高中物理3-5 第六节 重核的裂变

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人教课标版高中物理选修3-5:《核裂变》课件-新版

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如何求解原子核的结合能?
猜想获得核能的途径?
中等大小的核 最稳定,因为 这些核的比结 合能最大(平 均每个核子的 质量亏损最 大)。
物理学中把重核分裂成质量较小的核,释 放核能的反应叫做裂变.把轻核结合成质量较 大的核,释放出核能的反应叫做聚变.

聚变

裂变
请同学带着以下几个问题进行阅读:
(1)什么是核裂变?了解一下铀核裂变的发现史。 (2)铀核裂变的产物有什么特点?在其裂变过程中,如
典型
U 2 3 5
92
+01n→15464Ba
+3869k
r
+301n
2、多样性
铀核裂变的产物是多样的;甚至可能分裂为三 部分或四部分(概率约为分裂成两部分的千分 之三)
3、链式反应 由重核裂变产生的中子使裂变反应一代接一代 继续下去的过程。
链式反应的条件: 1、铀块的体积要大于临界体积 2、有足够的慢中子 3、有足够浓度的铀235
第六节、核裂变
回顾上节课主要内容:
一、核力 二、原子核中质子数与中子的比例关系 三、结合能和比结合能 四、质量亏损
一 核力及其性质
1、核力:核子之间存在的强相互作用力。
2、核力的性质: (1) 核力是强相互作用(强力),在原子核尺度内, 核力比库仑力大得多。 (2) 核力是短程力,作用范围在1.5×10-15m之内。核 力在大于0.8×10-15m时表现为吸引力,且随距离增 大而减小,超过1.5×10-15m ,核力急剧下降几乎消 失;而在距离小于0.8×10-15m时,核力表现为斥力, 因此核子不会融合在一起。 (3) 核力具有饱和性,每个核子只跟邻近的核子发生 核力作用。
重核的裂变

人教版高中物理选修3-5 19.6核裂变

人教版高中物理选修3-5 19.6核裂变

铀核的裂变
发现 1939年12月,德国物理学家哈恩和他的助手斯特拉斯曼发现,用中子 轰击铀核时,铀核发生了裂变。
裂变产物:多种多样
+
++
Байду номын сангаас
重核的裂变只发生在人 为控制的核反应中,自 然界不会自发的产生
铀核的裂变
铀核裂变的产物是多种多样的,一种典型的反应是裂变为钡和氪, 同时放出三个中子,其核反应方程式:
求: (1)一个铀核裂变释放的能量 解 亏损质量:
释放能量:
铀核的裂变
铀核裂变的产物是多种多样的,一种典型的反应是裂变为钡和氪, 同时放出三个中子,其核反应方程式:
求: (2)试计算1kg铀235全部裂变时所释放的能量?
解 1kg铀中含铀核数量为: N个铀核裂变放出能量为:
铀核的裂变
铀核裂变的产物是多种多样的,一种典型的反应是裂变为钡 和氪,同时放出三个中子,其核反应方程式:
人教版高中物理选修3-5 19.6核裂变
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链式反应的过程
如图为核裂变示意图
(1)重核裂变是一种天然现象吗? (2)只要有中子轰击铀块就可以产生链式反应吗? 重核的裂变不能自发地进行,只能发生在人工控制的核反 应中只有达到链式反应的条件时,才会发生重核的裂变
人教版高中物理选修3-5 19.6核裂变
链式反应
定义:由重核裂变产生的中子使裂变反应一代接一代继续下去 的过程,叫做核裂变的链式反应。
根据链式反应的原理,似乎任何铀块只 要有中子进入,都能发生链式反应
但事实并非如此
人教版高中物理选修3-5 19.6核裂变
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人教版高中物理选修3-5课件第十九章6重核的裂变

人教版高中物理选修3-5课件第十九章6重核的裂变

质量,m表示中子的质量,则上述反应过程中一个铀235
核发生裂变产得的核能ΔE是多少?
(3)假设核反应堆的功率P=6.0×105 kW,若一个 铀235核裂变产生的能量为2.8×10-11 J,则该航空母舰在 海上航行一个月需要消耗多少kg轴235?(铀235的摩尔 质量M=0.235 kg/mol,一个月约为t=2.6×106 s,阿伏 加德罗常数NA=6.0×1023 mol-1,计算结果保留两位有 效数字)
提炼知识 1.裂变:重核被中子轰击后分裂成两块质量差不多 的新原子核,释放出核能的反应. 2.铀核裂变:用中子轰击铀核,铀核发生裂变,铀 核裂变的产物是多样的,其中最典型的反应是生成钡和 氪,同时放出三个中子.核反应方程式为: 23952U+10n→15464Ba+8396Kr+310n.
3.链式反应:当一个中子引发一个铀核裂变后,反 应释放出的中子又轰击其他原子核产生裂变……,这样 的反应一代接一代进行下去的过程,叫作裂变的链式反 应.
第十九章 原子核
6 重核的裂变
学习目标
1.知道什么是核裂变. 2.知道链式反应,并能计算核裂 变释放的核能. 3.了解核反应堆的工作原理. 4.知道核电站的工作模式及核能 发电的优缺点.
重点难点
重点
1.重核裂变反应 的核能计算.
2.核反应堆的工 作原理.
难点
链式反应及核电 站.
知识点一 重核裂变及链式反应
判断正误
1.重核裂变的链式反应速度是无法控制的.(×) 2.核废料没有放射性,无须处理.(×) 3.核反应释放的能使反应区的温度升高.(√)
小试身手
2.(多选)关于核反应堆,下列说法正确的是( ) A.铀棒是核燃料,裂变时释放核能 B.镉棒的作用是控制反应堆的功率 C.石墨的作用是吸收中子 D.冷却剂的作用是控制反应堆的温度和输出热能

高中物理选修3-5电子核裂变ppt课件

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其中各粒子质量分别为 mU=235.043 9u,mn=1.008 67u,
mSr=89.907 7u,mXe=135.907 2u, 质量亏损为 Δm=(mU+mn)-(mSr+mXe+10mn)=0.151 0u 可见铀裂变的质量亏损是远小于一个核子的质量的,核子 数是不会减少的,因此选项 A、B、C 均错。重核裂变为中等 质量的原子核时,由于核子平均质量小,会发生质量亏损,从 而释放出核能。 综上所述,选项 D 正确。 答案:D
知识自主梳理
重核的裂变
1.定义 使重核分裂成__中__等__质__量__的原子核的核反应叫重核的裂 变。 2.核反应类型 重核的裂变只发生在_人__为__控__制___的核反应中,自然界不会 自发的产生。 3.一种典型的铀核裂变 29325U+10n―→14546Ba+8396Kr+__3_10n__。
→ 相当于m吨煤释放的能量
如图是慢中子反应堆的示意图,对核反应堆的下列说法中 正确的是( )
A.铀 235 容易吸收快中子发生裂变反应 B.快中子跟减速剂的原子核碰撞后能量减少,变成慢中 子,慢中子容易被铀 235 俘获而引起裂变反应 C.控制棒由镉做成,当反应过于激烈时,使控制棒插入 深一些,让它多吸收一些中子,链式反应的速度就会慢一些 D.若要使裂变反应更激烈一些,应使控制棒插入深一些, 使大量快中子碰撞控制棒后变成慢中子,链式反应的速度就会 快一些
解析:根据重核发生裂变的条件和裂变放能的原理分析可 知,裂变时因铀核俘获中子即发生核反应,是核能转化为其他 形式能的过程。其释放的能量远大于其俘获中子时吸收的能 量,链式反应是有条件的,即铀块的体积必须大于其临界体积, 如果体积小,中子从铀块中穿过时,碰不到原子核,则链式反 应就不会发生。在裂变反应中核子数是不会减小的,如29325U 裂 变为9308Sr 和15346Xe 的核反应,其核反应方程为29325U+10n―→9308Sr +15346Xe+1010n,

人教版高中物理选修3-5第十九章第6节.docx

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高中物理学习材料唐玲收集整理第6节核裂变1.重核裂变重核被______轰击后分裂成两块质量________的新原子核,释放出______的反应.用______轰击铀核,铀核发生裂变,铀核裂变的产物是多样的,其中最典型的反应是生成钡和氪,同时放出3个中子.核反应方程式为:23592U+________→14156Ba+8936Kr+310n.2.链式反应:当一个______引发一个铀核裂变后,反应释放出的______又轰击其他原子核产生裂变,……这样的反应一代接一代继续下去的过程,叫做核裂变的______反应.临界体积和临界质量:通常把裂变物质能够发生链式反应的________叫做它的临界体积,相应的质量叫做临界质量.发生链式反应的条件:裂变物质的体积必须__________临界体积,或裂变物质的质量必须__________临界质量.3.(1)核电站:是利用核能发电,它的核心设施是________,它主要由以下几部分组成:①燃料:______;②慢化剂:铀235容易捕获慢中子发生反应,采用________、____________作慢化剂;③控制棒:为了控制能量释放的速度,就要想办法减少中子的数目,采用在反应堆中插入镉棒的方法,利用镉__________的特性,就可以容易地控制链式反应的速度.(2)工作原理:核燃料______释放能量,使反应区温度升高.(3)能量输出:利用水或液态的金属钠等流体在反应堆内外__________,把反应堆内的热量传输出去,用于发电.(4)核污染的处理:为避免________对人体的伤害和____________对水源、空气和工作场所造成的放射性污染,在反应堆的外面需要修建很厚的________,用来屏蔽裂变产物放出的各种射线,核废料具有很强的________,需要装入特制的容器,________.【概念规律练】知识点一重核的裂变1.关于重核的裂变,下列说法正确的是( )A.核裂变释放的能量等于它俘获中子时得到的能量B.中子从铀块中通过时,一定发生链式反应C.重核裂变释放出大量的能量,产生明显的质量亏损,所以核子数减少D.由于重核的核子平均质量大于中等质量核的核子平均质量,所以重核裂变为中等质量的核时,要发生质量亏损,放出核能2.235 92U吸收一个慢中子后,分裂成136 54Xe和9038Sr,并生成下列什么粒子( )A.一个α粒子B.3个中子C.10个中子D.10个质子3.下列核反应方程,属于裂变反应的有( )A.23892U→23490Th+42HeB.23592U+10n→14456Ba+8936Kr+310nC.3015P→3014Si+01eD.94Be+42He→126C+10n知识点二裂变的应用4.目前核电站利用的核反应是( )A.裂变,核燃料为铀B.α衰变,核燃料为铀C.裂变,核燃料为氘D.β衰变,核燃料为氘5.原子核反应有广泛的应用,如用于核电站等.在下列核反应中,属于核裂变反应的是( )A.105B+10n→73Li+42HeB.23892Th→23490Th+42HeC.147N+42He→178O+11HD.23592U+10n→14456Ba+8936Kr+310n【方法技巧练】裂变产生核能的计算6.铀核裂变的许多可能的核反应中的一个是235 92U+10n→14156Ba+9236Kr+310n(1)试计算一个铀235原子核裂变后释放的能量(23592U、14156Ba、9236Kr、10n的质量分别为235.043 9 u、140.913 9 u、91.897 3 u、1.008 7 u);(2)1 kg铀235原子核发生上述裂变时能放出多少核能?它相当于燃烧多少煤释放的能量?(煤的热值为2.94×107J/kg)1.利用重核裂变释放核能时选用铀235,主要因为( )A.它比较容易发生链式反应B.能自动裂变,与体积无关C.铀核比较容易分裂成为三部分或四部分,因而放出更多的核能D.铀235价格比较便宜,而且它裂变时放出的核能比其他重核裂变时放出的核能要多2.重核的裂变就是( )A.重核分裂成核子的核反应B.重核分裂成许多质量很小的轻核的核反应C.重核分裂成两个或两个以上中等质量的核的核反应D.中等质量的核分裂为质量很小的轻核的核反应3.现已建成的核电站发电的能量主要来自于( )A.天然放射性元素衰变放出的能量B.人工放射性同位素放出的能量C.重核裂变放出的能量D.化学反应放出的能量4.一个铀235吸收一个中子发生核反应时大约放出196 MeV的能量,则1 g纯235 92U完全发生核反应时放出的能量为(N A为阿伏加德罗常数)( )A.N A×196 MeV B.235N A×196 MeVC.235×196 MeV D.N A235×196 MeV5.关于铀核裂变,下列说法中正确的是( )A.铀核裂变的产物是多种多样的,但只能裂变成两种不同的核B.铀核裂变时还能同时释放2~3个中子C.为了使裂变的链式反应容易进行,最好用纯铀235D.铀块的体积对产生链式反应无影响6.在核反应中,控制铀235核裂变反应速度的方法是( )A.使用浓缩铀B.改变铀块的临界体积C.通过自动控制装置,改变镉棒插入的深度,以改变中子数目D.利用石墨与中子的碰撞来改变中子的速度7.下列关于铀裂变和核电站的说法中正确的是( )A.铀235只要俘获中子就能进行链式反应B.铀235裂变后的生成物是多种多样的,但这些裂变都要发生质量亏损C.核电站中镉棒是起减速剂的作用D.核电站使用后的核废料必须装入特制容器,深埋地下8.一个235 92U原子核在中子的轰击下发生一种可能的裂变反应,其裂变方程为235 92U+10n→X +9438Sr+210n,则下列叙述正确的是( )A.X原子核中含有86个中子B.X原子核中含有141个核子C.因为裂变时释放能量,根据E=mc2,所以裂变后的总质量数增加D.因为裂变时释放能量,出现质量亏损,所以生成物的总质量数减少9.我国物理学家钱三强、何泽慧夫妇,1947年在法国巴黎发现了铀的三分裂和四分裂,这是我国科学家在核物理研究中做出的贡献,它是将中子打入铀核后所发生的核反应,它属于( )A.人工核转变B.重核的裂变C.铀核的衰变D.轻核的聚变10.下面是铀核裂变反应中的一个:235 92U+10n→13654Xe+9038Sr+1010n已知铀235的质量为235.043 9 u,中子质量为1.008 7 u,锶90的质量为89.907 7 u,氙136的质量为135.907 2 u,则此核反应中( )A.质量亏损为Δm=235.043 9 u+1.008 7 u-89.907 7 u-135.907 2 uB.质量亏损为Δm=(235.043 9+1.008 7-89.907 7-135.907 2-10×1.008 7) u C.释放的总能量为ΔE=(235.043 9+1.008 7-89.907 7-135.907 2-10×1.0087)×(3×108)2JD.释放的总能量为ΔE=(235.043 9+1.008 7-89.907 7-135.907 2-10×1.008 7)×931.5MeV11.如图1所示是原子核的核子平均质量与原子序数Z的关系图象.下列说法中正确的是( )图1A.若D和E能结合成F,结合过程一定要释放能量B.若D和E能结合成F,结合过程一定要吸收能量C.若A能分裂成B和C,分裂过程一定要释放能量D.若A能分裂成B和C,分裂过程一定要吸收能量题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 号答案Xe+1010n是铀核裂变核反应中的一个,已知:235 92U的原子12.核反应235 92U+10n→9038Sr+13654Xe的原子质量135.907 2 u,质量为235.043 9 u,9038Sr的原子质量为89.907 7 u,13654中子的质量为1.000 867 u,求这个反应中释放的核能为多少MeV?(保留三位有效数字)第6节核裂变课前预习练1.中子差不多核能中子10n2.中子中子链式最小体积大于或等于大于或等于3.(1)反应堆①铀棒②石墨重水和普通水③吸收中子(2)裂变(3)循环流动(4)核射线放射性物质水泥层放射性深埋地下课堂探究练1.D[根据重核发生裂变的条件和裂变放能的原理分析可知,裂变时因铀核俘获中子即发生核反应,是核能转化为其他形式能的过程.因而其释放的能量是远大于其俘获中子时吸收的能量的.链式反应是有条件的,即铀块的体积必须大于其临界体积.如果体积小,中子从铀块中穿过时,碰不到原子核,则链式反应就不会发生.在裂变反应中核子数是不会减少的,如235 92U裂变为9038Sr和136 54Xe的核反应,其核反应方程为:235 92U+10n→9038Sr+136 54Xe+1010n 其中各粒子质量分别为m U=235.043 9 u,m n=1.008 67 um Sr=89.907 7 u,m Xe=135.907 2 u质量亏损为Δm=(m U+m n)-(m Sr+m Xe+10m n)=0.151 0 u可见铀裂变的质量亏损远小于一个核子的质量,核子数是不会减少的,因此选项A 、B 、C 错误.重核裂变为中等质量的原子核时,由于平均质量减小,还会再发生质量亏损,从而释放出核能.综上所述,选项D 正确.]2.C [设放出的粒子的质量数为x ,电荷数为y ,核反应过程满足质量数守恒和电荷数守恒.由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧ 235+1=136+90+x 92=54+38+y 则⎩⎪⎨⎪⎧x =10y =0 由此判定核反应放出的一定是中子,且个数是10,C 选项正确.]3.B [A 选项是α衰变,B 选项是裂变,C 选项是放射性元素的衰变,D 选项是查德威克发现中子的人工转变方程,故B 正确,A 、C 、D 错.]4.A [目前核电站使用的裂变材料是铀,铀在地壳中的含量较高,铀发生裂变反应产生大量的热量,驱动汽轮机发电.]5.D [裂变是重核俘获中子后变成中等质量的原子核,同时还要放出几个中子的过程,故只有选项D 正确.]6.(1)200.6 MeV (2)5.14×1026MeV ,相当于燃烧2 800 t 煤. 解析 (1)裂变反应的质量亏损为Δm =(235.043 9+1.008 7-140.913 9-91.897 3-3×1.008 7) u =0.215 3 u 一个铀235原子核裂变后释放的能量为ΔE =Δmc 2=0.215 3×931.5 MeV =200.6 MeV (2)1 kg 铀235原子核发生裂变时释放的总能量ΔE N =N ·ΔE =2.56×1024×200.6 MeV =5.14×1026 MeV 设q 为煤的热值,M 为煤的质量,有ΔE N =qM ,所以M =ΔE N q =5.14×1026×106×1.6×10-192.94×107kg ≈2 800 t方法总结 因为铀235的摩尔质量为235 g /mol ,1 mol 铀含有6.02×1023个铀核,故1 kg 铀中原子核的个数也可用N =1 000235×6.02×1023=2.56×1024的方法求得.课后巩固练1.A [铀235俘获任何能量的中子都会发生裂变反应,吸收低能量的中子裂变的几率更大.]2.C [核反应中把重核分裂成中等质量的核,并释放出核能的反应,称为裂变.] 3.C [核电站发电的能量主要来自于重核的裂变放出的能量,正确选项为C .]4.D [1 g 纯铀235有1235×N A 个铀235的原子核,因此1 g 铀吸收中子完全发生核反应,可以释放出1235×N A ×196 MeV 的能量,即D 正确,A 、B 、C 错误.]5.BC [铀核受到中子的轰击,会引起裂变,裂变的产物是各种各样的,具有极大的偶然性,但裂变成两块的情况多,也有的分裂成多块,并放出几个中子,铀235受中子的轰击时,裂变的概率大,且可以俘获各种能量的中子而引起裂变,而铀238只有俘获能量在1 MeV 以上的中子才能引起裂变,且裂变的几率小;而要引起链式反应,须使铀块体积超过临界体积.故上述选项B 、C 正确.]6.C [控制核反应的速度是靠调节中子数目来实现,即用镉棒吸收中子改变中子数目.] 7.BD 8.A [由质量数守恒和电荷数守恒知235+1=a +94+2×1,92=b +38 解得a =140,b =54,其中a 为X 的质量数,b 为X 的核电荷数,X 核中的中子数为a -b =140-54=86,由此可知A 正确,B 错误;裂变释放能量,由质能关系可知,其总质量减少,但质量数守恒,故C 、D 均错误.]9.B 10.BD [计算亏损质量时要用反应前的总质量减去反应后的总质量,二者之差可用“u ”或“kg”作单位,故A错,B对;质量单位为“u”时,可直接用“1 u的亏损放出能量931.5 MeV”计算总能量,故D对,当质量单位为“kg”时直接乘以(3.0×108)2,总能量单位才是焦耳,故C错.]11.AC[题目图样说明了不同原子核的核子的平均质量(原子核的质量除以核子数)与原子序数的关系.从图中可以看出,Fe的核子的平均质量最小,D、E的核子的平均质量比F大,故D、E结合成F时,总质量会减少,应释放核能.同样的理由,A分裂成B和C时,总质量也会减少,一定会释放核能.]12.206 MeV。

高中物理选修3-5:19.6 核裂变 课件

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• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
原子弹
二战时期,美国原子弹突袭广岛和长崎造成了巨大的 毁伤。在长崎投掷的原子弹爆炸后形成蘑菇状云团,爆炸 产生的气流、烟尘直冲云天,高达12英里多,长崎市60% 的建筑物被摧毁,伤亡86000人,占全市37% ;广岛市区 80%的建筑化为灰烬,64000人丧生,72000人受伤,伤亡 总人数占全市总人口的53%。
。2021年3月11日星期四2021/3/112021/3/112021/3/11
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/112021/3/112021/3/113/11/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/112021/3/11March 11, 2021
§6 核 裂 变
学习目标
1. 知道核裂变的概念,知道重核裂变中能释放出巨大的能量; 2. 知道什么是链式反应; 3. 会计算重核裂变过程中释放出的能量; 4. 知道什么是核反应堆。了解常用裂变反应堆的类型,了解核 电站及核能发电的优缺点。
设计思路
通过对核子平均质量与原子序数关系的理解,能够做到重核 裂变的核反应方程式的书写,培养学生的逻辑推理能力及应用教学 图像处理物理问题的能力;通过核子平均质量与原子序数的关系, 推理得出由质量数较大的原子核分裂成质量数较小的原子核释放能 量这一结论。

重核的裂变

重核的裂变

核电站
斯特拉斯曼发现,用中子轰击铀核时,铀核发生 了裂变。铀核裂变的产物是多种多样的,一种典 型的反映是裂变为钡和氪,同时放出三个中子, 其核反应方程是:
235 92
U+
1 0
n→15461 Ba
+
92 36
K
r +310
n
裂变中释放出巨大的能量,在上述裂变中,裂 变后的总质量小于裂变前的总质量,质量亏损:
核子的平均质量是: 原子核的质量 核子数
核子平均质量
D E
核子的平均质量与原子序数之间的关系
一、裂变
物理学中把重核分裂成质量较小的核,释放核 能的反应叫做裂变.把轻核结合成质量较大的核, 释放出核能的反映叫做聚变.

聚变

裂变
铀核的裂变 1939年12月,德国物理学家哈恩和他的助手
Δm 0.3578 10 27 kg
释放出的能量为
ΔE Δm c2 201M eV
1kg铀全部裂变,它放出的能量超过2000t优 质煤完全燃烧时释放的能量.
链式反应
用中子轰击铀核时,铀核发生了裂变,释放出的中 子又引起了其他铀核的裂变,也就是链式反应.
点 击 观 看 动 画
链式反应
由重核裂变产生的中子使反应一代接一代继 续下去的过程,叫做核裂变的链式反应.
使裂变物资能够发生链式反应的最小体积叫 做它的临界体积,相应的质量叫做临界质量。
原子弹
原子弹
美国原子弹突袭广岛和长崎造成了巨大的毁 伤.在长崎投掷的原子弹爆炸后形成的蘑菇状云 团,爆炸产生的气流、烟尘直冲云天,高达12英 里多.广岛市区80%的建筑化为灰烬,64000人丧 生,72000人受伤,伤亡总人数占全市总人口的 53%.长崎市60%的建筑物被摧毁,伤亡86000人, 占全市37% .

最新高中物理新课标版人教版选修3-5精品课件:19.6《重核的裂变》

最新高中物理新课标版人教版选修3-5精品课件:19.6《重核的裂变》

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核子的平均质量与原子序数之间的关系
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一、裂变
物理学中把重核分裂成质量较小的核,释放核 能的反应叫做裂变.把轻核结合成质量较大的核, 释放出核能的反映叫做聚变.

聚变

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原子弹
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原子弹
“小玩意儿”钚装药重6.1千克,TNT当量2.2万 吨,试验中产生了上千万度的高温和数百亿个大气 压,致使一座30米高的铁塔被熔化为气体,并在地 面上形成一个巨大的弹坑.
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ΔEΔmc20M 1______________ _______________________
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1kg铀全部裂变,它放出的能量超过2000t优 质煤完全燃烧时释放的能量.
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新课标人教版课件系列
《高中物理》
选修3-5
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19.6《重核的裂变》
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第六节、重核的裂变
核反应
在核物理学中, 原子核在其他粒子 的轰击下产生新原 子核的过程,称为 核反应.
原 子 核
电子
研究表明:原子核的质量虽然随着原子序数的 增大而增大,但是二者之间并不成正比关系,其核 子的平均质量与原子序数有如图的关系:
核子的平均质量是: 原子核的质量 核子数
核子平均质量
D E
F
A
CB
O
Fe
Z
核子的平均质量与原子序数之间的关系
一、裂变
物理学中把重核分裂成质量较小的核,释放核 能的反应叫做裂变.把轻核结合成质量较大的核, 释放出核能的反映叫做聚变.

聚变

裂变
铀核的裂变 1939年12月,德国物理学家哈恩和他的助手
斯特拉斯曼发现,用中子轰击铀核时,铀核发生 了裂变。铀核裂变的产物是多种多样的,一种典 型的反映是裂变为钡和氪,同时放出三个中子, 其核反应方程是:
法国 75%
立陶宛 73.1%
比利时 57.7% 保加利亚 47.1%
世界核能发电占全部电量1/4
斯洛伐克 47%
瑞典 46.8%
乌克兰 43.8%
韩国 42.8%
匈牙利 38.3%
亚美尼亚 36.4%
链式反应
用中子轰击铀核时,铀核发生了裂变,释放出的中 子又引起了其他铀核的裂变,也就是链式反应.
点 击 观 看 动 画
链式反应
由裂变重核裂变产生的中子使反应一代接一 代继续下去的过程,叫做核裂变的链式反应.
使裂变物资能够发生链式反应的最小体积叫 做它的临界体积,相应的质量叫做临界质量。
原子弹
原子弹
原子弹
在山田须磨子(一位当年的爆炸目击 者)的一幅画:在遥远的广岛上空, 原子弹爆炸后发出彩虹一般绚丽的光 芒
倒塌的钢架结构建筑物
广岛红十字医院里,一个严重 烧伤的学生仰面躺在一张草席 上。他的五官几乎全被原子弹 爆炸产生的热浪抹掉了。四天 后他死了。
核防护
对核袭击的防护大致可分为两大类。
(1)核爆炸瞬时效应防护。
原子弹
中国第一颗原子弹爆炸蘑菇云发展图
二、核电站
解决能源危机根本途径——核能 可开发的核裂变燃料资源可使用上千年。 核聚变资源可使用几亿年。
二、核电站
水泥防护层
控制棒——镉棒
燃料棒—铀棒
减速剂 链式反应的应用—— 核电站慢中子反应堆
核能----解决能源危机的根本途径
核发电量占总发电比例最多的10个国家是:
利用工事进行掩蔽 在开阔地面上的人员,当发现核爆闪光时,立即性沾染防护。
避开在沾染区或高照射量率的地区行动
及时穿戴个人防护器材,防止人体受沾染 人员通过沾染区时尽量乘坐车辆,在沾染区作业时要尽 量缩短时间
进入沾染区执行任务的人员,可服用抗辐射药,以减少 放射性物质在人体内的存留
原子弹
美国原子弹突袭广岛和长崎造成了巨大的毁 伤.在长崎投掷的原子弹爆炸后形成的蘑菇状云 团,爆炸产生的气流、烟尘直冲云天,高达12英 里多.广岛市区80%的建筑化为灰烬,64000人丧 生,72000人受伤,伤亡总人数占全市总人口的 53%.长崎市60%的建筑物被摧毁,伤亡86000人, 占全市37% .
“小玩意儿”钚装药重6.1千克,TNT当量2.2万吨, 试验中产生了上千万度的高温和数百亿个大气压, 致使一座30米高的铁塔被熔化为气体,并在地面上 形成一个巨大的弹坑.
在半径为400米的范围内,沙石被熔化成了黄绿 色的玻璃状物质,半径为1600米的范围内,所有的 动物全部死亡.
“原子弹之父” 奥本海默在核爆观测站里感到十 分震惊,他想起了印度一首古诗:“漫天奇光异彩, 有如圣灵逞威,只有一千个太阳,才能与其争 辉.我是死神,我是世界的毁灭者.”
235 92
U+
1 0
n
→15461Ba
+
92 36
Kr
+ 310
n
裂变中释放出巨大的能量,在上述裂变中,裂 变后的总质量小于裂变前的总质量,质量亏损:
Δm 0.35781027 kg
释放出的能量为
ΔE Δmc2 201MeV
1kg铀全部裂变,它放出的能量超过2000t优 质煤完全燃烧时释放的能量.
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