初三化学精品课件 硫酸铜
初中九年级(初三)化学课件 硫酸铜

CuSO4 + 2NaOH == Na2SO4 + Cu(OH)2 ↓
【练一练】写出硫酸铜溶液跟氢氧化钾溶液反应的化学方程式。指出硫酸铜溶液 跟碱溶液的反应属于哪种基本反应类型。
【实验】取氯化钡溶液,观察溶液的颜色。向盛有硫酸铜溶液的试管中,滴加氯 化钡溶液,观察发生的现象。
化学上把这种晶体中结合的一定量的水叫做结晶水,含有结晶水的晶体物质叫 做结晶水合物。常见的结晶水合物还有晶碱(Na2CO3·10H2O)、绿矾 (FeSO4·7H2O)、石膏(CaSO4·2H2O)、芒硝(Na2CO3·10H2O) 、 明矾[KAl(SO4)2·12H2O]等
蓝矾受热失去结晶水这一反应的化学方程式为:
可见硫酸铜溶液可以和某些盐溶液发生反应。氯化钡溶液无色,它能与硫酸铜溶 液发生反应生成硫酸钡白色沉淀。
BaCl2 + CuSO4 === CuCl2 + BaSO4 ↓
【议一议】这个反应属于哪种基本反应类型?
【实验4】将一个洁净的铁钉投入盛有硫酸铜溶液的试管中,观察在铁钉表面发 生的现象。
铁钉表面覆盖的一层红色物质是铜。可见硫 酸铜溶液跟某些金属可发生置换反应。
CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu
硫酸铜的用途:1、制作多种含铜化合物
2、用于镀铜和制作颜料。3、和石灰乳混合 制成的“波尔多液”。4由于硫酸铜具有杀 菌能力,在日常生活中,常将胆矾加在蓄 水池、游泳池中、防止藻类生成。5、另外, 胆矾还是一种中药材。
常见的盐——硫酸铜
摘自鲁教版P148~150——蓝矾和 硫酸铜
蓝矾和硫酸铜
农业生产中配制杀菌剂——波尔多液时,要用到一种蓝色晶体,这种蓝色晶体 叫做蓝矾,也称胆矾。
人教九年级化学下册第9单元1溶液的形成(共18张PPT)

(1)下列属于溶液的是( B )
A、蒸馏水
B、生理盐水
C、浑浊的黄河水 D、白米粥
(2)有一瓶蔗糖溶液,下列有关叙述正确
的是( D )
A、蔗糖溶液是纯净物
B、外界条件不变时,放置一段时间
后会有蔗糖析出
C、溶液上、中、下各部分的密度不同
D、蔗糖溶液中各部分的组成和性质相同
氯化钠溶液 硫酸铜溶液 硫酸铜与食盐的 混合溶液
4 氯化钠 水
溶解,溶液呈无色
【结论】:
①同种溶质在不同溶剂中,溶解能力 不同 ; ②不同溶质在同种溶剂中,溶解能力 不同 。
溶质只能是固体吗?
判断下列溶液中的溶质和溶剂:
溶液
溶质
溶剂
高锰酸钾溶液 高锰酸钾
水
碘酒
稀盐酸
10mL水和90mL酒 精混合
硫酸铜和氯化钠的 混合物溶在水里
碘 氯化氢气体
酒精
溶质:被溶解的物质
3、溶液的组成
溶剂:能溶解其他物质的物质 溶液质量= 溶质 质量 + 溶剂 质量
(没有溶解的不算在里面)
水能溶解所有的物质吗?只 有水才能做溶剂吗?硫酸铜能 溶于水,也能溶在油中吗?
【实验现象】
编号 溶质 溶剂
现象
1 硫酸铜 油
2 硫酸铜 水
3
油
水
不溶 溶解,溶液呈蓝色 不溶,液体分层
澄清石 灰水
碘酒
白酒
盐酸
碘的汽 油溶液
溶质
硫酸 铜
氢氧 化钙
碘
酒精 氯化氢
碘
溶剂 水 水 酒精 水 水 汽油
硫酸铜、 氯化钠
酒精 水 水
水
4、溶液的命名:
若溶质是A物质,溶剂是B物质,则 把溶液命名为A的B 溶液;
《硫酸铜提纯》课件

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
结论
不同方法的比较
晶体生长法简单易行,但纯度较低;蒸馏提纯法纯度显著提高,但设备要求高;离子交换法 提纯效果最好,但操作复杂。
提纯后的硫酸铜的纯度
经过以上提纯方法,硫酸铜的纯度可以达到99%以上。
实验结果分析
实验结果表明,采用蒸馏提纯法的硫酸铜纯度得到了显著提高,适合用于高要求的应用。
参考文献
常用的方法包括化学分析、 光谱分析和热分析等。
提高硫酸铜的纯度可以增加 其效果和使用寿命。
晶体生长法
1
原理
通过溶液中硫酸铜的浓缩,使硫酸铜晶体逐渐形成并脱水结晶。
2
步骤
溶解硫酸铜,然后慢慢蒸发溶液,晶体逐渐生长。
3
优缺点
优点:简单易行,产量高;缺点:纯度可能较低,需要进一步提纯。
蒸馏提纯法
1
原理
• 王明. 硫酸铜提纯实验研究[J]. 实验室研究, 2018, 23(3): 87-92. • 李丽, 张强. 硫酸铜与硫铁矿浸出过程研究[J]. 化学工程与装备, 2017,
54(6): 19-23. • 赵宇华, 郑国强. 硫酸铜提纯工艺的研究与应用[J]. 化学与生物工程,
2019, 36(4): 27-34.
1
金属铜的氧化
通过将金属铜暴露在氧气中,使其与氧反应生成硫酸铜。
2
反应溶液的蒸发
将含有铜离子的反应溶液蒸发,以得到硫酸铜晶体。
3
离子交换
利用离子交换树脂将杂质离子与铜离子交换,提高硫酸铜的纯度。
硫酸铜的纯度问题
1 杂质的影响
2 纯度检测方法
3 提纯的重要性
杂质会降低硫酸铜的纯度, 影响其在各个领域的应用。
九年级化学PPT课件硫酸铜

蓝矾受热失去结晶水这一反应的化学方程式为: CuSO4·5H2O = CuSO4 + 5H2O
(蓝色) (白色)
【实验2】向实验1中生成的白色硫酸铜粉末的试管中,滴加几滴水,观察发生的现象。
滴加水后,白色的粉末又变成了蓝色。表明五水硫酸铜跟水发生了化学反应。这一 反应的化学方程式可表示为:
CuSO4 + 5H2O = CuSO4·5H2O
【议一议】这个反应属于哪种基本反应类型? 【实验4】将一个洁净的铁钉投入盛有硫酸铜溶液的试管中,观察在铁钉表面发 生的现象。
铁钉表面覆盖的一层红色物质是铜。可见硫酸铜溶液跟某些金属 可发生置换反应。 CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu 硫酸铜的用途:1、制作多种含铜化合物 2、用于镀铜和制作颜料。3、和石灰乳混合制成的“波尔多液”。 4由于硫酸铜具有杀菌能力,在日常生活中,常将胆矾加在蓄 水池、游泳池中、防止藻类生成。5、另外,胆矾还是一种中 药材。
常见的盐——硫酸铜 摘自鲁教版P148~150——蓝矾和硫酸铜
蓝矾和硫酸铜
农业生产中配制杀菌剂——波尔多液时,要用到一种蓝色晶体,这种蓝色晶体 叫做蓝矾,也称胆矾。
【试验1】取2g~3g蓝矾,观察它的颜色、状态。将其研细,放入试管中,按图所示装配 好仪器,慢慢地给试管加热,观察发生的现象。
从实验中可以观察到,蓝矾受热后变成了白色粉末,同时产生水蒸气。通 过实验还可以进一步证明,蓝矾受热所变成的白色粉末是硫酸铜。蓝矾是 由硫酸铜结合一定量的水所形成的晶体,化学式为CuSO4·5H2O。叫做五水 硫酸铜。 化学上把这种晶体中结合的一定量的水叫做结晶水,含有结晶水的晶体物质叫 做结晶水合物。常见的结晶水合物还有晶碱(Na2CO3·10H2O)、绿矾 (FeSO4·7H2O)、石膏(CaSO4·2H2O)、芒硝(Na2CO3·10H2O) 、明矾 [KAl(SO4)2·12H2O]等
化学课件《硫酸铜晶体里结晶水含量的测定》优秀ppt 人教版

7.实验结果分析 根据硫酸铜晶体的化学式计算结晶水的 质量分数。将实验测定的结果与根据化学式计算的结果进 行对比,并计算实验误差。 总结实验步骤: 1、研磨 2、称量 3、加热 4、称量 5、再加热称量 6、计算 7、实验结果分析
四、有关步骤的说明:
1.CuSO4·5H2O在常温和通常湿度下既不易风化,也不易 潮解,是一种比较稳定的结晶水合物。CuSO4·5H2O受热时 逐步失去结晶水的过程可表示如下:
3.加热 将盛有硫酸铜晶体的坩埚放在三脚架上面的泥 三角上,用酒精灯缓慢加热,同时用玻璃棒轻轻搅拌硫酸 铜晶体,直到蓝色硫酸铜晶体完全变成白色粉末,且不再 有水蒸气逸出,然后将坩埚放在干燥器里冷却。
注意事项: 要严格控制温度, 不能过高。脱水后的硫酸 铜白色粉末和坩埚放在干燥器里冷却。因为硫酸铜具有很 强的吸湿性。
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]
人教版初中化学九下9.3 溶液的浓度 第一课时课件 _2优质课件PPT

二、基本概念 溶质的质量分数
1、概念:溶质质量与溶液质量之比。
2、计算公式: 溶质的质量分数
溶质质量 100% 溶液质量
溶质质量
溶质质量+溶剂质量
100%
开心练习(一)
请大家算一算刚才所配制的三杯溶液的溶质的质量分数
烧杯 编号
1 2 3
溶液颜 溶 剂 溶 质 溶 液
色比较 质量/g 质量/g 质量/g
190g 126Kg
NaCl
5g 10g
24Kg
氯化钠的 质量分数
5%
5%
16%
三、实验探究
按规定的量配制两种溶质的质量分数不同的氯化钠溶液
在室温下,根据下表规定的质量配制氯化钠溶液,观察现象(能否 全部溶解),并计算溶液中溶质的质量分数(水的密度可看做1g/cm³)。
溶质质量/g 溶剂(水)质量/g
烧杯编号 溶液颜色比较 溶剂质量/g 溶质质量/g
1
浅蓝
20g
0.1g
2
蓝色
20g
0.5g
3
深蓝
20g
2g
溶液质量/g
20.1g
20.5g 22g
生产、生活实际
药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会 毒害农作物或树木.
生产、生活实际
浓度过高会使人体细胞失水而萎缩, 浓度过低会使人体细胞吸水而胀破。
四、典例分析
例:在农业生产中,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶 液来选种。现要配制150Kg这种溶液,需要氯化钠和水的质 量各是多少?
解:需要NaCl的质量为: 150Kg 16% 24Kg
需要水的质量为: 150Kg 24Kg 126Kg
答:配制150Kg这种溶液,需要氯化钠和水的质量分别是
初中化学硫酸铜和水-定义说明解析
初中化学硫酸铜和水-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述:硫酸铜和水是化学反应中常见的一种反应,其反应条件和特性对于化学学科具有重要意义。
硫酸铜是一种无机化合物,常见的结晶形式为蓝色,可以溶解在水中。
而水是生命之源,也是化学反应中不可或缺的一部分。
硫酸铜和水的反应在实际生活和工业生产中有着广泛的应用。
本文将会对硫酸铜和水的性质以及它们的反应进行详细的探讨和分析,以期能更好地理解化学反应的规律和特性。
文章结构部分内容如下:1.2 文章结构:本文将分为引言、正文和结论三部分。
在引言部分,将对硫酸铜和水的反应进行概述,并介绍文章的结构和目的。
正文部分将分为三个小节,分别介绍硫酸铜的性质、水的性质以及硫酸铜和水的反应过程。
最后,在结论部分将对文章进行总结,探讨硫酸铜和水反应在实际应用中的意义,并展望未来可能的研究方向。
整个文章结构清晰,逻辑严谨,将全面展现硫酸铜和水的化学特性及其反应过程。
1.3 目的:本文旨在深入探讨初中化学中的硫酸铜和水的相关知识,包括硫酸铜和水的性质、反应特点、以及其在实际应用中的重要性。
通过对硫酸铜和水的研究,可以加深对化学反应原理的理解,提高化学实验操作的技能,也可以了解到硫酸铜和水在生活中的广泛应用,从而增进对化学科学的认识和理解。
希望通过本文的阐述,读者能够对初中化学中的硫酸铜和水有一个更加全面和深入的了解。
2.正文2.1 硫酸铜的性质硫酸铜,化学式为CuSO4,是一种无机化合物,常见的有水合物为CuSO4·5H2O(蓝矾)。
它是一种固体晶体,具有一系列的化学和物理性质。
首先,硫酸铜是可溶于水的。
在常温下,硫酸铜可以溶解在水中,形成蓝色的溶液。
这种蓝色溶液在化学实验和工业生产中都具有重要的应用,被广泛地用作试剂和催化剂。
其次,硫酸铜具有良好的氧化性。
它可以与其他物质发生氧化还原反应,例如可以将铁(Fe)氧化成铁离子(Fe2+,Fe3+),从而产生不同颜色的反应产物。
硫酸铜反应的化学方程
硫酸铜反应的化学方程嘿,朋友们!今天咱们来唠唠硫酸铜这个神奇的家伙参与的化学反应,那可就像一场奇妙的魔法表演呢!先来说说硫酸铜和铁的反应吧。
你看啊,硫酸铜(CuSO₄)溶液就像一个蓝色的小王国,里面的铜离子(Cu²⁺)就像尊贵的小国王。
这时候铁(Fe)就像一个勇敢的骑士冲了进去。
铁骑士特别英勇,直接把铜国王从王位上拽了下来,自己坐上了王位。
反应方程式就是Fe + CuSO₄ = FeSO₄ + Cu。
就好像一场宫廷政变,铁把铜的地位给取代了,然后溶液这个小王国就从蓝色变成了浅绿色,因为有了亚铁离子(Fe²⁺)这个新的管理者啦。
再看看硫酸铜和氢氧化钠(NaOH)的反应。
硫酸铜溶液就像一片蓝色的海洋,氢氧化钠就像一个白色的小云朵飘了过来。
当它们相遇的时候,就像一场超级大的风暴。
铜离子(Cu²⁺)和氢氧根离子(OH⁻)手拉手,组成了氢氧化铜(Cu(OH)₂)这个绿色的小怪兽,化学方程式为CuSO₄+2NaOH = Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄。
这个氢氧化铜沉淀下来,就像小怪兽掉进了海底,溶液里剩下的钠离子(Na⁺)和硫酸根离子(SO₄²⁻)只能无奈地在旁边看着。
还有硫酸铜和氯化钡(BaCl₂)的反应呢。
硫酸铜溶液像一个装满蓝色精灵的魔法瓶,氯化钡就像一群白色的小幽灵。
当它们碰面的时候,硫酸根离子(SO₄²⁻)就像被白色小幽灵吸引的小蝴蝶,和钡离子(Ba²⁺)紧紧抱在一起,形成了硫酸钡(BaSO₄)这个白色的堡垒,化学方程式为CuSO₄+ BaCl₂ = BaSO₄↓+ CuCl₂。
这个硫酸钡沉淀就像一座坚固的城堡,在溶液里稳稳地呆着。
接着说硫酸铜和锌(Zn)的反应。
硫酸铜溶液是蓝色的宝藏库,锌就像一个贪婪的小海盗。
锌小海盗冲进宝藏库,把铜离子这个宝藏抢夺走,自己变成了锌离子(Zn²⁺),化学方程式为Zn + CuSO₄ = ZnSO₄ + Cu。
初中化学九年级下册9.2 溶解度 课件
3、判断溶液是否饱和最简单的方法
在一定温度时,向溶液中 加入少量同种溶质,如果不再溶 解,则溶液是饱和溶液,如果继 续溶解,则溶液是不饱和溶液。
小试身手
已知20℃时,100克水中溶解36克NaCl刚好成为 饱和溶液。
(1)在此温度下,100克水中加入33克NaCl,得到的溶液 是
溶液(填“饱和”或“不饱和”,下同);
稀溶液
再 见
明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。 快去读书吧!书籍能让你充实,能给你带来快乐!——王玉春 其实失败是一团没经处理的陶泥,只要它敢于在灼热的窑中翻滚,出窑后,便是一件可居一指的陶瓷。 小毛病往往可以导致大麻烦。 岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》 每天告诉自己一次,“我真的很不错”。 每一种创伤,都是一种成熟。 觉得自己做得到和做不到,只在一念之间。 不要因为众生的愚疑,而带来了自己的烦恼;不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。 我们在梦里走了许多路,醒来后发现自己还在床上。
义务教育课程标准(人教版) 九年级化学
第九单元 溶 液
课题2 溶解度
温故知新
硫酸铜溶液 稀盐酸 75%的酒精 碘酒
铁
溶 质
硫酸铜
溶 剂
水
氯化氢 水
酒精 水
硫酸铜溶液
碘 酒精
硫酸亚铁 水
身边的化学
实验探究
在一定量的水中溶质能否无限溶解?
实验:取两只各装有10mL水的试管
操作
加入一匙固体 再加入一匙固体
实验
再加硝酸钾溶液
说明:
方法
硝酸钾饱和1溶.硝液酸钾氯的化饱钠和饱溶和液中溶液
加入少量
还能继续溶解高锰酸钾
化学式 硫酸铜
化学式硫酸铜
硫酸铜,又称为硫酸亚铜,分子式为CuSO4。
它是一种无色晶体,具有蓝色的光泽。
在水中可以溶解,但在无水环境中不稳定。
硫酸铜是一种重要的化学品,广泛应用于农业、化工和医药等领域。
硫酸铜的制备方法通常是将铜与稀硫酸或浓硫酸反应,生成硫酸铜。
它还可以通过氧化铜或其他铜化合物与硫酸反应得到。
硫酸铜在农业领域中被用作杀菌剂和肥料。
在化工领域中,它被用来制备其他铜化合物和染料。
在医药领域中,硫酸铜被用来治疗铜缺乏症和其他疾病。
硫酸铜在实验室中也是一种重要的化学试剂。
它可以用来检验其他物质是否含有铁离子、铜离子或硫酸根离子。
此外,硫酸铜也可以用来制备其他化学试剂,如硫酸铵和硫酸钾。
总的来说,硫酸铜作为一种广泛应用的化学品,对人类生产和生活有着重要的影响。
- 1 -。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
5
化学上把这种晶体中结合的一定量的水叫做结晶水,含 有结晶水的晶体物质叫做结晶水合物。常见的结晶水 合物还有晶碱(Na2CO3·10H2O)、绿矾(FeSO4·7H2O) 、石膏(CaSO4·2H2O)、芒硝(Na2CO3·10H2O) 、明矾 [KAl(SO4)2·12H2O]等
2
蓝矾受热失去结晶水这一反应的化学方程式为 :
BaCl2 + CuSO4 === CuCl2 + BaSO4 ↓
【议一议】这个反应属于哪种基本反应类型?
【实验4】将一个洁净的铁钉投入盛有硫酸铜溶液的试管 中,观察在铁钉表面发生的现象。
4
铁钉表面覆盖的一层红色物质是铜。可见硫 酸铜溶液跟某些金属可发生置换反应。
CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu 硫酸铜的用途:1、制作多种含铜化合物 2、用于镀铜和制作颜料。3、和石灰乳混合
不管是蓝矾(CuSO4·5H2O)还是硫酸铜(CuSO4),溶于水后 都得到蓝色的硫酸铜溶液。
【实验3】向两只盛有少量硫酸铜溶液的试管里,分别滴入几滴氢氧 化钠和氢氧化钾溶液,观察发生的现象。
可见硫酸铜溶液跟碱溶液发生反应生成氢氧化铜蓝色沉淀。3
CuSO4 + 2NaOH == Na2SO4 + Cu(OH)2 ↓
CuSO4·5H2O = CuSO4 实验1中生成的白色硫酸铜粉末的试管中,滴加几滴水, 观察发生的现象。
滴加水后,白色的粉末又变成了蓝色。表明五水硫酸铜跟水 发生了化学反应。这一反应的化学方程式可表示为:
CuSO4 + 5H2O = CuSO4·5H2O
【议一议】结晶水合物是混合物还是纯净物?
常见的盐——硫酸铜
摘自鲁教版P148~150——蓝矾和 硫酸铜
1
蓝矾和硫酸铜
农业生产中配制杀菌剂——波尔多液时,要用到一种蓝
色晶体,这种蓝色晶体叫做蓝矾,也称胆矾。
【试验1】取2g~3g蓝矾,观察它的颜色、状态。将其研细,放入 试管中,按图所示装配好仪器,慢慢地给试管加热,观察发 生的现象。
从实验中可以观察到,蓝矾受热后变成了白色粉末, 同时产生水蒸气。通过实验还可以进一步证明,蓝矾 受热所变成的白色粉末是硫酸铜。蓝矾是由硫酸铜结 合一定量的水所形成的晶体,化学式为CuSO4·5H2O。叫 做五水硫酸铜。
【练一练】写出硫酸铜溶液跟氢氧化钾溶液反应的化学方 程式。指出硫酸铜溶液跟碱溶液的反应属于哪种基本反 应类型。
【实验】取氯化钡溶液,观察溶液的颜色。向盛有硫酸铜 溶液的试管中,滴加氯化钡溶液,观察发生的现象。
可见硫酸铜溶液可以和某些盐溶液发生反应 。氯化钡溶液无色,它能与硫酸铜溶液发 生反应生成硫酸钡白色沉淀。