爱国主义演讲比赛活动方案.
爱国主义演讲活动方案
爱国主义演讲活动方案
标题：爱国主义演讲活动方案
引言概述：
爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族的精神支柱。
为了弘扬爱国主义精神，激发广大人民群众的爱国热情，丰富群众的精神文化生活，我们计划举办一场爱国主义演讲活动。
下面将详细介绍活动方案。
一、活动主题
1.1 爱国情怀
1.2 传承中华文化
1.3 弘扬民族精神
二、活动时间与地点
2.1 活动时间：国庆节前夕
2.2 活动地点：学校大礼堂
2.3 活动形式：线上线下结合，邀请专家学者进行演讲
三、演讲内容安排
3.1 爱国主义教育
3.2 中华文化传承
3.3 民族精神弘扬
四、活动组织与宣传
4.1 活动组织：学校爱国主义教育领导小组负责
4.2 活动宣传：校园广播、海报、微信公众号等多种形式宣传
4.3 邀请嘉宾：邀请学校领导、专家学者、退伍军人等参加演讲
五、活动意义与效果
5.1 弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力
5.2 增强学生的爱国情感，培养学生的家国情怀
5.3 促进校园文化建设，提升学校的社会影响力
结语：
通过举办爱国主义演讲活动，我们将激励广大师生积极参与，传承和弘扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
希望这次活动能够取得圆满成功，让更多人感受到爱国主义的力量。
爱国演讲比赛活动策划书
爱国演讲比赛活动策划书活动名称：爱国演讲比赛一、活动背景：随着社会的不断发展，培养和树立爱国主义精神成为了教育工作的重要任务。
通过举办爱国演讲比赛，可以提高学生对祖国的热爱程度，增强他们的国家意识和责任感，激发他们的爱国情感，传承爱国主义精神。
二、活动目的：1. 培养学生的爱国情感，增强他们的国家意识和责任感；2. 激发学生对祖国的热爱程度，提高学生的爱国主义素养；3. 培养学生的演讲能力和表达能力；4. 增强学生的团队协作意识。
三、活动内容和形式：1. 活动时间：预计在学校的爱国教育日或者国庆节期间举办，具体时间根据学校的安排而定。
2. 活动形式：比赛形式为个人演讲赛和团队演讲赛。
a. 个人演讲赛：学生个人准备演讲稿，围绕爱国主题展开自由发挥。
每个班级推选出一名代表参加决赛。
b. 团队演讲赛：学生组成团队，通过合作完成演讲稿，并配合演讲方式，团队成员之间合理分工。
每个班级推选出一支代表队参加决赛。
3. 演讲赛评选：a. 决赛由专家评委组成评审团，根据内容、表达、语言等方面进行评分。
b. 决赛分个人演讲赛和团队演讲赛两个环节，最终评选出个人演讲赛和团队演讲赛的冠军、亚军和季军。
四、活动的组织与实施：1. 活动筹备：a. 成立活动组委会，明确各组工作职责和任务。
b. 制定活动宣传方案，宣传活动的意义和目的。
c. 联系并邀请演讲比赛的评委，并与他们进行沟通确认。
d. 确定活动的赞助和奖品筹备，以激发学生的参与度。
2. 活动实施：a. 阶段一：宣传准备阶段- 发放活动宣传资料；- 制作活动海报和宣传横幅；- 利用学校广播、电子屏幕、微信群等媒体进行宣传。
b. 阶段二：初赛阶段- 进行班级内初赛，选拔出代表参加决赛；- 对初赛选手进行培训和辅导，提高他们的演讲能力。
c. 阶段三：决赛阶段- 组织决赛活动，邀请专家评委；- 对决赛选手进行再次培训和辅导；- 举行决赛并评选出获奖选手。
d. 阶段四：活动总结- 对活动进行总结，总结优点和不足；- 对获奖选手进行表彰和奖励；- 针对活动的不足，进行改进和完善。
爱国主义演讲比赛方案
爱国主义演讲比赛方案爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。
中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱，通过举办“爱国主题”演讲比赛，可以增强学生的民族感。
下面是为大家精心整理的活动文案，希望大家能够喜欢。
爱国主义演讲比赛方案1一、指导思想：为了庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立65年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。
通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。
用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。
二、活动主题：“祖国在我心中”主题演讲三、活动时间及地点：时间：9月30日地点：教学楼前四、参赛班级：4—6年级五、参加人员：1—6年级六、主持人：七、八、演讲比赛规则及要求1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲2、比赛采用限时制，时间为3-5分钟3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话九、活动流程1、校长讲话2、演讲比赛开始3、颁奖4、总结十、奖项设置一等奖二名;二等奖四名;三等奖三名。
十一、评分标准：(采用100分制，具体如下：)1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目(10分)2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10分)3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(10分)4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。
中心小学演讲比赛方案
一、比赛背景为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的语言表达能力和自信心，培养学生的爱国主义情怀和社会责任感，我校决定举办中心小学演讲比赛。
本次比赛旨在激发学生的演讲热情，展现学生的个性风采，促进学生的全面发展。
二、比赛主题“少年强，则国强”——争做新时代好少年三、比赛时间2023年10月15日（星期日）上午8:30-12:00四、比赛地点中心小学多功能厅五、参赛对象全校一至六年级学生六、比赛分组1. 一至三年级组2. 四至六年级组七、比赛规则1. 每位参赛选手需提前准备一篇以“争做新时代好少年”为主题的演讲稿，演讲稿字数控制在300-500字之间。
2. 演讲时间限制为3-5分钟。
3. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
4. 初赛由各班选出优秀选手参加校级决赛。
5. 决赛评委由学校领导、教师代表、家长代表组成。
6. 比赛评分标准：- 演讲内容（30%）：主题鲜明，内容充实，观点正确。
- 演讲技巧（30%）：语言表达流畅，语速适中，富有感染力。
- 仪态风度（20%）：着装得体，站姿端正，眼神交流自然。
- 创新创意（20%）：演讲形式新颖，富有创意，能引起观众共鸣。
八、比赛流程1. 初赛阶段：- 各班组织内部选拔，选拔出优秀选手参加校级初赛。
- 初赛由各班班主任和语文老师担任评委，按照评分标准进行评分。
- 初赛结束后，各班根据评委打分结果，选出前两名选手进入决赛。
2. 决赛阶段：- 决赛由学校统一组织，各班参赛选手集中到多功能厅进行比赛。
- 决赛评委由学校领导、教师代表、家长代表组成，现场打分。
- 决赛结束后，评委根据评分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、奖项设置1. 一等奖：每组各1名2. 二等奖：每组各2名3. 三等奖：每组各3名4. 优秀奖：每组各若干名十、比赛准备1. 各班班主任负责组织本班学生的参赛报名和初赛选拔工作。
2. 各班语文老师负责指导学生的演讲稿撰写和演讲技巧训练。
3. 学校将组织一次演讲比赛培训，邀请专业老师对参赛选手进行集中指导。
关于举办喜迎建国70周年演讲比赛的活动方案
关于举办喜迎建国70周年演讲比赛的活动方案喜迎建国70周年演讲比赛活动方案一、活动背景2023年是中国成立70周年的重要历史节点。
为了弘扬爱国主义精神，展示新时代青年的精神风貌，激励广大职工和学生积极投身于国家建设和社会发展中，我们决定举办“喜迎建国70周年”演讲比赛。
通过这一活动，激发参与者对祖国的热爱、对社会的责任感以及对未来的美好憧憬。
二、活动目标1. 增强爱国情怀：通过演讲比赛，激发参与者的爱国热情，增强对祖国的认同感和自豪感。
2. 提升表达能力：为参与者提供一个锻炼口才和表达能力的平台，提升他们的综合素质。
3. 展示多样风采：让不同年龄、不同背景的参与者展示自己的风采，促进相互交流和学习。
4. 营造良好氛围：通过活动，营造积极向上的社会氛围，营造团结和谐的集体文化。
三、活动范围1. 参与对象：各单位职工、学生及社会各界人士。
2. 参赛人数：每单位或组织可推荐2-5名选手参赛，预计总参赛人数不超过100人。
四、活动时间及地点- 时间：2023年10月1日至2023年10月31日- 地点：市文化中心大礼堂五、活动流程1. 准备阶段（2023年10月1日至10月10日）- 宣传推广：通过海报、微信、微博等多种渠道进行宣传，吸引参赛者报名。
- 报名方式：参赛者需填写报名表，并将其发送至指定邮箱，报名截止日期为10月10日。
2. 初赛阶段（2023年10月15日至10月20日）- 初赛组织：根据报名情况，分为若干小组进行初赛，每组5-10人，演讲时间限制在3-5分钟。
- 评审标准：演讲内容、语言表达、肢体语言、感染力等。
- 初赛评选：每组前两名晋级复赛，复赛时间为10月25日。
3. 复赛阶段（2023年10月25日）- 复赛组织：复赛选手进行演讲，评委进行现场打分。
- 评选方式：复赛前5名进入决赛，评选标准同初赛。
4. 决赛阶段（2023年10月31日）- 决赛组织：决赛选手进行演讲，评委进行现场打分。
演讲比赛活动策划方案(五篇)
演讲比赛活动策划方案(五篇)六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。
铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。
国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会平安。
1、加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。
2、丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。
3、加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。
1、报名时间：1月15日，1月19日2、初赛时间：1月2日19：地点：(待定)3、复赛时间：1月21日19：地点：(待定)4、决赛时间：1月22日19：地点：行政楼四楼(一)要求1、参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。
2、邀请其他系部直接进入复赛。
3、演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。
可为校园安全，亦可为国家安全。
4、自备服装与道具。
5、自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人。
(二)评分标准(满分10分)1、仪表形象：1)着装整齐，大方得体。
(1分)2)姿态自然，动作适度。
(1分)2、演讲内容：3)主题鲜明，符合主题内容。
(2.5分)4)内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。
(.5分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。
(1分)3、语言艺术：(3分)6)发音标准，流利。
(1分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。
(1分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
(1分)(三)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
1、横幅：6元2、请柬：11x3=33元3、证书：8x3=24元合计：117元本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。
演讲比赛活动方案范文五篇
演讲比赛活动方案范文五篇演讲比赛活动方案篇1为了让学生切实领会“读书，科技”活动的重要意义，深入宏扬爱国主义精神，也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。
按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛活动。
一、活动目的：切实领会“读书，科技”活动意义，宏扬爱国主义精神，丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。
二、活动时间：20__年5月26日（16周星期二下午）第三节三、活动地点：电教（2）室四、活动步骤：1、5月7日—5月11日由级组向各班宣传并布置活动任务；2、5月12日—5月18日各班通过初选确定并上报选手名单；3、5月25日上午级部组织评委分别对演讲选手进行评分，最后根据分数的高低评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名；4、现场公布比赛结果，颁奖。
五、比赛方式：1、抽签，确定比赛顺序；2、选手作自我介绍（15秒）；2、演讲（3—5分钟）。
六、活动要求及评分细则：1、主题鲜明，语句连贯，事例得当；（30分）2、吐词清晰，自然大方，衣着得体；（30分）3、普通话标准，语调丰有感染力，声音洪亮；（30分）4、脱稿。
（10分）演讲比赛活动方案篇2一.活动主题我与春天有约演讲比赛二.活动时间初赛：__年3月24日决赛：__年3月31日三.活动地点山东师范大学山东建筑大学四.主办者山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等五.活动目的春天阳光温和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌动，百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，有句云：艳阳天，和风荡荡，杨柳依依。
本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。
我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟春天的美好，体验感悟春天，发现春天带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会于纷繁生活中感受生活的美好，能够更好地享受生活。
爱国主义演讲活动方案
爱国主义演讲活动方案一、活动背景爱国主义是中华民族的优良传统，是推动社会前进的强大力量。
近年来，随着国家的发展和社会的进步，爱国主义教育在青少年中的普及显得尤为重要。
为了激发广大青少年的爱国热情，培养他们的民族自豪感，我们计划举办一场爱国主义演讲活动。
二、活动目的增强青少年的民族自豪感和国家认同感；培养青少年的爱国主义情怀，激发他们的社会责任感；提高青少年的演讲技巧和表达能力；通过互动与交流，促进学校之间的文化交流与合作。
三、活动时间活动定于XXXX年XX月XX日至XX月XX日。
四、活动地点考虑到活动的规模和参与人数，我们计划在市青少年活动中心举办此次演讲比赛。
五、活动内容演讲主题设定：所有参赛选手的演讲主题需围绕爱国主义展开，可从国家历史、民族文化、时代担当等方面切入。
演讲形式：个人或团队形式均可，团队人数不超过X人。
比赛流程：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛和复赛采用现场评分制，决赛将通过现场直播的形式进行，并引入网络投票机制。
评委组成：邀请教育界、媒体界和演讲领域的专家共同组成评委团，确保评分的公正性和专业性。
奖项设置：设立一、二、三等奖及优秀组织奖，并对获奖选手进行表彰和奖励。
六、活动组织组织委员会：负责活动的整体策划、组织与实施，下设秘书处、宣传部、外联部和技术部等部门。
执行单位：由各学校团委和学生会负责具体执行，包括选手报名、选拔和培训等工作。
赞助与合作：积极寻求企业和社会组织的赞助与合作，为活动的顺利开展提供必要的经费支持。
志愿者招募：面向社会招募志愿者，为活动的现场服务和后勤保障提供支持。
安全与保障：制定详细的安全预案，确保活动的顺利进行。
七、活动意义爱国主义教育：通过演讲比赛的形式，将爱国主义教育融入其中，使青少年在参与中受到熏陶和教育。
文化交流与传承：活动为各学校提供了一个展示和交流的平台，有助于民族文化的传承与发展。
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爱国主义演讲比赛活动方案
为了庆祝国庆64周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平提高和学校办学条件改革，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养和自身的综合素质，从而促进学生的全面发展。
特举办此次以“爱祖国”为主题的演讲比赛。
一、活动领导小组
组长：陈应吉
成员：郝少锋李罡薛丹崔少锋
二、活动安排
1、内容：以“爱国主义教育”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。
演讲题目自拟。
2、时间：2013年9月30日
3、地点：学校前院
4、参赛人员：每班两名选手
5、参会人员：全体师生
6、参评人员：许会、赵亚军、罗军、张虎山、孙育博、
郝少锋、丁娟
7、奖励办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三
等奖三名。
获奖的学生学校要颁发证书和奖品，并为所在班
级加3分、2分、1分。
三、活动流程：
第一阶段：宣传阶段
本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，文科组总协调。
第二阶段：各班组织初赛
（一）选手要求
1、仪容仪态大方得体，能体现学生的良好风貌。
2、吐字清晰，普通话标准。
3、具备较强的演讲能力。
4、主题突出，内容感人。
（二）各班按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
第三阶段：各班级优胜选手总决赛
（一）比赛环节要求
1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容以“爱国主义”为主题。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
四、参赛规则:
1、各参赛选手必须按规定，按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
五、评分标准
本次比赛打分采用100分制。
“爱国主义”演讲比赛评分标准。
仪容仪态:出入有序、衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
（分值10分）
思想内容:内容健康、向上、思想性强。
内容积极向上,有时代气息，宏扬“热爱祖国”的主旋律，主题鲜明。
（分值40分）
语言表达：语调抑扬顿挫，发音准确，吐字清晰，不读错字，不漏字。
普通话标准，咬字清楚。
语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，感情真挚，正确把握演讲节奏。
（分值20分）
演讲情绪：领会作品内容，准确把握作者的思想感情。
表演能力强，演讲富有激情和表现力，与观众产生共鸣，把握文章的感情基调,富有感染力。
情绪饱满，感情丰富，能根据所演讲内容作相应的控制与处理,能准确把握作品内涵与格调。
（分值25分）
演讲技巧：感情真挚,表情丰富,姿势自然得体,庄重大方,舞台效果好。
（分值10分）因不熟练造成的的每一次停顿减1分；不脱稿减5分。
六、评奖办法
本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，指导教师奖一名。
七、备注
参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
柏峪寺中学文科组
2013、09、04。