正序和倒序的两个数列相加,可以得到一个常数列的和,进而求出原数列的和。

例如,对于数列a_n=S_{n-1}+S_n,学生可以使用倒序相加法求解。

将数列a_n的顺序倒过来得到a_n=S_n+S_{n-1}......(B),然后将(A)式和(B)式相加得到2a_n=2S_n+S_{n-1}+S_{n-2}+......+S_2+S_1=S_n+S_{n-1}+......+S_2+S_1+ S_0=2^n-1。

搞定数列的5大绝招,太牛了啊!!

搞定数列的5大绝招,太牛了啊!!

搞定数列的5⼤绝招,太⽜了啊!!第⼀招知识⽅法典型题第⼆招亲⾃动⼿做总结第三招搞定通项公式⼤招求递推数列的通项公式的九种⽅法利⽤递推数列求通项公式,在理论上和实践中均有较⾼的价值。

⾃从⼆⼗世纪⼋⼗年代以来,这⼀直是全国⾼考和⾼中数学联赛的热点之⼀。

1作差求和法2作商求和法3换元法4积差相消法5取倒数法6取对数法7平⽅(开⽅)法8待定系数法待定系数法解题的关键是从策略上规范⼀个递推式可变成为何种等⽐数列,可以少⾛弯路。

其变换的基本形式如下:9猜想法运⽤猜想法解题的⼀般步骤是:求递推数列通项的特征根法与不动点法此⽅法⼜称不动点法。

⾮零常数列⾝兼等差数列和等⽐数列两⼤特性,但由于是由⼀系列的同⼀个常数构成,简单明了,因此常常不被⼈们重视。

事实上,把常数列的性质当作⼀种解题⼯具,则会⼤开眼界,妙趣横⽣。

在⼀些求数列通项的题⽬中若能适时地构造常数列,则可避免复杂的累加、累乘或迭代等过程,从⽽使求数列的通项公式⼀步到位。

因此,在解决相关问题时,常有事半功倍之效果。

通过构造常数列求通项公式主要是利⽤性质2。

⼀应⽤常见的常数列根据递推关系从和、差、积、商的结构和⾓度归纳⼀下常见的常数列,如下所⽰:⼩贴⼠下⾯结合具体事例说明上述⽅法的使⽤,我们从中可以体会到,由于避免了⽤累加法和累乘法,表达上显得特别简洁和快捷。

⼆引申突破难点错位相减法众所周知,错位相减法是解决形如{(an+b)x^n}的数列求和问题的常规⽅法。

借助错位相减法求解此类问题时,必然要⽤到等⽐数列的求和公式,通常还会遇到繁分式化简、指数幂的运算等繁琐运算,对学⽣的运算能⼒要求较⾼,因⽽学⽣出错率⾼。

下⾯将借助待定系数法构造常数列来突破此难点。

上⾯是⼀般思路,下⾯⽤⼀个具体问题来体会如何⽤待定系数法变成常数列⽽解决求和问题:事实上,在⼈教版A版教材数学必修5第⼆章《数列》中,处理求等差数列、等⽐数列的通项公式的⽅式并不严谨,⽤的是不完全归纳法,严格来说,还需要⽤数学归纳法证明,但必须是在学习选修教材2-2后才能证明。

最新数列解题技巧归纳总结

最新数列解题技巧归纳总结
a
等比数列的定义anq(n 2)an 1
等比数列的通项公式
等比数列的求和公式
等比数列的性质ana
an
Sn
nm
n1
a1q
a1anq
1q
na1(q 1)
apaq(m n p q)
a1(1 qn)
a1(11qq )(q 1)
分期付款
数列的应用
其他
掌握了数列的基本知识,特别是等差、等比数列的定义、通项公式、求和公式及性质,掌握 了典型题型的解法和数学思想法的应用,就有可能在高考中顺利地解决数列问题。一、典型题的技巧解法
∴an=1+2(n-1)即an=2n-1
例2、
1
已知{an}满足an 1an,而a12,
2
求an=?
2
1
例2an 1an4 Nhomakorabea211,求a
4n 1
解:由已知可知an 1an
(2n 1)(2n 1) 2
2n
知识框架
数列的分类
数列的通项公式 函数角度理解
数列的递推关系
等差数列的定义anan 1d(n 2)等差数列的通项公式ana1(n 1)d等差数列的求和公式Snn(a1 an) na1n(n 1)d等差数列的性质anamapaq(m n p q)
数列
两个基
本数列
等比数列
数列
求和
公式法 分组求和 错位相减求和 裂项求和 倒序相加求和 累加累积 归纳猜想证明
1、求通项公式
(1)观察法。(2)由递推公式求通项。
对于由递推公式所确定的数列的求解,通常可通过对递推公式的变换转化成等差数列或等比数列问题。(1)递推式为an+1=an+d及an+1=qan(d,q为常数) 例1、已知{an}满足an+1=an+2,而且a1=1。求an。

(完整版)数列题型及解题方法归纳总结

(完整版)数列题型及解题方法归纳总结

pn2 qn ,则当 n 取最靠近
q 的非零自然数时 Sn 最大;
2p
2、若等差数列 an 的首项 a1 0 ,公差 d 0 ,则前 n 项和 Sn 有最小值
(ⅰ)若已知通项 an ,则 Sn 最小
an
0

an 1 0
(ⅱ)若已知 Sn
pn2 qn ,则当 n 取最靠近
q 的非零自然数时 Sn 最小;
an
an 1
可裂项为:
1
an an 1
11 (
d an
1 ),
1
an 1
an
an 1
1
( d
an 1
an )
等差数列前 n 项和的最值问题 :
1、若等差数列 an 的首项 a1 0 ,公差 d 0 ,则前 n 项和 Sn 有最大值。
(ⅰ)若已知通项 an ,则 Sn 最大
an
0

an 1 0
(ⅱ)若已知 Sn
知识框架
数列 的概念
数列的分类 数列的通项公式 数列的递推关系
函数角度理解
两个基 本数列
数列
等差数列
等差数列的定义 an 等差数列的通项公式 等差数列的求和公式 等差数列的性质 an
an 1 d (n 2)
an a1 (n 1)d
Sn n ( a1 an ) na1 n( n 1) d
2
2
am a p aq ( m n p q)
( n 1时, a1 S1, n 2时, a n Sn Sn 1)
3、求差(商)法
如: a n 满足 1 a1 2
1 22
a2
……
1 2n
an
2n 5

求解数列技巧

求解数列技巧

求解数列技巧数列是数学中的重要概念,指的是按照一定的规律排列的一系列数。

求解数列的技巧也非常重要,可以帮助我们更好地理解数列的特点和性质。

下面将介绍一些常见的求解数列的技巧。

一、递推法:递推法是求解数列的常用方法,通过已知的数列的前几项推导出数列的通项表达式。

递推法适用于差数列、比数列和特殊数列等。

1.差数列:差数列指的是每一项与前一项之间的差等于常数的数列。

求解差数列的关键是找到差的规律。

例如,求解数列1, 4, 7, 10, 13的通项公式。

解:观察数列的差,可以发现每一项与前一项之间的差为3,因此可以得到通项公式为an = a1 + 3(n-1),其中a1为第一项,n为项数。

2.比数列:比数列指的是每一项与前一项之间的比等于常数的数列。

求解比数列的关键是找到比的规律。

例如,求解数列1, 2, 4, 8的通项公式。

解:观察数列的比,可以发现每一项与前一项之间的比为2,因此可以得到通项公式为an = a1 * 2^(n-1),其中a1为第一项,n为项数。

3.特殊数列:特殊数列指的是根据特定规律构成的数列,如斐波那契数列、几何数列等。

求解特殊数列的关键是找到数列的特定规律。

例如,求解斐波那契数列的通项公式。

解:斐波那契数列的特点是每一项等于前两项的和,可以得到通项公式为an = an-1 + an-2,其中a1 = 1,a2 = 1为斐波那契数列的前两项。

二、数列之间的关系:数列之间可能存在一定的关系,通过找到数列之间的关系可以求解数列的通项公式。

1.数列和数列关系:数列之间的关系可以通过对前几项进行求和来确定。

例如,求解数列1, 3, 6, 10的通项公式。

解:首先求出数列的部分和序列,得到1, 4, 10, 20。

观察部分和序列,可以发现每一项与前一项之间的差为差数列,因此该数列的通项公式为d(n) = d(n-1) + n,其中d(n)表示数列的第n项。

2.数列的平方或立方关系:数列之间可能存在平方或立方的关系,通过找到数列的规律可以求解数列的通项公式。

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。 -可编辑修改- 知识框架

111111(2)(2)(1)(1)()22()nnnnnnmpqnnnnaqnaaaqaadnaandnnnSaanadaaaamnpq两个基等比数列的定义本数列

等比数列的通项公式等比数列数列

数列的分类数列数列的通项公式函数角度理解的概念数列的递推关系

等差数列的定义等差数列的通项公式等差数列等差数列的求和公式

等差数列的性质

1111(1)(1)11(1)()nnnnmpqaaqaqqqqSnaqaaaamnpq

等比数列的求和公式

等比数列的性质公式法分组求和错位相减求和数列裂项求和求和

倒序相加求和

累加累积归纳猜想证明分期付款数列的应用其他



掌握了数列的基本知识,特别是等差、等比数列的定义、通项公式、求和公式及性质,掌握了典型题型的解法和数学思想法的应用,就有可能在高考中顺利地解决数列问题。 一、典型题的技巧解法 1、求通项公式 (1)观察法。(2)由递推公式求通项。 对于由递推公式所确定的数列的求解,通常可通过对递推公式的变换转化成等差数列或等比数列问题。 (1)递推式为an+1=an+d及an+1=qan(d,q为常数) 。 -可编辑修改- 例1、 已知{an}满足an+1=an+2,而且a1=1。求an。

例1、解 ∵an+1-an=2为常数 ∴{an}是首项为1,公差为2的等差数列 ∴an=1+2(n-1) 即an=2n-1 例2、已知{}na满足112nnaa,而12a,求na=?

(2)递推式为an+1=an+f(n) 例3、已知{}

na中112a,12141nnaan,求na.

解: 由已知可知)12)(12(11nnaann)121121(21nn 令n=1,2,…,(n-1),代入得(n-1)个等式累加,即(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)

2434)1211(211nnnaan

★ 说明 只要和f(1)+f(2)+…+f(n-1)是可求的,就可以由an+1=an

+f(n)以n=1,2,…,

(n-1)代入,可得n-1个等式累加而求an。 (3)递推式为an+1=pan+q(p,q为常数) 例4、{}na中,11a,对于n>1(n∈N)有132nnaa,求na.

解法一: 由已知递推式得an+1=3an+2,an=3an-1+2。两式相减:an+1-an=3(an-an-1) 因此数列{an+1-an}是公比为3的等比数列,其首项为a2-a1=(3×1+2)-1=4 。 -可编辑修改- ∴an+1-an=4·3n-1 ∵an+1=3an+2 ∴3an+2-an=4·3n-1 即 an=2·3n-1-1 解法二: 上法得{an+1-an}是公比为3的等比数列,于是有:a2-a1=4,a3-a2=4·3,a4-a3=4·32,…,an-an-1=4·3n-2,

把n-1个等式累加得: ∴an=2·3n-1-1 (4)递推式为an+1=p an+q n(p,q为常数)

)(3211nnnnbbbb 由上题的解法,得:nnb)32(23 ∴nnnnnba)31(2)21(32

(5)递推式为21nnnapaqa

思路:设21nnnapaqa,可以变形为:211()nnnnaaaa

想 于是{an+1-αan}是公比为β的等比数列,就转化为前面的类型。 。 -可编辑修改- 求na

(6)递推式为Sn与an的关系式 关系;(2)试用n表示an。 。

-可编辑修改- ∴)212

1

()(1211nnnnnnaaSS

∴11121nnnnaaa ∴nnnaa21211 上式两边同乘以2n+1得2n+1an+1=2nan+2则{2nan}是公差为2的等差数列。 ∴2nan= 2+(n-1)·2=2n

数列求和的常用方法: 1、拆项分组法:即把每一项拆成几项,重新组合分成几组,转化为特殊数列求和。 2、错项相减法:适用于差比数列(如果na等差,nb等比,那么nnab叫做差比数列)

即把每一项都乘以nb的公比q,向后错一项,再对应同次项相减,转化为等比数列求和。

3、裂项相消法:即把每一项都拆成正负两项,使其正负抵消,只余有限几项,可求和。

适用于数列11nnaa和11nnaa(其中na等差)

可裂项为:111111()nnnnaadaa,1111()nnnnaadaa 等差数列前n项和的最值问题: 1、若等差数列na的首项10a,公差0d,则前n项和nS有最大值。

(ⅰ)若已知通项na,则nS最大100nnaa; 。 -可编辑修改- (ⅱ)若已知2nSpnqn

,则当n取最靠近2qp的非零自然数时nS最大;

2、若等差数列na的首项10a,公差0d,则前n项和nS有最小值

(ⅰ)若已知通项na,则nS最小100nnaa;

(ⅱ)若已知2nSpnqn

,则当n取最靠近2qp的非零自然数时nS最小;

数列通项的求法: ⑴公式法:①等差数列通项公式;②等比数列通项公式。 ⑵已知nS(即12()naaafnL)求na,用作差法:11,(1),(2)nnnSnaSSn

。

已知12()naaafnggLg求na,用作商法:(1),(1)(),(2)(1)nfnfnanfn。 ⑶已知条件中既有nS还有na,有时先求nS,再求na;有时也可直接求na。 ⑷若1()nnaafn求na用累加法:11221()()()nnnnnaaaaaaaL

1a(2)n

⑸已知1()nnafna求na,用累乘法:121121nnnnnaaaaaaaaL(2)n。

⑹已知递推关系求na,用构造法(构造等差、等比数列)。 特别地,(1)形如1nnakab

、1nnnakab(,kb为常数)的递推数列都可以用待定系数法转

化为公比为k的等比数列后,再求na

;形如1nnnakak的递推数列都可以除以nk得到一个等差数

列后,再求na

(2)形如11nnnaakab的递推数列都可以用倒数法求通项。 (3)形如1knnaa

的递推数列都可以用对数法求通项。

(7)(理科)数学归纳法。

(8)当遇到qa

a

daannnn1111或时,分奇数项偶数项讨论,结果可能是分段形式。

数列求和的常用方法: (1)公式法:①等差数列求和公式;②等比数列求和公式。 。 -可编辑修改- (2)分组求和法:在直接运用公式法求和有困难时,常将“和式”中“同类项”先合并在一起,再运用公式法求和。 (3)倒序相加法:若和式中到首尾距离相等的两项和有其共性或数列的通项与组合数相关联,则常可考虑选用倒序相加法,发挥其共性的作用求和(这也是等差数列前n和公式的推导方法). (4)错位相减法:如果数列的通项是由一个等差数列的通项与一个等比数列的通项相乘构成,那么常选用错位相减法(这也是等比数列前n和公式的推导方法). (5)裂项相消法:如果数列的通项可“分裂成两项差”的形式,且相邻项分裂后相关联,那么常选用裂项相消法求和.常用裂项形式有: ①111(1)1nnnn; ②1111()()nnkknnk;

③2211111()1211kkkk,211111111(1)(1)1kkkkkkkkk; ④1111[](1)(2)2(1)(1)(2)nnnnnnn ;⑤11(1)!!(1)!nnnn; ⑥2122(1)2(1)11nnnnnnnnn 二、解题方法: 求数列通项公式的常用方法: 1、公式法 2、nnaS求由

(时,,时,)naSnaSSnnn12111

3、求差(商)法 如:满足……aaaan

nnn121212251122

解:naa1122151411时,,∴

naaannn2121212215212211时,……

12122得:nna

∴ann21

∴annnn141221()()

[练习]

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