中职学校教研组长工作手册
(工作规范)教研组长工作手册
（工作规范）教研组长工作手册海南屯昌思源实验学校教研组长工作手册学年度：学期：教研组：组长：教学部制教研组长岗位职责1、组织教师学习教育方针、《课程标准》等教育科学理论，转变教育观念，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律教学。
2、组织教研组教师学习本学科课程标准，明确教学目的，确定分年级教学的具体要求，制定教学活动计划。
3、组织开展教学研究活动。
确定教研组、备课组和教师个人每学期的研究课题，有计划地开展研究；组织教学研究课，抓好听评课工作，及时总结、交流、推广教学经验。
4、指导教师钻研课件，组织好每周壹次的集体备课，检查备课组和教师的备课情况。
5、组织业务学习，提高教师的教学能力。
指导和帮助教师从实际出发制定个人进修计划且检查落实。
做好青年教师的培养工作，抓好师徒结对工作。
6、经常分析教学情况，特别是学生的学习情况，定期召开学生座谈会，听取学生对教学工作的意见，研究教法和学法。
重视培养学生良好的学习习惯，提升学生心理品质。
7、精选例题和习题，统壹练习的格式、内容、要求，合理控制作业量，了解组内教师批改作业和辅导学生的情况，期中、期末组织好考试(考查)命题、阅卷、评分、试卷分析、教学质量分析和讲评工作。
学期或学年结束时做好本组工作总结，督促教师作好专题经验总结。
8、研究实验教学，开发教学软件；协助学校管理专用教室，提高使用效率；认真积累、整理本学科使用的各种教具、学具和教学资料，充分发挥其作用。
9、研究落实本学科及和本学科关联的拓展课、探究课的教学工作，确定开设科目，编写校本课件和教学资料，注意研究教法、学法、考法，提高教学质量和效益。
10、对学校的工作安排积极配合，能及时贯彻落实；对突发性任务，组织全组同志齐心协力，圆满完成。
协助教务处安排教研组内病假、事假教师的代课。
11、负责本学科的课外活动，外出参观、游览、考察活动。
组织好学科竞赛活动。
本学期教研组工作计划教研组机构本组教师任课情况教研组活动记录教研组活动记录教研组活动记录教研组活动记录教研组活动记录教研组活动记录教研组活动记录教研组活动记录教研组活动记录教研组活动记录教研组活动记录教研组活动记录教研组活动记录教研组活动记录教研组活动记录。
教研组长岗位职责说明书模板
教研组长岗位职责说明书
一、岗位概述
教研组长是学校教学研究工作的组织者和领导者，负责组织本组教师开展教学研究活动，提高教学质量，促进教师专业发展。
二、岗位职责
1.教学研究管理
-制定教研组工作计划，明确研究目标和任务。
-组织本组教师进行教学研究，开展教研活动。
2.教学指导与评估
-指导本组教师的教学工作，提高教学水平。
-定期评估教师的教学质量，提出改进建议。
3.课程资源开发
-参与学校课程开发工作，编写教学材料。
-收集和整理教学资源，建立资源库。
4.团队建设与协作
-促进本组教师之间的交流与合作，形成良好的团队氛围。
-协调与其他教研组的关系，共同推进教学工作。
5.学术交流与提升
-组织本组教师参加学术交流活动，拓宽视野。
-鼓励教师撰写教学论文，提高科研能力。
6.学生培养与指导
-关注学生的学习情况，提供指导和帮助。
-组织学生参加学科竞赛等活动，培养学生的兴趣和能力。
7.教学常规管理
-负责本组教学常规工作的检查和落实。
-组织教师进行集体备课、评课等活动。
8.与家长沟通
-与家长保持沟通，反馈学生的学习情况。
-解答家长对教学工作的疑问和建议。
三、任职资格
1.具备相关学科的专业知识和教学经验。
2.有一定的组织协调和管理能力。
3.热爱教育事业，具有责任心和团队合作精神。
4.不断学习和更新教育理念，具备创新意识。
教研组长工作手册
教研组长工作手册（）学年（）教研组教研组长：（）教研组长工作手册1．教研组长是学校教学工作旳骨干，应按校长一学期工作意见，在教务处领导下，组织本组教师积极开展活动。
2．组织本组教师学习党旳教育方针、路线、政策和上级有关教育、教学文献，及时向学校汇报教师教学思想工作状况。
3．根据学校工作计划，制定本组旳教研教改活动计划，指导教师制定教学进度计划，经教务处审查后执行，并做好督查工作。
4．组织教师学习钻研教材和新课标，让教师明确教材和新课标旳基本规定及其逻辑关系，指导教师进行新课程改革，树立对旳旳教育教学理念，闯出一条真正减轻学生承担旳新路子。
5．在个人备课旳基础上，积极开展集体备课活动，理解分析各年级旳教学状况和学生旳学习状况，研究改善教学措施，总结经验，积极推广。
6．组织教研组旳教学观摩活动、听课评课，互相交流，总结经验。
7．研究和审定质量分析工作，提出改善意见和弥补学生知识缺陷旳措施，平时指导教师精选例题和习题，恰如其分地掌握作业量。
8．根据本组教师旳不一样状况，通过以老带新、上示范课等方式协助青年教师和教学上有困难旳教师，尽快提高教学水平，注意关怀和培养青年教师。
9．根据学校实际确定教研专题和教改目旳，积极开展专题研究活动，发动教师撰写学科教学论文、教学设计或教改经验总结。
10．组织教师建立爱好小组，发展学生旳爱好、爱好、专长，并根据本组实际制定开展讲座、学科竞赛、爱好小组等活动，丰富学生旳生活。
11 调动全员工作积极性，培养团体协作精神，共同搞好教研组工作。
12．教研组每次活动做好记录。
教研组长旳常规工作规定1．开学一周内，教研组长要结合本组特点，制定出切实可行旳工作计划，各任课教师制定好教学工作计划，并在第一次组内活动时进行讨论，组长审阅后上交教务处。
2．教研活动要时间，各教研组长要对行政、教师参与教研活动旳状况严格、认真地考勤。
每次活动前各教研组长要有目旳、有计划、有活动主题，活动后要有记录。
教研组长岗位职责说明书完整版
教研组长岗位职责说明书
一、基本信息
职位名称：教研组长
所属部门：教务处
直接上级：教导主任
二、工作概述
负责本学科的教学研究工作，组织教师开展教学研究活动，提高教师的业务水平和教学质量，促进学科发展。
三、工作职责
1.根据学校教学工作计划，制定本学科的教学研究计划，并组织实施。
2.组织本组教师学习课程标准、教材和教学方法，提高教师的业务水平。
3.组织本组教师开展集体备课、听课、评课等活动，提高课堂教学效果。
4.组织本组教师开展课题研究，推动教学改革的深入进
行。
5.组织本组教师参加教育培训和专业发展活动，提高教师的综合素质。
6.负责本组教师的业绩考核和评价，提出奖惩建议。
7.负责本组学生的学业成绩管理和教学质量分析，提出改进措施。
8.参与学校教学管理制度的制定和修订，提出专业意见。
9.完成上级交办的其他工作任务。
四、任职要求
1.具有本科及以上学历，具有中级及以上专业技术职务。
2.具有5年以上教育教学工作经历，其中至少3年担任教研组长或年级组长职务。
3.熟悉教育法律法规和政策，具有较高的教育理论水平和实践经验。
4.具有较强的组织协调能力、沟通协调能力和改革创新精神。
5.具有良好的师德修养和职业操守，为人师表，以身作则。
6.身体健康，能胜任本职工作。
五、考核指标
1.教学研究水平：课题研究、教学研究成果等。
2.教师队伍建设：教师的学历、职称、专业发展等。
3.教学质量：学生的学业成绩、综合素质评价等。
4.工作态度：积极主动、认真负责、团结协作等。
中职学校教研组长工作手册
中职学校教研组长工作手册长期:教学与研究手册教学与研究组:组学习职业教育教学与研究组它是学校教育和科学研究的基层机构。
教研组长应在学校领导和教育科研部主任的领导下创造性地工作。
教研组长是学校教研工作的领导者和实施者。
他应该负责这门学科的教学和研究。
他应该带领这个小组的教师执行学校、教务处、教务处的工作计划，并结合学习情况进行教学和科研工作。
具体职责如下:1。
组织本组教师学习党和国家的各项教育教学方针政策，并研究如何在教学中贯彻执行。
督促本组教师认真学习课程标准和教材，建立商务学习和研究的新常态。
2、学校在两周内制定好教学和科研工作计划，并付诸实施；期末写一份教学和研究工作总结3、组织教学观察定期组织观摩课，动员全体教师参与并积极讨论检查和评估该组教师的教学质量关注这一群体中教师的专业成长4。
充分掌握本组教师的教学情况密切关注薄弱环节，深入课堂讲课，完成领导和上级要求的任务。
认真组织“合格班”、“示范班”、“优质班”等竞赛活动5，加强集体备课质量，每期完成10个以上集体备课教学设计或教案，并向学校教育科研部门教学科研人员报告。
6、关心教师的思想、工作、学习和生活，及时反映教师的心理状况，做好心理咨询工作7、做好教师竞赛的组织和申报工作8、完成学校领导和教育科学部交办的其他相关工作9。
要求在个别备课的基础上加强集体备课。
配合学校领导组织讲座，安排主题公开课，研究班级评价，及时总结、交流和推广经验帮助新教师熟悉业务，帮助老教师总结教学经验，尽快提高本组教师的教学水平十、及时向学校领导汇报教学科研工作，解决教学科研组的困难和实际问题带领这一群体的教师，求实创新，团结奋进，敬业奉献，为培养一代优秀的新型职业教育人才做出贡献。
职业教育1职业教育教研组(长)工作量化考核规则为了促进各教研组的工作，在学校营造良好的教研氛围，特制定本规则:1。
各教研室应在每期按时上交详细的教学科研计划、教学科研总结等各种资料:每期记3分；迟交扣0分；未交货扣3分2.教学和研究活动①教研组组长必须提前认真准备好教研组的每一项教学和科研活动(讲座和评估活动以及合格的班级活动)，并在活动前写下具体的活动计划，在活动前的星期五以电子文件的形式传递给教育科学部审核(学校临时变更的除外)每次3分(2)集体备课活动，铃响后开始检查，有迟到、早退的每次扣1分；在该组中，未向教研组长请假且未参加活动的教师每次扣2分，因个人原因请假的教师每次扣0.5分。
教研组长工作手册
教研组长工作手册教研组长工作手册教研组长是学校教学工作的骨干，应按校长一学期工作意见，在教务处领导下，组织本组教师积极开展活动。
教研组长要制定教研教改活动计划，指导教师制订教学进度计划，并做好督查工作。
同时，组织教师研究钻研教材和新课标，让教师明确教材和新课标的基本要求及其逻辑关系，指导教师进行新课程改革，树立正确的教育教学理念，闯出一条真正减轻学生负担的新路子。
教研组长还要积极开展集体备课活动，了解分析各年级的教学情况和学生的研究情况，研究改进教学方法，总结经验，积极推广。
组织教研组的教学观摩活动、听课评课，互相交流，总结经验。
研究和审定质量分析工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施，平时指导教师精选例题和题，掌握作业量。
教研组长还要根据本组教师的不同情况，通过以老带新、上示范课等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师，尽快提高教学水平，注意关心和培养青年教师。
根据学校实际确定教研专题和教改目标，积极开展专题研究活动，发动教师撰写学科教学论文、教学设计或教改经验总结。
组织教师建立兴趣小组，发展学生的兴趣、爱好、特长，并根据本组实际制订开展讲座、学科竞赛、兴趣小组等活动，丰富学生的生活。
教研组长要调动全员工作积极性，培养团队协作精神，共同搞好教研组工作。
每次活动做好记录。
教研组长的常规工作要求包括：开学一周内制定出切实可行的工作计划，各任课教师制订好教学工作计划，并在第一次组内活动时进行讨论，组长审阅后上交教务处。
教研活动要时间，各教研组长要对行政、教师参加教研活动的情况严格、认真地考勤。
每次活动前各教研组长要有目的、有计划、有活动主题，活动后要有记录。
学期初，对上学期期末考试成绩要结合教学情况进行分析，寻找差距，总结经验教训，不断改进教学方法。
认真组织教师结合教学实践研究教学理论、教材和新课程标准，研究的内容和形式可依据本组实际情况而定。
趣。
3、多样性——采用多种教学方法，让学生在不同的教学环境下得到全面的发展。
教研组长教研工作手册
铜梁师范附小2013 年秋期学科教研工作手册组别高段语文教研组长杨远芳2013年9 月 1 日学科教研组长职责教研组长是学科组的负责人，主要任务是团结本组教师共同完成学校和本学科的教学任务，展开教学改革和教学研究，不断提高教学质量。
1、组织本组教师的业务学习，引导教师按照教育规律进行教育教学工作。
2、组织教师学习课程标准，明确本学科的教学任务和各年级的教学进度要求。
3、根据学校的教学工作计划，结合本教研组的实际，制定学年和学期工作计划。
经常组织本组同志进行经验交流，每学期末写出本组教学教研工作总结。
4、协助教导处检查教师备课情况，并及时提出意见建议。
在推动教师个人认真钻研教材的基础上，开展好年级集体备课活动。
5、组织教师开展教学研究活动和对个别学生的教育工作。
确定教学研究课题，写出有一定水平的论文，推动教学改革，努力积累教学资料。
积极指导学生的课外学科小组活动。
6、积极组织组员参加教研活动，通过以老带新，示范课，学习外校教学经验等方式，帮助教学上有困难的教师提高教学水平。
7、注意关心教师的思想、生活和身心健康。
8、组长要坚持正义、以身作则、团结同志，努力完成学校布置的各项工作任务。
对组员之间发生的问题要努力做思想工作，及时给以解决。
9、经常的实事求是地向学校领导汇报组内同志执行教师职责和完成教学工作以及其他各方面的情况，以便改进工作。
10、学期结束时，做好教研组工作总结，帮助教师总结教研教改经验和教育科研成果，向上级有关部门和刊物推荐。
20 ——20 学年度期组教研活动安排表20 ——20 学年度期组教研工作计划铜师范附小学科教研组活动记录20 ——20 学年度期组教研工作总结。
教研组长工作手册范本
西旸中学2010--2011学年度第一学期教研组长工作手册组长老师教研组长职责教研组长是学科组的负责人，主要任务是团结本组教师，完成本学科的教学任务，开展教学改革和教学研究，不断提高教学质量。
1、组织本组教师的政治学习和业务学习，根据党的教育方针和学校的教学工作计划，结合本教研组的特点制定学期工作计划，并检查落实情况；每学期末写出本教研组工作总结。
2、组织本组教师学习教育理论、教学大纲、钻研教材、研究教法，举行观摩教学和讲座等教学研究活动。
指导备课组长开展年级备课组活动。
遵循教学规律，负责制定和组织实施学科教改方案。
并及时总结和交流教改成果。
3、对本组教师的备课、上课、批改作业、考试等教学工作经常进行了解检查。
注意听取学生对老师教学的意见，帮助教师解决教学中的疑难问题。
组织教师业务进修和青年教师的培训工作。
4、组织检查和审定期中、期末试题并报教导处审批。
组织评卷和试卷分析工作。
5、面向全体学生，全面提高教学质量，负责组织学科的培优、补差、竞赛和课外活动。
6、协助学校安排好教师的教学任务，在教师因病、因事缺课时，协助备课组长安排好教师教师代课（报教导处备案）7、搞好组教师的团结协作，关心教师的思想、生活和身体健康，及时向学校反映教师的困难，意见和建议。
8、了解和检查本组教师工作，组织经验交流，搞好期中、期末本组教师的工作总结。
向学校汇报本组教师完成教学工作的情况和在教学改革、课外学科活动方面有突出成绩的教师的事迹并写出书面材料，建议学校给予相关的奖励。
教研组成员概况（文科组）教研组成员概况（理科组）2010—2011年第___学期___科组教研活动日程表一、教研活动时间表表一活动时间：___周星期___第___节地点___二、科组活动日程表200 ——200 学年度第___学期科组工作计划表二200 ——200 学年度第___学期培优补差计划表三_____月常规检查情况填表人：表四注：每月1日前将检查结果分别公布文理办公室西旸中学_______科全员赛课课安排表表五教研教改表六1、教研课题：____________________________________2、课题组长：3、课题组成员：4、开展情况课件创作表七撰写论文校级以上公开课、说课、基本功比赛表八二、科组园地三、学生第二课堂活动成果新老教师一帮一对子统计表表九新老教师一帮一对子跟踪调查表西旸中学____________组科组教研活动记录表表十每次活动完后将此表交教导处检查登记。
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教研工作手册
教研组：
组长：
学期：
教研组是在学校校长、分管副校长及教科处领导下的教学科研机构，是学校教育科研的基层机构，教研组长应在学校领导和教科处主任领导下，创造性开展工作。
教研组长是学校教研工作的领导者和实施者，应对本学科的教学教研负责，要带领本组教师贯彻执行学校、教务处和教科处工作计划，并结合学情扎实开展教学科研工作。
具体职责如下：
一、组织本组教师学习党和国家各项教育教学方针和政策，并研究在教学中如何贯彻执行。
催促本组教师认真专研课程标准和教材，建立业务学习和研修新常态。
二、开学两周内制定好教研工作计划，并付诸实施；期末撰写教研工作总结。
三、组织教学观摩。
定期组织观摩课，发动全组教师参预并积极研讨。
对本组教师教学质量情况进行检查和评估。
关心本组教师专业成长。
四、全面掌握本组教师教学情况。
狠抓薄弱环节，深入课堂听课，完成领导和上级要求的听课任务。
认真组织好“合格课”、“示范课”、“优质课”等各项赛课活动
五、加强集体备课的质量，每期完成集体备课教学设计或者教案
10 篇及以上，并上报学校教科处教研员。
六、关心本组教师的思想、工作、学习和生活，及时反映教师心理情况并做好心理辅导工作。
七、做好教师各项赛事的组织和上报工作。
八、完成学校领导及教科处交办的其它相关工作。
九、要求在个人备课的基础上，加强集体备课。
配合学校领导组织听课活动，安排好本学科的公开课，研究课评议工作，及时总结、交流、推广经验。
匡助新教师熟悉业务，协助老教师总结教学经验，尽快地提高本组教师的教学水平。
十、及时向学校领导汇报教研工作情况，解决教研组的艰难和实际问题。
带领本组教师，求实创新，团结奋进，敬业奉献，为培养一代优秀职教新人贡献力量。
职业教育
1、各教研组每期按时交详细的教研计划、教研总结及其它各类资料：每次记 3 分；迟交记 0 分；不交扣 3 分。
2、教研活动。
①教研组每次的教研活动(讲评课和合格课活动)，教研组长必须提前认真准备，并在活动前写出具体的活动计划，以电子档于活动前一周五传教科处考核(学校暂时更改除外)。
每次记 3 分。
②集体备课活动，上课铃响后开始查到，有迟到、早退者每人次扣 1 分；本组有教师未在教研组长登记请假而没有参加活动的，每人次扣 2 分，因个人私事请假的每人次扣 0.5 分。
③活动时间过短(少于 30 分钟)，内容不具体，不丰富，组织不力的，每次扣 3 分。
④活动准备充分，内容具体详实，组员积极参预，有中心发言人的，视效果情况记 2—8 分。
⑤每次活动由组长或者组长指定的人进行记录(教科处统一发给的教研活动记录本)，每次记 1 分，没有的每次扣 2 分。
3、集体备课。
开展集体备课3 节次以上，同时交集体备课电子教案和活动相关电子记录的，视其情况，记 5-15 分。
4、本组教师参加之级赛课(包括讲课、课件、微课)评选活动，获县一、
二、三等奖，分别记 3、2、1 分；获市级一、二、三等奖，分别记 4、3、2 分；
获国家级一、二、三等奖，分别记 5、4、3 分。
5、论文获奖、发表。
本组教师撰写的论文或者教学案例，参加教育学会或者教育行政部门评选获奖，县级一、二、三等奖每篇分别记2、1、0.5 分，市级一、二、三等奖每篇分别记 3、2、1 分，国家级一、二、三等奖每篇分别记4、3、2 分。
本组教师撰写的论文或者教学案例，在正规刊物上发表，县级每篇记 2 分，市级记 4 分，国家级记 6 分。
6、组织“传、帮、带”活动。
安排教学指导能力强，教学经验丰富的教师指导本组年轻教师，交双方的匡助指导方案和 3 次以上帮扶记录，每对记 2 分。
安排“传、帮、带”活动却没有落实，扣2 分，完成效果不好或者材料不完善扣1 分。
7、组内教师教学违规情况：教学违规通报、教学工作检查等有问题的，视轻重每人次扣 1-2 分。
8、技能大赛(包括文明风貌、专业剖析等相关专业课赛事)，县级一、二、三等奖分别记 3、2、1 分，市级一、二、三等奖分别记 5、4、3 分，国家级一、二、三等奖分别记 7、6、5 分
每阶段教科处根据教研组(长)的工作完成情况及时进行打分，每期期末进行汇总，年底按汇总成绩评出优秀教研组长和优秀教研组 1-3 名，给与优秀组长及组员一定的物质和精神奖励(组员的奖励由教研组长根据平时组员的工作量及工作成绩进行合理分配)。
职业教育教科处
教研工作计划
组长制定时间年月日
周次第1 周第2 周第3 周第4 周第5 周第6 周第7 周第8 周第9 周第10 周第11 周第12 周第13 周第14 周第15 周第16 周第17 周第18 周第19 周第20 周第21 周第22 周活动内容形式
(
遇节假日及特殊情
况顺延时间
)
教研组
姓名毕业学校成员数
专业
参加工
作时间
男女
联系号码
周次
时间活动形
式考
勤
应到人数
迟到人数
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师名单
活动内容
科 目 获奖情况
评课节数
听课节数
教研组
序号
教师
内 容
周 次
教 师
时 间
地点
时 间 参赛教师 举办单位
指导教师 姓名
以老带新结对活动情况
新教师 姓名 活动简介
何级、何刊发表、获奖 时 间
课件论文发表交流情况
论文(课
件)题目
姓 名
教研 组长
教研 组
总结 时间
总结内容
亮 经 点 验
或者。