自然拼读字母的开闭音节课件

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自然拼读课件26个字母发音.

自然拼读课件26个字母发音.

自然拼读课件(26个字母发音.一、教学内容本课件基于英语教材的第一章《英语基础发音》,主要详细内容涉及26个字母的发音规则。

具体包括字母AZ的发音规律,元音字母与辅音字母的区分,以及拼读中长音、短音、双字母音的发音技巧。

二、教学目标1. 掌握26个字母的基本发音,能准确拼读单词。

2. 学会区分元音字母与辅音字母,了解发音规则。

3. 能够运用自然拼读法进行单词朗读和拼写。

三、教学难点与重点教学难点:元音字母的发音规律、双字母音的发音。

教学重点:26个字母的基础发音、自然拼读法的应用。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、音响设备、字母卡片。

2. 学具:学生用书、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟):通过播放一首字母歌,引导学生关注字母发音。

2. 例题讲解(15分钟):讲解AZ字母的发音规律,展示示例单词。

3. 随堂练习(15分钟):分组进行字母发音练习,学生自主拼读单词。

5. 互动环节(10分钟):字母接龙游戏,提高学生的反应能力和发音准确性。

六、板书设计1. 自然拼读法(26个字母发音)2. 内容:AZ字母发音表元音字母与辅音字母区分七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写AZ字母,并在旁边标注发音。

(2)选择10个单词,用自然拼读法进行拼读和拼写。

2. 答案:(1)略(2)示例:cat(/kæt/)、dog(/dɒg/)、elephant(/ˈɛlɪfənt/)八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生的参与度较高,但对部分发音规则的掌握仍有不足,需要在下节课加强练习。

2. 拓展延伸:引导学生关注字母组合的发音规律,为后续学习打下基础。

重点和难点解析1. 教学难点:元音字母的发音规律、双字母音的发音。

2. 例题讲解:AZ字母的发音规律,展示示例单词。

3. 互动环节:字母接龙游戏,提高学生的反应能力和发音准确性。

4. 作业设计:学生用自然拼读法进行拼读和拼写。

英语自然拼读法ppt课件

英语自然拼读法ppt课件
29
注意一: 元+辅音+e 中“re”结构除外。 注意二: have love come 单词为特例。
30
读出下列的单词
plane Jane these bike drive time nice kite those close home excuse
31
32
r 音节
以元音字母+辅音字母 r 为主体构成的音节
Go to bed
step by step
Ff /f/
fit fat family film
G g /g/
big pig bag leg gas
4
拼出下列的碎片
ab ac ad ag ba ca da fa ga bad bac baf bag bec bed feb geb cac cad caf cag gad gac fad fac
33
er [ə]
cleaner sister dinner [ə:]
certain her nerve serve term
ir [ə:]
bird girl first dirty shirt skirt a dirty shirt American girl
34
or [‫כ‬:]
forty horn horse short sport
22
u 在重读闭音节中发/ ʌ /
adult bus but bulk dust must fun just much sun
23
常见辅音字母组合的发音
ch
/ t ʃ / /k/ / ʃ/
much lunch chat each
ache school technical

小学英语字母发音与自然拼读字母课件PPT讲解0000003

小学英语字母发音与自然拼读字母课件PPT讲解0000003
周期,自行车,循环
大 D 像 月 饼 切 一 半, 小 写 的 d 像 汤 勺,
/d/
北风吹穿得多, 寒风之中/ d /
/d/ Let’s read!
door [dɔː(r)] day [deɪ]
门ห้องสมุดไป่ตู้
一天
did [dɪd]

doctor [ˈdɒktə(r)]
医生
自然拼读
Lesson 4
E 像“山”字向右偏, 小 e 像大鹅的倒影。
jeep
/dʒ/
Let’s read!
Jack [dʒæk]
杰克
just [dʒʌst]
正好,恰好
joy [dʒɔɪ]
欢乐,喜悦
job [dʒɒb]
工作,职业
自然拼读
Lesson 7
大 K 像一挺机关枪, 小 k 是R出头
key
/k/
过年好,把头磕, 红包拿来 / k /
联想记忆: 与C的发音是一样的。 都是 / k / : cat
迷;风扇
fit [fɪt]
适合;合身
旗帜
lift [lɪft]
举起
自然拼读
Lesson 5
G 像 耳 朵 戴 耳 坠, 小 写 的 g 像 蝌 蚪。
green
/g/
小飞鸟,不唱歌, 千里捎书[g]
gift
[g]
[
]
字母Gg的发音规律:
1、记住一条规则: 在e,i /y前发 [dʒ] 例如: ginger ['dʒɪndʒə] 姜
2、在其他情况下发 / k /.
例如: doctor [ˈdɒktə(r)] cold [kəʊld]
call [kɔ:l]

开音节和闭音节PPT课件

开音节和闭音节PPT课件
snake face plate
Aa
Ann am cat
[æ] map thank
and bag hat fat
6
精品ppt
cake face name
[ei] make place take snake grape potato
我们发现:字母Aa在开音节当中读字母
本身的长音,也就是[ei]
7
精品ppt
17
精品ppt
我发现:
1. home hole
Oo
nose rose
[əu]
c
2. box fox orange lock
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[]
精品ppt
[əu]
Coke hold over go tomato
those OK so potato photo
我们发现:字母Oo在开音节当中读字母
əu 本身的长音,也就是[ ]
我们发现:字母Ee在闭音节当中读字母
e 短促的音, 也就是[ ]
12
精品ppt
No.3 字母 Ii
13
精品ppt
我发现:
1.five bike
Ii
kite nine hi
[ai]
[i] 2. big fish it pig this
14
精品ppt
[ai] white rice write ice like nice time ride
pants map at
[æ] cap has
can black
Splash salad
我们发现:字短母促A的a音在,闭音节当中读字母
也就是[æ ]
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精品ppt
No.2 字母 Ee

自然拼读教学元音字母在闭音节中的发音规律

自然拼读教学元音字母在闭音节中的发音规律
Yes, she is. No, she isn’t
Is your sister young?
Yes, she is. No, she isn’t
Is your grandfather old?
Yes, He is. No, He isn’t
sister grandmother
brother
grandfather来自How are your?
I ‘m fine. Thank you.
What’s your favourite toy?
My favourite toycios mYtabdrco…aopiykialr…unoletter
Who is that?
He is …… She is ……
What color is youscrhepbtcYbroaechoaoboanayosarclieoebktrilrag? It’opysbgbrbeur…alrllearaelunpo…dcceegklwknee
Van
ww
Watch
Xx
box
Yy
yellow
zz
Zebra
元音字母
拼读公式
C+V+ 辅音+ 元C音 + 辅音
t
m
d
v
b k
pi
g
Aa Ii Uu Ee Oo
C+V+ C 闭音节:闭音节,音节闭,一元字母生闷气,辅音字
母堵后门,一元字母音短 急,a e i o u 要读
/e/ /i/ /ɔ/ / ʌ /
ink
o
ed
p
urple
p
lue
r
reen

自然拼读全ppt课件

自然拼读全ppt课件
自然拼读全ppt课件
目录
CONTENTS
• 自然拼读简介 • 字母与发音 • 拼读规则 • 练习与巩固 • 实际应用 • 总结与展望
01
CHAPTER
自然拼读简介
什么是自然拼读
自然拼读(Phonics)是一种教授儿童阅读和拼写的方法,通过学习字母和字母组 合的发音规则,培养儿童对单词的音、形对应关系的理解,从而能够见词能读、听孩子可以使用自然拼读来拼写英文歌 曲中的歌词,提高英语口语和听力能 力。
孩子可以使用自然拼读来拼写报纸杂 志中的新闻标题、文章等。
06
CHAPTER
总结与展望
自然拼读的学习成果总结
1 2
掌握字母和字母组合的发音规则
通过学习自然拼读,学生能够掌握英语中字母和 字母组合的发音规则,从而更好地拼读和记忆单 词。
辅音
辅音是发音时气流受阻碍的声音,如“b、c、d、f、g”等。 在自然拼读中,辅音通常与元音组合形成音节,如“ca”在单 词“cat”中读作“kæ”。
特殊音的拼读规则
特殊元音
有些元音有特殊的发音规则,如 “oi”组合通常读作“oy”,如单 词“boil”。
特殊辅音
有些辅音有特殊的发音规则,如 “gh”组合在单词中通常不发音 ,如单词“ough”。
在学科学习中的应用
科学课
在科学课上,孩子可以使用自然 拼读来拼写实验器材、动物名称
等。
历史课
在历史课上,孩子可以使用自然 拼读来拼写历史事件、人物名称
等。
地理课
在地理课上,孩子可以使用自然 拼读来拼写国家、城市名称等。
在英语阅读中的应用
故事书
孩子可以使用自然拼读来拼写故事书 中的生词,提高阅读能力。

自然拼读课件(26个字母发音)-2024鲜版

自然拼读课件(26个字母发音)-2024鲜版
2024/3/28
开合口型、圆唇口型、扁唇口 型等口型变化的说明与演示
气息控制、声带振动等发音技 巧的指导与练习
8
常见发音误区及纠正方法
元音发音不饱满、辅音发音不清 晰等问题的纠正
单词重音位置错误、语调不自然 等问题的改善
地方口音、个人习惯等导致的发 音偏差的调整
2024/3/28
9
03 辅音字母发音规 则与技巧
2024/3/28
划分音节
对于多音节单词,通过划 分音节来简化发音难度, 提高发音准确性。
押韵和节奏感
通过押韵和节奏感来培养 英语发音的语感和美感, 提高口语表达的流畅度。
25
自然拼读法在单词记忆中应用
拼写单词
通过掌握字母与发音的对应关系 ,能够快速准确地拼写单词,提
高单词记忆效率。
记忆单词
结合自然拼读法,通过发音来记 忆单词,使单词记忆更加生动有
21
特殊字母组合发音规律解析
不发音的字母
如"h"在"hour"中不发音。
同一字母组合不同发音
如"c"在"city"和"ocean"中发音不同。
外来语影响
如法语中的"oi"发音与英语不同。
2024/3/28
22
字母组合在单词中运用实例
01
02
03
元音字母组合实例
单词"bee"、"tea"、"fly" 中的元音字母组合发音。
趣,易于记忆。
拓展词汇量
通过自然拼读法掌握更多单词的 发音和拼写,从而拓展词汇量,
提高英语阅读能力。

自然拼读(课件)通用版英语(1)

自然拼读(课件)通用版英语(1)

自然拼音拼读练习表第一天:a e i o u a_e e_e i_e o_e u_eAa : mat map bag cat hat fan bat appleEe:egg well red pen net hen bed bellIi: lick six bib pig pin kiss ink hillOo:ox on octopus box sock operate ostrichUu:sun umbrella cup bus nut gun uncle undercape name tape lake game make take hatethese Japanese Chinese bite five nine kite mine nice ride side rose nose rope note pose home rode those tube cube June cute huge
homework, phone, also, no, note, robot, nose, hope, joke, close, stone, clothes, broken等。U发字母本身音[ju:] cute, bute, mute, fume, men, pupil, argue, use, 等。
(Consonant Blends)l Beginning consonant blends (bl, br, cl, cr, dr, fl,
fr, gl, fr, pl, pr, sc, sk, sl, sm, sn, sp, st, sw, tr, tw, scr, spl, str)l Ending
2. 单元音单词拼读 如:Sam, cat, mat, 等等.
3. 双元音单词拼读(Two Vowel Words):一个单词里有两个元音时,前边一 个元音发字母音,后边一个元音不发音. 如:make, mail, may, hay, say see, sea, five, tie, road, toe, cute等等.4. 双/三辅音在一起时的联读
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