加强三支一扶大学生管理的思考
“三支一扶”计划实施工作要点_三支一扶工作小结
“三支一扶”计划实施工作要点_三支一扶工作小结“三支一扶”计划是指国家为解决农村劳动力就业问题而实施的一项人才服务项目。
根据计划，大学生村官、大学生支教老师、大学生农技推广员以及大中专毕业生挂职基层“三支一扶”工作。
这一计划的实施对于推动农村发展、促进青年就业起到了积极的作用。
下面将从“三支一扶”计划的实施工作要点和工作小结两个方面进行阐述。
实施工作要点：一、项目宣传。
在高校学生中宣传“三支一扶”计划，加强计划的宣讲和推广工作，提高大学生的知晓率和参与度。
通过媒体宣传、网络宣传等形式，向社会各界介绍计划的意义和工作内容，为计划的顺利实施营造良好的氛围。
二、申请与选拔。
建立健全申请与选拔制度，制定明确的申请条件和选拔标准，确保遴选出合适的人才参与计划。
加强对申请者的考察和面试，充分了解其专业知识和能力，确保择优选拔。
三、培训和支持。
对“三支一扶”人员进行专业培训，提升他们的专业技能和工作能力。
为其提供工作保障和生活支持，确保他们能够顺利地开展工作。
四、督导和评估。
建立健全督导和评估机制，加强对“三支一扶”计划的实施过程进行监督和评估，及时发现和解决存在的问题，确保计划的顺利推进。
五、政策支持。
制定相关政策，为参与“三支一扶”计划的人员提供优惠政策和奖励措施，提高他们的积极性和工作动力。
工作小结：一、取得的成绩。
通过“三支一扶”计划，大量的大学毕业生投身到农村工作中，为农村发展作出了积极的贡献。
他们带来了专业知识和新的思维方式，为农村的产业升级和农村经济的发展注入新的动力。
二、存在的问题。
虽然“三支一扶”计划已经取得了较好的效果，但仍然存在一些问题。
有些支援工作人员的专业知识和工作技能还有待提高，有些地方对他们的工作支持不够，导致工作效果不理想。
三、改进的方向。
为了进一步推动“三支一扶”计划的实施，需要加强对参与者的专业培训，提高他们的工作能力；加大对参与计划的地方政府支持和扶持力度，为他们提供更好的工作条件和生活保障。
三支一扶的管理政策
三支一扶的管理政策
“三支一扶”，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。
计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。
支农和扶贫在概念和内容上有所不同：支农是支持农村工作，包括农村的管理、计划生育、农村的规划建设等等工作。
扶贫是帮助贫困村、贫困户脱贫致富，包括具体的脱贫的项目，计划，实施等等工作。
三支一扶是毕业生基层落实政策，指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。
计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。
其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。
对三支一扶的调查报告
对三支一扶的调查报告对三支一扶的调查报告近年来，三支一扶成为了备受关注的话题。
作为一项旨在解决农村劳动力短缺问题的政策，三支一扶计划为大学毕业生提供了到农村地区服务的机会。
然而，最近一份调查报告引发了人们对这一政策的质疑和讨论。
据调查报告显示，三支一扶计划存在一些问题。
首先，有关部门在选拔和培养人才方面存在不足。
许多参与计划的大学毕业生缺乏实际工作经验和专业技能，导致他们在农村地区的工作效果不佳。
此外，一些地方政府和学校对三支一扶人员的管理和支持不到位，缺乏有效的指导和培训，使得他们难以适应农村环境和工作要求。
其次，三支一扶计划的待遇和福利也存在问题。
虽然参与计划的大学毕业生可以享受一定的补贴和住房待遇，但这些待遇远远不足以吸引他们留在农村地区长期工作。
许多人认为，三支一扶计划的薪酬和福利水平应该得到提高，以提高参与计划的吸引力和可持续性。
此外，三支一扶计划在对农村地区发展的贡献方面也存在一些问题。
尽管计划的初衷是为了解决农村地区的劳动力短缺问题，但一些调查数据显示，三支一扶人员的工作成果并不明显。
一些人认为，这是因为三支一扶人员缺乏专业技能和实际工作经验，无法有效地推动农村地区的发展。
针对以上问题，我们可以提出一些建议来改进三支一扶计划。
首先，有关部门应该加强对参与计划大学毕业生的选拔和培养，确保他们具备实际工作经验和专业技能。
此外，地方政府和学校也应提供更好的管理和支持，为三支一扶人员提供有效的指导和培训。
其次，三支一扶计划的待遇和福利应得到提高。
政府可以考虑增加薪酬和福利水平，以提高参与计划的吸引力和可持续性。
此外，可以提供更好的住房条件和教育资源，以便吸引更多的大学毕业生留在农村地区工作。
最后，为了提高三支一扶计划的贡献度，有关部门应加强对参与计划人员的培训和指导。
可以组织专业技能培训班和实践经验交流活动，提高他们的工作能力和专业水平。
同时，还可以加强与农村地区相关部门和机构的合作，共同推动农村地区的发展。
贵单位对高校毕业生三支一扶计划的意见建议
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“三支一扶”大学生管理制度
“三支一扶”大学生管理制度
7 “三支一扶”大学生管理制度
为了加强和规范“三支一扶”及到基层服务高校毕业生的管理工作，xx市人事局要求“三支一扶”大学生在服务期间每年必须做到“六个一”。
一是完成一本记实手册。
建立服务大学生工作实绩报告制度。
服务大学生要认真填写省委组织部、省人事厅印制的《平时考核手册》，及时记录完成工作目标任务情况和服务工作日志。
每半年、全年要填写《xx市“三支一扶”（进村就业、到基层服务）高校毕业生工作实绩报告单》，向服务单位和市人事局报告一次工作，并作为对其考核的重要依据。
二是办好一份支扶专栏。
成立网站编辑管理小组，在玉门人事人才网（）开辟“三支一扶”网上专栏，开设公共信箱，编辑支扶信息、组织主题论坛，刊发支扶和服务工作中的亮点，鼓励、引导支扶大学生积极参与论坛交流，传递信息，宣传典型，为支扶大学生交流沟通、展现才华搭建一个平台。
三是参与一项实事工作。
加强实践，每年参与一项乡镇或村的实事工作，利用自己所学的专业知识，为农村建设
发展服务。
四是提出一条合理建议。
勤于思考，结合服务单位工作实际，针对工作中碰到的困难及存在的问题，每年提出一条合理化建议。
五是提交一篇调研报告。
根据所服务的岗位，每年有针对性地选一课题，切口小，研究透，从一个侧面或一个点深入反映问题，提出对策，为农村经济、社会发展献计献策。
六是做好一次述职交流。
每年定期组织服务大学生开展一次述职交流（每人10分钟左右），归纳总结一年来服务工作取得的成绩、不足以及接受继续教育完成情况。
7。
关于加强“三支一扶”大学生日常管理的通知(并人社发﹝2011﹞46号)
并人社发﹝2011﹞46号关于加强“三支一扶”大学生日常管理的通知各县（市、区）人力资源和社会保障局，各有关企业：人力资源和社会保障部门负责“三支一扶”计划工作一年多来，绝大部分“三支一扶”大学生能够在平凡的工作岗位上兢兢业业的工作，各级“三支一扶”办和各用人单位能够做好“三支一扶”大学生的日常管理工作，但也有个别“三支一扶”大学生不能安心工作，有个别用人单位对“三支一扶”大学生的日常管理不到位，出现问题不及时报告。
近日，发现在迎泽区郝庄镇中心卫生院服务的“三支一扶”大学生薛军亮，以各种理由长期请假，而郝庄镇中心卫生院对此隐瞒不报。
这不但造成了财政专项资金的流失，而且使国家的服务基层项目流于形式，造成了很恶劣的社会影响。
经研究，决定对薛军亮予以辞退，对迎泽区郝庄镇中心卫生院予以通报批评。
为了加强“三支一扶”大学生的日常管理，现就“三支一扶”大学生的请假、离岗、考核和辞退等事项通知如下：一、请假1．“三支一扶”大学生在岗服务期间，依法享受国家规定的法定休假，如婚假、产假等。
2．因个人原因请假的，需填写《太原市“三支一扶”大学生请假表》（见附表1），并按以下规定报批：请假3天以内（含3天）的，由服务单位批准；请假3天以上7天以内（含7天）的，经服务单位同意后，报服务单位所在地“三支一扶”办批准；请假7天以上15天以内（含15天）的，经服务单位所在地“三支一扶”办同意后，报市“三支一扶”办批准。
在企业服务的“三支一扶”大学生，请假7天以内（含7天）的，由服务单位批准；请假7天以上15天以内（含15天）的，经服务单位同意后，报市“三支一扶”办批准。
3．事假原则上每次不超过15天，一年累计不超过30天。
4．因病请假超过7天的，需出具二级甲等以上医院的证明。
二、离岗“三支一扶”大学生因个人原因离开工作岗位的，需填写《太原市“三支一扶”大学生离岗申请表》（见附表2），经服务单位所在地“三支一扶”办同意后，报市“三支一扶”办批准。
大学生三支一扶工作中的志愿服务与职业规划
大学生三支一扶工作中的志愿服务与职业规划。
什么是大学生三支一扶工作？三支一扶是国家面向农村和城市中困难地区的大学毕业生提供的一项志愿服务，拟聘请大学毕业生到农村和城市中不足薄弱环节进行基层服务的计划。
三支一扶是指农村支教、农村医疗卫生和农村计划生育服务，城市指导员是指为城市中困难地区提供指导、服务的年轻大学毕业生。
作为大学生三支一扶工作的基层人才，志愿服务是整个工作中其中一个不可或缺的部分。
志愿服务的意义在于通过大学生三支一扶的力量，使得基层民众得到更加全面、贴心、周到的关爱和服务。
让基层民众深刻体会到政府对他们的关注和惦念，从而激发他们的自信和勇气，对生活和治理有了更深层次的认识和理解。
所以说，在大学生三支一扶工作中，志愿服务是广泛应用的。
志愿服务的形式多种多样。
既可以是为基层小学进行支教，也可以是为农村地区提供计划生育卫生服务以及在农村地区提供医疗服务。
这种形式的志愿服务，最大程度地解决了基层人民的实际生活问题。
而在志愿服务的过程中，大学生三支一扶工作者应该也要调整自己的职业规划。
它是基层工作的一种不可或缺的形式，通过这个形式，大学生三支一扶工作者可以锻炼自己的才能、丰富自己的经验。
同时，大学生三支一扶工作者也可以通过此种形式将自己的才能和发挥到很好，为自己的职业生涯打下坚实的基础。
因此，大学生三支一扶工作者在志愿服务的过程中也要进行职业规划。
首先要根据自身的条件和基层的实际情况，确定自己的志愿工作方向和所要服务的地点。
这一点需要考虑自身的专业背景和能力，同时，要学习并掌握所需的能力和技能，去适应自己的工作环境。
在志愿服务的过程中，大学生三支一扶工作者还应该加强与基层群众的交流和沟通，因为与基层群众的沟通和交流才能更好的了解他们的想法、需求和要求，从而更好地服务他们。
同时，加强与基层同事的合作和团队协作，通过自身的表现和贡献来得到大家的认可和尊重。
总的来说，大学生三支一扶工作的志愿服务和职业规划是两个相辅相成的过程。
三支一扶学校管理制度
第一章总则第一条为加强我校三支一扶工作，提高三支一扶生的综合素质，确保三支一扶工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校三支一扶生在校期间的管理。
第三条我校三支一扶工作坚持“以人为本、服务社会、全面发展”的原则，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二章入学与注册第四条入学：我校三支一扶生需参加全国统一的三支一扶考试，按照录取分数线择优录取。
第五条注册：录取的三支一扶生应在规定时间内到我校办理注册手续，逾期未注册者，视为自动放弃入学资格。
第三章学籍管理第六条三支一扶生学籍管理按照《普通高等学校学生管理规定》执行。
第七条三支一扶生在学习期间，如因特殊原因需要休学、复学或转学，需按照学校规定办理相关手续。
第八条三支一扶生在学习期间，如有违法、违纪行为，学校将根据《普通高等学校学生管理规定》给予相应的处分。
第四章课程与教学第九条三支一扶生应参加学校规定的全部课程学习，不得擅自旷课、迟到、早退。
第十条三支一扶生应遵守课堂纪律，尊重教师，积极参与课堂讨论，认真完成作业。
第十一条学校为三支一扶生提供必要的教学资源，包括图书、网络、实验室等。
第五章实践与实习第十二条三支一扶生应积极参加学校组织的实践活动，如志愿服务、社会实践等。
第十三条三支一扶生在实习期间，应遵守实习单位的规定，服从实习指导老师的安排。
第十四条三支一扶生在实习期间，如因特殊情况需要提前结束实习，需向学校申请，经批准后方可离岗。
第六章评奖与评优第十五条三支一扶生在学习、实践、实习等方面表现优秀者，学校将给予表彰和奖励。
第十六条三支一扶生在评奖、评优活动中，应遵守公平、公正、公开的原则。
第七章退学、休学、复学第十七条三支一扶生有下列情况之一者，学校可以予以退学：（一）未按学校规定完成学业，经教育仍不改正的；（二）休学期满，未按规定复学的；（三）因故退学，经批准的。
第十八条三支一扶生有下列情况之一者，可以申请休学：（一）因病或其他特殊原因，经学校批准的；（二）休学期满，需继续学习的。
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加强三支一扶大学生管理的思考根据国家的部署和安排，我省自2011年开始实施新一轮为期5年的“三支一扶”计划。
三支一扶大学生的到来，给山区基层增添了一抹亮丽的色彩，同时也极大地缓解了山区人才匮乏的紧张局势。
前五年开展的三支一扶工作取得了可喜的成绩，但也出现了不少的问题：在职三支一扶大学生的管理有待进一步加强；服务期满的大学生再就业空间比较狭窄；目前出台的优惠政策对三支一扶大学生而言不够明朗。
针对新一轮的工作计划，笔者就如何加强三支一扶大学生管理作个探讨。
一、当前三支一扶大学生工作情况面临的困境：
（一）实际工作与所学专业不相符，难以施展自己的特长优势。
我省三支一扶的工作主要面向山区基层服务，因岗位的设置不能与其所学专业相匹配，照成人才资源得不到优化配置，大学生下到基层感觉有心无力，荒废了自己的专业知识，职业规划不能朝正确的方向发展下去。
（二）人员分配不合理，服务单位性质不一致，心理落差大。
三支一扶大学生人员广泛，服务单位有所不同，分配情况难以统一，地方差异化大，有的人员在县一级单位服务，有的人员去往好些的乡镇，甚至还有往村（居）委会分配。
而且很多学生不能户籍属地分配管理，人性化服务不够。
（三）生活补贴，福利待遇不能均等化，服务热情受减。
因服务单位的性质不同，生活补贴和福利待遇自然有变化。
而有的服务单位领导的不够重视，不能等同其他干部的福利待遇发放。
久而久之使得大学生明显感觉低人一等，照成工作有所怠慢，积极性提高不了。
（四）地方管理差异化大，凸显不出人文关怀，难以安心工作。
上级人事部门，管理滞后，服务弱化，中途极少安排下基层调研三支一扶大学生的工作情况，掌握不到最新的思想动态，逢年过节也没有组织过开座谈会，只是以慰问信方式下达关心，照成三支一扶大学生得不到组织的重视和关心，心里有很强烈的冷落感，难以安心工作。
（五）服务期满的大学生难以安置，进一步发展渠道不畅通：省里安排的各项优惠政策在基层难以落实，对于服务期满的人员难以安排，上级组织人事部门没有具体的红头文件下发，没有进一步的措施安排，继续留任服务单位工作难度大，只能靠自己另行择业。
二、对三支一扶工作开展出现问题的原因分析：
（一）、各高等学校对三支一扶工作的政策宣传不到位、解读不够深入。
许多大学生参加三支一扶仅仅只是为缓解自身的就业压力，对在基层工作的情况不了解，会面临什么困难和压力也不知道，仅凭一腔热情盲目的随波逐流。
高校就业中心的引导工作有所怠慢，不能正确指引大学生合理分析自己所学的专业，结合本身的实际情况而参加三支一扶工作。
（二）、各地方政府的人事部门对具体服务单位的岗位信息发布迟缓，对人员的安排方面上可操作的空间比较大，人为因素比较强，照成三支一扶的报道人员不正常，而报道人员的离岗情况时有发生。
（三）、服务单位没有充分认识省三支一扶工作的出发点和实际意义，忽视了对三支一扶大学生的管理，县一级的人事部门没有设立专门的三支一扶管理办公室，没有专门的人员进行跟踪管理。
服务机构的不健全，直接导致了工作开展的不全面，很多工作的落实只是形式上走过场。
（四）、省人事厅三支一扶办公室出台专门的管理办法在基层落实不了。
基层人事部门安排服务大学生培训、年度考核时，只能参照相关的规定进行，对一些具体的敏感的问题，很难把握尺度；人事部门、服务单位和服务大学生职责界限不清，服务单位在人员使用、日常管理中难以掌握分寸；特别是服务大学生如出现违规行为时，无法及时正确处理；服务大学生考核资料管理混乱，管理行为需要规范，不能切实解决好工作去留问题。
三、关于加强三支一扶大学管理的对策建议
(一)深化认识，加强组织领导，提供强有力保障。
各级组织人事部门领导要充分认识做好三支一扶大学生管理工作的重要性和必要性。
实施“三支一扶”计划，是落实好中央和省委、市委培养人才的重要部署，也是认真贯彻
落实党的十七大精神，全面落实科教兴粤战略和人才强省战略。
进一步改善农村人才队伍结构，建设社会主义新农村提供人才支持，促进我省农村经济社会事业全面发展。
为做好日常管理工作，必须加强组织领导，建立健全市、县、镇三支一扶管理机构，安排好专职分管领导和管理人员全程跟踪服务，公平、公正、公开地做好人员分配工作。
及时了解掌握大学生的工作、学习情况，帮助解决困难和问题；进一步健全交流引导机制，定期组织召开工作交流会，组织汇报思想工作、交流心得体会。
定期组织召开联谊会，通过联谊会的开展，增进大学生与大学生之间、大学生与相关部门和服务单位人员之间的沟通、了解，增进友谊，缓解大学生紧张的心理压力和不必要的顾虑。
主管部门、单位要明确工作思路和任务要求。
（二）、强化管理机构功能，切实抓好再就业工作。
加强对三支一扶大学生的管理工作首要任务就是要千方百计解决服务期满大学生的再就业问题。
按照管理办法规定，人事部门和服务单位就业工作的管理和服务部门，负有支持、引导和保障职责。
要分清就业主体和就业管理服务部门在就业工作中的责任。
一是要鼓励服务大学生积极参加国家公务员招录和事业单位补充工作人员考试，鼓励大学生根据自身特长到企业就业；二是对于服务期满、基层单位接受的毕业生，人事部
门要积极协调，办理就业手续；对于条件不成熟，无法进行安置就业的，人事部门要说明情况，鼓励毕业生继续择业。
三是人事部门要积极落实服务大学生就业的优惠政策，为服务大学生就业创造良好的环境和条件。
提早制定切实可行的实施方案，根据各地的实际情况，采取专场招聘，专场考试等多渠道，多路径解决遇到的就业问题和困难。
（三）完善激励制，把好源头关，择优、配强，培养好三支一扶大学生。
进一步提高经济待遇，完善激励制度，保障政策的落实，逐步达到与当地干部同酬同劳，形成规章制度，做到有章可循。
要继续不折不扣的完善好长效机制，将各种优惠政策落实到实处，让服务单位真正意义的做好服务管理工作。
尽快培养一批“留得住、用得上”的技术和管理人才。
在选拔上创新方式方法，要建立竞争择优机制，实地调研好基层最急需人才，瞄准专业性强的优秀大学生，突出专业技能的实用性。
各高等院校要加大对三支一扶工作的讲解力度，深入讲解当前基层的工作任务要求及目前基层一线的经济发展现状。
要让三支一扶大学生能在基层广阔的舞台上挥洒青春热血，人尽其才、才尽其用，避免人才和知识的浪费。
培养上要兼顾成才与锻炼相结合，因人设岗，多岗位锻炼；在充分发挥人才智能作用上，要激发三支一扶大学生
干事创业的激情，给他们压担子、分任务，让他们有事干，帮助他们干成事，鼓励和支持他们做创新创业的带头人，真正感受到基层一线是施展抱负、增长才干的广阔舞台，使三支一扶大学生队伍充满生机活力。
(四)强化组织协调关系，落实好巡查、监督、问责制度。
各地级市、县（市）区要出台针对当地实际的管理办法，凸显管理水平人性化，既保证他们权利的同时，督促他们履行服务期间的义务；在划分人事部门职责时，市人事局主要配合省、市政府做好选拔工作，负责经费划拨、宏观管理等方面工作；县（市、区）人事部门是服务大学生服务期间的主管部门，要做好日常管理、年度考核、档案管理、经费发放等具体工作；服务单位的职责，主要是提供工作生活条件，做好日常管理、服务期间纪律约束，协助人事部门做好管理工作。
一是明确违纪违规问题的处理办法，提出服务期间的纪律要求；二是建立考核制度和考核程序，明确人事部门和服务单位在考核中的职责；三是规范岗位管理。
上级组织部门领导要切实提高对三支一扶大学生的重视程度，充分发挥领导巡视作用，做好经常性工作巡查。
将三支一扶管理工作纳入年底考核，要敢于问责工作不力的行政部门。
（五）强化宣传引导功能，落实典型示范机制
在全省范围内加大对三支一扶大学生典型事迹宣传力
度，营造良好社会氛围；深入挖掘感人事迹，选树先进典型，在各类新闻媒体进行宣传报道，充分发挥先进典型的教育、引导和示范作用，促进“三支一扶”大学生更好地为新农村建设贡献聪明才智。
对在岗位工作有突出贡献的优先大学生个人及时表彰。
对先进服务单位的管理经验加大推广力度。
医疗、教育、农业、扶贫等各相关的行政部门要做好宣传工作，利用各自专业领域优势为三支一扶大学生的后续选拔工作安排提供指引和参考。