学习型党组织建设典型案例

“企社共建” 探索基层学习型党组织建设新模式
2009年以来,叙永县震东乡永兴村构建“企社共建”这一学习
型党组织建设新载体,使学习由传统的单向灌输转变为高效的多方联
动,切实提升了农村基层党组织学习效果,并转化为推动工作的强大
动力。
一、 背景与起因
由于受区位条件、历史文化等诸多因素制约,震东乡永兴村干部
们白天处理村社事务,晚上看电视成了唯一选择,再加上村级干部重
实干轻理论、重实践轻学习的现象普遍存在,学习观念相对淡薄。因
此转变学习观念,提高自身综合素质,切实加强村级干部队伍建设成
为震东乡永兴村正待解决的重要课题。再加之永兴村企业数量较多,
村民时常会与辖区企业涉及一些矛盾纠纷,甚至出现阻工等现象。后
经灯盏坪煤矿党支部与永兴村党支部商议,达成一致建立以“企社共
建”为载体的共同学习、互利的新型学习型党组织。
就此,该学习型党组织围绕创新团队学习主题,设计“企社共
建”载体,运用“企社共学”、“以讲促学”、“以写促学”、“寓教于乐”
等学习方法,不断增强学习的压力和兴趣,有效实现了“要我学”向
“我要学”转变,使学习内化为村干部的自觉选择,使主动学习在广
度乡蔚然成风。市县组织部多次调研了该乡“企社共建”的做法。
二、做法与经过
企社互动--拓展学习对象。“企社共建”成立于2009年初,是原
先村党支部“升级版”,升级后的“企社共建”扩大了参与面,参加
范围包括村四职干部、大学生“村官”、 企业党支部成员、企业职工
等同时还邀请当地的部分村民参加。学习型党组织每周安排一个晚上
在村公所开展学习活动,经常性、高频率地让干部“讲”、让干部“说”。
让干部“听”,还要接受台下其他党员群众的提问。加强学习的压力
和动力。活动开展以来,每月编辑一期学习型党组织学习快报。“企
社共建”已经成为震东乡乡村党员干部耳熟能详的话题,初步形成了
干部一体、干群相融互动学习的局面。
专家导学--丰富学习内容。每次确立一个主题,内容包涵当前乡
政府的中心工作、企业、村社的难点热点问题,学习内容丰富充实,
不但有基层组织建设中的热点、难点问题和社会焦点问题,还有各个
层次对各自工作、学习心得的经验性介绍和对问题性的剖析与求证,
确保各类学习对象有合适的学习内容。主要采用“请进来”的方法,
灯盏坪煤矿拔出专项资金,为不同层面和类别的人群购买了一大批好
书,并针对山区群众缺技术、少指导的实际,专程邀请相关部门专家
到村活动室甚至田间地头为农民群众因地制宜讲解致富信息、开展技
能培训和解答生态农业生产过程中的疑难杂症。乡村论坛的干部群众
通过这个学习和锻炼的平台,基本素质得到了很大的提高。
寓乐于学--拓宽学习方式、地点。为了增加学习对干部的吸引力,
变换学习地点,开展各种趣味学习,通过寓乐于学的方式,变满堂灌
为娱乐学,大大增强了学习的兴趣,让学习成为轻松、快乐的事。通
过学习既增加了趣味性又增强了大家的协作与团队精神。
三、成效与反响
震东乡永兴村的灯盏坪永兴村学习型党组织“企社共建”已成为
市级学习型党组织示范点。
一是“主讲”引学,营造了“学习兴趣浓、发展思路清”的氛围。
每次学习会之前精心准备学习内容,认真学习,认真笔记。做好总结,
并将所学运用到工作实践中。
二是“经验”导学,确保了“学、说、干、想”的无缝对接。学
习型党组织不仅要扩大干部群众的知识覆盖面,而且要进一步提高解
决实际问题的能力。
三是“团队”共学,推动了全乡重点工作大幅提高。适应了不同
干部的兴趣需求,真正激发了学习的动力,提高了个体学习的主动性,
同时注重“团队”共学作用,做到了“学习讨论一个都不少、发展进
步大家齐加油”,活动中的互动环节,既增加了趣味性又增强了大家
的协作与团队精神,大大提高了干部群众的战斗力和凝聚力,成了山
区乡镇各项工作进步的助推器。
四、探讨与评论
震东乡永兴村开展“企社共建”已形成有效机制,从“要我学”到“我
要学”的转变,关键是要根据不同团队的自身特点,设计相适应的学
习方法,加上以制度形式巩固深化并长期坚持,往往可以取得事半功
倍的效果。

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江西省人力资源和社会保障厅关于印发《江西省人力资源和社会保障厅创建学习型党组织实施方案》的通知

江西省人力资源和社会保障厅关于印发《江西省人力资源和社会保障厅创建学习型党组织实施方案》的通知

江西省人力资源和社会保障厅关于印发《江西省人力资源和社会保障厅创建学习型党组织实施方案》的通知文章属性•【制定机关】江西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2010.06.01•【字号】赣人社直党发[2010]10号•【施行日期】2010.06.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文江西省人力资源和社会保障厅关于印发《江西省人力资源和社会保障厅创建学习型党组织实施方案》的通知(赣人社直党发〔2010〕10号)厅机关各支部、厅属各单位党组织:现将《江西省人力资源和社会保障厅创建学习型党组织实施方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻落实。

二○一○年六月一日江西省人力资源和社会保障厅创建学习型党组织实施方案为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,按照《中共中央办公厅印发〈关于推进学习型党组织建设的意见〉的通知》(中办发〔2009〕44号)、《中共江西省委办公厅印发〈关于推进全省学习型党组织建设的实施意见〉的通知》(赣办发〔2010〕8号)和《省直机关工委关于创建学习型党组织引领创建学习型机关的指导意见》(赣直党发[2010]3号)文件精神,结合我厅的实际,现就创建学习型党组织提出如下实施方案:一、创建学习型党组织的指导思想、建设标准指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全省工作大局,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,不断增强机关党员干部的学习能力、知识素养、工作本领和办事效率,把党支部建设成为学习型党支部,把领导班子建设成为学习型领导班子,把省人力资源和社会保障厅建设成为“学习型、服务型、创新型、务实型、廉洁型”机关,为实现江西人力资源社会保障事业又好又快发展提供坚强保证。

创建标准:用3年左右的时间构建起较完备的学习型党组织体系,达到引领创建学习型机关的要求。

具体标准:一是形成先进的学习理念。

学习型党组织建设各项制度

学习型党组织建设各项制度

学习例会制度一、参加人员:全体党员。

二、例会时间:例会每月召开一次,在中心学习组会议结束后召开。

三、会议内容:1.汇报本月学习型党组织工作开展情况,存在的问题, 并报告下月工作计划,及具体的工作措施。

2.研究需要提由来共同研究、协商的问题及建议、意见等。

3.安排布置相关工作。

集体学习制度一、坚持定期集中学习与个人自学相结合,每月集中学习不得少于2次。

二、集中学习由分管领导或主要领导主持,并由其安排学习和讨论内容。

三、党员集体学习的方法采用小组讨论与个人自学相结合、党课讲座与辅导材料相结合、专题学习与研讨活动相结合、传统学习方式与网络、电化等现代学习方式相结合的方式进行。

四、学习时要认真做好学习笔记,半年一检查,年终一评比。

五、学习期间实行个人签到制度。

集中学习时间不得无故缺席。

特殊情况不能按时参加学习的,须事前经主要领导或分管领导批准。

六、无故不参加学习者给予批评教育并纳入党员年度考调查研究制度一、每个党党委成员都要牢固树立深入基层、服务于基层、贴近群众、关心群众的思想,坚持群众路线。

二、结合所分管工作开展经常性地调查研究,决策前和处理各项问题时都要广泛开展调查研究,以保证决策正确、可行,实施中要跟踪指导。

三、转变作风,解决实际问题。

每个党委委员每年至少解决2个群众关心的重点问题。

四、开展专题研究,每个党委委员每年要搞二项专题调查研究,并形成有价值、有指导意义的调查报告。

五、每半年召开一次调查研究工作研讨会,对好的调查报告要及时向上推荐。

理论宣讲制度一、邀请县级领导、党校讲师为党委全体党员讲党课、讲政策、讲任务,每年开展宣讲报告不少于2次。

二、组织理论骨干队伍,深入党委开展理论宣讲对谈。

三、围绕人社工作实际和发展目标,聘请市专家和有关领导,定期举办专题辅导报告。

党员个人自学制度一、所有党员要积极利用业余时间进行自学。

二、自学的内容包括:没有完全掌握的集中学习内容和集中学习以外的其他重要内容。

三、个人自学时间每周不少于2小时。

加强队伍建设 提高文明素质 不断提升职工队伍的创造力、凝聚力和战斗力

加强队伍建设  提高文明素质 不断提升职工队伍的创造力、凝聚力和战斗力

加强队伍建设提高文明素质不断提升职工队伍的创造力、凝聚力和战斗力——辽宁海事局“十一五”精神文明建设交流材料几年来,辽宁海事局始终以科学发展观为指导,牢固树立以人为本的理念,坚持把职工队伍建设与事业发展紧密结合起来,把加强职工队伍建设作为海事软实力建设的重要内容,把提高职工文明素质作为落实“三个服务”、建设“四型海事”的重要任务,努力打造“政治坚定、素质优良、服务高效、执行到位、作风优良”的海事职工队伍,推动海事中心工作和海事事业的蓬勃发展。

特别是在“7.16”大连海上清污工作中,辽宁海事局干部职工临危受命,按照中央领导同志的指示精神,在交通运输部、部海事局以及地方各级党委、政府的正确领导下,以高度的政治责任感和大局意识,以良好的专业素质和科学的指挥调度,打赢了海上清污重大战役,实现了“确保油污不扩散到公海、不进入渤海”的目标,完成了党和人民交给的任务,充分展现出海事职工能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的过硬素质和强大战斗力,展现出海事职工队伍建设的丰硕成果。

一、坚持以人为本,落实“三个服务”,着力提升职工队伍文明素质局班子非常重视职工队伍建设,始终把职工队伍建设作为事业发展的前提和保障。

实施人才兴局战略,充分发挥职工队伍的主体作用,努力调动职工的积极性、主动性、创造性,不断激发职工队伍活力;深入开展职工队伍调研,全面掌握职工队伍的成长、发展需求,有针对性地制定职工队伍发展规划;确定“学、管、培、树”人才工作方针,按照“以理聚人、以学育人、以情感人、以绩励人”的人才培养理念,突出抓好“三支队伍”建设,着力强化职工队伍的政治意识、大局意识、责任意识、服务意识、创新意识和发展意识,提升职工队伍的向心力、凝聚力、战斗力、学习力、创造力和执行力。

(一)固本强基、把握方向,始终用科学的理论和扎实的作风引领职工队伍理论是行动的先导,思想是行动的指南。

局党组始终把理论武装作为职工队伍建设的首要任务,把提升职工队伍思想观念、树立先进的发展理念作为关键,坚持用科学的理论武装干部职工思想,认真学习实践科学发展观,教育干部职工牢固树立社会主义核心价值理念,加强政策形势的宣传教育,局党组每年举办领导干部理论培训班,定期邀请党校教授做理论辅导和专题讲座,举办学习实践科学发展观理论研讨,开展“三个服务”大讨论活动,增强干部职工贯彻落实中央大政方针和上级会议的积极性和主动性,提升职工队伍的政治意识、大局意识,引导干部职工用科学发展观指导自身工作,把“三个服务”理念贯穿于岗位实践,处理好海事监管与优质服务的关系,形成“三快两好”的发展目标,形成正确的发展思路、工作理念、工作方法和工作要求。

高校优秀基层教学组织建设与实践

高校优秀基层教学组织建设与实践

高校优秀基层教学组织建设与实践作者:严珍珍戴建新赵君喜来源:《教育教学论坛》2024年第23期[摘要]基层教学组织是高校落实教学任务、促进教师教学发展、组织开展学术研究、承担群体性教学活动的最基本单元,其建设水平直接关系到高校的教学质量和人才培养质量。

南京邮电大学优秀基层教学组织信息与计算科学系,在加强党建引领、深化专业改革、强化师资队伍培养、优化组织管理等方面进行了探索和实践。

在创新党建新模式、提升人才培养质量、促进教师团队可持续性发展、提高教研保障条件等方面取得了良好效果。

信息与计算科学系重视基层教学组织的建设,着力培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,为学院和学校的建设和发展贡献力量,为今后基层教学组织的进一步发展奠定了良好的基础。

[关键词]基层教学组织;党建引领;人才培养[基金项目] 2021年度江苏省教改课题“信息类高校一流数学专业学生创新能力培养的研究与实践”(2021JSJG279);2021年度南京邮电大学一流课程培育项目“数学分析”(28007YL22047);2022年度南京邮电大学教学改革研究项目数学分析“‘一流课程’(线下)建设研究与实践”(JG00722JX77)[作者简介]严珍珍(1978—),女,湖北应城人,博士,南京邮电大学理学院信息与计算科学系副主任,副教授,主要从事动力系统和分形研究;戴建新(1971—),男,江苏盐城人,博士,南京邮电大学理学院信息与计算科学系党支部书记,副教授,主要从事未来无线网络的结构和无线通信资源优化管理研究;赵君喜(1963—),男,青海西宁人,博士,南京邮电大学理学院信息与计算科学主任,教授,主要从事网络信号与信息的理论及应用研究。

[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324(2024)23-0037-04 [收稿日期] 2023-10-08本文提及的高校基层教学组织是指广义的基层教学组织,其职能以教学为主,兼顾科研和教师行政管理,它是高校落实教学任务、促进教师教学发展、组织开展学术研究、承担群体性教学活动的最基本教学单位[1-2]。

学校党支部“强组织、增活力,创先争优促跨越”基层组织建设年活动方案

学校党支部“强组织、增活力,创先争优促跨越”基层组织建设年活动方案

学校党支部“强组织、增活力,创先争优促跨越”基层组织建设年活动方案今年党中央作出重要部署,确定20XX年为基层组织建设年。

这是深化创先争优活动的重要举措,是加强基层党组织建设的重要机遇,旨在把创先争优活动和基层组织建设年融为一体,以创先争优为动力加强基层组织建设,以基层组织建设年为抓手深化创先争优,以创先争优、加强组织建设的新成绩迎接党的十八大胜利召开。

根据绵游教体委发【20XX】8号文件精神,结合学校实际,支部决定开展好此项活动。

通过活动着力增强学校党组织的创造力、凝聚力、战斗力,着力完善加强学校党组织建设的体制机制,充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

一、工作目标1、加强支部组织建设,力争做到“五好”:一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制。

2、建立创先争优长效制度,把基层组织建设年任务落到实处。

3、加强对党员干部党性观念的教育培训,增强服务教学、服务学生、服务学校的能力,进一步提升党员队伍生机活力。

二、总体要求支部要积极行动起来,每名党员都自觉参与进来,扎扎实实做几件实事,突出解决几个问题,贴近群众需求,回应党员关切,顺应群众期盼,把此项活动办成群众满意工程。

力争达到“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求。

三、具体工作1、谋划好思路。

党支部要围绕学校中心工作积极谋化思路,凝心聚力,不断创新工作方法,取得最大效益。

今年组织召开新一届教职工代表大会,推选新一届职工代表,参与学校的决策与谋略,规划学校新的发展工作目标,彰显全员化的管理理念。

2、建设好制度。

学校支部一直重视制度建设。

过去,更多的是制定制度,缺哪补哪。

今年在已有的基础上,对相关制度进行分类,同时进一步补充与完善。

促使学校党建制度化水平进一步提升,做到支部工作规范化、活动经常化、决策科学化。

3、建好阵地。

加强党组织活动场所建设,按党建工作有关规定、制度要上墙,配置必要的基本设施,建设党员活动室,确保了党员的活动场所;同时抓好宣传窗口工作,及时全面展示各项工作成果,为支部工作增添活力。

党员学习党的创新能力_党员心得体会_

党员学习党的创新能力_党员心得体会_

党员学习党的创新能力不断的提升党员学习党的创新能力,支部定期下发学习任务和相关资料,方便党员利用空闲时间随时随地学习充电。

而党员们则在群内积极发表,互相交流。

下面是小编为大家收集整理的党员学习党的创新能力,欢迎大家阅读。

党员学习党的创新能力篇1日前,由郑金水区委组织部联合河南鑫山党委举办的“党旗飘扬情满鑫山——党员教育学习新模式研讨暨年度总结表彰”活动在鑫山党校举行。

在河南省市各级组织部门的高度重视和推动下,鑫山党委紧紧围绕党和国家工作大局谋划推进党员教育培训工作,坚持进一步增强广大党员的自觉性和责任感;坚持在教育中体现服务,在服务中加强教育,让群众作评价,从基层看效果;坚持做到学与用、知与行、说与做相统一;尊重基层首创精神,重心下移,推动优质培训资源向基层倾斜;适应新形势新任务,创新工作理念、内容、形式、方法,切实增强针对性和实效性。

活动中,河南鑫山党委副书记、纪委书记丁香重点介绍了党员教育学习的重要性及鑫山的创新与实践。

活动节目形式灵活多样,精彩纷呈。

诗朗诵《永远跟党走》,情景舞蹈《我心向党》,回顾了中国工农红军长征胜利80周年的光辉历程,表达了鑫山人永远跟党走的坚定信念;情景剧《我是党员,这是应该的》,以鑫山党员崔克杰资助孤残儿童的真实案例倾情演绎,感染全场,这是无形中的党员教育学习,在润物细无声中传递正气;剧《我·党员·责任者》,“我是责任者”的呐喊,喊出了在场每个人的心声和决心,一人为己,众人为天,《众人划桨开大船》带动全场齐掌共鸣,团队的凝聚力不言而喻。

活动在近百名共产党员演唱的《没有共产党就没有新中国》中,将现场推向高潮,熟悉的旋律引起全场人一起合唱,气势恢宏。

活动通过喜闻乐见的方式,结合基层党员的典型事迹,表达了基层共产党员的心声,激发了人民群众爱党爱国的热情,这种把党员教育学习融入到企业党委表彰活动中的新做法、新形式,不仅了解到了党的光荣历史和优良传统,同时也看到了基层党组织凝心聚力、带领大家共同发展的组织的力量,还亲身感受到了基层共产党员勇担重任、不怕苦、不怕累、时刻冲锋在前的优秀品质。

(姚志平)推动学习型党组织建设向广度深度拓展

姚志平:推动学习型党组织建设向广度深度拓展建设学习型党组织是党的建设理论和实践的一项重大创新,是保持和发展党的先进性纯洁性、提高党的执政能力的重要保障。

中央国家机关各级党组织必须以高度的政治自觉,大力提升学习型党组织建设科学化水平,推动学习型党组织建设向广度深度拓展,不断开拓马克思主义学习型政党建设的新境界。

以高度的政治自觉深化对推进学习型党组织建设的思想认识要把保持党的先进性和纯洁性作为本质要求来落实。

胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上突出强调了在新形势下保持党的纯洁性问题,要求全党不断增强党的意识、政治意识、危机意识,切实做好保持党的纯洁性各项工作。

保持党的先进性和纯洁性是党的建设的根本问题和重要目标。

建设学习型党组织,是保持党的先进性和纯洁性的重要途径。

面对新形势新任务,中央国家机关广大党员干部必须通过不断学习,在进一步改造客观世界的同时改造主观世界,提高全党理论素养、政治素养、道德素养,构筑共产党人的精神高地,增强自我净化、自我完善、自我更新、自我提高的能力,经受“四大考验”,抵御“四大风险”,始终保持马克思主义政党的政治本色。

要把思想理论建设作为根本任务来加强。

习近平同志强调要充分发挥党的理论优势,最重要的就是必须坚持马克思主义,不断推进马克思主义中国化时代化大众化,努力提高广大党员和干部的思想理论素质,从理论上保持和发展党的先进性和纯洁性。

建设学习型党组织,是坚持理论联系实际、理论与实践结合、充分发挥党的理论优势的有效载体,必须教育和引导中央国家机关广大党员干部深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观,牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和方法论,以理论上的清醒强化政治上的坚定,始终做到高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义伟大道路、理论体系和制度不动摇。

要把围绕中心、建设队伍作为工作目标来推进。

围绕中心、建设队伍是机关党建工作的两大核心任务,也是学习型党组织建设的出发点和落脚点。

推进学习型党组织建设必须把握好“四个”重点

一
步检验 学习成效 。 建 以提 高党员干 部分析研究 能 晋升 的重要依据 。要强化学 习效果转化 。要及时将学 搭
力 为 目的 的“ 统计 分析 课 题研 究 ” 台 。统计 调 查 能 习的效果转 化 为推动工 作的能力 , 平 转化 为服 务经济社
力 、 据解读 能力 和分析 研究 能力是 统计 工作 者所 必 会科 学发展 的动力 。近年来 , 数 我们 通过 积极推进 学 习 须 具备 的能力 。要重点 围绕农业普 查 、 经济普查 、 口 型党 组织 建 设 ,有力 提升 了干部 队伍 的调查 研究 能 人
容 。要实行 培训情况通 报制度 , 完善激励 约束机 制 , 厅局 先后组织 来我局学 习调研 。 强
学 技术分 析解决 问题 的能力 和水 平 。 式 ” “ 夏经 验 ” 中央 电视 台 、 民 日报 、 、宁 , 人 宁夏 日报 、
j要 善于创新 学 习形式 。要充分发 挥党组 理论学 宁夏广 电总台等主流新 闻媒 体进行 了专题报 道 。自治
习 中心组 龙 头和 示范 作 用 ,形 成 以党组 中心 组 为龙 区统计 局 先 后荣获 全 区节 能 降耗 先进 单位 等 多项 殊 头, 以支部学 习为基础 , 层层抓落 实 的学 习机制 。要在 荣 , 多名 党员 干 部受 到 自治 区党委 、 府 和 罔家统 计 政 依 托报 纸 、 件 、 习 刊物 等传 统 载体 学 习交 流 的 同 局 表彰 奖励 , 项统计 调查 作被 国家统计 局评 为特 文 学 多 r
普 查 等各 项 大 型普 查 、 统计 调查 , 积极 开展 统 计 分析 力 、 改革 创 新 能力 和 咨询建议 能力 , 党员 干部 创先 争
研 究工作 。要针 对经 济社 会发展 中的重点 、 热点 和难 优 意识 和服 务发 展 能力 明显 增 强 ,统 计 部 门 “ 谋 参

组织建设调研报告

学习型党组织建设调研报告郑佐斌二〇一〇年十二月建立学习型党组织调研报告党的十七届四中全会鲜明地提出,要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好,并提出了四句话的基本要求。

这是党中央从当前世情、国情、党情出发,进一步加强和改进党的建设的重大举措,是巩固党的执政地位、实现党的执政使命、永葆党的生机活力的重要保证。

建设学习型党组织,是贯彻落实建设马克思主义学习型政党战略任务的必然要求,是中国共产党人在新的时代条件下加强党的建设的伟大探索。

一、充分认识建设学习型党组织的重大意义1、建设学习型党组织是深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,提高党的基层组织执政能力的客观需要。

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。

党的各级基层组织要更好地贯彻落实中央的精神,首先必须加强党组织自身的能力建设,而加强党组织自身的能力建设,一个非常重要的方面就是必须加强学习。

学习是基层党组织适应新形势、增强新本领、打开新局面的必然选择,是基层党组织提高执政能力的必由之路,是新时期构建和谐社会的重要手段。

对于每个党员来讲,学习同样是党员在工作实践中贯彻落实中央精神的重要途径,也是养德、明智、增才的重要途径。

学以确立理想信念,学以巩固宗旨信仰,学以提高综合素质,学以增强识别能力,学以升华人品人格。

因此,我们必须把深入开展建设学习型党组织工作,作为我们牵一发而动全身的战略构想,坚定不移地抓下去。

2、建设学习型党组织是提高基层党员素质、增强基层党组织学习力、创造力、凝聚力和战斗力的有效手段。

党员是党组织的细胞。

党员素质的高低,直接关系到党组织的形象、关系到党的形象和党的威信。

当前,党员队伍的主流是好的、是有战斗力的。

但是,如果我们认真分析一下,就会发现与新形势新任务的要求相比,党员队伍还存在一些不足。

提高党员队伍文化层次、改善党员队伍素质结构的任务已经迫在眉睫,而其根本途径之一就在于强化对党员的学习、教育和管理。

加强商业银行基层党组织思想建设的措施

39全国中文核心期刊现代金融2019年第11期 总第441期党建工作加强商业银行基层党组织思想建设的措施□ 农业银行南京城北支行调研组摘要:银行是我国国民经济的重要组成部分,基层银行党员的思想建设是银行经营管理健康发展的重要保障。

如何加强商业银行基层党组织党员思想建设,发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,是目前银行党组织建设面临的一项重要而紧迫的任务,也是夯实党建工作的重要课题。

本文从农业银行南京某支行基层党组织和党员思想建设的实际出发,通过调查研究分析原因,对做好思想建设,发挥好基层党组织战斗堡垒和党员干部先锋模范作用提出方法措施。

一、调研基本情况农业银行南京某支行现有职工290人,党员123人,其中机关党员54人、网点党员69人。

支行党委下设党支部23个,其中机关支部9个、网点支部14个,机关各部门和网点均已独立建支。

近年来,该支行坚持以党建工作为统领,不断深化“两学一做”学习教育常态化制度化,积极学习宣传贯彻党的十九大精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,紧紧围绕上级行党委各项工作决策部署要求,牢固树立“围绕经营抓党建、抓好党建促经营”的理念,党委班子以上率下,全面加强党的思想、组织、制度、队伍、作风建设,全行党的建设各项工作扎实有序开展。

(一)深化以学促行,打造全能型基层党组织。

一是建设“学习型”党组织。

全行党员严格落实学习制度,以十九大精神学习为重点,严格贯彻落实党委中心组学习和“三会一课”等学习制度,全年各项学习保证每月1次,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,迅速把全行党员的思想统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。

以历史教育为手段,在主题党日,外请专家讲授《历次党代会历史》、《辉煌的历程 深刻的启示》等专题党课、联合重点客户开展参观南京渡江胜利纪念馆等共建活动,加深对党的历史认识感和荣誉感,提升思想觉悟。

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