[坐井观天读后感400字]二年级课文坐井观天读后感作文
坐井观天读后感400字(精选10篇)

坐井观天读后感400字(精选10篇)坐井观天读后感400字精选篇1我读了一篇小故事,名字叫《坐井观天》。
有一只青蛙生下来就住在井里,从来没出去过,一天小鸟停在井边跟青蛙打招呼:青蛙,你好。
青蛙说:你好,你来井里做客吧!可好玩了。
小鸟笑了:朋友,井外面更好玩。
到处都是草。
花,我还可以飞呢!青蛙说:别骗我了,天空只有井口那么大。
小鸟说; 那你就跳出来看一看。
青蛙跳出来一看,外面果然很大。
青蛙再也不去水井里了。
我知道了,多向别人习增长见识,才能找到自己的差距,树立远大的志向。
坐井观天读后感400字精选篇2《坐井观天》这个故事中,小鸟从天上飞来,飞了很远很远,它知道世界有多广阔,蓝蓝的天空是无边无际的。
但从小住在井底的青蛙并不相信,青蛙依从自己的目光说:“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”不管小鸟怎么说,青蛙还是不相信。
看到青蛙和小鸟争论不休,我突然想起了一个人——“为中华之崛起而读书”的周恩来。
有一天,校长问周恩来和他的同学为什么读书,有的人说是为父母而读书,有的人说为明礼而读书为做官而读书,还有的人说为挣钱而读书。
但问到周恩来的时候,他说:“为中华崛起而读书”。
我们应该要像周恩来学习,做个目光远大的人。
《坐井观天》里的青蛙只活在了自己的世界,对外面的世界一无所知,正如我们的人生一样,不能局限在自己的“小圈子”里。
要不断的学习,读万卷书行万里路,不断丰富知识开拓眼界增长阅历,让自己真正成为一个目光远大,有理想抱负的人。
坐井观天读后感400字精选篇3我读了语文书中的一篇文章——《坐井观天》。
这个故事告诉我们不能以自己的观点片面地看问题。
故事是这样的,井底有一只青蛙问井沿的一只小鸟:“天大吗?”小鸟说:“天很大,我都飞不到边。
”青蛙却说:“可是我看天只有井口那么大。
”小鸟说:“你如果不相信,就跳出来看看吧。
”其实在生活中,我们也会像那只井底的青蛙一样,因为不了解全部的真实情况,就片面地看待别人和事。
我经常看到大街上有乞讨的流浪人员,穿得破烂,吃的也是垃圾堆里捡来的剩饭剩菜,我就认为他们真的是乞丐。
坐井观天读后感篇范文

一年级的时候,曾经有一个故事走进我年幼的世界里。这个故事就是《坐井观天》。这个暑假,我又从《中国古代寓言故事》这本书中读到这个故事,我懵懂的心仿佛逐渐清亮起来,看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里,一只小鸟口渴了,落在井沿上,青蛙就问它从哪里来,小鸟答自己飞了一百多里,可青蛙不相信,最终,还是小鸟请青蛙出井去看看。
小时候,我觉得一个又一个城市的时候,我才发现,这个世界原来还有“桂林山水甲天下”,还有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”;还有“上有天堂,下有苏杭”,还有“不到长城非好汉”。
小鸟说,天无边无际,大得很那!妈妈说,世界精彩纷呈,神秘得很那!透过这个故事,我要告诉自己,不要做井底之蛙,走出去,会遇到一片天!
坐井观天读后感篇二
今天我学了《坐井观天》这篇课文,我有认识了俩个新词“坐井观天、无边无际”;还有感叹号用在什么语气里,像“大的很哪!”。三联网
我想青蛙跳出井口会惊讶的说:“外面的天好大呀!要是没有你告诉我,我就以为天不过井口那么大。太谢谢你了小鸟。”
通过阅读《坐井观天》我明白了看一件事不能片面,要多听听别人的意见,还要自己亲自到周围多了解、观察、分析,从全面判断事情。
这篇课文的内容是:一只青蛙它一天到晚都在井里,有一天,一只鸟从这里飞过,落在井沿上。它告诉青蛙飞了很多的路,青蛙却不相信,
青蛙以为天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短浅,自以为是。
我去吹笛子的时候,在星期天那个班一直都是大班长,是全班最好的。后来,老师把我调到星期六那个班,到现在我还没当上大班长。我不能像文中的青蛙一样目光短浅。现在我终于知道吹笛子也是山外有山,天外有天。
故事很短,但意味深长,它好像就是为那一些固执而又目光短浅的人而写的,坐在井底,只能看到井口般大小的天空,不知道井口外还有浩瀚的大海,还有无边的森林,还有广阔的山原。我猛然想起了自己。有一次,我的诗在区里面评奖,因为我妈妈朋友多,就让她的朋友给我投票。我每天都会去观察我的票数,每天,我的票数都稳坐第一,远远高于别人一千多票呢!我觉得自己拿定第一名了。毫无悬念,我的诗送到省里评比。正当我沾沾自喜的时候,我才发现其他小朋友的诗歌读来就像天上的星星一样闪亮闪亮,我那遥遥领先的票数瞬间变得毫无色彩。最后,经过专家的评定,我只得了三等奖。我想:我不能只盯着眼前的小小成绩,这个世界还有很多比我水平高很多很多的人。
坐井观天读后感

坐井观天读后感坐井观天读后感范文坐井观天读后感范文 1青蛙坐在井里。
小鸟飞来了,青蛙问小鸟:"我从天上来飞了一百多里,口渴了下来找水。
"青蛙说朋友,别说大话了。
天不过和井口一样大还用飞这么远么,小鸟回答说,你弄错了,天很大很大不信你跳出来看一看吧。
读过这篇课文我学会了不能坐井观天,自以为是。
坐井观天读后感范文 2今天,我读了《坐井观天》,故事讲的是一只小青蛙,它一天到晚都在井里,有一天,一只鸟从这里飞过,落在井沿上。
它告诉青蛙飞了很多的路,青蛙却不相信,青蛙以为天只有井口那么大。
故事中的小青蛙如果能走出来看看外面的天空,就会发现天空是无边无际的了。
这个故事让我明白了一个道理,只有学更多的知识,才能懂得更多的道理。
坐井观天读后感范文 3我读了坐井观天这篇课文,我觉得青蛙很好笑。
因为青蛙每天都在井里面呆着,只能看到天的一小部分,所以它一直认为天只有簸箕这么大。
为了把事物认识的更全面,更彻底,我们应该多到外面走一走,转一转,多读书,多看报,上网多浏览新闻,少打游戏,扩大自已的视野,增加自已的知识面,避免象青蛙那样坐井观天。
坐井观天读后感范文 4我读了一篇小故事,名字叫《坐井观天》。
有一只青蛙生下来就住在井里,从来没出去过,一天小鸟停在井边跟青蛙打招呼:"青蛙,你好。
"青蛙说:"你好,你来井里做客吧!可好玩了。
"小鸟笑了:"朋友,井外面更好玩。
到处都是草。
花,我还可以飞呢!青蛙说:"别骗我了,天空只有井口那么大。
"小鸟说;"那你就跳出来看一看。
"青蛙跳出来一看,外面果然很大。
青蛙再也不去水井里了。
我知道了,多向别人习增长见识,才能找到自己的差距,树立远大的志向。
坐井观天读后感范文 5今天第一节课是语文课,课上语文老师给我们讲了一篇新课文《坐井观天》,我听得十分入迷。
讲的就是有一只青蛙和小鸟争论天的大小,青蛙说:"天只有井口那么大,我天天坐在井里抬头看天,每次看天,天都有那么大不会错的。
坐井观天的心得体会5篇

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《坐井观天》读后感

《坐井观天》读后感《坐井观天》读后感《坐井观天》读后感1从前,有一只青蛙住在井里。
它以为天只有井口那么大。
一天,一只小鸟飞来喝水。
青蛙问:"你从那里来呀?"小鸟说:"我从天上来,我飞了一百多里口渴了下来找点水喝。
"青蛙说:"别说大话了,天不过井口那么大,还用飞那么远吗?"小鸟说:"天无边无际大的很呢!"青蛙跳上井口一看原来天真的很大。
看东西不能只看一部分,要看全面。
《坐井观天》读后感2《坐井观天》是小学语文二年级上册的一篇小课文,讲的是小鸟和青蛙因为天有多大的问题产生争论,让孩子们讨论争论的原因以及可以从中明白的道理。
课文内容浅显易懂,谁都知道小鸟是对的,也知道看问题应该站得高才能看得远。
后来,我才发现,在这篇课文中学习到的道理谁都明白,可是实际应用到生活中的时候,自己难免像青蛙一样目光短浅。
有一次,我和同事在谈论日照最近的变化,我们都觉得日照发生了很大的变化,环境更整洁了,道路更畅通宽广了,楼也更高更密了。
我就说,日照发展变化真快啊,实在很难想象还要怎么变,感觉应该很好了。
我同事就说,那是你没有去过大城市看看,那里的楼更高更密,甚至都看不到蓝天,那里人们的生活节奏非常快,走路不见跑,但都走得很快。
我很吃惊,看来我的见识还是太浅显。
我突然就想到了讲授过的课文《坐井观天》,原来,想要站得高、看得远,目光不短浅实在不是一件容易的事情。
《坐井观天》读后感3我非常喜欢读《成语故事大全》,其中给我印象最深的就是《坐井观天》了。
《坐井观天》讲的是一只井底的青蛙以为天只有井口那么大,其实天空是一望无际的,比喻眼界狭小,所见有限。
从这个故事中,我们能学到许多。
在生活中,我们不能认为世界只有自己生活的城市这么大,要多出去看看。
俗话说的好,“读万卷书,不如行千里路”,所以我们要多出去看看外面的世界,就像那只井底的小青蛙一样,跳出井口,看看更广阔的天地。
《坐井观天》读书心得

《坐井观天》读书心得《坐井观天》读书心得读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真思考如何写了哦。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是为大家的《坐井观天》、读后感(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
今天,我们学习了《坐井观天》这篇课文。
这篇课文讲的是青蛙每天坐在井里,只能看到井口那么大的天,他一直以为天就井口那么大,有一天小鸟告诉他天无边无际大的很,可他却不相信。
他一直以为自己的话是对的,可被小鸟带出井才发现天真的是无边无际的。
从这个故事里我懂得了一个道理:做任何事情,都不能目光短浅,要相信天外有天,人外有人。
我读了坐井观天,我懂得了不能做井底之蛙,要像小鸟一样说的是实话,做老实的人,以后才能够成才。
我还在想,如果那一天,青蛙跳出井口来,一定会说:原来天有那么大!我在井下白活了几十年呢!青蛙的结果就是这样的。
我要和全校的同学说几句话,做事不能太骄傲,不听别人好的话,是不会有好的下场的。
《坐井观天》这个故事中,小鸟从天上飞来,飞了很远很远,它知道世界有多广阔,蓝蓝的天空是无边无际的。
但从小住在井底的青蛙并不相信,青蛙依从自己的目光说:“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”不管小鸟怎么说,青蛙还是不相信。
看到青蛙和小鸟争论不休,我突然想起了一个人——“为中华之崛起而读书”的周恩来。
有一天,校长问周恩来和他的同学为什么读书,有的人说是为父母而读书,有的人说为明礼而读书、为做官而读书,还有的人说为挣钱而读书。
但问到周恩来的时候,他说:“为中华崛起而读书”。
我们应该要像周恩来学习,做个目光远大的人。
《坐井观天》里的青蛙只活在了自己的世界,对外面的世界一无所知,正如我们的人生一样,不能局限在自己的“小圈子”里。
要不断的学习,读万卷书、行万里路,不断丰富知识、开拓眼界、增长阅历,让自己真正成为一个目光远大,有理想抱负的人。
我读了坐井观天,我领悟的道理是:站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。
《坐井观天》读后感

《坐井观天》读后感
《坐井观天》是一部非常有意思的寓言故事。
故事讲述了一个住在井底的青蛙,它以为井底就是整个世界,对外面的世界一无所知。
一天,另一只青蛙从外面跳进井里,告诉它外面的世界有多么广阔美丽,让它不再局限于井底。
这个故事引发了我对人的思考。
我们每个人都像井底的青蛙一样,局限于自己眼前的世界,不能看到更广阔的天空和更宽广的世界。
而外面的世界就像那只告诉青蛙的青蛙,它是如此的美丽和宽广,每个人都应该努力去了解和探索。
这个故事也提醒我们要保持谦虚和勇于探索的心态。
井底的青蛙最初并不相信外面的世界有那么美好,直到它亲自跳出井底去看,才真正认识到了外面的世界。
同样,我们也需要勇敢地踏出舒适区,去了解和探索未知的世界,才能真正拥有广阔的视野和思想。
这个故事也是对那些只顾自己小圈子的人的一种警示。
有些人沉浸在自己的小世界中,不愿意去了解和帮助别人,而且还经常嘲笑那些有远大志向的人。
他们就像井底的青蛙一样,无法看到更广阔的世界,失去了与外界互动和交流的机会。
这给我们提供了一个重要的启示,即要善于倾听和学习,不要自以为是,才能与他人建立起良好的关系,并从中获得更多的帮助和启发。
总之,《坐井观天》是一本引人深思的寓言故事,通过对一个小青蛙的描写,发人深省地告诉我们要保持谦虚、勇于探索和
与他人互动的重要性。
只有这样,我们才能拥有开阔的眼界和丰富的智慧,迎接更多更广阔的机遇和挑战。
坐井观天心得体会小学(2篇)

坐井观天心得体会小学坐井观天是一个非常有名的成语,形容一个人的眼光狭窄,见识浅薄。
这个成语的来历可以追溯到中国古代寓言故事《孟子·告子下》中的一个故事。
故事讲述了一个名叫桀溺的人,他生活在一个井底,只能看到井口上的天空,对外界的事物知之甚少。
这个故事告诉我们,如果我们只局限在自己的小圈子里,不思进取,不去了解世界和学习知识,那么我们永远都只能看到井口上的一小片天空,无法见到更广阔的世界。
坐井观天是一个警示,提醒我们不能封闭自己的了解世界的渠道,应该拓宽我们的视野,提升我们的见识。
我从小学开始就听说过坐井观天这个成语,同时老师也经常用这个成语来警示我们不要自以为是,不要满足于眼前的小成就,而应该追求更大的目标和更广阔的知识。
我深受这个成语的影响,也意识到了它的重要性。
在小学期间,我遇到了很多坐井观天的例子。
有些同学只关注自己的学习成绩,只追求第一名,却忽视了其他方面的发展。
他们只在乎自己的成绩是否比别人好,而忽略了与人相处的能力、团队合作的能力以及其他课外活动的参与。
这些同学看不到自己的狭隘,只看到眼前的荣誉和成绩。
他们对其他人的困难和需求漠不关心,只关心自己的利益。
这样的人会错失很多机会,也会在生活中遇到很多困难。
我还记得我们学校曾经组织一次社会实践活动,让我们去一个乡村学校支教。
当时有很多同学犹豫不决,认为这是浪费时间的活动,他们宁愿去旅游或者参加其他课外兴趣班。
然而,我觉得这是一个很好的机会去了解农村的教育环境,了解不同地区的教育资源,也是一个锻炼自己团队合作和沟通能力的好机会。
我和几个志同道合的同学一起参加了这次活动,并且非常受益。
通过这次经历,我看到了不同地区的差距,也更加明白了自己的幸运和责任。
如果我们一直坐在井底,只看到自己的小天地,那么我们将很难做出正确的判断和决策。
除了亲身经历之外,我也在课堂上学到了很多坐井观天的教训。
老师经常给我们讲一些历史上的故事,比如中国古代的闭关锁国政策、兵马俑、丝绸之路等等。
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[坐井观天读后感400字]二年级课文坐井观天读后感作文一只青蛙它一天到晚都在井里,有一天,一只鸟从这里飞过,落在井沿上。
它告诉青蛙飞了很多的路,青蛙却不相信,青蛙以为天只有井口那么大。
故事中的青蛙目光短浅,自以为是。
下面为大家介绍二年级课文坐井观天作文,一起来看看吧!
读了课文《坐井观天》,我懂得了一个道里:做任何一件事,眼光都不能短浅,应该懂得山外有山,天外有天的道理。
这篇课文的内容是:一只青蛙它一天到晚都在井里,有一天,一只鸟从这里飞过,落在井沿上。
它告诉青蛙飞了很多的路,青蛙却不相信,青蛙以为天只有井口那么大。
故事中的青蛙目光短浅,自以为是。
我去吹笛子的时候,在星期天那个班一直都是大班长,是全班最好的。
后来,老师把我调到星期六那个班,到现在我还没当上大班长。
我不能像文中的青蛙一样目光短浅。
现在我终于知道吹笛子也是山外有山,天外有天。
坐井观天通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,告诉我们一个道理:站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。
现在我经常教育自己,要以平常心对待的人, 应该让我们明白一个道理:山外有山,人外有人,没有最好,只有更好。
如果自己不能接受别人超过自己,看到别人比自己好就生气、妒忌的话,这样恐怕在以后的竞争社会中,就很难形成一个良好的心态。
我想新篇故事倡导人文关怀,但是并非不让自己不受任何磨练和挫折。
这个故事要让我们知道生活不总是一帆风顺,挫折对每个人来说也是难免的。
而且要正确地对待竞争,在竞争中你不可能各方面都是第一,永远是第一的。
遇到别人比你好,你应该先高兴地接受这一事实,再想想他为什么会比你好,然后通过自己的努力尽力争取,但必须要保持良好的心情,这样你才能更出色。
这篇文章记叙的是一只青蛙,它整天坐在井里,从不跳出来看一看美丽的天空,因此就以为天只有那么大。
一只小鸟告诉它说,天是无边无际的。
青蛙骄傲地反驳小鸟说它整天坐在井里,一抬头就可以看到天,不会弄错的。
小鸟劝青蛙跳出井口来看一看,它认为自己是不会错的。
我读完这篇文章,觉得青蛙是那么可笑,就像“蚍蜉撼大树,可笑不自量”。
通过它,我悟出了一个道理:自己只有一点知识,就翘起尾巴,觉得世界上只有它最有知识。
这种人听不进别人的劝告目
光短浅,整天沉浸在自己的生活之中,而越发地骄傲自满。
相反,知识渊博的人,却总觉得自己知识少的很,就越发努力的学。
这种人是多么伟大啊!
“欲穷千里目,更上一层楼。
”我们要刻苦学习知识,做一个谦虚的人,绝不当“坐井观天”的“青蛙”。
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