2016-2017学年度北师大版七年级下册数学期末试卷及答案
2016-2017学年度北师大版七年级下册数学期末试卷及答案
2016-2017学年度七年级下册数学期末试卷
一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）
1.下列各组长度的三条线段能组成三角形的是（）
A．1cm，2cm，3cm
B．1cm，1cm，2cm
C．1cm，2cm，2cm；
D．1cm，3cm，5cm；
2.下面是一位同学做的四道题：
①a+a=a；
②（xy）=xy；
③x•x=x；
④（﹣a）÷a=﹣a．
其中做对的一道题是（）
A①．
3.下列乘法中，能运用完全平方公式进行运算的是（）
A.(x+a)(x-a)
B.(b+m)(m-b)。
C.(-x-b)(x-b)。
D.(a+b)(-a-b)
4.如图，已知AE=CF，∠AFD=∠CEB，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ADF≌△XXX的是（）
A．∠A=∠C
B．AD=CBC
C．BE=DF
D．AD∥BC
5.如图，一只蚂蚁以均匀的速度沿台阶A1A2A3A4A5爬行，那么蚂蚁爬行的高度h随时间t变化的图象大致是（）
A．
t
O B．
t
O
C．
t
O
D．t
6.将一张正方形纸片按如图1，图2所示的方向对折，然后沿图3中的虚线剪裁得到图4，将图4的纸片展开铺平，再得到的图案是（）
A．
B．
C．
D．
二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）
7.计算(2)3=_______
8
8.如图有4个冬季运动会的会标，其中不是轴对称图形的有2个
9.已知等腰三角形的一边长为4，另一边长为8，则这个等腰三角形的周长为16．
10.已知：ab22，ab=11，则2a2b63
11.如图，是我们生活中经常接触的小刀，刀柄外形是一个直角梯形（挖去一小半圆），刀片上、下是平行的，转动刀片时会形成∠1、∠2，则∠1+∠2=90°．
12.如图所示，∠XXX∠F=90°，∠B=∠C，AE=AF．给出下列结论：
①∠1=∠2；
②BE=CF；
③△ACN≌△ABM；
④CD=DN．
其中正确的结论是1,2,3,4．
13.XXX是叠放在一起的两张长方形卡片，图中有∠1、∠2、∠3，则其中一定相等的是∠2和∠3．
14.如果 $a+b+2c+2ac-2bc=0$，求 $xxxxxxxa+b$ 的值。
15.已知 $2x-y=2$，求 $\frac{(x+y)-(x-y)+2y(x-y)}{4y}$ 的值。
16.若 $a(a-1)-(a-b)=4$，求 $a^2+b^2-ab$ 的值。
17.已知：如图，$AB\parallel CD$，$\angle ABE=\angle
DCF$，说明 $\angle E=\angle F$ 的理由。
18.如图，把宽为 $2$ cm 的纸条 $ABCD$ 沿 $EF$，$GH$ 同时折叠，$B$、$C$ 两点恰好落在 $AD$ 边的 $P$ 点处，若 $\triangle PFH$ 的周长为 $10$ cm，求长方形
$ABCD$ 的面积。
19.将一副直角三角尺 $BAC$ 和 $BDE$ 如图放置，其中
$\angle BCA=30^\circ$，$\angle BED=45^\circ$。 1）若 $\angle BFD=75^\circ$，判断 $AC$ 与 $BE$ 的位置关系，并说明理由；
2）连接 $EC$，如果 $AC\parallel BE$，$AB\parallel EC$，求 $\angle CED$ 的度数。
20.投掷一枚普通的正方体骰子 $24$ 次。
1）你认为下列四种说法中正确的为（填序号）；
①出现 $1$ 点的概率等于出现 $3$ 点的概率；
②投掷 $24$ 次，$2$ 点一定会出现 $4$ 次；
③投掷前默念几次“出现 $4$ 点”，投掷结果出现 $4$ 点的可能性就会加大；
④若只连续投掷 $6$ 次，出现的点数之和不可能等于
$37$。
2）求出现奇数的概率；
3）出现 $6$ 点大约有多少次？
21.如图所示，在 $\triangle ABC$ 中，$DM$、$EN$ 分别垂直平分 $AB$ 和 $AC$，交 $BC$ 于 $D$、$E$。
1) 若 $\angle DAE=50^\circ$，求 $\angle BAC$ 的度数；
2) 若 $\triangle ADE$ 的周长为 $19$ cm，求 $BC$ 的长。
22.XXX的父亲在批发市场按每千克 $1.8$ 元批发了若干千克的西瓜进城出售，为了方便，他带了一些零钱备用。他先按市场价售出一些后，又降价出售。售出西瓜千克数 $x$ 与他手中持有的钱数 $y$ 元（含备用零钱）的关系如图所示，结合图像回答下列问题：
1) 降价前他每千克西瓜出售的价格是多少？
2) 随后他按每千克下降 $0.5$ 元将剩余的西瓜售完，这时他手中的钱（含备用的钱）是 $450$ 元，问他一共批发了多少千克的西瓜？
3) XXX的父亲这次一共赚了多少钱？
23.如图，在 $\triangle ABC$ 中，$AB=AC=2$，$\angle
B=40^\circ$，点 $D$ 在线段 $BC$ 上运动（$D$ 不与 $B$、$C$ 重合），连接 $AD$，作 $\angle ADE=40^\circ$，$DE$ 交线段 $AC$ 于 $E$．
1）当 $\angle BDA=115^\circ$ 时，$\angle BAD=$。
点D从B向C运动时，∠BDA逐渐变小；当DC等于BC时，由于△ACB是等腰直角三角形，所以AD=BC，且∠DCE=∠ACB=90°，因此△ABD≌△DCE；在点D的运动过程中，当∠BDA等于90度时，△ADE是等腰三角形。
在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直线MN经过点C，且AD⊥XXX于D，BE⊥XXX于E。
1）①△ACD≌△BCE，因为∠ACD=∠BCE=90°，AC=BC，CD=CE；
②DE=AD+BE，因为ADEB是矩形；
2）当直线MN绕点C旋转到图2的位置时，由于∠ACB=90°，所以∠MCA=∠NCB，因此△ACD≌△BCE，且∠XXX∠ACB=90°，因此△DCE是等腰直角三角形，所以DE=DC=BC；
②当直线MN绕点C旋转到图3的位置时，由于∠ACB=90°，所以∠MCA=∠NCB，因此△ACD≌△BCE，且AD=BC，BE=AC，因此DE=AD+BE=2BC。
删除明显有问题的段落后，改写如下：
根据题目给出的条件，可以得出以下结论：因为∠ACB=90°，∠ADC=90°，∠BEC=90°，所以∠ACD+∠DAC=90°，∠ACD+∠XXX°，进而推出∠DAC=∠BCE。在△ADC与△BEC中，根据AAS（两个角和一边对应相等），可以得出△ADC≌△BEC。
根据题目中给出的公式XXX，可以得到以下推导：根据之前得出的结论，可以得到AD=CE，BE=CD，进而得出DE=AD+BE。
又因为AD⊥XXX于D，BE⊥XXX于E，所以∠XXX∠BEC=∠ACB=90°，∠CAD+∠XXX°，∠ACD+∠XXX°，进而推出∠CAD=∠BCE。在△ADC和△CEB中，根据AAS，可以得出△ADC≌△CEB。因此，可以推出CE=AD，CD=BE。最终得出DE=CE﹣CD=AD﹣BE。
同理，根据之前的推导，可以得出△ADC≌△CEB，进而得出AD=CE，BE=CD。因为CE=CD﹣ED，所以AD=BE﹣ED，即ED=BE﹣AD。当MN旋转到图3的位置时，AD、DE、BE所满足的等量关系是DE=BE﹣AD。
2016-2017学年度第二学期期末考试七年级数学试卷分析
试卷分析
2016-2017学年度
第二学期期末考试七年级1、9班
试卷分析
太和县宫集镇中心学校 苗跃
2017.6
1 2016-2017学年度
第二学期期末考试七年级1、9班
试卷分析
本学期期末考试七年级数学6.29下午第一场2:00-4:00进行，使用的是“太和县2016-2017学年度第二学期期末质量检测试卷”，满分150分，答题时间120分钟，由太和三中汪梅、刘云、王晟命题。本人也参与了监考（与刘业政第6考场）系各班17-20名成绩的同学。
一、试题特点：
试卷形式系中考题型，宫23题，包括填空题、选择题、解答三个类型，以基础知识为主，中等成绩的同学60分钟左右即进入了检查环节（弄不清对错）。容易题约占70-80%、中档题约占10-20%、几乎没有难题，考查了七年级下册所有六章的内容。分值分布如下：
章
节 相交线与平行线 实数 平面直角坐标系 二元一次方程组 不等式与不等式组 数据的收集、整理与描述 合计 备注
分值/分 18 16 25 32 23 27 150
教学14 8 7 12 11 10 62 2 用时/节
分值相对于教学用时 偏少 偏少 偏多 偏多 合适 合适 一般
由于是期末考试，成绩要用来填写通知书，所以注重基础知识、基本技能是合适的，同时成绩也比较能如实反映出学生数学知识的掌握情况。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出命题教师很了解教学一线的情况。试卷缺少做到了从检测学生的学习能力入手，基础性、灵活性兼顾。
二.答题情况分析：
从学生作答来看，基础知识不扎实，差面大，特别对于七年级1、5、8、9、10、12几个班级，有相当一部分学生还不能准确的找出同位角、内错角和同旁内角，特别是几何说理题过程书写混乱，算术平方根、平方根、立方根的概念掌握和理解不透彻，在计算、解方程、解不等式不等式组的时候感觉会但总是出错，方程组和不等式主要错误来源于计算，统计图表部分不善于观察之间的关系。多数学生解题思路灵活不够，基础不扎实。结合平时学生的学习情况看， 3 学生停留在“一听就明白，一看就懂得，一做就错误”形态。一句话——学的不扎实，现在的学生多数学习目标模糊、又无家长陪伴、爷奶又很溺爱、教育方法又少了惩戒（现在老师上课真难，学生困了自己站到后面都不行，都算违规、办学行为不规范），因此上课睡觉者多，练习做的少，作业惯抄袭，勤思好问者少，成绩岂能好！
数学试卷：潮阳区2016-2017学年度第一学期七年级期末质检
1 潮阳区2016-2017学年度第一学期七年级期末质检
一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分）
1. |-6|等于( )
A. -6 B. 6 C. 61 D. 61
2. 下列四个数中，大于 -3的是( )
A. -6 B. -8 C. 213 D. -1.5
3. 下列各图中，可以是一个正方体的平面展开图的是( )
A B C D
4. 下面运算正确的是( )
A. 3ab+3c=6abc B. 4a2b-4ab2=0 C. 3x2+5x2=8x4 D. 3y2-2y2=y2
5. 下列各组数中，相等的是( )
A. -1与-6-5 B. |-8|与-(-8) C. 532与259 D. (-4)2与-16
6. 已知x2+3x+5的值是7，则多项式3x2+9x-2的值是(
)
A. 4 B. 6 C. 2 D. 0
7. 已知x=3是关于x的方程x+m=2(x-1)的解，则(2m+1)2的值是( )
A. 1 B. 4 C. 0 D. 9
8. 如图，将一副三角尺按不同位置摆放，摆放方式中∠α与∠β互余的是( )
A B C D
9. 1米长的小棒，第1次截去一半，第2次截去剩下的一半，如此下去，第5次后剩下的小棒长为( ) A. 121 B. 321 C. 641 D. 1281
10. 轮船沿江从A港顺流行驶到B港，比从B港返回A港少用3小时，若船速为26千米/时，水速为2千米/时，求A港和B港相距多少千米。设A港和B港相 2 距x千米，根据题意，可列出方程是( )
A. 28x=24x-3 B. 28x=24x+3 C. 262x=262x+3 D. 262x=262x-3
二、填空题（本大题6小题，每小题4分，共24分）
11. 为创建国家卫生文明城市，据统计，近两年全市投入“创卫”资金约为260000000元，这个数用科学记数法表示为_________.
北师大版 2016-2017学年度四年级上册数学期末试卷
2016-2017学年度四年级上册数学期末试卷
学校 姓名 成绩
一、填空。(25分)
1．863700000读作（ ），最高位上的数字是（ ），表示（ ）个（ ），7在（ ）位上。
2、6930÷21，可以把除数看作（ ）去试商比较简便，商是（ ）位数。
3、正方形的对边互相（ ），邻边互相（ ）。
4、A÷21=20„„（ ），在括号里最大能填（ ），这个被除数最大是（ ）。
5、爸爸今天领工资1200元。记作：（ ）。给手机充值用去50元，记作：（ ），读作：（ ）。
6、线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线( )端点。过一点可以画（ ）直线，过两点可以画（ ）条直线。
7、84×390的积是（ ）位数。
8、用5，0，1，8，4这几个数字组成一个最大的五位数是（ ），最小的五位数是（ ），它们相差（ ）。
9、在直角三角形里，如果有一个锐角是45°，那么另一个锐角是（ ）。
二、我会判。（对的打“√”，错的打“×”，每题 2分，共10分。）
1、画一条2厘米的直线„„„„„„„（ ）
2、长方形中相邻两边是互相垂直的。„„„（ ） 3、手电筒的光线中有无数条射线 „„„„（ ）
4、一个因数不变，另一个因数扩大2倍，积也扩大2倍。„（ ）
5、零下10°C比零下4°C高6°C。„„„„„„（ ）
三、计算。（24分）
1、直接写得数。（9分）
400×70= 320÷40= 125×8=
15×100= 1600÷80= 7200÷9=
600÷2= 25×40= 100-67=
【期末试卷】湖北省襄阳市襄城区2016-2017学年度七年级上期末考试数学试卷含答案
襄城区2016-2017学年度上学期期末测试
七年级数学试题
一、选择题（每小题2分,共计20分）
（ ）1.2016的相反数是：
A.2016 B.2016 C.20161 D.20161
（ ）2.数轴上点A到原点的距离是3,则点A表示的数为：
A.3或3 B.6 C.6 D.6或6
（ ）3.下列关于单项式532xy的说法中,正确的是：
A.系数是53,次数是2 B.系数是53,次数是2
C.系数是3,次数是3 D.系数是53,次数是3
（ ）4.已知点C是线段AB上的一点,不能确定点C是AB中点的条件是：
A.AC=CB B.AC=21AB C.AB=2BC D.AC+CB=AB
（ ）5.已知方程832yx,则整式yx2的值为：
A.5 B.10 C.11 D.15
（ ）6.在解方程21331xxx时,方程两边同时乘以6,去分母后,正确的是：
A.)13(3612xxx B.)13(36)1(2xxx
C.)13(3)1(2xxx D.)13(3)1(xxx
（ ）7.如图,下列语句中,描述错误的是：
A.点O在直线AB上
B.直线AB与射线OP相交于点O
C.点P射线PO上
D.∠AOP与∠BOP互为补角
（ ）8.多项式2322xx与下列一个多项式的和是一个一次二项式,则这个多项式可以是：
A.2322xx B.132xx C.222xx D.1222xx
（ ）9.甲队有51个人,乙队有45个人,从乙队调若干人到甲队后,甲队的人数恰好是乙队的3倍,求变化后乙队有多少人？若设变化后乙队有x人,可列方程为：
北师大版七年级下册数学期末试卷及答案
一、细心填一填（每小题2分，共计20）
1. 计算：32xx = ；2abb4a2= .
2．如果1kxx2是一个完全平方式，那么k的值是 .
3．如图，两直线a、b被第三条直线c所截，若∠1=50°，
∠2=130°，则直线a、b的位置关系是 .
4. 温家宝总理在十届全国人大四次会议上谈到解决“三农”问题时说，2006年中央财政用于“三农”的支出将达到33970000万元，这个数据用科学记数法可表示为 万元.
5.
一只蝴蝶在空中飞行，然后随意落在如图所示的某一方格中（每个方格除颜色外完全相同），则蝴蝶停止在白色方格中的概率是 .
6. 等腰三角形一边长是10㎝，一边长是6㎝，则它的周长是 .
7. 如图，已知∠BAC=∠DAE=90°，AB=AD，要使△ABC≌△ADE，还需要添加的条件是 .
9.某物体运动的路程s（千米）与运动的时间t（小时）关系如图所示，则当t=3小时时，物体运动所经过的路程为 千米.
10.某公路急转弯处设立了一面大镜子，从镜子中看到汽车的车辆的号码如图
所示， 则该汽车的号码是 .
二、相信你的选择 12. 下列运算正确．．的是（ ）
A．1055aaa B．2446aaa C．aaa10 D．044aaa
13. 下列结论中，正确．．的是（ ）
A.若22ba,ba则 B.若22ba, ba则
C.若ba,ba22则 D.若b1a1, ba则
14. 如图，在△ABC中，D、E分别是AC、BC上的点，若△ADB≌△EDB≌△EDC，则∠C的度数是( ) A.15° B.20° C.25° D.30°
北师大版七年级下册数学期末试卷及答案 2
学楷教育培训学校教学水平质量检测
七年级数学试卷
（全卷满分：100分，考试时间：120分钟）
在很多人的印象中，数学是一门内容枯燥、难以理解的课程。事实又是怎样的呢？一位哲人曾经说过：“生活中并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。” 事物的数学背景，往往蕴藏在丰富多彩的生活现象中，这需要我们独到的眼光，细心的观察，大胆的想象，创造性思考，做个生活的有心人，才能获得“发现”。同学们，经过一年的学习，你是否体会到数学就在我们的身
边？那么让我们用“发现”的眼光一同走进这次水平测试吧。祝你成功！
注意：本卷为试题卷；考生必须在答题卷上作答；答案应书写在答题卷相应位置；在试题卷、草稿纸上答题无效.
一、细心填一填（每小题2分，共计20）
1. 计算：32xx = ；2abb4a2= .
2．如果1kxx2是一个完全平方式，那么k的值是
.
3．如图，两直线a、b被第三条直线c所截，若∠1=50°，
∠2=130°，则直线a、b的位置关系是
.
4. 温家宝总理在十届全国人大四次会议上谈到解决“三农”问题
时说，2006年中央财政用于“三农”的支出将达到33970000
万元，这个数据用科学记数法可表示为
万元.
5. 一只蝴蝶在空中飞行，然后随意落在如图所示的某一方格中（每个方格除颜色外完全相同），则蝴蝶停止在白色方格中的概率是
.
6. 等腰三角形一边长是10㎝，一边长是6㎝，则它的周长是 .
7. 如图，已知∠BAC=∠DAE=90°，AB=AD，要使△ABC≌△ADE，还需要添加的条件是 .
8.现在规定两种新的运算“﹡”和“◎”：a﹡b=22ba；a◎b=2ab,如（2﹡3）（2◎3）=
（22+32）（2³2³3）=156，则[2﹡（-1）][2◎（-1）]= . 9.某物体运动的路程s（千米）与运动的时间t（小时）关系如图所示，则当t=3小时时，物体运动所经过的路程为 千米.
新北师大版2016-2017学年度一年级上册数学期末试卷
学校 班级 姓名_________________ 考号_________________
装订线
北师大版2013-2014年一年级数学期末检测试卷
本卷满分：100分 时间：40分钟
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、我会算。（共25分）
1、我是计算能手。（1×16＝16分）
7－6= 4＋6= 9－4= 0＋0=
5＋0= 6＋9＝ 8＋8＝ 5＋7＝
6＋10= 12－10＝ 6＋12＝ 18－3＝
3＋5－4= 4＋0＋6＝ 9＋2＋3＝ 8＋4＋5＝
2、在（ ）里填上合适的数。（9分）
4＋（ ）=9 （ ）＋1=18 （ ）＋7=7 13－（ ）=11 （ ）－4=15 （ ）－3=12
二、 填空题。(共 34分)
1、(1)、15里面有( )个十和( )个一。
(2)、3个一和1个十合起来是( )。
2、苹果比梨多( )个，桃比苹果少( )个，梨比桃多( )个。
3、在○里填上“＋”或“－”。（6分）
14○4=10 10=7○3 16○4＝20
11＞8○5 14○10＜8 8○7＜9
4 、（9分）
2016-2017学年度上学期期末七年级数学考试(人教版)
郧西县2016---2017学年（上）期末考试
七年级数学试题
一、选择题（每小题3分，共30分）
1.－5的相反数是（ ）
A.－51 B．51 C．-5 D．5
2.已知A∠=35°，则它的补角为（ ）
A．145° B．135° C．155° D．55°
3.下图所示几何体从左边看应为（ ）
4.下列运算正确的是（ ）
A．baba2)(2 B．baba2)(2
C．baba22)(2 D．baba22)(2
5.如果23321133abxyxy与是同类项，那么a、b的值分别是（ ）
A．0；2 B．1；2 C．2；1 D．1；1
6.已知一个多项式与239xx的和等于2341xx，则这个多项式是（ ）
A．131x B．51x C．51x D．131x
7.下列生活、生产现象中，可以用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的是
A．用两个钉子就可以把木条固定在墙上
B．利用圆规可以比较两条线段的大小关系
C．把弯曲的公路改直，就能缩短路程
D．测量运动员的跳远成绩时，皮尺与起跳线保持垂直
8．历史上，数学家欧拉最先把关于x的多项式用记号()fx来表示，把x等于某数a时的多项式的值用()fa来表示，例如1x时，多项式2()35fxxx的值记为(1)f，那么(1)f等于（ ）．A. 3 B. 9 C. 7 D. 1
9.点M，N，P和原点O在数轴上的位置如图所示，点M，N，P对应的有理数为a，b，c（对应顺序暂不确定）．如果0ab，0ab，acbc，那么表示数b的点为（ ）． A. 点N B. 点M C. 点P D. 点O
2016-2017学年度第二学期七年级下册数学期末考试试卷分析
2016-2017七年级第二学期
数学期末试卷分析
一、试卷基本情况分析：
从卷面整体情况来看，考查内容较为全面，类型多样且灵活度较大，既能紧扣课本且又贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。本次测试非常重视考察学生综合运用知识的能力。总的来说，该份试题相对我校七年级学生整体水平来说，是具备较高难度与挑战性的。
二、学生考试情况分析：
从本次考试七年级各班级成绩综合分析来看，我年级六个班级总体较均衡，与上学期的成绩相比，皆有一定程度的下降（本次试卷整体难度较上学期有明显提高）。本次七年级参考的人数为209人，其中及格人数为110人，及格率为53.1%；达优秀的人数仅为36人，优秀率为17.2%。
（主要原因是：学生整体基础较薄弱，主观题及解答题中相关简单计算的错误率偏高；优生较为浮躁且做题不够细心，导致成绩不够理想。）
三、存在的主要问题：
虽然本次期末测试的整体难度较高，但根据考试结果来看，但是从学生答题出现的问题来看，也确实反映出我们七年级学生整体还存在许多不足之处。例如：较高难度的试题和考查学生灵活运用知识的试题。普遍失分较高。这说明我们在培养学生的能力方面还是一个薄弱环节。
教师指导学生灵活运用数学知识解决问题方面还不够。学生不能透彻地理解数量关系。教师指导学生如何分析题目，在培养学生良好的认真读题、审题习惯方面还欠缺优生的学习习惯也不是太好，没有最大限度的发挥出自己的水平。
四、改进的措施：
通过前面对本次期末检测的基本情况分析，在今后的教学中我们除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念的结合点，数学思想与数学方法的嵌入点，凭借教学手段、方法，在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学思想、数学方法，从而达到学习数学、应用数学的最终目的。
北师大版七年级下册数学期末试卷及答案 3
第2题图nmba70°70°110°１２第六题图ＤＣBA321333222111DCBA6006006006004004004004002002002002000000sssstttt七年级数学（下）期末考试卷
一、填空题（每小题3分，共30分）
1、计算)1)(1(xx= 2、如图，互相平行的直线 。
4、如图，∠1 =∠2 ，若△ABC≌△DCB,则添加的条件可以是 。
7、将一个正△的纸片剪成4个全等的小正△，再将其中的一个按同样的方法剪成4个更小的正△，…如此下去，结果如下表：
所 剪 次 数 1 2 3 4 …
n
正三角形个数 4 7 10 13 … an
则na
。
8、已知412kxx是一个完全平方式，那么k的值为 。
9、近似数25.08万精确到 位，有 位有效数字，用科学计数法表示为 。
10、两边都平行的两个角，其中一个角的度数是另一个角的3倍少20°，这两个角的度数分别是 。
二、选择题（把你认为正确的答案的序号填入刮号内，每小题3分，共24分）
11、下列各式计算正确的是 A. a2+ a2=a4 B. 211aaaC. 226)3(xx
D. 222)(yxyx
12、在“妙手推推推”游戏中，主持人出示了一个9位数
，让参加者猜商品价格，被猜的价格是一个4位数，也就是这个9位数从左到右连在一起的某4个数字，如果参与者不知道商品的价格，从这些连在一起的所有4位数中，猜中任猜一个，他猜中该商品的价格的概率是