(word完整版)八年级物理下册第一章经典练习题大整合(2)

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人教版八年级下册物理实验题试卷练习(Word版含答案)

人教版八年级下册物理实验题试卷练习(Word版含答案)

人教版八年级下册物理实验题试卷练习(Word版含答案)1.某小组同学想研究弹簧长度的增加量与哪些因素有关,他们选用材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧进行实验。

他们把弹簧的上端固定,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度L,算出比原长L0的伸长量△L(△L=L﹣L0),并把实验数据填在了下表中。

表一钩码重力(牛)01234弹簧的长度L(厘米) 4.2 5.0 5.8 6.67.4弹簧的伸长量△L(厘米)00.80 1.6 2.4 3.2表二钩码重力(牛)01234弹簧的长度L(厘米) 2.1 2.5 2.9 3.3 3.7弹簧的伸长量△L(厘米)00.40.8 1.2 1.6①分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_______。

②分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等有关数据及相关条件,可以得出的初步结论是:_______。

③请进一步综合分析比较表一、表二中的数据,归纳得出结论。

(a)分析比较表一(或表二),可得出的初步结论:________。

(b)分析比较表一和表二,可得出的初步结论:________。

④该小组同学想继续探究弹簧长度的增加量是否与弹簧的材料有关,请你简要说明实验方案:________。

答案:当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大;材料和横截面相同长度不同的弹簧,受到相同的拉力,弹簧长度越长的伸长量越大当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹解析:当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大;材料和横截面相同长度不同的弹簧,受到相同的拉力,弹簧长度越长的伸长量越大当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比材料和横截面均相同的弹簧,受到相同的拉力时,弹簧的伸长量与弹簧的长度成正比见解析【详解】①[1]分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条件可知,同一根弹簧受到的拉力逐渐增大时弹簧的伸长量也逐渐增大,可得出结论:当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大。

(word完整版)初二物理浮力计算题2

(word完整版)初二物理浮力计算题2

浮力计算题一1、一石块在空气中称时弹簧秤示数为24.5牛,把它全部浸入水中称得弹簧秤示数为14.7牛,则①物体所受的浮力?②如果把物体浸入水中一半,弹簧秤读数为多少?2、一金属块的体积为1分米3,全部浸入水中时排开水的体积是多少?排开水的重为多少?金属块所受的浮力为多少?3、体积为1分米3的长方体金属块全部浸入水中,①它受到水向上的压力是20牛时,它受到水向下的压力是多少牛?②若金属块浸入水中的深度增加,它受到水向上的压力为30牛,则金属块受到水向下的压力为多少牛?4、质量为1千克,体积为0.5分米3的实心球,把它浸入水中,静止时所受的浮力多大?若把它放入水银中静止后,球所受的浮力为多大?5、某物体在空气中用弹簧称得读数为2.646牛,全部浸入水中用弹簧称得读数为1.666牛,那么①该物体在水中所受的浮力多少?②物体的体积多大?③该物体的密度多少?6、有一木体积为150厘米3,在木块上放质量为60克的砝码时,木块恰好没入水面,那么木块的重为多少牛?如果把砝码拿走,则木块露出水面的体积多少米3?浮力计算题二1、体积为1dm3石块在空气中称时弹簧秤示数为24.5牛,把它全部浸入水中后①称得弹簧秤示数为多大?②如果把物体浸入水中一半,弹簧秤读数为多少?2、一金属块的体积为1分米3,全部浸入水中弹簧秤示数为14.7牛,这时排开水的重为多少?金属块的密度为多少?3、体积为1分米3的正方体金属块全部浸入水中,a)它受到水向上的压力是20牛时,它受到水向下的压力是多少牛?b)若金属块浸入水中的深度增加,它受到水向上的压力为30牛,则增加的深度为多少?4、质量为1千克,体积为2分米3的实心球,把它浸没水中,所受的浮力多大?绳上拉力多大?若绳子剪断,则球露出水面的体积为多少?球的密度为多少?5、某物体在空气中用弹簧称得读数为98牛,全部浸入水中弹簧称得读数为49牛,全部浸入某液体中弹簧称得读数为58.8牛,那么①该物体在水中所受的浮力多少?②物体的体积多大?③该物体的密度多少?④求液体密度?6、有一重为2. 94牛的木块体积为600厘米3,在木块上放一砝码时,木块恰好没入水面,那么砝码的重为多少牛?如果把砝码拿走,则木块下挂一质量为多大的铁块?(已知ρ铁=7.9克/厘米3)1.某物体在空气中称重是10N,浸没在水中称重是6.8N,求这个物体的密度?(g取10N/kg)2.排水量为2×103t的轮船,装满货物后,在海水中受到的浮力是多大?在长江里航行时排开水的体积是多少m3?3.一木块体积为100cm3,密度为ρ木=0.6×103kg/m3,g取,求:1)用手把木块全部按入水中时,木块受到的浮力多大?2)放手后木块静止时,木块受到的浮力多大?木块露出液4.将重为4.5N、体积为0.5dm3的铜球浸没在水中后放手,铜球静止后所受到的浮力是5.一个质量为7.9g的实心铁球,先后放入盛有水银和水的容器中,当小球静止时,小球所受的浮力分别是多大?(ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ水银=13.6×103kg/m3,g=10N/kg)6.一石块挂在弹簧测力计下,读数是1.2N,把石块浸没在水中时读数是0.7N,求:(1)石块受到的浮力多大?(2)石块的体积有多大?(3)石块的密度多大?7.将一物体放入水中,有1/10的体积露出水面,若在水中放一些盐,待盐溶解后物体有1/5的体积露出液面,求:(1)物体的密度?(2)盐水的密度?8.有一合金球,在空气中称时,弹簧测力计的示数是15N,浸没在水中时,弹簧测力计的示数是5N,求:(1)合金球浸没水中时受到的浮力?(2)合金球体积?(3)合金球是空心还是实心的?(ρ合金=2×103kg/m3)9.用体积为0.1m3密度为ρ木=0.6×103kg/m3的原木10根,扎成一个木筏,求此木筏的最大载重量是多大?10.把一个外观体积为17.8cm3的空心铜球放入水中,恰好处于悬浮状态,求:(1)空心铜球的重力?(2)球的空心部分的体积?(ρ铜=8.9×103kg/m3)11.一根钢绳承受的最大拉力1×104N,能否将体积为1m3,重1.7×104N的石块从水中提起?石块露出水面体积最大多大?12.一根绳子承受的最大拉力20N,用它去拉一个浸没在水中的2.7kg的铝块,如果铝块在水中匀速上升(不计水的阻力),则:(1)绳子受到的拉力多大?(2)铝块露出水面体积多大是绳子将被拉断?(ρ铝=2.7×103kg/m3,g=10N/kg)13.漂浮在水面上的木块,静止时有1/5的体积露出水面,若在木块顶部放一质量为1kg的铁块,刚好使木块浸没水中,求:(1)木块密度?(2)木块体积?14.将一重2N的金属筒容器,开口向上放入水中,有1/3的体积露出水面,如果在筒内装入100cm3的某液体后,金属筒有14/15的体积浸在水中,(筒壁厚度不计)求:(1)金属筒的容积?(2)筒内液体的密度?15.一个体积为1dm3铁球,浸没在水中称得的重是在空气中重的4/5,求:(1)铁球受到的浮力?(2)铁球受到的重力?(3)铁球是空心还是实心的?若是空心的,空心的体积多大?16.把一木块和一合金块,捆在一起放入水中,恰好悬浮,则木块与合金块体积之比是多少?(ρ木=0.6×103kg/m3,ρ合金=6×103kg/m3,)17.一个体积是2m3的氢气球,球皮重10N,地面附近空气对它的浮力是多大?它最多能吊起多重的物体?(ρ空=1.29kg/m3,ρ氢=0.09kg/m3)18.将一木块系在水池底部,使木块浸没在水中,细线对木块的拉力是2N,剪断细线待木块静止后,木块有300cm3体积浸在水中,求:木块密度?(g取10N/kg)19.为使质量为270g的铝球悬浮于水中,它的体积应为___m3,球的空心部分体积为_____m3(ρ铝=2.7×103kg/m3)20.一质量为2kg的木块漂浮在水面上,测得露出水面的体积为3×10-3m3,求(1)木块受到的浮力?(2)木块的体积?(3)木块的密度(g=10N/kg)?21.用细线吊着质量为0.79千克的铁块慢慢浸没于盛满水的烧杯中,求:(1)铁块受到的浮力?(2)从烧杯中溢出的水的质量?(3)细线对铁块的拉力?(g=10N/kg,ρ铁=7.9×103kg/m3)22.弹簧测力计下挂一体积为100cm3的物体,当物体全部浸入水中时,弹簧测力计的示数为1.7N,则这个物体受的重力为多少牛?(g=10N/kg)23.氢气球体积为1500m3,载重为1.75×103N,漂浮在空气中,已知空气密度为1.29kg/m3,氢气的密度为0.09kg/m3,那么氢气球在空气中受的浮力为多少牛?氢气球球壳重多少牛?(物体的体积可以忽略不计,g取10N/kg)24.一木块体积为100cm3,密度为0.6×103kg/m3,取g=10N/kg 求:(1)当用手把它全部按入水中时,木块受到浮力多大?(2)松手后,木块上浮直至漂浮在水面上静止时,露出水面的体积有多大?(3)木块漂浮时受到的浮力为多大?25.把一个为89N的金属块挂在弹簧测力计下,若把金属块全部浸入水中,弹簧测力计的示数为79N,求金属块的密度?(g=10N/kg)26.有一个弹簧测力计挂着一个实质圆柱体,当圆柱体逐渐浸入装有水的柱形烧杯过程中(如图所示),观察记录弹簧测力计的示数变化如下表所示.(g=10N/kg)试根据表中所给条件求:(1)当圆柱体浸入深度为0.3cm时其底面所受的压强;(2)圆柱体的质量;(3)圆柱体的密度.27.小明将一块冰放到一杯冷水中,他测出某时刻冰块露出水面的体积是1.0×10-6m3,占整个冰块体积的十分之一,同时测出了杯中水的深度为0.15m.求:(1)水对杯子底部的压强;(2)此时冰块受到的浮力;(3)冰块的密度.(g取10N/kg、ρ水=1.0×103kg/m3)28.如图所示,将一块重为3N,体积为100cm3的石块,用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中,容器中水的深度由10cm上升到12cm.(容器的重力和容器壁的厚度忽略不计,g=10N/kg).求:(1)石块所受浮力;(2)容器中水的重力;(3)细线松动,石块沉到容器底静止后,容器对水平地面的压强.29.小刚自制了一个泡沫救生圈.其质量为8kg,体积为0.06m3.求:①救生圈漂浮在水面上时,它所受的浮力为多大?②当小刚躺到救生圈上面时,救生圈刚好完全浸没在水中,则小刚的重力是多少?(g=10N/kg)30.一边长为0.1m的正方体木块放入水中,静止后有五分之二的体积露出水面(g=10N/kg ).试求:(1)木块受到的浮力;(2)木块的质量;(3)木块的密度.31.在抗洪抢险中,几位同学自制一个总体积0.3m3的竹筏,放入水中有五分之一浸入水中,(g=10N/kg )求:(1)此时竹筏受到的浮力多大?(2)竹筏的密度多大?(3)若被救的人平均质量为50kg,要保证安全该竹筏上不得超过多少人?32.有一空心铝球质量为2.7kg,放入水中刚好能悬浮,(ρ铝=2.7×103kg/m3,g=10N/kg)(1)铝块所受的浮力为多大?(2)铝块的体积为多大?(3)铝块的空心体积为多大?(4)此时容器中水深50cm,则水对容器底的压强有多大?33.有一物体质量为2kg,体积是2.3dm3,把它浸没水中,是上浮还是下沉?(g=10N/kg ).34.一轮船吃水深度为4.4m,排水量达7×103t,计算:(1)在海面下3m深处,海水对该船体产生的压强?(2)满载时船所受的浮力?(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg )35.潜水艇的体积为100m3,质量为6×104kg.如果使它悬浮在海中某处,它的上表面距海面20m,已知海水的密度为1.03×103kg/m3,g取10N/kg.求:(1)它上表面受到海水的压强大小.(2)此时水舱中充入海水的质量.。

(完整版)八年级物理下册练习题及答案

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1、如图所示,从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到(不计空气阻力)()A、重力、支持力B、重力、支持力、推力C、重力、摩擦力、冲力D、重力、摩擦力、推力2、如图所示,利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。

在物块从开始上提到离开水面的过程中,下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是()3、用手握住酒瓶,使其瓶口朝上竖直静止在手中,则下列说法正确的是()A.酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力B.酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力C.手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力不变D.手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力也增大4、小欣同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,并用所学物理知识进行了解释,其中解释不正确的是( )A .茶壶的壶嘴和壶身构成连通器,静止时水面相平B .锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦C .刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强D .高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大,液体沸点升高5、如图所示的薄壁容器,底面积为100厘米2,装了重25牛的水后,水面距容器底部20厘米,则水对容器底部的压力、压强分别为( )A .25牛、2.5×103帕,B .25牛、2.5帕C .2×105牛、2×103帕D .20牛、2×103帕6、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币,在硬币前架一个约2 cm 高的栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就能跳过栏杆,这是因为( )A.硬币下方的压强比上方的压强大B.硬币后面的压强比前面的压强大C.硬币后面的压力比前面的压力大D.硬币下方的空气密度比上方的大7、如图所示的容器中装有某种液体,试比较A 、B 、C 、D 四点液体的压强。

它们之间的关系是( )A 、P P P P ABCD <<= B 、P P P P A B C D <=>C 、P P P P A B CD <<< D 、P P P P A B C D >>>8、关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( )A .没有物体就没有力B .有受力物体时,一定有施力物体C .有施力物体时,却不一定有受力物体D .只有一个物体时,不会有力9、用手握住酱油瓶,瓶子没有下滑,是因为 ( )A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡D.以上三种说法均不对10.首次测出大气压值的著名实验是 实验。

人教版八年级下册物理实验题试卷练习(Word版含答案)

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人教版八年级下册物理实验题试卷练习(Word版含答案)1.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照下图甲所示,把质量为100g 钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。

质量m/g100200300500重力G/N12345(1)依照表格中已有数据规律,把上面表格中的空格填上数据。

(_______)(2)在测钩码的重力时,弹簧测力计必须保持在___________方向上。

(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像(保留“描点”的痕迹);(_______)(4)由图像可知物体所受的重力跟它的质量成___________。

答案:竖直正比【详解】(1)[1]通过分析表格中相关数据即可知,重力为1N时质量为100g,重力为2N时质量为200g,重力为3N时质量为300g,则重力为4N时质量为400g解析:竖直正比【详解】(1)[1]通过分析表格中相关数据即可知,重力为1N时质量为100g,重力为2N时质量为200g,重力为3N时质量为300g,则重力为4N时质量为400g。

(2)[2]当物体静止时,物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,大小相等;所以,测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它竖直方向上处于静止状态。

(3)[3]通过描点的方法画出重力与质量的关系图象,如图所示:(4)[4]根据表中数据可知,物体所受的重力跟质量的比值是一个定值,满足正比例函数关系,由此可知物体所受的重力跟质量成正比。

2.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。

m100200300400500质量/gG 1.0 3.6 4.0 5.1重力/N(“竖直”或“水平”)方向上对弹簧测力计进行调零;(2)把钩码挂在弹簧测力计下保持___________时,弹簧测力计对钩码的拉力等于钩码受到的重力;(3)第2次测量时弹簧测力计如图甲所示,示数为___________N;(4)根据表格中的实验数据,在画出重力与质量的关系图像如图乙,从图中可看出所描的点不在同一直线上,这现象称为___________;(5)从实验我们可以得出的结论是___________。

(完整版)北师大八年级下第一章练习题

(完整版)北师大八年级下第一章练习题
A.3B.4C.5D.6
【分析】过点D作DE⊥AB于E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=CD,然后利用△ABD的面积列式计算即可得解.
【解答】解:如图,过点D作DE⊥AB于E,
∵∠C=90°,AD平分∠BAC,
∴DE=CD,
∴S△ABD= AB•DE= ×10•DE=15,
解得DE=3.
∴ AC×DF=10
∴S△ACD= AC×DF=10
故答案为:10.
【点评】本题考查了角平分线的性质,三角形的面积公式,根据角平分线的性质判断出DE=DF是解本题的关键.
12.如图,OP平分∠AOB,∠AOP=15°,PC∥OB,PD⊥OB于点D,PD=4,则PC等于8.
【分析】作PE⊥OA于E,根据角平分线的性质求出PE,根据直角三角形的性质和平行线的性质解答即可.
19.在△ABC中,D是BC边上的点(不与点B、C重合),连结AD.
(1)图1,当点D是BC边上的中点时,S△ABD:S△ACD=;
(2)图2,当AD是∠BAC的平分线时,若AB=m,AC=n,求S△ABD:S△ACD的值(用含m,n的代数式表示)
(3)图3,AD平分∠BAC,延长AD到E,使得AD=DE,连接BE,如果AC=2,AB=4,S△BDE=6,那么S△ABC=.
(1)求证:AM平分∠DAB.
(2)试说明线段DM与AM有怎样线BP、CP相交于点P.求证:点P在∠A的平分线上.
18.已知:如图,D是等腰△ABC底边BC上一点,它到两腰AB、AC的距离分别为DE、DF,当D点在什么位置时,DE=DF?并加以证明.
A.1:2:3B.2:3:4C.3:4:5D.4:5:6
【分析】作OD⊥AB于D,OE⊥AC于E,OF⊥BC于F,根据角平分线的性质得到OD=OE=OF,根据三角形的面积公式计算即可.

(完整版)人教版八年级下册物理第一单元测试题

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八年级物理第一单元《力》测试题汇总(一)选择题:4•关于力的作用效果,下列说法错误的是A •可以改变物体速度的大小 C .可以改变物体的运动方向5.—个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态()A •不断改变B .始终不变C .有时改变,有时不改变D .无法确定6.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果( )A .一定吸引地球B .不一定吸引地球C . 一定不吸引地球D .无法确定是否吸引地球7. 关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )A 、压力越大,滑动摩擦力越大B 、压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大C 、压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大D 、动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大1在图5所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是A •没有物体就没有力C .有施力物体时,却不一定有受力物体 3.下列情况中运动状态没有发生改变的是A .汽车起动C .汽车减速上坡( )B •有受力物体时,一定有施力物体 D •只有一个物体时,不会有力( )B .汽车拐弯D •汽车在平直的公路上匀速直线行驶B •可以改变物体的形状 D .可以改变物体的状态( )8. 农民在清除黄豆与砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着斜面滚下下桌面,而砂粒都留在桌面上,这主A、砂粒比黄豆的密度大B、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大C、砂粒比黄豆体积小,不易滚落D、砂粒比黄平对桌面的压强大9. 在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉,而在单杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,他这样做到的目的是()A、前者是增大摩擦,后者是减小摩擦B、前者是减小摩擦,后者是增大摩擦C两者都是增大摩擦 D 、两者都是减小摩擦10. 下列关于弹力的说法正确的是()A、只有弹簧,橡皮筋等这类物体才能产生弹力B、只要发生形变就有弹力C任何物体弹性都有一定程度,弹力不能无限大D、弹力大小只与形变有关二、填空题7•用手拍桌子,桌子受到手施加给它的力,同时手也感到痛,这是因为手受到了________________ 的作用力•大量的事实表明•物体间力的作用是______________ 的.&一本书放在水平桌面上,书受到桌面的___________ 力;这个力的施力物体是__________ ,受力物体是__________ •同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是__________________ ,受力物体是_________ .9•力的作用效果:力可以改变________________ ,力可以使物体发生 ________________ .物体运动状态的改变,是指物体运动的改变或运动________________ 的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就必须对物体__________ .10. __________________________ 人拉弹簧,拉力使弹簧发生了,守门员把飞向球门的球踢回去,假设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球的运动_____________ .11. _________ 力的_____ 、 _______ 和 _______________________________________ 共同决定了力的作用效果. 我们用_______ 来表示。

(word完整版)八年级下物理浮力经典例题教师版

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初中物理浮力经典例题大全及详细解析导航教育铁中分校赵老师编撰整理例1下列说法中正确的是()A.物体浸没在水中越深,受的浮力越大B.密度较大的物体在水中受的浮力大C.重的物体受的浮力小D.同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大精析阿基米德原理的数学表达式为:F浮=ρ液gV排,公式表明了物体受到的浮力大小只跟液体的密....度.和物体排开液体的体积.......有关.根据公式分析题目叙述的内容,问题就可以迎刃而解了.解A选项:物体浸没在水中,无论深度如何,V排不变,水的密度不变,F浮不变.A选项不正确.B选项:物体所受的浮力与物体密度的大小没有直接的关系,B选项不正确.C选项:重力的大小对物体所受的浮力无影响.例如:大铁块比小铁块要重一些,但将两者浸没于水中,大铁块受的浮力反而大些,因为大铁块的V排大.C选项不正确.D选项:同体积的铁块和木块,浸没于水中,V排相同,ρ水相同,F浮铁=F浮木,铁块和木块受的浮力一样大.答案D注意:物体所受的浮力跟物体自身的重力、自身的密度、自身的形状无关.例2质量为79g的铁块,密度是7.9g/cm3,这个铁块的质量是多少?重多少?将这个铁块浸没于水中,排开水的质量是多少?所受浮力是多少?(g取10N/kg)精析这道题考查学生对计算物体重力和计算浮力的公式的区别.计算物体重力:G=ρ物gV物计算物体在液体中受的浮力:F浮=ρ液gV排.可以说:从计算的方法上没有本质的区别,但计算的结果却完全不同.已知:m=79g=0.079kgρ铁=7.9g/cm3求:m铁、G铁、m排、F浮解m铁=0.079kgG 铁=m 铁g =0.079kg ×10N /kg =0.79N V 排=V 铁=铁铁ρm =37.8g/cm79g =10 cm 3m 排=ρ液gV 排=1g /cm 3×10 cm 3=10g =0.01kg F 浮=m 浮g —0.01kg ×10N /kg =0.1N从上面的计算看出,铁块的重力和铁块浸没在水中受的浮力大小完全不同,但计算方法委相似,关键 是区别ρ液和ρ物,区别V 排和V 物,在理解的基础上进行计算,而不是死记硬背,乱套公式.例3 (广州市中考试题)用弹簧测力计拉住一个重为43N 的空心铜球,全部浸在水中时,弹簧测力计的示数为33.25N ,此铜球的空心部分的体积是________m 3.(已知铜的密度为8.9×103kg /m 3) 已知:G =43N ,浸没水中F =33.2N 求:V 空解 可在求得浮力的基础上,得到整个球的体积,进一步求出实心部分体积,最后得到结果. F 浮=G —F =43N —33.2N =9.8N V 排=gF 水浮ρ=kg/N 8.9m /kg 100.1N 8.933⨯⨯=1×10—3m 3浸没:V =V 排=1×10—3m 3球中所含铜的体积V 铜=铜铜ρm =gG 铜铜ρ=kg/N 8.9m /kg 100.1N4333⨯⨯≈0.49×10—3m 3V 空=V —V 铜=1×10—3m 3—0.49×10—3m 3=0.51×10—3m 3答案 0.51×10—3m 3例4 体积相同的A 、B 、C 三个物体,放入水中静止后,处于图1—5—1所示的状态,试比较三个物体受的重力G A 、G B 、G C 和密度ρA 、ρB 、ρC .图1—5—1精析 不同物体的重力可借助浮力的知识来比较. 解法1 由图来判断物体的状态:A 、B 漂浮,C 悬浮. 由状态对物体进行受力分析: G A =F 浮A ,G B =F 浮B ,G C =F 浮C . 比较A 、B 、C 三个物体受的浮力 ∵ V A 排<V B 排<V C 排,ρ液相同. 根据F 浮=ρ液gV 排,可知: F 浮A <F 浮B <F 浮C , ∵ G A <G B <G C . 比较物体密度ρ=Vm =gV GρA <ρB <ρC解法2 由物体的浮沉条件可知: A 、B 漂浮 ∴ρA <ρ水,ρB <ρ水,ρC =ρ水,A 、B 漂浮于水面:F 浮A =G A ρ水g V A 排=ρA gV F 浮B =G Bρ水G v B 排=ρB Gv由图:V B 排>V A排 ∴ ρB <ρA比较密度:ρC >ρB >ρA比较出密度后,由G =mg =ρVg ,就可比较出物体重力:G C >G B >G A .上述分析看出:由物体的状态,作出正确的受力分析与阿基米德原理相结合是解决问题的关键. 答案 C 的重力和密度最大,B 居中,A 最小.例5 将一个蜡块(ρ蜡=0.9×103kg /m 3)分别放入酒精、水和盐水中静止后,试比较它受的浮力大小和排开液体的体积大小.(ρ盐水>ρ水>ρ蜡>ρ酒精) 精析 确定状态→受力分析→比较浮力→比较V 排.此题考查学生能否在判断状态的基础上,对问题进行分析,而不是急于用阿基米德原理去解题. 解 蜡块放入不同液体中,先判断蜡块处于静止时的状态. ∵ρ盐水>ρ水>ρ蜡>ρ酒精∴ 蜡块在酒精中下沉,最后沉底;在水和盐水中最后处于漂浮状态. 设蜡块在酒精、水、盐水中受的浮力分别为F 1、F 2和F 3,蜡块重力为G .对蜡块进行受力分析:F 1<G ,F 2=G ,F 3=G .同一物体,重力G 不变,所以F 1<F 2=F 3 根据阿基米德原理:V 排=gF 液浮ρ酒精中:V 排酒精=V 物 水中:V 排水=gF 水ρ2盐水中:V 排排水=gF 盐水ρ3酒精 水 盐水 (a ) (b ) (c )图1—5—2∵ F 2=F 3,ρ水<ρ盐水 ∴ V 排水>V 排盐水 而V 排酒精>V 排水>V 排盐水把状态用图1—5—2大致表示出来.答案 蜡块在酒精中受的浮力最小,排液体积最大;在水和盐水中受的浮力相等,排水体积大于排开盐水体积.例6 (广州市中考试题)将重为4.5N 、体积为0.5dm 3的铜球浸没在水后放手,铜球静止后所受的浮力是________N .精析 此题考查学生是否注意了在解题前先要对物体作“状态的判定”,即铜球静止时是漂浮于水面,还是沉于水中.有的学生拿到题后,就认定V 排=0.5 dm 3,然后根据F 浮=ρ液gV 排,求出浮力F 浮=4.9N . 【分析】 当题目未说明铜球静止时处于什么状态,可以用下面两种方法判定物体的状态. 解法1 求出铜球的密度:ρ球=球V m =球gV G (g 取10N /kg )ρ球=3dm 5.0kg /N 10N 5.4⨯=0.9kg /dm 3=0.9kg /dm 3×103kg /m 3这是一个空心铜球,且ρ球<ρ水,所以球静止后,将漂浮于水面,得F 浮=G =4.5N .解法2 求出铜球浸没在水中时受的浮力F 浮=ρ液gV 排=1×103kg /m 3×10N /kg ×0.5×10-3m 3=5N . 答案 4.5N例7 (广州市中考试题)把一实心金属块浸在盛满酒精的杯中静止后,溢出酒精8g (ρ酒精=0.8×103kg /m 3),若把这一金属块浸在盛满水的杯子中静止后,从杯中溢出水的质量是 ( ) A .15g B .12.5g C .10g D .8g精析 分析出金属块在酒精和水中的状态,是解决问题的关键. 解 ∵ρ金属>ρ酒精, ρ金属>ρ水∴ 金属块在酒精和水中均下沉,完全浸没. V 金属=V 排水=V 排酒精 由m 排酒精=8g 得V 排酒精=酒精排酒精ρm =3cm/8.08g g =10cm 3金属块在水中:V 排水=V 金属块=10cm 3m 排水=ρ水V 排水=1g /cm 3×10cm 3=10g 答案 C在上面的解题中,好像我们并没有用阿基米德原理的公式F 浮=G 排.但实际上,因为G 排=m 排液g ,而其中m 排液=ρ液V 排,所以实质上还是利用了阿基米德原理分析了问题.例8 体积是50cm 3,质量是45g 的物体,将其缓缓放入装满水的烧杯中,物体静止后,溢出水的质量是________g .将其缓缓放入装满酒精的烧杯中,溢出酒精的质量是________g .(ρ酒=0.8×103kg /m 3) 解 判断此物体在水中和酒精中的状态求出物体密度:ρ物=V m =35045cm g =0.9g /cm 3∵ρ物<ρ水,物体在水中漂浮.F 水浮=G m 排水g =m 物g ∴ m 排水=m 物=45g 又∵ρ物<ρ酒精,物体在酒精中沉底.F 酒精浮=ρ酒精V 排g ,浸没:V 排=V =50cm 3m 排精浮=ρ酒精V 排=0.8g /cm 3×50cm 3=40g 答案 溢出水的质量是45g ,溢出酒精的质量是40g有的同学对物体在液体中的状态不加判断,而是两问都利用V 排=50cm 3进行求值.造成结果错误.V排=50 cm 3进行求解。

《名校课堂》(人教版八年级(下册)物理练习

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同步练习一、基础演练:1、运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明了两点:一是力可以使物体发生﹍﹍﹍﹍,二是力的作用是﹍﹍﹍﹍的。

球被击后,运动方向和速度大小都发生了变化,表明力还可以使物体的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍发生改变,从不同方向击球时,球飞出的角度不同,说明﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍能影响力的作用效果。

2、用手拍桌子,桌子受到手施加给它的力,同时手也感到痛,这是因为手受到了﹍﹍﹍﹍的作用力。

大量的事实表明:物体间力的作用是﹍﹍﹍﹍﹍的。

3、一本书放在水平桌面上,书受到桌面的﹍﹍﹍﹍力;这个力的施力物体是﹍﹍﹍﹍,受力物体是﹍﹍﹍﹍。

同时这本书对桌面产生﹍﹍﹍﹍,这个力的施力物体是﹍﹍﹍﹍,受力物体是﹍﹍﹍﹍。

4、力的作用效果:力可以改变 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,力可以使物体发生﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

物体运动状态的改变,是指物体运动﹍﹍﹍﹍﹍的改变或运动﹍﹍﹍﹍﹍的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就必须对物体﹍﹍﹍﹍﹍。

5、在图5所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是 ( )6、关于力的概念,下列哪句话是错误的( )A .没有物体就没有力B .有受力物体时,一定有施力物体C .有施力物体时,却不一定有受力物体D .只有一个物体时,不会有力 7、下列情况中运动状态没有发生改变的是( ) A .汽车起动 B .汽车拐弯C .汽车减速上坡D .汽车在平直的公路上匀速直线行驶 8、关于力的作用效果,下列说法错误的是( )A .可以改变物体速度的大小B .可以改变物体的形状C .可以改变物体的运动方向D .可以改变物体的状态9、一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态( ) A .不断改变 B .始终不变 C .有时改变,有时不改变D .无法确定二、智能提升:图5人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力ABCD1、人拉弹簧,拉力使弹簧发生了﹍﹍﹍﹍﹍,守门员把飞向球门的球踢回去,假设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球的运动﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

2、力的﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍共同决定了力的作用效果。

3、物体由﹍﹍﹍﹍变为﹍﹍﹍﹍,由﹍﹍﹍﹍变为﹍﹍﹍﹍,或者﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍都是运动状态发生了变化。

4、气球经吹气后体积变﹍﹍﹍﹍了;用力拉橡皮筋,橡皮筋的长度变﹍﹍﹍﹍了;用手压馒头,馒头变﹍﹍﹍﹍了;这些现象都说明力可以改变物体的﹍﹍﹍﹍。

5、一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果()A.一定吸引地球B.不一定吸引地球C.一定不吸引地球D.无法确定是否吸引地球6、下列说法正确的是()A.只有一个物体存在时也能产生力B.物体间发生力的作用时,一定有施力物体和受力物体C.用脚踢足球,只有脚对足球的作用D.施力物体不一定同时为受力物体7、下列四种现象中,物体的运动状态没有改变的是()A.发动汽车,使它从静止变为运动B.汽车匀速转弯C.跳伞运动员在空中沿直线匀速下落D.正在进站的火车8、下述作用力中,最接近1N的是()A.蚂蚁的拉力B.提起一只鸡的力C.托起两只鸡蛋所用的力D.马拉车时用的力9、欢欢用力提起一桶水,他对水桶施加了一个拉力,此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力,这两个力的()A.大小相同B.方向相同C.大小和作用点相同D.三要素相同10、在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。

这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的()A.大小B.方向C.作用点D.以上都是11、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗,小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是()A.船浆B.湖水C.同学D.龙舟12、关于对力的认识,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态C.物体间力的作用是相互的D.只有相互接触的物体才会产生力的作用13、足球运动员用力踢球,脚也会感到痛,为什么?14、有人说:“炸弹爆炸说明这一物体本身就具有力,不需要别的物体的作用。

”这句话对吗?为什么?知识点1:滚动摩擦与滑动摩擦1、一个物体在另一个物体上滑动时的摩擦叫做___ __,除了此摩擦外,还有____ __和__ __.2、相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦要__ __.3、用卷笔刀削铅笔时,铅笔与转孔间的摩擦是___摩擦;用圆珠笔写字,笔间与纸间的摩擦是摩擦;旋钢笔套是,笔竿与笔套间的摩擦是摩擦;人用力推桌子,桌子未动,是因为桌子与地面之间有摩擦。

知识点2:探究影响滑动摩擦大小的因素1、滑动摩擦力的大小和______有关,压力越______,滑动摩擦力越______;滑动摩擦力的大小还跟接触面的________有关.2、探究木块和桌面之间滑动摩擦力的大小时,应该用弹簧测力计拉着木块沿水平方向作______运动,若此时弹簧测力计读数是3.5牛,则实验得出的摩擦力为_____牛.3、用2牛顿的水平拉力拉着重8牛顿的小车,在水平地面上匀速前进,这小车受到的摩擦力为牛。

4、(06舟山)如下图所示.用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动,实验记录如下表。

由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为()A.4.5牛B.3.2 牛C.3.0牛D.2.1牛5、(05沈阳课改)小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,实验过程如图17所示。

(1)比较__________________两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关;比较___________两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

(2)此基础上小明又猜想滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关?请你利用图中已有器材验证小明的猜想。

写出你的做法:甲乙丙06眉山)在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中,(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持_____________运动,根据_________的原理,得到摩擦力的大小。

(2)分析以下实验数据,得出的结论是:_____________________________________(3)有些同学猜想滑动摩擦力可能还跟接触面的大小有关,请针对这一猜想完成以下探究内容。

A、简述主要实验步骤(可以配以图来说明):B、设计记录数据或现象的表格(只列出表格中栏目名称):C、根据可能出现的实验现象分析得出相应的结论:9、(05南宁课改)小明想验证“用滚动代替滑动能减小摩擦”的正确性,利用以下一些器材:质量不相等、带钩的木块A和木块B,弹簧测力计,砝码,棉布,圆柱状铅笔若干,进行实验探究。

请完成以下填空:实验步骤一:把木块A放在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1,根据知识,可知F1的大小等于木块受到的摩擦力。

实验步骤二:把放在水平桌面上,将放在其上方,用步骤一的方法拉动木块,记下弹簧测力计的示数F2。

实验分析:当满足的条件时,可以证明上述结论是正确的。

知识点3:增大、减小摩擦1、增大摩擦的方法有:、、。

减少摩擦有:、、、等四种方法。

2、给小提琴的弓弦上擦松香是用的方法来摩擦;给机器上皮带蜡是用的方法来摩擦;3、(05黑龙江)拔河比赛中,运动员要穿比较新的球鞋而且不希望地面上有沙子。

这是因为比较新的球鞋能增大接触面的粗糙程度从而______ __,而地面上的沙子则能___ __从而减小摩擦.4、(06广州海珠)下列做法中,属于增大摩擦的是()A.锁生锈不好打开时,将少量食油注入锁孔后,就容易打开了B.拉链拉不动时,可在拉链上抹一点石蜡,就容易拉了C.搬运笨重货箱时,可在地上铺几根圆木,就容易推动了D.汽车失事的马路上流满了润滑油,可在路面上撒些沙子或木渣子,就更安全了5、(06江苏淮安)自行车设计和使用过程中,有许多增大或减小摩擦力的地方.以下有关事实,属于减小摩擦力的是( )A.塑料套紧套在车把手上B.手把和轮胎印有花纹C.向车转轴处加润滑油D.脚蹬刻有很深的凹槽6、(06江苏宿迁)下列实例中,是通过改变压力大小来改变摩擦力的是( )A.在行李箱下安装滚轮B.骑自行车刹车时用力捏闸C.体操运动员比赛前在手上抹镁粉D.在轴承上加润滑油7、(05苏州)分析以下摩擦:①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦.其中属于有益摩擦的是( )A.①和②B.②和③C.②和④D.①和④8、(05广东云浮)关于摩擦力,下列说法中正确的是( )A.两个物体相互接触时,它们之间一定有摩擦力B.相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小C.物体质量越大,受到的摩擦力越大D.摩擦力都是有害的知识点4:静摩擦1、手拿起物体时,手和物体间的摩擦是____摩擦;走路时脚与地面的摩擦是摩擦。

夹菜时,菜和筷子间的摩擦是摩擦。

3、(05贵港钦州)重5N的茶杯静止在水平桌面上,受到的摩擦力大小为N。

4、(05吉林省)一竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦,黑板擦静止不动。

在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和_________力的作用。

杠杆的平衡条件一.填空题:1.图1是一件名为“龙虾网与鱼尾巴”的活动雕塑作品,O是它的支点。

作者把他艺术天赋与物理学中的____平衡原理结合起来,创造了一种全新的艺术形式,给人以美感。

你在生活中也会见到利用这一原理的例子,请举一例。

图1图22.某人分别用图2所示的甲、乙两种方法挑着同一个物体赶路,甲图中肩受到的压力乙图中肩受到的压力;甲图中手施加的动力乙图中手施加的动力(填“大于”、“小于”或“等于”)。

3.你仔细观察如图3所示的漫画,小猴和小兔分得萝卜重的是___。

理由是____________________。

二.选择题:4.如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是 ( )6.图6所示,人的前臂可视为杠杆,当曲肘将茶杯向上举起时,下列说法中正确的是( )A.前臂是省力杠杆B.前臂是费力杠杆C.前臂不是杠杆D.无法确定7.图7所示是一个指甲刀的示意图;它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是( )A.三个杠杆都是省力杠杆;B.三个杠杆都是费力杠杆;C.ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆;D.ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆。

三.作图题:8.图8是用扳手转动螺母的示意图(螺母的中心为支点O),请在图中画出动力的力臂。

5.如图所示杠杆,O是支点,杠杆质量不计,在A、B两端分别挂上质量不等的甲、乙两物体(甲的质量大于乙),此时杠杆平衡,下列情况中能使杠杆重新平衡的是()A.将甲乙两物体向支点移动相同的距离;B.将甲乙两物体远离支点移动相同的距离;C.在甲乙两端分别挂上质量相等的物体;D.在甲乙两端分别挂上与甲乙等质量相等的物体.图6图8 图9图79.图9所示,杠杆AO 在力F 1、F 2的作用下处于静止状态L 2是力F 2的力臂,在图中画出力F 2。

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