病句语序不当例句
语序不当的病句例子
语序不当的病句例子如下：
1、一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。
（多项定语语序不当）。
改为：北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。
2、为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
（多项状语语序不当）。
改为：为了写好老师布置的论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。
3、他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。
（分句间次序不当）。
改为：他来到池边，跳下池塘，很快就游了过去。
4、我们认真研究听取了大家的意见。
(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。
词语的顺序则必须符合这一客观要求。
此例中“研究听取”，颠倒了承接的先后关系。
应改为“听取研究”)。
5、学生、领导、老师都参加了开学典礼。
（应改为“领导、老师、学生”）。
语序不当病句
语序不当病句
语序不当病句是指在句子结构中语序的排列不正确，导致句子语义不清或者表达不准确的问题。
正确的语序可以使句子更加流畅和易于理解。
下面将介绍几种常见的语序不当的病句，并给出相应的正文拓展。
1. 主谓语序不当：
病句：昨天晚上我去了电影院。
改正：我昨天晚上去了电影院。
分析：在这个例子中，主语'我'和谓语'去了电影院'的语序不当，应当把主语放在谓语之前。
2. 状语位置不当：
病句：她正在慢慢地读书。
改正：她正在读书，慢慢地。
分析：在这个例子中，状语'慢慢地'应该放在谓语'读书'之后，以使句子更加清晰明了。
3. 宾语位置不当：
病句：他买了一本新的手机。
改正：他买了一个新的手机。
分析：在这个例子中，宾语'一本新的手机'的语序不当，应该使用'
一个新的手机'的语序，因为'手机'是可数名词。
4. 并列句连接词位置不当：
病句：他喜欢唱歌和跳舞。
改正：他喜欢唱歌和喜欢跳舞。
分析：在这个例子中，连接词'和'的位置不当，应该把它放在'喜欢跳舞'之前，以使两个动作并列。
在英文写作中，语序的正确性对于表达清晰和准确的思想至关重要。
良好的语序可以帮助读者更好地理解作者的意图，并避免产生歧义。
因此，我们在写作时应该注意语序的正确性，并不断提升自己的语言表达能力。
高考病句专题之语序不当
巩固记忆：复句时，两个分句共用一个主语 时，关联词语在主语后边；两句分句主语不 同时，关联词语在主语前边。
巩固练习：P28 4小题
6、并列短语位置不当
例10：
（08年江苏）任何一种文明的发展都是与其他文明 碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能 带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
例11： 只有对核电池的回收、流通和制造制定完善的法律、法 规并严格执行，这一具有广阔前景和美好未来的新能源 才能更好地用于现实生活。
巩固记忆：在承接复句、递进复句中，分句之 间存在先后和轻重关系，如果颠倒了，就会造 成次序不当。
巩固练习：P29 4小题
辨析语序不当“五看到” 语序不当是结构方面的语病，辨析这一类病句要特 别注意以下几种情况： 1．看到句中有关联词语，检查关联词位置是否正确。 2．看到修饰语长的句子，检查修饰语语序是否正确。 3．看到句中有数量词语，检查数量词位置是否正确。 4．看到几个并列的词语或短语，检查它们的顺序是 否正确。 5．看到分句较多的复句，检查分句间语序是否正确。
巩固记忆：否定副词在把字句、被字句中放 “把”“被”字之前。
（2）关联词语位置不当
例8：（2014湖北卷）随着国家信用体制的建设，公民 不仅将拥有统一的社会信用代码，到 2017 年，还会有一 个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一 平台建成，实现信息资源共享。
例9：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
二是修改病句，以主观题形式出现在第II 卷中。
备考策略主要有：
• 懂一点语法常识 • 精做课标真题，把握复习方向 • 辨别六种病句类型。 • 每种病句类型记熟一个例子。 • 掌握准确而快速的辨别病句的方法。
考点阐释
█辨析病句 ————— 选择题
语序不当的病句
病句之语序不当1
1、多重定语正确排列顺序：
表领属性的或时间、处所的+指名称或数量的短语+动词或动词性短语+形容词或形容词性短语+名词或名词短语
①国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的女篮球教练。
国家队里的(领属性的)一位(数量性的)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容性的)篮球(名词)女(名词)教练。
②许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
表数量的“许多”应紧靠中心短语。
2、多重状语顺序不当
多项状语正确顺序：
表目的或原因的介宾短语+表时间或处所的名词或介宾短语+表范围或频率的副词+表对象的介宾短语+表情态的动词或形容词
①许多同学在教室里昨天都同他展开了激烈地辩论。
许多同学昨天(时间)在教室里(地点)都(范围)同他(对象)展开激烈地(情态)辩论。
②每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
“将来”应在“自己”之后，修饰“成为”。
3、谓语次序不当
①全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
②同志们认真克服并随时发现工作中的缺点。
语序不当的病句
语序不当的病句以下是一些语序不当的病句，每句之间用顿号进行分隔：1. 吃完饭我喜欢去散步。
2. 这个问题我已经解决了。
3. 我喜欢运动，因为它能保持身体健康。
4. 她是我的朋友，我们经常一起出去玩。
5. 我正在学习中文，因为我对中国文化非常感兴趣。
6. 他看到我时很开心。
7. 她今天没有来上课。
8. 昨天晚上我去了电影院。
9. 我很喜欢这本书，因为它的故事情节很有趣。
10. 天气很好，我们可以去户外运动。
11. 他今天去医院了。
12. 这个房间很大，里面有一张床和一张桌子。
13. 我去超市买了一些食物和饮料。
14. 她对音乐很感兴趣，经常去参加音乐会。
15. 我妹妹正在学习弹钢琴。
以上病句中的语序不当，可以进行改进。
例如：1. 我喜欢去散步，吃完饭后。
2. 我已经解决了这个问题。
3. 因为它能保持身体健康，所以我喜欢运动。
4. 我们经常一起出去玩，她是我的朋友。
5. 因为我对中国文化非常感兴趣，所以我正在学习中文。
6. 他很开心地看到了我。
7. 她今天上课没有来。
8. 昨天晚上我去了电影院看电影。
9. 这本书的故事情节很有趣，所以我很喜欢它。
10. 天气很好，我们可以去户外进行运动。
11. 他去了医院，今天。
12. 里面有一张床和一张桌子，这个房间很大。
13. 我买了一些食物和饮料，去了超市。
14. 她经常去参加音乐会，对音乐很感兴趣。
15. 我妹妹正在学习弹钢琴。
通过调整语序，使句子更加流畅和自然。
病句类型及例句
病句类型及例句在我们的日常语言表达和书面写作中，常常会出现各种各样的病句。
了解病句的类型，对于提高我们的语言表达能力和写作水平具有重要意义。
下面，就让我们一起来看看常见的病句类型以及相关的例句。
一、语序不当语序不当指的是句子中词语的顺序不合理，导致句子意思表达不清或者逻辑混乱。
1、定语语序不当例句：一位优秀的有 20 多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确语序：国家队的一位有20 多年教学经验的优秀的篮球女教练。
2、状语语序不当例句：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
正确语序：许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。
3、虚词位置不当例句：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
正确语序：如果他不能实事求是，事业就会受到损失。
二、搭配不当搭配不当主要指句子中主语和谓语、动词和宾语、修饰语和中心语等搭配不符合语言习惯或不符合事理。
1、主谓搭配不当例句：狂风和暴雨哗哗地下。
“狂风”不能“下”，应改为“狂风呼呼地刮，暴雨哗哗地下”。
2、动宾搭配不当例句：他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。
“穿着”与“帽子”搭配不当，应在“一顶蓝布帽子”前加上“戴着”。
3、主宾搭配不当例句：秋天的北京是美丽的季节。
“北京”不是“季节”，应改为“北京的秋天是美丽的季节”。
4、修饰语和中心语搭配不当例句：他在培育良种方面花了很大的心血。
“很大”与“心血”搭配不当，应将“很大”改为“很多”。
三、成分残缺或赘余成分残缺指的是句子缺少必要的成分，影响了句子意思的完整表达；成分赘余则是句子中出现了多余的成分，使句子显得啰嗦。
1、缺主语例句：通过这次学习，使我受到了深刻的教育。
“通过”和“使”并用，造成句子缺少主语，应删去“通过”或“使”。
2、缺谓语例句：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
应在“吃”前加上“过着”，使句子有谓语。
3、缺宾语例句：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
应在“敢拼敢搏”后加上“的精神”。
语序不当的病句例子及答案
语序不当的病句及答案如下：
1、定语和中心语的位置颠倒：
例：我国钢铁的生产，长期不能自给。
（“钢铁的生产”应为“生产的钢铁”）。
2、把状语放在定语的位置上：
例：应该发挥广大青年的充分的作用。
（将“充分”调至“发挥”前，并删掉一个“的”）。
3、多层定语语序不当：
例：展出几千年前刚出土的文物。
（应将“几千年前”调至“文物”前，在“几千年前”后加“的”）。
4、多层状语语序不当。
例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
（应将“任意”调至“欺侮”之前）。
5、主客颠倒：
例：因为我从小生活在大海边，所以大海的传说对我一点儿也不陌生。
（应改为：因为我从小生活在大海边，所以我对大海的传说一点儿也不陌生）。
6、分句位置不当：
例：对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
（应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。
）
7、虚词位置不当。
例如：我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。
（“不”移到“把”字前）。
谓语语序不当的病句例子
谓语语序不当的病句例子
谓语语序不当的病句例子：
1. 我们必须认真克服、随时发现运输当中的问题。
2. 我们应该让我们的学生多读、细读、深读所有的书。
3. 在最近发表的一系列论文中，提出了一个新奇的观点。
4. 我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。
5. 他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
6. 在定语与中心词之间，有时借助“之”字，形成“名词+之+形容词”的
格式。
7. 对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
8. 故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
9. 我们对他的建议研究了一下，觉得这个建议很有价值，可以采纳。
10. 他的革命精神时刻浮现在我眼前。
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病句语序不当例句
修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。
病句语序不当例句有哪些呢呢？下面是整理病句语序不当例句，欢迎欣赏
病句语序不当例句1
1.下列句子没有语病的一句是()
A.我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。
B.我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在亚太市长峰会期间各显其能，使来宾们从中感受到重庆青年的友好。
C.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师，调到北京去了。
D.他，清楚地记得，一周前，一个人背着一个黑色的皮包，从这
条小路匆匆地走进村子，径直走进了王明那有些破败的小院。
2.下列句子没有语病的一句是()
A.我们主张社会利益与个人利益一致、贡献与索取一致的观点，并不是主张把人生的价值仅仅归结到对个人需要的满足和个人向社会的索取上。
B.在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈了起来，使他紧张的心情放松了不少。
C.迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战，我赶紧扣上大衣扣子，快步
向远处的汽车站走去。
D.他如果不能实事求是，事业就会受到巨大损失，长期以来所恪守的诚信待人的美好品德也会丧失。
3.下列句子没有语病的一句是()
A.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
B.今后的路该怎么走，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
C.电脑中有些网站，可以申请免费个人主页，这样，你只要将自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。
D.文章里的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地选择组织材料。
4.下列各句没有语病的一项是()
A.这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。
B.所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩，要注意词语在语体上有书面语和口语的区别，在感情上有褒和贬的不
同。
C.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
D.罪犯对少年以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。
5.下列各句没有语病的一项是()
A.文件对经济领域中的一些问题，从理论上作了深刻的说明，从政策
上作了详细的规定。
B.如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。
C.雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。
D.考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。
答案
1、D.（A.定语和中心语的位置颠倒。
“自给”的主语是“石油”，
应改为“生产的石油”。
B.把状语放在定语的位置上。
将“充分”调至“发挥”前，并删掉“的”。
C.多项定语词序不当。
多项定语的次
序一般为：①表领属性的或时间、处所的，②指称或数量词，③动词或动词性短语，④形容词或形容词性短语，⑤名词或名词性短语。
另
外，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。
正确次序：我们学校的一位有20多年教学经验的优秀的语文教师。
）
2、A（B.多项状语排列次序不当。
当动词前的附加语（状语）较复杂时，排列的次序大致为：①表目的或原因的（介宾短语），②表时间或处所的（名词），③表语气（副词）或对象的（介宾短语），④ 表情态或程序的（副词）。
另外，表对象的介宾短语一般在中心语前。
正确次序：许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。
C.没有认清附加语的隶属关系，张冠李戴。
禁不住的是人，而不是风，“不禁”移到“打” 的前面。
D.关联词语位置不当。
两个分句的主语不同，关联词放在主
语之前。
“如果”移到“他”的前面。
）
3、D.（ A.主客颠倒，应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的
…… B. 分句位置不当。
这个复句里的几个分句逻辑关系
混乱，正确的次序是：他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。
复句的各分句之间，反映了一定的事理关系，句序应
依据一定的标准排列。
C.关联词位置不当，应为“只要你
…… ”。
）
4、B.（这也是一组考“语序不当”的题。
A项应改为“这场春雨断断续续地一下就是…… ”。
C项应改为“展出了新出土的两千多年前的文物”。
D项应改为“罪犯以最毒辣的手段对少年进行
…… ”。
）
5、A.（这是一组考“语序不当”的高考题。
B项关联词在主语前，
前后分句的主语不同，关联词在主语后，前后分句主语相同。
应把“如果”放在“人们”之后。
C项应改为“是深受家家户户欢迎
…… ”。
D 项应改为“就陆续有人……
”。
）
病句语序不当例句2
1、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
【2008年高考安徽卷】
【解析】A项主要是词序不当和主语不一致。
“因为不仅诚信…… ”，应该为“因为诚信不仅…… ”，让“诚信”作复句的主语，但这又与前一句的主语不一致了。
建议修改为“诚信已经成为我国公民道德建设中重要的教育内容”
2.这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下
的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。
（2007全国I 卷）解析：2 “每年”应放到“10% ”前面。
3.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。
（2007全国H卷）解析：“详细的”应放到“介绍了”前面。
4.运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。
（2007宁夏、海南卷）解析：“临场的无数竞技”应改为“无数的临场竞技”。
5.玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙
齿，兴奋异常，却始终认不出那是属于什么动物的。
（2007辽宁卷）解析：“化石牙齿”应为“牙齿化石”。
6.随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电
池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。
（2007浙江卷）解析：“具有指纹识别功能”并非“使用了太阳能电池”的结果，应把“具有指纹识别功能”提到“它使用了”的前面。
7.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。
（2007广东卷）解析：“两千多年前”应放到“新出土的”之前。
8.树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决
我国“三农”问题的重要组成部分。
（2007安徽卷）解析：“发
展和重视”应改为“重视和发展”
9、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
（2004北京卷）
解析：“不是” 一词语序不当，分句主语不相同时，关联词语应放到主语前面，应将“不是”移到“质量”前面。
10、有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示
出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。
（2004福建卷）
解析：语序不当，应改为：借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来，而不是用明白晓畅的文字直接揭示出来。
11、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川，草木，城市，
乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
（2004湖南卷）解析：语序不当，“把”字句的否定应在“把”字前面，应改为“摄影家们没有把自己对山川，草木，城市，乡野的感受倾注于笔下”（
12、近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养
深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。
（2005山东卷）解析：句中主语“高校学生的培养”与后面后谓语搭配不当，原因是主语中心语“学生”和定语“高校培养的”位置颠倒了，应改为“高校培养的学生”。
13、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的
东西。
（2005江西卷）
解析：句中定语“好多种”位置不当，应放在“东西”的前面。
14、他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180 多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。
（广东卷）
解析：句中定语“180多家”的位置不当，应放“单位”前面。
15、自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过
100万人次参与了影片的观摩。
（2005全国卷I ）解析：句中“已经”与“累计”应该换位置。