高校图书馆工作职责
学校图书馆岗位职责
学校图书馆岗位职责（一）职责范围图书馆是学校的文献信息中心，在学校党委、行政领导下，负责收集、管理文献信息，为教学和科研提供服务的学术性机构。
图书馆内设综合办公室、采编部、流通部、阅览部、信息咨询与技术部、南校区分馆办公室。
管理学校图书情报工作委员会的日常工作。
工作职责如下：1.贯彻教育部《普通高等学校图书馆规程》，发挥教育职能和信息服务职能，为学校教学科研、人才培养服务。
2.制定学校图书馆发展规划、管理制度、文献信息资源购置计划并组织实施。
3.负责建设以馆藏实体资源和网络资源为主的文献信息资源；对资源进行科学加工整序和管理维护。
4,负责开发文献信息资源，开展流通阅览、资源传递和参考咨询等文献信息服务。
5.负责信息素质教育，培养读者的信息意识和获取、利用文献的能力。
6.组织和协调学校的文献信息工作，指导院（部）资料室的业务工作，实现文献信息资源的优化配置。
7.参与文献保障体系建设，并向社会读者开放，实现资源共建、共知、共享。
8,负责落实本部门党风廉政建设责任制，有效防控图书文献采购、图书丢损赔偿等方面的廉政风险，确保本部门不违反廉洁从政有关规定。
9.完成学校交办的其它工作。
(二)科室职责1.综合办公室图书馆综合办公室是图书馆的行政办事机构，主要负责协助馆领导进行日常管理工作，协调馆内各科室工作和对外联络。
其主要职责是：(1)协助制订和实施发展规划、工作计划和规章制度；(2)负责对外联络与内部协调工作，组织全馆性活动；(3)负责图书馆纪律、安全保卫和卫生检查工作；(4)负责图书馆业务统计、数据上报工作；(5)负责图书馆文书档案的管理；(6)负责固定资产(仪器设备及家具)的管理和维护等工作；(7)负责图书馆低值易耗品的采购管理工作；(8)负责落实本科室党风廉政建设责任制，有效防控低值易耗品采购等方面的廉政风险，确保本科室不违反廉洁从政有关规定；（9）完成部门领导交办的其他工作。
2.采编部图书馆采编部是图书馆的业务机构，主要负责馆藏纸本文献资源的建设。
学校图书管理员工作职责范文（三篇）
学校图书管理员工作职责范文一、岗位概述学校图书管理员是学校图书馆的管理者，负责图书馆的日常运营与服务工作。
他们要维护图书馆的秩序，管理图书馆的藏书和资料，提供读者借阅、咨询等各种服务，并参与到图书选购和推广活动中去。
二、主要职责1. 图书馆日常运营管理（1）制定图书馆管理制度和规章制度，确保图书馆工作的有序进行。
（2）负责图书的采购、编目、分类、清点等工作，确保馆内的图书数量和种类丰富，并保持图书的完好。
（3）建立图书借阅制度，制定借阅规则和办法，同时管理借阅记录和借阅卡的发放。
（4）组织图书馆的保洁工作，确保馆内环境整洁和舒适。
（5）协调图书馆设备的使用，保障设备的正常运行。
2. 读者服务（1）提供图书咨询、参考咨询等服务，解答读者的疑问和问题，引导读者正确使用图书馆资源。
（2）负责借阅服务，包括读者借阅申请、借还记录的管理等。
（3）处理读者的投诉和意见，及时解决问题，提高读者满意度。
（4）组织开展读书活动、读者培训等，提高读者的阅读兴趣和能力。
（5）指导读者在图书馆内查阅书籍和文献，帮助他们快速找到所需资料。
3. 图书选购与推广（1）了解读者的需求，收集图书市场信息，及时购买符合读者需要和学校教学需要的图书。
（2）参与图书订购和购置工作，完成采购订单和付款手续。
（3）推广图书馆的服务和资源，通过展览、宣传、推介等方式增加读者的参与度和图书的借阅量。
（4）协助组织图书馆的展览活动和主题阅读推广，提高读者对图书馆的关注和利用率。
4. 自我学习和进修（1）不断学习图书馆管理知识和技能，提升自身的专业水平。
（2）参加相关培训和学术研讨会，获取最新的图书馆管理理念和方法。
（3）积极参与学校的继续教育和职业发展计划，不断提升自己的职业素质和能力。
5. 其他职责（1）参与图书馆的规划和建设工作，提出合理的建议和意见。
（2）协助处理图书遗失、损坏等问题，追踪借还记录，保证图书馆的正常运行。
（3）参与图书馆相关的会议和讨论，为图书馆提出发展建议和改进措施。
图书馆工作职责工作职能(5篇)
图书馆工作职责工作职能（5篇）图书馆工作职责工作职能第1篇1、图书管理员要树立为教育教学服务，为老师和同学服务的思想，努力做好图书管理工作。
2、按图书编目要求适时做好新书输机、登记编目和分类上架工作。
3、遵守学校的作息时间，按时开放，切实做好图书的防盗、防火、防损坏工作。
4、保持室内整齐、清洁、每天打扫一次。
5、依据学校工作计划和教学实际，做好书、报、刊的订购与借阅工作。
6、当好读者参谋，适时向老师、同学推举教学、学习参考资料。
7、做好报刊的装订与图书的修补整理工作，每学期清理一次过期杂志和报刊，做到定架定位，排列整齐、精准。
8、严格执行借书规定，认真执行过期、损坏图书罚款和赔偿制度，手续完备，账目清楚。
9、搭配任课老师，开展同学课外读书活动。
图书馆工作职责工作职能第2篇一、主持办公室的全面工作，认真落实馆工作部署，引导、督促本室工作人员完成各项工作任务。
二、负责订立和实施本部门工作计划、规章制度，并做好检查总结工作。
做好上传下达和综合协调馆内各部（室）的工作，为馆领导供给工作参考看法。
三、帮助馆领导做好图书馆进展规划、年度工作计划与总结、订立规章制度等工作。
负责组织起草、审核、报批图书馆各种公文、工作报告与总结，发布图书馆通告与通知。
四、帮助馆领导做好党务、行政管理、安全保卫、环境建设、后勤保障、宣扬和工会工作，督促检查馆内各部门对上级决议、决议及规章制度的执行情况，督促检查馆内各部门统计报表、工作计划与总结以及目标责任制的完成情况，并适时向馆领导汇报。
五、负责全馆性会议的会务工作，列席党政联席会议、参加馆务会和馆长办公会，做好会议记录，起草会议纪要。
搭配有关部门组织全馆性活动，做好对外联系和接待来访工作。
六、负责馆内的报告、合同、协议、介绍信、印章和其他文书档案的管理，做好工作。
七、负责办公用品、劳动保护用品、家具、设备等的申报、购买、发放、统计和保管工作。
八、帮助馆领导做好经费管理工作，编制年度预决算，办理馆内各种支出的报账手续。
大学图书馆岗位职责(精选18篇)
大学图书馆岗位职责（精选18篇）大学图书馆岗位职责 11、借书工作1）坚守工作岗位，爱岗敬业。
2）办理借书手续时，要验明读者借阅证是否与本人相符，杜绝代借现象；认真核对所借图书的信息与数据是否统一，不符者不外借。
3）根据读者的借阅需求，分析读者的阅读倾向，及时反馈信息，并明确提出改善馆藏建设的建议。
2、还书工作1）接受读者还书时，要严格检查有无破损、缺页、涂划等，如有上述情况均按赔偿制度办理。
2）核对所还书籍的书名、条码号是否与该书的记录相符，核对无误后，还回的图书及时上架，排列准确，架位整齐。
3）负责处理图书丢失的赔偿工作。
4）严格执行还书制度、赔款制度和超期罚款制度。
3、书库管理1）协助采编部做好藏书复审工作。
负责图书的签收、检查、上架、保管、清点、修补、典藏、剔旧、注销、调整及巡视工作和书库的管理。
2）工作中走动巡视，指导读者正确使用代书牌，随时整理乱架图书，做好导读工作。
3）搞好图书流通及有关的管理工作。
保持书库整洁，藏书排列有序。
做好防盗、防火、防潮工作。
4）做好馆藏文献的宣传、推荐和导读工作，协助读者查找文献资料。
5）开展与本部工作有关的研究工作，提升工作质量。
保管好包含计算机在内的电器设备。
6）作好各种业务统计报表并作认真分析，明确提出改善和提升工作质量的措施或意见。
7）起草、修订与本部有关的'规章制度和工作细则。
8）保证流通部设备用品的完好无损，做好日常维护工作。
4、其他工作1）按时上、下班。
上班时间不随便离岗、串岗，不做与工作无关的事情，外出请假2）负责办理新生借阅证，以及对读者遗失借阅证的开通、挂失、恢复和补办等工作。
办理读者离校手续。
3）做好读者人次、图书借阅量等流通统计工作。
4）保持室内清洁卫生，书籍排列整齐，每周大扫除一次。
5）完成临时交办的其它工作任务。
大学图书馆岗位职责 2一、负责图书外借流通及相关的读者服务工作。
二、负责验收调入各书库的图书，按批次号登记种数、册数并上架流通。
图书馆人员岗位职责10篇
图书馆人员岗位职责10篇图书馆人员岗位职责11、遵守劳动纪律，遵守学校的规章制度，团结协作，爱岗敬业。
2、学校教材、教辅等订购、预算、结算等工作。
3、图书的采购、登记、分编、入帐等工作。
4、组织制作高一新生借书卡及教师借书卡。
5、图书馆的新书介绍的宣传工作。
6、负责图书馆的`业务技术管理工作。
7、电子阅览室、教师资料室等的有关工作。
8、收集、整理、分类、对外交流各年级各学科的试卷、资料等有关工作。
9、负责学校图书馆板块内容的主稿、编辑。
10、完成教务处临时安排的工作任务。
所在办公室清洁卫生及保洁工作。
11、图书馆的开架书库、大书库的分类、整理、上架、学生、教师借阅等有关工作。
12、自修室、英语角的有关工作。
13、报刊、杂志的装订、分类、整理等有关工作。
14、登记、分发各教研组的有关报刊、杂志等。
图书馆人员岗位职责2一、在教育处领导下，负责全院医药卫生书刊资料的'采购工作。
二、熟悉馆藏，及时掌握医院各学科的发展情况以及各学科的需求情况。
三、掌握书刊发行渠道，市场行情，订购方法。
四、经常深入临床一线，了解读者需求，及时向教育处报批后，采购有关书刊资料。
五、工作认真负责，杜绝差错，一视同仁，以防漏订、重订现象发生。
六、做好经费预算工作，经教育处审批后，严格实行计划开支，把经费用在刀刃上，对超计划开支需教育处审批同意后方可订购。
七、所购书刊要严格核对，对不属于正常收藏范围的书刊，一律不予采购。
八、严格财务手续，杜绝不正之风。
九、本职责由教育处负责解释。
十、本职责自颁布之日起执行。
图书馆人员岗位职责3一、认真贯彻执行上级有关部门的各项规定和要求，搞好图书馆的建设、管理和使用工作，使图书馆更好地为教育教学服务。
二、工作认真，忠于职守。
按时上、下班，上班时间不做与工作无关的事，努力提高工作效率。
三、根据学校预算及需要及时订购教科书、簿本，积极添置图书、资料，编目出借。
四、树立全心全意为师生服务的.思想，努力学习，提高业务能力，熟悉馆藏概况，做好微机分类、编目登记、借书服务工作，做好新书及资料的宣传、介绍工作。
高校图书馆工作职责
高校图书馆工作职责高校图书馆作为学校教育事业的重要组成部分，承担着丰富学术资源、提供信息服务、促进学术研究和教学的重要职责。
为了更好地满足学生、教职员工和研究人员的需求，图书馆的工作职责应当准确、高效、全面。
本文将详细介绍高校图书馆的工作职责，并提出一些根据实际情况可以适当增加的改进建议。
一、图书馆资源管理图书馆作为信息资源的主要保存和传播机构，其首要职责是进行图书和期刊等资源的管理。
这包括图书和期刊的选购、订购、编目、分类、入库和出借等。
图书馆应当根据学校的教学、研究和学科发展需要，合理规划馆藏资源，确保馆藏的丰富性和实用性。
同时，图书馆还应积极采购电子资源、数字资源和数据库，以适应数字化时代的信息需求，并提供相关的使用培训和指导。
根据实际情况，图书馆可以在资源管理中加强以下内容：一是建立合理的馆藏发展规划，重视学科交叉与跨学科领域的资源建设。
二是加强与其他高校图书馆的合作与交流，共享资源，提升整体服务水平。
三是完善电子文献的购买和订阅制度，让师生能够方便地获取所需信息。
二、信息服务图书馆的另一个重要职责是为师生、教职员工和研究人员提供全面、高效的信息服务。
图书馆应当及时更新馆内资源的目录和索引，方便用户查询所需书籍。
同时，图书馆还应提供网络检索服务、文献传递服务、参考咨询服务等，帮助用户获取和利用信息资源。
图书馆还可以组织一些学术研讨会、讲座和培训等活动，提高师生的信息素养和学术研究能力。
为了进一步提升信息服务水平，图书馆可以考虑以下方面的改进：一是加强数字资源的开发和利用，提供跨学科和综合性的学术数据库和文献服务。
二是建立在线咨询平台，方便用户在线提问和咨询，快速解决问题。
三是加强信息素养教育，开设相关培训课程，提高学生的信息检索和利用能力。
三、学术研究支持高校图书馆的工作职责还包括为学术研究人员提供支持和服务。
图书馆应当根据学校的学科和科研方向，建立相应的学术资源和服务体系，帮助研究人员开展科学研究。
学校图书馆馆员岗位职责
学校图书馆馆员岗位职责一、为读者提供全方位服务作为学校图书馆的核心工作人员，馆员具有丰富的专业知识和卓越的服务意识。
他们要负责为读者提供全方位的服务，包括帮助读者查找和借阅图书、提供参考咨询、解答读者疑问等。
馆员需要熟悉图书馆的藏书情况，了解每本书的内容，以便能够及时帮助读者找到所需书籍，并提供相关资料。
二、维护图书馆秩序和环境馆员需要维护图书馆的正常秩序和良好环境，确保图书馆的安静和整洁。
他们要及时整理归还的图书，将其重新分类、上架。
此外，馆员还需要定期整理图书馆内的书籍，并按照系统分类重新摆放，以方便读者查找和借阅。
他们还需定期检查图书馆设备的使用情况，并及时修复或更换不正常的设备。
三、组织阅读活动为了促进图书馆的资源利用和阅读氛围的营造，馆员还负责组织各类阅读活动。
这些活动可以包括读书分享会、书评比赛、讲座和展览等。
馆员需要精心策划活动的内容和形式，邀请相关专家和知名作者参与，以提高活动的质量和参与度。
同时，他们还需与学校其他部门密切合作，共同组织丰富多样的阅读活动。
四、推广阅读文化作为图书馆的门面和形象代表，馆员还要积极参与推广阅读文化。
他们可以在校内或社区举办阅读推广活动，向学生和社区居民宣传图书馆资源的重要性，鼓励他们养成良好的阅读习惯。
此外，馆员还可以利用图书馆内的展示空间，积极展示图书馆馆藏的书籍、文献和资源，吸引更多的读者关注和利用图书馆。
五、参与学校教学活动除了服务读者和推广阅读文化外，馆员还应参与学校的教学活动。
他们可以与教师合作，为教师们提供相关的教学资源和参考资料，帮助教师获取最新的教育发展动态和研究成果。
此外，馆员还可以开展课堂讲座，教授学生如何进行有效的图书检索和资料查找方法，提高学生信息素养和独立学习能力。
六、学习与更新专业知识图书馆馆员工作的特殊性决定了他们需要不断学习与更新专业知识。
他们需要了解新闻出版界的发展动态，了解图书馆业的最新趋势和技术，以便更好地为读者提供服务。
学校图书管理员岗位职责(23篇)
学校图书管理员岗位职责（23篇）学校图书管理员岗位职责（精选23篇）学校图书管理员岗位职责篇1职责描述：1、负责图书馆内书籍的的借还、归架、整理及学生咨询工作2、对新进书籍进行核对、登记、分类编目3、了解新书出版信息，根据学校需求，进行相关的图书或资料的采购，协助集团进行图书经费管理4、对陈旧或破损严重的图书定期修补、维护，定期做好报纸杂志的装订保管5、负责教职工入职、离职的书卡的发放及回收还清借阅图书6、良好的.服务教学、服务师生的观念7、配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动为老师提供教学用书任职要求：1、本科及以上学历2、相关专业或工作经验3、有图书馆建设经验者优先学校图书管理员岗位职责篇2（1）图书管理员要树立为学校教育教学服务的思想，及时向教师介绍、推荐与教育教学有关的参考资料。
（2）妥善保管图书资料，及时修补图书；防火、防盗、防虫、防潮、防鼠，搞好藏书室卫生。
（3）按照国家图书标准分类法搞好图书分类、登记、上架。
（4）建立健全图书借阅制度，严格借还手续。
不准有非教学用图书资料长存在个别人手中，对借书逾期不交者要及时予以督促、制止，报告有关领导下令追还。
损坏、丢失图书资料者要按规定收取赔款。
（5）根据教育教学需要及时向有关领导提出购买和订阅图书资料的建议；对购进、捐赠和订购的图书资料要及时分类登记上帐、上架。
作到手续完备、帐目清楚；帐物相符。
每学年组织有关人员清点一次图书，丢失了的'按规定赔偿。
（6）外单位人员借阅学校图书资料，必须经校长批准，严格履行借还手续，并按规定收取押金，及时收回借书。
（7）妥善保管存档报纸，按年度永久性存放，防潮、防霉、防虫、防鼠，不得丢失。
（8）及时向调离学校的教职工追还借书，如果不能及时归还按丢失规定处理，并开出证明单报总务处收款。
学校图书管理员岗位职责篇31.按照档案管理工作规范条例，负责对各类的档案接收，分类，编目，检索工具进行科学系统管理，确保档案齐全完整2.对档案借阅进行科学，有效的管理3.定期检查就档案，确保档案材料安全4.树立和加强保密观念，做好文件区分，资料，档案的保密，保管工作学校图书管理员岗位职责篇41.根据经费情况，结合学校学生需求实际，向书库管理人员推荐学生的读书需求，协助书库管理人员有计划地征订学生阅览室的期刊、杂志，注意学生阅览室的期刊、杂志发挥的实际效益，防止积压。
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高校图书馆工作职责
图书管理员岗位职责
一、图书管理员应严格执行图书管理的规章制度。
二、图书管理员要树立为职工服务的思想、钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行书屋的管理工作。
三、具有完善的出版物进出登记台账，做好读者的图书出借和阅读工作，不断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率。
四、有计划、有原则地选购图书，订阅期刊，及时添购新书籍，书柜，保证图书经费的合理使用。
五、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不无故积压。
六、经常宣传新书内容，开展读书活动，做好书刊鉴别工作，严禁内容不健康的书刊出借和阅览。
七、爱护图书财产，定期查库账物要清，经常保持图书馆、阅鉴室和资料整洁通风，做好防虫、防潮、防灾、防盗等安全保护工作。
八、定期做好报纸、杂志的装订和保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。
九、对读者做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并建立培养一支读者管理图书的服务队伍。
十、认真做好防盗、防火、防潮、防虫工作，搞好书库、借书室、阅览室的清洁卫生工作。
图书管理员应具备的素质
有很多人认为图书管理就是简简单单的借书、还书，近似于简单体力劳动，毫无技术性可言。
这种观点是有失偏颇的。
图书管理员素质的高低将直接影响到图书馆(室)管理工作的正常开展，直接影响到图书馆(室)的管理水平和服务质量。
培养图书管理员应具备的素质，以便以后的图书管理工作更上一个新台阶。
一、正视图书管理工作，热爱本职工作资料室的藏书量与日俱增，没有一套科学的管理程序、
科学的管理方法是不可能管理好的，因为图书管理所包含的技术含量也非常高。
新旧更替更加频繁，各种专业分工越来越精细化，图书管理者面对这样一个浩瀚的、不断变化的书籍的海洋，掌握它、发挥它的作用是一项复杂而艰巨的工作，而绝对不是简单的机械劳动。
每个图管理者必须理解这一点，认识到图书管理的重要性，正视图书管理事业。
称职的图书管理员必须把图书管理当作自己的事业一样精心经营。
热爱本职工作是空口而谈，要能够主动地去学习、去思考、去研究，积极地开展工作，发现问题、解决问题，使图书资源能够得到有效地利用，
从而推动图书管理事业的发展。
二、服务态度和技能
美国著名的图书馆学家谢拉说：“服务，这是图书馆的基本宗旨。
”要提高服务质量，必须坚持贯彻“两心原则”———细心、耐心。
1.图书管理需要细心
首先，要熟悉质量管理体系，包括采购、编号、借阅、归还、流转、销毁等程序以及各个程序应该注意的问题、事项。
模板的作用在于规范工作行为，指导工作开展，尽量避免出现错误，提高办事效率。
其次，要不定时的对库存书籍进行清点，核对电子台帐，确保对每本书的跟踪控制。
尽量避免丢书、书籍破损的现象。
第三，及时补充货源，注意对书籍的有效性控制。
确保每本书籍都有一本库存，满足日常
的查找、参考。
尽量做到新旧书籍及时更替和新书目录的及时发布。
第四，加深对书籍的记忆，熟悉图书大概使用内容，当新书入库时，应该尽可能地将其前言、目录浏览一遍，掌握其概貌，提高利用率。
对旧书也可以利用排架、整架、修复、办理借阅、归还的机会，有意识地加深记忆，便于查找迅速，提供便捷。
2.读者管理需要耐心，图书管理的服务对象复杂多变，每个读者的读书目的也不尽相同，各种情况都有可能发生。
这时候就应该以静制动、以不变应万变。
例如，对于不按规定办理手续的读者，要耐心讲解为什么要这样办手续，而不是只告诉他要怎么做，这样就会便于读者理解流程，而且也不会误解你是在故意刁难他，以后再借书就会按流程来办
三、过硬的专业知识
专业知识的学习，工作之外，还要利用闲暇时间研读一些图书管
理论文，了解图书管理的最新动态，只有这样才能够在做好本职工作的前提下，对管理有所改进。
2.相关专业知识的学习
图书管理从横向来看涉及到很多学科与领域，从纵向来看则应有
各层次人才，因此要胜任这一岗位必须要加强相关专业的学习。
3. 计算机专业的学习，图书管理软件的应用不仅方便了读者的借用，还简化了图书管理员
的工作流程，使图书管理工作更加专业。
虽然目前有的图书管理
还没有达到这一水平，
但这是大势所趋，要加强计算机知识的学习。
四、创新意识
创新存在于管理活动的每个环节和每项职能中，管理创新是图书
馆发展的原动力，是迎接知识经济挑战的外在需要，是深化图书馆改革的内在需求。
而图书管理事业的创新关键是对人的能力的开发，所以图书管理员必须要在工作中不断地提高自身能力，挖掘自身的潜力，激发自身的创造性。
图书管理工作能否做好，图书管理员起着至关重要的作用，所以每个图书管理员必须对自己高标准、严要求，使自己具备成为一名合格图书工作者的素质，为公司的图书管理工作做奉献。
内容仅供参考。