高三议论文训练(结构)修改
高中议论文结构训练

庸的楚王却不正眼相看,将送
上门的高人拒之门外,失去了
争霸天下大业的
01
人才。贫困潦倒的他到了秦 国,识才辨用的秦王凭借博 才的李斯终于完成了吞并六 国、统一天下的伟业。李斯 也因此而名震天下,若李斯 没有治国之才,若没有识才 辨用的秦王,哪里来李丞相, 哪里来统一天下的大业。可 见要想取得成功,无论何人, 必须抓住机遇。
诚然,如若事先未做好准备,
01
又哪能有机遇的光临?即便机
遇光临了,他仍然会将机遇视
如粪土,不值一钱,待事过之
后,才跌足长叹。【总】
抓 住 机 遇
秦国著名的宰相李斯,年轻时
02
只不过是众多说客中的一员,
在郡里做一个小吏,这哪是一
个胸怀大志的人所能屈任的?
于是他跟着荀卿学习帝王之道。
勤学苦练使他高人一筹,而昏
一壶浊酒歌遍了山河八百里,一叶轻舟唯见长江 天际流。历史长河中,李白曾满怀兼济天下的宏 志,却无奈满腹飞扬的文采却成为帝王妃子的莺 歌燕舞的唱和,壮志难酬,纵然万千华贵又如何? 于是他笑对人生,
01 “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,载一叶轻舟,邀明 月剑气美酒相伴,攒得一江秋水,月朗风清。
02 在不得志的仕途面前,他没有垂头丧气,颓唐消沉,而是豁 达地看到了不幸的另一面——坚持一份傲骨,一颗炽热而又 旷达之心,永存于世,活出另一种洒脱的人生。在他的口中 吐出了半个盛唐.
并列式结构
(是什么) 提出中心论点
(为什么)
分论点1
摆事实 讲道理
小结
摆事实
分论点2
讲道理
小结
怎么样
总结全文 呼应开头
分论点3
摆事实 讲道理
小结
【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列】
议论文结构升格训练

议论文结构升格训练议论文结构升格训练一、莫让议论文的脊梁软下去之--来个漂亮的身所谓文章的结构,是指文章各个组成部分的搭配和排列。
起承合是议论文最基本的结构。
起,就是开端,提出论题或直指观点;承,就是承接,围绕论题或观点展开论述;,就是改换,论述完后换角度,进一步对观点展开论述;合,就是结束,在结尾处归纳观点或提出解决办法。
学生习作中,经常出现能起承合,就是不能来个漂亮的身的现象。
有些同学认为自己已经证明了论点了,何必再多此一举。
殊不知一个漂亮的身,就能使论证更加充实,理由更加充分,从而使观点更为突出。
比如,站在历史的角度阐述完毕,若能换个角度,站在现实生活的角度谈一谈,那么文章的内容不仅更为全面,而且也更有说服力。
再如,用完了例证法,若能换种方法讲讲道理,那么文章就既有事实又有道理。
总之,轻松一身,文章便上了一个台阶。
请同学们看下面的例子。
[病文]拒绝诱惑闹钟已经叫了半天,可我就是舍不得钻出温暖的被窝,心想:再睡会儿,没关系的。
等我打着哈欠,伸着懒腰起床时,却发现晨读时间已过了一大半。
明天就要进行数学测试了,可手中的杂志实在太好看了,于是我索性扔了笔,一头扎进了小说中。
结果第二天的测试是大红灯笼高高挂。
商场里正在举行降价促销活动,我一阵窃喜,买了一大堆物美价廉的东西,谁知它们却是金玉其外,败絮其中,真是令我叫苦不迭。
我们因为贪睡而受罚,因为懒散而羞愧,因为贪心而后悔。
总之,我们因为禁不住诱惑而自食苦果。
生活中有太多的诱惑,而我们正年轻,不能因为诱惑放弃明天的美好,也不能因为诱惑停止前进的脚步。
所以,我们必须拒绝诱惑。
诱惑就像一坛陈年老酒,能给我们酣畅淋漓的痛快,也能给我们一塌糊涂的丑态;诱惑就像一场网络游戏,能给我们光怪陆离的刺激,也能给我们虚度年华的空虚。
面对这如老酒、似游戏、若美梦的诱惑,张子善、胡长清、陈希同之流忘记了当初的誓言,放弃了自我的追求,抛下了共产党员的责任感,成为了人民的罪人。
高考议论文结构训练

高考议论文结构训练(四种基本结构写作要点及作文示例)一、总分式引论(提出论点)论据① +分析论证结构模式一: 本论(证明论点) 论据② +分析论证并列论据③ +分析论证结论(照应全文) 论据并列引论(提出中心论点、分论点)论证分论点1:论据+分析论证结构模式二: 本论论证分论点2:论据+分析论证论证分论点3:论据+分析论证(论点并列,更能显示思辨的深度)结论(照应全文))“总--分--总”式,这是总分式的完整式。
这类文章往往在序论部分首先提出中心论点,而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点,一一进行论证,最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。
简言之,即是“提出论点--用论据证实论点--做出结论”。
例文诗意地生活湖南考生太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。
若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。
而是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。
这种生活的诗意正是王国维《人间词语》中人生三境界。
理想,是第一层境界:“独上高楼,望断天涯略”。
是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。
泰戈尔曾说:“我诗中的天堂正是我心中的理想。
”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。
诗意地生活,首先要有一个理想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄?奋斗,是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待奋斗去实现理想。
现世中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。
昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。
高考议论文写作结构模式训练修改版

高考作文高分要诀:审准题有亮点卷面美备考建议:1.做到四个意识:①文体意识。
②思辨意识。
③脸面意识。
④材料意识。
2.找到金牌熟材料,能拿来转换化用。
模拟题中的材料可以做作文材料,像贝聿铭、季羡林、任继愈、吴良镛等大家的材料,是很好的备考素材,不灵活使用着实可惜。
3.各种新材料作文题型都要训练一下考。
无论何种题型,都强调开放与限制并存。
作文主题的开掘应该关注‚人生、社会、发展‛。
一、考前五分钟看看作文题考前五分钟,会拿到考卷。
在完成了基本的填写姓名、地区、学校等程序以后,如果答题铃声还没响,可以先看看作文题,为写文做好准备。
既然要看,就要看得仔细,初步有个判断,以免紧张答题时时看不清楚题意,引起错觉,影响写作质量。
先看作文是为了有一个写作准备,但不要先写作文。
因为作文太耗时间和精力。
考试开始的时候是精力最好的时候,这时候要用来解决前面的基础题。
等到正式准备做作文时,还需要仔细看题,确保万无一失!二、5—6分钟审题构思很重要花60分钟时间写作文是比较适当的,用8-10分钟构思很重要。
因为,一旦写到一定字数发现思路不好,无论时间还是空间都来不及了。
高考作文审题难度并不大,你一定有话可说。
花点时间,仔细研究题目,包括卷面上的所有文字提示,抓住关键字词审清题意,决不能脱离所给关键字词另起炉灶。
审清题意后,要运用自己最熟悉的成熟思路,构思基本写作框架,着重经营好自己的题目、开头、结尾与三个以上分论点,列出文章的结构提纲。
不要怕花时间。
三、审准题意三要领:对象、特点与关系高考命题肯定开放与限制并存。
审准题是作文的第一要务,命题人叫你写什么,你就得写什么。
写出你对所给关键词的独特认识,才能使作文得高分。
分清作文类别。
材料作文要挖掘材料中包蕴的主要意义。
注意对材料进行语言与对象分析。
把握写作重心,力求深刻。
对文题中的题眼、要义或内核,必须充分展开,不能少于整篇的三分之二,否则就会被阅卷者视为游离中心或旁逸斜出。
在准确的基础上,审题应追求深刻。
议论文的修改与升-2024年高考语文考场作文(全国通用)

活动”的,除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他能够成为继爱
因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人
。(材料句)靠什么?知识——关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质
的最新知识,最富有想象知识能够决定命运,知识能够给人自由。(结论句)
(5)第五步,写结论句: 本段小结,照应本段开头,对分论点延伸、
升华。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。 这样本段就形成了一个完整的说理板块。
学习范例
示例一: 做人必须要有尊严。 (观点句)一个人如果没 有了尊严,生存在这世上也就毫无意义。(阐释 句)项羽在乌江边,面对束手就擒和自刎两种抉 择, 他毅然选择自刎。(材料句)一旦被擒,受到 的羞辱就无以计数,人生的尊严也就丢失了。古 语云:“男儿膝下有黄金。”所谓“黄金”,就 是这珍贵无比的尊严。(分析句)因此,在面对选 择时,我们一定要保持自己人生的尊严。(结论句 )
题后反思: 1.熟悉的例子可一笔带过;2.论证方法可连用多个。
参考例文3:
宽容是一种委婉有效的教育方法。(观点句)当别人冒犯你时,你 能一笑置之,原谅别人的过错,别人会感到内疚,进而改正错误。(阐释句) 大家一定记得“将相和”的故事。(材料句)试想,倘若蔺相如也是个小 肚鸡肠之辈,与廉颇斤斤计较、毫厘必究,恐怕赵国早已被强秦吞并。正 是由于蔺相如为国家利益不计较个人得失的宽大胸怀,用克制回避的行 动,理性低调的姿态感召、教育了廉颇,才使他负荆请罪。(分析句)宽 容竟产生了意想不到的巨大作用。宽容会让人的道路越走越宽。“惟宽 可以得人”,实属至理名言,反之则会步履艰难。(结论句)
因材施教,人人有事做。
文章是改出来的。学有余力,提前完成任 务的“写作达人”,请对自己的文章进行修改。
议论文论述文段结构训练(1)

议论文论述文段结构训练
观点+材料=作文的失败
譬如: 要写提倡创新精神,则马上就 “A有创新精神,B有创新精神,C 有创新精神,所以我们要有创新 精神”。 必须有理论论据 必须有自己的东西
观点+过渡+事例+分析
“千里之行,始于足下。”我们迈出 的每一步对我们一生都可能会有重大影 响。(观点) 在正确的道路上跨出一步,你的人生 会因此而不同。(过渡)史铁生在二十 几岁即遭遇下肢瘫痪,他想到了自杀, 可是,经过激烈的思想斗争,最终,他 从死亡边缘挣扎出来。(事例)如果他 不从死亡的边缘跨出一步,他的一生可 能要因此改写。(分析)
观点+过+论据+分析+归纳
只有安于现有的,才能最终有所收获;过 多地追求享受,反而会阻碍前进的步伐。(观点) 自古圣贤,都是懂得安于现状而谋大计的。 (过渡)晋文公重耳深受迫害,亡走诸侯,饱尝 颠沛流离之苦才成为一代霸主;勾践二十年卧薪 尝胆,才有了东山再起;不韦迁蜀,才世传一字 千金的《吕氏春秋》。(排比论据)试想这些人 当初如果都不肯安于现状,岂非是重耳扶剑自尽, 勾践以卵击石,不韦愤愤而终?(分析)安于现 状,并非让人不求进取,而是在一种不断磨炼中, 完善自己,厚积薄发。(归纳)
高考语文复习专题议论文结构训练

示例③
赏识,需要一双能发现不凡的慧眼; 赏识,需要一种虚怀若谷的胸襟; 赏识,需要一颗真挚诚恳的心。
——从“怎么办”的角度,运用探 寻方法来提炼分论点。
示例④
赏识,其本质是爱。 赏识带来“发现”、“超出”、“成功”。 赏识是有原则的,学会赏识,理应包括学会 不赏识和学会面对不赏识。
——运用“追问法”来提炼分论点。
构建分论点的思路 中心论点:生命一世,美丽一生
③
探
生命的美丽从一次次选择中体现。 寻 生命的美丽从一点点自信中体现。 方 生命的美丽从一次次奋斗中体现。 法
此种类型主要从“怎么办”的角 度来设立分论点。(怎么做)
评价一下下面这三个分论点:
做好自己,活得精彩。 和谐家庭,收获幸福。 服务国家,创造光辉。
构建分论点的思路
从不同的角度思考文章的分论点
题目:我多彩的未来
[开头] 我的未来啊,定然是铺展在我面前的素白画卷,等 待我用饱含激情,富于智慧的笔,描画上绚烂的色彩。
[分论点一] 我要用激情的火红描画我的青年。 [分论点二] 我要用稳重的土黄描画我的中年。 [分论点三] 我要用平和的翠绿描画我的晚年。 [结尾] 我多彩的未来啊,我要这样描画你——创造你!
释 分论点:
内
1、坦然看生活,是一种失意时的乐观
涵
2、坦然看生活,是一种付出后的宽慰 3、坦然看生活,是一种平凡中的自信
论证中并列的几个观点是对中心论点的
内涵的揭示与阐发,是对某一论题思索认识
的结果。(是什么)
《班门弄斧新解》 班门弄斧,是一种积极进取的态度; 班门弄斧,是一种开辟创新的精神; 班门弄斧,是一种永不言败的激情。
二、分析下面一篇高考优秀作文的结构特色
高考议论文经典结构训练

高考议论文经典结构训练阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
憨豆先生的扮演者艾特金森患有严重的口吃,对于演员来说,这可是致命的。
他知道自己很难真正克服口吃,因此在剧中极少说话,只是偶尔含混不清的咕哝几句。
但这样就大大增加了表演的难度,需要艾特金森将原来用语言就能轻松表达出的笑点、创意转换成夸张、搞笑的表情和动作。
为此,艾特金森每天在镜子面前研究自己,揣摩最佳的幽默效果,最终凭借丰富的肢体动作和多变的面部表情走红全球,成为世界级喜剧明星。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
审题立意:这是一个励志哲理故事的材料作文。
本次作文注重发散思维,降低了审题难度,可以使用由果溯因法来审出立意。
憨豆先生为何能成为世界级喜剧明星?因为他成功的原因有四个方面,即为符合题意。
参考角度:①自我认知;找准方向、认清自己加上努力刻苦方能成功。
②扬长避短,避开短处,发展长处。
③学会转弯,换一种思维,学会变通,学会突围。
④成功无捷径,勤能补拙。
本次作文注重发散思维,降低了审题难度,以上立意均为一类立意,如果考生能抓住两个及两个以上角度来写,说明考生能全面整体地看问题,可以视为一类上立意。
二类立意只抓住材料的局部,论点归纳不准如弥补缺陷,坏事不一定坏等。
三类立意为严重偏题,如疯狂的思维,逆境成才,缺陷之美等。
精美标题:《回避短板,培养优势》《让思维转个弯》《转角,陌上花开》《规避缺欠,寻找出路》《认识自我,扬长避短》《找准道路,把握成功》《跳出短板,勇敢转身》《扬长避短,学会变通》《通往罗马的路不止一条》《扬长避短,铸就美丽》《扬长避短,让生命绚烂》《生活不妨转个弯》《避短,另寻出口取成功》《学会变通,收获人生》《扬长避短,彼岸花开》《生命向上即风景》《另辟蹊径,学会变通》经典素材:1.杨振宁毅然放弃了自己不擅长的实验物理,转而投向理论物理学的研究,取得了累累硕果。
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议论文结构古人所言“定体则无,大体须有”,“文有大法,无定法”,“盖有定法而无定法,无定法而有定法”,如此等等,莫不表明:“大致有法”和“文无定法”。
一、文有定法“大致有法”,就议论文而言,论证思路、论证结构、首尾设置等大致是有章可循的,有其内在的规律性、程序性和基础性。
下面介绍两种议论文结构。
(一)六字珠联式(对照式与层进式的综合)1、结构图示:正点 深 联 总 反 3、范例载上生活缓缓归江苏一考生路边多了一排公用自行车,清新如绿,快要与身后草丛融为一体,是勃发的生机,向生活贴近。
【点】 多年前,国人一直打着“赶超英美”的气势,加紧步伐,生怕落于人后。
钢筋水泥筑就的城市森林般拔地而起,蜿蜒曲折的高架桥穿越重叠,地铁为厚实的土壤穿孔,飞驰的轿车在路上“吞云吐雾”。
我们的城市借着路面上各类汽车的咆哮宣告着城市现代化的到来,却掩盖不了生活的呻吟:我们的蓝天消失不见,雾霾早已迷住了双眼,一方宁静被汽车嘶吼刺破,城市风景成为车窗外匆匆掠过的阴影。
【反】 因此,我爱这简简单单的自行车,听它清脆的响铃声,看它不急不慢地前行,它用它滚动的双轮丈量这地面,如此贴近真实的生活。
母亲载着婴孩,细细地为他介绍路边的风景;男孩载着女孩,仿佛回到那白裙飘飘的年代;两个老头沿着路边缓缓地骑着,腰上别着的收音机里传来悠长婉转的唱词。
人间百态,那飞驰的轿车,拥挤的车道,都抵不过这自行车载起的宁静时光,这才是生活在静水流深中显现出的真实,亦是现代人苦苦追寻的精神彼岸。
【正】廖伟棠在《来生书》中写道:“落叶沙沙,和我们说话,这就是远方春鸟鸣叫,就是水流过世界上的家宅,人走过旧梦和废诗、落日和断桥。
”他道尽了我们现代人最理想的生活,就是在这宁静悠长的时光里,看云卷云舒,花开花落,求得一方心田安静沉稳。
【深】当人被动地被推进商品浪潮中,当一切都被物质化进行性价比比较,这是我们这个时代的精神病灶。
我们跪在这用金钱、速度铺就的道路上面向无尽的虚无。
【联】 恐怖吗?可怕吗?是时候回归我们最真实最简单的生活中了。
王维仕途颇为顺利,却羡慕那“随意春芳歇,王孙自可留”的生活,他是从飞驰着追求物质的汽车上下来的,踏着自行车缓缓归入了田间。
我们也行。
自行车虽小,却载得动我们的生活。
陌上花开,可缓缓归矣。
【总】(二)圆形结构1、圆形结构简化为三大部分,提出问题、分析问题和解决问题。
即以话题或问题、某种现象、某次见闻为出发点,联系古今,透析成因,探讨方法,提出建议、号召、呼吁。
从话题(或问题、某种现象、某次见闻)出发,到话题(或问题、某种现象、某次见闻)终止,围绕中心观点这一圆心,自成圆形封闭结构。
2、范例一拒绝平庸王希不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆,名为“风沙渡”。
独这三字,意境全出,那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋,而自有一种粗犷渺远的豪情在胸中激荡了。
【叙述一次见闻】只是一个招牌,却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出,这就是超越了平庸的力量。
【透析原因】不由又想起一群人,他们也曾坐在这考场,也曾为了理想而奋斗,而他们现在,叫做“蚁族”;他们的住所,叫“蜗居”。
当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角,当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头,他们早忘却了身为高学历人才的骄傲,沉寂了,平庸了。
最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不果腹衣不保暖,而是丧失了理想和追求,只剩下忍让顺从。
没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁,但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心,那唯一的归宿就只是蝼蚁。
要成为强者,必先有一颗强者之心;要俯瞰平庸的众生,先必有一股“登临意”。
对,登临,是辛弃疾“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”的登临,是杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的登临。
【联系古今,深入分析原因】是否有一颗强者之心,一颗超脱平庸的心,是平庸与出众者的分水岭。
人只是会思想的苇草,最高贵的就是会思想。
所以人的高贵来自灵魂,来自思想层面的高贵。
有了一颗拒绝平庸的心,终有人会从你眼中的坚定,从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。
即使结果还是不尽如人意,即使会有“心比天高,命比纸薄”的诋毁,即使“零落成泥碾作尘”,仍会有“香如故”。
“蚁族”又如何?若心怀鸿鹄之志,俯视那有着优厚境况的燕雀,我坚信:终有一天,能“扶摇而上九万里”,“朝游北海暮苍梧”,携长风,浩荡而去。
【探讨方法】相信“风沙渡”的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧?如果不是一个来自黄土高原的汉子,也必是腹藏诗书但不得不囿于世俗的文人。
否则,怎会有如此豪情、如此透着古韵气息的招牌?我必去“风沙渡”。
酒菜已不重要。
小酌后,与老板相视而笑出门去,我辈岂是蓬蒿人? 拒绝平庸,世界有你而精彩。
【照应开头】范例二单车上的生活美学徐飞早晨上班,单位门口,有时会遇见同事老许。
他常骑一辆单车,背着双肩包,年过半百却有一种朝阳般的鲜亮。
【描写现象】我也有过骑单车上班的体验:耳边是熟悉的叫卖声,行道树散着浓浓的草木味,哼一支小曲,不疾不徐,车轮缓缓转动起一个清亮的早晨。
而这些美感是我开车时所无法享受的。
一旦驾驶汽车,我就不会如此松弛,我会时刻警惕周围车辆行人,关注红绿灯的闪烁。
【联想到自己】尽管如此,必须承认汽车给我们的生活带来了种种便利。
汽车、火车等是工业革命的产物,它们的出现改变了人们的空间感。
岭南、塞北不再是遥远的眺望,长安、洛阳也可朝发夕返。
在城市化进程中,汽车、火车等更是一路呼啸着向前,带着亢奋,把城市的边界不断拓宽。
然而,我们在享受交通工具升级所带来的便利的同时,会不由自主地将自己交给节奏,交给忙碌。
高铁时代,我们似乎被裹挟进快节奏、高速度的潮流中,一路兴奋着向前狂奔。
我们赢得了速度,却放逐了审美;获得了时间,却迷失了自我。
【分析两种截然不同感受产生的原因】救赎之途何在?物为人役,而非人为物役。
老许最可贵的是,他有一辆东风本田SUV,却不常开。
李泽厚说,美是自由的意志。
在骑单车与开汽车之间,人原本可以拥有自由选择的权利,但时间感常常逼迫我们自觉地放弃这份选择权,无意识地沦为汽车的附庸。
于是,成为弗洛姆所说的“占有”而非“存在”的生活状态。
选择单车,意味着选择缓慢,主动创造出欣赏美的可能。
蒋勋说:“所有生活的美学旨在抵抗一个字——忙。
”忙碌、效率是美学的死敌,美学天生与缓慢、从容相联。
骑单车,可以将开车所忽略的过程重新复原,审美体验也变得新鲜而饱满。
在这种舒缓的状态中,“人”站立得挺直而拙壮。
孔子在吱吱作响的牛车上,洒下一路晶莹发亮的句子;安徒生在夜行的驿车中,酝酿出一部忧伤甜蜜的爱情诗篇。
当然,我并不是鼓励回归牛车时代——事实上也无法回归。
我所强调的是,在高铁时代,我们依然要珍惜、追求单车上的美感体验。
有审美在,“人”就会变得更完美。
现在的阿姆斯特丹、巴黎、伦敦、东京等,已陆续出现很多社区不准汽车开入,被称为“人行步道区”。
我相信,这将是一个崭新的出行美学,让你重新回归到人类步行的原点,恢复身体的速度感。
这其实也提示我们:你可以有车,可是你也可以不开车。
【探讨感受生活之美的方法】你看,车龙马水中,我的同事老许,正踏着单车,浅浅微笑。
【照应开篇】(三)先破后立(驳论文)1、结构:驳论文的论证结构一般是三部分:第一部分一般是一个自然段,目的是引出敌论;第二部分一般是三个或三个以上自然段,主要用来批驳敌论;最后部分是一个自然段,一般用来总结。
2、范例:中国人失去自信力了吗鲁迅从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。
【引出敌论:中国人失掉自信力了】如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。
先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。
假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。
信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
【假设:如果中国人失去了“自信力”,那么也失去了“他信力”“自欺力”】“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。
然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。
说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。
要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。
自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
【立论:中国人并没有失去自信力】二、文无定法魏禧所云:“变者,法之至也。
”吕本中《夏均父集序》云:“学诗当识活法。
所谓活法者,规矩备具而能出于规矩之外,变化不测而异不背于于规矩也。
”高手写作往往从方法入手,又从方法突围。
这就像学习书法,首先规规矩矩学习字帖,等掌握技巧后脱离规矩,自成一法。
运用思维的力量冲破预设的结构,努力形成个性化的论证思路,让个性思维神采飞扬。
范例一熄灭蜡烛,莫惊扰美幽静的石洞,美丽的彩蝶,令无意闯入者们敛息凝神。
摇曳的烛光映着斑斓的蝶翼,美得叫人讶异。
然而,正是这一豆似乎无害的烛光惊扰了这些美的精灵,使它们慌张退避。
再次前来膜拜美的旅者们的心理会如何呢?惊讶,懊悔,失望……但他们悟到了:宁静之美易被惊扰。
熄灭蜡烛,让美长存心中,才是最好的选择。
【分析材料,提出观点】但是悟不到这一点的人太多了,因此美被惊扰的例子常常刺痛每一个爱美之人的神经。
当“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”的感伤在七彩霓虹的逼视之下无所遁形;当“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的明快被鼎沸的人声惊到九霄云外;当“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”的深情被汽船的鸣笛声掩盖成轻得听不见的叹息……【列举美被惊扰而不见的现象】美呢?有人说:“世间并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。
”我要说:世间发现美的眼睛已经太多了,还缺少保护美的心灵。
爱美之心,人皆有之,但“爱美”绝不等同于“拥有美”——甚至,“观赏”与“欣赏”也是两个完全不同的概念。
前者用目,后者用心。