化学第三单元复习1

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2024届高考化学一轮复习教案(人教版):金属及其重要化合物 第1讲

2024届高考化学一轮复习教案(人教版):金属及其重要化合物 第1讲

第三单元金属及其重要化合物第1讲钠及其化合物复习目标1.了解钠及其重要化合物的主要性质及应用。

2.了解钠及其重要化合物的制备方法。

3.了解钠及其重要化合物的相互转化。

考点一钠及其氧化物1.钠的物理性质金属钠是一种01银白色、有金属光泽的固体,质地02柔软,是03热和04电的良导体;钠的密度比水的05小,比煤油的06大,熔点07低。

2.钠的化学性质从钠原子的原子结构可知钠具有很强的01还原性:(1)钠与非金属单质(如O2、S、Cl2等)反应O2:024Na+O2===2Na2O(常温)△Na2O2(加热)032Na+O2=====S:042Na+S===Na2S(研磨爆炸)△2NaClCl2:052Na+Cl2=====(2)钠与水反应①化学方程式为062Na+2H2O===2NaOH+H2↑。

②与滴加酚酞的水反应的现象及解释操作现象原理或解释向一个盛有适量蒸馏水的小烧杯中滴加几滴酚酞试液,然后把一小块金属钠投入小烧杯中钠浮在水面上钠的密度比水07小钠熔成银白色小球反应08放热,钠的熔点较09低钠小球在水面上迅速到处游动钠与水反应剧烈,反应产生的10气体推动小球游动与水反应伴有“嘶嘶”的响声溶液变红有11碱性物质生成(3)钠与盐酸、稀硫酸反应离子方程式为122Na +2H +===2Na ++H 2↑。

(4)钠与某些盐溶液反应:一般考虑钠先与水反应,生成的NaOH 再与该盐发生复分解反应。

如:与CuSO 4溶液反应:132Na +2H 2O +CuSO 4===Cu(OH)2↓+Na 2SO 4+H 2↑。

与FeCl 3溶液反应:146Na +6H 2O +2FeCl 3===2Fe(OH)3↓+6NaCl +3H 2↑。

(5)与含羟基或羧基的有机物发生置换反应①与乙醇反应:152CH 3CH 2OH +2Na ―→2CH 3CH 2ONa +H 2↑。

②与丙酸反应:2CH 3CH 2COOH +2Na ―→2CH 3CH 2COONa +H 2↑。

第三单元课题1分子和原子练习题(附详细答案)-2021-2022学年九年级化学人教版上册

第三单元课题1分子和原子练习题(附详细答案)-2021-2022学年九年级化学人教版上册

第三单元课题1分子和原子练习题一、选择题(共12题)1、关于分子、原子下列说法正确的是()A .原子的质量比分子小B .分子之间有间隔,原子没有C .分子可以再分,原子不可以再分D .原子是化学变化中的最小粒子2、“墙内开花墙外香”,这事实说明构成物质的粒子()A.数量很多 B.体积很小 C.不停地运动 D.有间隙3、建立宏观和微观间的联系是化学特有的思维方式。

下列对宏观事实的微观解释错误的是A .汽油要密封保存,是因为分子在不断地运动B . 10mL 酒精和 10mL 水混合后体积小于 20mL ,是因为分子变小了C .水电解生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以改变D .冰水属于纯净物,从微观上看是因为只含有一种分子4、下列关于原子、分子和离子的叙述,正确的是 ( )A .原子可以转化为离子B .物质只能由分子、原子构成C .分子的质量一定大于原子质量D .化学变化前后分子数目一定变化5、下列微观解释不正确的是()A .暗香浮动——分子在不断地运动B .热胀冷缩——温度改变,分子体积发生变化C .一滴水中大约有 1.67 × 10 21 个水分子—一分子很小D .碘和碘蒸气都能跟淀粉显示出蓝色——同种分子化学性质相同6、下列关于分子、原子和离子的认识中,正确的是A .分子可分,而原子不可分B .氯化钠是由分子构成的C .水结成冰后,水分子停止了运动D .分子、原子和离子都可以直接构成物质7、用如图进行实验,下列说法不正确的是()A .能证明分子在不断运动B .浓盐酸与浓氨水都具有挥发性C .氯化氢分子比氨分子运动得快D .实验过程中发生了化学变化8、从分子、原子的角度解释下列事实,其中不正确的是A .稀有气体化学性质比较稳定,因为核外电子排布达到了相对稳定结构B .物体具有热胀冷缩现象,因为分子受热增大遇冷缩小C .湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,因为温度越高分子运动速率越快D .氧气(O2 ) 与臭氧(O3) 的化学性质不同是因为它们的分子构成不同9、用分子的知识解释生活中的现象,其中合理的是A .保持汞化学性质的微粒是汞分子B .水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C .酒精挥发,说明酒精分子的体积增大D .八月桂花飘香,说明分子总是在不断运动10、能保持二氧化碳化学性质的微粒是A.碳原子和氧原子 B.碳原子和氧分子C.二氧化碳分子 D.碳单质和氧单质11、图中“”和“”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是()12、构成物质的粒子有分子、原子、离子等,下列叙述不正确的是()A .从分子的角度看,糖水和水的本质区别在于前者含有多种分子,后者只含一种分子都是由碳元素组成的单质,保持它们化学性质的最小粒子都是碳B .金刚石、石墨、 C60原子C .化学变化中分子可以再分,原子不可再分D .二氧化硫、液氧、液氮都是由分子构成的,氦气、铁都是由原子构成的,氯化钠则是由离子构成的二、填空题(共6题)1、用所学知识回答下列问题:( 1 )保持水的化学性质的最小微粒是 _____ ;( 2 )水通电分解过程中,不变的微粒是 _____ ;( 3 )食醋在空气中放置一段时间后,醋的酸味会变淡 _____ ;( 4 )在一只装有蒸馏水的小烧杯中滴加几滴红墨水,观察到的现象是 _____ ,由此说明分子具有的性质是 _____ ;如果再向小烧杯中放一些活性炭,并用玻璃棒搅拌,稍等片刻后过滤,可观察到的现象为 _____ ,这说明活性炭具有 _____ 作用。

高考化学一轮总复习 第三单元 课时1 氧化还原反中的基本概念和规律

高考化学一轮总复习  第三单元 课时1 氧化还原反中的基本概念和规律

回夺市安然阳光实验学校第三单元 氧化还原反应课时1 氧化还原反应中的基本概念和规律 (时间:45分钟 分值:100分)一、选择题(本题共9个小题,每题6分,共54分,每个小题只有一个选项符合题意。

)1.下列操作过程中,利用物质的氧化性的是 ( )。

A .明矾净化水 B .纯碱除去油污 C .臭氧用于餐具消毒 D .食醋清洗水垢 答案 C2.氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示,则下列化学反应属于阴影部分的是 ( )。

A .Cl 2+2KBr===Br 2+2KClB .2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+H 2O +CO 2↑C .4Fe(OH)2+O 2+2H 2O===4Fe(OH)3D .2Na 2O 2+2CO 2===2Na 2CO 3+O 2解析 阴影部分所表示的反应类型为氧化还原反应,不属于四种基本反应类型。

A 为置换反应且属于氧化还原反应,不符合题意;B 为分解反应,且该反应是非氧化还原反应,不符合题意;C 为有单质参加的化合反应,属于氧化还原反应,不符合题意;D 不属于四种基本反应类型,但属于氧化还原反应,符合题意。

答案 D3.已知下列反应:Co 2O 3+6HCl(浓)===2CoCl 2+Cl 2↑+3H 2O (Ⅰ);5Cl 2+I 2+6H 2O===10HCl +2HIO 3(Ⅱ)。

下列说法正确的是 ( )。

A .反应Ⅰ中HCl 是氧化剂 B .反应Ⅱ中Cl 2发生氧化反应 C .还原性:CoCl 2>HCl>I 2 D .氧化性:Co 2O 3>Cl 2>HIO 3解析 选项A ,反应(Ⅰ)中,Cl -失去电子,HCl 为还原剂。

选项B ,反应(Ⅱ)中,Cl 2得到电子变为Cl -,发生还原反应。

根据反应(Ⅰ)可知,Co 2O 3(氧化剂)的氧化性大于Cl 2(氧化产物),HCl(还原剂)的还原性大于CoCl 2(还原产物),根据反应(Ⅱ)可知,Cl 2的氧化性大于HIO 3,I 2的还原性大于HCl ,故选项D 正确,选项C 错误。

23年中考化学一轮复习第三单元物质构成的奥秘

23年中考化学一轮复习第三单元物质构成的奥秘
4.元素符号表示的意义
(1)宏观:表示一种元素。
(2)微观:表示这种元素的一个原子。
5.元素周期表简介 每一横行叫做一个⑪___周__期___,每一纵行叫做一个⑫__族____,每种 元素占一格,每格均包括元素的⑬___名__称___、⑭___符__号___、⑮_原__子____ _序__数__、⑯___相__对__原__子__质__量___等内容(如图)。
D.铝是地壳中含量最多的元素
2.(2021·安徽)关于原子序数为8的元素,下列说法正确的是 (C)
A.元素符号为N B.属于金属元素 C.在地壳中含量最多 D.原子核外电子数为10
3.(2020·安徽)磷元素对生命活动具有重要意义,其相关信息如图
所示,下列有关磷元素的说法正确的是
(D)
A.属于金属元素
某原子的相对原子质量= 一个碳12原子 质量的12 近似计算公式:相对原子质量=⑦___质__子__数___+⑧__中__子__数____
牢记:原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数
(2022·广州)
铷(Rb)原子钟被称作北斗卫星的“心脏”,如图为铷原子的结构示
意图,下列说法不正确的是
()
A.铷原子核内的质子数为37
化学性质稳定
3.分布 (1)地壳中含量居前五位的元素是⑥__氧__、__硅__、__铝__、__铁__、__钙____。 (2)人体中含量居前四位的元素是⑦__氧__、__碳__、__氢__、__氮____。 (3)海水中除了水由氢氧两种元素组成外,含量较高的是⑧__钠____元 素和⑨__氯____元素,即海水中含量较高的盐是⑩____N_a_C_l___。
A.N是一种单质 B.1个N带1个单位的正电荷 C.1个N中共含有35个质子 D.1个N中共含有35个电子

人教版九年级化学上册第三单元课题1 分子和原子练习(含答案解析)

人教版九年级化学上册第三单元课题1 分子和原子练习(含答案解析)

第三单元课题1 分子和原子一、选择——基础知识运用1.分子和原子的主要区别是()A.分子大,原子小B.分子可以直接构成物质,而原子不能C.分子可分为原子,而原子不能再分D.在化学变化中,分子可分而原子不可分2.用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是()A.水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高,分子体积变大B.春天百花盛开,花香四溢﹣﹣分子在不断的运动C.50mL水和50mL酒精混合,液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔D.水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同3.氧化汞受热时的变化可用如图表示(表示汞原子,表示氧原子).据图得出的下列结论不正确的是()A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气B.原子是化学变化中的最小的微粒C.分子在化学变化中可以再分D.所有的物质都是由分子构成的4.用分子的相关知识解释生活中的现象,下列说法正确的是()A.“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动B.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大C.分离液态空气制氧气说明分子可以再分D.冰融化成水,说明分子种类发生改变5.将密封的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内气体分子()A.体积增大B.质量变大C.个数增多D.间隔增大6.你能闻到苹果散发出的香味,由此可以说明的是()A.分子之间有间隔B.分子可以分成原子C.分子在不断地运动D.分子的质量和体积都很小7.将40mL水与40mL酒精混合,所得溶液体积小于80mL。

下列对此现象的解释最合理的是()A.分子间是有间隔的B.分子是由原子构成的C.分子的质量和体积都很小D.分子总是在不断运动8. 在日常生活中,如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起,可能会使浅色衣服染上深颜色,原因是()A.分子间的间隔增大B.分子在不断地运动C.分子本身发生了改变D.分子在化学变化中可分9. 下列有关说法正确的是()A.原子通过得失电子形成离子,但离子不能形成原子B.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变C.原子、分子、离子都是构成物质的微粒D.分子的质量总比原子的质量大二、解答——知识提高运用10.下列事实分别说明分子具有的性质是:(1)非吸烟者受到被动吸烟的危害____________________(2)氧气加压后变成液氧____________________(3)1个水分子的质量约为3×10-26kgv11.通过微观反应示意图回答下列问题:(1)丙物质属于纯净物中的__________(填物质分类)。

初三化学第三单元知识点1

初三化学第三单元知识点1

三、原子 化学变化中最小的微粒 1、含义:原子是 。 例: 氢原子、氧原子 是电解水中的最小粒子 2、分子与原子的比较
定义 分 子 分子是保持物质化学 。 性质最小的微粒 原 子 原子是化学变化中。 的最小微粒 。
性质 联系 区别
体积小、质量小;不断运动;有间隙 分子是由 原子 构成的。 分子、原子都是 构成物质 的微粒。 化学变化中, 分子 可分, 原子 不可分。
⑤因此元素的化学性质由原子的
最外层电子数
决定。
⑥当两种原子的最外层电子数 相同 ,则这两种元素的化学 性质 相似 。 (注意:氦原子与镁原子虽然最外层电子数相同,但是氦 原子最外层已达相对稳定结构,镁原子的最外层未达到相 对稳定结构,所氦元素与镁元素的化学性质不相似)
三、离子 1、概念:带电的原子或原子团。 2、分类及形成: 阳离子(由于原子失去电子而形成)带正电 阴离子(由于原子得到电子而形成)带负电 注意:原子在变为离子时,质子数、元素种类没有改 变;电子数、最外层电子数、元素化学性质发生了改 变。 3、表示方法:在元素符号右上角标明电性和电荷数, 数字在前,符号在后。若数字为1时,省略不写。例如: 钠离子:Na+。 4、离子符号表示的意义:表示一个某种离子;表示某 离子带n个单位某种电荷。 例如:Fe3+ :表示 每个铁离子带3个单位正电荷 。
3、含义: 分子是保持物质化学性质的最小微粒 例: 水分子 是保持水化学性质的最小粒子。

4、从分子和原子角度来区别下列几组概念 ⑴物理变化与化学变化 由分子构成的物质,发生物理变化时,分子 不变 。 发生化学变化时,分子 发生了改变 。 ⑵纯净物与混合物 由分子构成的物质,纯净物由 同种分子 构成; 混合物由 不同种分子 构成。 ⑶单质与化合物 同种原子 单质的分子由 构成; 化合物的分子由 不同种原子 构成。

2021中考复习人教版九年级化学上册第三单元 课题1 ---2 重难点归纳

2021中考复习人教版九年级化学上册第三单元 课题1 ---2 重难点归纳

课题一物质的变化和性质知识点一:物质的变化分为物理变化和化学变化1.物理变化①定义:没有生成其他物质的变化叫物理变化。

例如:冰融化为水,水蒸发变成水蒸气,胆矾的研碎,汽油挥发,碘升华,蜡烛融化等②特征:没有新物质生成。

③本质:构成物质的粒子本身没有变,主要是指形状改变或三态变化。

④伴随现象:扩散、聚集、膨胀、压缩、挥发、升华、摩擦生热、升温、发光、活性炭吸附等都是物理变化。

2.化学变化①定义:生成了其他物质的变化叫化学变化,又叫化学反应。

②特征:有新物质生成。

③本质:分子或粒子本身被破坏,分裂成原子,原子又重新组合成新物质的分子或粒子。

④伴随现象:颜色改变、放出气体、生成沉淀等3.化学变化与物理变化的区别与联系4.特别提醒①爆炸有可能是物理变化,也可能是化学变化。

如:火药的爆炸属于化学变化,因为生成了新物质。

瓦斯爆炸、轮胎爆炸属于物理变化。

原子弹爆炸既不是物理变化也不是化学变化。

②发光、放热的变化不一定是化学变化。

如:电灯通电发光放热不是化学变化。

③有沉淀生成的变化不一定是化学变化。

如:浑浊的泥浆水放置较长的时间会产生沉淀。

④有变色的变化不一定是化学变化。

如:红墨水加水稀释后颜色变浅。

⑤产生气体的变化不一定是化学变化。

如:干冰升华、碘升华。

知识点二:物质的性质分为物理性质和化学性质1.物理性质①定义:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。

②性质的确定:由感觉器官直接感知或由仪器测知。

③内容:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导热性、导电性等。

2.化学性质①定义:物质在化学变化中表现出来的性质。

②性质的确定:通过化学变化来确定。

③内容:可燃性、还原性、氧化性、稳定性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性等3.物理性质与化学性质的区别方法是否需要通过化学变化表现出来。

4.性质与用途的关系性质决定用途,用途反应性质例如:因为铜有导电性所以铜可以做导线。

因为导线是用铜做的所以这个用途利用了铜的导电性。

中考化学复习第三单元物质构成的奥秘1

中考化学复习第三单元物质构成的奥秘1
第十三页,共三十七页。
类型(lèixíng)2 元素与元素周期表
【例2】[2017·襄阳中考]我国著名化学家张青莲教授主持测定了锑、 铕、锌等几种元素的相对原子质量新值。如图是元素周期表中的一部 分,对图示中元素的信息分析错误的一项是( D )
A.原子序数(yuánzǐ xùshù)是“30”
B.元素符号是“Zn”
第十五页,共三十七页。
4.如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法不正 确的是( )
A.氯是一种非金属元素
B.钠元素的相对原子质量是22.99
C.钠原子的中子数为11 D.钠元素和氯元素形成的化合物是由离子构成的
C 氯元素的偏旁是“气”,属于非金属元素,A正确;根据(gēnjù)元素周期表 中的一格可知,钠原子的相对原子质量为22.99,B正确;钠元素的原子序数为 11,即核内质子数为11,而不是中子数,C错误;钠元素和氯元素形成的化合物 是氯化钠,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,D正确。
第五页,共三十七页。
辨一辨►
1.最外层电子数小于4的原子一定是金属原子。 ( × )
2.在原子中质子数一定等于中子数。
(×)
3.原子中最外层电子数决定了原子在化学变化中是否容易得失电子。
(√ )
4.不同原子的原子核内中子数可能相等。
(√)
5.所有(suǒyǒu)原子的原子核都是由质子与中子构成的。 ( × )
第二十五页,共三十七页。
3.[2014·安徽8题2分]最近科学家发现,水在-157℃超低温、正常压
力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”
的说法(shuōfǎ)正确的是(
)
A.化学性质与普通水不同
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典题2.2009年3月22日是”世界水日”水与人类的生活和生产密切 年 月 日是 世界水日” 日是” 典题 相关。请回答以下问题: 相关。请回答以下问题: (1)生理盐水中的溶剂是 水(H2O) 。 生理盐水中的溶剂是 (2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下 保护水环境、 保护水环境 珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。 B (填序号 。 填序号)。 列做法有利于保护水资源的是 填序号 A. A.大量使用化肥农药 B. B.工业废水处理达标后排放 C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放 . . A (填序号 。 (3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是 在水蒸发的过程中, 填序号)。 在水蒸发的过程中 填序号 A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变 . . C.水分子分解成氢原子和氧原子 . D.水分子可以保持水的物理性质 .
8.地球上淡水资源并不充足,仅占总储水量的2.53%,且主要分布 地球上淡水资源并不充足,仅占总储水量的 地球上淡水资源并不充足 , 在两级和高山的冰雪及永久冻土带中,难以利用, 在两级和高山的冰雪及永久冻土带中,难以利用,可利用的只约占 其中的 30.4% 。 9.我国的人均水量约占世界人均水量的 ,居世界 80 多位。 我国的人均水量约占世界人均水量的1/4, 多位。 我国的人均水量约占世界人均水量的 10.为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,一 为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源, 为了人类和社会经济的可持续发展 污染。 方面要 节约用水 ,另一方面要 防止水体污染。 11.水体污染是指大量污染物排入水体,超过水体的自净能力使水 水体污染是指大量污染物排入水体, 水体污染是指大量污染物排入水体 质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人体健康、 质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人体健康、生活以 及生产活动等造成损失和威胁的情况。水体污染的来源主要有__ 及生产活动等造成损失和威胁的情况。水体污染的来源主要有工业 。 污染、 污染、农业污染和生活污染
1.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的, 1.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的, 城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的 其过程可表示为: 其过程可表示为: 取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。 取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过 D 程属于化学变化的是( 程属于化学变化的是( ) A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒 A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒 2.下列方法中能用于区别硬水和软水的是( ) 2.下列方法中能用于区别硬水和软水的是 D 下列方法中能用于区别硬水和软水的是( A.观察颜色 A.观察颜色 B.加入明矾 B.加入明矾 C.溶解食盐 C.溶解食盐 D.加肥皂水搅拌 D.加肥皂水搅拌 3.净水器中使用活性炭可以除去臭味,是因为它 3.净水器中使用活性炭可以除去臭味 净水器中使用活性炭可以除去臭味, 具有( 具有(C ) A.导电性 B.传热性 C.吸附性 D.还原性 A.导电性 B.传热性 C.吸附性 D.还原性
第三单元 自然界的水 知识点 一、水的组成 分子和原子 1.水是世界上最普通、最常见的物质之一,不仅 江河湖海 中含有水 水是世界上最普通、 水是世界上最普通 最常见的物质之一, 各种生物体内也都含有水。 各种生物体内也都含有水。 2.电解水时,两只玻璃管都有 气泡 电解水时, 产生, 电解水时 产生,连接电源负极的一端 的管内汇集的是 氢气 ,连接电源正极的一端的管内汇集的 : 是 氧气 ,它们的体积比约为 2:1 。用带火星的木条去检验正 极产生的气体, 用燃着的木条去检验负极产生的气体, 极产生的气体,木条 复燃 ;用燃着的木条去检验负极产生的气体, 燃烧 氧元素和氢元素 。水通电分解的变 组成的。 能 。这说明水是有 组成的 化可用化学方程式表示为 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑(水 通电 氢气 氧气 ) 氢气+氧气 (
通电
2H2↑+O2↑
②置换反应_________________________ 置换反应 CuO + H2 △ Cu + H2O CaO + H2O = Ca(OH) 2 ③化合反应 ________________________ ④复分解反应 Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + _______________________________ 2H2O
(4)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游 课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙” 课外活动中 游戏的规则为: 戏。游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的 反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如图所示。 反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如图所示。仿照示 例完成下列反应的化学方程式。示例分解反应: 例完成下列反应的化学方程式。示例分解反应: ①电解水2H2O 电解水
10.在化学变化中,分子分成了原子,原子又重新组合成新的分子。 在化学变化中,分子分成了原子,原子又重新组合成新的分子。 在化学变化中 分成了原子 又重新组合成新的分子 原子 没有发 也就是说,在化学变化中, 也就是说,在化学变化中,发生变化的是 分子 , 最小微粒。 生变化, 生变化,原子是化学变化中的 最小微粒。 11.分子和原子的主要区别是: 分子和原子的主要区别是: 分子和原子的主要区别是 在化学变化中分子可分, 在化学变化中分子可分,而原子不能再分 二、水的净化与作用 水资源保护 1.纯水是无色、无味、清澈透明的液体。而自然界中的河水、湖水、 纯水是无色、 纯水是无色 无味、清澈透明的液体。而自然界中的河水、湖水、 井水、 井水、海水等天然水里由于含有许多 可溶性和不溶性杂质 ,因此 常呈浑浊。 常呈浑浊。 2.明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮 明矾可用于净水, 明矾可用于净水 是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附____ 于水 的杂质,使之从水中 沉降 出来。 的杂质, 出来。 ____的杂质 3.市场上出售的净水器里装有活性炭,其作用是 吸附 水中的杂质。 市场上出售的净水器里装有活性炭, 水中的杂质。 市场上出售的净水器里装有活性炭
说一说: 说一说:自来水厂的净水过程
4.易生水垢的水中含有可溶性钙、镁化合物较多,叫 硬水 ;这种 易生水垢的水中含有可溶性钙、镁化合物较多, 易生水垢的水中含有可溶性钙 水可以通过物理或化学的方法转化成含可溶性钙、 水可以通过物理或化学的方法转化成含可溶性钙、镁化合物较少 肥皂水 的 软水 。区分硬水和软水可用 。 5用硬水洗衣服 5用硬水洗衣服,既 浪费肥皂,又洗不干净 ;锅炉用水硬度高了, 用硬水洗衣服, 浪费肥皂, 锅炉用水硬度高了, 会形成水垢,浪费燃料,还会使管道局部过热,引起管道变形或损 会形成水垢,浪费燃料,还会使管道局部过热,引起管道变形或损 甚至还可能引起爆炸。 坏,甚至还可能引起爆炸。 6.自然界的水包括海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生 自然界的水包括海洋水、 自然界的水包括海洋水 湖泊水、河流水、地下水、 18 物水等各种形态,总储量约为1.39×10 m3,地球地表约 71%被 物水等各种形态,总储量约为 × 水覆盖。 水覆盖。 7.海洋是地球上最大的储水库,它不仅繁衍着无数水生动植物,还 海洋是地球上最大的储水库, 海洋是地球上最大的储水库 它不仅繁衍着无数水生动植物, 蕴藏着丰富的化学资源,是人类的资源宝库,按目前测定, 蕴藏着丰富的化学资源,是人类的资源宝库,按目前测定,海水中 多种。 含有的化学元素有 80 多种。
3.氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,密度比空气小 ,且是 氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体, 氢气是一种无色 相同条件下密度最小的气体。氢气在空气中燃烧时, 相同条件下密度最小的气体。氢气在空气中燃烧时,产生 淡蓝色火 混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸。因此, 焰,混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸。因此, 点燃氢气前一定要先 检验氢气的纯度 。 4.由同种元素组成的纯净物 叫单质;.由不同种元素组成的纯净物叫 叫单质; 由不同种 由 化合物。由两种元素组成的化合物中, 化合物。由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素 的, 叫做氧化物。 叫做氧化物。 -26 个水分子约是3× , 5.分子的质量和体积都 很小 。如1个水分子约是 ×10 kg,一滴 分子的质量和体积都 个水分子约是 21 水中大约有1.67×10 个水分子。 个水分子。 水中大约有 × 6.分子总是在不断的运动 氨在空气中扩散、品红在水中扩散及水 分子总是在 。氨在空气中扩散、 的结果。在受热的情况下, 在常温下的挥发等都是 分子运动 的结果。在受热的情况下,分子能 增大,运动速率加快 这就是水受热蒸发加快的原因。 加快, 量增大,运动速率加快,这就是水受热蒸发加快的原因。
典题1.( 厦门 根据下图填空: 厦门) 典题 (09厦门) 根据下图填空:
图1水蒸发实验 水蒸发实验
图2电解水实验 电解水实验
图3家用电解水器 家用电解水器
(1)图2实验的化学方程式为 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑ 图 实验的化学方程式为 实验的化学方程式为___________________________; ; (2)比较图 和图 两个实验中水的变化,用分子原子的观点分析其不 比较图1和图 两个实验中水的变化, 比较图 和图2两个实验中水的变化 同点: 图1实验中水分子没有变化,图2实验中水分子变成了氢分子 同点 实验中水分子没有变化, 实验中水分子没有变化 实验中水分子变成子间是有间隔的,相同质量的同一种物质在固态、液态和气态 分子间是有间隔的,相同质量的同一种物质在固态、 分子间是有间隔的 时所占的体积不同, 的缘故; 时所占的体积不同,就是因为其分子间的间隔不同 的缘故;气体 液体、 容易压缩是因为它们分子间的 间隔大 ,液体、固体不易压缩是因 物体的热胀冷缩现象, 为它们分子间的 间隔小 。物体的热胀冷缩现象,就是物质分子间 缩小的缘故 的间隔受热时增大 遇冷时缩小的缘故。 增大, 的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。 8.分子是由原子构成的,如一个水分子由 两个氢原子和一个氧原子 分子是由原子构成的, 分子是由原子构成的 如一个水分子由____________________ 构成的; 构成的。 构成的;一个氧分子是由 两个氧原子 构成的。 9.由分子构成的物质发生物理变化时,物质的分子本身没有变化, 由分子构成的物质发生物理变化时, 由分子构成的物质发生物理变化时 物质的分子本身没有变化, 如水变为水蒸气时,水分子本身没有变化, 如水变为水蒸气时,水分子本身没有变化,水的化学性质也没有变 由分子构成的物质发生化学变化时,它的分子发生了变化。 化;由分子构成的物质发生化学变化时,它的分子发生了变化。如 水电解时,水分子变成了氢分子和氧分子。可见,____________ 水电解时,水分子变成了氢分子和氧分子。可见,分子是保持物质 化学性质的最小微粒。 化学性质的最小微粒。 _______________。 。
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