中学生留学利与弊
当前我国中学生出国留学热的思考
提高自己的综合素质。但是，他们需要权衡学业与职业发展的关系，确保在 留学期间获得充分的体验和实践。
四、结论：理性看待出国留学， 注重个人成长与发展
综合分析当前出国留学形势，我们可以看到政策支持、市场需求和学生群体 的多元化趋势。然而，在选择出国留学时，学生和家长需理性看待出国留学，注 重个人成长与发展。
得一些家长选择将孩子送出国门，以获得更好的教育机会。
三、后果
中学生出国留学虽然可以带来诸多好处，但也存在一些不可忽视的后果。首 先，出国留学可能会导致学生缺乏归属感。在异国他乡，学生需要面对语言、文 化等方面的挑战，容易感到孤独和无助。其次，出国留学可能会影响学生的心理 健康。
在新的环境中，学生需要独自面对各种问题，而这些问题往往超出他们的应 对能力，从而给他们的心理健康带来负面影响。最后，出国留学也可能会带来经 济方面的压力。对于普通家庭来说，出国留学需要承担高额的学费和生活费，这 可能会给家庭带来沉重的经济负担。
服这些问题。此外，虽然中学生年龄较小，缺乏独立生活的能力和经验，但 是可以通过参加海外夏令营、海外志愿者项目等方式来积累经验、提升自我管理 能力。
综上所述，中学生出国留学既有利也有弊。虽然存在一些问题和挑战，但是 其好处是显而易见的。因此，对于有意向出国留学的中学生和家长来说，应该理 性看待出国留学这一问题，根据个人情况和家庭经济状况做出决策。他们应该充 分了解目标国家
二、市场需求：多元化留学选择
当前，国际教育市场呈现出多元化的发展趋势，各国院校和教育机构纷纷推 出各类留学项目，满足不同学生的留学需求。此外，跨国企业也积极参与到国际 教育中，为留学生提供实习和就业机会。
面对多元化的留学选择，学生需充分了解不同国家和地区的文化、教育体系 及市场需求，做出适合自己的留学决策。同时，学生还可通过参加留学展览、咨 询专家等方式，获取更多准确的留学信息。
高二议论文中学生出国留学弊大于利议论文
中学生出国留学弊大于利议论文第一．中学生出国留学对个人而言弊大于利。
中学阶段的青少年处于人生的迷茫期，无论是多么先进的教育体制都无法取代父母的指引和家庭的教育，离开家长监督的中学生往往自控能力差，是非辨别能力弱，容易受到国外不良风气的影响，如吸毒，同居，犯罪，赌博，暴力，拜金等。
而思乡心切的中学生在国外一旦受挫并且一蹶不振的话，结果只能是中途打包回国，即浪费了父母的血汗钱又浪费了自己宝贵的学习时间。
第二．中学生出国留学对家庭而言弊大于利。
一人留学，全家负担。
家长为了要支付孩子昂贵的留学费用，往往是缩衣节食，省吃俭用，作为子女的我们有于心何忍呢？幼小的孩子与父母缺乏长久的沟通与情感的交流，家庭情感根基不牢固结果只能是危机四伏，矛盾不断。
第三．中学生出国留学对国家而言弊大于利。
崇洋媚外，盲目攀比的留学风气使中学生出国留学成为了父母炫耀财力的象征，甚至成为不少贪官父母海外洗黑钱的帮凶。
长此以往不仅是对祖国幼苗的摧残，更是中华民族身上的一颗毒瘤。
留学这条路并非人人能走的，对于心智尚未成熟的中学生而言更要三思而后行。
环境突变造成中学生心理失衡，这如何有利于中学生身心健康成长；中西文化冲突，种族歧视盛行这如何有利于中学生对祖国文化的认同；国外青少年犯罪率高，校园枪击案频频发生，这如何有利于中学生人身安全的维护；大量教育资金流入海外，这如何有利于祖国教育事业的建设；；海龟不归，驻留国外造成大量人才流失，这如何有祖国现代化事业的建设，如何有利于中华民族的长远发展。
哈佛大学的校长曾说过，中国的基础教育实际上是世界一流的。
综上所述，我方建议中学生应该先在国内打下坚实的学习基础，积累丰富的人生经验，将来才能更好的为祖国发展和世界沟通做出自己的贡献，才能振兴中华于世界文明之林。
天生我材必有用，外国的月亮未必比中国的圆，而中学生出国留学更是弊大于利。
中学生留学利与弊
中学生留学利与弊导读：本文是关于中学生留学利与弊，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：初中生出国留学的利与弊】益处1、经过3-4 年高中的学习，孩子英文能力竟会有一个突飞猛进的进展，他们不会再惧怕与人交流，更自信，跟活跃，为未来的大学学习生活奠定了坚实的语言基础。
益处2、国外的教学和学习环境相对轻松，相比较中国呆板的填鸭式教学法，和高考一考定终身的最大精神压力，国外的大学录取采取平时成绩，SAT 考试成绩，学生课外的表现，品德人格的完善几种因素综合考虑而后决定录取与否，这将给孩子一个全面的衡量标准和更加公平的竞争机会。
而孩子为申请到心仪大学，不仅抓自己的学习成绩同时更加把握培养自己各方面的能力，这会使得孩子获得全面的发展。
益处3、谈罢国外大学的录取方式，我们更要说说国外大学的教学授课方式和其内在体现的培养目标。
笔者的硕士专业所学为多元文化教育，所以对于国外学校尤其是中学的课堂授课方式有写了解和感悟。
在国外的一个小学历史课堂，老师在讲授美国历史上的“西进运动”，老师在将讲述了“西进运动”对于美国经济的发展和现代化进程的帮助之后，有转而从另一个角度讲述，“西进运动”实则是对印第安人生存环境的极大破坏，对其土地的掠夺，和** 。
同时鼓励学生自己从一个新的角度去考虑这个事件。
从不同的角度阐述同一个问题，这既考虑到美国作为世界上最大移** 家的背景，尊重不同种族的人民的生活习惯和信仰，同时使得学生感受到并学习到换一个角度考虑问题，世界也许会因此不同，这就是我们所说的创造性思维。
益处4、孩子在国外独自学习和生活几年时间，一切事情全要靠自己处理，安排学习和生活。
这无疑将使孩子拥有很强的独立生活能力和处理问题能力，而这些有恰恰是中国独生子女身上最缺少的东西。
弊端1、美国规定外国留学生去美国读高中只能限制于私立高中，而私立高中学费大都相对昂贵，普通家庭很难担负。
弊端2、孩子如果英文能力太弱，到国外难免会语言不同，生活不便，会给孩子的心理带来压力和一些负面的影响。
中学生出国留学利弊作文(集锦3篇)
中学生出国留学利弊作文(集锦3篇)中学生出国留学利弊作文(篇1)中学生出国留学有利有弊。
首先，出国留学可以让学生接触到不同的教育体制和文化环境，开拓眼界，增强综合素质。
同时，学生能够提高外语水平，增强跨文化交流的能力。
然而，中学生出国留学也存在一些问题。
第一，学生在年龄较小的情况下，可能缺乏独立生活和解决问题的能力，这可能导致学习和生活上的困难。
第二，中学生出国留学需要花费较高的费用，对于一些家庭来说，这是一笔不小的负担。
总的来说，中学生出国留学需要充分考虑利弊，根据自身情况和家庭经济条件做出决定。
如果学生具备足够的自理能力和学习能力，同时家庭经济条件允许，出国留学可以成为一种很好的选择。
中学生出国留学利弊作文(篇2) 中学生出国留学，对于许多家庭来说，是一个需要慎重考虑的重要决定。
下面将深入探讨这一决策的利弊。
中学生出国留学的优点主要有以下几个方面。
首先，学生可以获得更为广阔的国际视野。
在不同的文化背景中学习，将使他们更全面地了解世界，提升跨文化交流的能力。
其次，留学能够增强学生的独立生活和解决问题的能力。
在异国他乡独立生活，需要自己处理各种问题，这将极大地锻炼学生的自主能力。
此外，语言能力的提升也是显而易见的。
在一个全新的语言环境中，学生的外语水平往往能够得到飞跃式的提升。
然而，中学生出国留学也存在一些潜在的问题。
一是适应性问题。
新的环境、新的教学方式以及新的社交圈子，都可能使学生面临适应上的挑战。
二是经济压力。
留学费用对于许多家庭来说是一笔不小的开销，需要充分考虑家庭的经济承受能力。
综上所述，中学生出国留学有利有弊，需要综合考虑学生的个人情况、家庭经济条件以及留学目的国的教育质量等多方面因素。
只有在权衡了利弊之后，才能做出最适合的决定。
中学生出国留学利弊作文(篇3) 中学生出国留学，对于许多家庭来说，是一个充满吸引力的选择。
然而，这一决策背后所涉及的利弊需要我们深入探讨。
出国留学的优势：语言能力的提升：身处目标语言国家，学生能够更快、更自然地学习和掌握该国语言。
出国留学的利弊简述
出国留学的利弊简述出国留学的利弊简述1. 出国留学可以开阔学生的眼界，而且对于很多不喜欢或不适应在国内被监管和束缚者学习的孩子来说，可能会更喜欢国外先进的思想理念，这种理念和思维方式毫无疑问会对学生以后的生活和工作态度有很深远的影响。
而中学时代选择在一个新的环境生活和学习对于这个年龄段来说更容易也更快可以接受和适应，经过前期的磨合阶段，之后和当地同龄学生共同成长在思维上、心理上都能够更好的融入到国外的生活模式，真正的改变自己的思维方式和人生轨迹。
2. 出国读书早一些，学生更容易会改掉某些缺点和陋习，比如说懒散，缺乏时间观念等等。
素质也会有很大提高，至少会养成不随地扔垃圾、闯红灯或者在公共场所说话很大声等在国内不自觉的坏习惯。
当然，最好是在质量和学习环境有保证的院校读书。
3. 出国对学生的自律性和毅力是一种极好的锻炼，当然还包括自立的生活能力。
出国留学能很好的培养学生吃苦的精神，而这些特质当然都是越早拥有越利于学生的未来的。
也许几年的时间就可以让学生拥有一辈子都收益的品质和原则。
而国内的学生如果不是经历一些坎坷，而是幸福地在父母的羽翼下成长，也许就要到真正工作和进入社会以后遇到更大的挫折才会领悟。
4. 从中学开始适应国外的教学模式和课程，我相信以中国学生聪明的头脑和扎实的基础很容易在同学中崭露头角，用我们的付出和实力得到一张文凭和本事，奠定自己的未来。
5. 最能得到提升的就是外语了，即使在国内我们学习英语或者其他语言成绩很好，不过这对我们来说只是一个学科。
但是在国外这门学科将成为我们学习和生活的必要工具，而且在国外的语言环境里，无法避免地接触和应用，语言水平的提高会比在国内快很多。
而我们的中学生思维模式还没有被固定住，如果是英文的话，中学生在国内所打下的英文基础一般出国1个月左右就可以适应基本的英文生活和学习环境了。
而这是目前我们学生在国内大学毕业都很难达到的实用英文水平。
6. 另外还有一点就是机遇。
让中学生出国留学利大于弊
让中学生出国留学利大于弊1.读万卷书，不如行万里路。
随着人们生活水平的提高，更多的人已经不满足与现状。
出国留学，让我们开阔视野，增长知识，丰富人生，已经成为了时下人们最盛行的浪潮之一。
而低龄留学生，除了上述几点外，还具有一些更显著的优势：年龄小则孩子的语言、生活、思想行为适应性强，这意味着孩子可以更好的融入新的学习与生活环境；孩子早早的开始独立生活，有利于培养独立自主的人格。
2. 理由：中国现行教育制度有诸多弊端，最大的问题在于扼杀学生的主动性和创造性，使学生能力不能得到发挥，潜力得不到开发。
西方的教育制度更为合理，课程安排更为科学，整个社会文化氛围更有利于人的个性发展。
当然，还顺便多学了一门外语。
3.1980年非洲共和国在静寂了17年之后，重又允许高中毕业生出国留学，1995年欧盟订立《苏格拉底计划》规定大龄在校生必须有一定的学分在海外取得，2000年由国家教委举办近百所海外高校在北京举行中国国际高等教育巡回展，高等教育国际化在今天蔚然成风。
依托这一背景我们与对方辩友探讨两个基本问题，第一，面对高等教育国际化的机遇与挑战，中国应持开放还是封闭的态度；第二，高中毕业生能否适应海外的学习和生活。
根据第一个问题我方认为，高中毕业生出国留学有利于个人成才，有利于国家高等教育事业的发展，有利于社会进步，所以应当开放。
就个人来讲，你不占高考的独木桥，就搭留学的越洋船，多一条机会选择接受高等教育当然是利大于弊的。
其次就国家高等教育事业而言，今天中国的高校事业面临三个根本问题：招生能力有限、竞争机制缺乏、培养模式单一，而高中毕业生出国留学利用国外的高校资源缓解国内的高考压力，依托各国各有特色的教育模式培养中国多元化的教育模式，他们与国际市场竞争、提高教育水平有利于根本问题的解决，当然利大于弊。
再次就国家而言，高中毕业生出国留学必将在中外文化、思想、科技的沟通上搭起坚实的桥梁，展望历史近百年的成就也确实依托了一代代留学生的共同努力。
留学的利与弊
留学的利与弊近年来，随着全球化的迅猛发展，留学成为越来越多人选择的教育方式。
然而，留学并非没有缺点，它既带来了诸多好处，也存在一些不利的方面。
本文将就留学的利与弊展开讨论。
一. 留学的利1. 开阔视野：留学是一次拓宽视野的机会。
正所谓“读万卷书，行万里路”，留学生通过亲身体验不同国家的风土人情、文化习俗、社会制度等，可以拓宽自己的视野，了解和体验不同文化的独特之处。
2. 学术水平提升：选择在国外学习，可以接触到更加先进的教学方法和学术资源。
不同国家的大学注重培养学生的创新思维和实践能力，这对提升学生的学术水平具有积极的影响。
3. 语言能力提高：留学期间，学生常需要使用外语与当地人进行交流，这无疑对他们的语言能力提升起到了促进作用。
通过与母语非英语的人交流，留学生可以提高英语水平，并且接触到其他流行语言的机会，有助于多语言的能力培养。
4. 人际关系的建立：留学可以拓展人际关系网络。
在国外留学，学生会接触到各个国家的同学，与他们一起学习、生活，这有助于建立国际化的人际关系网络，为未来的职业发展打下基础。
二. 留学的弊1. 文化冲击：由于不同国家之间的文化差异，留学生在国外可能会遇到一定的文化冲击。
习惯的改变、语言的障碍、食物的不适应等问题都会给留学生带来一定的困扰。
2. 高昂的生活费用：国外的生活费用通常较高，留学生不仅需要支付昂贵的学费，还需要承担住宿、交通、食物等各方面的费用。
对于经济条件不宽裕的家庭来说，这无疑增加了经济负担。
3. 就业压力：留学回国后，留学生面临着与本土生源竞争的就业压力。
尽管留学生拥有国际化的经历和语言优势，但在就业市场上，他们仍然需要与其他求职者竞争，找到满意的工作并不容易。
4. 离家思乡：留学生在国外学习期间，与家人和朋友的距离增加，无论是生活中的陪伴还是心灵上的交流都无法像在国内一样方便。
这对留学生的思乡之情带来一定的困扰。
综上所述，留学既有利又有弊。
对于那些渴望开拓自己视野、拥抱多元文化、提升学术能力的学子来说，留学无疑是一种宝贵的经历。
出国留学的利弊
出国留学的利弊中学生出国留学热何以兴起，其原因是多方面的。
一部分人先富起来，每年支付孩子十万元到二十万元人民币的留学费用已不成问题。
二是国内升学和就业竞争压力加大，中学生要面对中考、高考的激烈竞争，相当多的家长担心孩子如果考不上重点中学，就会导致考不上好大学，最终影响就业和前途。
三是教育市场国际化，外国学校看好中国市场。
据北京市教委有关部门证实，去年北京有五千多名公民办理了出国留学手续，其中以北大、清华等著名学府学生居多；其次是高中生，他们倾向于去欧美国家，如美国、英国、瑞士、新西兰、爱尔兰、德国、芬兰以及澳大利亚。
在过去的三年里，申请在英国读本科的中国学生数量增长了近十倍，成为全球申请英国留学人数最多的国家之一；而初中生则倾向于去韩国、日本等国家。
王瑶出国前在一所普通中学上初三，成绩处于上游，但考上重点高中还得使很大的劲。
对于自己的未来，她想得不多，“爸爸妈妈都有自己的公司，即便考不上大学，将来的出路也没什么问题，日子照样会过得挺舒服。
所以父母帮我联系到英国读书时，我真觉得无所谓，让去就去呗。
直到我到了伦敦，开始了独自一个人在外语学校学习的生活，才发现离家后的日子有多难。
我是通过一所中介公司出去的，满以为会被安排得好好的，结果与事先说好的有很大出入，住宿和学习条件都不理想。
那时，我每天醒来都大哭一场，也吵着要回家。
后来妈妈反覆跟中介交涉，给我换了一所学校，又亲自来看我。
折腾了几个月，我也就不再想回国的事了，只能既来之，则安之。
努力适应这里的生活，争取能考上大学。
”对女儿的现状，王瑶的母亲有些无奈：女儿刚走那阵子，一来电话就是她在那边哭，我在这边哭，想想孩子小小年纪事事都得靠自己就心疼。
当初说服自己狠下心来让女儿出去，主要是考虑她出生时正遇上生育高峰，将来就业势必也会遇上高峰，如何让她在将来的竞争中占有优势呢？读名牌大学是个不错的选择，但以其当时的学习成绩，与其在国内花钱读个一般大学，索性不如走出国门去镀层金。
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中学生留学利与弊
导读：本文是关于中学生留学利与弊，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！
【篇一：初中生出国留学的利与弊】
益处1、经过3-4年高中的学习，孩子英文能力竟会有一个突飞猛进的进展，他们不会再惧怕与人交流，更自信，跟活跃，为未来的大学学习生活奠定了坚实的语言基础。
益处2、国外的教学和学习环境相对轻松，相比较中国呆板的填鸭式教学法，和高考一考定终身的最大精神压力，国外的大学录取采取平时成绩，SAT考试成绩，学生课外的表现，品德人格的完善几种因素综合考虑而后决定录取与否，这将给孩子一个全面的衡量标准和更加公平的竞争机会。
而孩子为申请到心仪大学，不仅抓自己的学习成绩同时更加把握培养自己各方面的能力，这会使得孩子获得全面的发展。
益处3、谈罢国外大学的录取方式，我们更要说说国外大学的教学授课方式
和其内在体现的培养目标。
笔者的硕士专业所学为多元文化教育，所以对于国外学校尤其是中学的课堂授课方式有写了解和感悟。
在国外的一个小学历史课堂，老师在讲授美国历史上的“西进运动”，老师在将讲述了“西进运动”对于美国经济的发展和现代化进程的帮助之后，有转而从另一个角度讲述，“西进运动”实则是对印第安人
生存环境的极大破坏，对其土地的掠夺，和**。
同时鼓励学生自己从一个新的角度去考虑这个事件。
从不同的角度阐述同一个问题，这既考虑到美国作为世界上最大移**家的背景，尊重不同种族的人民的生活习惯和信仰，同时使得学生感受到并学习到换一个角度考虑问题，世界也许会因此不同，这就是我们所说的创造性思维。
益处4、孩子在国外独自学习和生活几年时间，一切事情全要靠自己处理，安排学习和生活。
这无疑将使孩子拥有很强的独立生活能力和处理问题能力，而这些有恰恰是中国独生子女身上最缺少的东西。
弊端1、美国规定外国留学生去美国读高中只能限制于私立高中，而私立高中学费大都相对昂贵，普通家庭很难担负。
弊端2、孩子如果英文能力太弱，到国外难免会语言不同，生活不便，会给孩子的心理带来压力和一些负面的影响。
所以家长要给与多多的鼓励和正确的引导。
孩子也要自信，端正心态，提高自己，尽快融入新的环境。
弊端3、由于初中生年龄较小，世界观和辨别是非的能力没有完全形成，所以在异国他乡，面对**，容易误入歧途。
所以，将以尽量选择好的寄宿学校，管理严格，校风严谨，同时家长要辛苦一些，远程多关心孩子，多多沟通，已掌握孩子的近况。
总之，如果经济条件允许，孩子有强烈的个人意愿和明确目标，还有好的自理能力，那么出国留学读高中还是一个利远远大于弊的很好的选择。
【篇二：浅谈高中生出国留学利与弊】
优势一
拥有优于其他国家的语言和多元文化环境，更易于提高英语水平，获得国际性的视野。
前往美国读高中的理念为中国家长接受不久，目前在美国读高中的中国学生不算多。
相比英国、澳大利亚等国家，因为高中学校开放比较早，经常会出现同一个学校中国学生很多，语言学习环境被弱化的现象。
因此，选择到美国读高中，拥有比其他国家更优越的语言环境。
另外美国高中设定的ESL课程是由学校直接安排在校内就读的，不同于英制国家的预科学校。
对于国际学生来讲，少了一道由语言学校进入高中的门槛。
另一方面，本来美国就是一个移**家，加之国际学生的加入，形成更为多元的文化环境和氛围。
在美国读高中，长期浸泡之下所获得的对多元文化的理解，将成为一个人一生的财富。
弊端
一些学校的花费较高。
关于费用，学校不同，价格不同；地区不同，价格不同。
美国寄宿制高中一年的平均花费约36000美元，一些精英式寄宿高中一年的总费用高达50000多美元。
选择去美国读高中，一个很大的目的是要在美国完成大学学业，未来的路很长，家庭一定要做好财力上的充分预算。
应对措施
选择入读走读制高中
走读制高中相对便宜一些，一年花费25000美元左右。
学费便宜，并不等于说教育质量不好，是因为走读制高中大多是教会学校，费用上有教会捐助作为补贴。
既然是教会学校，教友的孩子都可以选择入读，学生的水平高中低层次不一。
随之可以获得的好处是，一个颇具实力的学生在竞争力不是很激烈的学校中更容易脱颖而出，获得很好的GPA(平均成绩)和老师饱含溢美之辞的推荐信，也很有希望被美国顶级大学录取。
条条大路通罗马。
优势二
有机会就读和国内同样优秀或更好的大学，有更多机会升入世界顶尖大学，接受最好的系统教育，享受世界一流的教育资源。
美国拥有最多高质量的大学毋庸置疑，中国高考的压力之大众所周之，而中国和美国拥有非常不一样的评估体系，既要应对中国的高考，又要应和美国的评估模式，很少有学生能找到时间和精力上的平衡点，仅仅是SAT、TOEFL两种考试，就足以将人折腾个人仰马翻，学生和家长由此会产生两头不到岸的感觉。
在美国就读高中，不仅参加SAT考试非常方便，而且可以直接参加AP，IB等考试，这些考试是越来越多美国学生参加，也是越来越多大学用于考察学生有无能力接受更高程度课程压力的考试。
如此，所有的学业成绩并入了美国大学的评估体系之内。
学生在美国高中阶段所获得的学习经历、课外活动、社区活动的经历更易被美国大学评估，提交的自我陈述和推荐信亦更具公信力。
对于申请美国顶级名校的学生来说，以上每一项都至关重要。
在一些竞争力较大的寄宿制学校里，学生将面临不小的压力。
的确，近300所美国寄宿制高中是美国精英的摇篮，拥有优越的设施，良好的师资，和颇具竞争力的学生群体，升入美国名校的比例更高，但是，在高手如云的环境中，中国学生所面临的竞争压力也相对更大。
应对措施
正确定位对方和自我
千万不可用中国的现实存在臆想美国高中的状况，要对美国高中的学生能力有正确的认识和评估，同时客观地评估自我。
要充分理解，如果想进入中国家长和孩子梦想中的美国顶级名校，仅仅有优秀的学习成绩是远远不够的，这句话的深刻含义。
优势三
更早了解和熟悉美国大学的教育体制和模式
美国大学本科教育是所有教育阶段最优秀的部分，易进难出，但同时拥有课程难度大，负荷重，淘汰率高的特点。
本科的学习，对于土生土长的美国学生来说都是一个挑战。
中国学生通过高中阶段的磨砺，对老师的授课方式、评估体系有了真实的体会，特别是对中国学生及其不熟悉的学分制下如何选课有了相当的了解，进入大学更能如鱼得水。
转学，在美国是一件相对简单的事情，纵然不能一步到位入读名校，也很有可能在大一、大二通过转学跨入名校的大门，达到异曲同工之妙。
如果学生在出国之前的统筹能力偏弱，如果到美国读高中一年到一年半年以后，这种能力仍没有得到提升，可能难以应付美国大学复杂的申请过程。
目前中国的教育体制和教育现状培养出来的学生大多只拥有单一的能力，即考试的能力，而美国大学的申请是一项系统工程，没有一定的理解和统筹兼顾的能力不容易完成。
这些能力不是年龄大了，就自然拥有的。
应对措施
需要假以时日，通过实践，总结，再实践，再总结，不断获得的。
优势四
有利于培养孩子的自我管理、自我约束、自我发展的能力。
不管是选择美国的寄宿学校还是走读学校，学校的管理都非常严格，甚至达到严苛的程度。
学生通过与学生、家庭的充分接触和交流，更易形成良好的行为规范和获得地道的美式思维方式。
强调“靠自己双手吃饭”的美国文化，对培养一个孩子适应未来竞争激烈的社会起着潜移默化的作用。
弊端
对于主观能动性不强、漠视规定的孩子来说，可能是一种痛苦。
应对措施
出国留学的决定一定要是孩子参与其中并自愿选择的。
源自内心的需求才可能迸发无穷的动力，只有是自觉自愿的，孩
子才可能为他的选择和行为有所承担，才有勇气和毅力去克服各种困难，才可能为他的未来负责任。
优势五
潜能得到最大的发挥，更利于培养未来发展所需要的自我规划的能力
在中国，学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考，学生的兴趣爱好几乎被扼杀，应试化、模式化的训练令孩子被过早锁定在窄小的通道上，不管是智力、体力还是生活技能基本都得不到锻炼的机会。
美国的教育体制优秀的一个体现，就是因为它将未来所需要的各项能力融汇在严谨而宽泛的课程设置上，有学校课程设置高达400多门。
加之提供了广泛的与社会“零距离”的接触机会，学成之后，可直接为社会服务。
有选择、有尝试才有可能自我发现、自我完善、自我规划、自我发展。
弊端
被“关爱”越多的孩子越容易陷入自由选择的困惑当中。
应对措施
前往美国读高中之前，通过各种途径尽可能多地了解美国的教育体制、评估体系、课程设置、教育现状，做好充分的心理准备，而不至于临了惊慌失措。
优势六
心灵得到长足的发展
因为中国的评估标准的极度单一，加上学校和家长一般采取的是
苛责教育方式，使得成绩平平的学生常常觉得自己一无是处。
长期受压抑，心灵得不到舒展，直接会影响学生智力的发展。
美国家长和老师在教育心理学方面的运用远远高于中国，鼓励教育贯穿于生活和学习的各个方面。
中国学生觉得受到尊重，觉得自己在某些方面还是有价值的，由此激发了自我实现的愿望，并脚踏实地地去实施，最终，不仅成绩得到提高，人格完善、习惯形成等方面也会获得了意想不到的收获。
弊端
没有了中国家长和老师亦步亦趋地跟随，学生一段时间会有失落感。
孩子的心智水平提升了，如果家长不随着孩子的成长而成长，容易产生距离感。
应对措施
家长不仅是孩子的衣食父母，还应该是孩子的心灵导师，作为导师，是需要时常学习、自我提升的。