我和丑小鸭作文3篇
丑小鸭与我作文(优秀6篇)
丑小鸭与我作文（优秀6篇）丑小鸭与我作文篇一一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴着嘲笑和歧视，但是经历过种种挫折、打击和困难之后，他终于变成了一只美丽的白天鹅。
丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，是她自己不懈努力的结果。
丑小鸭它拥有自己的梦想，所以她自己才变成了一只美丽的白天鹅。
我哭的时候，我觉得我像一只丑小鸭，处处都有人排挤我，看不起我，这是我伤心时的心里话，丑小鸭身上有我的许多影子，就好比，我哭她也哭，我伤心他也伤心，小时候妈妈常给我讲丑小鸭的故事，从小就对他有一种痴迷。
我相信丑小鸭身上有许多人的影子。
人生道路上坎坷重重，始终不屈的奋斗着，便会成功，就像丑小鸭的命运一样，她的一生也不是一帆风顺的。
所以我们在人生道路上无论遇到什么挫折，都要向丑小鸭一样乐观的面对挫折。
丑小鸭与我优秀作文篇二今天，我读了安徒生写的《丑小鸭》，读完后，我感慨万千。
这个故事讲述的是一只又丑又可怜的小鸭子在经历了一年的磨难以后变成了白天鹅的故事。
看完了这个故事，我首先想到的是：丑小鸭虽然丑，但是在我的心中，它是一只可爱又坚强的小鸭子，因为它不管在什么情况下，都能坚定自己的决心，勇敢的克服困难，比如在老奶奶家里的时候，在那的生活比在外面流浪要好多了，但是它却选择了自己喜欢的道路，毅然离开了老奶奶的家，假使它留在了那里，它还能变成一只洁白无暇的天鹅吗？跟丑小鸭相比之下，我是差得太多了。
从小，我就在爸爸妈妈的呵护下成长，我没有丑小鸭那种坚强，也没有克服困难的勇气，遇到了困难只会往父母的怀里躲，让父母替我面对困难，而丑小鸭却勇敢的克服了困难。
因为它有追求，有理想，所以它变成了白天鹅。
一辈子都躲在父母怀里是不可能的，不管是谁，都一定会有独自面对生活，面对困难的那一天，如果那一天到来，没有丑小鸭精神的我们，又该怎样面对？所以从现在开始要学会面对，面对世界，面对困难并且克服它。
如果我们做到了，将来，我们也会是一只洁白美丽光芒四射的天鹅！丑小鸭与我作文篇三主角不可能是一群人，只能是一个人，而配角却是一群人，行走在形形色色的人群当中，可能只露出一面，也可能只不过是一个路人，脸还未露，就已经走过了。
丑小鸭与我作文400字-三年级作文
丑小鸭与我作文400字-三年级作文【篇一：丑小鸭与我】不是每一人都能变成白天鹅，这的确需要付出很大的努力。
当我刚刚到七（5）班的时候，我的心里真的充满了恐惧，这个班级里所有的人成绩都很好，我真的很害怕自己会比别人差很远，每次都成为同学们嘲笑的对象。
记得在上第一节语文课的时候，当漂亮的语文老师把教科书放在讲台上时，我把头靠在桌子上，静静的打开语文书的第一课，没想到老师并没有在黑板上写课文题目，也没有给我们讲课文中的内容，而是问了同学们一个问题：吃一个面包要3分钟，那么吃两个面包要多长时间？同学们都很踊跃地发言，老师也不时在脸上浮现出笑容，而我呢，唉，我的性格实在是内向，所以在这个热闹的发言过程中，我插不进去话，也不想插话。
我只是在发愁：这样的一个班级，我应该用什么样的方法学习才会不被别的同学落太远呢，恐怕我想不出答案吧。
但是我真的没想到，现在我做到了，虽然我的变化不像丑小鸭变成白天鹅那么离奇，那么夸张。
但是我比以前实在有了不小的进步，但我也应该像丑小鸭那样有爱心，我以后会更努力学习，更乐观地面对现实，坚持不懈地追求我的目标。
【篇二：丑小鸭与我】读了《丑小鸭》这编故事，我发自内心地想，我多么像一只“丑小鸭”。
“丑小鸭”不是鸭子，而是一只美丽的天鹅，它被一只母鸭孵出来，所以人人以为他是鸭子。
由于他的体积庞大、特别，处处受欺负，还自己一人经受寒冷的冬天，终于春天来临，它变成了一只美丽的天鹅。
一个像丑小鸭的我，读书落后，上课好玩。
而我这只丑小鸭不是被别人欺负，而是我欺负别人。
我羡慕陈曼琳的聪明才智，每一年级都是她班长，每一学期都有奖状；我羡慕黄铭琪的头脑灵活，每当老师题问题，她都第一个举起手，回答出来；我羡慕刘思旋的歌喉，每当上音乐课或下课时，他的歌喉使我坐在她面前静静地听着；我羡慕王乐婷的画画能力，每一张画都得优，我羡慕……我看不起自己，更看不起那些不喜欢读书，一天喜欢打架的人。
我多么想走回头路；我多么想改过自新，做一个出息，让爸妈有面子的人；我多么想有一只翅膀，飞到那些美丽的天鹅那里，不在做一只丑小鸭；我多么想有一个好心人来点燃我心中的灯；我多么想……请大家告诉我，我能否变成一只天鹅？【篇三：丑小鸭与我作文】童话故事中的丑小鸭，在没有变成天鹅之前，体积庞大，长相特别，可是他通过自己的不懈努力，成为了一只美丽的天鹅。
丑小鸭和我作文_三年级作文
丑小鸭和我作文
丑小鸭和我都有过在人生中艰难的旅途，可是丑小鸭没有选择放弃。
这让我感到十分敬佩，一回想到自己，便是觉得自愧不如。
小学的时候，我一旦遇到困难就会退缩，不敢勇于面对困难、面对挫折，总是依赖于父母，自己就会退到一旁去。
可是当读到丑小鸭这个故事的时候，我的心被它那勇于挑战困难的心深深的感动了，我在它身上看到了信心的光，它在面对歧视、侮辱和重重困难和种种挫折的时候没有放弃得到了最后的成功。
这让我认识到了一个道理“海可枯、铁可折、玉可碎，不论穷生达死、直节贯殊途”的道理。
所以，我一定要学习丑小鸭，要敢于面对种种挫折和重重困难的精神，有一颗知难而进的心，只有这样，我相信成功就在前方向我招手。
人生就如同一条路，它是从没路的地方踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。
丑小鸭与我作文300字
丑小鸭与我作文300字【篇一：丑小鸭与我】当我们学完了《丑小鸭？》这篇着名的童话故事时，我感慨万千。
当看见小鸭被动物排挤，讪笑时，我恼怒；当看见小鸭终于梦想成真，成为一只美丽的白天鹅时，我兴奋。
随着故事的波澜起伏，我的心情好像打翻了一个五味瓶，酸甜苦辣咸，涌入心头。
我想：这只丑小鸭不正是我们的榜样吗？当丑小鸭受到排挤，讪笑时，不正是我们所要面对的困难。
丑小鸭心存善念，心存梦想，心存希望，以一颗乐观，坚强的心战胜困难。
当成绩低落，我不再暗自流泪，把伤悲化为力量，战胜逆境。
就因为心中有理想，有追求，即使身处逆境也不怕，是金子总会发光。
在丑小鸭的精神引导下，我学会了坚强，学会了被困难击倒后的执着；我学会了努力，学会了不懈一顾的奔跑，跌倒……。
我会追随着这只“白天鹅”，越飞越远，飞向苍穹，飞向未来！【篇二：丑小鸭与我】每次读《丑小鸭》，我都会有一番体会，今天上课学习了这篇文章，才真正是被小鸭的不屈不挠自信乐观所折服。
细想起来，我就像是生活中的丑小鸭，没有美丽的外表，却拥有一颗善良美好，有追求的心。
以前，我也曾像小鸭一样，因为外表的缺点被人嘲笑。
但我是坚强的，我始终坚信一句话：“人不是因美丽而可爱，而是因可爱而美丽。
”现在我终于由丑小鸭变成了白天鹅，因为我用优异的成绩换来了一声声称赞，而不再是那一句句的嘲讽，讥笑。
在依旧如昔的阳光下，我走进了中学的校门，大志、梦想、理想、抱负，在风和日丽的天空中，尽情弛骋与遨游；从今天起，不再徘徊、等待，像小鸭一样，挺起胸膛，证实自己！总有一天，我会变成一只美丽的“白天鹅”！【篇三：丑小鸭与我作文】那“丑小鸭”为什么会变成那洁白而又美丽的白天鹅呢？那不就应了那句老话——不经历风雨怎能见那美丽的彩虹。
一只无知的，被别人排挤的“丑小鸭”不正是在那风雨之中磨炼出那种渴望得到希望的精神。
在全国，不，在古今中外不正有许多的人有着“丑小鸭”之精神吗？例如——爱迪生他不是有着和“丑小鸭”一样的永不放弃的精神吗？古代的司马迁，还有普希金。
丑小鸭与我(400字)作文
精选作文:丑小鸭与我(400字)作文童话故事中的丑小鸭，在没有变成天鹅之前，体积庞大，长相特别，可是他通过自己的不懈努力，成为了一只美丽的天鹅。
尽管处在逆境中，处处被其他动物排挤、讪笑，他总不放弃对美好事物的追求。
他告诉我们只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭厂里也没有什么。
我想：这只丑小鸭不就是我们榜样吗？当丑小鸭受到排挤，讪笑时，就像我们所要面对的困难。
丑小鸭心地善良，心存梦想，心存希望，以一颗乐观，坚强的心战胜困难。
当我们成绩不理想时，我们也应该克服心里的沮丧，战胜逆境。
因为心中有理想，有追求，所以即使身处逆境也不怕，是金子总会发光。
在丑小鸭的精神引导下，我学会了坚强，不再惧怕困难；我学会了努力，不再轻言放弃&& 我们要保持一颗追求美的心，心中要存着一个信念：是金子，总会发光的！。
我相信最终有一天我们一定可以像丑小鸭一样，在经过磨砺后变成美丽的天鹅，展翅飞翔。
到时没有讪笑与排挤，只有赞美和肯定。
但是一颗好的心是不会骄傲的。
只有一颗好的心，才能在蔚蓝的天空中自由翱翔。
初一:落蝶篇一：丑小鸭与我作文片段作文【原题展示】联系自己的生活体验，写片段作文“丑小鸭与我”。
【教师分析】首先要理解“丑小鸭”这一形象的意义：身处逆境，处处受排挤，受嘲笑，受打击，尽管也感觉到自身的卑微、无力和渺小，但始终没有放弃对美的向往和不懈的追求，最终实现了自己的理想。
其次，联系生活实际，从自己的学习、生活经历中找到“丑小鸭”的影子。
写我与丑小鸭的区别，像：丑小鸭有怎样的优点，再写出自己的缺点。
将丑小鸭的形象与现实生活中的自己进行对比，写出感想。
题记：假如有一天，我要成为一只白天鹅，那么今天，我先做一只丑小鸭。
当风儿吹过我洁白双羽的时候，我会记起曾是一只丑小鸭。
没有雷鸣和闪电，就不会有雨过天晴的彩虹。
——题记【学生习作】丑小鸭与我我并不是一名善于演说的人，像丑小鸭一样，有过自卑、害怕。
但每当听见同学们在课堂上自信而又充满感情地朗读课文时，我也想站在讲台上为大家朗读，心中就像揣着一只小兔子，心神不宁。
作文丑小鸭与我400字6篇
作文丑小鸭与我400字6篇
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
在现实生活中，有很多人像丑小鸭一样，为追求美丽的梦想而不顾一切。
我觉得一个人的外表并不重要，而内心的美才是最纯洁的美。
就算你拥有了沉鱼落雁的美貌，但心却肮脏，你也只不过是一只真正的丑小鸭罢了。
样貌是如何，你无从选择，唯一能选择的就是自己的命运，自己的路。
我的生活中当然也充满了挫折，但和丑小鸭的命运比起来，简直就是小巫见大巫。
只要有梦想的人，就一定会朝着自己的梦想去追求，但是谁能大声地说自己为了理想而付出了百分之百的汗水呢？我没有为梦想去努力拼搏、去付出，这样的我也无法成为心目中的白天鹅。
生活在21世纪的我，生活在亲人们关爱下的我，沐浴在同学们
友谊下的我，却还不能满足于现在的生活条件。
以前的我是一遇到困难就说：“算了，太难了，让别人去做吧。
”但是现在，我决定要改变那样的我，我应该相信自己的能力，自己能做的尽量自己做，我要像丑小鸭一样，以一颗好的心去面对周围的一切。
人的一生需要有理想，但只有理想是没用的，天上是不会掉馅饼的。
变成一只美丽的白天鹅是需要努力付出的，所以现在的我需要更努力地为自己的理想迈进！
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。
丑小鸭和我作文(优秀5篇)
丑小鸭和我作文（优秀5篇）丑小鸭与我作文篇一一只丑小鸭，生下来就很丑陋，因此它叫丑小鸭。
丑小鸭不屈不饶，在一次偶然的机遇上，它发现了美丽的白天鹅并渴望着也成为一只白天鹅，最后经过它不懈追求，终于变成了一只美丽的白天鹅。
其实人人都是丑小鸭。
当我还是儿童的时候，并不会游泳，每当我看见小朋友们在水中游动，心中就不知不觉地产生一种羡慕感。
在一个夏天，妈妈突然为我报了游泳班，说要锻炼锻炼我。
我当然也很高兴，幻想着将来有一天能在全国拿个冠军，能在水中无忧无虑地游动着。
第一天，我既兴奋又恐惧。
下了水之后，我发现游泳并不容易，游泳不快的我怎么也找不到诀窍。
试了十几次，情况完全没有发生惊天大逆转，因此我成了同学们的笑柄，于是我决定要刻苦练习。
所以我每天上完课，都恳求爸爸下午带我到游泳馆自己去尝试并且找到诀窍。
当我每次呛到水时，我总会对自己说：“不要放弃，你长大还要当冠军的呢！”时间转眼过了一个月，经过不懈的努力，终于找到了游泳的诀窍，我总是坚信着：领奖台的最高处是我的！每个人都会经历挫折，但是你把挫折转化为前进的动力，不懈地努力，早晚你也会成为那只最美丽的白天鹅！丑小鸭与我作文篇二大家一定都读过丑小鸭吧！我也一样，读完后总有一种说不出的感觉。
丑小鸭自从生下来，就相貌丑陋，处处被挨啄，讪笑。
这不仅是鸡群们，还有自己的兄弟姐妹，甚至连自己的妈妈都不要他，叫他快走。
他的处境一天比一天糟，小鸭心里充满了自卑沮丧的心理，他来到陌生地里，为了不有寄人篱下的感觉，所以他处处小心。
他的生活要求很底只希望人家准许他“躺在芦苇里面，喝点沼泽地里的水就够了”，从小鸭我们联想到我们的生活是多么的愉快，幸福有吃有穿，品质也很高，所以我们真的该懂得珍惜和节约了小鸭遇到了两只有同情心的公雁，可又被猎人打死了，再想想我们，平时身边有那么多的朋友却不懂得珍惜友情，有时为了一点小事就闹的不可开交，哎……我们应该用乐观的心态去面对生活，这样，你也会变成一只“白天鹅”。
丑小鸭与我作文(精彩6篇)
丑小鸭与我作文（精彩6篇）当我们学完了《丑小鸭？》这篇著名的童话故事时，我感慨万千。
当看见小鸭被动物排挤，讪笑时，我恼怒；当看见小鸭终于梦想成真，成为一只美丽的白天鹅时，我兴奋。
随着故事的波澜起伏，我的心情好像打翻了一个五味瓶，酸甜苦辣咸，涌入心头。
我想：这只丑小鸭不正是我们的榜样吗？当丑小鸭受到排挤，讪笑时，不正是我们所要面对的困难。
丑小鸭心存善念，心存梦想，心存希望，以一颗乐观，坚强的心战胜困难。
当成绩低落，我不再暗自流泪，把伤悲化为力量，战胜逆境。
就因为心中有理想，有追求，即使身处逆境也不怕，是金子总会发光。
在丑小鸭的精神引导下，我学会了坚强，学会了被困难击倒后的执着；我学会了努力，学会了不懈一顾的奔跑，跌倒……。
我会追随着这只“白天鹅”，越飞越远，飞向苍穹，飞向未来！丑小鸭和我作文篇二翻开课本，映入眼帘的是一篇名叫《丑小鸭》的课文，对这篇课文我早已听说，但是我还是抱着一种好奇的心去细细的品味了一番。
经过一番品味，我的心里突然觉得：我本身也如同一只丑小鸭，他出生后被它的家人排挤，而我的出生却众说纷纭：我奶奶告诉我，我的出生是她老人家四处借钱，变卖家里的一些东西，才使我顺利出生。
而我的外婆却说，我的出生，是她变卖家里的粮食的钱，使我顺利出生的。
我的爸爸却说，我是别人送给他的。
我有时候觉得:我就像一个什么都不知道小孩儿，但是面对爸爸与妈妈的疼爱，奶奶的关心，外公外婆的呵护，我又产生了另一种想法---如今已是家中的一块宝，又何必在乎其他无关紧要的事呢？丑小鸭处处被排挤，被讪笑，又何曾不像我这十五年的人生最低谷的时候呢？想当初：八岁的我已经是一位四年级的学生，而当时的成绩可谓是一塌糊涂，在面对老师的打骂，面对同学们的嘲笑。
现在回头看看就觉得当时的我就如同一只处在低谷的丑小鸭，被别人无情的嘲笑，被老师不停地责骂，面对同学们投来的种种眼神，我却没有任何能力反抗，就如同丑小鸭一样：被女佣踢，被猫和鸡的无情讪笑，到最后只有一个人咽下这无人知道的苦楚。
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我和丑小鸭作文3篇
1. 关于我和丑小鸭
我和丑小鸭的故事，让我深刻地认识到了“外在并不代表内在”的道理。
丑小鸭外表丑陋，但他心地善良、勤劳，最终成为了美丽的天鹅。
同样地，我也曾经因为外表而被别人歧视，但是通过努力，我证明了我的内在也是优秀的。
在我的成长过程中，外表一直是我很在意的事情。
当我看到类似于丑小鸭的故事时，我总是觉得自己就像那只鸭子一样，与众不同，被他人所排斥。
但是通过读书、学习、努力，我渐渐发现，外表并不是决定一个人真正价值的主要因素，我也可以通过学习的方式来提高自己的内在素质。
作为一个学生，我要努力学习不仅仅是考试中的知识，还包括思想道德、实践能力等方面的素质。
这些都是决定一个人真正能力和价值的重要因素。
只有不断努力、自我提高，才能在未来的社会中取得更好的成就。
我相信，通过这样的努力，我一定会成为人们眼中的美丽天鹅。
写作重点：从个人角度出发，讲述了自己在成长中对丑小鸭故事的理解和启示。
突出了努力和学习的重要性。
用词分析：文章中用到的词语多为简单易懂的日常用词，如“成长”、“努力”、“学习”等。
另外，作者也使用了一些与篇章主题相关的词汇，如“内在素质”、“品德素养”等，烘托出了文章的主题和氛围。
2. 我和丑小鸭：我不属于任何群体
丑小鸭的故事让我想到了自己，因为有时候我也感觉自己像一只“丑小鸭”，不属于任何一个群体。
在我的学校和生活中，总有一些人会强调群体意识，让我们加入学生会、参加各种社团。
然而，我却始终无法找到适合自己的群体，似乎我的爱好和思想总是与别人格格不入。
但是，我也不会因此而感到失落，在我认为正确的路上，我一直在努力，寻找与我志同道合的人。
尽管外在的事物可以带给我们快乐和满足，但是我相信最终我们还是应该以内在为主，发扬自己独特的个性和特点。
不要过于关注别人的看法，而是应该坚持自己的信仰和想法，这才是我们内心的真正显露。
回到丑小鸭的故事，如果丑小鸭不是以自己的方式生活，不坚持自己的价值观和信仰，他就不可能像最终的天鹅一样成功。
如果我们也能坚持自己的信仰、追求自己的梦想，那我们也一定会在未来的人生道路上获得成功。
写作重点：突出了个性、特色，提倡自我坚持与自我认同。
生动的用丑小鸭的故事作为支撑。
用词分析：用语通俗易懂，未局限于学术用语，语言流畅自然。
篇章的重点在于强调了个性、特质，出现了“内在”、“价值观”
等词语。
认真对待群体，将自己置之于何地去，用了“志同道
合”、“价值观”等表达方式，有条理性。
3. 丑小鸭的故事
丑小鸭是一本我喜欢的故事书。
故事将观察丑小鸭的生活作为起点，逐步描述了丑小鸭作为一只小小鸭子的成长经历。
虽然丑小鸭长得很丑，但是他天真、善良，有一颗纯洁的心，勤奋好学，最终成为了美丽的天鹅。
故事中最打动我的是，被认为是“丑小鸭”的那只鸭子其实一直都不是鸭子，他是一只来自天鹅的蛋。
在过程中，他曾不知所措，自卑、害怕、羞耻。
但在成长、学习的过程中，他“看到
了希望”，慢慢变得自信、勇敢，最终真正做到了成为“有价值”的人。
这个故事告诉我们，外表并不能代表一个人的全部。
文化底蕴、修养、道德品质，才是决定一个人真正价值的主要因素。
我们不能仅仅通过外表去判断一个人，这样可能会忽视了他/她内
在的美好。
我认为我们可以从这个故事中领悟到：不要轻易放弃自己的价值观、让自己变得优秀；不要只关注表面的东西，而要着眼于内在的素质与美好。
写作重点：以故事为基础，深入探讨了故事背后所贪藏的意义，强调了不能以貌取人的观念。
用词分析：篇章中的词汇，较贴近故事，有着良心和纯真的
“奉献”，可以发现其中有大量地表达出关于“先生”的“恩足”等等的优美词藻。
同时还有大量的描写形容作用，如“清澈”、“深邃”、“一朵小小的花儿”等。
作者把词汇尽可能简单易懂，让读者更好地阅读。