小学一年级读《雷锋的故事》有感
小学生读《雷锋的故事》有感作文六篇
小学生读《雷锋的故事》有感作文六篇《雷锋的故事》这本书，虽然只是记叙了雷锋一些不起眼的小事，但每个故事，令人感动和震撼。
关于《雷锋的故事》读后感怎么写?以下是小编给大家收集的小学生读《雷锋的故事》有感，欢迎大家前来参阅!小学生读《雷锋的故事》有感【1】从读了《雷锋的故事》这本书之后，他一直感动着我。
雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。
他把为人民服务当做他的生活习惯。
雷锋也是个工作认真，学习刻苦的人。
每到晚上，当别人已经睡觉的时候，他就努力学习。
工作之余，他都会挤出时间来读书。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
这句话一点儿也没错，有一次，雷锋坐了从抚顺开往沈阳的火车。
他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。
他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地，倒开水，帮助下车的乘客拿东西，忙个不停。
从这一件事中我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。
我长大以后也要学习雷锋叔叔为人民服务的精神，才能成为国家的有用人才。
雷锋叔叔无论干什么事情，都可以严格要求自己。
他心中有着伟大目标，所以不管有什么困难，他都能克服。
特别是他刻苦努力的学习精神，是值得我们小学生学习的。
今后如果学习上遇到问题，也应该像雷锋叔叔一样，反复思考，反复讨论，实在不懂就去问老师。
只有认真的学习态度，刻苦的学习精神，才能学好一门功课。
我也要学学雷锋叔叔，扶盲人爷爷过马路，在公交车上为老爷爷老奶奶让座位等等。
最后，我想对雷锋叔叔说：“雷锋叔叔，你虽然死了，但是，你乐于助人，为人民服务的精神都一直活在我们的心中。
小学生读《雷锋的故事》有感【2】我读过一本书，叫做《雷锋的故事》，这是一本令我难忘的书，是一本让我爱不释手的书，雷锋的精神在书中传递着，让我更加了解雷锋。
雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日出生。
在湖南省长江望城县简家塘一个贫苦农民家里。
1954年，雷锋加入了少先队组织，在入队宣誓大会上，他兴奋的抚摸着红领巾说：“我是新中国第一批少先队员，一定要用实际行动把红领巾染得更红。
关于《雷锋的故事》小学生读后感范文（精选5篇）
《雷锋的故事》小学生读后感关于《雷锋的故事》小学生读后感范文（精选5篇）当认真看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要回过头来写一写读后感了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的关于《雷锋的故事》小学生读后感范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《雷锋的故事》小学生读后感1“有过多少往事，仿佛就在昨天，有过多少朋友，仿佛就在身边……”每当想起这首歌，我就会记起一个正直、善良、伟大的人——雷锋叔叔。
雷锋，原名雷正兴。
（1940.12.8—1962.8.15），一个生长在湖南长沙的可怜孩子，7岁失去了双亲，成了一个孤儿，幸亏村里一个善良的六奶奶收养了他，可六奶奶家也有孩子张着嘴等着吃饭呀！雷锋知道自己的到来让这个不富裕的家庭雪上加霜，懂事的雷锋就忍着饥饿，把饭留给弟弟妹妹们。
雷锋的家乡解放了！可六奶奶没有钱，没法供雷锋上学，政府就免了雷锋的学费，让雷锋免费上学，雷锋接过散发着墨香的课本，发誓要好好读书，回报社会。
在学校的雷锋成绩优秀，品德优良，团结互助，热爱集体。
成为了一名光荣的少先队员。
雷锋19 岁了，在他的一再坚持下，领导同意他参军了，他多么希望能上战场打敌人啊！可是，他还是被分配到了汽车班，但他不生气，好好学开汽车，终于拥有了自己的汽车。
1961年春，雷锋节上级命令去旅顺海军部队汇报，在火车上，他又是扫地，又是擦窗，还倒茶送水，嘘寒问暖，得到群众的一致好评，人们都说“雷锋出差一千里，做了好事一火车。
”这里面令我最记忆犹新的故事就是“破袜子和新军装”雷锋有一双“千层袜”，是长书记给的。
雷锋从小吃苦，哪穿得上袜子呀！于是他就把这双袜子视为珍宝，但不论再珍惜，袜子也会破，再加上部队运动量大，袜子支撑不住，就破了。
今天破一个洞，明天裂一个口，可雷锋不嫌麻烦，找来碎布，一点一点补起来，对衣服，雷锋也是这样。
发新军装，每个战士都会发两套，可雷锋只要一套，和去年的衣服替换，他说：“我还是少领一套吧！人人都想着占国家的便宜，那可不行！我少领一套，节省下来的这套军装就可以给更需要他的人了。
《雷锋的故事》小学生读后感范文(精选4篇)
《雷锋的故事》小学生读后感范文（精选4篇）《雷锋的故事》小学生读后感1 自从读了《雷锋的故事》这本书后，他一直感动着我。
雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。
他把为人民服务当作他的生活习惯。
雷锋还是一个工作认真，学习刻苦的人。
当晚上别人休息时，他就努力学习。
工作之余，他就挤出时间来读书，丰富自己的知识。
雷锋出差一千里，好事做了一火车。
这话一点也没错。
一次，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。
他看到坐火车的人很多，就把座位让给一位老人。
他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地，倒开水，帮助下车的乘客拿东西，忙个不停。
从这件事我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。
还有许多关于雷锋的故事，都是在告诉我们要学习雷锋叔叔为人民服务的精神，长大才能成为国家的有用人才。
雷锋叔叔无论在什么岗位上，都能严格要求自己，他心中有着伟大目标，所以不管有多大的困难，他都能克服。
特别是他刻苦努力的学习精神，是值得我们永远学习的。
今后学习上遇到问题，也应该像雷锋叔叔一样，要反复思考，反复讨论，实在不懂的就问老师。
只要有认真的学习态度，刻苦的学习精神，灵活学习的方法，一定能学好每一门功课。
走到哪学到哪。
学人之长，补己之短，学习的敌人是自己的满足，要认真学习，必须从不自满开始。
“不经风雨，长不成大树”“不受百炼，难以成钢”。
“生活中一切大的和好的`东西，全是由小的、不显眼的东西累积起来的”。
成绩的取得是一个漫长的过程，是一点一滴知识的累积，不刻苦不努力是不行的，而且要长期坚持不懈。
在和同学交往上，同学有困难，应该帮助一把，这样，自己有困难的时候，向其求助，同学也会帮助你。
否则，当有困难时，同学不伸出援助之手，不但自己难过难关，而且还尴尬。
学好习锻炼好身体，成长为国家有用之才就是雷锋精神的具体体现。
《雷锋的故事》小学生读后感2 雷锋，是一位乐于助人的好战士。
我看中了一本名叫《雷锋的故事》这本书，买了下来。
一回家，就津津有味的看了起来。
雷锋一生下来，才三岁父亲就离开了人世间。
《雷锋的故事》小学生读后感心得6篇
从读了《雷锋的故事》这本书知道，雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。
他把为人民服务当做他的生活习惯。
《雷锋的故事》小学生读后感心得有哪些？一起来看看《雷锋的故事》小学生读后感心得6篇，欢迎查阅！《雷锋的故事》小学生读后感心得1《雷锋的故事》讲的是雷锋一生所做的数不尽的好事。
有一次，雷锋在指挥交通时，一辆汽车因速度太快撞倒了电线杆，电线杆倒了下来，刚好压在了雷锋身上。
这次意外夺去了雷锋年轻的生命!雷锋虽然牺牲了，但他的精神却永远留在了人们心中。
全国人民都为雷锋哀悼，连毛主席都呼吁全国人民要向雷锋同志学习。
雷锋只是个普通人，但他却做了无数的好事，帮了无数的人。
所以人们才这样为他哀悼的。
像雷锋这样普通的人也能够取得这么伟大的成就那我们也完全能够像雷锋一样做好事，回报社会。
以前，我从来不会做对自我没有利益的事。
记得有一次，妈妈让我抹地板，我却要钱才肯去抹，妈妈不肯给，我就没抹。
但自从我读了这本书后，我才明白了做人不能只为自我，要学习雷锋精神，回报社会，为祖国做贡献。
正如雷锋所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。
”《雷锋的故事》小学生读后感心得2从《雷锋的故事》知道，雷锋在1940年12月18日出生在湖南省一个小村庄。
雷锋小时候的生活十分艰苦。
他只在两岁是过了一次生日。
后来，雷锋一家都被地主害死了，除了年幼的小雷锋。
不久，中国解放了!小雷锋当上了儿童团长。
又在许多人的帮助下他读完了小学。
后来，雷锋放弃了学业，去做了农民，还去炼钢厂做工，最后他入了伍入了党，做了汽车兵。
在这些日子里，雷锋不断做好事：曾每天早上为大家提水，帮助大家送信，关照生活上有困难的人，参加小学建设，送大娘回家，为大家跑腿......最后，雷锋在1962年8月15日因公牺牲。
他只活了二十二年。
雷锋的一生虽然短暂，但他却永远活在人民的心中。
他几十年如一日地做好事，这是多么难能可贵啊!在雷锋身上，还有着许多优秀的品质值得我们学习：螺丝钉精神、勤俭、乐于助人等等。
《雷锋的故事》小学生读后感范文（精选4篇）
《雷锋的故事》小学生读后感当看完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你会写读后感吗？下面是小编整理的《雷锋的故事》小学生读后感范文（精选4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《雷锋的故事》小学生读后感1自从读了《雷锋的故事》这本书后，他一直感动着我。
雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。
他把为人民服务当作他的生活习惯。
雷锋还是一个工作认真，学习刻苦的人。
当晚上别人休息时，他就努力学习。
工作之余，他就挤出时间来读书，丰富自己的知识。
雷锋出差一千里，好事做了一火车。
这话一点也没错。
一次，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。
他看到坐火车的人很多，就把座位让给一位老人。
他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地，倒开水，帮助下车的乘客拿东西，忙个不停。
从这件事我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。
还有许多关于雷锋的故事，都是在告诉我们要学习雷锋叔叔为人民服务的精神，长大才能成为国家的有用人才。
雷锋叔叔无论在什么岗位上，都能严格要求自己，他心中有着伟大目标，所以不管有多大的困难，他都能克服。
特别是他刻苦努力的学习精神，是值得我们永远学习的。
今后学习上遇到问题，也应该像雷锋叔叔一样，要反复思考，反复讨论，实在不懂的就问老师。
只要有认真的学习态度，刻苦的学习精神，灵活学习的方法，一定能学好每一门功课。
走到哪学到哪。
学人之长，补己之短，学习的敌人是自己的满足，要认真学习，必须从不自满开始。
“不经风雨，长不成大树”“不受百炼，难以成钢”。
“生活中一切大的和好的东西，全是由小的、不显眼的东西累积起来的”。
成绩的取得是一个漫长的过程，是一点一滴知识的累积，不刻苦不努力是不行的，而且要长期坚持不懈。
在和同学交往上，同学有困难，应该帮助一把，这样，自己有困难的时候，向其求助，同学也会帮助你。
否则，当有困难时，同学不伸出援助之手，不但自己难过难关，而且还尴尬。
学好习锻炼好身体，成长为国家有用之才就是雷锋精神的具体体现。
小学生雷锋的故事读后感【六篇】
【导语】看了这个故事我很感动，雷锋这种不怕困难不怕苦，坚持到底取得胜利的精神真值得我学习。
雷锋叔叔善良、谦虚。
乐于助⼈、爱学习。
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【篇⼀】⼩学⽣雷锋的故事读后感 1740年12⽉18⽇，雷锋出⽣在湖南省望城县安庆乡（今雷锋镇）简家塘村⼀户贫苦的农民家⾥。
因为这⼀年是“庚伢⼦”。
从此，这个⼩⽣命开始了他艰苦的童年。
因为许多有条件的⼈欺负他们⼀家，害得他的⽗母。
哥哥和弟弟都死了，后来他被六叔祖收养。
直到了1949年，他们在解放军的帮助下，过上了⽐原来好的⽣活，雷锋从那是也开始了他的学习⽣涯。
雷锋特别喜欢乐于助⼈，经常去帮助有需要的⼈。
有⼀次，他和同学看到⼀位⽼⼈拉着⼏百⽄重的板车上坡，⾛得⾮常吃⼒。
雷锋⼆话不说，就和同学⼀起帮助⽼⼈推⾛，⼀直把车推到坡顶上。
他们因此迟到了⼗五分钟，遭到了⽼师的批评，但他们却⼀句怨⾔也没有。
后来，⽼师知道了事情的真相，就在全班表扬了他们，说他们是乐于助⼈的好孩⼦。
1956年7⽉，雷锋和他的同学们就要离开母校各奔前程了。
⼤部分同学都准备继续读书，将来考⼤学，惟有雷锋的回答不同。
他要把他所学的知识献给农村。
他说：“我相信，只要努⼒，不管在什么岗位都能做出贡献！同学们，让我们为了祖国美好的明天共同努⼒吧！” 1962年8⽉15⽇，年仅⼆⼗⼆岁的雷锋永远离⼈们⽽去了。
我们应该学习雷锋这种乐于助⼈的⾏为。
【篇⼆】⼩学⽣雷锋的故事读后感 你⼀定见过灿烂的烟花吧?不知道你在看到烟花的时候想到了什么。
是为它的转瞬即逝的惋惜，还是为它曾经辉煌过的时刻谱⼀曲赞歌?如果是我，我会很坚定的选择后者，⼤概是因为我⽣性留意美好吧，⽽烟花绽放的那⼀刻⼜总是那么美好。
看!这⼜是⼀朵烟花，这或许是天地间最灿烂的烟花了，这朵烟花的名字叫"雷锋"。
⼀个只有22年短暂⽣命的普通共产党员，能有赢得亿万⼈民如此崇⾼和长久的敬意;⼀个普通的战⼠所表现的⾼贵品质，能够激励⼏代⼈的健康成长;⼀个群众性的活动，能够在⼏⼗年历史进程中延续不断影响⼀个时代的社会风尚。
《雷锋的故事》读后心得感受（通用5篇）
《雷锋的故事》读后心得感受（通用5篇）《雷锋的故事》读后心得感受篇1在这清香袅袅的早晨，我将《雷锋的故事》这本书读完了，我受益非浅。
《雷锋的故事》这本书主要讲了雷锋从出生到牺牲的过程和在短暂的生命中做的好人好事、为人民无私奉献的精神。
雷锋从小是孤儿，雷锋的父亲被日寇活活地打死，雷锋的兄长被机器活活地轧死，雷锋的弟弟被活活地饿死，雷锋的母亲被迫含恨自杀。
六岁的雷锋四处流浪，最后在党的关心下上了学，并入了党。
雷锋时刻不忘党的教诲，努力学习，并且无私奉献，助人为乐，为党和人民付出了年仅二十二岁的生命。
雷锋虽然离开了我们，但他无私奉献，助人为乐的精神永驻人们的心中。
雷锋这个名字已经成为中国家喻户晓的一个闪光点。
伟大的雷锋精神，也成了激励和教育人们的宝贵财富，成了矗立在一代代青少年成长道路上的一盏光彩夺目的明灯，一座坚不可摧的路标和丰碑。
虽然雷锋的一生是那么短暂，但又是丰富和充满光辉的一生，他的灵魂世代相传，他的精神飞翔在祖国的大江南北，长城内外。
我们出生在新中国，长在物质富裕的和平年代，不仅衣食无忧，而且倍受宠爱，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，养成了衣来伸手，饭来张口的习惯，助人为乐和无私奉献在生活中已经被淡忘。
我们应该向雷锋叔叔学习，记住雷锋叔叔说的话：“我觉得要使自己活着，就是为了别人过得更美好。
”“我愿永远做一个螺丝钉!”“人的生命是有限，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”，在学习上，在班级里，在生活中，在世界的每个角落，我们都应当无私奉献，助人为乐，让世界更加美好!《雷锋的故事》读后心得感受篇2有这样一个人，他出生于贫穷家庭，小小年纪父母相继去世，不得不寄人篱下。
但他没有悲观，没有失望，而是不断进取，并且以满腔热忱帮助了无数需要帮助的人。
他不怕苦不怕累，冒着严寒治理沩水河;他积极肯干，以大无畏的精神拦截汹涌而来的洪水;他不贪图安逸，执意来到条件艰苦的鞍山钢铁厂……他的感人事迹传遍了全国，成为道德的楷模。
小学一年级《雷锋的故事》读后感范文共五篇
小学一年级《雷锋的故事》读后感范文【篇一】暑假期间，我读完了《雷锋的故事》这本书，读完以后我被雷锋叔叔助人为乐的精神所感动，我是含着眼泪看完这本书的。
雷锋叔叔的一生是短暂而又伟大的'一生。
虽然雷锋叔叔只活了22岁，但他为人民做了许许多多数都数不清的好事。
在火车上、在泥泞的小路上、在风雨交加的漆黑夜里，在……你都可以看到他为人民服务的身影。
那里需要帮助，雷锋叔叔就会出现在那里。
以后，我一定要向雷锋叔叔那样，尽自己的努力去帮助那些需要我们帮助的人。
我会永远牢记雷锋叔叔说过的那句话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”雷锋叔叔虽然已经离开了我们，但他永远活在我们的心中。
【篇二】今天我读完一本书叫做《雷锋的故事》它告诉我什么叫做无私奉献，这本书给我的感触非常深刻，里面的故事十分感人，都是有关雷锋舍己为人的故事。
其中令我印象最深刻的还是这个故事。
在倾盆大雨中，一位妇人抱着孩子在泥泞上迈着艰难的步子，雷锋叔叔正好路过，见此情景，就主动跑上去，要求来背孩子，无情的大雨打湿了雷锋叔叔的衣服，但是他没有半点怨言，直到把妇人孩子送到家才停下了脚步，而这时他已经全身湿透了。
当妇人问他住在哪时，雷锋回答说：“我家住在中国说完他就走了。
听了这个故事，我十分感动，雷锋做好事不留名的精神真值得我学习。
【篇三】今天，我读了一本有意义的书，名叫《雷锋的故事》。
这本书的主人公是个名叫雷锋的孤儿，他小时候因家中贫穷，常常饿肚子，他的父母也死亡，但幸运的是他遇到了一位改变了他人生的人，那就是一位解放军叔叔，他在解放区内开始发奋读书，他特别珍惜这次机会，就一有学习的机会，第一个报名。
他非常喜欢看书，尤其是《钢铁是怎样炼成的》，这本书他百看不厌。
长大后他就去参加八路军，可是因为身体虚弱，被拒绝了，可他非要参军，就在书记的家中干起了活，书记看他十分想参军，又很有纪律，就让他参军。
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小学一年级读《雷锋的故事》有感
暑假期间，我读完了《雷锋的故事》这本书，读完以后我被雷锋叔叔助人为乐的精神所感动，我是含着眼泪看完这本书的。
雷锋叔叔的一生是短暂而又伟大的`一生。
虽然雷锋叔叔只活了22岁，但他为人民做了许很多多数都数不清的好事。
在火车上、在泥泞的小路上、在风雨交加的漆黑夜里，在……你都能够看到他为人民服务的身影。
那里需要协助，雷锋叔叔就会出现在那里。
以后，我一定要向雷锋叔叔那样，尽自己的努力去协助那些需要我们协助的人。
我会永远牢记雷锋叔叔说过的那句话“人的生命是有限的，不过，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”
雷锋叔叔虽然已经离开了我们，但他永远活在我们的心中。
【篇二】小学一年级读《雷锋的故事》有感
今天我读完一本书叫做《雷锋的故事》它告诉我什么叫做无私奉献，这本书给我的感触非常深刻，里面的故事十分感人，都是相关雷锋舍己为人的故事。
其中令我印象最深刻的还是这个故事。
在倾盆大雨中，一位妇人抱着孩子在泥泞上迈着艰难的步子，雷锋叔叔正好路过，见此情景，就主动跑上去，要求来背孩子，无情的大雨打湿了雷锋叔叔的衣服，但是他没有半点怨言，直到把妇人孩子送到家才停下了脚步，而这时他已经全身湿透了。
当妇人问他住在哪时，雷锋回答说：“我家住在中国说完他就走了。
听了这个故事，我十分感动，雷锋做好事不留名的精神真值得我学习。
【篇三】小学一年级读《雷锋的故事》有感
今天，我读了一本有意义的书，名叫《雷锋的故事》。
这本书的主人公是个名叫雷锋的孤儿，他小时候因家中贫穷，常
常饿肚子，他的父母也死亡，但幸运的是他遇到了一位改变了他人生
的人，那就是一位解放军叔叔，他在解放区内开始发奋读书，他特别
珍惜这次机会，就一有学习的机会，第一个报名。
他非常喜欢看书，
尤其是《钢铁是怎样炼成的》，这本书他百看不厌。
长大后他就去参
加八路军，不过因为身体虚弱，被拒绝了，可他非要参军，就在书记
的家中干起了活，书记看他十分想参军，又很有纪律，就让他参军。
雷锋经常协助陌生人，还不留名，所以大家都理解这个小伙子。
后来
因为一次意外，使他去世了。
老奶奶知道了，哭的比自己的孩子死了
还伤心！
读了这本书，我心想：我一定要像雷锋叔叔一样。
【篇四】小学一年级读《雷锋的故事》有感
最近我读了《雷锋故事》这本书，它主要讲雷锋短暂却光辉的一
生的故事。
雷锋叔叔虽然活了22岁，可他却做了数也数不清的好事，
如捐款献爱心，帮战友补被子，在列车上为别人服务等等。
雷锋把为
人民服务当作他的生活习惯，他见到生活困难的人，就竭尽所能协助
他人。
雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火
车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”
的佳话就这样在人群中传开了。
雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。
这让我深受感动，决定从现在做起，做一个乐于助人的好学生。
在一次体育课上，有个同学跑步的时候摔在了地上，我看见了，
连忙跑过去把他扶起来，拍去他身上的灰尘，并搀扶着他走回教室休息。
我感到我在协助别人的时候，别人快乐了，我也很快乐。
雷锋叔
叔虽然离开了我们，但他永远活在我们心中。
我们要向雷锋叔叔学习，做一个新时代的好少年。
【篇五】小学一年级读《雷锋的故事》有感
今天，我读了《雷锋的故事》，了解了雷锋乐于助人、勤俭节约的故事。
两百元钱在那个时代是个不小的数字，当雷锋从报纸上得知自己以前工作过的。
辽阳地区遭受水灾，便毫不犹豫地把两百元全部捐了出去。
看到这里，我想到了日舟曲泥石流事件，从山上下来的泥石流冲毁了一切，房屋没了，没有住的地方，没有吃的东西，刚从死亡中逃出来的人们眼前一片废墟，不知所措。
不过当他们看到身穿绿色军装的救援人员在忙碌着救灾抢险，很多白衣天使在抢救受伤人员时，他们感动了，自发的加入了搜救工作。
当这个灾难在全国播放后，全国各地的捐款像雪花一样从四面八方飞来。
吃的解决了，住的问题解决了。
真是一方有难，八方支援。
让我感到祖国大家庭的温暖，十三亿人血脉相连的真情，让我能成为祖国的一员，感到十分自豪。
雷锋叔叔如果活着看到眼前的景象他也一定很自豪。