优秀家教论文
我的成功家教方法征文优秀（通用36篇）
我的成功家教方法征文优秀我的成功家教方法征文优秀（通用36篇）孩子能够成为老师的骄宠、学生的榜样、家长的骄傲，是每个家长都希望的。
下面是小编整理的我的成功家教方法征文，欢迎阅读。
我的成功家教方法征文优秀篇1家庭教育是在家庭生活中发生的，以亲子关系为中心，以培养社会需要的人为目的的教育活动。
家庭教育的效果，取决于父母的教育动机、教育内容及教养方式，良好的家庭教育对孩子的健康成长有着深刻的意义。
一、了解孩子，让他健康快乐成长父母不仅要关心孩子的学习，更应该关心、尊重孩子的内心需求，做到这一点有利于孩子身心健康的发展。
孩子也像大人一样，除了学习，也有许多内心需求。
现在的孩子大多都过分依赖电脑、电视，这就要求父母主动调整改变自己，尽量安排更多的时间和孩子在一起。
也可以支持孩子带朋友或同学，来家里玩儿，尽量给孩子创造一个好的家庭温馨的氛围。
孩子有了好的心情，才能有一个好的学习状态，也会更努力地去完成父母精心帮助计划的每一件事情，从而提高家庭教育的质量，促进孩子各方面综合素质的提高和发展。
二、相互沟通，做孩子的良师益友家长和孩子要经常沟通，减少与孩子之间的代沟，我们对孩子的期望很多，可是孩子有自己的想法，他们会觉得父母管得太严，管得太多，常常会做出一些事情，使我们不高兴。
在这时，我们就应该加强沟通，多与孩子接触，真正体会孩子心里的想法，这样才会让我们和孩子融为一体，没有间隔。
三、加强与班主任及老师的沟通和联系主动向班主任及老师介绍孩子的情况，经常向班主任及老师了解情况，将孩子的点滴进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。
孩子是否能顺利成长，虽然老师是关键，家长是否能与老师沟通也很重要。
四、培养良好的生活习惯和学习习惯我们做家长的要以身作则，孩子每天都在观察着父母的一举一动，一言一行。
往往在我们还没有察觉的时候，我们的言行举止已经给孩子留下了深刻的印象。
人们不是常说孩子就好像是一张白纸，你画什么，就是什么，所以我们做家长的一定要以身作则，给孩子做一个好的榜样。
我的成功家教方法征文800字（精选11篇）
我的成功家教方法征文800字（精选11篇）我的成功家教方法征文800字（精选11篇）在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用征文吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。
那么一般征文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的成功家教方法征文800字（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的成功家教方法征文篇1“诚朴、向上，尊老爱幼；勤劳、调和，家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家，案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。
这些年，杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法，已在奉贤蔚成风气。
跟着媒体的宣扬和报导，家风这个词不经意间闯入了大家的视野。
尽管大家对家风并不生疏，可是终究啥是家风？恐怕不一样的人会有不一样的答案。
有人说家风即是诚信做人，也有人说家风即是尊老爱幼；有人说家风即是勤劳仁慈，也有人说家风即是节省文明。
尽管家风有着文字上的界说，可是在每自己的心里，家风其实有着不一样的内在。
从前史渊源看，家风起源于农耕社会的古代文明，是传统文化的重要组成部分。
在中国古代，家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核，是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。
古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法，“齐家”在这里即是治家的意思，而治家就必须得有好家风，家风的重要性便显而易见。
年代在开展，家风的内在也在不断改写，变得愈加丰厚，多了些现代元素，少了些封建颜色，这也是前史的前进。
可是咱们也大概看到，在产品经济年代，大家的价值观日趋多样化，再加上因为遭到不良风气的影响，一些人无视品德，不讲诚信，或为了一己私益逼上梁山，或为了自己意图不择手段。
尽管这些仅仅法令或品德层面的表象，但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。
从表面上看，家风仅仅一个家庭的事，与社会无关，也与国家无关，其实不然。
在人的生长过程中，家风对一自己的影响不容忽视。
作为一种润物细无声的品德力气，家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。
家教征文4篇
家教征文4篇教育孩子的心得衢州市实验学校六（7）班王治博家长家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。
在教育孩子的问题上，向来都是仁者见仁，智者见智，没有固定的模式。
孩子一天天在成长，从牙牙学语到如今的小学即将毕业，他的变化同样也给我们带来一个个惊喜。
其实孩子的成长过程也是为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，与其说我们教会了孩子，倒不如说孩子教会了我们。
下面我就谈谈我自己的观点和经验。
儿子王治博今年小学六年级了，虽然不是很优秀，但也有不少优点，例如擅长体育，性格乐观、尊敬师长，有较强的交际能力，擅长与他人友好相处，善于观察生活。
但同时也存在一些缺点，比如粗心大意，脾气倔强，任性，比较好动，做作业思想不够集中，自主学习意识及能力不强。
针对儿子的性格特点，我的经验有如下几点：一、首先家长要以身作则，充分发挥表率的作用家长是孩子的第一任老师,家长的教育行为影响着孩子良好个性品德的形成和发展,影响着学校教育对孩子的教育效果。
作为父母要讲究原则，不能过分溺爱孩子，也不能一味满足孩子提出的要求。
二、适当管教，不能过度严格王治博比较倔强，若管教太严，与他性格不符，就会适得其反。
要给他一定自由，一定的活动时间和空间。
再给予耐心教育与疏导，通过讲道理，使他明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，改正自己的毛病。
三、尽量与孩子好好沟通，成为孩子的朋友每天利用吃饭时间，和孩子交流，让孩子说说今天在学校里发生的事情，多听听他们的心声。
与孩子沟通，最重要的是平等。
在孩子在学习上遇到困难，向我们寻求帮助的时候，不要批评他，也不要抱怨，而要给予特别的鼓励，引导他们去解决问题。
四、利用家校联系本，主动与老师联系因为王治博平时上课思想不够集中，总是喜欢开小差，在家里做作业也磨磨蹭蹭的，这时候家校联系本就起到了关键的作用，家长在上面向老师反映孩子在家的学习情况，也可以询问老师，了解孩子在校的表现，上课是否认真听课，发言是否积极等。
高三-良好的家庭教育议论文10篇_家庭教育高三优秀作文
良好的家庭教育议论文10篇_家庭教育高三优秀作文在家庭教育中，多给孩子选择的机会，在日常生活中，培养孩子掌握选择、判断和取舍的能力就显得尤为重要。
今天小编在这给大家整理了一些家庭教育议论文，我们一起来看看吧!更多议论文相关推荐↓↓↓最美为话题议论文水的议论文800字迟到800字议论文坚持议论文范文800字在继承中发展议论文作文家庭教育议论文1怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。
小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。
所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好!”等等。
因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。
因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。
家教活动社会实践论文(3篇)
第1篇摘要：随着社会经济的不断发展，家庭教育在儿童成长过程中的重要性日益凸显。
家教活动作为一种新型的家庭教育形式，近年来在我国得到了广泛的关注和推广。
本文通过对家教活动的实践调查，分析了家教活动的现状、问题及对策，旨在为提高家教活动的质量和效果提供参考。
一、引言家教活动是指由家长、教师、学生等共同参与的家庭教育活动。
在我国，随着教育改革的不断深入，家教活动逐渐成为家庭教育的重要组成部分。
家教活动不仅有助于提高学生的综合素质，还能增进家庭成员之间的感情，促进家庭和谐。
然而，在实际的家教活动中，仍存在一些问题亟待解决。
本文通过对家教活动的实践调查，分析其现状、问题及对策，以期为提高家教活动的质量和效果提供参考。
二、家教活动现状1. 家教活动普及程度不断提高近年来，随着家庭教育观念的普及，越来越多的家庭开始重视家教活动。
据相关数据显示，我国参加家教活动的家庭比例逐年上升。
2. 家教活动形式多样化家教活动形式丰富多样，包括亲子阅读、亲子游戏、亲子旅行等。
这些活动有助于增进家庭成员之间的感情，提高学生的综合素质。
3. 家教活动内容丰富家教活动内容涵盖语文、数学、英语、科学等多个学科领域，旨在培养学生的综合素质。
三、家教活动存在的问题1. 家长教育观念陈旧部分家长对家教活动的认识存在误区，认为家教活动就是辅导孩子的学业，忽视了家教活动在培养孩子兴趣、陶冶情操等方面的作用。
2. 家教活动时间安排不合理部分家庭由于工作繁忙，难以保证家教活动的时间和质量。
3. 家教活动缺乏针对性家教活动内容与学生的兴趣、需求不符，导致学生参与度不高。
4. 家教活动效果评价体系不完善目前，家教活动效果评价体系尚不完善，难以全面评估家教活动的成效。
四、家教活动对策1. 提高家长教育观念加强家庭教育宣传，引导家长树立正确的家教观念，关注孩子的全面发展。
2. 合理安排家教活动时间鼓励家长充分利用周末、假期等时间，开展家教活动。
3. 增强家教活动针对性根据学生的兴趣、需求，设计有针对性的家教活动。
家庭教育优秀论文
家庭教育优秀论文家庭教育是教育之基,一方面是指家庭教育是学校教育和社会教育的基础;另一方面是指家庭教育是生命成长的基础,对人一生的发展都起到深刻而持久的影响。
下文是店铺为大家搜集整理的关于家庭教育优秀论文的内容，欢迎大家阅读参考!家庭教育优秀论文篇1浅析当代家庭教育中存在的问题家庭教育是人一生中最早的启蒙教育，也是我们一生都要经历的教育，它的影响可能会渗透到孩子的方方面面，家庭教育就像孩子成长过程中不可或缺的一块基石，一幢房子的坚固与否，和它的基石脱不了关系，没有牢固的基石，房子则会变得不堪一击，一丁点的风吹雨打都可能让它瞬间坍塌，如同那些心理脆弱的孩子，永远只能在顺境中成长，一旦遇上挫折，就会因承受不住压力而做出一些极端的行为，甚至可能放弃生命。
所以，我们有必要认真分析一下当代家庭教育中存在的问题，只有找到问题的根源，才能以此为依据，找到解决问题的方法。
笔者经过认真调查后发现，在当代家庭教育中主要存在着以下问题。
1 家庭教育的方法不当很多父母望子成龙，盼女成凤，在家庭教育过程中一直延用老一辈的教育方式，即所谓的棍棒式教育，所使用的教育方法往往是简单粗暴的，动不动就对孩子打骂，在此过程中，有可能还会酿成一些不可挽回的家庭悲剧。
社会在变革，随着科学技术的发展，孩子们所处的社会也在变得越来越复杂，特别是随着电子技术和网络技术的发展，孩子们能获取的信息越来越多，但他们的认知水平和生活阅历又决定了他们难以对这些信息进行鉴别和筛选。
同时，由于孩子们具有极强的模仿能力，以及对未知世界强烈的探索欲望，他们可能会在这个信息社会无意间学会一些不好的行为，或是习惯。
对于他们在成长过程中出现的不同问题，用一种陈旧的方法显然是不够的。
所以，在家庭教育中如何征对不同的问题，采用不同的教育方式或方法就显得尤为重要。
2 心理教育缺失在当代的家庭教育中，家长们关注的最多的是孩子能力的培养，即孩子是否成才，是否比别的孩子优秀。
于是帮孩子报各种培训班、补习班，而孩子在此过程中，是否愿意接受这些父母强加给他们的东西，是否快乐，没有得到足够的关心和重视。
家庭教育论文（五篇范例）
家庭教育论文（五篇范例）第一篇：家庭教育论文加强家庭教育、提升未成年人的综合素质俗话说“少年强则国强，少年弱则国弱”，由此可见青少年是民族的希望、国家的希望，而在青少年的成长过程中对其的教育是非常重要的。
对青少年的教育可分为家庭教育、学校教育，它们都各有各自的特点。
其中家庭教育的特点是时间紧、任务大、涉及内容广和实施难度大，如不引起家长们的高度重视，将削弱学校教育的效果和社会教育的效果，只有了解了这些难点，才能在实施过程中引起注意，并逐步化解，从而进行科学合理的教育，使教育收到良好的效果，一般常见的难点分为以下几点:1、家长难与孩子建立朋友关系，相互沟通难。
在许多家庭中存在着“重教不懂教”、“重教不会教”的现象，好些家长对家庭教育知识、技巧和方法掌握得不太多，不多或很少，他们仅依据自己的成长经历和家族中留传下来的家庭教育经验教育孩子。
中国青少年研究中心少年儿童研究所调查表明，79.2%的父母们没学“儿童心理发展方面的知识”，52.5%的父母们没学过“儿童教育知识”，88.3%的父母没学过“儿童性教育方面的知识”，69.5%的父母没学过“儿童生理发展方面的知识”，45.5%的父母没学过“儿童卫生保健知识”，51.6%的父母没学过与孩子学习有关的文化知识。
因此，他们不可能从教育学、心理学的高度把握自己孩子的身心发展规律，也最终导致了孩子对家庭教育的不满意。
据广州市青少年研究所的一项调查发现，2004-2009，广州青少年对父母教育方式的不满由23.2%增长到42.8%。
家庭教养方式不当的直接后果是孩子不愿意与父母沟通，而沟通是了解孩子思想的唯一途径，最终会导致家庭教育的失败。
2、严格要求实施难，在亲情或血缘关系的作用下，有的父母过于关心子女的生活，子女做事事拖拖拉拉、敷衍了事，有时出现软磨或拒不执行的现象，父母不及时严格的要求。
对于子女提出的无理要求答应或部分答应，进行妥协让步，使其任性不断的膨胀，采取的教育措施也不得力，管理也不十分奏效，以不出大碍为原则，处于放任或半放任状态。
关于家教方面的优秀论文范文
关于家教方面的优秀论文范文随着人们越来越重视教育，给孩子的家教辅导也越来越广泛了。
下面是店铺为大家整理的关于家教的论文，供大家参考。
家教的论文范文篇一：《浅谈小学生家教利弊》摘要:面对目前日益流行,并逐渐影响小学生学习和发展的家教风,笔者就该方面的问题对小学生进行了问卷调查。
并与部分家长和教师就相关问题进行了座谈,在此基础上总结了小学生请家教的利与弊,笔者认为请或不请家教,以及请哪方面的家教,必须因人而异,从实际出发,根据学校教育的实际情况、家庭条件和小学生自身特点和发展水平来决定。
关键词:家教小学生老师家教的现象越来越普遍,家教之风愈吹愈热。
家教的盛行与现在日渐严峻的就业形式有关,与家长的期望分不开。
笔者就相关方面的问题对某小学的小学生作了一些调查,并与部分学生家长与教师交流,在此基础上对小学生请家教的原因、目的和效果进行简单分析。
一、对小学生的调查――家教有利有弊1、家教在小学生中日益流行在笔者的调查中约有45.83%的学生是三年级开始请家教,占主要地位。
五年级开始请家教的学生有20.83%,二年级和四年级开始家教的学生都占了16.67%,而一年级和六年级的学生开始请家教的情况几乎没有。
2、父母为孩子请家教,大多是为提高他们的学习成绩58.33%的小学生说,请家教是父母的要求,并不是自己的意愿,认为家教占去了自己大量休息和玩乐的时间。
其中也有16.67%小学生表示是自己想要请家教,因为自己的学习成绩不能达到理想。
有也些小学生请家教是由老师建议的,学校老师根据学生的发展情况,建议家长可以请家教为学生帮忙。
而在调查家教原因的时候,有29.17%的小学生认为是自己学习上有了困难才请家教的,家教主要是为他们补习学习上的内容,也有一些小学生说自己成绩不差,家教主要是为了进一步提高成绩,将来能上个好的学校。
此外,在请家教这一问题上,多数家长还有一个跟风心理,求心理安慰,看到别的孩子学这样学那样,自己的孩子也要学,惟恐自己的孩子落于人后,可是这样强迫学生补习的结果往往是使学生反感学习。
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以身作则，为孩子指明方向
李强（化名）是一年级的一名普普通通的学生，打从落地的那一刻起，孩子就成为了全家的希望，家里人都梦想着将来他能够有一番成就，能够扬名立万。
为了这个心愿，家里人都付诸了实践，但要说其中付出最多的还要数他的妈妈何玲（化名），因为无论是生活还是学习，妈妈始终都陪伴着小强，并且严格要求自己的一言一行，一举一动，为的就是能够给孩子树立一个学习的榜样。
在妈妈看来，孩子的习惯很重要，就像人们常说的“习惯成就未来”，她觉得孩子习惯应该从小事做起，不在乎做得事情有多么惊天动地，也不在乎有多么感人肺腑，习惯最重要。
而培养好习惯的第一步就是要培养孩子的自理能力。
她觉得既然要让孩子学会自立，那家长就应该放开手让孩子自己去做，不能什么事都替孩子做好，穿衣服，系鞋带，收拾文具这些力所能及的事儿，她都训练孩子自己动手做，从不代劳。
她总说孩子终有一天会长大，要离开父母的怀抱，去到外面，像这些生活小事儿，就应该从小时候开始培养和锻炼，教给他独立生活的技能，这样长大了才有可能在外面闯出一番天地，不能事事都依赖别人。
生活能够自理了，就要好好学习知识，为此，何玲也是下足了功夫。
她明白知识对孩子来说是最重要的，人要靠知识去丰富内在，否者就只是一具驱壳。
当然，并不否认，能力对一个人也很重要。
但是学习的过程，实质上也是一个培养能力的过程。
孩子刚上一年级，很多方面都还不适应，每天的作息时间，上课的坐姿，包括举手回答问题各个方面，对孩子来说都显得比较陌生。
为了帮助孩子更快的熟悉小学适应小学生活，一开始，何玲每天晚上都要调好闹钟，并且提前五分钟起床。
闹钟一响，马上去监督孩子起床，看着孩子穿好衣服，鞋子，再洗漱，等到孩子出门上学了，她也要开店了。
渐渐的，孩子习惯了小学的生活，每天闹钟一响，就会马上起床，再也不用妈妈监督了。
孩子每天放学回到家以后，她还要辅导孩子做作业。
她知道孩子刚刚起步，进入到正式的学习中，打好基础是非常关键的，特别是语文的拼音。
同时，对于低年级的学生来说，家长的辅导至关重要，毕竟他认识的字还不多，还不具备读题的能力，这个时候就需要家长在旁边指导。
而且，这也是培养和形成好习惯的好机会。
让孩子明白，每天放学回家第一件事，就是完成当天的家庭作业，这是她一贯的观点。
从小有意识的去培养孩子的这种好习惯，才能为以后能较轻松地学习奠定坚实的基础。
家长学校学员培训会对何玲的触动很大，不仅让她对孩子的教育方法有了更深的理解，也让她深刻认识到，只有科学的教育方法才能够让孩子学的更轻松，玩得更快乐，达到事半功倍的效果。
她觉得作为家长，不能单纯的把希望寄托在孩子身上以后，就完全依赖于孩子个人的努力去帮你实现，而自己就可以置身事外。
要知道孩子不是机器，也不是许愿树，这个希望是父母种下的，照常理父母也应该参与实现的过程，毕竟孩子很多方面都还
不成熟，父母有责任为孩子做引路人，给他指明前进的方向。
就像何玲教育自己儿子一样，孩子成长的每个过程，无论是生活还是学习，她都亲身参与到其中。
除了学习上不敢有丝毫懈怠，花大功夫去辅导，和孩子一起学习外，生活上她也是竭尽所能的去帮助和培养孩子，行为习惯、为人处事、尊老爱幼……她总是以身作则，从不马虎，一言一行端庄大方，举止得体。
因为她始终认为，父母是孩子最好的老师，小孩都喜欢模仿父母的言行举止，所以，你的一切，孩子都看在眼里，记在心里。
做父母的应该给孩子正面的、正确的引导，让孩子把好的东西学到心里，这样对他以后的发展也会是一个很好的促进。