2018年下学期名师工作室工作计划

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名师工作室工作计划安排7篇

名师工作室工作计划安排7篇

名师工作室工作计划安排7篇名师工作室工作计划安排7篇范文相信许多人会觉得名师工作室工作计划安排很难写吧,时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又有了新的工作,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,下面是小编为大家整理的关于名师工作室工作计划安排,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!名师工作室工作计划安排(精选篇1)指导思想:名师工作室将以名师工作室章程为指导,结合《指南》精神和工作室成员的实际情况,开展“以研促教,提高教师有效教学”为主题的研讨活动,创造性地开展各项工作,使名师工作室真正成为教师学习提高、探讨交流、开放务实和全面发展的综合平台。

工作目标:培养一批热爱幼儿教育、创新幼儿教育的高水平教师;逐步形成有特色的教学思想和理念,使教学水平在原有基础上有明显提高;工作室成员收集自己的优秀教学经验或优秀案例,实现优质资源共享,促进城乡学前教育均衡发展。

本学期的工作我们将从以下几方面开展:一、成员调整:二、学习方面1、读书自学。

要求成员每周上交一篇阅读心得,每月一名成员分享自己的读书体会,推荐一本好书,给大家提供学习的平台。

每学期精读一本教育类专辑,做好读书笔记并定期在工作室博客发表读后感言,交流心得体会,以同伴互助的方式实现成员的共同成长。

2、外出实践。

创设条件,让工作室成员能够定期外出参观学习,更新观念,能迁移、整合、运用有益经验和学习成果到自身工作实践中并能创新开展工作。

三、研究方面1、开展案例式研训活动。

组织成员围绕“对游戏化教学课堂教法的研究”展开讨论。

研究方式:(1)教师从教材中选择一个教学活动,进行游戏化教学活动的备课(怎样有效提问),提倡原创。

(2)说课,集体剖析活动方案,进行方案的修改。

让教师要努力转变自己的角色定位,建立新型的师幼关系。

2、优质课示范。

工作室成员每学期必须组织一次优质教学活动向全园教师进行展示,做到正确、科学、前沿教育理念和教学行为的示范。

3、牵手乡镇幼儿园。

发挥名师工作室的示范引领作用,全面促进幼儿园教学改革。

名师工作室工作计划标准范本(五篇)

名师工作室工作计划标准范本(五篇)

名师工作室工作计划标准范本一、指导思想:以基础教育课程改革纲要为指导,以全面实施素质教育为宗旨,以提高教学质量为核心,结合我校具体情况,突出教学质量这一工作中心,切实提高课程实施水平和教育教学质量。

进一步更新教育思想,强化新的课程标准意识,努力探索课堂教学高效益的途径与方法,牢固树立质量意识,提高品德学科教学的实效性,促进教师学科专业水平和课堂教学水平的提高,优质、高效地完成教育教学教研工作,全面提高教育教学质量。

二、主要工作目标与措施(一)加强自身学科理论学习本学期我将继续认真学习和研究“课程标准”,进一步强化课改意识,把新课程理念的研究融入教学过程的始终,努力使自己的学科专业发展上都有所提升。

(二)扎实开展课堂教学研究牢记学科理念,熟知教材体系,树立“一切为了学生发展”的宗旨,遵循学生生活的逻辑,让教学面向学生生活、实现活动式的教学,探究式的学习,成为品德课堂教学的一种常态。

课堂教学要培养学生良好的品德素养,促进学生知识、能力及情感、态度、价值观的和谐发展。

1.以课堂为阵地,认真扎实开展教学研究。

关注儿童成长和儿童的现实生活,充分开发和利用生活化课堂教学资源,找准课堂与生活的衔接点,精心设计教学流程,努力为学生架起课堂与生活的桥梁,提高品德学科教学的实效性。

2.积极参加工作室开展的六年级品德与社会研究课的磨课活动。

3.积极参加集体备课活动。

以教材教法学法为主要内容,围绕本学期的校本研究话题,认真研究课堂教学,提高集体备课的针对性和实效性。

4.认真进行教学反思。

对自己每上的一节品德课都要进行认真地反思,坚持每月写一篇学科教学日记或反思。

三、工作安排3.27-4.2小学品德教师____学时培训,3.31齐贤;4.1安吉;4.3-4.9____区级“学科教改项目”立项申报;4.24-4.30区精品拓展性课程评比;6.12-6.18基于儿童立场的品德教学改进。

名师工作室工作计划标准范本(二)为了落实____语学校“以德为先,骨干带动,全员提升”三位一体教育战略思路,加速自身专业化发展,促进自己教育教学教研全面提升,更好的为教育教学服务,特制定本人____年至____年工作计划如下。

名师工作室年度工作计划(模板18篇)

名师工作室年度工作计划(模板18篇)

幼儿园爱心捐赠物资的方案引言幼儿园是培养孩子成长的重要场所,为了提供更好的教育和生活环境,很多家长和社会爱心人士都积极参与到幼儿园爱心捐赠的活动中。

这种捐赠不仅有助于提升幼儿园的教学设施和教育质量,还传递了社会的温暖和爱心。

本文将深入探讨幼儿园爱心捐赠物资的方案,从多个角度进行分析和探讨,以帮助大家更好地理解这一主题。

捐赠物资的种类和目的首先,我们需要了解幼儿园爱心捐赠物资的种类和捐赠的目的。

通常,这些捐赠物资可以包括:1.学习用品:例如书籍、文具、教育游戏等,用于支持儿童的学习和发展。

2.教育设施:如家具、黑板、玩具等,提供更好的学习和活动环境。

3.食品和餐具:用于供应学生的食物,确保他们获得均衡的营养。

4.衣物和床上用品:用于满足孩子的生活需求,保持他们的健康和卫生。

5.资金支持:提供经济援助,用于维护和改善幼儿园设施。

捐赠的目的是改善幼儿园的教育和生活条件,确保每个孩子都能够获得良好的教育和关爱。

筹款和策划为了成功实施爱心捐赠物资的方案,需要一些策划和筹款的工作。

这些步骤包括:1.明确目标:确定需要哪些物资和资金,以及捐赠的具体目的。

这有助于精确制定计划。

2.募捐筹款:筹款是实施计划的重要一步。

可以通过社交媒体、募捐活动、企业赞助等多种途径筹集资金。

3.物资采购:根据目标购买所需的物资,确保它们符合质量和安全标准。

4.志愿者参与:邀请志愿者协助筹款和物资采购,以降低成本并提高效率。

5.宣传和感谢:宣传活动可以吸引更多的关注和支持,同时不要忘记感谢捐赠者和志愿者的贡献。

项目实施和监督一旦物资和资金准备就绪,就需要进行项目实施和监督。

这包括:1.物资分发:确保捐赠物资按照计划分发给幼儿园,以满足孩子的需求。

2.监督使用:跟踪物资的使用情况,确保它们用于教育和生活的合适方式。

3.反馈和调整:根据幼儿园和孩子的需求,进行必要的调整和改进。

4.公开透明:对捐赠和支持的资金使用进行公开透明的报告,以建立信任和激励更多人参与。

名师工作室学期工作计划7篇

名师工作室学期工作计划7篇

名师工作室学期工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2018年名师工作室201X年度工作计划-word范文 (4页)

2018年名师工作室201X年度工作计划-word范文 (4页)

2018年名师工作室201X年度工作计划-word范文
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名师工作室201X年度工作计划
为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用,加速教师专业
化发展,培养造就更多的优秀教师,提高教书育人水平,特制定本学年名师工作室计划。

一、指导思想
以人为本,遵循名师成长规律,按理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在学习、思考、实践、反思、总结的过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室学员的教学中去,让工作室真正起到培养名师基地的作用,成为人才成长的阵地。

二、发展目标
使工作室全体学员在职业道德、专业知识、学术水平、教学能力和科研能力等方面的综合素质都有显著提高,成为高素质、高水平、高能力的具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。

三、工作任务及措施
(一)加强业务学习,提高自身素质
1、认真学习教育理论和法律法规,学习教育法、教师法等,提高自己的法律意识,做到有法必依。

2、认真学习教育学、心理学,及时更新教育观念,自觉改进教学,是教学具有创新性,形成独特的教学风格。

工作室2018工作计划【最新版】

工作室2018工作计划【最新版】

【仅供参考】工作室2018工作计划部门:_________姓名:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)第1 页共5 页工作室2018工作计划根据教育中心名师工作室工作安排,为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用,加速教师专业化发展,培养造就更多的优秀教师,提高教书育人水平,特制定本学年名师工作室计划。

一、指导思想:以上级文件精神为指导,以工作室的活动为载体,充分发挥工作室全体人员的智慧和教学研究能力,发扬开拓创新精神和团队合作精神。

在学习、思考、实践、反思、总结的过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室学员的教学中去,让工作室真正起到培养名师基地的作用,成为人才成长的阵地。

二、工作目标:本学年我们将围绕小学名师工作室章程制定的工作目标,坚持以服务小学语文教育教学改革为先导,刻苦钻研业务,发挥示范、指导和辐射作用,改变教师学习方式,促进教师专业化成长,使本名师工作室真正成为小学语文教师专业发展的平台,实现濮阳市教育中心教育高标准、高质量均衡发展的目标。

三、工作任务及措施(一)明确发展目标,激发工作斗志1、具有高尚的师魂——做一个有良好的师德修养,有责任感,有人格感召力的教师。

2、具有丰厚的底蕴——做一个有较高的语文素养;有丰富的教育学、心理学知识储备;掌握小学语文教学先进理论的教师。

第 2 页共 5 页3、具有灵动的智慧——做一个具备自己的教育教学风格和思想的个性化教师。

不唯书,不唯上,不唯人,富有批判精神。

4、具有不竭的创造力——做一个擅于思辨、不断创新的教师。

5、具有较强的研究力——做一个善于通过研究、反思、总结,进行自我觉悟和提升的教师。

6、具有广阔的视野——做一个有较强的课程意识和开发能力的教师。

(二)加强业务学习,提高理论修养1、认真学习教育理论和法律法规,学习教育法、教师法等,提高自己的法律意识,做到有法必依。

名师工作室工作计划

名师工作室工作计划名师工作室工作计划(精选6篇)无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。

以下是小编收集整理的名师工作室工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

名师工作室工作计划篇1一、指导思想根据区教育局关于名师工作室的工作指示和要求,工作室以真诚服务、专业引领、实践探索、共同发展为宗旨,紧扣课堂、联系实际,以典型引路,促进工作室成员专业成长和专业化发展,以名师工作室活动为载体,充分发挥名师的引领作用,打造一支师德高尚、学科造诣深厚、业务技能精湛的教育教学中坚力量。

充分发挥名师的专业辐射作用,努力把本工作室办成“名师成长的园地,资源辐射的中心。

二、工作目标1、工作室成员具有较深厚的教育理论素养和学术功底,具有独立承担教育科研的能力,能独立开展教育教学研究,能熟练撰写教学案例并进行反思,能敏锐觉察到学生关注的问题,使本名师工作室的每位成员成为具有稳定教学风格的学者型教师。

2、工作室成员能胜任学科教学,能熟练地使用现代教育技术,能有效地利用各种教育资源,成为敬业、合作、领导放心、学生欢迎、家长赞许的骨干教师。

3、工作室成员具备指导和示范本地区其他教师进行本学科教学及研究的能力,充分发挥自己的辐射作用。

三、工作任务1、提高专业理论素养本学期,本工作室将继续认真组织所有成员,采取集中学习和分散自学相结合的形式,加强理论学习,学习教育教学理论书籍,学习新课程理论专著,学习全国名优教师的教育教学经验和风格,不断提高成员的理论修养。

2、提升课堂教学水平本学期,工作室将继续带领工作室成员,不断深入课堂,通过观课、评课、议课等途径,相互学习,提高教学水平,积极参加区级优质课的预选。

帮助工作室成员在教学风格和特色上下功夫,让每位成员逐步形成自己的教学风格。

3、提升教研科研能力工作室在教科研方面要,进一步提升教科研水平,继续在教科研方面下大工夫、花大力气,在工作室内营造浓郁的教科研氛围,鼓励每一位成员积极撰写教学反思、听课随感、阅读感悟、教学论文等。

语文名师工作室工作计划(18篇)

语文名师工作室工作计划(18篇)语文名师工作室工作计划(通用18篇)语文名师工作室工作计划篇1感谢__市基础教研室成立“名师工作室”,我无比荣幸能成为工作室的一员!多年来日复一日的教学工作,时间长、工作量大、工作强度高使我感到疲惫,适逢加入这个新队伍,我又有了新动力,这是对我的一种鞭策,让我重新审视了自己,解剖了自己,在认真学习领会名师工作室的职责任务和__年工作室年度目标和计划的基础上,我为自己制定以下计划:一、端正学习态度,不断加强理论学习。

加入工作室后,我将借助这个机会,为自己充电,不断丰富自己的大脑。

就从认真学习苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《于永正和五重教学》、《小学语文教学设计》开始,做好读书笔记,撰写读书笔记或读书心得,努力提高自身的教育教学理论水平。

二、优化教学设计,积极参与教学研究课和观摩课活动。

我是一名一线教师,工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。

我一定结合自己所教年级的教学内容、学生特点、课堂情境和自己在教学方面的特点,设计一些有特点的课,关注学生,研读教材,改进教法,鼓励和引导学生体会文章之美、语言之妙,激发学生写作兴趣,有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂,有效减轻学生课业负担,使学生会学、乐学、好学。

本学年我会主动承担公开课教学任务,每学期至少执教校级公开课1节,发挥辐射作用,做好示范引领。

同时我会不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。

不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量,把学习与思考真正成为自己的一个习惯。

这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

三、培养和锻炼独立的科研能力。

我要进一步加强自己对语文相关知识的关注和探索,在工作室其他老师们的帮助、锤炼熏陶下,不仅要认真完成学校校本教材编写的工作,还要做好自己的课题,不断培养自己科研能力,将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果,鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来。

名师工作室工作计划4篇

名师工作室工作计划4篇名师工作室工作计划篇1一、指导思想:坚持理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,开展教育教学研究,在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结中,提升教师业务素质,使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台。

二、工作目标:发挥名师的指导与辐射作用。

通过名师工作室,为教师专业发展提供学习和提升资源的平台,通过开展多种形式教学能力比拼、集体教学研讨活动,提升工作室成员的专业知识,教学能力与科研能力水平。

三、工作任务和措施:(一)加强业务学习,提高理论素养。

阅读和学习是提高教师教育理论修养的有效途径。

本学期工作室将认真组织所有成员,采取集中学习和分散自学相结合的形式,加强理论学习。

1、学习幼教专业知识,提升专业素养。

本学期每位成员要读完一本书,并撰写读书心得,进行内部交流。

主要研读:《幼儿园工作规程》。

2、读点心理学、教育学书籍。

了解本学科教学与研究的最新动态,和幼儿身心发展的规律,以积极的心态对待每天的工作。

3、寻求合适的时机,采取“走出去、请进来”的方式。

聆听专家学者的授课和讲座,组织参观学习优秀幼儿园先进理念,开拓视野,促进成长。

(二)立足研究,形成个人和所在园所的风格。

提高教育教学质量是名师工作室最重要的任务。

工作室将以研究方向,通过每位成员的个案研究,提高成员的教学水平。

本学期主要开展以下活动1、开展“一月一园一研”活动。

走进成员园所,成员之间相互学习,共同提高。

将以成员开放半日活动(开设一节公开课、组织相关教育教学活动(讲座、活动、自主游戏等)形式,提升成员教育、管理等综合素质。

2、组织工作室成员通过各级各类比赛。

促进自身及其他教师的成长,获取第一手资料,撰写论文、案例等,并开展交流活动,激励成员和其他教师在教育刊物发表。

本年度,将以送教到园、师徒结对说课、磨课开展教学研讨。

3、加强对区域活动观察的研究。

学会观察、评价、改进教师对活动安排设置能力和指导策略,有效提高教学效率,打造优质教育环境氛围。

名师工作室工作计划15篇

名师工作室工作计划名师工作室工作计划15篇时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编精心整理的名师工作室工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

名师工作室工作计划1一、工作思路坚持理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则。

依托工作室平台、利用工作室资源,聚焦教学中的重点、热点、难点问题开展研究,努力发挥工作室先行实践、交流研讨、示范引领的作用,不断促进工作室成员教师的专业发展,切实履行名师工作室在学科教学上的“研究、辐射、引领”作用,积极落实立德树人根本任务。

二、发展目标1.结合2本以上书目的学习要求,通过理论书籍学习、反思心得撰写、观点思想交流,持续更新与提高工作室成员的教育教学理念。

2.以问题为导向,积极开展课堂教学网络研修、实践研讨,使工作室成员在生本、学本课堂建设、课堂学习方式改变的实践中得到锻炼、获得提升。

成为课堂教学模式革新的促进派、生力军。

3.结合新一轮的课堂改革和作业改进要求,开展专题微课、专题分层练习的编制、研究工作,积累一部分实践和研究成果。

三、主要活动设想及措施1.加强学习,提高理论业务素养。

思想是行动的指南,先进的教育理论是教学和科研的先导,而阅读、学习是提高修养有效的、必然的途径。

工作室推荐至少2本书目,采取集中学习和分散自学相结合的形式,开展阅读、反思、交流活动,掌握教育教学规律、更新教育教学理念、把握最新的教育教学动态,在互相的分享、交流中共同学习、提高。

工作室还计划寻求合适时机,积极“走出去”,聆听专家学者的讲座,突破自身学习瓶颈。

2.立足教学实践,开展教研科研、课堂教学研究活动,提高教学实践能力。

课堂永远是教学实践的主阵地。

立足课堂教学第一线,聚焦课堂改革热点难点问题、研究课堂,提高教育教学质量是名师工作室的重要任务之一。

20xx年工作室各位成员要积极参与学为中心的课堂教学模式探索与实践,遵照教育规律、学习规律、学科规律、学生发展规律积极尝试改进自己的课堂教学,逐步形成高效、灵动、扎实的课堂教学风格。

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2018年下学期名师工作室工作计划;
一、指导思想;
根据市教育局和市名师工作室(小学)工作专班的关于名师工
作室的工作指示和要求, 工作室以真诚服务、专业引领、实践探索、
共同发展为宗旨, 紧扣课堂、联系实际, 以典型引路,促进工作室
成员专业成长和专业化发展,以名师工作室活动为载体,充分发挥名
师的引领作用,打造一支师德高尚、学科造诣深厚、业务技能精湛的
教育教学中坚力量;充分发挥名师的专业辐射作用,努力把本工作室
办成“名师成长的园地,资源辐射的中心,师生对话的平台”,使其
成为优秀教师培养的发源地、优秀青年教师的集聚地、未来名师的孵
化地,使工作室成为一支具有创新精神、科研意识和较强的教育实践
能力的教师团队,促进我市基础教育的均衡发展。
二、工作目标:
1、使本室成员具有较深厚的教育理论素养和学术功底,掌握现
代教学方法和现代教育技术,具有独立承担教育科研的能力,能独立
开展教育教学研究,能熟练撰写教学案例并进行反思,能敏锐觉察到
学生关注的问题,使本名师工作室的每位成员成为具有稳定教学风格
的学者型教师。
2、使本室成员能独立处理教育教学中出现的问题、能胜任学科
教学,能熟练地使用现代教育技术,能有效地利用各种教育资源,成
为敬业、合作、领导放心、学生欢迎、家长赞许的骨干教师。
3、使本室成员具备指导和示范本地区其他教师进行本学科教学

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