高考作文训练十四：并列式议论文结构训练
议论文并列式结构写作讲与练
议论文并列式结构写作讲与练并列式结构是议论文基础结构技巧之一。
议论文并列结构先提出中心论点，然后围绕中心论点设置两个或三个分论点加以论述,或把文中的论据横向展开，各分论点或论据之间呈现并列关系。
【方法指导】1.议论文并列结构类型（1）分论点并列式。
引论:提出中心论点。
本论:证明论点---- 论证分论点①+论据+分析论证;论证分论点②+论据+分析论证;论证分论点③+论据+分析论证。
结论:总结全文,升华主题。
（2）论据并列式。
引论:提出中心论点。
本论:证明论点一一论据①+分析论证;论据②+分析论证;论据③+分析论证。
结论:总结全文,升华主题。
2.议论文并列式结构的写法（1）论点并列式结构①概念分析法（“是什么”）设置分论点。
如：文题:读书的艺术。
中心论点:读书是一种艺术。
分论点:a.读书是一种享受生活的艺术;b.读书是一种提升自我的艺术;c.读书是一种感悟人生的艺术。
②因果分析法（“为什么”）设置分论点。
如：文题:跳出平凡,拥抱未来。
中心论点:要想得到别人的认同,就必须跳出平凡。
分论点:a.跳出平凡,需要无畏的勇气。
b.跳出平凡,需要雄厚的实力。
c.跳出平凡,需要坚定的信念。
③条件分析法（“怎么办”）设置分论点。
如：文题:战胜挫折。
中心论点:只有战胜挫折,才能成就完美人生。
分论点:a.战胜挫折,我们要有坚忍不拔的精神。
b.战胜挫折,我们要有永不言弃的顽强品格。
c.战胜挫折,我们要有积极乐观的人生态度。
（2）论据并列式结构①文题:谈骨气（吴哈）。
中心论点:我们中国人是有骨气的。
（引论）并列论据:a.文天祥宁死不屈;b.齐人不食嗟来之食;c.闻一多拍案而起。
结论:我们无产阶级有自己的骨气。
②文题:付出与收获。
中心论点:没有付出哪会有累累硕果？（没有付出就不会有累累硕果）并列论据:a.国内的论据:徐本禹、桂希恩、李彦宏。
b.国外的论据:马克思、居里夫人、玻尔。
结论:没有付出就没有累累硕果。
【佳作示例】同声相应,同气相求江苏考生智能互联网时代,个人的生活更便利了。
高考并列式结构议论文满分作文600字(通用范文5篇)
高考并列式结构议论文满分作文600字(通用范文5篇)关于高考并列式结构议论文满分作文，精选5篇高考通用范文，在论文中，论点是论点的基础，论据是论据的基础，论证是论点的归纳，论证是论证的核心。
论点的归纳主要表现在几点：。
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论点的归纳主要表现在几点：。
并列式结构议论文满分作文(通用范文)：1在论文中，论点是论点的基础，论据是论据的基础，论证是论点的归纳，论证是论证的核心。
论点的归纳主要表现在几点：一)论点要明确。
论点要明确，主次要清楚，要有分离论点的概念。
论点要简明、明白，要有典型分类和归纳论证的标准。
论据要有典型分类和归纳论证的标准，要符合论证的逻辑规律性，要有归纳论证的基础知识、逻辑规律性。
论据的归纳主要表现在三个方面：(1)归纳法;第2)归纳法。
归纳法是指从具体论点中抽出一个论据，然后分别从论点中抽出一个论据，分析其所说的论据，从而找出论据中所提供的结论。
二)归纳法。
归纳法是一门学科的基本特征，是学科中最基本的学科之一。
归纳法就是把学过的论据归纳成一个概念，一个概念或一个概念来进行分类、归纳、概括，然后根据学过的论点进行归纳和概括。
归纳的方法有三种，第一，要分清楚学过的论点。
论点是论据的结论，就是论点的归纳，一个学生归纳了一个概念，一个学生根据这个理论去分析和思考这个概念的内在联系，然后归纳出来的结论是什么。
第二，要对有关论据作出分类和归纳，就是归纳出一个概念或一个概念。
三)归纳法。
就是把论据和论证相结合起来，就是把论证的结论与归纳的内在联系起来，就是对有关的论点或论证内容作出分类和归纳，就是对有关的论据进行整理、总结。
四)归纳法。
就是在论证过程中对一个学科的整理归纳与概括。
归纳法主要表现在三个方面：(1)归纳概括法和学科整体的概括法;(2)归纳概括概括学科整体的概括法。
作文序列训练之议论文并列式结构
作文序列训练之议论文并列式结构【议论文知识】议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理来表达作者的见解和主张的一种文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来表达作者的感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功用等。
总之，议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。
鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证，是议论文的三个基本要素。
【议论文选材】1、选例要紧扣论点2、①选例要准确、典型、新鲜。
②选用的事实材料应准确可靠。
③具有代表性的，尤其要选择一些名人名事。
论据还要求新鲜。
别人没有用过或很少用过的材料，要紧扣时代脉搏，老材料角度新颖。
3、选例要多角度不同领域，不同性质，不同国别，不同时间。
【并列式结构】引论（提出中心论点）论证分论点1+论据（事例）＋分析论证论证分论点2+论据（事例）＋分析论证论证分论点3+论据（事例）＋分析论证结论（照应全文）【写作范例】※诚信▲开头部分：人，必须诚信。
▲第二部分：并列结构分论点一：诚信如花，花心蕴含坚贞不渝的爱情。
分论点二：诚信如树，树根凝汇千古不变的友情。
分论点三：诚信如土，土里根植着赤胆忠心的爱国情。
▲结尾部分：深化话题重申观点※诚信▲开头部分：提出总论点：请守卫精神火种，请重树做人立业之本——诚信。
▲第二部分：并列结构分论点一：请重视诚信，因为它是先人倾其一生呵护而得以流传的文明火种。
分论点二：请重视诚信，因为它是做人之本，立业之基。
分论点三：请重视诚信，因为它是现代社会的精神柱梁。
▲结尾部分：深化话题重申观点※生命的价值▲开头部分：起兴，提出总论点。
每个人都应该让自己的生命富有价值。
▲第二部分：并列结构分论点一：生命的价值在于奉献。
分论点二：生命的价值在于包容。
分论点三：生命的价值在于感恩。
▲结尾部分：深化话题重申观点【优秀范文】架起沟通的桥梁生命如大海上的一座座孤岛，架起沟通的桥梁，他们便成为一体。
（提出中心论点）生命的桥梁如同彩虹，它可以给人生增加绚丽的色彩。
高考满分并列议论文(共4篇)
篇一：高考满分作文之并列结构? ? ?境界是面对成败时能笑对人生的豁达。
境界是面对名利时能超然物外的淡泊。
境界是身陷逆境时能奋发向上的追求。
?境界是成龙在灾难面前挺身而出，组织义演义捐献爱心。
迁移训练：以“微笑”为题，运用对象阐释方法，拟写三个并列分论点。
构思之三：排比——比喻阐释 ? ? ? 境界，是身陷逆境之时不断追求、通往成功的金钥匙。
境界，是面对名利之时超然物外、淡泊名利的心灵鸡汤。
境界，是面临矛盾之时宽容大度、构建和谐的灵丹妙药。
示例（2） ? ? ? 境界，是“母爱深深深几许？引儿思绪阔天地”的伟大。
境界，是“君当作磐石，妾当作蒲苇。
蒲苇韧如丝，磐石无转移”的忠贞。
境界，是“五年归国路，十年两弹成”的赤胆忠心。
（二）、从“为何是”的角度构思之四：排比示例（1） ? ? ? ——因果排比示例（3） ? ? ? 境界是“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的豁达。
境界是“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊。
境界是“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪迈。
因为有境界，所以胸怀祖国、兼济天下。
因为有境界，所以及时行善、乐施大爱。
因为有境界，所以胸襟广阔、宽容大度。
示例（2） ? ? ? 崇高的境界，能够让人以和为贵、和谐相处。
崇高的境界，能够让人及时行善、仁爱天下。
崇高的境界，能够让人勇于探索、大胆创新。
迁移训练：以“微笑”为题，运用属性阐释方法，拟写三个并列分论点。
构思之二：排比——对象阐释示例（1） ? ? ? 为官者的境界，是一种廉洁自律、勤政为民的境界。
爱国者的境界，是一种胸怀天下、报效祖国的境界。
科学者的境界，是一种坚忍不拔、奋发有为的境界。
（三）、从“怎样是”的角度构思之五：排比——方法排比 ? ? ? 拥有境界，就需要胸怀祖国，兼济天下。
拥有境界，就需要超然物外，淡泊名利。
拥有境界，就需要及时行善、乐施大爱。
示例（2） ? ? ? 智者的境界，是一种淡泊名利、宠辱不惊的境界。
强者的境界，是一种奋发向上、不断追求的境界。
高考满分作文议论文并列式_作文800字_议论文范文_
高考满分作文议论文并列式写议论文没有材料就会觉得脑子里空空的，不知道要如何下手，写的议论文也只能是泛泛而谈，空话连篇,理论找不到依据。
以下是小编为大家整理的高考满分议论文并列式，欢迎大家参考阅读。
高考满分作文议论文并列式篇1华灯初上，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》，是何等逍遥自在!雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味的字字珠玑，又是何等酣畅淋漓!无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，都是母语带来的美感与享受。
我们应该远离多元文化的浮躁，回归母语的本源，灵魂才更加充实自然。
母语是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂。
母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力。
在这个喧嚣纷杂的时代，我们开始崇尚新潮的外来词汇，“酷”、“卡哇依”声声入耳，最传统而最丰富的母语却淡褪了视线，我们开始趋之若鹜地报考托福雅思，报名的队伍蜿蜒数十米，而母语的等级测试却鲜有出现。
不禁疑惑，我们的母语怎么了?我们究竟应如何对待母语?远离浮躁，回归母语，我们将传承悠久的中华文化。
肩负民族振兴的大旗，年轻一代怎容得忘记母语?武汉某重点高校曾有规定，报考研究生者必须背诵《论语》《老子》，因为这虽似艰深难解的古文却包含了儒道思想的精髓，此举一出，好评如潮。
真正掌握了母语，回归母语经典，文化的火种才得以代代相传，生生不息。
远离浮躁，回归母语，我们的灵魂将更加充实和美丽，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的雅韵，明清的小说，都源源不断地为精神注入营养。
“青青子矜，悠悠我心”的求贤者渴;“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的缱绻情思;“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬;“苍山负，明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。
远离浮躁，回归母语，我们一样跟上时代的节奏，高速发展中的中国，正向世界展示焕然一新的面貌。
据显示，越来越多的发展中国家已经加大推广汉语学习的力度，在法国，汉语已将成为第三多的选修语种。
申论并列式作文结构
申论并列式作文结构
申论并列式作文结构如下：
1.引言段：简单介绍要讨论的问题，并提出观点。
2.第一个观点段：阐述第一个观点，并提供相关的事实、数据
或例子进行支持。
3.第二个观点段：阐述第二个观点，并提供相关的事实、数据
或例子进行支持。
4.对比分析段：对比两个观点的优劣势，并从综合角度分析两
个观点的影响和意义。
5.结论段：总结全文内容，表明自己的立场或观点。
具体的写作模板可以参考以下结构：
引言段：
在社会发展的过程中，我们常常会遇到一些问题，其中较为常见的问题就是……在这个问题上，不同的人们持有不同的观点。
我的立场是……
第一个观点段：
首先，对于……的人而言，他们认为……。
以……为例，可以看到……。
此外，……也表明……
第二个观点段：
另一方面，也有人认为……。
他们认为……的原因很多，比如……。
此外，……的例子也很典型，可以看到……
对比分析段：
综上所述，不同的观点都有其合理之处。
然而，从综合的角度来看，我认为……的优势更为明显。
首先，……；其次，……；最后，……
结论段：
综上所述，针对……问题，有不同的观点存在。
在我看来，……的观点更加合理。
因此，我们应该……进行……，以保证社会的稳定与发展。
在写作过程中，可以参考以上结构，并适当根据具体问题做适当调整和修改。
同时，注意使用恰当的连接词和过渡句，使文章逻辑清晰，层次分明。
此外，在举例时要注意选择恰当的例子，增加说服力。
议论文结构训练
3、对比式分解
• 在大的层面的对比的基础上，再进行小的层 面的对比。
• • • • • • • • • 文题：《我们要正确的估价自己》 A．正确估价自己， A1要看到自己的长处，继续保持，不断进步； A2要看到自己的不足，努力补救，不断完善； B．不正确的估价自己 B1 ； B2 。 B1过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思进取； B2过低地估价自己，会妄自菲薄，自轻自贱，破罐破摔。
议论文结构训练
1、并列式
2、递进式
3、对比式分解
• 分论点内部分别进行对比。
• • • • • • • 文题：在心灵的分岔路上: A．你不能控制他人，但你可以掌握自己； B． ，但 ； C． ，但 。 A．你不能控制他人，但你可以能选择容貌，但你可以选择心灵。
• • • • •
2007年江苏省高考作文《人与路》 A． ； B． ； C． 。 A．地上本没有路，走的人多了，也就成了 路； • B．路上走的人多了，就不再是一条创新的 路； • C．每个人都要选择好一条最适合自己走的 路。
训练文体： 以“快乐”为 话题
议论文分论点的提炼要注意问题：
• 如果命题是两者的关系，就一定要把两者都写 进提炼出的分论点，不能只写一点。 • 如2008年扬州市高三模考作文题：《月之圆缺》 • 分论点的每一层都要写出“圆”和“缺”的关 系： • A．要有清楚的认识，“圆”和“缺”是生活 中客观存在的现象； • B．要有良好的心态，不以“圆”喜，不以 “缺”悲； • C．要有积极的作为，做好“缺”向“圆”的 转化工作。
高考作文结构训练——层进式
不是平坦笔直旳。有旳转折可能是不情愿旳，如小课 时当我懂得要离开居住已久旳城市到北京生活时，心 中旳那份不快一样，不乐意离开相处已久旳朋友、邻 居，对每一种街道，甚至街上旳陌路人都有份不舍， 毕竟没人乐意面对离别。到了北京之后慢慢地适应了 ，认识了新朋友，生活有了新旳精彩。这么旳转折乍 看不美妙，似乎是一种结束，如今想想，反而觉得是 一种起点。Zx xk
▪ 眼中容沙，也要看什么是“沙”，有多少 “沙”。不苛求完美、不因小失大，我们必须接
受缺憾。而假如面对不应该接受旳“沙”，虽然 半粒也不应容入眼中。为官者必讲清廉，可有些 官员却贪赃枉法，为“与人以便”，他们接受了 小小旳恩惠，可贪欲慢慢膨胀，最终将整个人吞 噬。许多贪官伏法后哭诉，是第一次极小旳利益 取得造成了最终悲剧旳发生。所以，面对不该容 忍不能接受旳罪恶之“沙”，我们莫不可将其容 下。
▪ （以上三段段提出处理现实问题旳方法，即论述“怎么 样”）
▪ 正视现实，但不委身于现实，保 持幻想，但不沉溺于幻想，让梦
想在现实中去跳一曲酣畅淋漓旳
舞蹈!
▪
(结论)
递进式范文：
转折
我们旳生活中，许多东西因转折才显得愈发漂亮。
一本书因转折而精彩。《飘》中旳女主角斯佳丽由一位娇
弱旳千金小姐因时代变动以及身体内自尊旳血液而转变为坚韧 而真正漂亮旳铿锵玫瑰，这么旳蜕变真实而精彩，这么旳转折 使《飘》成为了一部掩卷难忘旳经典之作。《咆哮山庄》中， 男主角希剌克历夫，由一种单纯旳少年转变成了一种因爱而泯 灭了人性旳复仇恶魔，这场因爱而起旳悲剧震人心魄是因为这 转折忽然而精彩，这么骤变旳人性更是突出了爱在他心底，更 是突出了爱在他心底炮烙旳深刻印记。更多旳如希区柯克、欧 ·亨利那种出人意料旳结尾处决定性旳转折更是蕴藏着无穷旳 魅力。这些作品旳转折，我想不论是美妙或惊艳或阴沉，都会 最大程度地体会到作者旳用意，从而取得思索，无疑是精彩旳 。
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高考作文训练十四：并列式议论文结构训练（一）议论文的基本逻辑思路提出问题——分析问题——解决问题，可能三种基本结构。
并列式1、引论(提出论点)（50-100字）2、本论(证明分论点)（每段200-300字）（1）分论点1+事例+分析（2）分论点2+事例+分析（3）分论点3+事例+分析3、结论(照应全文)（100字内）递进式引论(提出论点) （50-100字）本论（每段200-300字）（1）列举相同现象（事例）+本质规律（2）为什么+分析（3）怎么办（辩证的看）+分析结论(照应全文) （100字内）对照式引论(提出论点) （50-100字）本论（每段200-300字）（1）正面论点、论据、小结（2）反面论点、论据、小结（3）辩证论述结论(评析照应) （100字内）基本思路：1.是什么；2.为什么；3.怎么样；4.怎么办。
（二）并列式结构把分论点并列起来，是为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点。
它们从不同的角度, 不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证。
列式的各个分论点，看起来是各自独立的，其实是紧密相关、不可分割的一个整体。
其结构如下：引论（提出中心论点、分论点）论证分论点1+论据（事例）＋分析论证本论论证分论点2+论据（事例）＋分析论证论证分论点3+ 论据（事例）＋分析论证结论（照应全文）并列式范文：捍卫母语近些年来, 外来文化的冲击已经波及汉语, 于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的, 有见面就“哈罗”而不知说“您好”的, 有懂得镭射而不知何谓激光的……母语, 迫切需要我们捍卫了。
捍卫母语, 珍爱母语, 是我们的责任。
有人说: '一个民族的语言就是它的历史。
”的确, 作为文化主要载体的语言, 一旦丧失, 就断了历史,断了文化之脉。
汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一, 它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。
汉语之于我们, 更是一种感情一种精神。
它连接起中华民族, 是每一个华人血管里流淌的血液。
面对国内高校重英语轻汉语的怪现象, 不少专家人士表示忧虑。
而国外逐渐兴起的汉学热, 只能让我们深刻反思。
一个没有语言的民族是不幸的, 而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。
发展国语, 净化母语, 是我们的使命。
毋庸置疑, 汉语必然而且应该与时俱进。
汉语只有在不断的发展变化中, 注入时代的新鲜血液才能永葆生机。
我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。
徐寿当年引进西方科学, 特别是引进化学的时候, 系统地整理出一套元素命名, 至今仍使我们受益无穷。
相比之下, 当代科学界则逊色得多。
时常可见科学文献中出现连串的英文字母, 而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV'的就更加令人发指。
所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK',其实只是幼稚与浅薄, 而非时尚。
这是对汉语的亵渎。
捍卫母语,必须从还母语纯洁开始。
弘扬母语, 传承母语, 是我们的荣耀。
汉语要在世界语林立足, 需要华人的共同努力。
在这一点上, 坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。
最近吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重, 不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语?“关关雎鸠, 在河之洲。
”汉语从远古之河一路流来, 浸入我们的血液里。
昨夜梦魂里有诗人吟唱, 血脉里翻滚着长江黄河的波涛。
评：这篇议论文范文中的三个分论点“捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任”、“弘扬国语, 传承母语,是我们的使命”、“发展国语,净化母语,是我们的荣耀”,就是典型的并列组合。
2．方法指导一般议论文是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。
“提出问题'即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,'分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,'解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。
分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。
所谓“向度”即论述展开的方向。
这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。
一般情况下, 一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。
但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。
所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。
如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系。
学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。
如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。
稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。
那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。
如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,'坚守是一种信念,使普通变得高尚”,'坚守是一种职责,使平凡变得伟大”。
如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话,只需在这三个分论点之前加上“因为”,在“坚守很重要”之前加上“所以”,再连起来念一下即可。
（三）并列分解的角度1、并列分解“是什么”（1）并列分解“是什么”主要是回答类别、性质和内涵方面的问题。
分解“是什么”可以从两个方面入手。
一是就其内涵而言。
如话题“自嘲”可以按如下这样分解：①自嘲，是机敏的退让；②自嘲，是面对缺点的勇敢；③自嘲，是生存的智慧。
二是就其外延而述。
如2006年辽宁话题“肩膀”可扩展为三个分论点：①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。
分论点之间的关系是由小到大、由浅入深、由简单到复杂，或者是由此及彼、由近及远、由易到难、由特殊到一般（或由一般到特殊）。
层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。
自然——人——社会，个人——家庭——社会，个人——家族——民族，个人——集体——国家，个人——企业——国家，个人——国家——人类；自己——他人——国家；物质层面——精神层面……如：中心论点：意气是弥足珍贵的。
分论点：意气是一个人的支撑架。
意气是一个集体成功的基石。
意气是一个国家富强的号角。
中心论点：想进步，就必须善于解剖自己。
分论点：①对自己要有自知之明②有自知之明的同时，更需要勇气③自知之明的勇气来源于崇高的理想和信念（2）并列式分解“是什么”式例文做真正的自己在枫叶上的露珠，红红地闪烁，多美丽啊！在荷叶上的露珠，苍白地滚动，多凄凉啊！可这美丽，只是露珠凭借枫叶的烧红才得以闪烁；这凄婉，也只是露珠凭借荷光洁白的玉肌才显得动人。
露珠是透明的，没有颜色，只有附着在别人的身上，才能折射出光彩。
可我们呢？我们有我们的精彩，我们也有我们的色彩！折射的光彩是别人的，自我散发了光彩才是真正缤纷的。
朋友，让我奉劝一句；做真正的自己，莫要做透明的露珠。
做真正的自己，是自信的表现。
陶渊明自称是飞脱樊笼的倦鸟，在喧嚣的世俗里打滚了三十年，最后却毅然离开世俗，回到了田园，回到了南山。
一声“归去来分”让他重拾自我。
陶潜的自信，寄托在他那率真的性情上；做真正的自己，让陶潜享受到了“采菊东篱下”的悠然，享受到了“带月荷锄归”的恬然自得，享受到了“山气日夕佳，飞鸟相与还”的归隐之乐。
他的自信，让他的田园生活丰富多彩。
做真正的自己，是人生的大智慧。
苏轼大半生淹流于异地，贬谪的失意本应使他意气消沉，让他不得不向那黑暗的世俗弯腰。
可苏轼却神情自若，只把自己的失意换成酒和诗，旷达地高呼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。
这是何等的智慧之举啊！排遣失意，乐观进取，这在此时有谁能像他一样做到？苏轼的大智慧，寄托在他那厌恶黑暗，满怀正气的自我上。
做真正的自己，成就了“挥尽寒枝不肯栖”的苏轼，成就了“一蓑烟雨任平生”的苏轼，成就了“江上清风，山间明月”的苏轼。
做真正的自己，是时代的召唤。
做真正的自己，让被人批评“过于造作”的郎朗成为了世界上最年轻的钢琴之王；做真正的自己，让那“过分嚣张”的刘翔屹立在跨栏运动的巅峰位置；做真正的自己，让那“不伦不类”的周杰伦唱遍天下……时代需要有自我的人，需要有个性的人，需要敢于绽放自己光彩的人！露珠只会折射别人的光芒，我们将它嘲笑；露珠只会依靠别人的颜色，我们将它否定。
做真正的自己，方能光芒四射，方能五彩缤纷，方能为世人所赞同2、并列分解“为什么”（1）并列分解“为什么”主要是回答原因和目的方面的问题。
这是因果关系的分解，是在提出中心论点后，自中心论点的前面加一个“为什么”，从不同的侧面来阐释，构成分论点。
如以《贫困也是一笔财富》为题进行作文，题目已经表明了中心论点，那么分论点可以这样设计：①贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变；②贫困可以培养人的意志和毅力；③贫困能增长人的能力，人的许多能力是在困境中锻炼出来的。
（2）并列分解“为什么”式例文细节的魅力有一种颇为流行的话，看历史要看大势，看形势要看主流，看人物要看大节。
这自然没错。
但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活，更有魅力，为人所喜闻乐见，津津乐道，而且也可由小见大，见微知著。
细节可定胜负。
中日甲午海战前，日本间谍化装到中国军舰上侦察。
当时，中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本，举国上下一片陶醉，以为中日海战，中方必胜无疑。
可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子，日本间谍就把这细节写在情报中，并分析道：这是一支纪律松弛，管理混乱的军队，不会有强大战斗力。
果然，海战一开，中方惨败，几乎全军覆没，先进的军舰也都成了日军的战利品。
细节可知兴衰。
抗日战争期间，华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问，他先到国统区，国民党用一顿800大洋的盛宴来款待；他后到延安，毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风。
一奢一简，使他看清了国民党'前方吃紧，后方紧吃'不可挽回的腐败堕落，看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机。
从此，他认定中国的前途就寄托在中国共产党身上，于是，就坚定不移地站在中国共产党一边，成为中国共产党的朋友和中国革命胜利的见证。
细节可见精神。
提到雷锋，人们会想起他那补了又补的袜子。
他给敬老院送去的一块月饼；提到孔繁森，就会想起他去世后口袋中仅有的八元六角钱；提到朱德，就会想起井冈山上他的挑粮扁担；提到贺龙，就会想起长征路上的金色鱼钩……这些英雄伟人做过的大事，说过的名言，人们可能记不清了，可是，他们的一些生活细节却会让后人永远难忘，他们的伟大精神也就通过这些不起眼的细节永驻人心。
细节是华美乐章的一个音符，细节是鸿篇巨制的一个单词，细节是万顷波涛中的一朵浪花，细节是万仞高山上的一个石子。