优秀班主任、先进德育工作者登记表
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高洪军先进德育推荐登记表
2011年牡丹江市普通小学、幼儿园先进德育工作者推荐登记表姓名高洪军性别男出生年月日1973.11.7民族汉政治面貌党员学历本科职称小学一级任职时间2000.9.1参加工作时间1992.7现任岗位学校大队辅导员，四年二班班主任主要事迹高洪军老师本科学历，小学一级教师。
在朱家镇中心小学从教21年间，先后担任过班主任少先队大队辅导员等职，做过4年专职体育教师，当了16年班主任。
21年来，在每一个工作岗位上他都能够团结同事，脚踏实地、有创造性地把工作干得有声有色。
无论是班主任工作，还是德育工作他都取得了突出的成绩。
2006.4荣获“朱家镇中心校课堂教学大赛优质课一等奖”，2006.9被评为朱家镇“优秀教师”，2006.12被评为牡丹江市小学“德育工作者”，2007.8被评为县级“优秀学员”，2007.11在全县校本研修成果评比中，参赛的小主题研究《在教学中渗透心理健康教育》被评为一等奖，2008.5被评为县级体育学科“教学骨干”，2008.9荣获校级“优秀教师”，2009.9被牡丹江市授予“优秀教师”称号，在2009年牡丹江市中小学艺术展演比赛中荣获“优秀指导教师”奖，2009.11在全市中小学生《祖国在我心中》主题征文比赛中，荣获小学组“优秀指导奖”，2010.2被授予县级“先进德育工作者”县“优秀工会积极分子”，2010.6在林口县小学教师“教学基本功大赛”中荣获一等奖，2010.9被评为朱家镇“优秀教师”，2010.9在牡丹江市小学、幼儿园首届“迎国庆”国学经典诵读展评活动中获“指导教师奖”，2011.3他的策划方案《“读千古美文，做少年君子”国学诵读活动》在牡丹江市首届中小学德育活动策划方案展示活动中荣获特等奖，2011.9被牡丹江市授予“优秀教师”称号，牡丹江市小学体育学科“教学能手”光荣称号。
“兢兢业业踏实做，不计名利乐其中；课堂教学勤探索，辅导学生见真功；德育工作创特色，甘为人梯无怨恨；春风化雨扶幼苗，献身事业永不悔！”这就是对默默耕耘的高洪军老师的最好概括。
2019-2020学年度市级优秀班主任登记表
战。。
公示时间
2020.6.1-2020.6.5
学校ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ荐意见
同意申报
2020年6月8日
县区教育部门推荐意见
年月日
市教育部门审批意见
年月日
备注
年月日
贴附公示场面照片处
二、以身作则，言传身教
她始终把培养下一代作为至高无上的事业去做，以教师职业道德的标准约束自己，做学生的表率。
在长期的班主任工作中，她摸索出一套管理班级的方她根据学生的年龄特点来分析学生的思想动态
四、严谨务实，真抓实干
教育教学是我们教师工作的首要任务，课前她认真钻研教材，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案，不打无准备之
附件4
2019-2020学年度六安市中小学市级优秀班主任登记表
县区：（单位盖章）2020年6月5日
班主任
胡红霞
所在
学校
梅山第三小学（龚岭小学）
主
要
事
迹
一、关心学生，潜心育人
从教几十年，她始终用满腔的爱，关心每一位学生，耐心细致地辅导每一位学生，不论工作多忙，她总有一个不变的原则，就是上好课，带好班级。她只要一有空闲时间，就扎在班里给学生辅导。
公示时间
2020.6.1-2020.6.5
学校ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ荐意见
同意申报
2020年6月8日
县区教育部门推荐意见
年月日
市教育部门审批意见
年月日
备注
年月日
贴附公示场面照片处
二、以身作则，言传身教
她始终把培养下一代作为至高无上的事业去做，以教师职业道德的标准约束自己，做学生的表率。
在长期的班主任工作中，她摸索出一套管理班级的方她根据学生的年龄特点来分析学生的思想动态
四、严谨务实，真抓实干
教育教学是我们教师工作的首要任务，课前她认真钻研教材，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案，不打无准备之
附件4
2019-2020学年度六安市中小学市级优秀班主任登记表
县区：（单位盖章）2020年6月5日
班主任
胡红霞
所在
学校
梅山第三小学（龚岭小学）
主
要
事
迹
一、关心学生，潜心育人
从教几十年，她始终用满腔的爱，关心每一位学生，耐心细致地辅导每一位学生，不论工作多忙，她总有一个不变的原则，就是上好课，带好班级。她只要一有空闲时间，就扎在班里给学生辅导。
优秀教师优秀工作者表
项城市优秀教师和优秀教育工作者
申报表
单位：王明口镇学
姓名
性别
男
出生年月
1979、12
民族
汉
政治面貌
任教时间
2000、8
学历
专科
教师职务
小教一级
行政职务
任职时间
拟授予称号
项城市优秀教师
工作简历
自2000年毕业后在陈州营小学任教，
2001年到学校任教至今。
主要事迹
自参加工作以来，忠诚党的教育事业，工作认真踏实、勤勤恳恳、任劳任怨，成绩突出。
在工作中，出满勤，干满点，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。为了不断提高自己的业务能力，利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。我爱生如子，始终把学生放在第一位，并注重学生的全面发展，努力为学生营造良好的学习氛围，使学生快乐学习，健康成长。付出就有回报，由于我的不懈努力，曾被评为市优质课教师、镇优质课教师，在市各项工作中多次获奖，并在历年的调研考试中，均取得了优异的成绩，受到了学生、家长和领导的一致好评。
近三年来年度10年
单位推荐意见
年月日
市教育体育局意见
年月日
市人社局意见
年月日
申报表
单位：王明口镇学
姓名
性别
男
出生年月
1979、12
民族
汉
政治面貌
任教时间
2000、8
学历
专科
教师职务
小教一级
行政职务
任职时间
拟授予称号
项城市优秀教师
工作简历
自2000年毕业后在陈州营小学任教，
2001年到学校任教至今。
主要事迹
自参加工作以来，忠诚党的教育事业，工作认真踏实、勤勤恳恳、任劳任怨，成绩突出。
在工作中，出满勤，干满点，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。为了不断提高自己的业务能力，利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。我爱生如子，始终把学生放在第一位，并注重学生的全面发展，努力为学生营造良好的学习氛围，使学生快乐学习，健康成长。付出就有回报，由于我的不懈努力，曾被评为市优质课教师、镇优质课教师，在市各项工作中多次获奖，并在历年的调研考试中，均取得了优异的成绩，受到了学生、家长和领导的一致好评。
近三年来年度10年
单位推荐意见
年月日
市教育体育局意见
年月日
市人社局意见
年月日
2019-2020学年度县级优秀班主任登记表 - 副本(1)
3、注重班级文化建设
我特别注重班级文化建设。环境是一种教育力量。我可以叫我的学生不随地吐痰，这是一种教育，给孩子创造一种环境和气氛，使学生不好意思随地吐痰等。可以叫学生勤奋学习，给孩子创造一种氛围，使学生置身其间，不学觉得愧对老师，愧对学业。这种教育就是营造良好的班级文化。
二、爱在德育中
教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以宽广的胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。“没有爱心的教育不是成功的教育”，对学生倾满爱心，不愿放弃任何一个学生。我校全部是农村子女，根本没时间去管孩子的学习和生活，因此，很多学生不仅邋遢，而且学习比较散漫。于是，我就利用课间除了关心学生的生活、学习外，还非常关心学生的心理健康，经常与学生和家长沟通，班主任要信任学生，尊重学生，有一颗爱心和宽容的心，做学生的引路人。
附件8
2019-2020学年度中小学县级优秀班主任登记表
单位盖章2020年6月5日
班主任
田克平
所在
学校
梅山第三小学
主
要
事
迹
一、爱在班级管理中
1、关注学生习惯培养
我校是一农村学校，这些学生卫生意识欠缺，安全意识淡薄，要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起，这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点。我也是这么做的，平时严以律己、以身作则，再细心指导，学生年龄善小，但在老师耐心帮助下，学生逐渐告别了陋习，有了很大的变化，老师看在眼里，甜在心里。
2、注重班干部的培养
火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他们可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，我总是把选拔和培养好干部作为班集体建设的一件大事。班委会成立后，尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，大家各负其责。同时，给予定期的指导监督。这样，不但提高班干部的工作能力，而且可以培养他们的主人翁意识和责任心。
我特别注重班级文化建设。环境是一种教育力量。我可以叫我的学生不随地吐痰，这是一种教育，给孩子创造一种环境和气氛，使学生不好意思随地吐痰等。可以叫学生勤奋学习，给孩子创造一种氛围，使学生置身其间，不学觉得愧对老师，愧对学业。这种教育就是营造良好的班级文化。
二、爱在德育中
教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以宽广的胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。“没有爱心的教育不是成功的教育”，对学生倾满爱心，不愿放弃任何一个学生。我校全部是农村子女，根本没时间去管孩子的学习和生活，因此，很多学生不仅邋遢，而且学习比较散漫。于是，我就利用课间除了关心学生的生活、学习外，还非常关心学生的心理健康，经常与学生和家长沟通，班主任要信任学生，尊重学生，有一颗爱心和宽容的心，做学生的引路人。
附件8
2019-2020学年度中小学县级优秀班主任登记表
单位盖章2020年6月5日
班主任
田克平
所在
学校
梅山第三小学
主
要
事
迹
一、爱在班级管理中
1、关注学生习惯培养
我校是一农村学校，这些学生卫生意识欠缺，安全意识淡薄，要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起，这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点。我也是这么做的，平时严以律己、以身作则，再细心指导，学生年龄善小，但在老师耐心帮助下，学生逐渐告别了陋习，有了很大的变化，老师看在眼里，甜在心里。
2、注重班干部的培养
火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他们可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，我总是把选拔和培养好干部作为班集体建设的一件大事。班委会成立后，尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，大家各负其责。同时，给予定期的指导监督。这样，不但提高班干部的工作能力，而且可以培养他们的主人翁意识和责任心。
县优秀班主任简明登记表及事迹材料
班主任要做好后进生转化工作，就必须坚持疏导、鼓励、情感交融与严肃纪律相统一原则。以表扬为主，要发现后进生的闪光点，给他们"用武之地"，激励其转化；耐心细致做好反复教育转化工作。
三、做好联系班级和任课老师的纽带
作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因遵其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，情感如何等。对于这些班主任心里都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。例如我利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了了解。
附件3：
优秀班主任简明登记表
姓 名
性 别
女
出生年月
民族
汉
学 历
本科
政治面貌
群众
专 业
教龄
所在Байду номын сангаас校
职务（或职称）
担任班主任年限
16
现任班主任班级
六（2）
工 作
简 历
（含学历）
2004.08-2006.06 任教于仲兴中学 （本科）
2006.08-至今 任教于瓦疃小学 （本科）
奖 惩
情 况
2019年一师一优课获县优
1、“爱”是管理班级的源泉
作为班主任，我总是关爱每一位学生。首先，在生活上关爱学生。其次，在学习上关爱学生。再次，对待特殊学生也会特殊关爱。例如班级崔傲强同学上学期成绩处于优秀水平，学习的自觉性比较强，而下学期成绩却明显下降，只能处于中等水平，而且家庭作业不能按时完成，检查作业时经常说忘带了或者丢了。于是我给该生家长打电话反应情况，并向家长了解他最近在家的学习情况。通过了解情况，疏导教育，让该生明白了学习的重要性。课后我抽时间坚持辅导其作业，并且让家长承担起监督责任，以对孩子负责的态度，携手教师共同创造一个好的学习环境。一段时间后，该生学习成绩有明显提高。对每一位学生我总是倾注深深的爱、浓浓的情。正因为有了对学生的爱作为源泉，才使得我们班级班风正、学风浓，学生们团结进取、全面发展。但是无论如何，我始终坚信无论是什么样的学生，只要我像爱自己的孩子一样爱他们就一定能把他们教育好。
三、做好联系班级和任课老师的纽带
作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因遵其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，情感如何等。对于这些班主任心里都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。例如我利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了了解。
附件3：
优秀班主任简明登记表
姓 名
性 别
女
出生年月
民族
汉
学 历
本科
政治面貌
群众
专 业
教龄
所在Байду номын сангаас校
职务（或职称）
担任班主任年限
16
现任班主任班级
六（2）
工 作
简 历
（含学历）
2004.08-2006.06 任教于仲兴中学 （本科）
2006.08-至今 任教于瓦疃小学 （本科）
奖 惩
情 况
2019年一师一优课获县优
1、“爱”是管理班级的源泉
作为班主任，我总是关爱每一位学生。首先，在生活上关爱学生。其次，在学习上关爱学生。再次，对待特殊学生也会特殊关爱。例如班级崔傲强同学上学期成绩处于优秀水平，学习的自觉性比较强，而下学期成绩却明显下降，只能处于中等水平，而且家庭作业不能按时完成，检查作业时经常说忘带了或者丢了。于是我给该生家长打电话反应情况，并向家长了解他最近在家的学习情况。通过了解情况，疏导教育，让该生明白了学习的重要性。课后我抽时间坚持辅导其作业，并且让家长承担起监督责任，以对孩子负责的态度，携手教师共同创造一个好的学习环境。一段时间后，该生学习成绩有明显提高。对每一位学生我总是倾注深深的爱、浓浓的情。正因为有了对学生的爱作为源泉，才使得我们班级班风正、学风浓，学生们团结进取、全面发展。但是无论如何，我始终坚信无论是什么样的学生，只要我像爱自己的孩子一样爱他们就一定能把他们教育好。
优秀班主任评选推荐登记表..
年 月 日
年 月 日
年 月 日
四、用宽容的爱对待和转化后进学生。在学生管理方面，后进生的转化更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
五、用真挚的爱结出累累硕果。一份付出，就有一份收获，在各种各样的活动中，我们班都深受老师们的好评。同时我在班级的集体生活方面，坚持以学生为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。
淮滨县优秀班主任评选推荐登记表
（ 小学 ）类
一、用浓厚的爱具体感染学生。拥有爱每位学生的心，是管理好班级的重中之重。作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康ห้องสมุดไป่ตู้还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。
二、用智慧的爱营造良好的班级气氛。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管 的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活......样样少不了班主任操心。特别是现在的小学生，思想独立、个性鲜明、行为偏差、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己。同时也存在一些问题。
三、用深沉的爱培养班干部队伍。班主任必须善于组织和管理学生，这是我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班干部队伍，各项工作就很难顺利的开展下去。一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。
年 月 日
年 月 日
四、用宽容的爱对待和转化后进学生。在学生管理方面，后进生的转化更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
五、用真挚的爱结出累累硕果。一份付出，就有一份收获，在各种各样的活动中，我们班都深受老师们的好评。同时我在班级的集体生活方面，坚持以学生为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。
淮滨县优秀班主任评选推荐登记表
（ 小学 ）类
一、用浓厚的爱具体感染学生。拥有爱每位学生的心，是管理好班级的重中之重。作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康ห้องสมุดไป่ตู้还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。
二、用智慧的爱营造良好的班级气氛。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管 的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活......样样少不了班主任操心。特别是现在的小学生，思想独立、个性鲜明、行为偏差、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己。同时也存在一些问题。
三、用深沉的爱培养班干部队伍。班主任必须善于组织和管理学生，这是我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班干部队伍，各项工作就很难顺利的开展下去。一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。
班主任德育工作者等表格.doc
学校意见
公示时间： 公示形式：
公示地点： 公示结果：
校长签字 单位（盖章）年 月 日区Fra bibliotek育局意见
（盖章）
年 月 日
附件三：
颍东区优秀班主任、优秀德育工作者
和优秀德育课教师推荐统计表
序号
姓 名
性别
出生
年月
政治
面貌
职 称
从事德育工作年限
推荐
奖别
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
说明：１.优秀班主任、优秀德育课教师、优秀德育工作者应分别统计填写。
２.“从事德育工作年限”指担任班主任或从事德育课教学、德育管理工作至XXXX年6月的年限，不足１年的填“1”。
３.农村学校教师须在备注栏内注明“农村”字样。
附件二：
颍东区优秀班主任（班主任、德育工作者
和德育课教师）推荐表
姓名
性别
民族
出生年月
照
片
任教
学科
教齡
职称
政治面貌
学历
任教学校
和班级
推荐类别
优秀班主任
电子邮箱
联系
电话
主要
事迹
主要事迹（另附材料）
班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任那一刻起，我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。“为人师表，教书育人”是我不懈地追求。我觉得要想当好班主任，必须做到以下几点1.科学操作，科学管理2.以爱为本，用真心去教育3.相信每个学生都是美玉4.相信学生的力量
当一名班主任容易，当一名优秀的班主任就很难，今后，我会朝着第二个目标不懈努力的。
公示时间： 公示形式：
公示地点： 公示结果：
校长签字 单位（盖章）年 月 日区Fra bibliotek育局意见
（盖章）
年 月 日
附件三：
颍东区优秀班主任、优秀德育工作者
和优秀德育课教师推荐统计表
序号
姓 名
性别
出生
年月
政治
面貌
职 称
从事德育工作年限
推荐
奖别
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
说明：１.优秀班主任、优秀德育课教师、优秀德育工作者应分别统计填写。
２.“从事德育工作年限”指担任班主任或从事德育课教学、德育管理工作至XXXX年6月的年限，不足１年的填“1”。
３.农村学校教师须在备注栏内注明“农村”字样。
附件二：
颍东区优秀班主任（班主任、德育工作者
和德育课教师）推荐表
姓名
性别
民族
出生年月
照
片
任教
学科
教齡
职称
政治面貌
学历
任教学校
和班级
推荐类别
优秀班主任
电子邮箱
联系
电话
主要
事迹
主要事迹（另附材料）
班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任那一刻起，我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。“为人师表，教书育人”是我不懈地追求。我觉得要想当好班主任，必须做到以下几点1.科学操作，科学管理2.以爱为本，用真心去教育3.相信每个学生都是美玉4.相信学生的力量
当一名班主任容易，当一名优秀的班主任就很难，今后，我会朝着第二个目标不懈努力的。
优秀教师优秀教育工作者优秀班主任表格附件
学校（单 位）意见 年
公章 月 日
县纪检监 察部门意 见 年
公章 月 日
县委政法 意见 年
公章 月 日
教育局审 核意见 年
公章 月 日
县委、政 府审批意 见 年
公章 月 日
附件2
评选优秀教师申报表
姓名 民族 现任专业 技术职务 ***** 汉 政治 面貌 现任行 政职务 性别 男 出生年月 198*****0/9/1 小学数学 从事教育 所任学科 1999年7月 工作时间 （工作） 所在 单位
小学一级
易*****汁小学
主 要 事 迹
我1999年7月毕业于玉溪师范学校，同年7月分配至绿汁镇者拉小学任教。 2003年9月因工作需要调至绿汁镇绿汁小学任教，2009年9月因工作需要调至绿 汁镇河尾小学任教至今。从教13年来始终坚持党的教育教学方针政策，认真贯 彻执行上级领导部门交给的各项工作任务，严格遵守学校的各项规章制度，做 到不迟到,不早退,不旷课,有事请假。坚守山区教育教学工作岗位，兢兢业业做 好各项本职工作。教学工作方面，每学期初我都认真制定确实可行的教育教学 工作计划，然后详细了解学生情况，再这些基础上参照各种教辅资料紧密结合 课本知识认真备好课。上课严格要求学生，讲授知识条理清楚，对学生循循善 诱，使学生每一堂课都有进步，都能收获新的知识，各项能力得到发展。课后 认真辅导学生，及时反馈了解学生对知识的掌握情况，再进行查缺补漏。因此 13年来我所任教的班级教育教学效果都比较理想，得到了学校的肯定，13年中 有6年我都是承担毕业班教育教学工作。2011学年我所任教的河尾小学六年班 再学年末镇教育教学水平检测中名列全镇9个教学班第二名，2012学年我所任 教的河尾小学六年班再学年末镇教育教学水平检测中名列全镇9个教学班第四 名。在搞好教学工作的同时我还认真做好班主任工作，做好学生的家访工作， 及时向家长了解学生情况，同时向家长反馈学生在校情况，认真做好学生思想 工作，确保学生不躲学、逃学，每一学年均保证学生的巩固率达100%。在做好 上述工作的同时我还认真做好学校分管的兼任工作，在者拉小学工作期间认真 做好学校的教导工作，使学校的整体教育教学质量得到保证。在绿汁小学工作 期间认真管理好学校的电教室，确保师生能够及时正常使用电教设备。在河尾 小学工作期间认真做好学校的财务工作，做到学校的收支账务清楚、资金无流 失。工作之余，我还积极进修，先后取得了大学专科，大学本科学历。同时积 极自修，学习各种先进的教育教学理论，并把这些理论用于实践，从而使自身 教学教学方式方法得到不断改进，教育教学能力，各种业务能力不断增强，工 作能力得到全面提升。开展好这些工作的基础上我不断反思，勤于笔耕，撰写 的论文有多篇荣获省、市、县、镇各类奖项。基于个人的努力和学校的肯定，
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
获奖情况
97年至今曾荣获“福州市优秀班主任”、“闽侯县十佳班主任”、“先进德育工作者”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”等荣誉称号。
学校意见
公章
年月日
县教育局意见
公章
年月日
注：学校意见栏请注明公示时间及公示意见。
附件3：
2011年闽侯县中小学先进德育工作者登记表
学校：
姓名
性别
出生年月
政治面貌
现任职务及年限
学历
职称
主
要
事
迹
获奖情况
学校意见
公章
年月日
县教育局意见
公章
年月日
注：学校意见栏请注明公示时间及公示意见。
附件2：
2011年闽侯县中小学优秀班主任登记表
学校：洋下小学
姓名
林忠云
性别
女
出生年月
1972、9
政治面貌
中共
党员
担任班主任工作年限
23
学历
大专
职称
小语高级
主
要
事
迹
该同志多年从事班主任工作，在23年教龄中有22年担任班主任。她热衷于党的教育事业，具有坚定的政治立场和很高的党性觉悟。在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀。爱岗敬业，具有高度的责任感和强烈的事业心在思想道德和文明行为等方面成为学生的表率，受到领导、同事、学生、学生家长的一致好评。她注意培养学生干部的独立工作能力，积极组织学生参加公益劳动和社会实践活动，认真指导班级开展丰富多彩的活动，形成奋发向上、团结友爱的班集体。辅导学生参加的各种竞赛均取得好成绩。经常与科任教师联系，关注每一位学生的全面发展，善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展状况，及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。定期召开家长会，经常与家长联系，争取家长、社会和有关方面的配合，形成教育网络。尊重学生人格，努力做好本班学生思想转化工作，转化后进生取得了良好的成效。注重班主任工作研究，善于学习，掌握教育规律，认真总结工作经验，自己所带的班级学习成绩名列前茅，接手的班级在原有的基础上都取得了很大的进步。
97年至今曾荣获“福州市优秀班主任”、“闽侯县十佳班主任”、“先进德育工作者”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”等荣誉称号。
学校意见
公章
年月日
县教育局意见
公章
年月日
注：学校意见栏请注明公示时间及公示意见。
附件3：
2011年闽侯县中小学先进德育工作者登记表
学校：
姓名
性别
出生年月
政治面貌
现任职务及年限
学历
职称
主
要
事
迹
获奖情况
学校意见
公章
年月日
县教育局意见
公章
年月日
注：学校意见栏请注明公示时间及公示意见。
附件2：
2011年闽侯县中小学优秀班主任登记表
学校：洋下小学
姓名
林忠云
性别
女
出生年月
1972、9
政治面貌
中共
党员
担任班主任工作年限
23
学历
大专
职称
小语高级
主
要
事
迹
该同志多年从事班主任工作，在23年教龄中有22年担任班主任。她热衷于党的教育事业，具有坚定的政治立场和很高的党性觉悟。在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀。爱岗敬业，具有高度的责任感和强烈的事业心在思想道德和文明行为等方面成为学生的表率，受到领导、同事、学生、学生家长的一致好评。她注意培养学生干部的独立工作能力，积极组织学生参加公益劳动和社会实践活动，认真指导班级开展丰富多彩的活动，形成奋发向上、团结友爱的班集体。辅导学生参加的各种竞赛均取得好成绩。经常与科任教师联系，关注每一位学生的全面发展，善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展状况，及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。定期召开家长会，经常与家长联系，争取家长、社会和有关方面的配合，形成教育网络。尊重学生人格，努力做好本班学生思想转化工作，转化后进生取得了良好的成效。注重班主任工作研究，善于学习，掌握教育规律，认真总结工作经验，自己所带的班级学习成绩名列前茅，接手的班级在原有的基础上都取得了很大的进步。