2019北师大版 高中英语 必修一 Unit 2 Lesson 2 课件
高中英语Unit4 CYBERSPACE Lesson 1 1北师大版必修2
Unit4 CYBERSPACE Lesson 1
Teaching aims:
To use the title of a text to predict the content.
To practise using vocabulary of cyberspace.
To practise using will and going to to talk and write about the future.
Teaching difficulties: To revise Present Simple and Present Continuous.
Teaching Aids: computer and cassette
Teaching procedures:
Ⅰ. Warming up
What computers and internet bring us?
convenient, high efficient
Compared to 20 years ago how do you think technology will change our lives?
For example:
Go shopping on line.
Needn’t carry cash and use credit cards.
Instead of going to the bank you can use a computer and a telephone to pay
for bills.
1. Imagine what happens in the next twenty years?
2. Is it possible that the computer gives us disaster?
Look at the title of the article.
Which of these topics do you think it will mention?
北师大版高一英语必修第三册(2019版)Unit2_Lesson1_参考译文
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Unit2 Lesson 1 The Underdog Part2参考译文
第二单元 第一课 劣势者
第二部分
突然，我和一名球员撞到了一起，疼痛在我身上迅速蔓延。我的膝盖受伤严重。球队围在我身边，看起来很担心。最后一节即将开始，我们队已经落后10分。
我平静地说，“我可能不能继续上场了，教练。”医生把冰袋放在我的膝盖上。
“不行，”教练斩钉截铁地回答，“我们没有别的球员了！”
“保罗怎么样？”有人建议。
“保罗？”教练说，“他不行！”
“给他个机会吧，教练！”我说，“我们还能损失什么呢？”“没错，”另一名球员说，“不管怎样我们都要输了，让保罗上场吧！”
“让我试试，教练！我不会让你失望的！”保罗说。
“好吧，好吧！”教练最终同意了。“别让我们失望，保罗。你发光发亮的时刻到了。”
保罗跳起来冲上球场。显然，他所有独自练习的额外时间都得到了回报。对手队跟不上他的力量和速度。他的进球一个接一个，人群不停地鼓掌欢呼。
比赛结束时，我们队以两分的优势赢得了比赛。
“嗯，”教练一边拍着保罗的肩膀一边说，“你已经为自己赢得了球队中的位置，‘大个子’！”
高中英语必修第一册导学案Unit 2 Sports and Fitness—Lesson 2 Running and Fitness-北师大版(2019)
Unit 2 Sports and Fitness
Lesson 2 Running and Fitness
【学习目标】
1．掌握并熟练运用本课重点词汇和句型。
2．分析文章中的长难句，判断复合句的类型。
【学习重难点】
能够在具体语境中熟练运用词汇和句型。
【学习过程】
一、重点词组。
1．对某人的答复 _____________________________________
2．像感冒常见的疾病 _________________________________
3．继续保持 _________________________________________
4．感到失望 _________________________________________
5．助你保持健康预防疾病 _____________________________
6．使—振作，高兴 ___________________________________
7．增加血液流动 _____________________________________
8．关于跑步的指导 ___________________________________
9．增强免疫系统 _____________________________________
10．跑步三原则 ______________________________________
11．减少严重健康问题的风险 __________________________
12．制定能实现的目标 ________________________________
13．坚持到底 ________________________________________
14．对健康有害 ______________________________________
二、分析长难句，判断复合句类型。
北师大2019新版高中英语必修一UNIT 2 SPORTS AND FITNESS 单词表
2019北师大版高中英语必修一
1
UNIT 2 SPORTS AND FITNESS 默写
Topic Talk
athlete /ˈæθliːt/ n. 运动员
frequency /ˈfriːkwənsi/ n. 发生的频率, 发生率
prefer /prɪˈfɜː(r)/ vt. 更喜欢
rather than 而不是
badminton /ˈbædmɪntən/ n. 羽毛球
golf /ɡɒlf/ n. 高尔夫
gymnastics /dʒɪmˈnæstɪks/ n. 体操
jog /dʒɒɡ/ vi. & n. 慢跑
cycle /ˈsaɪkl] ⅵ. 骑自行车
bowling /ˈbəʊlɪŋ/ n. 保龄球
skateboard /ˈskeɪtbɔːd/ n. 板; vi. 用滑板滑行
track /træk/ n. 跑道
in good/bad shape健康状况良好/不佳
balanced /ˈbælənst/ adj. 均衡的
diet /ˈdaɪət/ n. 日常饮食
stair /steə(r)/ n. 楼梯; 梯级
regularly /ˈreɡjələli/ adv. 经常; 定期地
net /net/ n. (网球等的)球网; 网
court /kɔːt/ n. (网球等的)球场
within /wɪˈðɪn/ prep. 在…… 之内
Lesson 1 THE UNDERDOG
underdog /ˈʌndədɒɡ/ n. 处于劣势的人(队); 弱方
defeat /dɪˈfiːt/ vt. (在比赛、战争中)战胜, 打败
company /ˈkʌmpəni/ n. 公司; 一群人
guy /ɡaɪ/ n. (非正式)男人, 家伙
北师大版高一英语必修第三册(2019版)Unit2_Lesson1_公开课教学设计
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Unit2 Lesson1 公开课教学设计
教学课题 北师大教材 M1U2 Running and Fitness
执教者 蔡青 学校 昌平一中
学科 高一英语 授课时间 2019.10.31 教学时间 45分钟
文本分析 【单元分析】
本课是模块一的第二单元听说课，第二单元的单元话题是 Sports
and Fitness(体育和健康)。本单元的内容包括体育运动和运动员，比赛规则及保持健康的方法。本单元属于“人与社会”的主题，Lesson1 The
Underdog是一篇记叙文，讲述了一位没有先天优势的运动员，经过努力训练为团队做出卓越贡献的故事；Lesson2 Rules of the Game听力文稿包括一篇公告和两段对话，介绍了体育赛事的观赛和参赛规则；Lesson3
Running and Fitness 是一篇应用文，以信件形式讲述了长跑对身体健康的益处。这三课从体育精神，体育规则，体育健康三个维度阐述了单元主题意义。
【主要内容】
本课包括两段听力材料，第一段材料选自第三课的练习9 Word
Builder介绍跑步给一个曾经经常生病的人带来的益处；第二段材料选自第三课 Three Principles of Running，介绍跑步的三原则；作业是选自Reading Club2介绍三种不同的健身课程。选择这三段材料旨在通过介绍跑步的益处及原则，引导学生认识到这些益处和原则也适用其他运动，帮助学生选择适合的自己健身方式,养成运动的习惯。
【文体结构】 本课两段听力材料都是独白，第一段材料介绍跑步给一个曾经经常生病的人带来的益处，如广交朋友，消磨时光，舒缓心情等；第二段材料向跑步新人介绍跑步的三原则，首先是要适量，有计划循序渐进要不损伤身体，其次是要持之以恒，再次是要张弛有度不能过量运动。
在表述运动的益处时，使用多样的表达，比如 … is a great way to
北师大版(2019)选择性必修一unit2语言知识点解析
小蜜蜂教育资源
UNIT 2 SUCCESS
Section A TOPIC TALK & LESSON 1
1.be determined to do sth坚决要做某事(状态)
determine v.决定,确定;下决心
determine sb to do sth使某人决定做某事
determine to do sth决定做某事 (强调动作,是非延续性动词短语)
determine+疑问词+to do sth决心……做某事
determination n.决心,果断
a man of determination有决断力的人
mit v.做出(错的或非法的事);犯(罪或错等)
commit a mistake犯错
commit crime犯罪
commitment n.投入,忠诚,奉献;承诺
make a commitment做出承诺
3.appreciate vt.鉴赏;感激
appreciate doing sth欣赏/感激做某事
appreciate English poetry欣赏英文诗 小蜜蜂教育资源
appreciate good food品尝美食
appreciate one’s friendship珍视某人的友谊
appreciate one’s help谢谢某人的帮助
appreciation n.评价;鉴赏(力)
4.make sense of弄懂……的意思;理解
in a sense在某种意义上;在某种程度上
in no sense决不
there’s no/little sense in doing sth做某事没有意义
5. injured adj.受伤的
the injured伤员
be badly/seriously/severely/slightly injured受伤严重/轻微
6.employ vt.使用,采用;雇用;使忙于,使从事于 n.雇佣,受雇
in the employ of...受雇于……
北师大版(2019)高一英语必修第一册 Unit 3 Lesson 2 Special occasi
北师大版（2019）高一英语必修第一册 Unit 3 Lesson 2 Special occasions writing workshop：
An event description 写作教案设计
1 / 2 Lesson Design
任课教师
Teacher 学 科
Discipline 英语 班级
Class 高一 日期
Date Oct.
课题
Topic Unit 3 writing workshop:
An event description 课型
Subject Writing 课时
Lesson
Period 6th
period
教学目标
Teaching
Goals After the class, the students should be able to:
Grasp some key words, phrases and sentences in description of birthday
party.
Grasp the structure of descriptive essay by reading and writing;
Know how to use linkers to show time order in group work;
Cultivate the awareness of cooperation and the sense of belonging and
commitment to the family and friends.
教学重点
Teaching
Focus To grasp the structure and sentence linkers of descriptive writing.
教学难点
Teaching
Difficulties How to describe an event in time order with appropriate sentence linkers.
2019版北师大高一英语必修一Unit 2Lesson 1 Reading The underdog(公开课)
课时教案
授课
类型 Reading 上课时间 2019年9月22 日 上课班级 九年级 第_二___章/单元 第 2 课时
课题 Unit 2 Sports and fitness
Reading: The underdog
教学内容分析 本节课是2019年8月北师大出版社出版的高一英语必修一教材中的一节阅读课。
（1）[What] 主题意义和主要内容
主题语境：人与社会——文学、艺术与体育——体育活动、大型体育赛事、体育与健康、体育精神；
“The underdog”是由两部分组成的一篇记叙文。文章讲述了一位因身材瘦弱而一直在篮球对中担任替补的队员—Paul的故事。文中第一部分介绍了小男孩Paul虽然身高只有1.6米，在篮球队中完全不具备优势，教练也一直不看好他，因此一直让他当替补队员。但Paul非常喜欢篮球，以Tyron Bogues为偶像，不断坚持训练，因此练就了很好的篮球技能。第二部分中，故事中的“我”因为在一次非常艰难的比赛中受伤，不能坚持完整场比赛，在“我”和队员们的恳求以及Paul的主动争取下，教练终于同意让Paul上场，在那场比赛中，Paul往日所有的努力训练得到了回报，他竭尽全力，帮助他们的球队转败为胜，赢得了观众的欢呼和掌声，同时也改变了教练对他的看法。文章以Paul这样一个小男孩为例，告诉我们看似没有优势的人，也可以通过努力，取得成功。同时也告诉我们不能以一个人的身高和外表来判断他的能力。
（2）[Why] 写作意图
作者通过以第一人称的口吻，讲述了他的队友Paul虽然在身高和体形方面不占优势，但一样可以通过自己的艰苦训练，在篮球比赛中取得成功，体现了顽强拼搏的体育精神。
（3）[How] 文体结构和语言修辞
语篇类型为记叙文，其明线是讲述了因身材矮小而只能充当替补队员的Paul，通过不断努力，在关键时刻，帮助自己的球队转败为胜的经过；暗线则是通过Paul的经历，告诉人们看似没有优势的人，也可以通过努力，取得成功，告诉我们并不是underdog就一定不能成功的道理。文章最后一段中，因为Paul的努力训练换来了球队比赛的成功，从而也改变了教练对他的看法，Paul也终于在球队中赢得了一席之地，告诉我们“努力付出终将得到回报”的道理，对学生的价值观有非常积极的引导作用。
2019北师大版高中英语必修一课文翻译(全册精校)
1
UNIT 1 LIFE CHOICES
LESSON 1 LIFESTYLES 生活方式
I’m a ... digital native! (-a P 8)
我是一名……数码族！
I’m Joe, a student from London. You’ll often find me sitting in front of my laptop.
我是乔，来自伦敦的一名学生。你会发现我经常坐在笔记本电脑前。
The online world is a big part of my life. I’m a “digital native”—I’ve been using the computer since I was a kid.
网络世界是我生活中的重要组成部分。我是一名“数码族”，还是个孩子的时候就经常使用电脑。
I do a wide range of things online. Besides doing all my school work, I chat with my friends, watch films and read
the daily news and other interesting articles; I also shop for various things online, such as books, computer hardware
and other necessities. It’s so convenient to be able to compare the quality and prices from different online shops
before I buy. I also play computer games from time to time and I even play tennis on my television screen in my
北师大2019新版高中英语选择性必修一UNIT 2 SUCCESS 单词表
2019北师大版高中英语选择性必修一
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UNIT 2 SUCCESS 默写
Topic Talk
persistent /pəˈsɪstənt/ adj. 坚持的; 执意的
determined /dɪˈtɜːmɪnd/ adj. 坚定的, 坚决的
optimistic /ˌɒptɪˈmɪstɪk/ adj. 乐观的, 乐观主义的
astronaut /ˈæstrənɔːt/ n. 宇航员
disciplined /ˈdɪsəplɪnd/ adj. 遵守纪律的
committed /kəˈmɪtɪd/ adj. 坚定的; 尽心尽力的
enthusiastic /ɪnˌθjuːziˈæstɪk/ adj. 热心的, 热衷的
ambitious /æmˈbɪʃəs/ adj. 有抱负的, 有雄心的
appreciative /əˈpriːʃətɪv/ adj. 感激的
make sense 有意义; 解释得通
injury /ˈɪndʒəri/ n. 伤, 损害
career /kəˈrɪə(r)/ n. 职业, 事业
commitment /kəˈmɪtmənt/ n. 投入, 忠诚, 奉献; 承诺
cooperation /kəʊˌɒpəˈreɪʃn/ n. 合作, 协作
employee /ɪmˈplɔɪiː/ n. 雇员
Lesson 1 MONEY VS SUCCESS
millionaire /ˌmɪljəˈneə(r)/ n. 百万富翁
comfortably /ˈkʌmftəbli/ adj. 舒服地, 舒适地
professor /prəˈfesə(r)/ n. 教授
symbol /ˈsɪmbl/ n. 象征, 标志
ultimate /ˈʌltɪmət/ adj. 最后的, 最终的