我与美德邂逅作文800字

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我与美德有约征文15篇

我与美德有约征文15篇

我与美德有约征文15篇我与美德有约征文15篇我与美德有约征文1自从我的老师给我推荐了《美德少年故事》,我从中明白了一个深厚的道理,我发现书同主人公的美德是我们都不可缺少的,而这些,我们平常却做不到,与书里的人相比,我觉得我们非常渺小。

其中,让我最深受感动的是这样一个故事:这个故事中的主人公叫赵乔乔,她生下来时比常人都小,所以乳名“点点”,但忽然间,赵乔乔就像春天的竹笋,到十二岁时,眼看着就要到一米七五了,她这个高度在她的校园里那是绝无仅有的。

但有一天,赵乔乔的妈妈开玩笑地说:“造物主让你长那么高,也许是想让你替比你矮的人撑起一片天吧!”因为妈妈这无意中说的一句话,在赵乔乔的心里生根发芽。

赵乔乔与另外一个点点(一只猫)的故事,使她的妈妈对女儿有了惊喜的“发现”。

点点是老奶奶收养的猫,但因为这只猫没有名字,所以赵乔乔慷慨地把自己的乳名送给了这只流浪猫。

但在老奶奶搬家时,这只猫不知道跑哪去了,后来赵乔乔发现了它,并且收留了它。

有一次,点点把赵乔乔的手没注意给抓破了,害得赵乔乔打了狂犬疫苗。

妈妈一怒之下,要把点点赶走,赵乔乔说如果我不小心犯了错误,你也会赶我走吗?这只猫是我的点点,所以我也不会让它走。

就因为赵乔乔的这句话,妈妈就留下了点点。

从这件事上,妈妈看到了赵乔乔有一颗善良的心。

有一次,赵乔乔的妈妈被一辆小汽车撞上了,小汽车司机趁四周无人一下子跑了,妈妈被送到了医院,在医院里昏迷了一天后醒来了。

妈妈在住院期间,赵乔乔每天帮妈妈洗脸梳头,还帮妈妈洗脚,并且进行恢复按摩。

还有一次,妈妈送赵乔乔上学,在经过一条道路时,有几个工人扛着广告灯箱,趁车流稀少的间隙,他们匆匆地横穿街道,这几个人并没有注意到赵乔乔和她的妈妈。

开始,她们母女俩正在说话,当赵乔乔发现一个工人肩上的灯箱尾部正朝妈妈扫过来时,急忙用自己的手圈住了妈妈的脖子。

当妈妈在不知道的情况下说赵乔乔时,只见灯箱在赵乔乔的额头上狠刮了一下,尖锐的疼痛,使赵乔乔不得不叫喊一声,妈妈看见了赵乔乔的伤口,脸刷地一下白了,原来,赵乔乔把妈妈的脖子圈起来时,是为了保护自己的生命,所以才那样。

【初三作文】我与美德有约

【初三作文】我与美德有约

【初三作文】我与美德有约篇一:我与美德有约作文美德,顾名思义美好高尚的品德。

美德像一股清泉,给人带来甘甜,美德像一轮明月,给人们带来光明。

在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给人的自我增添力量的东西,包括力量,自信,勇气等,都可以称之为美德。

关于美德,我真的我搞得就极好,今年夏天,我和奶奶回去香港玩玩,那天下着大雨,我和奶奶一人打著一把不大的伞,在我们的旁边,一位年龄非常大的老奶奶没拎伞,衣服有些烫了,我左看看右看看,没有人筹钱那老奶奶一把伞,我看看了看看我的伞,不大,但还是下定决心借予了那位老奶奶,老奶奶口齿有点不确切,但我还是听见了那位老奶奶对我对的称赞:“这孩子真不错,将来一定会存有岂啊!”我心里甜滋滋的,我和奶奶氰化钠一把小伞,至旅店后,我和奶奶的衣服都烫了,可以奶奶并没鬼我,还夸赞我了。

我苦笑的像是一朵花一样。

在美德中,很多大人都不如我!有一天,我和奶奶坐公交出去玩,车上很多人,我和奶奶迅速的抢到了座位,到乐天玛特时,有一位老爷爷上了车,他走的很慢很慢,很长时间才上了车,只见他的眉毛,胡子,头发都白了,就像圣诞老人一样。

司机见了,大声叫道:“请给老人让个座!”可一旁的年轻人好像没听见一样,继续低着头玩手机。

我看不下去了,想给老爷爷让个座,可又觉得不能把好不容易抢到的座位让给其他人。

在内心的战争过后,我还是把座位让给了老爷爷。

司机看了,向我点了点头,老爷爷也向我微笑!美德像是一丝赞美,给人们欢乐!我和美德存有约,你们呢?篇二:我与美德有约作文“哈哈”国庆节至了,大家一直期盼的国庆节终于到来了。

这一天我们会去各种各样的地方玩,但大家有没有发现在玩的时候身边无处不在的美德呢?美德就是包容,美德就是顺从,美德就是文明用语,美德有时就是说一声“谢谢”。

像雷锋,他就是美德。

他乐于助人,在别人遇到困难时他就会挺身而出,有人说他傻,自己开心就好了,干嘛要管其他人呢?这不是傻,这是一种美德,这是一种值得让我们学习的精神!雷锋叔叔我要向您学习!美德无处不在,我们坚信所有人都存有协助过他人,像是我就存有哦!一个雷雨天电闪雷鸣,天上还下了倾盆大雨。

文明美德与我结伴同行作文

文明美德与我结伴同行作文

文明美德与我结伴同行作文文明美德与我结伴同行作文(通用20篇)在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的文明美德与我结伴同行作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

文明美德与我结伴同行作文篇1中国是世界文明的发源地之一,中华文明有超过5000年的历史。

黄河、长江哺育了华夏民族,勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。

文明美德,是我们每一个人的人品,如果世界上没有了文明,就没有了灿烂的微笑。

生命中,有一股神奇的力量,那就是文明和美德。

在生活中,我们处处都与文明相伴。

比如说下水道坏了,我们去修,这是对的,可是,修好了之后没有及时把盖子盖上,导致有人会不小心掉下去,害家人担心。

我们就来伸出文明之手,把下水道的盖子盖上。

下面,我就给大家讲一件我的亲身经历。

晴朗的一天,我和妈妈去逛街,不经意路过一个没阴井盖的下水道。

路过之后,我心里想:不怕一万,就怕万一。

下水道没有了“帽子”,假如有盲人路过,掉下去怎么办?假如有刚学会走路的小朋友,掉下去怎么办?假如有腿脚不方便的人路过这里,岂不是很危险吗?我脑海里浮现出一幅幅这样的画面。

此时此刻,我立马拉住妈妈转身回头,和妈妈一起吃力地把那块儿笨重的阴井盖放在它应该呆的地方。

我和妈妈拍拍手放心的离开了。

就在我们转身过后,一位盲人老爷爷恰好路过那里,看到他安然无恙的走过,我和妈妈会心的笑了。

此时此刻,我心里的阳光更加灿烂、心情更加的舒畅。

使我想起孟子说过这样一句话:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

我觉得文明美德不分年龄大小,它是我们大家都应该遵守的社会公德。

从小做起、从我做起。

这件事在我心里留下了深刻的印象。

在生活中,自己不仅讲文明和美德,还有他人呢!有一天,我在小区里看到了这样的场面:有两个小男孩儿吃完手里的食物,把包装袋随手一扔,扔到了垃圾桶旁边,扬长而去。

我和美德有个约会

我和美德有个约会

我和美德有个约会
在我的心中保存着两个字,那就是:美德。

美德是我生命中最美、最甜的事。

记得在我二年级那年,我跟着妈妈在“港城明珠”里吃晚餐,当我吃的正香的时候,无意中一抬头看见一位老奶奶趴在透明的落地玻璃上往里看,她的眼神充满了吃的欲望,还不时地用她那脏兮兮、黑乎乎的袖子擦擦那流着口水的嘴巴,当有人推开“港城明珠”的玻璃门时,她就会使劲吸一口气,然后慢慢地呼出去。

我问妈妈:“外面那个老奶奶为什么不进来吃饭呢?”妈妈叹了一口气:“唉,这老奶奶没钱进来消费!”我说:“老奶奶的家人不会挣钱给她用吗?”妈妈说:“可能是她的家人抛弃了她,可能是她的孩子只顾自己吃喝玩乐,也可能是她的家庭有重大变故,所以,她不能像我们一样坐在这里。

”看看我眼前的饭菜,再看看门口的老奶奶,我怎么也咽不下去刚才的美味了。

忽然,我说:“妈妈,给我十块钱!”妈妈没有说话,直接从包里拿出十块钱,我拿着钱,又拿了两个妈妈买的肉夹馍走出门来到老奶奶面前,我把肉夹馍和钱递给老奶奶,对她说:“老奶奶,给你的!”老奶奶接过肉夹馍,大口大口地吃起来,就连掉在地上的饼屑也捡起来放到嘴里。

我对老奶奶说:“老奶奶,您慢点吃,别噎着。

”老奶奶这才想起我还在她的面前,我突然发现,她的眼中充满了泪花,她说:“好孩子,谢谢你,你和你妈妈都是好人。

孩子,好好学习,长大考大学。

”我又把钱放到老奶奶的手里,默默地
转身进了餐厅,我跟妈妈说:“妈妈,我一定好好学习,长大挣更多的钱来拯救这些贫穷的人,更要报答我的祖国和亲人!”
美德在我的心中,也在你的身边,美德和我有个约定,我会永远和美德肩并肩地前行。

我与美德有约初中作文

我与美德有约初中作文

我与美德有约初中作文我与美德有约初中作文我与美德有约初中作文1美德礼仪像一朵绚丽迷人的花,绽放在中国五千年历史的漫漫长路中,它象征着美好高尚的品格,象征着人与人之间的美好生活。

但在这个科技发达的社会,美德竟变得罕见起来。

记得一个雨天,我与妈妈乘公交车回家,一路风尘仆仆,大雨已经将我们淋得狼狈不堪,衣服上也沾满了污泥。

我们上了车,后面紧跟着一位老人,从他饱经风霜的脸上可以看出他已经年过八旬,上车似乎都吃力的很。

放眼公交车上,已经挤得水泄不通,人们似乎都盼望着在这个风雨夜中能够早日回家。

车上十分拥挤,我不自主地望向刚刚那位老人,只见他矮小的身躯挤在人群之间,握着手柄的手不停的发抖,看着让人十分心酸。

可见在这拥挤的车上,一个空着的座位是多么难能可贵。

辣眼睛的是,许多身强力壮的小伙子捧着手机光明正大的占用着老弱病残专用位,对眼前的一切只当没看见。

眼前的一对父女离开了座位,妈妈急忙喊我坐上去,我愣愣的看着那位老人,实在不忍心下座。

妈妈似乎从我的眼中看懂了我的心思,她从座位上站了起来,一把扶过那位老人:“老大爷,我看你站着挺累的,呐,这位子给你坐吧。

”老人愣了一下,连连感谢:“谢谢你们啊,真是好心人啊。

”不知为何,我的心里暖暖的,也许正如老师所说的“吃亏是福”。

美德与我息息相关,与生活中的每个人都息息相关,一个微笑,一句问候,一声安慰,在你看来的一些小事中,其实都在传承着美德,传递着爱,让我们尽自己绵薄之力,让美德礼仪这朵最美的花开放下去,只有人人都献出一点爱,这个世界才会变得更加美好。

我与美德有约初中作文2曾看过莎士比亚的一句名言:“生命短促,只有美德能将它流传到辽远的后世。

”美德可以是一声亲切的问候,一句安慰的话语,一次无偿的献血,一次善意的’帮助,一次团结的合作。

她就在我的身边,与我相约而行。

“香九龄,能温席,孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨,弟于长,宜先知”小时候读着这几句话,妈妈告诉我,美德是老祖先留给我们最宝贵的财富,要做一个尊老爱幼,懂得谦让,知道感恩、有爱心的好孩子。

我与美德有约作文

我与美德有约作文

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我与美德有约作文(精选12篇)

我与美德有约作文(精选12篇)

我与美德有约作文(精选12篇)我与美德有约作文(精选12篇)在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

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我与美德有约作文1美德,宛如荒凉大漠中一眼涓涓的细流,以它微小的力量一寸寸地缓缓滋润了土地;美德,好似一长途跋涉的旅人,眼前蓦然出现的一簇鲜花,这簇灿烂使他的眉眼间蓦然染上了笑意,心中的疲倦与迷茫渐渐消散。

他,笑了······这,便是美德的力量。

它会在你疲惫不堪时,令你发笑;它能在你气馁灰心时,给予你能量。

其实,美德时时刻刻都伴我身旁!团结奉献是美德。

在学校的早读课上,当别的班都渐渐响起朗朗读书声,我们班只响着“悉悉索索”的纸张与纸张摩擦的声音,同学们只顾低头看书,没有人愿意开口读书。

我也只能四处张望着干着急,“要不要我先读一下?”心头忽然升腾起一个想法,但瞬间就被我心中的胆怯给扼杀在摇篮之中。

我耸耸肩,无奈地苦笑一声,正准备放弃,但当才的想法又萌生出来,并紧紧地扎根在心底,不可动摇。

算了,拼了!我深吸了一口气,立起书,认真的读了起来,面颊一阵阵地发烫。

静,真静,我能感觉同学们目光都交织在一起,落在我的身上。

我抿了抿唇,又继续朗读。

出乎我的意料,片刻之后,出现了第一声,接着第二声、第三声·······都涌了出来,汇成一条溪流,从我心间缓缓淌过。

老师不知何时走进了教室,我看见,她微微上翘的嘴唇,漾着柔光的眼眸都昭显着她的欣慰。

美德伴我身旁!坚持不懈是美德。

“丫头,过来啊!”奶奶带着笑,朝我招了招手。

我望着奶奶脸上渲染开来的兴奋,满腹的疑惑走了过着。

只见奶奶面前端放着三个小盆,依次是糯米,蜜枣与粽叶。

奶奶将我拉到她身旁坐下,满含着期待:“丫头,要不要跟着奶奶学包粽子啊。

我与美德有约(共10篇)

我与美德有约(共10篇)

我与美德有约我与美德有约(一)美德,这是一个在现在一个冷漠的社会里存在却又罕见的词语。

它的字面意思是:美好高尚的品德,但要更深层次的去了解;体会的话,那么只有我们亲身经历了。

美德,没有仍何的限制。

一声关怀的话语;一次无偿的献血;一次善意的谎言,一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良;最纯真的;最本能的举动。

这些,就是美德……美德事件在生活中其实有很多,但这些却只是那些善良的,内心美丽的人为我们做出来的。

一次,我在路边看到了以为和我差不多大的小姑娘摔倒了,我立马跑上前去,拉住她的手,把她扶了起来。

我关心的问:“你摔痛了没?有没有受伤?”她起来笑笑对我说:“好像没有,谢谢你的帮助!”我也对她轻轻一笑:“没有受伤就好……”还有一次,我乘坐在公交车上,一位老爷爷上了公交车,可是没座位了。

他看起来7、80岁左右,左右手各自拿着菜,很不方便。

这时,有一个小男孩让了座位,说:“爷爷您坐吧!”爷爷和蔼地笑了一笑,说:“呵呵!真是一个懂事的好孩子……”说着就坐了下来。

美德,就是点点滴滴的小事,就那么简单。

我和美德有约,从身边的小事做起,让人人学会懂美德,在乎美德,不让不良行为再次发生,让世界变得更美好五年级:郭玉荃我与美德有约(二)在生活中,我们应该以德为邻,与美德有约……在散步时,如果发现有人随地乱丢垃圾,我们就要上前阻止;如果有人在公共场所乱吐痰,我们就要去劝导,并告诉他们,这样做是不对的;在公共汽车上,如果看见行动不方便的人或者是需要帮助的人,我们就应该主动给他们让座,做到尊老爱幼。

比如有一次,我和妈妈出去玩。

在公共汽车上,我们好不容易找到了一个位置坐了下来。

当汽车开到了下一个站的时候,上来了一位行动不方便的老奶奶。

老奶奶见找不到位置可以坐下来,就只好站在了我位置的旁边。

我看了看那位老奶奶,心想她一定年过八十了吧。

于是,我便起身让座,让老奶奶坐在我的位置上。

老奶奶坐好了以后,冲我笑了一笑,还夸我说:“真乖,真懂事!”我听了这句话,心里可高兴了。

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我与美德邂逅作文800字
美德就是阳光雨露,而美德少年就是在美德的衬托下,从花苞变成花瓣,花瓣就是从心里绽开的笑容。

小小造梦师——于子诚,个字高高的,长得像棵树,现读六年级。

XX年汶川大地震后,他恨不得一夜长大,马上参加援建,为了得到爸爸的奖励,放学抢着做家务活,并且提取蒸馏水的实验竟被二年级的他给做成了。

爸爸给于子诚的奖励,玩具等一些东西被他全寄给了受难后的小朋友张贵勇。

这是我最感动的地方,小小年纪却可以给别人奉献那么多,甚至是不相识的。

子诚渴望自己能成为魔法师,他说过:“假如我有魔法,我一定给他变出电脑,冰箱,彩电……我要让他和我一样幸福。

”不曾想过,即使在大家眼里他还是孩子,可他已诠释了人世间最真的情感,那就是——善良。

让我们朝着善良的方向前进……
在校园内外,人们总能看到一个胖乎乎的小男孩,手里提着塑料袋,不时弯腰在路边捡拾着空了的塑料袋。

这个小男孩就是“拾荒佬”王思源。

孩子们的课余生活是丰富多彩的,有的喜欢打球,有的喜欢听音乐,有的喜欢书法绘画……
可是王思源却喜欢上了捡拾废瓶子。

每当王思源外出时,都会随身携带一个塑料袋,把人们丢弃的饮料瓶捡起来带回家去。

几个同学戏称他是“拾荒佬”,可他不争不辨,继续每。

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