5S培训经典教材2
5S-管理(2)
整理(zhěnglǐ)：将工作场所中的任何(rènhé)物品区分为必要的与不必要的，必要的留下来，不必要的物品彻底清除。
整顿(zhěngdùn)：必要(bìyào)的东西分门别类依规定的位置放置，摆放整齐，明确数量，加一标示。
清扫(qīngsǎo)：清除工作场所内的脏污，并防止脏污的发生，保持工作场所干净亮丽。
清洁：将上面的3S制度化、规范化，并贯彻执行及维持提升。
素养：人人养成好习惯，依规定行事，培养积极进取的精神。
5S管理规范草案第一条总则为了给员工创造一个干净、整洁、舒适、合理的工作场所和空间环境，使公司办公管理及文化建设提升到一个新层次，特制定如下制度。
第二条本制度适用于公司本部及各外埠公司全体员工。
第三条整理1. 每月对文件（包括电子文档）作盘点，把文件分为必要（有效）和不要（过期无效）的，不要的全部销毁。
必要文件交秘书部送档案室归档。
2. 每月对表单记录（包括电子文档）作盘点，盘点后的有效表单记录统一交秘书部送档案室归档。
3. 对所辖区域的物品、设备、空间做盘点，并区分其“要”和“不要”；分类如下：1) 设备：电脑、打印机、文具、书籍等；2) 空间：柜架、桌椅、储物箱等。
3) 物品：个人用品、装饰品4. 依据《必要品的使用频率和常用程度基准表》决定物品的“要”与“不要” ；5. “不要”物品经各部门主管判定后，集中报废或拍卖；必要品的使用频率和常用程度基准表常用程度使用频率处理方法低 ? 过去一年都没有使用过的物品，而且(ér qiě)不能再用丢弃中在过去的6个月中只使用过一次的物品一个月使用一次的物品集中(jízhōng)存放（例如归档或存放在库房中）高 ? 一周使用(shǐyòng)一次的物品每天都使用的物品每小时都要使用的物品保存在办公桌或随身携带第四条整顿卡座区整顿：1. 办公桌：桌面除文件、电脑、口杯、电话、文具外，不允许放其他物品；文具必须竖放。
经典5S培训教材PPT课件
1、目 的
一、使员工有效的在自己的公司实施5S的改善工作； 二、使员工了解优质产品需要优良的管理场地； 三、营造一个没有危险和没有污染的工作环境； 四、减少现场的浪费、消除浪费和5S场地整洁。
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2、生产力的定义
1、狭义的定义：生产力＝产出/投入
投入
生产系统
人、机、料、法
产出 产品和服务
如果我们都各尽所能，那将更容易维持“修养”的 自律精神。你可以通过以下的方法达到这个目标： 你认识到对现场整洁所作的努力是有价值的。当
人们看到你的工作地点、机器和工具都非常干净 和组织得井井有条时，便对你产生良好的印象。 反过来说，如果他们发现你的工作场所和机器都 是非常肮脏，他们会对你产生很坏的印象。而不 会责怪清洁工人的失职。
浪费 浪费
浪费
从上可看出，如果要提高生产力，就必须从所提供的投入资源达 到最多的产出，这就是要充分利用现有的资源和减少浪费。
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2、生产力的定义
2、广义的定义：生产力是一种思想态度 生产力强调改善的精神，一种不断求取进 今天更好。这种精神促进我们作出调整来适应新环境 ，以及应用新技术和新方法。
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把工作场所当成是你的第二个家。请想想看： 除睡眠外你生活在工作场所的时间比在家里更 长。如果你能维持家里干净和舒适，难道确保 工作场所的干净和舒适，不也一样重要吗？
为了在“修养”上扮演积极的角色，你必须了 解自己的态度和习惯。你或许会在工作场所大 事清洗一番和整理东西，但是，由于一些不良 的工作搅习，又不知不觉中弄脏了工作场所和 其它物件。
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如果你没有意识维持整洁工作环境的重要性， 那么，很快的，你将会发觉到你的工作场所， 又回复以前的肮脏，那你的努力将前功尽弃。
五S管理培训教材专题培训课件
5S
推
推行主任
行
委
员
会 人
执行主任
员
组
成
执行委员
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摄影作战
实在太不好 意思了，大 家来一起整 理它。
这样好多了， 再接再厉！
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基 础
素养推行的重点
教养不但是5S的最终（结果），更是 企业界各主管期盼的“终极目的”。 因为，如果企业的每位员工都有良好 的习惯，且能遵守规定的事项，那么 身为主管一定非常轻松，工作命令必 能贯彻，现场纪律变能划一，而各项 活动的推动必会得以落实。 在5S活动中，我们不怨其烦地指导员 工做整理、整顿、清扫、清洁，其目 的不仅仅在于希望员工将东西摆好， 设备擦拭干净而已，更主要的，在于 透过细琐、简单的动作，潜移默化， 改变气质，养成良好的习惯。
5S的完善道路漫长曲折， 大家同心协力、积极向上
5S 5S
事 事
5S
◎ ◎ ☆◎ ☆◎ ☆◎
5
失 败 的
月 重 点
语名 言词 礼解 仪释
素基 养础 推知 行识
成瞭 功望 十台 种
原
强
因
心
剂
12 5S
☆☆◎ 红标 榜兵月
本 期
导
概 况
读
标兵
制造课 物流课 物流课
真棒!
继续加油哦!
红榜
课别 技术小组
问 题
台
大家一起 努力吧…
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5S-关键
• 意识 • 时间 • 团队与支持 • 构架 • 认可和奖赏 • 满意度 • 系统思考
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如何策划5S推行活动？
1.推行小组的成立 2.推行前的培训 3.推行计划的拟定 4.推行活动的展开 5.现场评比和诊断
5S培训教材
化 的 標 識
確認需關閉的水源,電源,氣閥;
與
4. 清倒垃圾
擺
5. 清潔工作桌椅,並對齊擺放,
放
人離開椅子及時歸位的習慣.
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5S:教 養(習慣化)
習慣化的 4S: 1.現場不需要的垃圾,紙屑等,按相關規定及時處理; 2.隨時整頓作業現場,用過的物品馬上歸位; 3.保持工位周邊及責任區的清潔,每日堅持5分鐘
對象:人員 意義:士氣
清掃:環境設備 清掃維護
對象:設備 意義:安全
5S關系圖
清潔:3S徹底,一塵不染. 對象:環境 意義:提高產品質量
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三. 實施5S 的目的
•整理：騰出空間，防止誤用 •整頓：工作場所一目了然;消除尋找物品的時間;井井有條的工作秩序 •清掃：保持良好的工作情緒;穩定品質;達到零故障、零損耗 •清潔﹕成為慣倒和制度;是標準化的基礎; •素養：讓員工遵守規章制度;培養良好素質的人才;鑄造團隊精神
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1S:整 理
整
理
整
後
理
前
現場注意 :
1.轉換線確認工位:
隻留下需要的工治具,材料零件,
文件(SOP)…
2.上班前做好5 分鐘準備. 確認JIT
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2S:整 頓
實施方法(三步曲): 1. 分門別類，徹底地進行整理
2. 確定放置位置(按照使用頻率).
3. 進行標識.
最
三定,三易原則
目標值
一月
二月
三月
對象
W1 W2 W3 W6 W7 W8 W9 W10 W11 W12
培訓合格率100%
推行"整理,整頓,清 掃",100%實施
5S经典培训教材分解
2020/10/5
管理
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1、目 的
一、使员工有效的在自己的公司实施5S的改善工作； 二、使员工了解优质产品需要优良的管理场地； 三、营造一个没有危险和没有污染的工作环境； 四、减少现场的浪费、消除浪费和5S场地整洁。
2020/10/5
管理
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2、生产力的定义
1、狭义的定义：生产力＝产出/投入
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管理
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如果你没有意识维持整洁工作环境的重要性， 那么，很快的，你将会发觉到你的工作场所， 又回复以前的肮脏，那你的努力将前功尽弃。
为现场整洁制订一套保养制度。例如：制定一 份清洗与组织工作场所的工作时间表。
各部门或各拉进行现场整洁比赛，这将使你和 你的同事更注意维持整洁的工作场所。
每天抽出三分钟来清扫你的工作场所。每天清扫会更 容易、迅速除去尘埃，因为所堆积的灰尘很少。
你的同事和你都必须负责工作地点周围环境的清洁， 而清洁工人就可以集中精力清扫公共场所。
不乱丢东西或弄脏任何地方。如果你弄脏任何公共场 所，你应设法把它弄干净。别以为总会有人把你弄脏 的地方收拾干净。
2020/10/5
2020/10/5
5 S 知识
整理 SEIRI
整顿 SEITON
清扫 SEISO
清洁 SEIKETSU
休养 SHTTSUKE
日期：２０15年6月
2020/10/5
管理
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一、简 介
5S为日本所创，它是以现场管理为基础 ，也可以说是日本的管理哲学之一，5S主要 是针对场地的整洁及安全的事项而进行有系 统的改善，使场地明朗化而达到优良舒适的 工作环境，公司实施5S时，必须是全员参加。
第三步骤: 在你存放某些物件之后，过了一些时候你 可能忘记了放在哪里，尤其是不常用到的物件，为了 防止发生这种事情，你可以做一份物件位置图。你也 可以在每一抽屉/橱子外面标明里面所存放的东西。以 便随时取用和放回原处。
5s推行培训教材
第十四页，共57页。
二、〝5S〞定义(dìngyì)
整理〔seiri〕 区分要与不要的东西，处置不要的，整理 要的。 整理(seiton) 将要的东西放置好，予以标示，定点、定位、定量，便于拿
取。 清扫 (seiso) 坚持义务环境的整洁洁净。 清洁(seiketsu) 维持(wéichí)整理、整理、清扫的效果。 教养〔shitsuke〕 养成遵守既定事项的规那么或规范的习气，进而发扬自觉的
肉体。
第十五页，共57页。
〝5S〞之间的关系(guān xì)
1S
2S
3S
4S
5S
广阔客户满意 下级指导满意 政府笼统提高
良好习气养成 企/事业文明发明(fāmíng) 素质失掉提升
第十八页，共57页。
5S推行(tuīxíng)的意义
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1） 整理……提高工作效率的源泉 2） 整顿……根除浪费、提升效率的基础 3） 清扫……创造良好工作质量的第一步 4） 清洁……维持与持续改进的起点 5） 修养……建立制度化、规范化管理的法宝
第十七页，共57页。
〝5S〞推行的目的(mùdì)和作用
业务才干
任务环境
任务业绩
团体质素
严厉管理制度 提升执行力 规范化管理
精细化管理
提升效劳质量
提高任务质量
环境美化 办公场所美化 如虎添翼
划一整洁习气
平安提升 增加事故的发作
效率提高
执行文明养成
糜费减低(jiǎndī) 积极性提高
错误增加
忠实度提升
注意要点
工作内容
通过制度来维持成果
5s活动培训教材(全).doc
5S系列教材之一上海戴明德企业管理咨询有限公司培训部前言实施5S管理，创造一个舒适、整洁的工作环境，是每个企业管理者的期望。
5S活动培训教材是集我公司顾问师多年积累和企业咨询经验，总结编制的一套实施办法教材。
本教材共分四章，第一章讲术5S基本概念，第二章讲述5S与各管理系统的关第，第三章主要讲述在推行5S活动的技巧，第四章介绍开展5S 活动的工作程序，并附有开展活动的检查表。
由于编写时间仓促，不足之处，敬请批评指正，恳诚探讨。
目录第一章：5S基本概编第二章：5S与各管理系统的关系第三章：5S执行技巧第四章：开展“5S”活动程序第一章5S基本概编1.1 我们有下列“症状”吗？在工作中常常会出现以下情况：a) 急等要的东西找不到，心里特别烦燥b) 桌面上摆得零零乱乱，以及办公室空间有一种压抑感c) 没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理又占用空间d) 工作台面上有一大堆东西，理不清头绪e) 每次找一件东西，都要打开所有的抽屉箱柜狂翻f) 环境脏乱，使得上班人员情绪不佳g) 制订好的计划，事务一忙就“延误”了h) 材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长期不用的物品，占用大量空间；i) 生产现场设备灰尘很厚，长时间未清扫，有用和无用的物品同时存放，活动场所变得很小；j) 生产车间道路被堵塞，行人、搬运无法通过。
如果每天都被这些小事缠绕，你的工作情绪就会受到影响，大大降低工作效率。
解决上述“症状”的良方——推行5S管理。
1.2 5S是什么？a) 整理：工作现场，区别要与不要的东西，只保留有用的东西，撤除不需要的东西；b) 整顿：把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理；c) 清扫：将不需要的东西清除掉，保持工作现场无垃圾，无污秽状态；d) 清洁：维持以上整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生；e) 修养：通过进行上述4S的活动，让每个员工都自觉遵守各项规章制度，养成良好的工作习惯，做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。