S版五年级语文上册前置性作业(4-6单元)
s版五年级语文上册第四单元测试题及答案
s版五年级语文上册第四单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 瞭望（liào wàng）B. 踌躇（chóu chú）C. 蹑手蹑脚（niè shǒu niè jiǎo）D. 踉跄（liàng qiàng）2. “绿树村边合，青山郭外斜”这句诗出自：A. 李白的《静夜思》B. 王之涣的《登鹳雀楼》C. 杜甫的《春望》D. 孟浩然的《过故人庄》3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他虽然年轻，但是很有才华。
B. 因为下雨，所以我们取消了野餐计划。
C. 这本书的内容非常丰富，我读了三遍。
D. 他不仅学习好，而且乐于助人。
4. “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是：A. 美丽的女子B. 明亮的月亮C. 远大的志向D. 优美的诗句5. 下列关于课文内容的描述，不正确的一项是：A. 《草船借箭》中，诸葛亮用草船借到了十万支箭。
B. 《卖火柴的小女孩》中，小女孩在寒冷的冬夜中点燃了火柴。
C. 《夜泊牛渚怀古》中，诗人表达了对历史的怀念。
D. 《小石潭记》中，作者描述了小石潭的美丽景色。
二、填空题（每题2分，共10分）6. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”出自唐代诗人______的《早发白帝城》。
7. 《卖火柴的小女孩》是丹麦童话作家______的作品。
8. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗表达了诗人______对家乡的思念之情。
9. 《草船借箭》中，诸葛亮利用______天气，成功借到了箭。
10. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人______的《春晓》中的名句。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。
（文章内容略）11. 文章的中心思想是什么？请简要概括。
（5分）12. 第一段中提到的“他”是谁？请结合文章内容回答。
（5分）13. 作者在文中表达了哪些情感？请列举并说明。
苏教版五年级语文上册四单元提升练习卷及答案
苏教版五年级语文上册四单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）chéng fánà hǎn xiōng táng dū dudùjìsū ruǎn guǐ jìwěi tuō二、比一比，再组词。
（10分）谣（_______）畅（_______）咆（________）墨（_______）摇（_______）汤（_______）泡（________）默（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）欢（_____）笑（____）失魂（_____）（_____）大（_____）一惊（_____）（____）欲聋破烂（_____）（_____）得（___）扬（____）（____）（_____）难当无（____）自（_____）一如（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）宁可……也不不但……而且因为……所以既然……就（1）你（_______）坚持要走，我（________）不留你了。
（2）姑娘的手真巧，（_______）写得一笔好字，（_______）烧得一手好菜！（3）妈妈（______）自己辛苦点，（______）肯委屈我们半分。
（4）（_______）充满希望，（_______）才会这么失望。
五、按要求写句子。
（15分）这清白的梅花是玷污得的吗？（反问句改为陈述句）_________________________________________________________2.一枝画梅，不稀罕的。
（陈述句改为反问句）________________________________________________________3.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
（缩句）_________________________________________________________4.梅花开了。
S版小学语文五年级上册第四单元测试题
班级姓名评分一、看拼音写词语。
（10分）shānɡ bā píjuàn mò shēnɡ yǎn kuànɡ cháo tínɡ（）（）（）（）（）shuānɡ bì zhē yǎn jīa yáo zuó mó línɡ chén（）（）（）（）（）二、形近字组词。
（5分）漆（）胶（）廷（）蝶（）掩（）膝（）郊（）延（）碟（）淹（）三、写出与下列词语意思相近的词。
（4分）淹没--（）希望--（）遮盖--（）珍惜--（）疲惫--（）勇敢--（）陌生--（）镇静--（）四、把下面的词语补充完整，再选择其中的1个词语造句。
（10分）价值（）（）（）（）如生风（）（）丽柳（）花（）（）茶（）饭（）发（）眼废（）忘（）（）心（）魄（）粥（）齑造句：五、选词填空。
（6分）讥笑哄笑耻笑安静宁静平静感激感动激动参议员们（）起来，等到大家的笑声停止了，林肯（）地说：“我非常（）你使我想起我的父亲。
他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。
我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。
”只有……才既……又虽然……但是1、（）证明那两个家伙是间谍的唯一证据被他俩夺走了，（），别难过，你本来就对此无能为力。
2、（）敢于拼搏的人，（）可能取得成功。
3、威廉叔叔看上去（）疲惫不堪，（）忧心忡忡。
六、注意下面句子中人物对话的提示语，照样子，按要求仿写句子。
（3分）例：①高个子歹徒猛地把她推向一边，一把抢过胶卷，说：“好了，大功告成！”②“到你的房间里去，纳塔莉，”威廉叔叔平静地说道，“你会没事的。
”①周末下午我(代带)着妻子儿女回家，年近花甲的母亲高兴得控制不住自己( )，一定要上街买点好( hào hǎo )吃的招待我们。
母亲说：“你们回家，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。
语文S版五年级(上)《第四单元》单元测试卷
朵花！”
“为他人开一朵花”，这句话成了英国一代青年做人处世的格言。
欣赏美好是人类的天性。只要不是心灵扭曲、情感异化的人，都会对花儿报之微笑。
邻居家有一个青年，高考落榜后去一家自行车修理店当学徒，有人送来一辆车胎漏气的
自行车，青年人认认真真地将车胎补好后，手头再没活干了。他本可以悠闲地坐下来抽
呜咽．（yàn yè）
糟．糕（zāo zhào）
鲫．鱼（jí jì）
3．（4 分）给字加偏旁组成新字，再组词。
奂
（
）
害
（
）
宣
（
）
包
（
）
4．（5 分）给带点字选择正确的解释，填序号。 吃：①把东西送进口中咽下，或依靠某种事物生活；②消灭（多用于军事、棋弈）；③
感受；④承受，支持；⑤说话结巴。
（1）老师吃．了一惊，微微皱了下眉头。
来“
”来劝他。（填上名句）
8．（9 分）联系课文内容填空
（1）《酿》写了东东在上自己最喜欢的语文课时，大声地讲出了
，心里非常紧张，
害怕
。可是老师却
，并当众表扬了他。老师的表现让我感悟到了
。
（2）《十年后的礼物》让我懂得了
。
（3）丹尼斯的爸爸是一个
好警察，库伯是
第2页（共6页）
的好孩子。
9．（5 分）各抒己见表观点
走你心灵的孤独；老人独坐黄昏，窗台上一盆雏菊倏然怒放，会给你带来生命的惊喜……
习作表达
12．（20 分）从以下作文材料中任选一个，写一篇不少于 400 字的作文。
（1）中国是一个讲“诚信”的国度，从古代就有如“以诚相待”“一言既出，驷马难追”
第4页（共6页）
五年级上册语文单元测试-第四单元语文S版(PDF版)
( 总分:１００ 分㊀ 时间:９０ 分钟) 题㊀ 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 选做题 总㊀ 分
得㊀ 分
基础知识
一㊁我会选( 用
ì ï ï 数数 í ∙ï ï î ì ï ï 鲫鱼 í ∙ ï ï î
ｓｈǔ ｓｈù ｊǐ ｊì
给加点字选择正确的读音) ꎮ ( ６ 分)
第四单元素质测评试卷㊀ 第 １ 页㊀ 共 ４ 页 五年级语文( 上) ������语文 Ｓ 版㊀ 总第㊀ ７５ 页
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朗诵
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开辟 ㊀ ㊀
开创
２������ 这家老店( 开创 ) 于新中国成立前ꎮ
１������ 我们要有计划地( 开发 ) 能源ꎬ造福人类ꎮ
３������ 西藏又新( 开辟 ) 了一条进藏高速公路ꎮ 亲密 ㊀ ㊀ ㊀ 亲切
４������ 这里虽然不是她的故乡ꎬ但每当想起这里ꎬ她都像想起自己的家乡一样( 亲切 ) ꎮ 六㊁句子加工厂( 按要求改写句子) ꎮ ( ９ 分) 目光被吸引住了ꎮ ５������ 共同的经历使他们成了( 亲密 ) 无间的朋友ꎮ
１������ 形容事情容易办㊁不费力ꎮ ( 轻而易举 )
３������ 形容安适愉快而又自得其乐的样子ꎮ ( 怡然自得 ) 五㊁花落谁家( 选词填空) ꎮ ( ５ 分) ４������ 形容高兴到了极点ꎮ ( 欣喜若狂 ) 开发 ㊀ ㊀
２������ 没法揣测究竟深刻到什么程度ꎮ ( 高深莫测 )
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语文S版五年级(上)《第四单元》单元测试卷 (3)
语文S版五年级上册《第四单元》单元测试卷一、填空题1．（10分）读拼音，写汉字，注意规范、美观。
sùmùjiājiǎngxuàn yàoyùn niàngxiǎo xīn yìyìpáo xiàoxuān huáchāo piàolǎng sòngzhǎn dīng jiétiě2．（5分）写出下面词语的近义词。
例：他是一位谦逊的人。
谦逊﹣﹣（谦虚）（1）这位老人是一位智者，值得敬佩。
敬佩﹣﹣（2）面对误解，他竭力控制自己，不让自己发作。
竭力﹣﹣（3）库伯刚要叫出第二声，一个念头忽然从脑中闪过。
念头﹣﹣（4）渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。
沉浸﹣﹣（5）你的基础那么好，又复习了那么久，这次考试你还担心什么。
担心﹣﹣。
3．（8分）补充完整词语，再从填好的词语中选择恰当的词语填空。
然自得不可思然心动不可名喜若狂没精打和悦耳一言不（1）想到这，他不禁。
（2）老师读得越来越起劲，脸上焕发着的神情。
（3）她的行为在一些人看来真的有些。
（4）然而，这个电话并没有使他，相反他心里还有一丝气愤和鄙视。
4．（8分）用关联词语，把下面的句子补充完整。
①这间课室因为多年没有修理，。
②这间课室虽然多年没有修理，。
③这间课室如果多年没有修理，。
④这间课室不但多年没有修理，。
5．（10分）按要求写句子。
（1）照样子，把句子改为肯定句。
例：她作为纺织班的班长，星期天从不休息。
她作为纺织班的班长，星期天都一直在车间工作。
在这里找一块熟地是很不容易的。
（2）缩写句子，要缩写到最简单。
她像做了什么亏心事似的，浑身不自在，犹犹豫豫地低下头而去。
（3）把直述句子改写成由第三人称转述的句子，即改写成不用引号的句子，但是意思不变。
李老师兴奋地说：“同学们，我告诉你们一个好消息。
”。
（4）改写成比喻句。
五年级上册语文预习作业-第6单元语文S版
27.我是猫默读两遍,朗诵三遍,读通、读顺课文。
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1.给以下生字和多音字注音。
生字:馋( ) 霉( )挠( ) 缘( )宛( ) 沼( )预( ) 拂( )咒( ) 憾( )多音字:摩．( )挲按摩．( )注意:“宛、憾〞的写法和笔顺。
2.在文中圈出以下词语,加点的词语重点理解。
(黑体词语的意思写在书上)吝惜．．思忖．．枉然遗憾．．坐失良机．．．．急中生．．．智迟疑贪馋点拨:见“字词详解析〞。
搜集带“猫〞字的词语。
点拨:见“学考拓展〞。
1.本文通过猫吃年糕的过程中发现的故事,表现了,表达了作者。
2.猫在吃年糕的过程中发现了哪些真理?点拨:1.见“概括主题〞。
2.见“文段分析〞。
1.试着完成课后作业第1题:简要说说猫吃年糕的经过。
2.思考:?我是猫?一文乍读起来充满趣味,细一品却让人无奈摇头,为什么呢?点拨:1.见“教材习题答案〞。
2.见“重难讲解〞。
通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。
28.杨子荣借题发挥默读两遍,朗诵三遍,读通、读顺课文。
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1.给以下生字注音。
生字:诈( ) 匣( )惕( ) 梭( )2.在文中圈出以下词语,加点的词语重点理解。
(黑体词语的意思写在书上)警惕虚张声势．．．．不堪设想．．．．手段．．点拨:见“字词详解析〞。
搜集有关杨子荣的故事。
点拨:见“学考拓展〞。
1.本文描写了和盘踞在东北山林中的土匪们的斗争,歌颂了英雄的精神。
2.杨子荣听到枪声后,他是怎样想的?又是怎样做的?点拨:1.见“概括主题〞。
2.见“文段分析〞。
1.试着完成课后作业:杨子荣是一个怎样的战士?2.思考:文题中的“借题发挥〞具体指的是什么?点拨:1.见“教材习题答案〞。
2.见“重难讲解〞。
通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。
29.武松打虎默读两遍,朗诵三遍,读通、读顺课文。
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苏教版五年级语文上册第四单元考试练习及答案
苏教版五年级语文上册第四单元考试练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
wěi tuōdù jìnà hǎn zhē yǎndū du wǎn dié bǎng wén jié zhǐ二、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
眼睑．(liǎn jiǎn)蔓．延(wàn màn)首都．(dōu dū)埋．怨(mán mái) 颤．抖(zhàn chàn) 榨．油(zàzhà)空．地(kōng kòng) 开辟．(pìbì) 啄．食(zhuózhuō)三、辨字组词。
销（_______）暇（_______）侵（_______）幕（_______）协（_______）哨（_______）瑕（_______）浸（_______）暮（_______）胁（_______）四、把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。
富丽（______）皇（______）气冲冲（______）开眼笑畏（______）畏（______）气急（______）坏大吃一（______）乌云（______）布倾（______）大（______）1．上面词语中，描写天气的有______________、______________。
2．看到画“”的词语，我想到了本单元中的人物____________；看到画“﹏﹏﹏”的词语，我想到的俗语是________。
3．形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是_______________。
五、选择恰当的关联词语填空。
既……也……虽然……可是……因为……所以……无论……都……1.我把头埋得低低的。
诗________只有十行，________我觉得父亲读了几个小时。
语文S版五年级(上)《第四单元》单元测试卷(1) (2)
语文S版五年级上册《第四单元》单元测试卷（1）一、积累展示．1．（10分）看拼音，写词语。
jiājiǎng dālapáo xiào yírán zìdé2．（6分）填上恰当的字，组成词语。
优的传说优的待遇优的条件清的月光清的湖水清的寺庙3．（4分）下列各组词语中，有一个不是同一类的，找出来。
（1）轻视蔑视鄙视藐视凝视（2）火苗火种火光火炉火焰（3）曲艺电影歌舞报纸戏剧（4）谦虚节俭勤奋自私善良。
4．（4分）选择合适的关联词语填空。
如果……就……即使……也……（1）我们取得了很好的成绩，不能骄傲自满。
（2）你不遵守诺言，会失去别人对你的信任。
5．（8分）按要求改写句子。
爱德华•格里格的琴声使人陶醉。
（1）改为感叹句：（2）改为反问句：（3）改为疑问句：（4）改为双重否定句：。
6．（6分）把下列名人名言补充完整。
（1）遵守诺言就像保卫你的一样。
（巴尔扎克）（2）信用既是无形的，也是无形的。
（松下幸之助）（3）失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难。
（富兰克林）（4）闪光的东西，并不都是；动听的语言，并不都是。
（莎士比亚）二、阅读天地．7．（14分）课内阅读。
没有人注意到教室里发生的事情。
可一走出教室，库伯就后悔了。
他竭力说服自己，那只是从地上捡到十美元；但是，另一个声音总是不断提醒他：那不是捡，是偷!整整一个下午，库伯一直非常不安。
最后，库伯决定找个机会，神不知鬼不觉地把钞票还回去。
然而，事情却发生了意想不到的变化：丹尼斯发现自己丢了钱，报告了老师。
全班的孩子都留了下来。
由于没有人承认，校长只好请丹尼斯的家长来学校协商。
这下库伯慌了，可他又不敢承认。
他害怕一旦自己站出来，同学们会把他看成一个小偷。
（1）库伯内心的情绪经历了怎样的变化？（2）从哪儿可以看出库伯矛盾的心理？请用“﹣﹣﹣﹣﹣”画出来。
（3）你认为库伯是一个怎样的孩子？8．（18分）课外阅读。
苏教版五年级语文上册前四单元 训练题
苏教版五年级语文上册前四单元训练题(共8页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-苏教版五年级语文上册训练题（第七课至训练四）一、1.拼得准确，写得正确Sōu suǒ pèi hé xié tiáo jiǎo jié cù yōng mǎng zhuàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Tuī qiāo Zhōu xuán qǐ pàn pú tao ài dài piān zhāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuò lǜ chī jīnɡ zào yīn xián yí( ) ( ) ( )( )zāo yù tiān zāi xīn shǎng céng qīng hǎi jiǎng( ) ( ) ( )( ) ( )tān lán máo dùn wū yè lā ji biān cè( ）（） ( ） ( ） ( )xīn jiāng lián páng xié zuò tuǒ tiē shuō huǎng ( ） ( ）（）（）（）duàn liàn huǎng rú bǎo lěi chuīyān biān cè( ) ( ) ( ) ( ) ( )Chăng kaījīlìlā jīfǒu rèn jiáránér zhĭ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.人与人之间只有chǎngkāi( )心扉，相互xiézuò( )，才能取得成功。
但是，生活中还是有很多jiānzhàtānlán( )的小人，他们为了自己的利益，qǐtú( ) 破坏别人的工作。
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课题：----------------------------------一、初读课文，经典珍藏。
1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。
2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。
1.辨字组词。
檐（）脖（）蹈（）舔（）奥（）瞻（）勃（）滔（）添（）懊（）2.写出下列词语的近义词和反义词。
东张西望（）（）手舞足蹈（）（）惊慌失措（）（）三、细读课文，了解内容。
1.课文主要写了一件什么事？2.普季克是一只（）小麻雀，麻雀妈妈是一个（）的妈妈。
四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。
五、畅谈感受，质疑问难。
1.我的感受：------------------------------------------------------2.我的疑问：-----------------------------------------------------六、查阅资料，拓展延伸。
搜集有关高尔基的资料并阅读其经典作品。
课题：--------------------------------------------------------------------一、初读课文，经典珍藏。
1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。
2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。
1.照样子写词语。
风尘仆仆（）（）彬彬有礼（）（）吵吵闹闹（）（）异口同声（）（）2.多音字注音组词。
屏干3.听写词语。
（课后第4题）三、细读课文，了解内容。
1.默读课文，说说童话中的鸟国发生了一件什么事？2.因为乌鸦（），所以获得了金奖章。
3.本文写作上最鲜明的特点就是采用了（）。
四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。
五、畅谈感受，质疑问难。
1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。
你认为地球环境保护组织还应该把金奖章颁发给哪种动物？（）请你为它写一段颁奖词：课题：---------------------------------------一、初读课文，经典珍藏。
1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。
2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。
给下列词语注音。
（模样）（被褥）（咒语）（醉醺醺）（暂时）(新鲜)（锣鼓锵锵）三、细读课文，了解内容。
1.课文主要写了（），告诉我们（）2.我想对“没头脑”说（）我想对“不高兴”说（）四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。
五、畅谈感受，质疑问难。
1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。
收集作者资料并课下阅读其作品：课题：--------------------------------------一、初读课文，经典珍藏。
1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。
2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。
1.给下列词语注音。
（褴褛）（着魔）（蓟草）（剖开）（鱼鳔）（受宠）（款待）（调好）2.听写词语。
（课后第3题）三、细读课文，了解内容。
1.课文主要写了一件什么事？2.大拇指汤姆都有哪些神奇的经历？农夫和他的妻子为什么为自己的儿子感到骄傲？四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。
五、畅谈感受，质疑问难。
1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。
汤姆还可能会发生什么惊险的故事？一、初读课文，经典珍藏。
1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。
2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。
1.给下面的字加上偏旁组成新字并组寿( )( )段（）（）呙（）（）夹( )( )易（）（）退（）（）2.补充词语。
弱不（）风（）盆大雨（）不相识衣衫（）（）三、细读课文，了解内容。
1.简要概括小锡兵经历了哪些事情？2.从小锡兵的"坚定"中，我们看到一种怎样的品质？3.读完了这篇童话，你想对坚定的小锡兵说点什么？四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。
五、畅谈感受，质疑问难。
1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。
收集有关作者安徒生的资料并阅读其经典作品。
一、背诵三首古诗。
二、默写古诗。
望天门山山行暮江吟三、默读古诗想一想每首古诗的主要内容。
四、我能划出自己不理解的诗句和词语。
五、我的疑问：五、收集李白、杜牧、白居易的资料。
1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。
2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。
1.抄写生字在文中的词语，每个写三遍。
2.辨字组词。
纵（）刹（）痛（）镶（）辩（）从（）杀（）通（）壤（）辨（）三、细读课文，了解内容。
1.课文主要写了什么内容？2.课文按（）顺序描绘日出景象的，日出时的景象是怎样变化的？( )四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。
五、畅谈感受，质疑问难。
1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。
(收集巴金的资料)1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。
2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、想一想。
我知道课文的主要内容是：三、标一标。
我能在书上标出我不理解的句子和词语。
四、问一问。
我还会提一个问题向大家请教。
五、搜一搜。
我搜集了一些描写大自然的诗和大家交流。
六、大自然中的景物每天都在发生变化，它们都在告诉我们一些信息。
请你仿照课文的写法试着写一小节。
1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。
2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。
1.抄写生字，每个三遍。
2.写出下列字的音序。
韧（）茎（）氏（）域（）蒸（）垦（）肝（）躯（）类（）熬（）三、细读课文，了解内容。
2.课文主要写了什么内容？2.课文是从哪几个方面来赞扬胡杨的？四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。
五、畅谈感受，质疑问难。
1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。
(收集胡杨的资料)1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。
2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。
1.抄写生字，每个三遍。
2.给下列词语注音。
（涟漪）（惺忪）（羞怯）（海藻）（骏马）三、细读课文，了解内容。
1.课文主要写了什么内容？2.我家门前的海在我眼中的是怎样的？四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。
五、畅谈感受，质疑问难。
1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。
(收集张歧的资料)1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。
2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。
1.抄写生字，每个三遍。
2.给下列词语注音。
（逶迤）（磅礴）（泥丸）（铁索）（岷山）三、细读课文，了解内容。
1.《七律.长征》主要写了：2.《清平乐.六盘山》主要写了：四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。
五、畅谈感受，质疑问难。
1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。
(收集有关长征的故事)1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。
2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。
1.抄写生字，每个三遍。
2.辨字组词。
瘤（）抡（）绷（）瞄（）壁（）榴（）轮（）棚（）描（）璧（）三、细读课文，了解内容。
课文按（）的顺序写了（）（）（）（）（），赞扬了五壮士（）的精神。
四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。
五、畅谈感受，质疑问难。
1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。
(收集有关抗日英雄的故事)1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。
2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。
1.抄写生字，每个三遍。
2.写出下列字的音序。
絮（）脊（）姥（）槛（）糠（）劫（）谎（）吆（）描（）璧（）三、细读课文，了解内容。
课文主要写了（）部分内容，请你给每部分拟一个小标题（）（）（）（）（）（）四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。
五、畅谈感受，质疑问难。
1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。
(收集革命战争年代小英雄的故事)1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。
2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。
1.抄写生字，每个三遍。
2.听写课后第4题.三、细读课文，了解内容。
课文主要写了一件什么事？四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。
五、畅谈感受，质疑问难。
1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。
(收集邱少云的故事)1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。
2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。
1.抄写生字，每个三遍。
2.给下列词语注音。
（桑葚）(蠕动)（秫秸）（战役）（蒙眬）三、细读课文，了解内容。
课文主要写了一件什么事？四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。
五、畅谈感受，质疑问难。
1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。
(收集一个你敬仰的革命前辈的故事)课题： 16 酿一、初读课文，经典珍藏。
1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。
2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。
1.多音字注音并组词。
tiǎo（） shǔ（）挑数tiāo（） shù（）2.联系上下文解释词语。
平心静气毫不在意三、细读课文，了解内容。
本文记叙了一位语文老师在上课时，由于（）所引发的故事，赞扬了刘东东（）和语文老师（）的品格。
四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。
五、畅谈感受，质疑问难。
1.我的感受：------------------------------------------------------2.我的疑问：-----------------------------------------------------六、查阅资料，拓展延伸。
你喜欢刘东东和他的语文老师吗，为什么？课题： 17 十年后的礼物一、初读课文，经典珍藏。
1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。
2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。
1.给多音字选择正确读音。
（只填序号）①hōnɡ②hǒnɡ③hònɡ起哄（）哄堂大笑（）哄骗（）2. 解释下列词语。
（找近义词）喧哗（）期待（）三、细读课文，了解内容。
1.课文记叙了爱德华·格里格十年前（），十年后（）。
2.找到文中描写达格妮心情变化的语句，用横线画出写写体会并试着读出达格妮的不同心情。
四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。
五、畅谈感受，质疑问难。
1.我的感受：------------------------------------------------------2.我的疑问：-----------------------------------------------------六、查阅资料，拓展延伸。
搜集信守承诺的故事。
课题： 18 月下桨声一、初读课文，经典珍藏。