填报高考志愿常识大全
高考志愿填报应该注意哪些问题(详细)
高考志愿填报应该注意哪些问题（详细）整理的一些高考志愿填报应该注意哪些问题，欢迎阅读参考。
高考志愿填报注意事项1、先明确自己可以填报几个高考志愿无论是合并批次还是取消批次，对于考生填报志愿都会有一定的影响，而高考志愿的设置也会出现一定的变化。
所以，考生一定要了解清楚自己可以填报几个学校，几个专业。
另外，不同的志愿，填报时间也是不一样的，考生一定要明白自己在什么时候填报志愿。
2、高考志愿填报注意不要只凭专业名称来选择实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。
有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
高考志愿填报的技巧一是志愿并列，高考考生所填报的多个院校志愿属于并列关系，即在同一投档时间段，考生所填院校均有可能被检索;二是分数优先，在检索高考考生填报的院校志愿前，首先要将所有考生分文史、理工类按投档分(高考总分加政策照顾分)从高分到低分进行位次排列，投档检索时，先从最高位次考生志愿检索，再依次检索以后位次的考生志愿;三是遵循志愿，高考考生所填报的多个院校志愿虽然属于并列关系但是院校志愿栏目之间仍有自然排列顺序，检索时，是按考生填报排列的院校顺序依次进行的，当考生的投档分符合首先被检索到的院校投档线时，该生即投到该院校，由高校择优录取，考生档案一旦投出，即不再检索该生的其它志愿。
高考志愿填报应该注意哪些问题一、照搬往年录取分数来填报正解：高校录取分数线存在波动“老师，今年学校最低录取分数线多少啊?”“我这个分数，能上你们学校吗”……分数是家长们咨询极多的问题。
类似的问题把我们也给难住了，只能告诉家长“录取分数不是学校决定的，要看考生报考的情况”。
高考填报志愿基本知识点
高考填报志愿基本知识点高考对于每一位考生来说都是人生中重要的一步，填报志愿更是关乎未来发展的关键之举。
为了帮助考生们更好地了解高考填报志愿的基本知识点，本文将从专业选择、院校选择和填报策略三个方面进行论述。
一、专业选择1. 兴趣与潜能专业选择首先要考虑个人的兴趣和潜能。
选择自己感兴趣且擅长的专业，能增加学习的动力和效果。
2. 就业前景考生在选专业时还要考虑该专业的就业前景。
了解该专业的行业需求和就业形势，选择具有发展潜力的专业，可以为将来的就业铺就一条更广阔的道路。
3. 专业特点每个专业都有其独特的特点，考生要了解不同专业的课程设置、学习难度以及未来的发展方向。
透过学长学姐的经验分享、专业介绍和参观学校等方式，可以更好地了解专业的具体情况。
二、院校选择1. 学校排名学校的排名在一定程度上可以反映学校的综合实力。
但是，不仅仅看学校的排名，还要结合自己的需求和定位来选择适合自己的学校。
2. 学校地域学校的地理位置也是一个需要考虑的因素。
不同地区的生活条件、气候、文化背景等差异较大，考生可以根据自己的喜好和适应能力来选择学校的地域。
3. 学校特色和办学理念不同学校有不同的特色和办学理念，考生可以通过了解学校的教学水平、师资力量、科研成果等方面的情况，来决定是否与自己的发展目标相符合。
三、填报策略1. 多方了解在填报志愿前，考生要积极主动地了解各个专业和学校的情况。
可以通过参加招生宣传会、查阅学校招生信息、与学长学姐交流等方式，获取更准确、全面的信息。
2. 多角度对比填报志愿时，要将个人的兴趣、能力、发展目标与学校的特色、专业的设置进行对比和衡量。
权衡各种因素后，做出最适合自己的选择。
3. 稳妥填报填报志愿时，要注意填报的稳妥性。
可以根据每个学校的录取分数线、最低分位次等信息，进行合理的填报顺序和志愿组合，以最大程度地提高被录取的机会。
4. 多个备选填报志愿时，可以提前准备好多个备选方案，有备无患。
在填报期限内，可以根据最新的录取情况和个人的情况，及时调整和修改志愿的顺序。
高考志愿填报技巧与指南7篇
高考志愿填报技巧与指南7篇高考志愿填报技巧与指南7篇俗话说得好，正所谓是高考考的好不如志愿填得好，而且志愿填报则是对头等大事成功与否有着决定性影响的重要环节，下面小编给大家整理了关于高考志愿填报技巧与指南的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!高考志愿填报技巧与指南（篇1）1.确定高考排名(位次)及线差。
填报志愿时，选择学校只以录取最低分为参考是远远不够的，因为每年的的控制分数线不同，因此不能只看自己的高考成绩来填志愿。
每年高考后，都会公布当年的“一分一段表”，考生根据自己的成绩及科类，对应查询到自己的位次，并计算出自己的线差(考生线差=考生成绩-批次控制线)。
位次和线差方法可以对不同年度的录取数据进行分析和比较，相对参考价值较高(注意“大小年”)。
2.初选院校。
确定好自己的位次及线差以后，使用第1步查询的位次及线差，参考院校历年录取数据，可以初步筛选出自己成绩能适配的大学。
3.精选院校。
初步的院校筛选很多，此刻我们要精选出学校。
这个步骤需要对学校详细了解，院校需要了解院校基本情况，特色专业，当年是否有招生计划，办学特色甚至食宿条件等等，还可以对比院校近年的招生计划。
对院校深度了解，并结合自己的兴趣倾向，最终从初选院校中精选院校。
4.确定专业。
院校基本确定后，需要去确定专业。
一是查看专业详情，开设课程以及就业前景等，二是确定该校当年是否有招生计划，对比该专业往年的录取数据，大概确定其风险性。
如果有专业倾向的同学，可以通过青云汇“同专业去向”从专业来选学校。
5.志愿梯度排序。
当自己意向的院校和专业都已经确定完毕，接下来是按照志愿表排梯度，提前批是顺序志愿，考生选择时候重点放在第一个志愿的填报，注意提前批不是一定要填，需要结合自己强烈的意愿才填报。
而六个平行志愿之间，一定要拉开梯度，采取“冲稳保垫”的原则。
“冲”指往年录取分数比自己成绩稍高，冲一冲就有希望够得着的学校;“稳”指往年录取分数与自己成绩相当，录取概率大的学校;“保垫”指往年录取分数比自己成绩稍低，确保能上的学校。
高三家长该看哪些填报志愿的知识
高三家长该看哪些填报志愿的知识高三学生的家长在填报志愿时需要了解以下知识：1.学校的招生政策：了解学校的录取政策、招生计划以及录取分数线等信息，这些信息可以帮助家长更好地进行志愿填报。
2.专业方向的选择：了解不同专业方向的就业前景、发展趋势以及专业特点等，帮助学生进行专业的选择。
同时，家长还需要与学生进行充分的交流和探讨，了解学生的兴趣、才能和目标，为学生提供专业选择的指导和建议。
3.重点院校和一般院校的区别：了解一些重点院校和一般院校的差异，包括学校的办学特点、师资力量、教学质量等，帮助家长更加准确地了解院校信息，为学生选择合适的院校提供依据。
4.学校的排名和评价：了解各个学校的综合排名、学科专业排名以及评价等，这些信息可以帮助家长对学校有一个全面的了解，为学生选择适合的学校提供依据。
5.学校的教学设施和硬件条件：了解学校的实验室、图书馆、体育设施等教学设施和硬件条件，这些也是家长在进行志愿填报时需要考虑的因素之一。
6.学校的就业率和毕业生的就业情况：了解学校的就业率和毕业生的就业情况，包括就业率、就业行业、就业岗位等，帮助家长了解学校的就业情况，为学生选择就业前景较好的专业和学校提供参考。
7.学校的学费、住宿条件和生活费用：了解学校的学费、住宿条件以及生活费用等，帮助家长了解学校的经济压力和生活费用，为学生选择合适的学校提供参考。
8.各个学校的文化特色和学习氛围：了解学校的文化特色和学习氛围，包括学校的教育理念、学风、师生交流等，帮助家长了解学校的特点，为学生选择适合的学校提供参考。
9.学校的校友网络和人脉资源：了解学校的校友网络和人脉资源，包括校友会、校友企业等，这些资源可以为学生提供就业和实习机会，对学生的发展有积极的影响。
10.学校的国际交流和合作项目：了解学校的国际交流和合作项目，包括与国外学校的联合办学、交换生项目等，这些项目可以为学生提供更广阔的学习和发展机会。
家长在填报志愿时应该注重以下几点：1.尊重学生的意愿和兴趣：家长不应将自己的意愿强加给学生，应尊重学生的兴趣、爱好和目标，帮助学生进行合理的选择。
高考志愿填报指南和技巧大全整理
高考志愿填报指南和技巧大全整理高考志愿填报指南和技巧大全高考志愿填报留意考生将来职业选择和方向，既要参考他人意见，也要考生自己的意愿为主，以下是我整理的一些高考志愿填报指南和技巧大全，欢迎阅读参考。
如何报高考志愿具体指导方法一：线差法线差法的“线”是指的批次录用掌握分数线，也叫省控线。
例如一本线，二本线等等。
线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。
其中，考生线差是高考成果与省控线的差值，院校线差就是录用平均分与省控线之间的差值。
为避开偶然性，专家建议中采纳院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。
考生的线差超过院校的线差均值，则录用的几率就比较大。
方法二：位次法位次法是指根据考生的高考成果分科类排名或位次来选择填报志愿院校，假如考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录用考生的排名，拟报院校才有录用机会。
平行志愿模式下，高校招生录用是从高到低根据排名来进行的。
假如我们选择志愿也这样做，得出的结果就比较具有参考价值。
位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录用实力。
假如用来评价院校，那么录用线在全省高考排名位次相同的第1页/共4页院校具有相同的录用实力。
方法三：线差为主，位次为辅从使用范围来看，大多数人都在使用线差，而非排名。
线差法适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是一般批次。
而通过数据统计表明，排名法在层次靠前的考生中更适用，并不适合全部层次的考生，越往后面这种方法的失效程度越高。
所以应当以使用录用平均分线差均值筛选学校为主，以位次法为辅。
在线差法与位次法都能使用的状况下，考生可以优先使用其中一种方法分析，然后再用另一种加以检验，两者的分析数据应当大致吻合。
志愿填报的技巧第一步，初次筛选。
依据自身实际，综合考虑各方面的因素，初步选择足量的“专业(类)+院校”志愿，分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”三个梯度备用。
“冲”是冲刺一下的意思，一般将自己成果优势不明显但盼望就读的院校、专业放在冲的层次;“稳”是相对稳健的志愿，一般将自己成果优势较大且比较喜爱的院校、专业放在稳的层次;“保”是录用几率大的志愿，一般将自己成果有明显优势的志愿放在保的层次。
高考填报志愿注意事项和技巧(最新)
高考填报志愿注意事项和技巧(最新)志愿填报选专业的技巧1、填报志愿专业的过程中，如果能正确把握填报志愿的梯度，就能增加被录取的几率。
因此，考生要处理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之间的梯度要正确处理第一志愿和非第一志愿的梯度。
在各专业志愿填报时，一定要注意拉开梯度，慎重填报第二、三志愿。
如有的本科一批院校，为了提高生源的质量，通过政策规定和志愿分数级差等形式，每年都在第二、三志愿中择优录取部分高分考生。
2、考后估分报志愿的考生担心估分不准，或者因为考得不好影响心态，有些考生发挥不理想，不能面对现实，情绪低落。
无论属于哪种情况，都要记住填报志愿时一定要冷静、理智地进行分析，不能让一时的情绪变化左右填报志愿的倾向。
3、不要盲从。
填报志愿时同学间会相互讨论、相互商量，这是非常好的事情，但是也难免相互模仿、相互感染。
各人的实力不一样，爱好兴趣不一样，专业不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆现象对高考专业录取是很不利的。
高考志愿怎样填报1、高考志愿填报要根据自身实际情况：考生不论有目标院校和专业，都是需要根据自身的实际情况填报志愿，毕竟填写了目标院校和专业后，自己的分数和身体等各种其他条件不符合就会出现被滑档或者退档的情况。
2、合理运用“冲稳保”:适用于平行志愿投档的策略是“冲稳保”，即各个大学要按照“可以尝试冲刺的院校、录取比较稳妥的院校、一定保底的院校”的顺序和层次来组合志愿表。
3、以分数优先：高考总成绩才是决定你高考志愿填报的重要性因素，毕竟分数达不到院校要求，就只能面对滑档的情况。
4、以专业优先：很多考生在高三就有了自己的兴趣专业，这个时候只要分数符合条件的话是完全可以将该专业和院校放在第一志愿，毕竟有兴趣才是学习的最大动力的源泉。
高考志愿填报的技巧1、准确定位：考生拿到高考成绩后，首先要定位自己可以报哪些学校，主要是高校录取的数中最高分、平均分、最低分等，这三种数据对考生来说，平均分最有参考价值。
高考志愿报考指导知识
高考志愿报考指导知识高考志愿报考是一个非常重要的环节，它关系到同学未来几年的人生规划与发展方向。
因此，在进行高考志愿报考时，一定要慎重考虑，全面了解一些报考的指导知识。
下面，我们来具体看看高考志愿报考指导知识。
一、报考的前提条件在进行高考志愿报考时，要先了解报考的前提条件。
一般来说，报考的前提条件包括学科基础、兴趣爱好、心理素质等方面。
具体来看，学科基础就是指要深入学习和掌握自己想要报考的学科知识，以及在高考中取得比较理想的成绩。
其次是兴趣爱好，同学们在报考时要考虑自己的兴趣爱好，如果没有一个明确的职业方向，也可以根据自己的兴趣爱好来选择报考专业。
最后是心理素质，除了学科基础和兴趣爱好外，报考的前提条件也需要考虑自己的心理素质，比如是否有较强的适应力、承受压力的能力以及对未来职业发展的规划等。
二、报考的专业选择在进行高考志愿报考时，同学们还需要选择自己心仪的专业。
专业的选择既需要考虑自己的兴趣爱好，也要参考一下市场需求和未来发展前景。
一般来说，专业的选择分为两种情况，一种是同学们对自己的未来职业生涯有一个明确的规划，比如想要成为一名工程师、医生、律师等，那么就应该选择与自己职业规划相符的专业。
另一种情况是同学们还没有对未来职业发展有一个明确的规划，这时可以根据自己的兴趣爱好和市场需求进行选择。
比如一些热门专业，一般市场需求也很大，比如IT、金融、机械等。
三、报考院校的选择在选择报考的院校时，同学们需要了解选校的方法和标准。
选校的标准通常包括学校的办学水平、师资力量、专业设置、学科排名等。
同学们可以先从地域限制进行筛选，然后再查看学校的招生简章以及往年的录取分数线等信息，缩小选择范围，最终选择出适合自己的院校。
四、报考的上限与下限同学们在进行高考志愿报考时，一定要了解自己报考的上限和下限。
上限指的是自己能够报考的分班线较高的专业，下限则是分班线较低的专业。
同学们应该将自己报考的专业按照分班线从高到低排序，确定报考的上限和下限。
高考志愿填报最全知识点
高考志愿填报最全知识点高考志愿填报知识点1.批次线、调档线、录取线一、批次录取控制分数线批次录取控制分数线又称省控线或批次线，是由省级招生考试机构根据当年全省考生高考成绩和招生计划，将全省考生分类别从高分到低分排序，综合各种因素后按一定比例分批次分别划定录取考生的最低投档分数标准。
录取控制分数线也就是我们通常说的一本线、二本线等。
招生院校只能在本院校所在批次录取控制分数线以上录取考生，只有高考成绩达到或超过批次线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有可能被投档到高校，由高校选择录取。
二、院校调档分数线院校调档分数线又称调档线，是省级招生考试机构以招生院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(如105%或120%)，在对第一志愿投档过程(平行志愿的第一轮正式投档)中自然形成的投档给院校的最低投档分数。
省教育考试院根据普通高校在本省的招生计划数和投档比例计算出应投档数，按相应规则投档后，向院校所投考生档案的最低投档分数就是学校的调档分数线。
每一所院校都有自己的调档分数线，通常情况下，许多院校调档分数线往往高于批次线。
一个考生选报了某高校，能不能被录取，首先取决于他的成绩是否达到了这所学校的调档线。
三、院校最低录取分由于院校在提档过程中是按照招生计划数的一定比例(一般在105%或120%以内)提档，因此，在生源充足的情况下，必然会有考生因为各种原因不能被录取，那么被录取考生的最低的分数即为最低录取分。
而该校某专业所录取考生的最低分数就是该校该专业的专业录取线。
一般来说，实录线≥调档线≥批次线。
但有时特殊类型的招生，如自主招生、定向就业生、少数民族预科等，会因招生政策降低高校最低录取分数线。
这个要区别对待。
2.志愿、院校志愿、专业志愿、高考志愿、无效志愿志愿是指考生的志向和意愿;院校志愿是考生对高等院校志向的选择;专业志愿是考生根据自己的兴趣爱好、性格特点、发展潜能对院校中某一个或几个专业意愿所作出的选择。
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填报高考志愿常识大全
能不能上好学校，除了理想的成绩外，正确填报志愿也很关键。
最近几年一个比较突出的现象是，许多大学生直到进校门后才发现学校和专业并不理想，由此产生抵触或者厌学的情绪。
究其原因，就是当初在填报志愿时稀里糊涂，人云亦云，连一些基本常识都没有掌握。
为此，笔者近日专门走访了部分高校老师和有关专家，他们对如何解读和填报志愿卡、如何认识各类高校等常识性问题进行了介绍。
常识一：志愿是录取新生的重要依据
志愿反映了考生的志趣和爱好。
考生由于接受学校教育的差异，以及家庭、社会影响的不同，逐步形成了不同的志趣。
有的喜欢文科，有的喜欢理工科。
在文科和理工科当中，考生对各个专业的兴趣也相差很大。
因此，考生都想填报自己理想的学校和专业。
志愿是高校录取新生的重要依据。
高考录取时，将按照考生的高考成绩和志愿的先后顺序向招生学校提供档案，以供各院校审查录取。
在同一分数段内考生会被录取到哪所学校，志愿起着十分重要的作用。
同时，志愿分布是否合理也直接影响录取工作的顺利进行。
一般来说，各招生院校都希望录取有志愿，特别是第一志愿的考生。
志愿分布不合理则表现在有的学校报的人过多，有的学校报的人过少，有的院校甚至无人填报，这样不仅影响高校选拔人才的质量，而且会给档案调配工作带来很多麻烦，因此造成的高分落选考生也很多。
常识二：大学可分综合性和专业性两类
大学按照学科建设，分为综合性大学和专业性大学。
综合性大学指学科比较齐全、文理科皆有，而且往往以理论性见长的传统型大学，如北京大学、复旦大学等；专业大学是以某类专业为主的大学，如北京邮电大学等；此外，还有1952年院系调整后诞生的工科学校，其中以清华大学、上海交通大学等为代表。
考生通过学校的招生简章、学科分类可以判断学校的类型。
一般来说综合类大学中的学科多是带“学”字的专业，如物理学、数学、中国语言文学、法学等；工科的专业则往往带有“技术”、“工程”等字样，如北京科技大学的专业有“冶金技术”、“采矿”等。
常识三：如何区分理科与工科
理科是学习理论和方法的，数学、物理、化学、生物这一类是理科，还包括地质、地理、计算机软件部分；工科是培养技术和工艺的，是指工程和技术，如机械、建筑、水利、汽车等。
如北大、复旦等综合院校就是以理科见长的学校，清华、西安交大、哈工大等则以工科见长。
国家讲科学创新针对理科，技术革新则是针对工科。
特别指出，一些学生分不清理科、工科的差别，而是将理工科理解成一回事，会影响到志愿的准确填报。
建议那些动手能力强、对某一技术有兴趣的人可报考工科专业，而理性思维、逻辑思维能力强，爱动脑探讨事情本质的人，可考虑报考理科专业。
常识四：文科分为人文科学与社会科学
文科分为人文科学与社会科学。
人文科学是研究人类文化遗产的，其经典学科是文、史、哲；“史”包括历史、考古等；哲学是讲究方法的，美学、艺术学等都属于哲学范畴。
社会科学是研究社会发展、社会问题、社会规律的，包括政治、管理、法律、经济等学科。
常识五：“服从分配”栏的含义是什么
据了解，由于志愿卡容纳的信息量有限，不可能设置过多的院校和专业志愿填报位置，设置“服从分配”栏，是为了给考生提供更多的选择机会。
目前所使用的志愿卡中的“服从分配”栏一般有以下几种类型：一是每所院校的五个专业后面有一个“愿否到其他专业”的表态栏，即要考生表明除了所报的5个专业外，是否愿上该院校的其他专业；二是每个批次录取院校后面有一个“愿否到其他院校”的表态栏，即除了前面所报的几所院校外，考生是否愿意参加该批次其他院校的录取；三是每批录取院校后面有一个“愿否接受定向”表态栏，意为前面所报的几所院校及其他院校的定向招生是否愿意。
考生应在该栏目中表明自己“愿意”或“不愿意”，若不明确表态者，一律按“不服从分配”对待。
一般来讲，愿意服从分配可以增加被录取的机会。
常识六：高考录取“学校负责，招办监督”
高等学校招生实行“学校负责、招办监督”的录取体制。
即思想政治品德考核合格和参加身体健康状况检查、统考成绩达到同批录取控制
分数线并符合学校调档要求的考生是否录取以及所录取的专业，由高等学校自行确定，同时负责对未录取考生的解释以及其他遗留问题的处理。
省招办监督高等学校执行国家招生政策、招生计划完成情况，纠正违反国家招生政策、规定的行为。
常识七：上线考生为何会落榜
上线考生落选的主要原因有两大类：一类是填报志愿上的失误；另一类是身体方面的疾病所致。
填报志愿的失误主要表现在5个方面：一是考生所填志愿的院校选择面太窄。
2012年一理科考生成绩为650分，只填报了清华大学一个志愿，且不服从分配，还有一名648分的考生只报了清华大学和北京大学两所学校，且不服从分配，这两位考生因未达到所报院校的分数线而落选。
二是个别考生对自己的考试成绩估计过高。
如有的考生根本未达到重点院校分数线，却只报了重点院校的几个志愿，有的总分达不到本科控制线，却只报了本科以上的院校。
三是个别考生不懂得填报志愿的技巧，几个志愿的安排不是从高到低的梯度，而是没有梯度甚至相反地从低到高，导致落选。
四是个别考生只盯住热门学校热门专业，非某一类院校某一类专业不去。
五是个别考生填报志愿时不注意公布的招生计划的生源范围及对象。
如有的院校只招收定向生，有的只招收侨、台考生或少数民族考生等，个别不在这些生源范围内的考生却只填报了这些院校，结果所填志愿全部无效并因此落选。
身体方面的某种疾病是导致落选的另一大主要原因。
一般对录取影响大的是肢体残疾、全色盲及深度近视等疾病。
如果有疾病，而考生在填报志愿时又没有注意避开受限专业，那么落选的可能性就很大。
但是，另一方面也应注意，不可因此而在体检时隐瞒病情，否则入校复查身体时也会被查出而退回。
常识八：填志愿应听取多方意见
专家建议，家长对自己子女的性格、气质、兴趣、特长等应该了解得较为全面，但是家长对自己子女在学校学习成绩处于什么位置，哪个科目学得更好、兴趣更高等信息一般知之甚少或不够全面，对招生的有关政策规定一般也了解不多。
所以，家长在子女填报志愿的问题上，除了教育子女处理好个人志趣与国家需要之间的关系外，更多地应是帮助子女广泛收集各种信息，包括向班主任老师及其他任课老师征询意见，并对收集到的信息进行筛选分析，提出自己的倾向性意见。
当自己的意见与子女的意见存在分歧时，应运用充分事实和理由对子女进行说服或者请班主任老师给予协助说明，切忌将自己的意愿强加给孩子。
班主任老师对自己的学生德智体各方面都了解得较深刻，同时，对历届学生之间的异同点、历届考生的录取情况、招生的各种政策规定等信息掌握得比较全面。
所以，班主任老师应针对考生的不同情况提出切实的指导性意见。
在填报志愿的问题上，教师也应避免包办代替的作法，或采取“与己无关”的态度。
作为考生本人，由于高考前忙于文化课的复习，对填报志愿问题一般考虑较少。
考试结束后，填报志愿的各种信息从家长、老师、同学、亲友等方面纷至沓来，对待这些信息，要像对待考试中的疑难问题一样，应认真分析、弄清重点、找准突破口，细致地拟出初步方案。
与考试不同的是，填报志愿的方案可以与家长、老师、亲友反复协商，使填报的志愿尽量切合自己的实际。
总之，考生应广泛听取各方面的意见，填报好自己的志愿。