如何提高高校图书馆工作人员的素质
浅谈如何提高高校图书馆工作人员的素质
【摘 要】二十一世纪步入了信息化的时代，随着科学技术的迅猛发展，我国高校图书馆的管理模式也发生了变化，日益走向数字化和网络化。作为高校图书馆的管理和工作人员，该如何适应新时代高校图书馆的日常工作，值得我们进一步的思考。本文首先讨论了高校图书馆工作人员应该具备的基本素质，提出高校图书馆工作人员的思想要求，并阐述提高高校图书馆工作人员的素质的措施。
【关键词】高校图书馆；人员素质；提高措施
我国高校的图书馆正处在由传统的图书馆向数字型图书馆的转型时期，图书馆工作人员要学会适应社会的发展以及时代的进步，学习电子技术和通信传输技术，进一步为为高校师生提供学习各类资料，进而实现对高校学生的教育职能。作为高校图书馆的工作人员必须具备全心全意为广大高校师生服务的思想，同时也要具备一定的业务技能以及职业道德，使高校图书馆的职能能得到充分的发挥。
一、高校图书馆工作人员的基本素质
1. 具有管理图书情报工作的业务素质
高校图书馆的管理人员首先要全面而系统的掌握图书馆情报学科方面的基础知识，同时熟悉高校图书管理中的各项业务程序，了解图书情报的内容以及特点。在管理中时刻理解和掌握图书情报学科领域的最新成就以及发展动态，能及时获取并吸收新时代的情报
信息。在保证为高校师生服务的工作的基础上，使工作质量精确和全面，同时也要保证服务数量的有效性以及迅速性等。
2. 要具备图书管理专业的知识
高校的图书管理员除了要具备图书情报工作的业务素质，同时也要具有全面的图书管理方面的专业知识。图书管理专业的知识是提高图书管理服务的基础。要提高图书馆管理人员的专业知识以及实际的工作能力等，要对高校的图书馆管理人员在学历和资历方面提出一定的要求。高校图书情报管理人员要想做好本职工作，首先就要掌握一定的图书分类知识、图书的采编知识、情报的检索知识。此外，高校图书馆的管理者还要掌握检索工具的运用知识以及读者心理知识等等。
3. 要具有一定的计算机操作的知识
当今时代是信息的时代，要想快速寻找并检索各类信息，计算机是必不可少的现代化工具。要充分利用计算机来管理图书馆的数据库，既能够减轻图书馆工作人员的劳动强度，又可以迅速而准确地为读者检索各类资料，具有非常重要的意义。随着电子计算机高新科学技术的发展与广泛应用，在二十一世纪，高新技术将运用于信息处理，同样会对高校的图书信息管理工作产生非常重大的影响。因此，高校图书馆的管理人员必须掌握计算机及其网络应用的技术，以适应信息社会发展以及高校图书馆信息化管理的需要。
二、对高校图书馆工作人员的思想要求
1. 要热爱高校图书馆的管理工作
作为高校图书馆的工作人员，首先要明确图书馆管理的总体目标，认清高校图书馆管理工作的重要性，真正的做到热爱本职工作，全心全意的服务于高校师生的情操。同时要具有优质的服务，拥有文明的服务态度，真正的做到一切从学生的图书需要出发，尽可能地满足他们的学习需要，这是图书馆以及工作人员的价值所在。要热爱高校图书馆的事业，热爱广大读者，热爱书籍，做到服务第一，读者至上。高校图书馆管理人员职业道德的修养程度，会直接的关系到图书馆为学生服务的质量以及水平，也是构建新型高校图书馆的关键所在。
2. 图书馆工作人员职业道德的创建
高校图书馆工作人员在完成图书馆所要承担的社会责任并履行图书馆对读者服务的义务的过程中，其思想以及行为都应遵循的职业范围内的道德要求以及道德的准则。随着经济的发展和人们思想的转变，高校的部分工作人员也受到了社会上不良风气的影响。在高校的图书馆管理人员中，个别管理者的职业道德存在着问题。表现在缺乏全心全意为读者服务的意识，或者缺少有深度的、全方位的和高层次的服务等；还有些管理人员缺乏文明和仪表端庄的师表形象，言行或穿戴过于随便。
3. 高校图书馆要提供以人为本的人性化服务
“以人为本”的中心思想就是一切要从人的需要出发，提倡对
于人性的尊重，同时崇尚自然。“以人为本”的服务理念是社会发展的共同趋势，在我国的各领域中都取得了广泛共识，高校图书馆的最高目标是为广大学生和教师提供全面的发展和服务。在图书馆向数字图书馆转型的中，要提倡“以人为本”的服务理念，关键之处是热爱本职工作。主动积极的为高校师生提供服务，并全力提高服务的质量。
三、提高高校图书馆工作人员素质的方法
1. 健全高校图书馆管理机制，发挥人力资源的优势
常言说的好，没有规矩不成方圆。要发挥图书馆人力资源的优势，首先就要强调约束机制在图书馆管理工作中应用。高校图书馆要建立一套可行的规章制度，让每个工作人员都有章可循。同时注意提高高校图书馆管理人员的经济待遇，通过竞争机制把专业的图书馆管理人才引进到高校的图书馆，充分发挥高校图书馆人力资源的优势，可以通过竞聘上岗或者继续教育的方法来激发管理人员的潜在能力，以完善高校图书馆的工作机制。
2. 提高图书馆工作人员的专业知识和业务水平
高校的图书馆在进行工作人员的人力资源建设时，要把馆员的专业知识的培养放在第一位，让他们最大限度地提升自己的专业知识水平，为广大的学生提供满意的知识服务。要通过培养新时代中的学者型图书馆管理人员，来提高图书馆文献信息资料的利用率，进而来满足高校内读者的具体需要。现阶段我国的高校图书馆已经
朝着数字化的图书馆转变，现有的文献查询等设施的建立也比较全面，因此，有必要提高图书馆工作人员的专业管理知识，使他们拥有引导高校读者完成资料查询的能力。
参考文献
[1]张仲淼.高校图书馆馆员的素质教育研究[j].新课程（教研）.2011，09.
[2] 范伟.网络时代高校图书馆馆员的综合素质及其培养[j].浙江师范大学学报（社会科学版）.2011，02.
（作者单位：哈尔滨工程大学）
浅谈高校图书馆员的素质培养
科技信息
“ （ｆ）：√ ２ ｎ』ｗ，十“ ２ （Ｂ１）＋ （ＢＤ）＋“ （ ）＋ （，。）＋“ （ｖｏ
（ｃ）＝ ＝１＿ｏ２×１（）
４．２合成标准不确定度为 将滴定结果代入式（１）得ｅ：１７．４ ｍｇ几． ｕ（ｃ）：ｅ．“ ，（Ｃ）＝１７．４ｘ１．０２ｘ１０＝Ｏ．１８（ｒａｇ／Ｌ）
４．３包含因子及扩展不确定度的计算 ９５％置信水平下取包含因子 ：２。将合成标准不确定度乘以包含 因子计算得到测量结果的扩展不确定度为： Ｕ＝ｋ．ｕ（ｃ）＝２ｘＯ．１８＝Ｏ．３６（ｒａｇ￣Ｌ） ４．４测量结果及其不确定度表述 本次水中高锰酸钾指数测定结果：１７．４±Ｏ．３６ｍｇ／Ｌ（Ｋ＝２） ５－，Ｊ、结 （１）根据ＪＪＦ １０５９一ｌ９９９《测量不确定度评定与表示》规定，如果某个 不确定度分量值小于合成不确定度分量值的１／１０，或某个不确定度分 量值小于另一个不确定度分量值的１／３时，该不确定度分量可以忽略 不计。据此，本文忽略了草酸钠和１／４０。的摩尔质量产生不确定度分 量；由玻璃量器使用温度和校准温度温差为２ 引入的不确定度分量值 很小，为减少文章篇幅省略此分量。 （２）在评定测量的不确定度确定影响因素时，既要防止疏漏，也要避 免重复，尤其是主要的影响因素；有的水质高锰酸盐指数测定不确定度 评定文章中把高锰酸钾溶液配制、稀释过程引起的不确定度分量同草 酸钠标准溶液一样进行计算，这样是不足取的。因为，只有草酸钠是基 准物质，高锰酸钾溶液浓度是通过草酸钠标准溶液标定得出的，只需计 算草酸钠标准溶液配制和标定高锰酸钾溶液（即Ｋ值）过程中引入的不
浅 确定度。此外还有样品重复测定１７３、１７．５ｍｇ／Ｌ产生的标准不确定度 和相对不确定度分别为０．０６７、０．００３８已经包含在Ｕｒｅ！（ 一 ）结果之 中，不应重复统计。 （３）只要测量方法和测量条件不变，不确定度估计值适用于以后的 结果。高锰酸盐指数是一个相对的条件性指标，其测定结果与溶液的 酸度、高锰酸盐浓度、加热温度和时间有关。因此，测定时必须严格遵 守操作规程，使结果具可比性。在严格控制实验室环境条件和遵守操 作规程的前提下，可以把标准溶液配制及标定过程、水样的移取等因素 引人的不确定度看成是一常量，测定结果的不确定度仅与水样稀释和 滴定时消耗高锰酸钾的体积这一变量有关。这样，将评定过程转变为 简单的数学模型，而不必每次都对各个不确定度的分量进行评定。
高校图书馆工作人员的素质培养与提高
２００６年ｌ１月第６期 第１９卷（总第９ｏ期） 湖南税务高等专科学校学报 Ｊｏｕｒｎａｌｏｆ Ｈｕｎａｎ Ｔａｘ Ｃｏｌｌｅｇｅ Ｖｏ１．１９ Ｎｏ．６ Ｎｏｖ．２Ｏ０６
高校图书馆工作人员的素质培养与提高睾
口 侯绪庆 （湖南税务高等专科学校，湖南 长沙４１０１１６）
［摘要］ 图书馆作为高校的三大支柱之一，是为教学、科研服务的学术机构。图书馆要提供高质量的服务。 就必须有高素质的工作人员。高校图书馆工作人员的素质应包括高尚的思想品德、良好的职业道德素质和高水平 的业务素质。而作为高校图书馆工作人员个人来讲，应把接受继续教育、调整知识结构、不断提高业务水平以适应 事业发展需要作为自己终身的追求。 ［关键词］ 高校图书馆；工作人员；素质 ［中图分类号］ Ｇ２５１．６ ［文献标识码］ Ａ［文章编号］ １００８—４６１４一（２００６）０６—００５５—０３
高校图书馆工作人员的现状 目前我国高校图书馆工作人员大致由以下几部分组 成：第一，接受图书馆学正规教育的专业人员。近年来， 随着我国图书馆事业的快速发展，部分通过图书馆学正 规教育的专业人员在图书馆中已占有一定比例，但这个 比例还很小。在这一部分人中，一些人并不安心图书馆 工作，随时都会有人才外流。第二，其它学科的专业人 员。这些人在图书馆工作，大部分绝非出于自愿，有能力 者千方百计“跳槽”。第三，学校其它行政部门淘汰出来 的人员，图书馆成为其它行政部门消肿的场所。第四，从 工厂等其它企事业单位凭一定关系进入图书馆的人员。 第五，图书馆干部职工的亲属，这部分人也日渐增多。 目前，各馆的编制趋于饱和，甚至超编。而这种欠理 想的人员结构状态不是一天两天能改变的。图书馆作为 高校的三大支柱之一，是为教学、科研服务的学术机构， 在高校的发展中为教学、科研提供了大量的信息资源，同 时也为图书馆自身的发展取得了一定的科研成果。但 是，随着科学技术的飞速发展，多媒体技术、网络信息等 高新技术在高校的普及与运用，美国等西方发达国家虚 拟化数字图书馆的建立，传统的图书馆模式将得到全面 改造。可以预见，高校图书馆的基础设施，工作方法，服 务内容，管理模式，人员结构等都将发生根本变化。为适 应这一形势的变化，高校图书馆工作人员必须从传统的 “守门人”转为数字化信息的服务者、建设者、管理者，成 为学科的“引路人”。 二高校图书馆工作人员的素质要求 高校图书馆工作人员的素质应包括高尚的思想品 德、良好的职业道德和高水平的业务素质。思想素质和 职业道德是做好文献信息服务工作的前提，它能使每个 工作人员始终以饱满的热情和良好的心态投身于图书馆 事业，全心全意地去做好各项工作。作为一名高校图书 馆工作人员，首先要牢固树立“读者第一，服务至上”的 宗旨。热爱图书馆事业，对图书馆事业要有坚定的政治 方向，要有为图书馆事业而奉献的精神。业务素质则是 顺利和高质量完成文献信息服务工作的保证，主要体现 在以下几个方面。 （一）广博与精深相结合的知识结构。随着社会的 发展，信息社会的到来，对图书馆知识结构的要求更高 了。即要求图书馆工作人员成为纵横相交的Ｔ型人才或 复合型人才。具有这种广博与精深相结合的知识结构， 才能适应图书馆工作的需要。 １、图书情报知识和管理技能 图书馆工作人员的图书情报知识与本人的工作成绩 和工作效益有着直接的关系。任何工作都有自己的从业 标准和规律即专业性。过去，由于人们对图书馆工作的 专业性认识不足，认为什么人都可以进图书馆工作，向来 被视为老弱病残的休息场所。学校领导平时很难想到图 书馆，而一旦遇到难以安排的人员却总是往图书馆送，这 样就造成图书馆里非专业人员偏多的现象。传统图书馆 人员必备的知识和技能，主要就是书刊的分编和管理，而 信息社会图书馆的文献信息服务工作则是一项专业性
浅谈高校图书馆员职业素质的提升
科技情报开发与经济 ＳＣＩ—ＴＥＣＨ ＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ ＤＥＶＥＬＯＰＭＥＮＴ＆ＥＣＯＮＯＭＹ ２０１ １年第２１卷第９期
文章编号：１００５—６０３３（２０１ １）０９—００５５—０３
浅谈高校图书馆员职业素质的提升
钱静雅，樊建忠
（石家庄经济学院图书馆，河北石家庄，０５００３１）
摘要：图书馆员是图书馆服务工作的主体，是图书馆发展的内在动力，提升高校图书
馆员的职业素质是高校图书馆生存和发展的决定性因素。阐述了提升高校图书馆员职
业素质的必要性，提出了提升高校图书馆员职业素质的对策。
关键词：高校图书馆员；业务素质；个性化服务
中图分类号：Ｇ２５８．６ 文献标识码：Ａ
随着高校的发展以及高校对图书馆建设力度的不断加大，
高校图书馆读者数量和图书数量都有大规模的增长。做好服务
工作是图书馆永恒的主题，要想充分挖掘图书馆服务工作的潜
力，首先应从人力资源素质抓起。
１ 人力资源素质是高校图书馆发展的生命源泉
在知识经济时代，知识与经济的结合促进着知识经济的迅
速发展，知识已成为所有创造财富要素中最基本、最有效的生产
要素，作为知识经济载体的人力资源就成为企事业单位最宝贵
的稀缺资源。面对日益激烈的竞争环境，人力资源已成为事业成
败的核心要素。据分析，一个国家经济发展程度与该国的人力资
源状况是正相关的，即国家各部门人力资源素质的高低决定了
其经济发展状况。高校是人力资源聚集的地方，其生存和发展主
要依靠高素质的人才，相应地，高校图书馆发展的真正动力来自
于人力资源素质的提高。
人力资源素质是指人力资源具有的体质、智力、知识和技能
的总和。随着知识经济的发展，高校图书馆的地位越来越重要，
同时对馆员的知识结构、工作能力等整体素质也提出了更高的
要求。图书馆员不仅要掌握扎实的专业知识，还要具备相关的信
息处理知识、管理知识和其他相关知识。高素质、高技能的人才
资源成为图书馆事业发展的生命源泉。图书馆事业的可持续发
图书馆员服务素质的提高
浅谈图书馆员服务素质的提高
摘要：图书馆是我国开展全民教育、传递科学信息、保存人类文化遗产的重要场所，而图书馆员是构建整个文化服务体系的重要组成部分。同时，图书馆对推动我国文化发展、繁荣起着举足轻重的作用。本文通过对目前我国图书馆员队伍现状的分析，阐述加强其服务素质提升的重要意义，就图书馆员服务素质的提升从非技术层面提出若干建议。
关键词：图书馆员 队伍建设 业务技能 职业素养
服务素质，由服务意识、服务态度、服务形象、服务知识和服务技能五个部分有机组成。服务素质即为工作人员在工作中提供服务和帮助的能力。
而目前，我国众多图书馆员的综合职业水准却不尽人意，这种现象原因有很多，但图书馆员的服务素质不高是其中最重要的因素。所以，加强我国图书馆员的队伍建设，提高服务质量是图书馆发展的重中之重。
一、图书馆员在文化建设中的重要意义
2004年底，据文化局统计，我国31个省市区共有图书馆约3000座。其中涉及图书馆的从业人员五万余人，在图书馆文化建设中占有重要地位。为推动公共图书馆事业发展，“十一五”期间，中央及各级财政均不断增加投入。近五年来，我国图书馆及图书藏量逐年增加，信息化水平显著提升。各地还结合实际，采取总分馆制、图书馆联盟、“一卡通”、流动图书馆、城市社区24小时自助图书馆等形式，积极推进公共图书馆服务体系建设和服务创新，越来越多的人开始了解并使用图书馆。
随着改革开放，市场经济的地位逐步确立，各行各业也在市场竞争中优胜劣汰，产品创新及服务质量均有了明显提升。服务行业翻天覆地的变化，让普通民众在消费的同时感受到了优良的服务。图书馆作为不同于传统领域的文化产业，其从业人员的服务素质需要重点关注。
图书馆不仅为民众提供信息资源，更为研究性学习活动提供重要支持。图书馆是普通民众了解社会，开拓视野，自我提升并全民发展的重要场所。而图书馆员的综合素质和职业素养则直接的影响着我国图书馆建设事业的发展。提升图书馆员的职业素养，是做好读者工作的关键，也是推动图书馆事业发展的前提基础。随着图书馆事业的发展，图书馆员的职业道德也在发生着深刻的变化，其工作内涵也日益丰富。在新的形势下，也为图书馆员提出了更新更高的要求，加强图书馆员的服务素质也显的尤为重要。
高校图书馆员素质的养成
试论高校图书馆员素质的养成
【摘 要】 本文从客观和主观两个角度出发，论述了高校图书馆员素质养成的必要性，据此详细阐明了素质的几个构成方面，并展开论述了素质养成的若干方法和途径。
【关键词】 高校 图书馆员 素质 养成
素质是是一个不断在变化的事物，人们总是乐于给其装备上新颖的、更有表现力的形式和内容。图书馆员的素质问题一直都受到普遍重视，而高校图书馆是整个图书馆业内一个重要的分支，高校图书馆员的素质养成也是一个需要认真对待的基础研究项目。
1 高校图书馆员素质养成的必要性
1.1 适应客观环境发展与进步
当今信息社会，知识和技能飞速发展更新。以信息高速公路、虚拟现实等为特征的新时代对馆员的素质提出了崭新的要求。素质的含义和范围也是在不断的调整和变化。十年前，手工作业是高校图书馆的主要管理与维护手段，今天这种业务素质显然已不能胜任最基本的馆内工作。图书馆工作从采编，流通，典藏等各个技术环节甚至与一、两年前的情况相比都有很大的进步与转化。社会经济、技术条件都很成熟，国家对高校的软、硬件投入也是逐年都在增加，这一切都为馆员素质的养成提供了必要的外部激励与推动。
1.2 激发个体主观能动性，发扬进取精神
图书馆从业人员已经具备了一定的技能基础，但是总停留在一个原点，势必要被汹涌的时代大潮淹没。只有不断养成高层次的自身素质，把自己置身于一个新的高度来审视自我，才会产生积极向上的主观能动性，才能意识到自己在眼界和能力方面的空白和欠缺，从而增强应对竞争社会的危机意识，发扬务实前瞻的进取精神。
2 高校图书馆的工作人员应具备的素质
2.1 道德素质
道德素质是每一个公民都必须具备的基本的综合伦理修养，它是一切社会活动的基础和标准，扬善抑恶，坚持正确的人生观和价值观，高校图书馆工作人员由于自身职业身份的特殊性和敏感性，在此一方面需要施行更加严格的自我要求，秉持坚定不移的高尚信念。
2.2 人文素质
这一项通俗地解释就是学识要杂，各方面的知识和常识都要有所了解和涉猎，要不断跟紧时代的步伐，有分析决断各种社会事务的能力，对于日常工作益处良多。高校图书馆员是社会中的一份子，他从社会的方方面面所吸收与摘取的各种知识、资源必然要反映到他的工作中。很多大人物，大学者都曾经做过图书馆员，众所周知的如李大钊、毛泽东、洗星海、沈从文等，诺贝尔文学奖新晋得主莫言也曾是图书馆行业内一份子。
浅谈提高高校图书馆员素质的方法和途径
科技情报开发与经济 ＳＣＩ－ＴＥＣＨ ＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ ＤＥＶＥＬＯＰＭＥＮＴ＆ＥＣＯＮＯＭＹ ２０１４年第２４卷第４期
文章编号：１００５～６０３３（２０１４）０４—０００３—０４ 收稿日期：２０１３—１１—２９
浅谈提高高校图书馆员素质的方法和途径
吴玲，韩海英，孙东琴
（中国矿业大学图文信息中心，江苏徐州，２２１１１６）
摘要：高校图书馆员素质决定了图书馆的管理与服务水平。阐述了馆员素质现状和
存在的问题，分析了提高馆员素质的必要性和重要性，并从加强人力资源开发和管理、
开展继续教育、完善各项规章制度、加强多样化和个性化服务等方面探讨了提高馆员
素质的方法和途径。
关键词：高校图书馆；馆员素质；人力资源开发 中图分类号：Ｇ２５８．６ 文献标识码：Ａ
随着网络技术、信息技术在图书馆工作中的广泛应用，读者
对信息资源的需求也越来越多。然而传统的管理模式和服务方
式已不适应新形势的需要，只有改变传统的以“借记”为中心的
被动服务模式，主动为读者提供广泛的多样化的信息服务，图书 馆才能更好地适应新形势的多种需求，这就要求馆员的整体素
质要有一个质的提高。目前，我国高校图书馆员素质还无法与信
息革命带来的服务需求相适应，应从树立终身学习意识、加强信 息培训、提高职业素质、加强道德修养等方面提高馆员素质。
１馆员素质现状
１．１计算机应用知识不足 由于传统的图书馆工作对计算机应用要求不高，因此大多
馆员仅满足日常的借记功能，而在信息检索等方面的知识掌握和
应用的能力明显不足，在信息社会中，无法满足读者的多种信息
带着广博知识或一门专业知识背景而进入图书馆行业的人”［５］。
在信息时代，人力资源是高校图书馆发展的根本力量，人才与科
技的有效结合，才能促进图书馆事业的腾飞。笔者应用ＳＷＯＴ方
法进行分析，是希望从另一个角度来看问题，开拓思路，为非图 书馆学专业馆员寻求更为合适的职业发展奠定基础。高校图书
图书馆员应具备的素质及提高途径
科技情报开发与经济 ＳＣＩ一 ＦＥＣＨ ＩＮＦＯＲＭＡ ＦＩＯＮ ＤＥＶＥＬＯＰＭＥＮＴ＆ＥＣＯＮＯＭＹ ２０１０年第２０卷第３２期
文章编号：１００５—６０３３（２０１０）３２—００８３—０３
图书馆员应具备的素质及提
王雪梅
（南阳医学高等擘科学校图书馆，河南南阳，４７３０５８） 高途径
摘要：对图书馆员应具备的思想政治素质、职业道德素质、业务素质、智能创新素质、
信息素质和身心素质进行了分析，探讨了提高图书馆员素质的主要途径。 关键词：图书馆员；基本素质；素质建设 中图分类号：Ｇ２５１．６ 文献标识码：Ａ
列宁说：“图书馆员是图书馆事业的灵魂”。高素质的网书馆
员是图书馆现代化的主体因素。全面提高冈书馆员的素质，是贯 彻落实科学发展观和促进现代化图书馆事业全面、协调、可持续 发展的需要。
ｌ 时代呼唤高素质的图书馆员
随着信息技术、网络技术等科学技术的飞速发展，现代图书 馆事业进入一个崭新的发展阶段。冈书馆员要想更好地适应时
代发展，更好地适应图书馆事业的发展和自身实际工作的需要， 就必须与时俱进，开拓创新，不断学习新知识，掌握新技术，提高
专业技能，全面提高自身素质，努力使自己成为所从事＿Ｔ作的业 务能手和专家，为图书馆事业发展做ｊＩ｛应有的贡献。
２图书馆员应具备的基本素质
２．１思想政治素质
思想政治素质是图书馆员素质中最高层次的素质，是图书 馆员素质的灵魂和统帅。同书馆员要思想道德觉Ｊ｝五高，政治立场 收稿日期：２０１０—１０－０９
坚定正确，例结友爱，互助合作，遵守社会公德，讲究义明礼貌， 永葆创新精神和竞争意识。只有具备这种思想政治素质的网书 馆员，才能以高度的责任心和事业心，做好文献信息服务工作。 ２．２职业道德素质 加强网书馆员的职业道德素质是做好图书馆工作的基础。 《巾国图书馆员职业道德准则》是为履行冈书馆承担的职责而制
定的行业自律规范，对图书馆员的职业态度、职业作风、职业纪 律、职业技能和职业观念都有明确的规定，要求冈书馆员弘扬职 业精神，恪守职业道德。图书馆员首先要热爱本职Ｔ作，具有强
浅谈高校图书馆馆员的综合素质
浅谈高校图书馆馆员的综合素质
摘要:阐述了高校图书馆馆员素质的重要性,分析了如何提高馆员的自身素质。
关键词:图书馆 馆员 素质
University librarian´s comprehensive quality
Abstract:Expounded the importance of Quality of University
Librarians,analyzes how to improve the professional quality.
Key Words:library;librarians;quality
图书馆员的综合素质直接影响到图书馆的形象,身为新时期的图书馆人必须虚心学习、刻苦钻研,在实践中完善自己的综合素质。随着现代技术的迅速发展,图书馆事业面临着很好的发展机遇,同时也面临着严峻的考验。图书馆在激烈的竞争中要想抓住机遇,迎接挑战,就必须有一支高素质的图书馆员队伍。
图书馆的形象取决于馆员职业素质的表现,它是馆员的思想素质、职业技能、工作态度和举止言谈等的综合反映,并在图书馆的发展过程中起着决定作用,也是图书馆发展的灵魂和支柱。所以,应当把加强对馆员综合素质的培养,作为图书馆的一项重点工作。
1 具有科研、创新能力,提高馆员的科研能力 目前信息技术广泛地应用于图书馆,使图书馆的信息服务逐步向数字化、网络化的方向发展。图书馆的各项工作除对原来图书进行收集、整理、保管、流通以外,运用现代化的系统论、信息论及现代技术,对知识信息的接收、处理等都是图书馆员需要面临的新课题。因此,图书馆员必须要树立自己的科研意识,并掌握这方面的知识和方法。运用现代信息技术把图书馆工作做得更深入,如果停留在原有的状态中,那么就无法适应新形式下的更高要求。因此,积极开拓进取的创新精神,勇于抛弃旧的管理体制和服务模式,打破思维定势,是推动图书馆事业发展的有效途径。
2 搭建道德建设平台, 提高馆员的品德形象
高校图书馆馆员的素质构成与提升策略
第２０卷第６期
Ｖｏ１．２０ Ｎｏ．６ 四川文理学院学报
Ｓｉｃｈｕａｎ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ａｒｔｓ ａｎｄ Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｊｏｕｒｎａｌ ２０１０年１１月
Ｎｏｖ．２０１０
高校图书馆馆员的素质构成与提升策略
漆美
（攀枝花学院图书馆，四川攀枝花６１７０００）
摘要：一名优秀的图书馆馆员，应具备良好的思想素质、广博的文化知识、扎实的专业技能、健康的心理
素质。而提高高校图书馆馆员的基本素质，当务之急是要建立和完善学习机制、竞争机制、轮换机制。
关键词：高校；图书馆；馆员；素质
中图分类号：Ｇ２５１．６ 文献标志码：Ａ 文章编号：１６７４—５２４８（２０１０）０６—０１０２—０２
高校图书馆是高等学校在校学生、教职工等进行阅读
和学术活动的重要场所，是为教学和科研服务的文化教育
机构，其工作是学校教学和科研工作的重要组成部分。随 着信息时代的到来，高校图书馆也进入从传统图书馆到数
字化图书馆的转型时期。作为图书馆的重要组成部分的
馆员应如何提高自身素质，使其角色由传统的藏书保管
员、守摊员、服务员转变为信息专家、学科专家、系统专家，
从而更好地服务读者，是我们应该重视的问题。
一、高校图书馆馆员的素质构成
高校图书馆馆员所面对的读者都是文化层次较高、知
识掌握较全面的高级知识分子，他们对文献信息的需求是 知识要新、信息要准、资料要精，加之图书馆文献信息结构
趋于多元化、服务方式和服务手段日趋现代化等，这些都
对馆员的素质和能力提出了更高更新的要求。在这样的 背景下，作为一名优秀的馆员，必须具备以下基本素质。
１．良好的思想素质
思想素质是图书馆馆员从事图书馆工作的基本要求。
高校图书馆馆员的思想素质，是指对图书馆工作的认识和
信念，体现为事业心、责任感、工作态度与作风和行为规范
等。高校图书馆是为学校教学和科研服务的知识文献信
息中心，不仅是师生获得知识的场所，更是对广大师生进
行政治思想教育的宣传阵地。因此，作为传播文明、服务
论高校图书馆馆员应具备的素质及能力
Ｑ：垫 Ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｉｎｎｏｖｅｔｉｏｎ Ｈｅｒａｌｄ
论高校图书馆馆员应具备的素质及能力
王小艳 （北京理工大学珠海学院图书馆 广东珠海 ５１ ９０８５） 图书馆论坛
摘要：当今社会高校图书馆的也进入从传统图书馆到数字图书馆转型时期，为适应时代的发展需要，培养就一支素质优良、能力出众的 馆员队伍，显得尤为重要。因此，高校馆员迫切需要更新观念，强化服务意识，加快提高自身综合素质和应变能力。 关键词：高校图书馆 专业性 综合素质 中图法分类号：Ｇ ２ ５ ８ 文献标识码：Ａ 文章编号：ｌ６７４—０９ ８ｘ（ｚｏ１ｏ）ｏ７（ｂ）一０２ＩＯ－０Ｉ
１提高高校图书馆馆员综合素质的必要性
列宁指出：“图书馆馆员是图书馆的灵
魂”。高校图书馆是学校的重要组成部分，
在高等教育中起着十分重要的作用，它被
看成学生学习的第二课堂，是培养“四有”
新人的重要阵地。彭骊云同志代表国家教
委在全国高校图书馆工作会议上讲话指
出：“高校图书馆的主要有两项职能：教育
职能和情报职能。图书馆要配合学校进行
四个方面的教育，即配合学校思想政治工
作对学生进行思想政治教育；直接配合学
校进行专业的教育；扩大学生知识面进行
综合教育；对读者进行利用文献的教育”。
２高校馆员应具备的基本素质
随着信息时代的脚步加快，高校图书
馆的服务方式和馆藏模式也发生着潜移默
化的变化。“高校图书馆要充分发挥其职
能，更好地为读者服务、做好各项工作，要
求不仅要具备图书馆的专业知识，而且要
拥有相关的学科知识。图书馆员在图书馆
中的重要变得越来越功不可没。”…
２．１了解高校图书借阅倾向。开展高素质服
务
图书馆工作核心是收集整理图书，科
学地进行组织管理，为读者提供便捷的查
阅。此外是为读者做咨询服务，提供较为准
确的查阅信息及各种咨询服务。为此，图书
馆馆员要努力学习图书馆资料管理和服务
专业技术。馆员首先就要了解学生，掌握学