工程制图上机实验指导书(二版)重点讲解
《工程图学》实验指导书
《工程图学》实验指导书霍光青编写北京林业大学工学院制图教学组《工程图学》实验指导书编写说明根据近几年教学的实际情况，学生往往在上机时感觉无从下手，需要教师手把手的教，才能学会。
结合目前本科生教学水平评估的机会，编写了本课程的上机实验指导书。
本指导书针对本课程中需要利用计算机练习的内容、题目进行具体的分析、操作方面的介绍与指导，旨在使同学掌握最基本的计算机设计、绘图的本领。
本指导书适用于机械、木工、林化、包装、交通等专业，教师根据自己的情况可以决定取舍。
本课程需要上机练习的内容很多，包括平面图形的分析和绘图、尺寸标注，基本造型方法，组合体造型与投影、尺寸标注，读图——造型——投影练习，视图、剖视、剖面练习，标准件标准结构、常用件练习，零件图的绘制与尺寸标注，装配图的绘制与标注等。
我们上机的课时为16学时，分为两个学期完成，每个学期8课时。
要在课时内全部完成本指导书的练习内容是不可能的，也是不现实的。
教师可以指定一部分内容在课后完成，不会的内容可以在课堂进行讲解。
由于计算机设计教室不是我们自己的制图教师管理，上机练习一般安排在一学期的末尾进行，不能与教学同步，因此也要求学生在课外自己找时间进行必要的练习，否则计算机设计的能力将不会太好，期末的上机练习也会比较困难。
一般来说，一个部分得实验内容大约需要1~2个课时。
本课程要求学生学会电子图板CAXA和Solid edge软件的使用方法。
电子图板代表了目前比较好的二维绘图软件，他是一个纯粹的二维绘图软件，可以完全代替纸与笔进行绘图，不需要三维绘图的方面，这一软件完全可以达到要求，另外它对机械制图的支持也非常好。
Solid edge代表了目前较好的一个三维绘图软件，尤其对于工程制图来说可以结合的比较好，大家应当掌握这种三维设计的方法，它是将来工程设计的一个方向，也是工程制图的一种好方法。
本指导书中，没有指明时，在电子图板中的基本绘图、高级绘图、尺寸标注、编辑、图块、图库是指的屏幕右端的绘图工具栏上的六个按钮。
工程制图上机实验指导书(二版)
工程制图（计算机绘图）上机实验指导书（第二版）理工大学交通运输学院测绘工程系土木制图教研组2012年7月实验名称：实验一基本图形的绘制实验目的及要求：1. 掌握ACAD的基本文件操作2. 掌握常用的绘图命令基本操作方法3. 掌握直线类、圆类、文本与字体绘制方法实验容：A．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为l00×100。
2．绘图：绘制一个长为60、宽为30的矩形；在矩形对角线交点处绘制一个半径为10的圆。
在矩形下边线左右各1/8处绘制圆的切线；再绘制一个圆的同心圆，半径为5，完成后的图形参见图2-l。
3．保存：将完成的图形以KSCAD2-1．DwG为文件名保存在考生文件夹中作图步骤：第1 步：选择“文件”菜单中的“新建”命令，打开“AutoCAD2002 今日”窗口。
在“我的图形”区域单击“创建图形”选项卡，在“如何选择开始”下拉列表中选择“向导”。
在“向导”列表中单击“快速设置”，打开“快速设置”对话框，单击“下一步”按钮，按试题要求设置画布的宽度为100，长度为100，单击“完成”按钮。
或直接选择格式-图形界限，设定左下角0，0 右上角100，100，再视图-缩放-全部。
【limits----输入左，输入右----zoom----栅格】第2 步：单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在制图区单击指定矩形第一角点，在命令行中输入“@60，30”，按回车键确定矩形另一角点。
第 4 步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，捕捉矩形对角线的交点为圆心点，在命 令行中输入“10”按回车键绘制一个圆。
第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，选择矩形对角线，按回车确定删除。
第 6 步：单击“修改”工具栏中“分解”按钮，对矩形进行分解。
第 7 步：选择“绘图”菜单中“点”子菜单中的“定数等分”命令，选择下边的直线， 在命令行中输入“8”，设定等分线段数目。
第 8 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉下边直线左侧 1/8 处的节点为第 一点，捕捉圆形的切点为第二点；重复直线命令，绘制另一切线。
工程制图(第二版) (3)
第3章 立体的投影
3.1 物体的三视图 3.2 平面立体的投影 3.3 回转体的投影 3.4 平面与回转体相交 3.5 两回转体相交
第3章 立体的投影
3.1 物体的三视图
3.1.1 视图的基本概念
用正投影法绘制物体所得到的图形，称为视图。 应当指出，视图并不是观察者观看物体所得的直觉印象， 而是把物体放在观察者和投影面之间，将观察者的视线视为一 组相互平行且与投影面垂直的投影线，对物体进行投影所获得 的正投影图，其投影情况如图3-1所示。
第3章 立体的投影
图3-8 正五棱柱的三视图及表面上的点 (a) 立体图；(b) 投影图
第3章 立体的投影
画三视图时，先画上顶面和下底面的投影。水平投影中， 上顶面和下底面均反映实形(正五边形)且投影重合，正面投影
和侧面投影都有积聚性，分别积聚为平行于OX轴和OYW轴的直
线；五个侧面由五条侧棱线分开，五条侧棱线的水平投影具有 积聚性，积聚为正五边形的五个顶点，它们的正面投影和侧面
第3章 立体的投影
2．棱柱体表面上的点 当点属于立体的某个表面时，则该点的投影必在它所从属 的表面的各同面投影范围内。若该表面的投影为可见，则该点 的同面投影也可见；反之为不可见。因此在求立体表面上点的 投影时，应首先分析该点所在平面的投影特性，然后再根据点 的投影规律求得。
如已知正五棱柱上点F和G的正面投影f'(g')(见图3-8)， 求作它们的水平投影和侧面投影。按f'(g')的位置和可见性， 可判定点F属于五棱柱的左前棱面AA0BB0，G属于五棱柱的后棱 面DD0EE0。因点F所属平面AA0BB0为铅垂面，因此其水平投影必 落在该平面有积聚性的水平投影aa0bb0上。再根据f' 和f求出 f″。点G的投影求法与点F的投影求法相同。
大一工程制图第二版知识点
大一工程制图第二版知识点工程制图是工程学专业必修课之一，是培养学生专业技能的重要环节。
大一学习工程制图，主要是为了掌握绘制工程制图的基本技能和理论知识。
本文将介绍大一工程制图第二版课程的知识点，并以相应的格式进行阐述。
一、工程制图概述1. 工程制图的定义工程制图是通过绘制图纸的形式来表达工程设计意图和实现工程计划的一种技术手段。
2. 工程制图的分类工程制图按照不同的目的和内容可以分为施工制图、机械制图、土建制图等多个类别。
3. 工程制图的基本要素工程制图包括图纸、线条、符号、文字等基本要素，通过这些要素可以准确地表达设计和展示工程信息。
二、大一工程制图第二版知识点1. 绘图工具和材料在工程制图过程中，常用的绘图工具有铅笔、直尺、三角板等，而绘图材料通常使用绘图纸、传统平面图和计算机辅助绘图软件等。
2. 工程图的种类与绘制规范大一工程制图第二版课程中，学生需要学习各种工程图的分类、绘制规范和常用符号的含义。
例如，平面图、剖面图、立体图等。
3. 投影方法学习工程制图需要掌握不同投影方法，包括平行投影法、中心投影法和斜投影法等。
这些方法在绘制不同类型的图纸时起到重要作用。
4. 图形的放大和缩小大一工程制图第二版知识点还包括图形的放大和缩小，需要学习如何通过比例尺来准确表达设计图的尺寸和比例关系。
5. 标注和尺寸标注和尺寸是工程制图中非常重要的部分，能够使图纸更加具有可读性和准确性。
学生需学习不同类型的标注方法和尺寸测量技巧。
6. 简化图与图样简化图和图样是工程制图的常见形式之一，通过简化图和图样可以更直观地表达设计图的关键信息。
7. CAD软件的应用随着科技的发展，计算机辅助绘图（CAD）已成为工程制图的重要工具。
大一工程制图第二版也将引导学生学习CAD软件的基本操作和使用技巧。
三、结语通过学习大一工程制图第二版知识点，学生能够掌握工程制图的基本技能和理论知识，为今后的工程学习打下坚实的基础。
工程制图作为一门实践性很强的课程，需要同学们通过实践不断提高自己的绘图能力。
工程制图(第二版) (1)
第1章 制图的基本知识与技能
幅面代号 B ×L a c e
表1-1 基本幅面及周边尺寸
A0 841 ×1189
A1 594 ×841
的宽度d应通常按图的大小和复杂程度选用，一般情况下选用
0.5 mm或0.7 mm。
第1章 制图的基本知识与技能
名称 粗实线 细实线
细虚线 细点画线 双点画线
波浪线 双折线
表1-3 图线的型式及应用举例
线型
图线宽度
图线主要应用
d
可见的轮廓线
① 尺寸线和尺寸界线
d/2
② 剖面线和重合断面的轮廓
③ 引出线
第1章 制图的基本知识与技能 图1-14 图板、丁字尺的使用
第1章 制图的基本知识与技能
1.2.2 三角板
三角板可配合丁字尺画垂直线(见图1-14)，也可画45°、 30°、60°和15°倍角的斜线，或用两块三角板配合画任意角 度的平行线，如图1-15所示。
第1章 制图的基本知识与技能
图1-15 三角板的使用 (a) 画45°和60°及15°倍角的斜线；(b) 三角板画平行线的方法
第1章 制图的基本知识与技能 图1-1 不留装订边
第1章 制图的基本知识与技能 图1-2 留装订边
第1章 制图的基本知识与技能 图1-3 标题栏格式
第1章 制图的基本知识与技能 图1-4 制图作业用标题栏格式
第1章 制图的基本知识与技能 (2) 标题栏中文字的书写方向为读图的方向。标题栏的线 型、字体(签字除外)等填写格式应符合标准。 (3) 为了利用预先印制的图纸，允许标题栏长边竖放，标 题栏字体与看图方向不一致。可在图纸下方画上方向符号，以 明确看图方向，如图1-5所示。
工程制图(第二版) (2)
第2章 正投影的基本知识
点A到H面的距离Aa = a′ax = a″ay = oaz = zA。 由此可见，若已知点A的投影(a′、a、a″)，即可确定该
点的坐标，也就确定了该点的空间位置；反之亦然。 由图2-9(b)可知，点的每个投影包含了点的两个坐标；点
的任意两个投影包含了点的三个坐标，所以，根据点的任意两 个投影，也可确定点的空间位置。
正平线
① cb∥OX，c″b″∥OZ ② a′b′ = CB ③ 、 反映实形
侧平线
① ac∥OY，a′c′∥OZ ② a″c″ = AC ③ 、β 反映实形
第2章 正投影的基本知识 2) 投影面垂直线 垂直于一个投影面的直线称为投影面垂直线。根据其垂直 的投影面的不同，又可分为：
正垂线——垂直于V面，平行于H、W面的直线； 铅垂线——垂直于H面，平行于V、W面的直线； 侧垂线——垂直于W面，平行于V、H面的直线。
表2-2列出了投影面垂直线的立体图、投影图及投影特性。
第2章 正投影的基本知识
表2-2 投影面垂直线的投影特性
分类
立体图
投影图
投影特性
铅垂线
① ab 积聚为一点 ② a′b′⊥OX；a″b″⊥OY ③ a′b′ = a″b″ =AB
正垂线
① b′c′积聚为一点 ② bc⊥OX；b″c″⊥OZ ③ bc = b″c″ =BC
第2章 正投影的基本知识 图2-8 已知点的两个投影求第三投影
第2章 正投影的基本知识 4．点的投影与直角坐标的关系
若将三投影面体系看做空间的直角坐标系，则V、H、W面 相当于坐标面，OX、OY、OZ轴相当于坐标轴，点O相当于坐标
原点。 由于图2-9(a)中长方体的每组平行边分别相等，因此可得
《工程制图与AutoCAD》实训(实践)指导书
《工程制图与AutoCAD》实训（实践）指导书实训一 AUTOCAD基础知识一、目的要求1、了解CAD软件系统的基本界面。
2、使学生掌握建筑CAD软件的基本工具操作方法。
3、学会用CAD系统中的绘图辅助工具绘制相关图形文件二、知识要点1、了解CAD软件系统的基本界面。
2、了解绘图辅助工具。
3、了解坐标的输入法。
4、了解坐标系。
三、设备、软件（一）实训仪器设备1、电脑：每位学生配备一台2、打印输出设备、教学多媒体系统(二)软件CAD2000软件，安装到每台电脑上。
四、实训步骤与要点（一）、实训步骤1、打开CAD软件。
1、新建一个绘图文件。
2、对该软件的工作界面和各种绘图工具进行操作，并利用快捷键。
3、建立一个坐标点为（0，0）的用户坐标系。
4、绘制一长为100mm的直线。
5、设定绘图界限为A3图纸幅面大小。
6、设定栅格大小X=20，Y=20并打开与栅格等距网点捕捉。
7、利用网点捕捉绘制直角边长为100mm的等腰直角三角形。
（二）、要点重点掌握利用多种坐标输入法绘制长为100mm的直线。
五、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。
2、在使用前首先设定单位、精确度、角度方向等。
3、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。
以免发生以外时文件不会丢失。
六、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。
3、实训成绩是根据绘制的图形的完成程度与熟练与否评定实训二、常用二维绘图命令一、目的要求1、掌握常见的绘图命令的执行及参数设置。
2、掌握常见的绘图命令的作用及具体的应用范围。
3、掌握常见的绘图命令的快捷键操作。
二、知识要点1、运用直线类命令绘制灯具各部位的轮廓线等。
2、运用曲线类命令绘制飘窗、门、建筑曲线轮廓线、各类家具等。
3、运用填充类命令绘制各类建材图例、阳台局部等。
三、设备材料（软件）（一）实训仪器设备1、每位学生配备一台电脑2、打印输出设备、教学多媒体系统(二)软件CAD2000软件，安装到每台电脑上。
工程制图实验指导书
《工程制图》实验指导书目录目录 (2)实验一基本操作及基本绘图命令 (3)实验二Auto CAD 样板文件制作 (10)实验三平面图形的编辑 (12)实验四尺寸标注 (22)实验五三视图的绘制 (28)实验六轴测图的绘制 (38)实验七综合绘图 (46)实验八用Auto CAD绘制零件图 (47)实验九用Auto CAD绘制装配图 (48)实验十三维建模（自学，不作要求） (49)实验一基本操作及基本绘图命令一、实验目的：1、掌握进入、退出CAD的步骤；2、掌握点的坐标表示法，建立作图环境；3、掌握绘图基本命令并绘制一些基础图形。
二、实验设备：计算机，Autocad2008软件三、实验原理：1．Autocad2008界面介绍启动AutoCAD 后，用户界面如图1-1所示，菜单栏、工具栏、工具选项板、绘图窗口、文本窗口与命令行、状态栏等元素组成。
状态栏文本窗口与命令行“面板”选项板绘图窗口十字光标坐标系模型选项卡和布局选项卡工具栏图1-1 用户界面2．Autocad2008基本绘图命令2.1 直线直线是AutoCAD中最基本的图形，也是绘图过程中用得最多的图形。
用户可以绘制一系列连续的直线段，但每条直线段都是一个独立的对象。
单击“直线”按钮，或在命令行中输入LINE，都可执行该命令。
其命令格式：命令：line指定第一点:指定下一点或[放弃(U)]:指定下一点或[放弃(U)]:指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]:2.2绘制圆弧选择“绘图”→“圆弧”菜单下的级联菜单命令，或单击“圆弧”按钮，或在命令行中输入ARC，都可执行绘制圆弧命令。
如图1-2所示(1)指定三点方式：ARC命令的默认方式，依次指定3个不共线的点，绘制的圆弧为通过这3个点而且起于第一个点止于第三个点的圆弧。
(2)指定起点、圆心以及另一参数方式：圆弧的起点和圆心决定了圆弧所在的圆，第3个参数可以是圆弧的端点（中止点）、角度（即起点到终点的圆弧角度）和长度（圆弧的弦长）(3)指定起点、端点以及另一参数方式：圆弧的起点和端点决定了圆弧圆心所在的直线，第3个参数可以是圆弧的角度、圆弧在起点处的切线方向和圆弧的半径。
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工程制图（计算机绘图）上机实验指导书（第二版）长沙理工大学交通运输学院测绘工程系土木制图教研组2012年7月实验名称：实验一 基本图形的绘制实验目的及要求：1. 掌握ACAD 的基本文件操作2. 掌握常用的绘图命令基本操作方法3. 掌握直线类、圆类、文本与字体绘制方法实验内容：A ．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为l00×100。
2．绘图：绘制一个长为60、宽为30的矩形；在矩形对角线交点处绘制一个半径为10的圆。
在矩形下边线左右各1/8处绘制圆的切线；再绘制一个圆的同心圆，半径为5，完成后的图形参见图2-l 。
3．保存：将完成的图形以KSCAD2-1．DwG 为文件名保存在考生文件夹中 作图步骤：第 1 步：选择“文件”菜单中的“新建”命令，打开“AutoCAD 2002 今日”窗口。
在 “我的图形”区域单击“创建图形”选项卡，在“如何选择开始”下拉列表中选择“向导”。
在“向导”列表中单击“快速设置”，打开“快速设置”对话框，单击“下一步”按钮， 按试题要求设置画布的宽度为 100，长度为 100，单击“完成”按钮。
或直接选择格式-图形界限，设定左下角0，0 右上角100，100， 再视图-缩放-全部。
【limits----输入左，输入右----zoom----栅格】第 2 步：单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在制图区单击指定矩形第一角点， 在命令行中输入“@60，30”，按回车键确定矩形另一角点。
第 3 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉矩形端点绘制矩形对角线。
第 4 步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，捕捉矩形对角线的交点为圆心点，在命 令行中输入“10”按回车键绘制一个圆。
第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，选择矩形对角线，按回车确定删除。
第 6 步：单击“修改”工具栏中“分解”按钮，对矩形进行分解。
第 7 步：选择“绘图”菜单中“点”子菜单中的“定数等分”命令，选择下边的直线， 在命令行中输入“8”，设定等分线段数目。
第 8 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉下边直线左侧 1/8 处的节点为第 一点，捕捉圆形的切点为第二点；重复直线命令，绘制另一切线。
第 9 步：单击“修改”工具栏中“偏移”命令，在命令行中输入偏移距离为“5”， 回车确定，选择圆形，单击圆形内侧，右键确定偏移完成，如图所示。
第 10 步：选择“文件”菜单中的“保存”命令，打开“图形另存为”对话框。
设置文件名为“KSCAD2-1.DWG ”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
B ．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为560×400。
2．绘图：绘制两个圆，半径分别为50，100；两圆相距300。
绘制一条相切两园的圆弧，圆弧半径为200；绘制两圆的外公切线；以两圆圆心连线的中点为圆心绘制一个与圆弧相切的圆。
完成后的图形参见图2-11。
3．保存：将完成的图形以KSCAD2-11．DWG 为文件名保存在考生文件夹中。
作图步骤第 1 步：选择“文件”菜单中的“新建”命令，打开AutoCAD2002 今日窗口。
在“我的图形”区域单击“创建图形”选项卡，在“如何选择开始”下拉列表中选择“向导”。
在“向导”列表中单击“快速设置”，打开“快速设置”对话框，单击“下一步”按钮，按试题要求设置画布的宽度为560，长度为400 单击“完成”按钮。
或直接选择格式-图形界限，设定左下角0，0 右上角560，400，再视图-缩放-全部。
第2 步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，单击鼠标确定圆心位置，然后在命令行输入“100”，按回车绘制一个圆。
第 3 步：重复“圆”命令，在大圆内绘制一个半径为50 的小圆，如图2.11-a 所示。
第 4 步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，选择小圆，然后右击鼠标确定，捕捉圆心为移动基点，在命令行中输入“300”，将小圆向右移动，如图2.11-b 所示。
第 5 步：选择“绘图”菜单中的“圆”子菜单中的“相切、相切、半径”命令，分别在两个圆上捕捉相切点，然后在命令行输入200，回车绘制与两个圆相切的圆。
第 6 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，修剪上方大圆，如图 2.11-c 所示。
第7 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，以两圆圆心为端点绘制直线。
第8 步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，以直线中点为圆心，绘制与上方圆线相切的圆，如图2.11-d 所示。
第9 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，以两圆下相切点为端点绘制直线。
第10 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除以两圆圆心为端点的直线，如图2.11-e 所示。
第11 步：选择“文件”菜单中的“保存”命令，打开“图形另存为”对话框。
设置文件名为“KSCAD2-11.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
C. 1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为240×200。
2．绘图：绘制一个三角形，其中：AB长为90，BC长为70，AC长为50；绘制三角形AB边的高CO。
绘制三角形OBC的内切圆；绘制三角形ABC的外接圆。
完成后的图形参见图。
3．保存：将完成的图形以KSCAD2-9．DWG为文件名保存在考生文件夹中。
作图步骤第1步：选择“文件”菜单中的“新建”命令，打开A utoCAD 2002 今日窗口。
在“我的图形”区域单击“创建图形”选项卡，在“如何选择开始”下拉列表中选择“向导”。
在“向导”列表中单击“快速设置”，打开“快速设置”对话框，单击“下一步”按钮，按试题要求设置画布的宽度为240，长度为200 单击“完成”按钮。
或直接选择格式-图形界限，设定左下角0，0 右上角100，100，再视图-缩放-全部。
第 2 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，按题目中的要求绘制三角形，如图 2.9-a 所示。
第 3 步：重复执行“直线”命令，绘制三角形的高如图 2.9-b 所示。
第 4 步：选择“绘图”菜单中的“圆”子菜单中的“相切、相切、相切”命令，绘制三角形内切圆，如图 2.9-c 所示。
第 5 步：选择“绘图”菜单中的“圆”子菜单中的“相切、相切、相切”命令，绘制 三角形外切圆，如图 2.9-d 所示。
第 6 步：选择“文件”菜单中的“保存”命令，打开“图形另存为”对话框。
设置文 件名为“KSCAD2-9.DWG ”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
D ．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为420×297。
2．绘图：绘制一个150单位长的水平线，并将线等分为四等分。
绘制多义线，其中：线宽在B 、c 两点处最宽，宽度为10；A 、D 两点处宽度为0。
完成后的图形参见图2．17。
3．保存：将完成的图形以：KSCAD2-17．DWG 为文件名保存在考生文件夹中。
作图步骤第 1 步：选择“文件”菜单中“新建”命令，出现“创建新图形”对话框，在“使用 向导”栏里选择“快速设置”，单击“确定”按钮。
在出现的对话框中单击“下一步”按 钮，按试题要求设置画布区域，单击“完成”按钮。
第 2 步：选择状态栏“正交”命令；单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，在制图区 单击指定为第一点，鼠标放置在第一点水平位置，输入“150”单位，回车确定，完成绘制。
第 3 步：选择“格式”菜单中“点样式”命令，出现“点样式”对话框，选择样 式，单击“确定”按钮。
第 4 步：单击“绘图”工具栏中“点”按钮，选择“定数等分”，选择左边的直线， 输入“4”单位，回车确定等分线段数目，如图 2.18-a 所示。
第 5 步：单击“绘图”工具栏中“多样线”按钮，以直线左端点为起点，设置线宽起 点为“0”，端点为“10”，回车确定，在命令行中输入“A ”，回车确定绘制圆弧，在命 令行中输入“D ”，回车确定，圆弧方向输入“-90”，捕捉第二结点为端点，如图 2.18-b 所示，在命令行中输入“W ”，设置线宽起点为“10”，端点为“0”，捕捉直线右端点， 如图 2.18-c 所示，在命令行中输入“W ”，设置线宽起点为“0”，端点为“10”，在命令 行中输入“D ”，确定圆弧方向为“90”，捕捉直线右边第一节点，如图 2.17-d 所示，在命令行中输入“W ”设置线宽起点为“10”，端点为“0”，捕捉直线左边端点，回车确定， 完成绘制，如图 2.17-e 所示。
第 6 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，出现“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD2-17.DWG ”，单击“保存”按钮，将文件保存到考生文件夹中。
实验名称：实验二 图形编辑操作实验目的及要求：1. 掌握ACAD 的图形编辑操作2. 掌握常用图形的显示控制实验内容：A ．1．打开图形：打开图形文件C ：\2003CADST\unit4\CADST4-6．DWG 。
2．编辑图形：以打开的图中的四边形及圆为基准，通过编辑命令完成图4-6；其中，E 点为CD 线中点垂直向上拉伸80单位；小圆半径相等，大圆弧比小圆半径大6；轮廓线线宽为3。
填充图案。
完成后的图形如图4．6。
3．保存：将完成的图形以KSCAD4-6．DWG 为文件名保存在考生文件夹中。
作图步骤：第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST4-6.DWG ，单击“打开”按钮。
第 2 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉图形上边 DC 的中点，绘制向上80 的直线，设置上边端点为“E ”点，如图 4.1-a 所示，重复执行“直线”命令，分别连接DE 和 E C 。
第 3 步：单击“修改”工具栏中“复制”按钮，选择小圆，在命令行中输入“M ”， 设置为“重复复制”，将圆心点设为基点，分别复制到图形的 5 个端点。
第 4 步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，将字母移动至相应的各个圆形中间。
第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，对照题目图 4-6，删除没有的图形。
第 6 步：单击“修改”工具栏中“复制”按钮，复制一个字母到上边的圆形中。
双击复制的字母，打开“编辑文字”对话框，如图所示，输入文字为“E ”，单击“确定” 按钮，结果如图所示。
第 7 步：单击“修改”工具栏中“偏移”按钮，选择圆形向外偏移，输入“6”，右键 确定。
第 8 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，修剪掉多边形与大圆相交的线段如图所示。
第 9 步：单击“”工具栏中“对象 | 多段线”按钮，将“轮廓线”转换为“多段线”，设置线宽为“3”，回车确定，如图 4.6-d 所示。
图4.6-b图4.6-c 图4.6-d第 10 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉图形下边 A B 的中点为第一点， 捕捉图形上边大圆的象限点为第二点，右键确定绘制直线。