重庆一中2020-2021学年九年级下册开学考试物理模拟测试练习(Word版,含答案)

重庆一中2020-2021学年九年级下册开学考试物理模拟测试练习（时间：65min 总分：80分）试卷编辑老师：秦建姓名：学校：分数：注意事项：1.试卷内容：力学、电学、热学、光学、电磁学。

2.全卷g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。

一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共24分）：1.下列是对生活中一些物理量的估测，其中最符合实际的是（）A.人感觉舒适的环境温度的为25℃B.普通中学生的质量约为500kgC.本教室高度约为2mD.教室内日光灯的额定功率约为1000W2.如图所示的光现象中，属于光的折射的是（）A.墙上的手影B.黑板反光C.透镜聚光D.照镜子3.关于热现象，下列说法正确的是（）A.温度高的物体含有的热量一定多B.物体吸收了热量，它的内能一定增加C.物体的温度不变，它的内能也一定不变D.闻到饭香味是因为分子在不停的做无规则运动4.如图所示，下列说法中正确的是（）A.图甲中的装置是将机械能转化为电能B.图乙的实验原理与电动机的工作原理相同C.图丙中闭合开关，螺线管的右端是南极D.图丁中闭合开关，导体ab在磁场中切割磁感线就能在电路中产生感应电流5.如图所示，雷神山医院的医疗机器人正式上岗，一台机器人可以完成楼上楼下两层的病区消毒和配送医疗物资的任务，尽可能地减少交叉感染。

下列说法正确的是（）A.机器人的轮子上刻有粗糙的花纹，是为了减小摩擦B.机器人不能瞬间制动，是因为受到了惯性的作用C.机器人受到的重力和地面对机器人的支持力一定是一对平衡力D.机器人载着配送物资匀速上坡，它的机械能增加6.如图所示，重为500N的搬运工人站在水平高台上用滑轮组竖直向上匀速提升重为450N的物体，10s内将物体提升2m，滑轮组的机械效率为75%，每个滑轮的重力相同，不计绳重和摩擦。

下列说法正确的是（）A.动滑轮的重力为50NB.拉力F的功率为120WC.工人对高台的压力为300ND.定滑轮对天花板的拉力为400N7.如图甲是在新冠肺炎疫情期间提供给老年人使用的充电式暖宝宝，其简化电路图如图乙所示，R1和R2均为发热电阻，该充电式暖宝宝可以通过S1、S2、S3，三个开关的断开与闭合实现三个挡位（高温、中温、低温）的变化，只闭合S2时，该档对应功率为22W；只闭合S1时，该档对应功率为44W，则以下说法正确的是（）A.只闭台S1时为高温挡B.R1和R2阻值之比为1：2C.低温挡和高温挡的功率之比为1：4D.以中温挡发热100s产生的热量为2200J8.如图甲所示的电路中，电源电压保持6V不变。

电流表的量程为0～0.6A，灯泡L的电流I随电压U的变化关系如图乙所示。

定值电阻R1＝10Ω，R2为标有“40Ω 1A”的滑动变阻器。

则下列判断正确的是（）A.滑动变阻器的滑片在中点时，只闭合开关S2、S4，电流表的示数为0.3AB.若电压表的量程为0～3V，只闭合开关S1、S4，为了保护电路的安全，定值电阻R1的功率变化范围是0.144W～3.6WC.若电压表的量程为 0～15V，将滑动变阻器的滑片移至B端，只闭合开关S1、S2、S 4后，电压表的示数为6VD.只闭合开关S2、S3，若灯泡两端电压不能超过3V，电压表的量程为0～3V，为了保护电路的安全，滑动变阻器接入电路的阻值范围是 10Ω～40Ω二、填空作图题（本题共6个小题，第14小题作图2分，其余每空1分，共12分）：9.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近验电器的金属球时，金属球带电（选填“正”或“负”），两金属箔带电荷（选填“同种”或“异种”）。

10.若一太阳能热水器将装有100kg温度为20℃的水，阳光照射一天后，水温升高了40℃，这是通过（选填“热传递”、“做功”）的方式改变了水的内能。

若上述这些热量由天然气提供，则需要完全燃烧m3的天然气（不考虑能量损失）。

（天然气热值为4×107J/m3）。

11.如图所示，A、B为两个质量均匀的圆柱体放置在水平地面上，它们的底面积之比是3：4，高度之比也是3：4，此时它们对水平地面的压强相等。

那么A、B的密度之比ρA：ρB为。

如果将A、B分别沿水平方向切去相同高度，并将切去部分叠放在对方剩余部分上，则叠放后A、B对水平地面的压强之比PA：PB为。

12.在科技节中，小军用传感器设计了如图甲所示的浮力感应装置，竖直细杆的上端通过力传感器连在天花板上，为传感器可以显示出细杆的上端受到作用力的大小。

下端与物体M相连。

水箱的质量为0.8kg，细杆及连接处的重力可忽略不计。

向图甲所示的空水箱中加水直到刚好加满。

图乙是力传感器的示数大小随水箱中加入水质量变化的图象。

由图乙可知水箱加满水时，水受到的重力为N。

当向水箱中加入质量为2.2kg的水，力传感器的示数大小变为F时，水箱对水平面的压强P1，继续向水箱中加水，当力传感器的示数大小变为5F时，水箱对水平面的压强为P2，则P1：P2＝。

13.2019年新型冠状病毒疫情爆发，医疗承载能力异常严峻，武汉政府决定建立“雷神山”和“火神山”医院收治患者。

两座医院的建设周期只有7﹣10天，工期十分紧张，动用了大量工程机械。

如图所示，央视通过5G技术对医院的建造过程提供了24小时的实况直播，让千万网民见证中国速度，当起了“云监工”，同时，大家还给现场的各种设备、车辆取了很多有趣的名字，如：监控整个工地的摄像头是“摄政王”；场地中间超大的大灯是“光武帝”；压路机“多尔衮”的轮胎凹凸不平，可利用重力较大的碾子将路面压实……直播开始后，网友们的热情超乎想象，一晚上收获了百万“包工头”直播人数突破四千多万。

请参照示例写出上述情景中所涉及的物理信息和对应的物理知识不得与示例重复。

示例：物理信息：轮胎凹凸不平；物理知识：增大与地面的摩擦力；作答：物理信息：；物理知识：。

14.请按要求完成下列作图：（1）如图是用羊角锤拔钉子的情景，请画出动力F1的力臂L1。

（2）在如图标出磁感线的方向和小磁针的N、S极。

三、实验探究题（本题共3个小题，第15题6分，第16题8分，第17题8分，共22分）：15.某班同学在物理实验室先后完成了以下两个实验；（1）在探究“水的沸腾特点”实验中：①实验装置如图甲，该装置中有：A、烧瓶；B、酒精灯；C、温度计；D、铁圈及石棉网，安装仪器C和D时，先固定的应该是（选填“C”或“D”）；此时烧瓶中水的温度是℃；②实验完毕后，撤去酒精灯，水停止沸腾，小华用橡皮塞塞住烧瓶口并用注射器向外抽气，如图乙，观察到水又重新沸，说明水的沸点随着气压的减小而。

（选填“升高”或“降低”）。

（2）在探究“凸透镜成像规律”的实验中：①如图甲，平行光正对凸透照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是的实像（选填“放大”或“缩小”），若保持蜡烛和光屏位置不变，移动凸透镜至cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像；②课后，小丽和小明又尝试，当他们相距2m，通过同一块焦距为15cm的凸透镜观看对方，小明好通过透镜能看到小丽眼睛正立的像，如图丙，则下列说法中不正确的是；A.此时小丽的眼睛在凸透镜的一倍焦距以内B.若图片中小丽将凸透镜水平向右移动一定距离，小明看到正立的像可能变大C.小丽从凸透镜中看不到小明的像D.小丽从凸透镜中看到小明倒立缩小的像16.小红和同学们用“伏安法”测小灯泡正常发光时的电阻，小灯泡额定电压为3.8V，电源电压保持9V不变，滑动变阻器规格为“40Ω 1A”，连接电路如图甲所示。

（1）如图甲是小红同学连接的实物电路图。

图中只有一处连接错误，请在错误处画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确（注意不能与其它导线交叉）。

（2）改正错误后，闭合开关，过了一段时间，灯突然熄灭，电流表、电压表示数均变为0，则产生的故障可能是。

（只有灯泡或滑动变阻器发生故障）（3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示，则灯泡正常发光时的电阻为Ω（保留一位小数）。

向右调节滑动变阻器滑片的过程中，小灯泡变化的阻值△RL滑动变阻器变化的阻值△R滑（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）小红又找来10Ω、20Ω、40Ω定值电阻想要继续探究“电流与电阻的关系”，只将10Ω的定值电阻代替小灯泡连入电路，调节滑动变阻器使定值电阻两端电压为U＝4V。

接下来断开开关，取下10Ω的定值电阻，换成20Ω的定值电阻，保持滑动变阻器滑片P位置不变，则闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）移动。

在用40Ω的定值电阻替换20Ω的定值电阻时，他发现电压表示数始终不能调为U。

为完成四次探究，小红设计了如下方案，你认为不可行的一项是。

A.如果只更换电源，则更换的电源电压范围是4～8VB.如果只调整电压表的示数，则应该控制电压表示数U0的范围为4.5～9VC.如果只更换滑动变阻器，则更换的滑动变阻器最大阻值至少为50Ω，允许通过的最大电流至少为0.4AD.如果只更换定值电阻，则更换的定值电阻阻值范围是6.67～32Ω（5）实验结束后，小红还想知道所用的滑动变阻器的最大值与铭牌标注是否一致，但是发现电源意外损坏了，于是他找来另一个未知电压的电源（电压恒定不变），并设计了如图丙所示的电路，请你将他的实验步骤补充完整（已知定值电阻的阻值为R）①将滑动变阻器滑片P移到最右端，闭合开关，记录此时电流表示数为I1；②再将滑动变阻器滑片P移到，记录此时电流表示数为I2；③滑动变阻器的最大阻值R滑动＝（用测出的物理量和已知量的字母表示）。

17.同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作，如图所示；①将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积；②把游码放在标尺的零刻度线处；③调节横梁上的螺母，使横梁平衡；④把天平放在水平桌面上；⑤将小矿石和砝码正确放入两盘中，并增减砝码和移动游码直至横梁平衡；⑥在量筒中倒入适量的水并记下水的体积；（1）正确的实验操作顺序是以下哪一项；A.④③②⑤⑥①B.⑥①④③②⑤C.⑥①④②③⑤D.④②③⑤⑥①（2）在调节天平时，发现指针位置如图a，此时应将平衡螺母向调（选填“左”、“右”）；（3）用调节好的天平称小矿石的质量，正确称量时，将小矿石放在天平的盘（选填“左”或“右”）；平衡时，放在另一盘中的砝码和游码的位置如图b 所示；量筒量出小矿石的体积如图c所示，由此可知，小矿石的密度为kg/m3；（4）实验中，若矿石会吸水，则所测密度会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；（5）实验中，小明同学没有使用天平只使用了量筒也测出了矿石（不考虑吸水）的密度，请你把下面实验步骤补充完整：A.在量筒中装入足够多的水，记录示数V1；B.将小矿石放入小烧杯中，放入盛满水的大烧杯中（如图d所示）；C.取出石块，将量筒中的水倒入小烧杯中，直至，读出量筒中剩余水的体积，记录为V2；D.再将小矿石浸没在此时的量筒水中，记录示数示数V3；E.根据以上记录，写出小矿石密度的表达式：ρ石＝（用实验所测物理量的字母表示，水的密度用ρ水）；（6）小矿石的质量如图b所示，若小烧杯质量为13.2g，底面积15cm2，则图d中小烧杯浸在水中的深度为cm。