言语理解选词填空题--常用成语辨析
言语理解典型习题汇总
言语理解典型习题汇总第一部分词语/成语填空/辨析1.在碳纳米管的研究问题上，当国外把主攻方向放在小直径时，我国科学家却，瞄准了超长纳米管的合成。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.独辟蹊径B.离经叛道C.标新立异D.推陈出新【答案】A。
中公解析：离经叛道：指背离正统的思想和传统。
标新立异：指故意提出新奇的见解，表示自己与众不同。
这两个成语均与题干语境不符，排除B、C。
推陈出新：指对旧事物去其糟粕，吸取其精华，并在此基础上创造出新的来。
独辟蹊径：比喻独创一种新的方法或风格。
句中说的是中国科学家在碳纳米管研究问题上的创新，未涉及“推陈”的问题，故选“独辟蹊径”更贴切。
本题选A。
2.在这里，历史是可以被享受的。
在广阔无垠的大地之上，、物华天宝，大工山古铜矿遗址、牯牛山古城址、千峰山土墩墓群等历史的遗迹星罗棋布；流传千年的神怪、劝善的戏种《十兽灯》、《目连戏》、《送春》等非物质文化遗产品牌，凝聚着丰厚的文化底蕴。
填入横线部分最恰当的一项是（）。
A.群英荟萃B.钟灵毓秀C.山清水秀D.藏龙卧虎【答案】B。
中公解析：群英荟萃：比喻许多才能出众的人聚集在一起。
钟灵毓秀：凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。
指山川秀美，人才辈出。
藏龙卧虎：指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露、深藏不露的人才。
文中讲广阔无垠的大地上人杰地灵，用“钟灵毓秀”较合适。
A项侧重讲人；C项侧重讲山水风景；D项侧重讲深藏不露，与文意不符。
本题的正确答案是B。
3．想想也对，仇恨可以用仁慈浇灭，强敌可以用武力，自然灾难虽然不容易对付但形态明确，而谎言呢？仁慈和武力都没有用，而形态又是那么怪不得它千年葱茏、万古不灭。
有那么多小人躲藏在谎言后面战无不胜、攻无不克。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.征服暧昧B.占领含糊C.驯服模糊D.制服推诿【答案】A。
中公解析：“占领”指用武装力量取得某个地方。
“驯服”指使顺从，对象一般是动物或女人。
第一空对象是“强敌”，故用“占领”、“驯服”不合适，排除B、C。
公务员考试-言语理解-选词填空易错易混成语辨析
公务员考试-言语理解-选词填空易错易混成语辨析1、目无全牛：《庄子•养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。
用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。
本词易误用为贬义。
2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。
本词只能用来形容说。
3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。
多指男女间幼时的亲密感情。
4、不刊之论：刊，删改，修订。
不可删改或修订的言论。
形容文章或言论的精当，无懈可击。
易误用为贬义。
5、差强人意：差，稍微地。
愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。
易误解为“不如人意”。
6、弹冠相庆：《汉书•王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。
”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。
后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。
使用时易弄错感情色彩。
7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。
形容书籍极多。
形容的对象仅指书。
8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。
原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。
后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。
9、深孚众望：孚，使人信服。
意思是深得众人的信赖和尊重。
易误用成“不负众望”。
10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。
也可写作“重振旗鼓”。
此词不能用作贬义。
11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。
注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。
12、处心积虑：千方百计地盘算。
多用贬义。
13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。
不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。
14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。
职测言语理解：7组言语高频成语辨析
言语理解与表达在职测考试中占据了很大的比例，要想在考试中取得好成绩，这个模块一定不能忽视。
为了考好这个模块，今天给大家汇总了7组高频易错成语，备考事业单位考试的小伙伴们赶紧收藏学习！1.息息相关休戚与共【词义】息息相关：呼吸相关联，比喻关系非常密切。
休戚与共：是有幸福共同享受，有祸患共同抵挡。
形容关系紧密，利害相同。
【【辨析】息息相关和休戚与共都有关系密切的意思，但休戚与共侧重厉害相同，语义较重，息息相关侧重相关联，语义较轻。
【例句】①网络与我们的生活息息相关。
②他俩是患难之交，一向同舟共济，休戚与共。
2.如法炮制生搬硬套邯郸学步【词义】如法炮制：本指按照一定的方法制作中药。
现比喻照着现成的样子做。
生搬硬套：指不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法。
邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
【【辨析】三者都有照着别人做的意思。
但如法炮制多用来形容制作某物的方法，生搬硬套指不顾实际情况，机械地照抄，含贬义，邯郸学步有把原来自己会的东西忘了的含义。
【例句】①看着别人制作漂亮的手工艺品，我也如法炮制了一个。
②你不能凡事照本宣科，生搬硬套，应该考虑到各种不同的状况。
③凡事一味邯郸学步，最后反而会丧失自我的风格。
3.如虎添翼推波助澜【词义】如虎添翼：好象老虎长上了翅膀。
比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
推波助澜：澜：大波浪。
比喻从旁鼓动、助长事物【多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。
【【辨析】如虎添翼和推波助澜都有的助长、推动的意思。
其区别在于：如虎添翼感情色彩偏积极，而推波助澜感情色彩偏消极，多指坏的事物扩大影响。
【例句】①本公司有您的加入，简直是如虎添翼，相信今后公司一定大有可为。
②因为众人的推波助澜，此事已经一发不可收拾。
4.如鱼得水情投意合【词义】如鱼得水：比喻得到跟自己很投合的人或对自己很适合的环境。
情投意合：形容双方思想感情融洽，合得来。
【【辨析】如鱼得水可以用于人也可以用于环境；情投意合只能用于人。
公务员考试之言语理解常见成语辨析181例
1、管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来量海水。
比喻眼光狭窄，见识短浅。
（贬义词）2管中窥豹：通过竹管子的小孔来看豹，只看到豹身上一块斑纹。
比喻只见到事物的一小部分。
有时同“可见一斑”连用，比喻从观察到的部分，可以推测全貌。
3、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。
（点：涂上一点，表删去。
）4、道路以目：形容百姓慑于暴政，在路上相见，不敢交谈，敢怒不敢言，只能以目示意。
5、方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止。
6、下里巴人：泛指通俗的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。
7、亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事顺从别人，跟着人家走。
多用作贬义词。
8、不瘟不火：指戏曲表演非常沉稳，既不沉闷乏味，也不火爆。
（注意使用的对象）9、色厉内荏：外表强硬而内心怯懦，多用作贬义。
10、釜底抽薪：抽去锅底下的柴火。
比喻从根本上解决。
11、东施效颦：比喻胡乱模仿，效果很坏。
多用作贬义。
12、胸无城府：指为人坦率真诚，不用心机。
（褒义词）13、大快朵颐：形容食物鲜美，吃得很满意。
（注意形容的对象）14求全责备：苛责别人，要求完美无缺。
15评头论足：指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。
多用作贬义。
16醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。
17目不识丁：形容人不识字，没有文化。
18一文不名：一个钱也没有。
（名：占有）19夙兴夜寐：早起晚睡，形容人勤劳。
（褒义词）20耳提面命：形容恳切地教导。
多用于长辈对晚辈或老师对学生。
（褒义词）21耳濡目染：形容见得多了以后，无形之中受到影响。
22耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。
23忍俊不禁：忍不住笑了出来。
在句子中使用时，不能与“笑”字重复。
24悬壶济世：指行医救助生灵。
（壶，药壶也，注意该词的使用对象）25、趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去。
多比喻许多人争着去追逐不好的事物。
（贬义词）26、越俎代庖：厨子不做饭，掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。
言语理解成语辨析
言语理解成语辨析
在言语理解中，成语辨析是一种常见的题型，主要考察考生对成语含义、用法、语境等方面的掌握情况。
以下是一些常见的成语辨析：1.望其项背：能够望见别人的颈项和后背，比喻可以赶得上或达到。
而“望尘莫及”则表示无法赶上或达到，多用于指人的能力或水平等方面。
2.屡试不爽：多次尝试都没有失败，表示很成功。
而“屡战不殆”
则表示多次作战都不会失败，强调不断取得胜利。
3.目不暇接：眼睛看不过来，形容眼前的东西太多或太杂乱。
而“目
不转睛”则表示眼睛一直盯着看，形容注意力集中。
4.轻而易举：形容事情容易做，不费力就能完成。
而“易如反掌”
则比喻事情非常容易完成，好像翻转手掌一样。
5.登峰造极：比喻成就达到最高境界，也比喻做坏事猖狂到了极点。
而“急流勇进”则表示在急流中勇往直前，不畏困难，奋勇前进。
6.置若罔闻：放在一边不管，好像没有听见一样，表示不予理睬。
而“置之度外”则表示将某些事情放在心上，不重视或不在乎。
7.息息相关：形容事物关系密切，互相影响。
而“休戚相关”则表
示彼此间的祸福互相关联，强调利害相关。
8.画龙点睛：比喻在事物上加上某种点缀，使其更生动有力，也比
喻在文章或讲话中加入关键性的语句，使其更精辟深刻。
而“画蛇添足”则表示做了多余的事情，反而起到负面作用。
9.唾手可得：形容非常容易得到或实现。
而“手到擒来”则表示做
事迅速、容易成功。
10.志同道合：形容彼此的志向和兴趣相同。
而“臭味相投”则表示
彼此的习性或爱好相同，多用于贬义语境。
公务员考试言语理解与表达--常考成语辨析
公务员考试言语理解与表达--常考成语辨析情上的爱而表现出来的顺从。
唯命是从：不管什么样的命令都听从，侧重指上下级之间的关系，常表达消极的感情色彩。
【误用】我最看不起的就是那种整天围着领导转，百依百顺只知道拍马屁的人。
【纠错】句中要表达的是拍马屁的意思，所以选用“唯命是从”更好，更符合句中消极的感情色彩。
5．博闻强识vs见多识广【释义】博闻强识：侧重指人的见闻广博、知识面广、记忆力强，书面语色彩较强。
见多识广：侧重阅历丰富、很有经验，带有较强的口语色彩。
【误用】老李去过的地方太多了，这使得他博闻强识，什么活计都能揽下来。
【纠错】老李的经验都是来自于实践当中，所以通常用“见多识广”来表达，而“博闻强识”则多指来自书本的知识，不适合用于此句中。
6．不负众望vs不孚众望【释义】不负众望：指不辜负别人对自己的期望。
不孚众望：指不被众人所信服，辜负了别人的期望。
【误用】我们公司经过几天的努力，终于不孚众望，顺利拿下了这场价值几百万的“招标”。
【纠错】句中要表达的是公司不辜负期望中标，所以“不孚众望”显然应该改为“不负众望”才合乎文意。
7．惨绝人寰vs惨无人道【释义】惨绝人寰：侧重指人世间从来没有见到过的惨痛，语义较重，一般不用来形容人。
惨无人道：侧重没有人性，不讲道理，语义相对较轻，常用来形容人，也可用来形容事情。
【误用】像日本侵略军那样惨绝人寰、灭绝人性的畜牲，早就该枪毙了。
【纠错】句中是说日本侵略军没有“人性”，用来形容人，不能用“惨绝人寰”，可以改用“惨无人道”。
8．陈词滥调vs老生常谈【释义】陈词滥调：侧重指所谈内容又陈旧又空泛，不合时宜，通常表达消极的感情色彩。
老生常谈：侧重指老话、旧话，但并不一定就没有现实的意义，通常表达中性的感情色彩。
【误用】强调德智体全方面发展，虽然是陈词滥调，但仍然是我们在教育改革过程中需要注意的。
【纠错】句中“陈词滥调”属于误用，“德智体全方面发展”是老话，但却是正确的，有现实意义的，因此应该用中性成语“老生常谈”。
公务员考试言语理解常用成语辨析
常用成语辨析1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
2.?安步当车：安：安详，不慌忙；安步：缓缓步行。
以从容的步行代替乘车。
3.?安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
重，看得很重。
4.?嗷嗷待哺：形容受饥饿的悲惨遭情景。
嗷嗷，哀鸣声；哺，喂食。
5.?筚(bì)路蓝缕：筚路，柴车。
蓝缕，破衣服。
驾着简陋的车，穿着破旧的衣服去开辟山林。
形容创作的艰苦。
6.?抱残守缺：抱着残缺陈旧的东西不放。
形容思想保守，不求改进。
7.?白驹过隙：白驹，骏马。
比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。
8.?杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。
比喻力量太小，解决不了问题。
9.?别无长（cháng）物：长物：多余的东西。
除一身之外再没有多余的东西。
原指生活俭朴。
现形容贫穷。
10.?不足挂齿：不足：不值得；挂齿：放在嘴上讲。
表示不值得一提。
11.?不足为训：训，准则。
不值得做为效仿的准则。
12.?不可理喻：理喻，使明白。
没法跟他讲道理。
形容蛮横或固执。
13.?不胫而走：胫，小腿。
比喻消息无需推行宣传，就已迅速地传播开去。
14.?不为(wéi)已ji甚：已甚，过分。
指对人的责备或处罚适可而止。
15.?不即不离：即，接近。
指对别人的关系或态度有距离，不接近也不疏远。
16.?不卑不亢：形容人说话办事有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。
17.?不稂(láng)不莠(yǒu)：稂、莠，田里的野草。
比喻人不成材，没出息。
18.?不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。
19. 不容置喙(huì)：喙，嘴。
指不允许别人插嘴说话。
20. 不塞不流，不止不行：比喻只有破除旧的、错误的东西，才能建立新的、正确的东西。
21.?不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定、轻视。
然，对，正确。
22.?不以为意：不放在心上，表示对人或事抱轻视态度。
行测言语理解之常用成语辨析五
行测言语理解之常用成语辨析五考生想要提高行测言语理解中的成语题的分数，掌握常用的成语词义是非常关键的一步，希望考生能在平时训练中多留意多积累易错成语。
1.词目：举世闻名【发音】 jǔ shì wãn míng【释义】全世界都知道。
形容非常著名2.词目：力挽狂澜【发音】 lì wǎn kuáng lán【释义】比喻尽力挽回危险的局势只要脚移动一下，就会影响两边的轻重。
指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。
3.词目：举棋不定【发音】 jǔ qí bù dìng【释义】拿着棋子，不知下哪一着才好。
比喻犹豫不决，拿不定主意4.词目：真知灼见【发音】 zhēn zhī zhuó jiàn【释义】灼：明白，透彻。
正确而透彻的见解。
5.词目：雕虫小技【发音】 diāo chóng xiǎo jì【释义】雕：雕刻;虫：指鸟虫书，古代汉字的一种字体。
比喻小技或微不足道的技能。
6.词目：半途而废〖成语典故〗【发音】 bàn túãr fâi【释义】废：停止。
指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。
7.词目：地大物博【发音】 dì dà wù bó【释义】博：丰富。
指国家疆土辽阔，资源丰富。
8.词目：马不停蹄【发音】 mǎ bù tíng tí【释义】比喻不停顿地向前走。
9.词目：笑逐颜开【发音】 xiào zhú yán kāi【释义】逐：追随;颜：脸面，面容;开：舒展开来。
笑得使面容舒展开来。
形容满脸笑容，十分高兴的样子。
10.词目：挺身而出【发音】 tǐng shēn ãr chū【释义】挺身：撑直身体。
挺直身体站出来。
形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。
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言语理解选词填空题--常用成语辨析行测科目言语理解选词填空题目的常用成语汇总辨析如下：1．按部就班vs循序渐进【释义】按部就班：指按照一定的条理，遵循一定的程序，通常表达中性或者消极的感情色彩。
循序渐进：指学习、工作等按照一定的步骤逐渐地深人或提高，通常表达中性或者积极的感情色彩。
【误用】学习并不是一个一蹴而就的过程，而是一个按部就班，逐渐提高的过程。
【纠错】句中既然表明了是“逐渐提高”的过程，并不强调按照一定的步骤，而是逐渐深入提高，因此用“循序渐进”要比“按部就班”更为恰当。
2．八面玲珑vs面面俱到【释义】八面玲珑：侧重指为人处事圆滑事故，通常表达消极的感情色彩。
面面俱到：侧重指每个方面都想得很周到，每个细节都予以充分考虑，通常表达中性或积极的感情色彩。
【误用】他做起事情来八面玲珑，你就放心地把这个任务交给他吧! 【纠错】句中“八面玲珑”的感情色彩过于消极，与全句的感情色彩不搭配，因此应该改用“面面俱到”一词。
3．白驹过隙vs时光荏苒【释义】白驹过隙：比喻时间过得飞快，就像骏马越过像缝隙一样短的距离一样，提醒人们要珍惜每一寸光阴。
时光荏苒：“荏苒”即渐渐的意思。
指时光一点点流逝，渐渐过去。
【误用】数学考试的考场上一道题目难住了我，时光荏苒，几分钟后这道题目还是解不出来，没办法我只好放弃这道题目。
【纠错】句中提到几分钟后意味着时间很短，过得飞快，因此不能用“时光荏苒”。
4．百依百顺vs唯命是从【释义】百依百顺：别人怎么说就怎么做，侧重指由于感情上的爱而表现出来的顺从。
唯命是从：不管什么样的命令都听从，侧重指上下级之间的关系，常表达消极的感情色彩。
【误用】我最看不起的就是那种整天围着领导转，百依百顺只知道拍马屁的人。
【纠错】句中要表达的是拍马屁的意思，所以选用“唯命是从”更好，更符合句中消极的感情色彩。
5．博闻强识vs见多识广【释义】博闻强识：侧重指人的见闻广博、知识面广、记忆力强，书面语色彩较强。
见多识广：侧重阅历丰富、很有经验，带有较强的口语色彩。
【误用】老李去过的地方太多了，这使得他博闻强识，什么活计都能揽下来。
【纠错】老李的经验都是来自于实践当中，所以通常用“见多识广”来表达，而“博闻强识”则多指来自书本的知识，不适合用于此句中。
6．不负众望vs不孚众望【释义】不负众望：指不辜负别人对自己的期望。
不孚众望：指不被众人所信服，辜负了别人的期望。
【误用】我们公司经过几天的努力，终于不孚众望，顺利拿下了这场价值几百万的“招标”。
【纠错】句中要表达的是公司不辜负期望中标，所以“不孚众望”显然应该改为“不负众望”才合乎文意。
7．惨绝人寰vs惨无人道【释义】惨绝人寰：侧重指人世间从来没有见到过的惨痛，语义较重，一般不用来形容人。
惨无人道：侧重没有人性，不讲道理，语义相对较轻，常用来形容人，也可用来形容事情。
【误用】像日本侵略军那样惨绝人寰、灭绝人性的畜牲，早就该枪毙了。
【纠错】句中是说日本侵略军没有“人性”，用来形容人，不能用“惨绝人寰”，可以改用“惨无人道”。
8．陈词滥调vs老生常谈【释义】陈词滥调：侧重指所谈内容又陈旧又空泛，不合时宜，通常表达消极的感情色彩。
老生常谈：侧重指老话、旧话，但并不一定就没有现实的意义，通常表达中性的感情色彩。
【误用】强调德智体全方面发展，虽然是陈词滥调，但仍然是我们在教育改革过程中需要注意的。
【纠错】句中“陈词滥调”属于误用，“德智体全方面发展”是老话，但却是正确的，有现实意义的，因此应该用中性成语“老生常谈”。
9．趁火打劫vs浑水摸鱼经验分享：虽然自己在这帖子里给大家发了很多感慨，但我更想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。
首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。
公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。
非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。
第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。
我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。
包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。
论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。
其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。
学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。
而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。
平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。
当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。
建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家.（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）【释义】趁火打劫：指趁人家失火时去抢劫，比喻别人有危难时捞取好处。
亦作“乘火打劫”。
浑水摸鱼：指在浑浊的水里去摸鱼，比喻乘混乱的时机捞取好处。
亦作“混水摸鱼”。
【误用】在那些天过小年的日子里，每天都有各色人等光顾着宁王府，并趁火打劫带走些什物。
【纠错】句中表达过小年的日子里宁王府并没有遭受危难，而是比较混乱，所以各色人等只能是趁着混乱带走些东西，因此在句中恰当的成语应该是“浑水摸鱼”。
10．蹉跎岁月vs峥嵘岁月【释义】蹉跎岁月：也作“岁月蹉跎”，指白白地虚度了光阴，而并非时间飞快地度过的意思。
峥嵘岁月：“峥嵘”即不平凡，不寻常，形容不平凡的年月。
【误用】光阴似箭，岁月蹉跎，古老的北京城现在已经发生了翻天覆地的变化。
【纠错】句中的“岁月蹉跎”与“光阴似箭”相并列，显然把意思理解错了，可以改用“日月如梭”等成语。
11．灯火阑珊vs灯火辉煌【释义】灯火阑珊：“阑珊”是指衰残、将尽。
“灯火阑珊”用来形容灯火行将熄灭之状。
灯火辉煌：形容灯火的光辉十分灿烂夺目。
【误用】她为了即将出版的小说笔耕不辍，直到晚上走出家门也没有看一下这满天星斗、灯火阑珊的夜景。
【纠错】句中“阑珊”指的是“稀落”，因此与“满天星斗”相匹配的一定不会是“灯火阑珊”，而应该是“灯火辉煌”。
12．急公好义vs助人为乐【释义】急公好义：热心于公益事业，侧重指为公众的利益付出。
助人为乐：喜欢帮助别人，侧重指为某个具体的人而付出。
【误用】他这个人助人为乐，常常给希望工程捐款，这次四川大地震，他又慷慨解囊为灾区捐了一万元。
【纠错】给希望工程捐款是为公众事业付出，并非为具体人而做，所以使用“急公好义”更13．接踵摩肩vs摩顶放踵【释义】接踵摩肩：指肩碰着肩，脚碰着脚。
形容人多拥挤。
摩顶放踵：指从头到脚后跟都磨伤了，形容不怕劳苦，不顾惜身体。
【误用】往日有些冷清的朝阳公园，今天不知道为什么一下子热闹起来，游人摩顶放踵，分外拥挤。
【纠错】句中想表达人数众多之意，而并非不怕劳苦之意，因此应该将“摩顶放踵”改为“接踵摩肩”。
14．牢不可破vs颠扑不破【释义】牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇。
比喻异常坚固。
颠扑不破：无论怎样摔打都不会破损。
比喻理论正确，无法驳倒推翻。
【误用】他在国际年会上提出的理论是经过多年研究论证得出的，可以称得上牢不可破。
【纠错】“牢不可破”不与理论搭配，而“颠扑不破”才正好表达句中的意思。
15．屡试不爽vs屡试不中【释义】屡试不爽：指经过多次实验都没有任何差错，每次都很奏效。
而不是“多次尝试都让人不高兴”的意思。
屡试不中：指每次尝试都失败。
【误用】他一直想在这家报纸的主版上留几个铅字，可惜的是他水平不济，屡试不爽。
【纠错】句中显然把“屡试不爽”理解为“屡试不中”的意思，是典型的误用。
16．面目全非vs面目一新【释义】面目全非：指样子完全改变了，形容变化很大，与以前完全不同，通常表达消极的感情色彩，多指变得更坏了。
面目一新：指改变了老样子，出现了新面貌，通常表达积极的感情色彩，多指变得更好了。
【误用】一九二六年九月一日，天津出版了两张报纸，停刊了几年的《大公报》由李鸾、胡政之等接办重新复刊，面目全非，大家都接连称赞。
【纠错】句中“面目全非”的感情色彩显然与全句的感情色彩不一致，应该改为“面目一新”。
17．名不虚传vs名副其实【释义】名不虚传：指流传开来的名声和实际的相符，侧重指确实很好，不是徒有虚名。
名副其实：指名声或名称和实际相符，不论好坏都可以，不一定带有“很好”的意思。
【误用】人学仪式当天校长就要求我们进入大学就要遵守大学的一切规章制度，学好相应的课程，做一个名不虚传的大学生。
【纠错】句中“名不虚传”显然并不一定是“好名声”，只是说大学生的名称要与实际相符合，所以应该-改为“名副其实”。
18．萍水相逢vs不期而遇【释义】萍水相逢：像水里的浮萍一样，偶然遇到一起，比喻素不相识的人偶然相遇。
不期而遇：没有经过相互约定就碰面，只用于熟识的人。
【误用】我和他好长时间没有见面了，没想到这次在天安门广场上萍水相逢了。
【纠错】既然“好长时间没有见面了”，那么两个人就一定是彼此认识，因此不能用“萍水相逢”应该改为“不期而遇”。
19．七手八脚vs手忙脚乱【释义】七手八脚：形容众人一起动手，忙乱不一致，侧重指因为许多人而杂乱，通常只做状语。
手忙脚乱：形容做事情慌张而没有条理，可以指许多人，也可以指一个人，通常做谓语。
【误用】这忽如其来的一场大雨，浇得人们七手八脚，有的忙着找雨具，有的赶紧往家跑，有的躲在屋檐下。
【纠错】句中需要的是一个相当于动词功能的成语，“七手八脚”通常做状语，而且意思并不是指因为人多才杂乱，而是指每一个人都很忙乱，所以应该换用“手忙脚乱”。
20．棋逢对手VS旗鼓相当【释义】棋逢对手：也作“棋逢敌手”，指下棋碰到了相匹配的对手，比喻双方实力相当，侧重在本领、能力等方面的相当，不跟表示对象的介词短语搭配。
旗鼓相当：指交战双方的兵力相当，比喻双方水平不相上下，侧重在力量、气势上的对等，可与表示对象的介词短语搭配。
【误用】赵家是这一带的名门望族，附近能和他家棋逢对手的找不出几个来。
【纠错】句中表达与赵家在财力、人力等势力上相当，而且表示对象的介词结构“和他家”也不能与“棋逢对手”搭配，因此用“棋逢对手”不太妥当，应该改用“旗鼓相当”。