激扬青春,放飞梦想班会课
放飞梦想——关于青春的主题班会教案
放飞梦想——关于青春的主题班会教案青春是生命中最宝贵的时光，也是充满梦想和希望的时期。
在这个阶段，我们肩负着无限的可能和责任，饱含着满怀的希冀和憧憬。
因此，教育工作者和学生们都应该用心呵护、珍惜和利用好青春这份礼物。
在青春的路上，我们需要崇尚自由、勇敢创新、敢于追梦，不断的放飞自己的梦想。
下面是我为同学们准备的关于青春的主题班会教案，希望能对大家有所帮助。
一、主题介绍放飞梦想——关于青春的主题班会教案，是一场鼓励同学们追逐梦想、突破自我的主题班会。
本次班会教案旨在启发同学们的探索心与创新意识，传递正能量，让同学们在学习中增长信心，培养勇气、实现梦想。
同时，也希望同学们能够对自我进行更深层次的反思，了解自己的不足之处，不断提高自己的能力，并最终让自己建立起积极向上的生活态度，活出精彩的青春。
二、活动流程1.主持人介绍本次班会的主题和意义2.班会开始前，学生们进行心情调查、自我介绍和分享3.学生代表上台分享梦想故事或体验感悟4.老师进行分享、点评或教育讲解5.同学们进行讨论并分享自己的想法和看法，听取别人的观点6.老师进行总结和回顾三、教学目标1.了解建立自我梦想的重要性和价值2.提高自我向上的信心和动力3.增加对团队行动和责任感的认识4.建立积极向上的人生态度五、教学方法1.个案体验法2.讨论法3.互动体验法4.情景练习法六、教学准备1.掌握本次班会的主题，了解教学目标和教学重点2.安排教学场所和环境，准备教具和材料3.审视班级学生的基本情况和需要，准备恰当的问题和答案4.组织和指导学生进行讨论和互动七、教学注意事项1.班会的主题要紧紧扣住学生的关心和焦点，不要过于空泛和空洞，避免让同学们觉得无聊或无趣。
2.活动的设计需要分层次和具体化，让学生能够理解和掌握，容易接受和消化。
3.教学的方式和方法要符合学生群体的特点和习惯，既不能太死板和呆板，也不能太随意和放任。
4.教师要在教学前进行充分的准备和研究，不断完善和提高教学质量，让学生能够最大限度地得到好的教育效果。
班会课教案设计方案
班会课教案设计方案【篇一：《激扬青春,放飞梦想》主题班会教学设计】《激扬青春，放飞梦想》主题班会教学设计一、活动目的刚进入高三的学生对未来未免感到迷茫，开展本次主题班会的目的在于通过讨论，让学生明白进入高三后应为自己树立明确的目标以及找准今后努力的方向，同时告知学生在最后这一学年应该怎样做，以期让学生尽快进入学习状态，有效性、有目的性、有针对性地复习。
二、活动时间和地点时间：2015年9月21日地点：高三（2）班教室三、活动形式采用多媒体教学手段，以学生自由讨论、发言为主，老师引导、总结四、活动过程1、ppt展示图片，向学生讲述画面上的内容：一望无际的非洲草原，一群群羚羊在那儿欢快地觅食，悠闲地散步。
就在这时，突然，一只非洲豹向羊群扑去，羚羊受到惊吓，开始拼命的四散奔逃。
非洲豹的眼睛盯着一只未成年的羚羊，穷追不舍。
在追赶过程中，非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的羚羊，它只是一个劲地向那只未成年的羚羊拼命地追去。
真是奇怪，那些和它挨得很近的羚羊它却像未看见一样，一次次放过它们。
终于，那只未成年的羚羊被凶悍的非洲豹扑倒了，挣扎着倒在了血泊中。
然后让学生思考：在追赶的过程中，那只豹子为什么不放弃先前的那只羚羊而去改追其他离得更近的羚羊呢？那样，岂不是更容易捕捉到猎物？通过讨论，让学生得到启示：有目标比没有目标的人更容易成功，目标就是压力，有压力才有动力。
锁定目标，心无旁骛，竭尽全力，一定成功。
2、ppt展示有关《野外冒险》活动内容，让学生讨论三组人的不同表现以及思考为什么出现那样的结果，从而让学生明白：当人们的行动有了明确目标的时候，并能把行动与目标不断地加以对照，进而清楚的知道自己的行进速度与目标之间的距离，人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服一切困难，努力到达目标。
3、ppt展示文科考生可以报考的专业方向，让学生对自己未来高考报考先有个初步的了解。
4、通过几张图片让学生认识到外面竞争的激烈，让学生有危机感，并激发学生更强的竞争意识，从而为自己在高三的奋斗打好思想基础。
主题班会放飞青春与梦想课件ppt
第十六页，共三十三页。
我曾经非常抵触那个口齿(Chi)不清的周杰伦的歌曲， 一直到我“阅读”了一首歌的歌词——《青花瓷》， 才开始改变。直到现在，我听周杰伦，依然听不懂， 但是那个工程师写词的歌，我一定听。
第三十三页，共三十三页。
——李大钊
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第二十一页，共三十三页。
珍惜(Xi)时间的名人名言
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，
不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们
应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事
情。
——斯
宾塞
一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦 呀！ ——但丁
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第二十二页，共三十三页。
每个人的生命都是一只小船，理想是小船 的风帆。——张海迪
梦想是我们的生活的航标，梦想是我们美 的憧憬，梦想是我们理想的翅膀。拥有梦 想，才会拥有未来，放飞梦想，才能共创 美好的明天。实现梦想需要不懈努力，要 树立信心，要克服困难。遇到挫折决不动 (Dong)摇，让梦想成真！
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从古至今，不知道有多少名人在 时时警醒着我们要珍爱生命，珍惜 自己学习的时间。和那些山区还有 非洲的贫困儿童相比，我们有太多 有利的条件(Jian)，我们还有还么理由 不好好学习，去努力实现我们的梦 想呢。
第十七页，共三十三页。
坚持梦想的过程，是一个不断超越自我、实 现自我的过程。抬头看着你的梦想，脚踏实 地的努力，每天都离梦想更(Geng)近一步。
激扬青春-放飞梦想.ppt
班主任评语寄语
让青春与梦想齐飞
少年智则国智，少年强则国强。 青年的一代是国家的希望，更是 祖国的脊梁！我们必须把握住青 春，才能成就梦想！
再见
——励志主题班会
高力板中学 璀璨二班
班会目的
• 1.了解梦想内涵及对自己的重要性。
• 2.说出自己的梦想及表达今后决心。 • 3.端正学习的态度为梦想努力拼搏。
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表演节目，突出主题
梦想誓言
不管风吹，不怕浪打，坚持心中梦想。 扎实基础，完美细节，书写美丽神话。 合理安排，提高效率，再创璀璨佳话。 讲究方法，追求更好，成就美好人生
激扬青春放飞梦想主题团课PPT
追求梦想的过程中，我们会不断成长 、进步，提升自己的能力和素质。
梦想是自我价值的体现
通过追求梦想，我们能够实现自我价 值，获得成就感和自豪感。
如何设定和追求梦想
明确自己的梦想
要设定和追求梦想，首先需要 明确自己的目标和愿望。
制定实现梦想的计划
为实现梦想制定详细的计划， 包括短期和长期目标，以及实 现这些目标的具体步骤。
的梦想助力。
创新和创造力
在实现梦想的过程中，需要发 挥创新和创造力，寻找新的方
法和途径。
健康生活方式
保持健康的生活方式，包括良 好的饮食习惯和适当的运动， 以保持充沛的体力和精力。
克服困难与挫折的勇气
正视困难与挫折
在追求梦想的过程中，遇到困难和挫 折是很正常的，需要正视它们，并勇 敢地面对。
积极应对
志愿服务
积极参与志愿服务活动，奉献爱心，回馈社 会，培养社会责任感。
锻炼组织协调能力
在团队中担任角色，锻炼组织协调和团队合 作能力。
培养创新精神和创业意识
创新意识
创业意识
敢于尝试新事物，勇于突破传统思维模式 ，培养创新思维。
了解创业知识，培养创业精神，提高创业 能力。
实践能力
风险意识
通过实践项目，将理论知识转化为实际操 作能力。
了解创业风险，培养风险意识和风险管理 能力。
树立正确的价值观和人生观
01
道德修养
注重道德修养，树立正确的道德观 念和价值观念。
自我认知
了解自己的优点和不足，扬长避短 ，发挥自己的优势。
03
02
人生目标
明确自己的人生目标，制定实现目 标的计划和步骤。
社会责任
关注社会问题，积极参与公益事业 ，为社会做出贡献。
放飞梦想 小学主题班会
放飞梦想小学主题班会
《放飞梦想》
大家好，欢迎来到今天的主题班会，今天我们要谈论的话题是“放飞梦想”。
每个人都有自己的梦想，无论是想成为一名科学家、医生、老师，还是想成为一名运动员、音乐家、画家，每个人都有自己憧憬的未来。
然而，有时候我们会觉得梦想离我们很遥远，觉得自己不可能实现它。
但是，只要我们有勇气，有实现梦想的决心，我们就能够放飞我们的梦想。
首先，我们要相信自己。
相信自己能够有能力实现梦想，不要轻易放弃，因为没有什么能够阻挡我们实现梦想的脚步。
其次，我们要努力学习，不断积累知识和技能，为实现梦想做好充分准备。
最后，我们要坚持不懈，不怕失败，不怕困难，只要我们坚持下去，勇敢面对，我们一定能够实现自己的梦想。
就像孙悟空要带着孩子长大一样，我们也要带着自己的梦想一起成长。
我们要像飞鸟一样，展翅高飞，放飞自己的梦想，不要被困难和挫折打败。
相信自己，努力奋斗，坚持不懈，就一定能够让自己的梦想成真。
同学们，每一颗闪闪发光的星星都是一个个小梦想，只要我们努力，我们就能够放飞自己的梦想。
让我们一起努力，一起放飞我们的梦想吧！。
点亮青春__放飞梦想_.PPT
开 场 白
青春的激扬，青春的脸庞，青 春的们在光明中英文书院的天空 下奋力翱翔。
亲爱的同学们：
今天的班会主题是
激扬青春，放飞梦想
“十年寒窗灯下苦，一举成名天下知” 。 考试前夕我们伏案埋头，考试过后我 们迎来了学习丰收的喜悦。当我们回 首往事时，那一幕幕场景映在心头， 当我们放眼未来时，那一簇簇希望开 满天空。困难面前我们不曾低头，失 败过后我们笑容依旧。
• 照心上，我们开始了美好的一天，所谓一 日之计在于晨，在这记忆最美好的时刻， 我们不应该浪费，做好我们的晨读，掌握 我们该掌握的知识。不让父母担心。
上课期间，不做小动作，不分 心，认真听课，及时做好笔记，及 时复习并完成作业，让父母放心。
路 漫 漫 其 修 远 兮
吾 将 上 下 而 求 索
• 我们要知道现在我们是四年级的学生，我 们学习的道路还很长，我们必须脚踏实地， 打好基础，为将来做好准备。
人生由自己把握，命运靠自己 掌舵，要着就着出青春的颜色，要 活就活出青春的洒脱。朝气蓬勃是 我们的形象，欣欣向荣是我们的灯 光。
为更美好的明天而奋斗 是我们的使命，脚踏实 地着眼于现在，高瞻远 瞩放眼于未来，做真实 的自己彰显自己的风格。
让我们屹立在书院下点亮青春
让我们伫立于彩虹之巅放飞梦想
为了考上理想的大学，我们必须从 现在开始准备，打好基础。
我们要知道没有兢兢业业的辛苦付出， 哪里来甘甜欢畅的成功喜悦？没有勤勤恳 恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕 果？所以我们从现在开始应该好好读书， 为我们的将来奋斗。让父母放心我们的学 习，让他们知道我们已经长大了，懂事了。
第一缕阳光……
奋斗的身影
读书是场无硝烟的战争，在座的
激扬青春,放飞梦想：主题班会教案
激扬青春，放飞梦想：主题班会教案教学目标1.知道什么是梦想，懂得为梦想努力的重要性；2.懂得青春是一个美好的年龄段，要珍惜时光；3.学会自我激励和积极面对挫折。
教学过程1. 自我介绍和引入首先，我们开始介绍自己的名字和在班级中的爱好。
然后让同学们自由讨论并回答以下问题：•“什么是梦想？”•“有没有你们自己的梦想？”2. 梦想的重要性通过介绍一些成功人士的梦想故事，让同学们了解梦想对个人和社会的重要性，同时也会对激发同学们为梦想奋斗的热情产生激励作用。
3. 青春的宝贵谈一谈自己的青春，同学们意识到青春是宝贵的，值得我们好好珍惜。
同时也让同学们了解到青春期的节奏快，体力强，需要好好把握时光，做好规划。
4. 梦想的实现借鉴成功人士的实践故事，引导同学们知道如何为梦想奋斗，有什么样的技能、行动和态度可以帮助实现自己的梦想。
5. 面对困难在实现梦想的过程中，一定会遇到各种困难，如何应对这些困难呢？进行小组讨论，并举例总结出应对困难的办法和方式。
6. 清晰的目标计划要实现梦想需要有一个清晰的目标计划，通过现实生活中的例子，向同学们展示如何具备一个明确的目标计划并追求成功。
7. 总结总结本次班会的重点，这次活动使大家对梦想的含义、青春的意义更加明确和深刻。
在日后的成长过程中，学生需要树立梦想，珍惜青春，不断努力前行，追求持久的幸福。
总结通过这次班会，我们要提升学生的对于梦想和青春的认识，让同学们意识到自己可以通过学习、生活、游戏等各种途径提升自己的能力，让梦想照进现实生活中，努力学习并奋斗，成为生活中的良好向导，期待同学们能够在长成的道路上走得更加顺利，并实现自己的理想和价值，为人民的幸福、中华的伟大复兴贡献自己的力量。
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克里斯蒂亚诺-罗纳尔多，来自葡萄牙的马德拉岛丰沙尔。 （85年出生）
他的父亲迪尼斯·阿维罗是个花匠，同时在一家小型俱乐部里管理 设备。家里还有两个姐姐和一个哥哥，他的父亲因为崇拜美国前 总统罗纳德-里根。给他起名罗纳尔多。。
在15岁时，C罗患上了心脏病，需要做一个较大的手术。当时他 的父母包括训练他球队的成员，都觉得他会因此放弃足球。但是 C罗本人却从没有这样认为过。我这么爱它为什么要放弃呢？什 么都阻止不了我踢球的脚步。幸运的是c罗的手术很成功。几天 之后他就恢复训练。
202x级三部班会课
一、习惯篇
习惯决定命运
从小事做起
好习惯
好命运
有这样一首诗：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只 蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一 位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。这首 诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：要想成功必须从小事做 起，而良好习惯的养成也是这样。唯有从小事做起，才能养成 良好的习惯，而良好的习惯会让我们受益一生，因为习惯决定 命运。
美好未来
习惯的养成，是从被动到主动，自然而 然，潜移默化的过程。
-----------------赵清国
在备考过程中，师生达成的共识！
优秀生成绩提高的“瓶颈”一般不是知识存在漏洞， 更多的是关键能力、核心素养的不足！
教为主导下的学为主体，学习与课堂要发挥学生的主观能动性！ 高考题、错题是学生和老师最宝贵的备考资源！
做题、讲题 交流、展示 背诵、默写 ——速度、效率
得分意识
做题 知识梳理 错题整理 ——思维、品质
一、备考小技为：一个正常人只运用了自 身潜能的一半；后来的研究又发现，一个正常 人只运用了自身潜能的10％；近代比较权威的 看法是：正常人只运用了自身潜能的2％---5％ 之间。也就是说，最成功的也只运用了自身潜 能的5％，最失败的人，只要正常，也运用了自 身潜能的2％。
苏联学者做了一个形象的比喻：
四、刻苦篇
用力只能成功， 用心方能优秀。 父母养育辛苦， 报恩惟有苦读！
要有勤奋刻苦意识
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”
“没有谁能随随便便成功”
“一份耕耘不一定有一份收获，不耕耘就肯定没收获”。
科比、C罗等名人刻苦训练最终取得成功的故事，可见勤奋 刻苦的重要性。
科比，每天都会看到凌晨四点的洛杉矶。
离开了勤奋，任何同学的成绩都将无保证，勤 奋是成绩的基石。顶尖学生在智力上差异不大， 成绩的好坏取决于他们的的勤奋吃苦精神。太 多智力条件很好的同学高考考不出来与自身的 刻苦程度不够有很大关系。
作为一名实验班学生，要有自觉主动学习 的意识，对知识要有超前兴趣。要努力培养自 己的自学能力、知识的梳理总结归纳能力。勤 于思考，善于钻研，要学会自己进行一定的专 题学习，以便突破自己在学习上遇到的难点。 要有做错题本或精题本的习惯，知道一个题目、 一节课、一次考试的真正收获在于自己在其中 思考量的多少、思考层次的深浅。形成自己的 学习方法，养成良好的学习习惯。
比、学、赶、帮、超
2.建立“共生效应”
运用“共生效应”，建立一个互帮互助的学习“共 生圈”。如英国“卡迪文实验室”从1901年至 1982年先后出现25位诺贝尔获奖者，便是一个“ 共生效应”的杰出典型。在学优生培养上应培养 造就一个学优生群体，形成优生优培的良好氛 围，形成比学赶超、群雄逐鹿的氛围。倡导学 优生3－5人成一组进行竞争、互动合作，共同 进步。
拓展阅读常态化，成为成绩提升新的增长点！
二、目标篇
1、树立名校意识和竞争意识
名校意识： 考入名校靠实力，但更靠毅力，靠信心，靠干劲。 只有敢想才能敢干。
穷不过三代……
If you want ,you can!
我一直认为：如果一个人决心想获得成 功，那么他就能得到成功！——林肯
将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下子就 能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖上透 明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰 疼了，慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将 盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子 了。
家境贫寒，体弱多病，甚至连口音都遭到身边人的嘲笑。但这一 切都没有阻止c罗成为世界第一人。也正是这一切成就了c罗的辉 煌人生
据葡萄牙媒体爆料，他每天坚持花一个多小时时间，做3000个仰 卧起坐，练就了他自己引以为傲的六块腹肌。
他曾在接受采访时说过：“我永远不会找借口不去训练，我永远 不会那样做。如果我对训练没热情了，我就会对自己说 是时候收 拾球鞋，结束职业生涯了 。”
五、技巧篇
一、备考小技巧，方法虽小，效果很好。
1、充分利用任务预设，开展任务驱动式备考。
制定学科周课时学习计划
按教学内容拆分课堂
一、备考小技巧，方法虽小，效果很好。
2、“两个意识” 贯穿学习全过程、全时空， 实现由“学生” 向“考生”（在限定的时间 里多得分，“又快又好”的备考）的 转变。
限时意识
一个正常人如果发挥了自身的潜 能的一半，那么他将掌握40多种外语， 学完几十门大学的课程，可以将叠起 来几人厚的全苏百科全书，背得滚瓜 烂熟。
1.寻找一个恰当的竞争对手
很多学生往往选择班级最优秀的同学作为 竞争的对手。由于差距大，加上中学生的毅力 不强，竞争往往是半途而废。针对这种情况， 本人给他们提出两条参考意见：竞争对手应是 某一方面比你略强的；竞争对手与你的差距不 要过大。例如选择班中排名相近的同学去竞争。 这样学生选择的竞争对手就比较实际了。学生 与对手竞争起来才能真正起到竞争的作用。
因为它将目标定到了不及盖 的高度。
我们从中可以悟出什么道理？
求上则可能居中，求中则可能居下！
三、自信篇
在我的字典中没有不可能 的字眼。
——拿破仑
拿破仑被流放到一个小岛，逃出来后， 法国国王派大军去捉拿他，拿破仑随从劝 他快跑。
你猜拿破仑怎么办， 如果你是拿破仑，你怎 么办？
拿破仑却说：“跑什么？我是他们的 元帅，他们是我的士兵，为什么要跑？” 拿破仑迎着捉他的军队走过去，仍然以元 帅的气度指挥他们，结果这批军队反而跟 他回去抓国王了。