几种常用培训方式比较
常用的培训员工有哪几种形式
常用的培训员工有哪几种形式？各个形式都有哪些特点？（1）讲授法：属于传统的培训方式，优点是运用起来方便，便于培训者控制整个过程。
缺点是单向信息传递，反馈效果差。
常被用于一些理念性知识的培训。
（2）视听技术法：通过现代视听技术（如投影仪、DVD、录像机等工具），对员工进行培训。
优点是运用视觉与听觉的感知方式，直观鲜明。
但学员的反馈与实践较差，且制作和购买的成本高，内容易过时。
它多用于企业概况、传授技能等培训内容，也可用于概念性知识的培训。
（3）讨论法：按照费用与操作的复杂程序又可分成一般小组讨论与研讨会两种方式。
研讨会多以专题演讲为主，中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通。
优点是信息可以多向传递，与讲授法相比反馈效果较好，但费用较高。
而小组讨论法的特点是信息交流时方式为多向传递，学员的参与性高，费用较低。
多用于巩固知识，训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高。
（4）案例研讨法：通过向培训对象提供相关的背景资料，让其寻找合适的解决方法。
这一方式使用费用低，反馈效果好，可以有效训练学员分析解决问题的能力。
另外，近年的培训研究表明，案例、讨论的方式也可用于知识类的培训，且效果更佳。
（5）角色扮演法：授训者在培训教师设计的工作情况中扮演其中角色，其他学员与培训教师在学员表演后作适当的点评。
由于信息传递多向化，反馈效果好、实践性强、费用低，因而多用于人际关系能力的训练。
（6）自学法：这一方式较适合于一般理念性知识的学习，由于成人学习具有偏重经验与理解的特性，让具有一定学习能力与自觉的学员自学是既经济又实用的方法，但此方法也存在监督性差的缺陷。
（7 ）互动小组法：也称敏感训练法。
此法主要适用于管理人员的人际关系与沟通训练。
让学员在培训活动中的亲身体验来提高他们处理人际关系的能力。
其优点是可明显提高人际关系与沟通的能力，但其效果在很大程度上依赖于培训教师的水平。
（8 ）网络培训法：是一种新型的计算机网络信息培训方式，投入较大。
培训员工方法
培训员工方法
培训员工是提高企业整体素质和竞争力的重要一环。
以下是一些常见的培训员工方法：
1. 内部培训：由企业内部提供培训课程或工作坊，针对员工的具体需求和业务特点进
行定制培训。
2. 外部培训：邀请专业培训机构或咨询公司来提供培训课程，让员工通过外界专业人
士的指导来提高自身能力。
3. 线上培训：利用网络平台，通过在线课程、网络研讨会等形式，为员工提供灵活的
学习机会。
4. 职场导师：将有经验的员工指派为新员工的导师，通过一对一的辅导和指导，帮助
新员工适应工作环境和提升能力。
5. 外派培训：将员工派往国内外同行业的企业或机构进行实际操作和交流学习，通过
观摩和学习其他企业的先进经验和管理模式。
6. 奖励机制：通过设立奖励机制，激励员工参与培训和学习，例如提供培训成绩相关
的晋升和薪资待遇。
7. 职业发展规划：为每位员工制定个人职业发展规划，明确培训目标和路线图，让员
工明确自己的发展方向，并提供相应的培训资源和支持。
8. 跨部门交流：安排不同部门之间的交流和协作，让员工有机会了解和学习其他部门
的工作方式和技能，促进互相学习和成长。
无论采取哪种培训方法，关键是结合企业的具体情况和员工的实际需求，制定合理的培训计划，提供有针对性的培训内容和方式，才能达到良好的培训效果。
员工培训沟通技巧方式方法
员工培训沟通技巧方式方法员工培训是提高员工技能和提升组织绩效的重要手段之一、沟通技巧作为员工培训的重要内容之一，对于建立良好的员工关系、促进团队合作以及提高工作效率都有着重要的作用。
下面将介绍几种常用的员工培训沟通技巧的方式和方法。
1.面对面培训面对面培训是最常见的员工培训方式。
在面对面培训中，培训师可以直接与员工进行互动交流，通过实际案例、角色扮演等方式让员工感受到不同场景下的沟通技巧应用。
同时，面对面培训还可以提供实时反馈和指导，帮助员工及时调整和改进沟通方式。
2.线上培训随着科技的发展，线上培训成为了越来越受欢迎的培训方式。
线上培训可以通过视频、PPT、互动问答等多种形式帮助员工学习沟通技巧。
相比于面对面培训，线上培训具有时间和空间上的灵活性，可以根据员工的需求和时间安排进行学习。
3.案例分析通过案例分析的方式，员工可以学习到不同沟通场景下的技巧和策略。
培训师可以选择一些实际案例，带领员工一起分析和探讨，在案例中识别并解决沟通问题。
案例分析可以帮助员工了解不同沟通技巧的实际效果，提高他们在实际工作中的应用能力。
4.角色扮演角色扮演是一种模拟真实沟通场景的方式，可以让员工亲身体验不同角色下的沟通技巧。
培训师可以选择一些常见的沟通问题，让员工扮演不同的角色进行反复练习和演练，从而提高他们在实际工作中的应对能力。
5.实践活动培训师可以组织一些实践活动来帮助员工学习沟通技巧。
例如，可以组织员工进行团队合作项目，通过项目推动员工之间的沟通和协作，让他们在实际工作中学习到如何有效地与他人沟通。
6.反馈和评估在员工培训中，及时的反馈和评估是非常重要的。
培训师可以通过观察员工的表现、提供个性化的反馈、进行小组讨论等方式，帮助员工发现和改进他们的沟通技巧。
此外，定期的评估活动也可以帮助员工了解自己在沟通方面的进步和不足之处，进而改进和提升自己的技能。
总而言之，员工培训沟通技巧的方式和方法多种多样，可以根据具体的需求和情况进行选择。
几种常见的培训方式
几种常用培训的方式比较在总结以往工作经验和成功案例的基础上，八九点从为企业进行内外部培训的过程中，就几种常用的、八九点独创的有效培训方式进行了比较分析，企业可根据不同培训方式的特点及实际情况有针对性的进行选择，以期用最少的投入进行最合理的培训安排，达到最佳培训效果。
一．企业内部培训方式1．专题讲授：知识体系较系统，集中学习，信息量大，这是目前企业培训采用最多的一种培训方式，但这种培训方式类似于填鸭式教学，学员很难在短时间内全盘掌握学习内容，需要通过培训需求分析、培训管理、培训评估、培训效果落实等系统的工作提升培训效果。
2．角色情景演练：进入角色实施培训，身临其境，可亲身体验所处角色的特点，加深学习印象，提高培训主动性，可与实际工作进行很好的结合，但耗时较长，如果设计不合理，过程管理不当，培训效果也将大大折扣。
此种培训方式可独立进行，也可与其他培训方式相结合。
3．案例培训：通过案例讲解、分析，学习到知识、方法等，增强分析问题解决问题的能力，以及系统思考的能力。
目前很多培训师在培训时，案例大多都来源于企业外部的案例，八九点独创了通过提炼企业内部典型案例进行的案例培训方式，这对于解决企业实际问题，更具指导意义，目前八九点已通过整理企业案例为企业实施案例培训，效果极为显著。
通过案例培训，可达到统一企业理念、判断标准和行为流程，提升实战能力的效果。
4．训练式培训：这种培训方式更适合一些技能方面的培训，如礼仪培训、公文写作、销售技巧等，学员亲身实践，印象深刻，在训练中掌握所学内容并有所提升。
5．主题学习性工作会议：就企业某一阶段所关注的专题，召开专题学习会议，参会人员通过相互学习交流，得出学习成果或心得，统一认识，共同提升。
6．工作现场即时性培训：八九点独创培训方式。
工作学习化，学习工作化，工作现场即培训现场，工作问题出现时或有提议时，在工作现场即时进行培训交流，集思广益、解决问题，是企业内部最有效的培训、学习方式，尤其对于解决问题、避免问题重复发生极为有效，目前这种培训方式已普遍应用于八九点的实效型培训方式—“诊断式培训”“咨询式培训”“主题式培训”。
企业培训常用的培训形式有哪些？
企业培训常用的培训形式有哪些？企业培训常用的培训形式都有哪些呢？聘请外部讲师做内训？内部讲师执行内训？外派学习？除了这三种之外，还有哪些呢？企业培训常用的培训形式都有哪些呢？聘请外部讲师做内训？内部讲师执行内训？外派学习？除了这三种之外，还有哪些呢？下文中，世界工厂网小编以营销培训为例，与您分享企业培训常用的13种培训形式：这13种常用的培训形式分别是：培训形式一：聘请外部讲师做内训这是最觉见的培训方式之一，已经为许多企业经常性采用。
这种培训方式的通用形式是，选择一位来自外部培训公司的或自由职业的讲师，将需要培训的营销和销售人员集中在一个特定的空间内，由那位讲师运用一定的专业培训设备和技巧对营销和销售人员进行为期半天至三天不等的专门主题的训练。
这一培训方式的优点是：1)将营销和销售人员集中在一个特定空间里学习，避免了各种可能的干扰，学习效果相对较好;2)培训师有专业培训经验，了解成人学习的特点，善于使用专业的培训技术和技巧，容易调动学习者的学习兴趣;3)培训师可能具有企业内部讲师或管理人员所不具备的丰富的经验和知识，可以为营销和销售人员带来新的观念、知识和技能;4)由于这类培训师是“外来的和尚”，他们容易在营销和销售人员的心目中造成权威感，这将有利于他们接受培训师的观点。
这一培训方式的弱点是：1)成本较高。
培训师的课酬、培训师及其助教的交通食宿费、培训场地和器材费、学习者脱产培训的直接工资成本等，每天培训的直接成本在4万元左右(培训师课酬约15000元/天;按30位学员计算，每天工资成本约21000元;其他费用约4000元)。
除此之外，由于外部培训师不了解企业内部情况，因而他们在实施培训前往往需要进行需求调研，而任何调研活动都可能会导致企业费用的增加;2)培训师所讲授予的知识和技能可能并不适应企业的实际需要;3)培训师在培训中所传达的某些信息可能导致营销人员对本公司的管理形成不满，因而可能引起内部观念冲突。
培训类型及方法范文
培训类型及方法范文培训是为了提升员工的能力、知识和技能，使其更好地适应岗位和工作需求，提高工作绩效。
根据培训的目的和内容，可以分为多种不同的培训类型。
以下是常见的培训类型及相应的培训方法：1.新员工培训：新员工培训是为了帮助新员工快速熟悉公司文化和工作流程，提供基本的技能和知识。
常见的培训方法包括导师制度、培训班、在线培训等。
2.岗位培训：岗位培训是根据具体岗位的职责和要求为员工提供相应的技能和知识。
培训方法包括现场实操、岗位轮岗、岗位培训班等。
3.提升技能培训：提升技能培训是为了提高员工在具体领域的专业知识和技能，以适应岗位和行业的发展需求。
培训方法包括专业培训课程、案例研讨、实践操作等。
4.领导力培训：领导力培训旨在培养员工的领导才能和管理能力，提升其领导团队和管理员工的能力。
培训方法包括培训课程、案例分析、角色扮演等。
5.团队合作培训：团队合作培训是为了提升员工在协作与沟通、团队运作等方面的能力，加强团队的凝聚力和合作效果。
培训方法包括团队建设活动、团队训练营、团队合作课程等。
6.创新创业培训：创新创业培训是为了激发员工的创新思维和创业意识，培养他们的创新能力和创业精神。
培训方法包括创意训练、创业课程、创新项目竞赛等。
7.个人发展培训：8.跨文化培训：跨文化培训是为了帮助员工适应不同文化背景的工作环境，增强跨文化交流和合作能力。
培训方法包括跨文化沟通课程、文化体验活动等。
以上所述的培训方法仅为常见的培训方式，实际的培训方法会根据具体的参训人员、培训内容和目标进行调整和组合。
同时，在进行培训时，还应该根据培训的性质和要求选择合适的培训师资、培训教材和培训场地，以确保培训的有效性和实用性。
常用培训方法
第二节：常用培训方法一．讲演与研讨式培训方法1．1讲座讲座是传统的培训方式，也是目前采用最多的培训方式。
按内容传授的形式，通常讲座可以进一步细分为教授式讲座和研讨式讲座。
教授讲座：培训讲师通过系统地讲解，向受训者传授系统的知识。
受训者经常是被动的。
这就要求培训讲师必须注意一定的技巧，如采用合适的演讲语言、条理清晰、逻辑思维强、重点突出等。
为了使讲座更加有效，讲师也需要密切关注受训者的变化。
因此，培训者经常采用多媒体辅助教学设备（如投影仪、白板等）并穿插一些趣味性强的现场游戏或讨论来烘托气氛。
缺点：由于受训者被动学习，培训内容具有一定的强制性，学过的知识不容易被巩固。
讲座的形式经常在新员工入职培训时所采用。
通常，企业的培训组织者（人力资源部门或商业发展部等）在新员工正式开展工作之前，会与相关部门协商，就企业的一般情况和岗位技能等方面进行说明和培训。
此时，新员工更多的是一种被动的信息接受者，教授式讲座的形式是最适合的。
研讨式讲座通常针对于企业的一个或某些问题开展，这些问题有一定的内在关联性，需要大家集思广益在讨论中加以解决。
研讨式讲座既可以选择公司的实际问题作为讨论内容，也可以使用案例或模拟案例。
当开展研讨式讲座时，需要注意以下问题：●研讨式讲座一样需要讲师全面、系统地介绍相关的理论；●研讨式讲座的主体是受训者，但讲师承担着引导讨论、从中斡旋、最终下结论的任务；●讲师需要把握好进度并使用一定的技巧，以避免冷场或怯场等问题的出现。
由此可见，开展研讨式讲师对讲师的要求是很高的。
1．2小组讨论（Group debate）小组讨论指为了解决某些特定的问题，在培训讲师与受训者、受训者之间展开的研讨。
小组讨论具有明确的目的性，鼓励参与者的广泛投入，培训者承担的更多的在于激发受训者的兴趣、引领讨论的方向、提供纲目性指导与控制讨论节奏。
小组讨论充分考虑了受训者的既有经验，鼓励他们主动发现问题并作为问题解决的主体自由表达个人的思想，在讨论中取长补短。
企业八大种培训方式
企业八大种培训方式在当今竞争激烈的商业环境中，企业拥有强大的人力资源和全面的员工培训计划至关重要。
培训是提高员工技能、知识和综合素质的关键手段。
企业可以通过多种方式来进行培训，以满足不同员工和岗位的需求。
本文将介绍企业常用的八种培训方式。
1. 内部培训内部培训是企业自己开展的培训计划，旨在提升员工的技能和知识。
这种培训方式可以通过公司内部的专业人员承担培训任务，并利用内部资源来搭建培训平台。
内部培训具有灵活性和针对性强的特点，能够快速调动企业内部资源，满足员工的培训需求。
2. 外部培训外部培训是企业向外部专业机构或培训机构购买的培训服务。
企业可以根据具体需求选择合适的培训机构，为员工提供针对性强、专业化的培训课程。
外部培训可以使员工接触到来自不同领域的专家和行业先进经验，提升员工的视野和能力。
3. 网络培训随着互联网的快速发展，网络培训成为企业培训的重要方式。
企业可以通过搭建在线学习平台或购买在线课程，为员工提供灵活、便捷的培训机会。
网络培训可以随时随地进行，节约了时间和成本，并且可以根据员工的学习进度进行个性化的教学。
4. 生产实践培训生产实践培训是通过让员工亲身参与实际工作任务和项目，提升其实际操作技能和解决问题的能力。
企业可以组织员工进行一系列的实践性工作，让他们在实际操作中不断积累经验和提高技能。
5. 身边导师培训身边导师培训是指企业安排有经验和能力的员工作为新员工的导师，进行一对一指导和培训。
导师通过与新员工的交流和实践，帮助他们更好地融入企业文化、了解岗位职责，并提供相关技能的培训。
6. 探索式培训探索式培训是通过让员工参与到项目中，自主探索和解决问题，提升其创新能力和问题解决能力。
企业可以给予员工自由的创造空间，鼓励他们主动提出问题、探索解决方案，并在实际操作中不断完善和改进。
7. 组织性培训组织性培训是指企业组织全体员工参与的培训活动，旨在增强团队协作和沟通能力。
企业可以组织各类培训讲座、研讨会、团队建设等活动，促使员工之间的互动和交流，培养团队精神和合作意识。
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几种常用培训方式比较
培训对于企业发展的作用已被越来越多的企业所认可，然而培训的投资、回报这一对矛盾却时时困扰着企业老总、HR和HRD们。
培训方式的选择看似简单，但如果根据企业实际情况将以下培训方式有机结合，就可合理利用培训资源，用最少的投入得到最高的回报。
一. 企业内部培训方式
1. 专题讲授：知识体系较系统，集中学习，信息量大，这是目前企业培训采用最多的一种培训方式，但这种培训方式类似于填鸭式教学，学员很难在短时间内全盘掌握学习内容，需要通过培训需求分析、培训管理、培训评估、培训效果落实等系统的工作提升培训效果。
2. 角色情景演练：进入角色实施培训，身临其境，可亲身体验所处角色的特点，加深学习印象，提高培训主动性，可与实际工作进行很好的结合，但耗时较长，如果设计不合理，过程管理不当，培训效果也将大大折扣。
此种培训方式可独立进行，也可与其他培训方式相结合。
3. 案例培训：通过案例讲解、分析，学习到知识、方法等，增强分析问题解决问题的能力，以及系统思考的能力。
目前很多培训师在培训时，案例大多都来源于企业外部的案例，如能通过提炼企业内部典型案例进行的案例培训方式，这对于解决企业实际问题，更具指导意义，通过案例培训，可达到统一企业理念、判断标准和行为流程，提升实战能力的效果。
4. 训练式培训：这种培训方式更适合一些技能方面的培训，如礼仪培训、公文写作、销售技巧等，学员亲身实践，印象深刻，在训练中掌握所学内容并有所提升。
5. 主题学习性工作会议：就企业某一阶段所关注的专题，召开专题学习会议，参会人员通过相互学习交流，得出学习成果或心得，统一认识，共同提升。
6. 工作现场即时性培训：即工作学习化，学习工作化，工作现场即培训现场，工作问题出现时或有提议时，在工作现场即时进行培训交流，集思广益、解决问题，是企业内部最有效的培训、学习方式，尤其对于解决问题、避免问题重复发生极为有效，目前这种培训方式已普遍应用于不少企业。
二. 企业外部培训方式
1. 公开课：可开阔眼界，参训灵活度高，可增加与外界交流机会，适合不能在企业内进行集中培训的内容的学习。
2. 拓展训练：体验式培训，更适合于增强团队精神、锻炼个人意志、挑战自我等方面，学员参与度高。
3. 沙盘模拟：体验式培训，将实际的工作微观模拟在沙盘上，通过模拟，学习知识的同时，可系统锻炼工作中的思维方式和行为方式，对于解决实际工作中的相关问题有很好的效果，参与性强，弥补了成人学习的不足。
4. 脱产教育：通过阶段性的集中学习，可以更系统掌握内容，在外界的学习环境中有利于缓解非短期的学习带来的压力。
三. 其他培训方式
1. e-learning：信息化带来的新型学习方式，可利用企业网络随时随地学习，灵活度大，时效性强，经济实惠。
2. 现场考察培训：参观优秀企业，借鉴优秀企业好的做法，“拿来主义”，在某种程度上可使企业少走弯路，在感悟中学习，印象深刻。
3. 培训游戏：一般应用于其他培训方式中，通过游戏进行情景、感悟培训，寓教于乐，印象深刻。
4. 学员专题自修：对于企业内，个人学习，根据业余时间安排自学，灵活性大，成本、投入少。
可用于补充性学习、制度学习等方面。