领导力期末论文

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大学生领导力论文

大学生领导力论文

大学生领导力论文引言近年来,随着社会的快速发展和竞争的加剧,大学生的领导力逐渐成为一个备受关注的话题。

大学期间,学生们承担着各种社团、学生会和班级组织的职责,这为他们提供了许多锻炼领导能力的机会。

本文将探讨大学生领导力的重要性、培养方法和对个人成长的影响。

一、大学生领导力的重要性领导力是指一个人在组织或集体中能够影响、激励和引导他人完成共同目标的能力。

大学生作为社会的新生力量,具备一定的领导潜力。

培养大学生的领导力有以下几个重要原因:1.为未来职业发展打下基础:领导力是大学生在未来职业生涯中必备的能力之一。

无论是管理岗位、创业还是任何职业,都需要具备一定的领导能力,才能够在团队中发挥出最佳的作用。

2.提高组织效率和凝聚力:大学生组织通常是由志同道合的人们组成的,而这样的组织需要一名领导者来协调和领导。

一个有领导力的大学生能够高效地管理组织内部的工作,凝聚成员的共同目标和意愿,提高整个组织的效率和凝聚力。

3.促进个人成长和自信心:领导力的培养过程是一个自我认识和成长的过程。

通过承担领导角色,大学生们将面临各种挑战和困难,不断克服自己的弱点和局限性。

这种经历能够培养他们的自信心和解决问题的能力,对个人的成长有着积极的影响。

二、培养大学生领导力的方法培养大学生的领导力需要学校、社会和个人多方面的支持和努力。

下面是一些常见的培养方法:1.课堂教育与培训:学校可以通过领导力相关的课程和培训来培养学生的领导能力。

这些课程可以包括领导理论、案例分析和领导实践等内容,通过理论与实践相结合,提高学生的领导力水平。

2.参与组织和社团:大学生可以通过参与学生会、社团或班级组织等活动来锻炼领导能力。

在这些组织中,他们可以担任不同的职位和角色,学会协调和管理团队,培养沟通、决策和解决问题的能力。

3.参与实践项目和志愿者活动:参与实践项目和志愿者活动也是培养领导力的一种有效途径。

通过参与社区服务和公益活动,大学生可以提升自己的社会责任感和领导能力,同时也为社会做出一定的贡献。

八一学院行政管理领导力发展论文5400字

八一学院行政管理领导力发展论文5400字

八一学院行政管理领导力发展论文5400字八一学院行政管理领导力发展论文简介本论文旨在探讨八一学院行政管理领导力的发展过程和关键要素。

通过分析相关理论和实证研究,旨在为该学院的行政管理人员提供指导,并为其他教育机构的行政管理领导力发展提供借鉴。

研究方法本研究采用文献综述法和案例分析法来收集和分析相关数据。

通过查阅学术文献、报告和相关资料,了解行政管理领导力的理论框架和实践经验。

同时,通过对八一学院行政管理团队的案例分析,探索其领导力发展过程中的关键要素和成功经验。

研究结果根据文献综述和案例分析,我们得出以下研究结果:1. 领导力发展是一个长期而复杂的过程,需要不断研究和实践。

行政管理人员应通过培训、研究和反思来提高自身的领导力水平。

2. 有效的沟通是行政管理领导力的重要要素之一。

行政管理人员应具备良好的沟通技巧和表达能力,以便有效地与各方沟通和协调工作。

3. 激励和赏识是提升行政管理团队绩效的关键。

通过适当的激励措施和赏识机制,可以激发行政管理人员的工作积极性和创造力。

4. 强化决策能力是行政管理领导力发展的关键之一。

行政管理人员应具备快速决策和问题解决的能力,以应对复杂和多变的工作环境。

结论通过本研究,我们对八一学院行政管理领导力发展的关键要素和成功经验进行了探讨。

在领导力的发展过程中,行政管理人员应注重学习和实践,具备有效的沟通技巧,激励和赏识下属,以及强化决策能力。

希望这些研究结果能为行政管理人员提供有益的指导,并为其他教育机构的领导力发展提供借鉴。

领导力论文

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领导力论文一个优秀的领导者必须拥有一定的学历和受教育水平,但更重要的是将所学知识与实践相结合。

理论只有在实践中才能得到验证,一个领导者需要不断地研究和实践,才能提高自己的能力和经验。

管理能力也是一位领导者必须具备的素质,他需要给人一种强者的感觉,但同时也要避免过分和傲慢。

一个领导者需要倾听下属的意见,并将团队带好,使每个人都感觉到这是自己的家。

2领导者的领导力2.1决策能力领导者需要具备较强的决策能力,能够在复杂的环境下快速做出正确的决策。

他需要有清晰的思路和目标,同时也需要考虑到团队成员的意见和建议,做出最优的决策。

决策的质量直接影响到企业的发展和成长。

2.2组织能力领导者需要具备良好的组织能力,能够有效地组织和管理团队成员,使他们的工作高效、有序地进行。

他需要根据团队成员的能力和特长,合理分配任务和资源,使每个人都能够充分发挥自己的潜力。

同时,领导者还需要具备协调和沟通能力,能够处理好团队成员之间的关系,让团队协作更加顺畅。

2.3判断能力领导者需要具备较强的判断能力,能够正确地分析和判断各种情况和问题,做出明智的决策。

他需要时刻保持清醒的头脑和敏锐的洞察力,能够迅速发现问题和解决问题。

2.4表达能力领导者需要具备良好的表达能力,能够清晰、准确地表达自己的想法和意见,使团队成员能够理解和接受。

他需要善于沟通和交流,能够与团队成员建立良好的关系,增强团队的凝聚力和向心力。

综上所述,领导者的领导力包括决策能力、组织能力、判断能力和表达能力等多个方面,他需要具备一系列的素质和能力,才能够成为一个成功的领导者。

领导者在做决策时,应该善于听取队员的意见,而不是独断专行。

过于自信的表现可能会导致失误,例如柏的推销技巧很厉害,但由于他太过自信,没有好好利用自己得之不易的机会,最终被淘汰。

领导者应该注重民主,不要轻视队友的意见,虽然这一点已经被反复强调,但在高层职位上,忽视队友的观点仍然是常见的问题。

因此,领导者需要树立权威,但不应过于独断,平等比权威更为重要。

领 导力与组织行为学期末论文

领 导力与组织行为学期末论文

领导力与组织行为学期末论文在当今复杂多变的商业环境中,领导力和组织行为学成为了企业和组织成功的关键因素。

领导力不仅关乎领导者个人的魅力和能力,更涉及到如何有效地引导和激励团队成员,以实现共同的目标。

组织行为学则侧重于研究个体、群体以及组织架构对组织绩效的影响,为提升组织效率和竞争力提供理论支持。

一、领导力的内涵与重要性领导力可以被理解为一种影响他人、引导团队朝着共同目标前进的能力。

一个优秀的领导者不仅要有清晰的目标和愿景,还能够将其有效地传达给团队成员,并激发他们的积极性和创造力。

领导者在组织中扮演着多种重要角色。

首先,他们是决策者,需要在面对复杂的情况时迅速做出明智的选择。

其次,领导者是榜样,他们的行为和价值观会对团队成员产生深远的影响。

再者,领导者是沟通者,需要与不同层次的人员进行有效的沟通,确保信息的顺畅传递和理解。

强大的领导力能够为组织带来诸多好处。

它可以提高团队的凝聚力和工作效率,使成员们为了共同的目标而努力奋斗。

优秀的领导者还能够激发员工的潜力,培养创新精神,从而推动组织的不断发展和进步。

二、领导力的风格与特点领导力风格多种多样,常见的包括独裁型、民主型、放任型等。

独裁型领导者倾向于独自做出决策,并严格控制团队的工作进程。

这种风格在某些紧急情况下可能有效,但长期来看可能会抑制员工的积极性和创造力。

民主型领导者则注重倾听团队成员的意见和建议,通过共同讨论来做出决策。

这种风格能够增强员工的参与感和归属感,提高团队的协作能力。

放任型领导者给予员工极大的自主权,几乎不进行直接的指导和控制。

这种风格适用于高度自律和成熟的团队,但如果运用不当可能导致工作的混乱和无序。

不同的领导力风格各有其适用场景和优缺点,领导者需要根据组织的特点、任务的性质以及团队成员的素质等因素来灵活选择和运用。

三、组织行为学的核心概念组织行为学关注个体、群体和组织系统三个层面的行为。

在个体层面,研究包括员工的个性、价值观、动机、工作满意度等因素对工作绩效的影响。

大学生领导力论文

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大学生领导力论文大学生领导力领导力是指个体或团队在实现共同目标时,运用各种技能和能力来激励、引导和影响他人的能力。

大学生领导力的发展对于个人的成长和社会的进步至关重要。

本文将从个人发展、组织参与和社会影响三个方面来探讨大学生领导力的重要性,并提供一些发展领导力的方法和建议。

一、个人发展大学生阶段是人生中最具有潜力和发展空间的时期之一。

在这一阶段,培养和发展领导力能力对于大学生个人的成长和未来事业的发展至关重要。

1. 自我认知:了解自己的优势、弱点和潜力是发展领导力的关键。

通过个人SWOT分析(对个人的优势、劣势、机会和威胁进行评估),大学生可以清楚地认识到自己在领导力方面的现状,并制定相应的提升计划。

2. 目标设定:制定明确的目标可以帮助大学生更好地发展领导力。

目标应该具体、可衡量、可达到,并且与个人的兴趣和价值观相匹配。

通过设定目标,大学生可以有针对性地提升自己在沟通、团队合作、决策等方面的领导力技能。

3. 学习机会:大学生可以通过参加团队项目、社团和志愿服务活动等形式来积累领导力经验。

这些机会可以帮助大学生培养领导者的心态、展示领导力潜力,并学习实践领导力技巧。

二、组织参与参与组织是大学生培养和发展领导力的重要途径。

通过在学校或社区组织中的积极参与,大学生可以学习和实践领导力技能,培养团队合作和组织管理能力。

1. 学生组织:学生会、社团和学生志愿者组织是大学生锻炼领导力的重要平台。

大学生可以选择一个自己感兴趣的领域,加入相应的学生组织,并积极参与其中的活动。

通过在组织中的经历,大学生可以学习沟通技巧、协调能力和团队合作精神。

2. 領導角色:在组织中担任领导角色是大学生发展领导力的重要机会。

大学生可以争取成为学生组织的主席、部门负责人或团队的负责人,承担起领导责任并发挥领导作用。

通过实践领导力,大学生可以不断提升自己的领导能力和组织管理能力。

三、社会影响领导力不仅仅局限于个人和组织内部,还具有社会影响力。

领导力论文

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在这个高效率,快节奏,竞争激烈的社会中,领导的环境已经发生了翻天覆地的变化,在这个时代挑战越来越多:经济全球化,社会变革,国际交流,信息交流,个性发展和技术创新。

这些不确定的因素是我们的挑战也是我们的机遇。

我们更需要有卓越领导力的人能抓住机遇引领大家走向辉煌。

面对新的经济规则,变化了的市场环境和国际化的竞争,如何提高企业的经营管理水平,铸造核心竞争力,特别是提高CEO的领导能力,以便在竞争中生存和发展,对于许多中国企业以及高级经营管理者来说是一个十分严峻和永恒的课题。

领导力是一种能够激发团队成员的热情与想象力的能力,也是能够与领导一起全力以赴的完成企业成长目标的能力。

领导者总是能够激励人们获取他们自己认为是能力以外的东西,取得他们认为是不可能取得的成绩。

同时,领导力也是领导力领导者通过对自身良好地综合素质和行为的表现,建立领导威信,从情感上影响下属,使下属团结在自己周围的一种凝聚魅力。

领导力的发展是一个没有终点的过程,它必须吸纳各级的参与人员的见解,让领导力发展成为经理人日常生活不可分割的部分。

对企业未来成功至关重要。

因此,它需要长期投资,需要对领导的职业生涯做持续培训,指导,奖励,并提供源源不断的发展机会。

同时,企业必须顺应的事实是:领导力需要随事实的变化而改变。

企业必须随时做好准备,重新塑造它们所发展的领导力的内容和重点。

领导力是号召力,凝聚力,是远见卓识,冒险与果断,激励与凝聚,还是自信与权威?领导能力就是激发他人跟随自己一起工作,以获取共同目标的能力。

领导力完全是一种纯主观性的东西,依赖于个人的感召力来吸引他人投到麾下,没有现成的优良物质条件可以凭借。

领导者总是激励人们获取他们自己认为能力之外的目标,取得他们认为不可能的成绩。

领导者能够创立一种机会和成长并存的环境。

在这种环境下,每个人都想抓住机遇,做出显著业绩。

能够让员工体验解决难题的乐趣,而且能够让员工认识到他们是团队的一个重要组成部分,每个人都是这个团队最有价值的贡献者。

浅谈领导力-行政管理论文

浅谈领导力-行政管理论文

浅谈领导力-行政管理论文浅谈领导力决定一个人成长上限的是认知,而决定一个组织成长上限的是领导者的领导力。

因此,领导者如何提升自己的领导力,对于一个组织的成长至关重要。

一、领导力概述领导力首先是指个人能力,个人运用自己的聪明才智为组织创造价值;其次是团队技巧,能与其他成员一起高效合作,并在此过程中,个人能显示出的超强的管理能力,能够促进组织其他人为共同目标而奋斗,最终并激励团队取得更高的绩效。

具有领导力的领导者他能够将个人的需求和私利服从于组织的需求,有着近乎英雄般的奉献精神。

组织占据了他们所有的情感,绝不允许个人的自负,组织在任何时候都是第一位的,而且这些领导者绝不是单枪匹马,他们的追随者往往对领导者有着超高的认同度,因为领导者已经在团队内部创造了一股强大的凝聚力。

二、领导者应具备的特质1、领导者应该是务实的梦想家,是一个有愿景并且能将之实现的人。

但领导者能否实现的他的梦想,取决于其团队是否愿意发挥和利用他们的超常能力,通常情况下,领导者聘用他人,通过将自己的愿景描绘得富有魅力且触手可得,使他人看得见,摸得着,从而急切的签约受雇。

2、领导者要善于倾听。

鼓励有益的不同意见,并且重视那些敢于说“不”的下属。

3、领导者能理解并运用赏识的力量。

这样的领导者是才华的鉴赏者,他们并不怕雇佣比其强的人。

在伟大的团队中,领导者极少是最聪明或最敏锐的人。

4、领导者要不断提醒人们什么是最重要的。

当人们忘记重任时,他会适时提醒团队成员勿忘重任。

5、领导者创建和维护信任。

领导者需要很好的整合生活的各个方面。

使自己能够在各个方面都做到表里如一,这有助于他们实现行为和表现上的稳定一致,反过来也能建立上下级之间的信任。

三、领导者代表了某种社会身份理论属性领导的属性就是领导和他事物发生联系时表现出来的性质,包括自然属性和社会属性。

其自然属性是指领导是社会共同劳动和共同生活的自然需要,具有带领、引导、指挥、协调等自然属性,各个社会的领导活动所共有。

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【优质】有关领导力的论文word版本(8页)本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==有关领导力的论文篇一:关于领导的论文关于领导的论文咱们这节课叫领导科学,这节课主要讲的是什么呢?其实,我觉得吧,它主要讲的可归结为w(why,为什么学领导学)h(hao,怎么学)w (what学什么)的一门学科。

在刚开始学习这门课时,就看到了一句拿破仑曾经说过的一句话“只有糟糕的将军,没有糟糕的士兵”他还生动形象举过一个例子,就是,一只狮子领导的一群绵羊,可以打败一只绵羊领导的一群狮子。

从其中就可以看出,一个将军,也就是一个领导者,在组织中的作用,就像我们之前学的(二八定律)一样,其中起主要作用只有那为数不多的少数人,那就是领导。

在古代诸侯群雄争霸之时,各诸侯之间的征伐战争,无时无刻不考验着双方领导者的领导才智,与勇气。

这就上演了历史上无数的经典战例,就像巨鹿之战,长勺之战,垓下之围等等一系列的战役。

他们的胜利离不开将士们的浴血奋战,但更重要的是,在战争中运筹帷幄,决胜千里之外的领导者。

正是他们通过敏锐的观察力,合理的调配人力,物力等一切资源,加上他们果断的做出正确的决策,才将战争领向一个又一个的胜利。

在现代日益激烈的社会竞争之中,一个组织中没有一个有魄力,有远见,有能力的领导。

这个组织,也只有逐渐走向没落,被社会所淘汰。

就像以前非常有名的柯达公司,当时照相都使用的都是胶卷照相技术,而他就是生产胶卷非常有名的公司之一。

而慢慢的,随着科技的进步,数码照相技术逐渐取代了胶卷照相技术,而柯达公司的领导者,仍然沉浸在自己已取得的成就里,固步自封,不思进取。

到最后,导致公司破产。

从以上的例子中,不难以发现,一个领导者的优劣,在组织中的作用,是非常重要的。

一位优秀的领导者,可以使这个组织在不断变化的外部环境中,以及和其他组织激烈的竞争之中立于不败之地;而一位无能,腐朽的领导者,只会被社会所淘汰,消失在历史的车轮了。

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稻盛和夫核心目的的指引关键词:阿米巴式经营法核心目的目的超越敬天爱人与宇宙意志相和谐内容摘要:稻盛和夫在《人为什么活着》里说,人生真正的目的是成为一个有品质的人。

纵观稻盛和夫近八十年的人生,这位日本二战后“经营四圣”的唯一健存者也曾跌跌荡荡、起起伏伏。

但他从未妥协过,一直由自己的核心目的牵引着,向着那个真实的自己全身心的投入。

1932年,稻盛和夫出生于鹿儿岛的一个贫困家庭,年少时常被贫困和疾病缠绕。

1955年毕业于鹿儿岛大学工学部,1959年27岁的他创办了京都陶瓷公司,1984年他又创立了电信公司“第二电电”,是日本大电信公司KDDI的前身。

而且这两家公司都在他的有生之年进入世界500强。

2010年稻盛和夫以78岁高龄出任日航CEO,把日航起死回生。

并设立了以培养年青一代为经营目标的“盛和塾”,还把他50多年的经营方法发展成为“阿米巴式经营法”。

他一生的成就,他成功的高度是我们所有人都梦寐以求的。

那就让我们通过学习稻盛和夫的人生历程,来观察特德核心目的是如何指引他一步步走向硕大的成功的,并由此给自己一些启发和指引。

正文一、寻找自己的核心目的罗布.霍桑曾经说过,目的是静止的点,所有充满活力的领导都要围绕这一原点运行。

稻盛和夫有一种“回到原点”的能力。

有的人之所以忙乱、纷争、焦虑和困惑,是由于他们追求太多琐屑的价值而忘了原点的价值。

一旦回到原点,回到简单的法则上,很多问题会渐渐不成问题。

只有回到原点,我们才能具备把复杂事物简单化、直截了当把握本质的“高远视野”。

每一个人的人生都有一个航向,而核心目的就是你驶向终点的一个个路标,它帮你把自己所有的精力、行动,以及决策都指向同一个正确的方向。

稻盛和夫小时候是个爱哭甚至有点蛮横的小孩,但受家人的良好影响,他逐渐养成小心谨慎又乐观开朗的性格,在叔叔的教导下,也渐渐坚强起来,这对他以后的成功有着不可磨灭的功绩。

他儿时多病,学业又不顺,勉强上了一个县立大学,毕业时就职考试又失败了,这些打击让他一度想去做一个有知识的恶棍。

之后进了一家很差劲的银行托管公司,还被勒令辞职。

辞职后他与其他七个一块被辞退的同事歃血为盟,并共同组建了京都陶瓷公司,在公司经营无望时,他曾一度卖血给工人发工资。

在最后的最后,他终于用惊人的毅力与乐观转亏为盈,把京瓷从一家乡村企业发展成为世界级公司。

在京瓷的经营过程中,他逐渐明确自己的人生目标和企业的经营目标。

他努力使自己成为一个有品格魅力的人,使自己的公司不只是为了利润而存在,他说经营者必须为员工物、心两个方面的幸福殚精竭虑、倾尽全力。

他把自己的人生态度和工作态度称为“与宇宙意志相协调”。

他的心是同情之心,谦虚之心,感激之心,实事求是之心。

我们每个人都有自己擅长的地方,这种特长会激励我们成长,促使我们去拼搏,并且让我们的心有所归属。

稻盛和夫在京瓷充分发挥了自己的研发和领导管理才能,让自己充满激情的去工作。

在工作中他不仅自己目标明确,也一直告诉员工表达自己真实的想法,倾听自己的心声,谋划自己和公司公共的美好未来。

只有当公司的最终目标与自己的最终利益相一致时,员工才愿意为公司踏踏实实的努力工作。

在稻盛和夫的感染下,每个员工都朝着那个楼上的家拼命地爬楼梯。

我们的核心目的是内心最真实的方向,是我们生活的一股清流,贯穿我们生活的始终,滋润我们生命的每个角落。

稻盛和夫对核心目的的探索就是他的思索:人为什么活着。

他本着成为一个有品格的人的简单价值观,并以此为指南针,指引自己的道路。

二、用明确的目标做航向稻盛和夫每一步的成功都是踏实的,每一次的成功是一个目标的完成,也是另一个目标的开始,步步为营才能在赢的过程中少一些挫折。

在企业的发展过程中,他也强调要树立光明正大的事业目的,以激发员工的共鸣,获取他们长时间的、持续的、全方位的协助。

得过“普利策奖”的美国新闻界代表人物戴维特先生曾经说过:“我们接着要做的事,是人们认为我们肯定做不到的事。

”目标就是这样的具有挑战性,没有难度的目标是无法激发人们的斗志的。

事业的成功就是你完成的一次又一次的既定目标的超越。

但稻盛和夫不提倡过分长期的目标的建立,这样的目标过于模糊又缺少理性,未来的世界时多变的,谁都不知道五年、十年后世界会发展成什么样子,现在对几年后下一个定论是不理性的。

所以经常自建立以来,一向只搞年度计划,为公司设立一个稍高于能力的目标就可以了,这样企业的每个员工都能够明确自己每天的任务,目标清晰可见才让员工有方向,有投入工作的百分之百的热情。

稻盛和夫提倡把自己的愿望和目标变成潜意识。

这需要我们不断提醒自己,什么事情最重要,自己应该做什么,把自己内心想要达到的愿望深刻到灵魂,让自己在不经意的时候就能发现更多机会。

曾有一次,稻盛和夫去一家酒馆小酌,不经意间听到邻桌的谈话内容刚好和自己最近需要的一类技术人员相像,就主动去搭讪,后来那人为公司技术研发做出了卓越的贡献。

很多次他就这样为公司猎到正需要的人才。

只有内心把目标真实的放到心里,时刻为公司着想的人才会拥有这种潜意识里的热情。

而愿望也是我们定下的目标,是我们要努力的方向。

三、在磨练中完成目的超越稻盛和夫这种人是打不到的,因为他的坚强渗透到了骨子里。

在人生的历程中,要完成目地超越,就要接受不断的磨练,灵魂的磨练。

沃伦.本尼斯在成为《领导者》这本书中写道:“每种困境都是一种财富”。

一个成功的领导者只有经历不一样的磨难不一样的人生,才能成为为人所折服,有足够影响力和号召力。

年轻的时候稻盛和夫因为害怕得了肺结核的叔父传染,就逃避不去照顾他,哥哥们则尽心尽力的照顾叔父,结果哥哥们很健康,他却被传染了。

在病中他看了一本书,书上说:“我们的内心有一块吸引灾难的磁石,生病时因为有一颗吸引疾病的羸弱的心。

”他深刻的认识到消极的内心吸引消极的现实,这就是世人的可悲之处,内心难以改变,就不得不继续坎坷悲观的人生。

这一次的警示深深影响到稻盛和夫以后的生活,在以后的工作生活中,他以一颗勇敢的心去面对去承担。

他曾说,人生的道路都是由心描绘出来的,所以无论自己处于多么严酷的境遇中,心头都不应为悲观思想所萦绕。

当我们有明确的核心目的时,人生的每一种经历都是我们深化人生意义的必要经历。

磨练还要求我们学会变通,学会创新。

爱因斯坦经历九十九次失败发明了电灯,但他的每一次失败都是一种创新,一种超越,比较前一种方法都是进步的。

稻盛和夫的经营哲学中有一条是普通人成为明星的必经之路,那就是付出不逊于任何人的努力,他也是在这样的激情下被称谓经营之圣之一的。

在人生的不同阶段,核心目的表现为不同的形式,我们只有以开放的态度面对我们不同阶段的不同角色,身处不同环境时核心目的的不同表现形式。

稻盛和夫在企业的管理中追求销售最大化、经费最小化,在京瓷的管理中他引入了一种独特的管理方法,即实行“变形虫”的管理系统,这种灵活快捷的管理方式让企业可以随机应变,提高应对突发事件的能力。

再加上企业内部的每小时核算制度,简化了工作又节约了成本。

这是对传统企业管理模式的一种突破。

也是稻盛和夫对自我管理方法的创新和超越。

他的人生就是一次一次小小的超越累积起来的,向着核心目的迈进的阶梯,目标明确,行动果断踏实。

稻盛和夫觉得人要精进,要得到灵魂的质的提升,就必须经历磨难,就是让身心置于困苦中粹炼,稻盛和夫把痛苦和磨难称作“去污粉”,其功效就是洗去灵魂上的污浊。

即使你的努力在现实上没有回报,你的灵魂也在苦役般的努力悄然中得到提升,这才是真正的回报。

这种提升给我们带来的就是不论道路上有多大的绊脚石,我们总有力量跨过它,超越它,实现人生的不断突破。

四、真诚的服务意识稻盛和夫不仅是成功的企业家,还是日本著名的企业思想家,他创立了敬天爱人的经营哲学,汲取了佛教文化的营养,以自己几十年的领导经验为契机,建立了一种尊重员工的企业文化。

他建议领导者的选拔要求德高于才,也就是居人上者,第一要求是品格,第二是勇气,第三才是能力。

因为各种领导力集聚于一身,稻盛和夫在2010年临危受命接手日航时,才能在一年之内就使日航达到三个第一:利润率世界第一,准点率世界第一,服务水平世界第一。

这也能看出来他对服务意识的重视。

核心目的通常是用来为人服务的,如果一个人不能为别人创造价值,那么他的核心目的就不在是核心目的了。

“欲修其身者,先正其心。

欲正其心者,先诚其意。

欲诚其意者,先致其知。

致知在格物”。

这是《大学》所说的修身路径。

稻盛和夫以他的活法亲身体验了这种路径。

他也达到了他人生的真正目的——成为一个有品质的人。

他在经营企业时强调为员工的身心谋幸福,这是一个真正的企业家应该也必须做到的,就是替别人考虑。

有这种服务意识的领导就会有这样的企业文化氛围,这种企业文化才能让一个企业得到社会的认同,得到长足发展,基业长青。

稻盛和夫从一个爱哭、蛮横、多病的孩子,成长为唯一一个活着就被成为圣的人,一个集管理、研发、著作于一身的企业家,到最后出家修禅,始终都忠于自己的核心目的,以核心目的为指引,不断丰富自己的人生。

他一生所涉猎的行业领域,是我们绝大多数人这一辈子都不可企及的。

从他身上我们看到的是一个无数次跌倒,又无数次爬起来,不断向自己目的挑战又不断超越自己的企业家的;是一个有无数丰功伟绩的领导者;是一个比那些所谓精明人都要睿智的老人。

人的一生是短暂的,我们没有太多时间去比较,我们要做到的就是寻找到自己的核心目的,以核心目的为指引努力生活过好自己的平凡但幸福的一天。

就像稻盛和夫,他所追求的并不是成为多少个公司的老板,成为世界有多大盛名的星,他对自己的要求就只是做一个有品质的人而已,他只是尽其所能人们多做些事情罢了。

他创办京都瓷器公司,设立KDDI电信公司,拯救日航公司,这些只是他以与我们普通人不同高度的方式实现自己的核心目的,努力去实现的目的超越,挑战自我。

稻盛和夫不仅仅在日本,在中国受到很高的评价,在世界各界商业人士眼中,他都是一个学习的榜样,一位值得去挑战的前辈。

在企业的发展方面,在个人成就方面,还有作为领导者的伟大品质方面,他把对自己的核心目的的坚持与超越,作为一种习惯、一种潜意识里的东西。

我们未必能达到他那样的造诣,但我们可以做最好的自己,让自己的行为顺从自己真实的内心,服从于自我的最核心目的。

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