金工实训报告.(2)
金工实习实验报告(8篇)
金工实习实验报告(8篇)金工实习实验报告1《金工实习（一）》实验报告学习中心：江苏徐州丰县奥鹏层次：高中起点专科专业：机械制造与自动化年级：年春/秋季学号：学生姓名：胡贺1.请简述根据所起的作用不同，切削运动可分为哪两种运动。
答：切削运动可分为主运动和进给运动。
主运动是提供切削可能性的运动。
在切削过程中，运动速度最高消耗机床动力最大。
进给运动是提供继续切削可能性的运动。
2.请简述卧式铣床的组成及其作用。
答：组成：床身、主轴、纵向工作台、转台、横向工作台、升降台、横梁和底座等组成。
作用：床身是铣床的基础零件，用于支撑和连接铣床各部件。
床身的内部装有传动机构。
底座用于支撑床身，并与地基连接。
3.请简述牛头刨床的组成及作用。
答：组成：床身、滑枕、刀架、横梁、、工作台、底座。
作用：床身用于支撑和连接刨床各部件、其顶部水平导轨供滑枕作往复运动用。
滑枕带动刨刀作往复直线运到。
刀架滑枕前端安装刨刀的部分。
横梁可沿床身前侧垂直导轨上下移动。
工作台用于安装夹具和工作。
4.刨床主运动是什么？答：刨床主运动是滑枕带动刨刀的反复运动为主运动。
5.平面磨床的组成及其作用有哪些？答：组成：平面磨庆由床身、工作台、立柱、磨头、电气操作板组成。
作用：磨头：砂轮装在磨头上，砂轮可高速旋转，磨头可沿庆身后部横向导轨作横向及前后移动或进给。
磨头还可沿立柱上的垂直导轨作垂向及上下移动或进给。
工作台安装在床身水平纵向导轨上由液压传动实现工作台的纵向及左右往复移动。
工作台移动的速度可根据磨削加工的需要进行无级调速工作台装有电磁吸盘。
用以装夹钢、铸造铁等磁性工件。
6.外圆磨床的组成及其作用有哪些？答：组成：万能外圆磨床由床身、工作台、工件头架、尾座、砂轮架、电器操作板等组成。
作用：砂轮架：砂轮装在砂轮架上。
砂轮由单独电机驱动高速旋转。
砂轮架可沿床身后部横向导轨作横向及前后移动或进给。
工作台：工作台有上下两层。
下层带动整个工作台沿床身水平纵向导轨作纵向及左右移动。
金工实训报告（精选19篇）
金工实训报告（精选19篇）金工实训报告（精选19篇）我们眼下的社会，报告与我们愈发关系密切，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
写起报告来就毫无头绪？以下是小编收集整理的金工实训报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
金工实训报告篇1一、实习目的金工实习是多数东莞理工学院学生的重要实践性教学环节，学生通过金工实习接受最基础的工业训练，了解工业生产的基础知识,了解自己所学专业和制造业有什么关系，初步培养学生的劳动观点、生产观念、职业道德、安全意识和务实创新精神。
二、实习时间及概述在12月24日到12月28日，我们在学校进行了为期5天的金工实习，期间我们在实习中心进行了车、钳、数控铣、数控车、铸、焊、激光加工、电加工以及生产安全等工种的操作训练。
由于我们是分组进行实习，所以每一天大家都接触不同的工种，由此了解到各个工种的运作原理和操作技能。
三、实习内容经过了五天的金工实习真的是可谓大开眼界，收获不少，金工实习与在课堂学习理论知识相比较，是另一番体验，课堂上动脑比动手动多，而实习是动手比动脑多，是对每个人动手能力的一个考验。
（1）数控车和数控铣(12月24日)我所在的小组的一天的安排是学习数控车和数控铣，目的是了解数控铣加工原理，能够运用数控铣床加工小零件。
上午老师先简单为我们讲解数控铣的基本构造，我们知道了数控铣床是在一般铣床的基础上发展起来的自动加工机床，主要应用于使用铣床加工各种形状的工件，在制造业中是很重要的工种，特别工具零件复杂的加工工序，数控铣床发挥了巨大的作用。
随后老师把我们带进电脑房学习代码，经过一个小时的学校，我们学会了简单的程序编码，最后老师实际操作以让我们进一步了解数控铣的运行方式，我们得知，除了各种零件外，工具模具更是离不开铣工的参与。
下午老师在开始时做了一些简单指导便让我们在数控车上进行一个简单的操作，先让我们体验数控车的运行机制，再给我们讲解数控车的加工零件的原理，解了我们在操作过程中之疑惑，接下来就是按要求加工零件了。
金工实习报告总结范本(7篇)
金工实习报告总结范本为期两周的金工实习就这样轻轻的落下帷幕，回忆这两周的点点滴滴，真可谓是收获多多，感慨多多，在这里，我体会到很多成功的喜悦，也让我明了成功的背后都得付出心酸的汗水，在这个浩瀚的大千世界，才发现大学生有太多的不足，有太多的东西值得去学习，并且不管什么时候，我们都得抱着虚心的态度去学习。
金工实习是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术。
经过这次的金工实习，我很多方面得到了很大的提高，最主要的就是动手能力，学校只是给我们灌输理论知识的海洋，此次的金工就是让我们的理论重归与实践，使我们能更贴近生活，更贴近社会，此外团队合作能力这是相当重要的，很多事情单靠我们自己的力量是很难完成的，就算能完成也得花很多的时间，常言道，三人行必有我师焉，以前很多时候我都是个独来独往的人，到了大学，稍稍得到少许改善，实习过后，我的团队精神进一步得到了升华。
另外，通过此次实习，让我更有时间观念了，每天上午8：00上班11：30下班，让我改善了以前睡懒觉的习惯，实习期间，每天车子7：15开，也让我们不得不____点多点就得起床，开始时个人有点小小的抱怨，后来渐渐的成了习惯，实习一结束，心里也有少许怀念实习的生活，虽然实习过程中有的工种很累，每天早上吃饭后几百号人一起坐车去北校，差不多半小时吧，到那差不多也上班，下午就是2：30上班5：30下班再又坐车回来，不管是上班还是坐车，时间观念都得很强不然吃亏的是自己。
第一天，坐车怀着喜悦的心情来到了北校，迫切的想满足自己的动手能力，老师把我们所有的人召集道一个不是很大的课室，进行安全知识以及事故的视频，让我知道了做什么事都得谨慎，一个小小的失误都可能导致难于挽回的事故，屏幕上一幕一幕惊心动魄的事故重重的撞击我的心坎，老师说的对，不管做什么，安全第一，光是视频教育就花了将近两个小时，可见安全的重要性，两个小时后，上午也就为时不多了呀!班长立刻带我们去到工业控制工种的机室，之前听学校这边老师说什么实习老师很严肃，很严格，当我们和第一位实习老师接触会才知道，原来实习老师是这么幽默，是这么和蔼，紧接着老师给我们演示了齿轮变速原理和机器人操作过程，让我们这些初出牛犊同学迫不及待的想上前去自己操作，很顺利的我们每个人都如愿以偿，但这让我知道，很多看似简单的东西如若真正操作起来的话还是会遇到很多阻碍，这就需要我们的耐心以及敏锐的观察力，就在这样一个环境中我们第一天就快接近尾声，后来老师给我们死命的提问，谁回答对就加分，那个气氛，太high了呀，同学们都是管知不知道就抢答，真可谓是加分就是王道，第一天快乐的结束，但相对来这的目的心中还是有点小小的失望，毕竟今天动手的地方不多。
金工实训实训报告【通用7篇】
金工实训实训报告【通用7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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金工实训报告（通用11篇）
金工实训报告金工实训报告（通用11篇）随着人们自身素质提升，报告的使用频率呈上升趋势，不同种类的报告具有不同的用途。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编为大家整理的金工实训报告，欢迎阅读与收藏。
金工实训报告篇1一、实训时间：20xx年x月x日二、实训目的：了解普通车床的工作原理，工作方式、结构特点各部件的用途，并掌握普通车床和立式升降铣床的基本操作。
车工对应的机器主要是车床，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。
车床是通过各个手柄来进行操作的。
在了解了各个手柄的作用之后，老师按照图纸要求给我们示范了一遍今天需要完成的一个小型零部件的加工过程，并给我们指导了注意事项。
我们的任务是要加工出大圆直径20mm，长5mm，小圆直径15mm，长10mm的小型零部件。
精细的操作要求，认真仔细的数据计算分析，都是对我们没有做过实际车间工人的学生的严峻考验。
正是因为缺乏经验和耐心，在零件加工的最后一步，我就因为操之过急而将零部件大圆部分的长度切成4mm而痛心不已。
可见，车工虽然不那么累，却是精细活儿，需要精神高度集中，对技术要求也高。
（根据题目要求进行修改）三、实训内容：利用普通车床加工阶梯轴，并用立式升降铣床洗键槽。
（如图1—1）四、实训材料：选Φ32长100㎜的45号纲棒料。
阶梯轴工艺过程：在车床上，先车阶梯轴的一端端面，然后车外圆，倒角，在铣床上，铣键槽，去毛刺。
下料→车端面→粗车各外圆→半精车各外圆→精车各外圆→倒角→划键槽加工线→铣键槽五、实训工具：90°硬质合金刀、切断刀、铣刀、三爪钥匙、刀具扳手、三爪自定心卡盘、游标卡尺、直尺、划线针、动扳手、普通毛刷。
六、实训过程：加工时因注意的事项：a、工作时必须精力集中，不准擅自离开机床。
b、工件和车刀需装夹牢固，以免工件和车刀飞出伤人。
c、工件旋转时，不准测量工件。
d、工件安装好后，三爪扳手必须随手取下，以免不注意开动车床，以免扳手飞出伤人。
大学生金工实习报告(2篇)
大学生金工实习报告一、实习目的“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。
这是一次我们学习，锻炼的好机会！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。
在实习期间，我先后参加了车工，数控机床，钳工，焊工，刨工的实习，从中我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强自己的动手能力。
二、公司介绍xx机械有限公司（原xx轻工机械厂、xx锅炉厂）于一九六五年建厂，是国家原轻工业部定点生产食品机械和啤酒机械的重点企业，也是国家劳动部和机械部首批颁发b级锅炉制造许可证和br1级压力容器设计、制造许可证的厂家。
企业占地面积3.6万平方米，厂房面积约1万平方米，各种机加工设备200余台。
（一）主要产品工业用燃煤、燃油（气）热水、蒸汽锅炉、导热油锅炉、煤气发生炉；氟利昂储罐、罐头杀菌锅、食品机械；造纸高频疏机；高浓度啤酒稀释设备；酵母添加设备；冰啤设备；卧、立式食品包装机械及各种一、二类压力容器设备等。
（二）人员状况企业在册员工360人，工程技术人员50余人，其中高级工程师9人，工程师14人。
专业分布为机械制造、锅炉制造、焊接、电子、自动化仪表、生物化学、无损检测及理化试验等。
企业技术力量雄厚，并具有一套完整的质量保证体系。
（三）公司经营状况企业经营状况良好，各项经济指标处于同行业较好水平。
企业位于xx市区工业中心，铁路、空运、海运、公路交通、通讯都极为方便，设施完善，十分有利于国内外商家合资合作。
三、实习过程xx年x月份~xx年x月份。
我来到了xx机械有限公司的实习车间，等待师傅的到来。
我开始也是到实习课室上课。
听了师傅的讲解和分好组以后，我们就开始到实习车间开始了金工实习了。
金工实习报告(10篇)
金工实习报告(10篇)实习的作用有验证自己的职业抉择，了解目标工作内容，学习工作及企业标准，找到自身职业的差距。
报告就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的汇报,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律。
以下是小编整理的金工实习报告10篇，欢迎大家借鉴与参考！金工实习报告篇1__-__学年上学期，我们在__工程实训中心进行了为期13周的金工实习。
期间，我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的基本操作技能和安全技术教程。
每个星期，大家都要学习一项新的技术，并在4小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。
在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了13周的实习。
实习期间，通过学习车工、锻工。
我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出一个工件；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性最高，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，然后按照图纸要求车出锤子柄。
所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精美的螺母。
一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。
这次金工实习给我的体会是：①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。
熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。
了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程当中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
金工实习报告总结标准范文(7篇)
金工实习报告总结标准范文短短两周的金工实习到____月____号就结束了。
记得以前有人告诉我，金工实习是没有好处的，我们不是机械类的学生，参与了金工实习也学不到什么。
于是我就带着这个疑问走过了这次实习。
果然，这样一个短期的金工实习，不能让我真正学会任何一样工艺的制作，但是，它却给了我一个机会去体验一种不同的生活，并且我了解到了各种工艺的制作要领和基本技能等，在实习中还能够将旧知识具体化，形象化，加深了对其的进一步理解和记忆，除此之外，我们还能够从工人师傅那里学到课本中学不到的知识。
参加金工实习的第一天，我们观看了安全生产教育片，里面描述了各种不注意操作规范而造成伤害的状况。
看完以后，大家心理都对接下来将要经历的两个星期有点担心了，害怕自己不留意而造成事故。
但事实打消了我们的恐惧的念头，尤其是第一天要进行的钳工，连老师都笑称这个可能金工实习里相对最简单的一类工种了。
虽然这么说，但钳工无疑是整个金工实习其间最累人的一项工作了。
由于我们只有半天的上班时间，所以按要求，我们在10到____点之间磨制三根长85mm，上下底面光滑的圆柱体工件下料。
我一开始就吃了个大亏，选了根两个底面都很不平整的长铁柱来做原料，所以为了磨平一个底面，就花去我近____分钟，磨完以后手已经酸软了。
而此时身边其他同学都已经开始制作第二根圆柱了。
我这时候才急急忙忙地开始量度适当长度，再用锯子开始截圆柱。
相对与用挫刀磨平底面来说，锯铁柱能够算比较简单工作了，因为此时只需一只手用力，另一只手则是负责扶住锯子的。
大概用了____分钟，我的第一个工件下料就出来了。
再用挫刀打磨光滑。
如此重复，到了____点____分，我才完成两个工件下料，而我们的任务是三个，我为此急得不行，拼了命开始第三个工件的制作。
但是这时，人已经累得不行了，手拿挫刀一前一后地打磨长铁柱底面的时候，已经几乎没有力气了，每挫一下的效果可能只有开始时候的一半。
距离下班的时候越来越短了，我的第三个工件直到____点____分才开始锯，明显，时间已经不够了，而且力气不足锯下去效果十分小。
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金工实训报告（非机类）系部：学年第学期班级：＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿实训时间：＿＿＿＿至＿＿＿＿沈阳工程学院安全责任书学生职责：1、学生进入实习场地，要树立“安全第一”的思想，必须接受安全教育，否则不得进入实际操作。
2、严格遵守工程训练各工种的安全操作规程，未经指导教师允许，不得擅自操作机器设备；注意爱护、保养机器设备；设备发生故障时，应立即停机，及时向指导教师报告，不得自行处理。
3、不做与实训无关的事情，不进行实训以外的操作和实验；不在实训室、实训场地追逐、打闹和大声喧哗；保持良好的实训教室秩序，做到安全文明实训。
4、学生因违犯实训纪律和安全规则造成自身伤害由学生本人负责，造成他人伤害或国家的经济损失，由学生本人承担经济和法律责任。
教师职责：1、实训指导教师要以身作则，对学生进行爱党、爱国和爱校的教育，严禁把社会上不健康、不进步的言论带进学校。
2、学生实训前，实训指导教师要认真讲解操作规程和安全实训要求，结合本工种认真、全面、有针对性的对学生进行安全教育。
3、认真指导和监督学生的操作过程；安全工作不到位或安全隐患未解决不得进行实训。
4、指导实习期间如不遵守安全管理规定或违犯操作规程而发生安全责任事故，视情节轻重按有关规定予以处罚。
金工实习安全技术问答一、机工实训着装有何要求？对长发同学有何特殊要求？必须穿工作服,袖口紧上,戴防护眼镜,手套。
长发同学戴工作帽，盘板手必须从卡盘取卡。
二、在装夹工件时及装夹工件后，对刀具、工件、卡盘扳手应注意什么？工具和刀具必须装夹固定，卡盘必须装有保险装置；装有保险装置后，卡盘板手必须从卡盘取下。
三、遇到哪三种情况时要停车处理？（1）调整机床（2）装卸工件（3）测量工件四、操作机床时有五个严禁，分别为何内容？（1）严禁戴手套操作机床（2）不准用抹布擦转动的刀具工件（3）不准直接用手消除切屑（4）不准敲打机床或在机床放工件或杂物（5）不要站在切屑飞出的方向以免受伤五、两人或两人以上在同一机床实习时，应注意什么？不准两人同时操作机床，一人操作一人处于监护位置，不能闲聊，在老师的指导下操作。
六、焊接实习时，弧光对人体有何伤害？应如何防护？弧光当中的紫外线有灼伤眼睛和皮肤的可能，所以要合理使用面具，穿戴好手套和工作服。
七、电焊敲渣时应注意什么？焊后烧凉要清渣，清渣时不要用力，以免崩到眼睛。
八、电焊过程中能否将焊钳放于工作台上？为什么？不允许。
电焊钳子放在工作台上，如果通电，有可能烧毁设备，造成事故。
钳工实训报告一、填空1.台虎钳的规格是按钳口宽度来表示，常用有__100__、 _125__、__150 _ 三种。
2.精度为0.02的卡尺，副尺为_50_格，每个小格长度是_0.98_ mm。
3.划线分___平面划线__和___立体划线__两种。
4.锯条按锯齿的齿距分为_粗__、__中_、_细__。
锯割软材料或厚材料时多采用_粗___齿锯条；锯割硬材料或板料及薄壁管子时多采用__细__齿锯条；锯割普通钢、铸铁及中等厚度工件时多采用__中__齿锯条。
5.常用的钻床有_台式钻床_、_立式钻床_、__摇臂钻床三种。
6.丝锥的工作部分由__切削部分__和__校准部分__组成。
二、判断题1.锉削时，身体重心在前脚上。
（√）2.锯割薄壁管应选用粗齿锯条。
（×）3. 锯割时，频率越快，效率越高。
（×）4.攻螺纹时，必须从头锥、二锥依次攻削。
（√）三、简答题1、钳工基本操作内容是什么？划线、锯割、搓削、钻孔、攻套螺纹、刮削、研磨、装配等。
2、起锯角度大小对锯条有什么影响? 起锯角度多大合适？起锯角度太大，锯点易被工件卡住，角度太小，则不易切入材料，起锯角度一般为10°～15°为合适。
3、顺向锉、交叉锉、推锉分别适用于什么场合？顺向锉适用于细加工，搓纹平直，整齐美观。
交叉锉适用于粗加工，容易锉断不平程度，效率高。
推锉适用于加工余量小，未修正尺寸和减小表面粗糙度。
4、攻螺纹时为什么反转？使切削碎断容易排除，避免因切削堵塞而丝锥卡住。
5、刮削后，接触精度怎么检查？用边长25正方形方框罩在被检面上，根据方框内研实数来决定接触精度。
6、什么叫装配？在机械制造过程中起什么作用？（1）将各个工种加工后的零件，按图纸要求组装起来，使之成为一个合格的部件，这一过程为装配。
（2）装配过程是机械制造过程，最后一个重要环节也是保证产品质量的关键环节。
四、画出你所加工工件的图纸并写出加工工艺过程。
小方锤加工工艺一、检查锯割工件。
二、选一长面为基准面①进行加工，达到平面度要求。
三、以①为基准，微量加工相邻面②，达到垂直度平面度要求。
四、分别以①②为基准，画出加工线（19），并加工保证平行度、平面度、尺寸精度要求。
五、选一端面进行加工，且与四个长面垂直，再划线加工另一端面，保证80+0.2的尺寸及垂直度。
六、划出斜面加工线，按线加工。
保证斜面平面度及垂直度。
七、钻孔。
八、攻套螺纹。
九、工件修光抛光。
车削加工实训报告一、填空1、车床是利用工件的__旋转__运动和刀具相对工件的__直线或斜线_运动完成切削，前者叫_主_运动，后者叫__进给___运动。
2、在普通车床上可以完成__钻孔_、__车内外圆__、_车端面__、_切断__、__车螺纹__、__车锥体_、_成型面__、__滚花纹__等_回转_面的加工。
3、C6140A型号中C表示__车床类别___，6表示__普通车床组_,1表示___卧式__,40表示__最大转动直径400__,A表示改进顺序号__。
4、切削用量三要素_切削速度__、_背吃刀量__、_进给量___。
二、按下图写出车床各部分名称。
1、床头箱2、中托板3、尾座4、床身5、床后支架/床底座6、丝杆7、光杆8、操纵杆9、溜板箱 10、前床架 11、进给箱 12、挂轮箱三、画出加工试件一，写出加工步骤。
试件一锤把的加工方法1、将φ16的圆钢棒料伸出卡盘外240~250mm左右固定、校正；2、钻中心孔，用顶针固定；3、对刀；4、粗车外圆（背吃刀深度1.5）φ14-0.1×230，留精车余量0.5；5、精车外圆φ14-0.1×230到尺寸；6、粗车外圆（背吃刀深度1.5）φ9.8-0.1×150，留精车余量0.5；7、精车外圆φ9.8-0.1×150到尺寸；8、车倒角1×45°；9、保证长230切断。
铣削加工实训报告一、填空1、铣削时，铣刀作__旋转__运动(运动形式)叫做__主_____运动(运动性质)，工件作__直线_____运动(运动形式)叫做__进给___运动(运动性质)。
2、用分度头装卡工件后，工件要六等分，手柄要摇过_6__圈；工件要转16°，手柄要摇过1 7\9圈。
3、铣齿轮有__展成____法和__仿形___法。
4、X5032铣床型号中X表示_铣床类_，5_立式___， 0_升降台,32_工作台宽320mm__。
二、简答题1、卧式升降台铣床能加工哪些表面？平面、斜面、台阶面、成型面2、如何区分顺铣和逆铣？你实习时采用的是哪种方法？一般采用哪种铣削方式？1）当铣刀刃的旋转方向与工件的进给方向相同时为顺铣；当铣刀刃的旋转方向与工件的进给方向相反时为顺铣。
2）实习时采用逆铣3）一般采用逆铣三、画出铣削工件一图纸，写出加工步骤。
1.用分度头装夹零件，在机床主轴上安装合金刀具。
2.分度头的转动化为1:40（即分度头手柄转40圈装零件的主轴才转1圈），铣六等分必须用简单的分度法基本公式计算出手柄转数n=(40/z)=(40/6)=20/3圈3.铣刀刃接触零件后调整所零件尺寸数机床自动进给。
4.加工完停车，测尺寸合格后卸下加工工件。
削加工实训报告一、填空1、刨床的种类有__牛头刨床___、_龙门刨床__、__插床____。
2、牛头刨床的主运动是_滑枕的直线往复_的运动，进给运动是曲柄连杆__、__棘轮___、__棘爪___、__护圈开度__的运动。
3、牛头刨床的组成部分有床身、滑枕、刀架、工作台、横梁、底座六部分。
二、简答题1、写出实习中你所用刨床型号及含义。
刨床型号B6090B—机床类别代号（刨床类）；60—机床型别代号（牛头刨床）；90—基本参数代号（最大刨削长度的1/10，即900mm) ；2、简述牛头刨床的加工范围及刨削特点。
刨床主要以刨窄长平面、沟槽为主主要功能有：刨平面、垂直面、刨斜面、刨沟槽、T形槽、V形槽、直槽等。
矩形工件特点：滑枕的直线往复运动。
3、刨刀刀架为何制成可抬起的？为了减少刀具和工件之间的摩擦。
三、画出所加工试件，并写出加工步骤。
以刨水平面为例：（1）熟悉图纸，检查毛坯。
（2）装夹工件刀具。
（3）调整机床：根据工件尺寸把工作台升降到适当位置，调整滑枕行程长度和行程位置。
（4）选择切削用量。
（5）对刀试刀：调整手柄位置，移动工作台，使工件一侧靠近刀具，移动刀架时刀尖接近工件，开动机床，用手动进给试切，停车测量尺寸，根据测量结果调整切削深度，再用自动进给切削。
一、填空1、记述实习中所用设备的名称弧焊变压器，型号BX3-300 ，其工作电压20～30 伏。
空载电压75伏，电流调节范围40～300 安培。
2、焊接范围的选择应该是：（1）根据材料厚度来选择焊条的直径。
（2）再根据焊条的直径来选择焊接电流.（3）还要根据焊缝的空间位置等因素来调整焊接电流大小。
3、开坡口的目的是保证焊透，一般结构件宽度不大于（6mm以下）不用坡口，重要的结构件厚度大的（10mm以上）要开坡口。
二、简答题1、试述BX3-330和ZXG-300焊机表示其型号的字母和数字含义。
B代表弧焊变压器；X代表下降外特性；3代表动圈式；330代表额定电流330安培。
Z代表整流弧焊器；X代表下降外特性；G代表Si元件。
300代表额定电流300安培。
2、电弧有哪几种引弧方法？常用的两种：1.撞击 2.摩擦3、电弧引燃后应做哪三个基本动作？1、稳定维持电弧2、运条3、收尾一、填空氧—乙炔焊、割的设备及工具有氧气瓶、乙炔瓶、氧气减压器、乙炔减压器、割炬、焊炬和回火防止器。
二、简答题1、你使用过的焊枪型号及意义？H01-6 H-焊炬 01-射吸式6-最大焊接厚度6mm2、气焊焊炬与气割割炬从结构上有何区别？割炬比焊炬多了一个切割氧的阀门，形状不同。
另外割炬的乙炔通道在下而焊炬的乙炔通道在上。
3、气焊时的火焰种类有哪几种？最常用的是哪一种？气焊火焰根据氧气和乙炔流量比例不同分为三条：一、（O2/C2H2）=1.1~1.2 时为中性焰二、（O2/C2H2）<1.1 时为碳化焰三、（O2/C2H2）>1.2 时为氧化焰常用量为中性焰氩弧焊实习报告一、简述氩弧焊机设备的组成。