小学圣诞节主题班会方案
小学班级活动策划方案(11篇)
小学班级活动策划方案（11篇）小学班级活动策划方案（精选11篇）小学班级活动策划方案篇1活动名称：庆圣诞活动目的：1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节，体验与老师、家长在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。
2、锻炼学生能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养学生的自信心。
活动准备：1、班级布置：彩球、圣诞树、拉花、音乐《兔子舞》、《铃儿响叮当》、《圣诞快乐》等2、家长准备：小礼物、祝福语、学生自带小食品活动时间：12月24日晚上7：00点参加人员：本班教师、所有学生及家长朋友活动过程：1、教师祝词，活动导入教师：圣诞节到啦，我们和爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?今天，我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。
圣诞Happy开始啦，让我们一起狂欢吧!头戴圣诞帽的孩子们一起跳“我们在一起”，并且对家长们将Merry Christmas!2、亲子互动游戏：(1)游戏：许愿星准备：彩纸、记号笔、油画棒游戏玩法：请家长和孩子一起来制作许愿星，在许愿星上面写对别人祝福的祝语，放到礼物袋里面，在互换礼物的时候送个是他小朋友。
(2)游戏：大家来占圈准备：呼啦圈游戏玩法：家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师播放的音乐停止时家长抱着学生跳进呼啦圈内，依次减圈最后占到圈的为胜利者。
3、开心英语一刻1、大家一起唱圣诞歌(英语版本)请孩子大胆讲Merry Christmas，大声讲的学生可以得到小礼物，英语歌曲小互动。
4、亲子游戏(3)游戏：哪吒寻宝准备：各类玩具、篓子游戏玩法：家长双手抱起孩子，在规定的时间内，将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里，只许孩子每次拿一个宝物，多拿者属犯规，音乐停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队，依次排名。
5、宣布比赛结果，颁发圣诞小礼品：一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名教师：激烈有趣的比赛结束了，接下来老师来公布比赛结果。
6、圣诞老人(家长)送礼物教师：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的闭上眼睛，每个人许个美好的.愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。
学校的圣诞节活动策划(10篇)
学校的圣诞节活动策划(10篇)学校的圣诞节活动策划篇1一、活动时间：20__年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1. 通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景2. 学生充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3 .学生在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程设计出。
老师准备交换礼物的号码，及抽取号码的箱子。
2、学生准备：学生准备一份小礼物，粘贴上自己的号数。
准备一个拿手的小游戏。
五、活动过程：1. 圣诞节来历与意义12月25日，是纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。
从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。
节日期间，各国都举行隆重的纪念仪式。
圣诞节是西方国家一年中最盛大节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。
红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。
绿色的是圣诞树。
它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。
上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。
红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。
西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。
在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。
为了让学生了解西方的文化，并且感受到节日的气氛，我们班级开展了圣诞节活动。
全班一起参加圣诞Patry!你们准备好了吗2.互换礼物老师拿出自己准备好的抽取号码箱子，让学生来抽取。
抽到3号就去3号同学那取礼物，并要发表感言。
3.游戏环节游戏一、顶橘子每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。
2024年校园开展圣诞节活动方案
2024年校园开展圣诞节活动方案标题：2023年校园圣诞节活动方案引言：圣诞节是西方国家中一个重要的节日，它不仅寓意着家人团聚和亲情，同时也是一个让人们享受欢乐时光的节日。
为了让学生们感受到圣诞的氛围和快乐，学校决定在2023年校园开展一系列的圣诞节活动。
本方案旨在为学校提供一套全面而有效的活动方案，让学生们度过一个难忘的圣诞节。
一、主题活动1.圣诞装饰品展览：为了装点校园的节日氛围，学校将组织全校师生参加一场圣诞装饰品展览。
学生可以自己制作圣诞装饰品，如彩纸、手工饰品、雪花等，并参加展览。
最佳装饰奖将颁发给最具创意和质量的装饰品。
2.圣诞才艺表演：本次活动将邀请全校师生参与圣诞才艺表演。
学生可以展示自己的才艺，包括舞蹈、唱歌、演讲等。
同时，考虑到疫情的影响，可以开展线上才艺比赛，让更多的学生参与其中。
二、传统活动1.唱圣诞歌：学校可以邀请合唱团和乐队组织一场圣诞歌曲表演。
在校园广场或礼堂中，由学生和老师们共同演唱一些经典的圣诞歌曲，营造出浓厚的圣诞氛围。
2.圣诞服装日：学校可以设立一天的圣诞服装日，鼓励学生们穿上圣诞主题服装。
可以为最佳服装设计者颁发奖杯，激发学生的创意和参与热情。
三、互动活动1.圣诞礼物交换活动：学校可以组织圣诞礼物交换活动，学生们可以互相赠送圣诞礼物。
可以开展游戏活动，让学生们根据抽签结果互相交换礼物，增加互动和期待感。
2.圣诞派对：学校可以在晚上组织一场圣诞派对，提供音乐、舞池、小吃等。
学生们可以穿着漂亮的服装，与朋友们一起享受欢乐的时刻。
可以邀请DJ或学生才艺表演团队提供音乐和表演。
四、公益活动1.圣诞慈善义卖：学校可以组织一次圣诞慈善义卖活动，所有募集到的善款将用于支持贫困地区的孩子过一个温暖的圣诞节。
学生们可以自发捐赠自己的物品或者手工制作的圣诞礼品，并以较低的价格出售给其他同学和家长。
2.圣诞爱心邮件：学校可以发起一次圣诞爱心邮件活动，学生们可以写信给孤寡老人或者贫困地区的孩子，传递关爱和祝福。
2024年圣诞晚会策划方案圣诞节晚会策划方案
2024年圣诞晚会策划方案圣诞节晚会策划方案刚坐下，咖啡还冒着热气，思绪就飘到了那个充满欢乐和温馨的夜晚。
脑中的画面像是被精心剪辑过的电影，每一个细节都闪耀着光芒。
就让我们一起策划一场别开生面的2024年圣诞晚会吧！一、主题设定1.主题名称：梦幻圣诞夜，星光熠熠照未来2.主题释义：以梦幻为背景，融合星光、未来元素，营造一个充满奇幻色彩的圣诞晚会。
二、场地布置1.场地选择：大型室内体育馆或宽敞的户外广场2.布置元素：梦幻星空：利用LED灯、气球、雪花等元素，打造一个梦幻星空背景。
圣诞树：在场地中央放置一棵高大的圣诞树，树上挂满五彩斑斓的彩球、彩带。
星光舞台：舞台背景采用星光幕布，配合灯光效果，营造出星光熠熠的氛围。
贴心座位：座位区采用舒适的沙发椅，搭配柔软的毛毯，让观众在享受视觉盛宴的同时，也能感受到温馨舒适。
三、活动流程1.开场表演：邀请知名乐队或歌手进行开场表演，点燃现场氛围。
2.圣诞主题演讲：邀请知名人士分享圣诞节的由来、意义以及他们心中的圣诞故事。
3.游戏互动环节：猜礼物：邀请观众上台，猜测圣诞树下礼物的内容，猜中者可以获得礼物。
圣诞歌曲接龙：观众分成若干组，进行圣诞歌曲接龙，出错者接受惩罚。
圣诞服装秀：观众自发准备圣诞服装，进行走秀展示，评选最佳造型奖。
4.才艺表演：邀请观众自发报名参加才艺表演，展示自己的特长。
5.祈福环节：邀请观众在祈福卡上写下祝福语，挂在圣诞树上，寓意美好愿景。
6.礼物互换环节：提前准备好礼物，观众通过抽签的方式互换礼物，增进友谊。
7.结束表演：邀请全体观众共同演唱圣诞歌曲，欢送晚会落幕。
四、宣传推广1.制作宣传海报、邀请函，通过社交媒体、官方网站等进行发布。
2.联合各大媒体进行宣传，包括电视、广播、网络等。
3.制作短视频、直播预告，吸引观众关注。
4.邀请网红、明星进行宣传，提高活动知名度。
五、注意事项1.提前做好安全预案，确保活动现场安全有序。
2.提前检查设备，确保音响、灯光等设备正常运作。
2024小学生圣诞节活动方案
2024小学生圣诞节活动方案早上起来，阳光透过窗户洒在书桌上，我的大脑开始飞速运转，构思起这个2024小学生圣诞节活动方案。
孩子们的世界总是充满了奇幻与创意，那么这个活动方案也要足够有趣、独特，才能让他们在圣诞这个特殊的日子里留下难忘的回忆。
一、活动主题：奇幻圣诞乐园1.活动目标（1）让孩子们了解圣诞节的由来和习俗，培养他们的跨文化素养。
（2）激发孩子们的创造力和想象力，让他们在活动中体验到快乐。
（3）加强家校合作，让家长参与到活动中，增进亲子关系。
2.活动时间：2024年12月20日（星期五）下午2点至5点3.活动地点：学校操场二、活动内容1.圣诞树装饰大赛（1）提前准备好圣诞树和装饰物品，如彩球、彩带、雪花等。
（2）将学生分成若干小组，每组负责装饰一棵圣诞树。
（3）规定时间内，小组内成员共同协作，完成圣诞树的装饰。
（4）评选出最具创意、最美观的圣诞树，给予表彰。
2.圣诞服装秀（1）提前通知家长，要求孩子们穿着圣诞主题的服装参加活动。
（2）活动开始时，让孩子们逐一展示自己的服装，并进行评选。
（3）设立最佳创意奖、最佳形象奖等，激励孩子们的参与热情。
3.圣诞歌曲合唱（1）提前挑选几首经典的圣诞歌曲，如《铃儿响叮当》、《圣诞快乐》等。
（2）将学生分成若干小组，每组负责演唱一首歌曲。
（3）邀请家长担任评委，评选出最佳合唱奖。
4.圣诞礼物互换（1）提前通知家长，要求每位孩子准备一份价值不超过50元的礼物。
（2）将所有礼物集中在一起，让孩子们抽取编号。
（3）根据编号，孩子们互相赠送礼物，体验分享的快乐。
5.圣诞故事分享（1）邀请家长或老师分享关于圣诞节的经典故事，如《圣诞老人的由来》、《圣经中的圣诞节》等。
（2）鼓励孩子们勇敢地上台分享自己的圣诞故事或经历。
三、活动组织与筹备1.提前一个月开始筹备活动，制定详细的活动方案。
2.宣传活动，让家长和孩子们提前了解活动内容和要求。
3.准备活动场地和道具，确保活动顺利进行。
圣诞节主题班会
比赛环节：知识抢答
抢答问题：大家分成四个组回答 关于圣诞节的问题，以圣诞小饼 为奖励优胜小组。
猜圣诞节数字游戏
主持人先秘密写下一个数字（即密码）， 在0到 100以内 举个例子：78 主持人让游戏参与者轮流随便说出一个数字 如果说 中，游戏停止，参与者受罚 如果没说中则游戏继续 每猜一次主持人都要提供密码范围，举个例子：若 参与者说的是34 ，则没说中，游戏继续，在下一 个参与者说数字之前，主持人需要提供密码范围 因 为该密码78在34与100之间，所以主持人应该提供 的范围是34到100 若下一位说的是89 则范围是34到89 依次缩小范围 直到猜中
法国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大 雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。 在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在 马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香 槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰， 掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。 英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅， 他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。 美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中 塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。 瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃， 放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣 诞节就到了。 丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的 其他商品。
神秘的祝福？
请同学们写纸条送祝福（各自以匿名方式写 在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取， 并大声地念出祝福内容。）如果你能猜出这 是谁写的，那就更好了！
圣Hale Waihona Puke 快乐主题班
圣诞节放假前安全教育主题班会教案
圣诞节放假前安全教育主题班会教案1.引言本教案是为了提高学生对圣诞节期间安全的意识，帮助他们能够在放假期间远离危险，度过一个愉快而安全的圣诞假期。
2.教学目标了解常见的圣诞节期间的安全隐患；研究如何预防火灾和保持家庭安全；掌握交通安全知识，避免交通事故；学会遵守游戏规则和避免意外伤害。
3.教学内容3.1 圣诞节期间的安全隐患观察和讨论圣诞节期间常见的安全问题，如火灾、电器用品安全、食品卫生等。
3.2 预防火灾和保持家庭安全研究使用灭火器的方法和技巧；宣传火灾逃生注意事项和家庭疏散计划；强调家庭安全的重要性，如保持门窗的关闭、防止小偷入侵等。
3.3 交通安全知识研究安全过马路的正确方法；讨论在圣诞假期期间避免酒后驾车的重要性；强调佩戴安全带和骑车时佩戴头盔的必要性。
3.4 游戏规则和避免意外伤害强调遵守游戏规则的重要性，如玩具的正确使用方法；提醒学生避免跳水、攀爬高处等可能导致意外伤害的行为；讨论如何在户外活动中保持安全。
4.教学方法图片展示：使用图片展示圣诞节期间的安全隐患，并引发学生的思考和讨论；视频观看：观看相关安全教育视频，增加学生对安全知识的理解；分组讨论：将学生分为小组，让他们在小组内共同讨论和总结圣诞节期间应该注意的安全事项。
5.教学评估小组讨论成果：评估学生在小组讨论中的表现和总结的安全事项；游戏规则检测：进行一些与游戏规则相关的小测验，检测学生是否理解游戏规则的重要性；情景模拟：给学生提供一些情景，并鼓励他们运用所学的安全知识进行分析和解决。
6.教学延伸邀请消防员、交通警察等专业人员到学校进行安全知识讲座；组织学生参观相关的安全教育展览。
7.总结通过本次班会教育，希望学生们能够提高对圣诞节期间安全的认识，掌握相关的安全知识，并能够在假期期间自觉地遵守安全规则，度过一个安全愉快的圣诞假期。
圣诞节小活动策划方案（通用12篇）
圣诞节小活动策划方案（通用12篇）圣诞节小活动篇1活动目的：圣诞节的意义就是快乐与分享。
一个富有幻想与童话的圣诞节，一个慈祥又可爱的圣诞老人，无论是大人还是孩子都是喜欢的，都希望过一个快乐的圣诞节。
本次活动，为了给热衷于游戏的孩子们和年轻的家长朋友们提供交流、竞赛的'平台，为了让好学堂辅导中心的所有孩子们更团结更友爱更有自信心，为了促进亲子关系，增进家校沟通，好学堂辅导中心特举行本次活动。
活动准备：1、购买布置活动场地的饰品:圣诞树一棵、圣诞树上的装饰品、气球等2、圣诞帽(学生和老师共30顶)6:30音乐起《铃儿响叮当》等3、晚会小吃：瓜子、花生、糖果……4、游戏道具：各类水果粘贴图、小椅子数张、音乐5、小礼物活动场地：---辅导中心大厅活动时间：20__年12月24日晚6:30——7:30活动过程：一、快乐圣诞1、主持人出场，宣布圣诞节快乐2、致辞：欢迎家长，祝贺节日快乐二、快乐游戏1、“圣诞节快乐……”发乐的气息最长就算赢。
赢者发一份小礼物。
2、水果蹲：主持人邀请孩子到中间，并贴上水果图片，苹果、香蕉、橘子、西瓜、桃子、草莓……游戏开始：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完——蹲。
”最后一个为胜利者。
3、抢椅子(音乐)邀请家长来玩游戏。
音乐开始，沿着椅子开始走圈，音乐停止，马上坐到椅子上，没有抢到椅子的算输了。
三、快乐学习脑筋急转弯，猜中者得小礼物。
四、活动人员安排：总策划：叶老师主持：学生+老师环境布置：冯老师、陈老师、郑阿姨等小吃准备：郑阿姨游戏中道具及礼物的分发：陈老师、郑阿姨、冯老师、孟老师摄像：叶老师上传冯老师圣诞节小活动策划方案篇2一、活动时间：20__年12月25日二、活动地点：中班教室三、活动目的1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流，例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学圣诞节主题班会方案
xx小学圣诞节主题班会方案
圣诞节快到了，圣诞节主题班会活动，能让学生们了解西方文化，感受西方节日与中国节日的不同，下面由为大家收集的小学圣诞节主题班会方案，欢迎大家阅读与借鉴!
1、培养学生热爱父母、班级，拥有感恩的心、有集体荣誉感，有远大理想。
2、引导学生围绕四个好少年发表了自己的见解，交流以后的努力方向。
3、帮助学生树立自觉的意识，提高学习热情和建立学习的信心。
4 、逐渐形成良好的班级学习风气，加强学风建设。
5、、通过班会启发引导学生思考，促使他们对如何把握现在，超越自己有一个新的认识。
1、各小组准备好相关的节目和相应的道具。
2、布置好教室(圣诞节氛围，用学生自制的灯笼妆点窗户)。
3、凡有特邀家长参加班会的学生要准备好一份送给父母的礼物。
4、每个学生准备好一张写满祝福话语的圣诞卡片。
5、资源准备一顶圣诞帽子。
xxxx
男：敬爱的爸爸妈妈们，老师们
女：亲爱的同学们
合：大家好!
男：首先，让我们以热烈的掌声对家长、老师的到来表示热烈的欢迎圣诞节主题班会教案精选3篇圣诞节主题班会教案精选3篇。
(掌声)
女：谢谢您们从百忙中抽出时间来参加我们班12月《把握现在争做四好少年的》主题班会!
合：谢谢您们的支持和理解，正是因为有了您们的精心呵护，我们才能茁壮成长。
男：时间过得真快，一转眼我们已经是五年级的学生了。
这学期开学以来，我们好好学习，努力进取，在各个方面有了一定的进步，正是因为有了您们的培育和付出，我们才会有今天的进步。
女：感谢天天陪着我们的爸爸、妈妈们，感谢兢兢业业辛勤教育我们的老师们!在此，我们代表五年四班所有的学生对您们说一声：您们辛苦了，谢谢您们! (主持人深深鞠一躬)
合：如果说童年就像一串贝壳的话，那么在五【4】班的生活就是其中最美丽的一枚，在这里同学们学会了做人，学会了许多知识。
男：我们爱五【4】班，爱这个温暖的大集体，爱她的团结一心，爱她的整洁幽雅，爱她的活动丰富多彩，爱她有那么多敬业的好老师，爱她有如此可爱的同学。
女：正是在这,我们拥有了新的友谊和快乐
正是在这，我们懂得了该怎样做一个大写的人我们相信，在五【4】班的每一天都会精彩，我们的人生也由此更精彩!
合：五【4】班12月主题班会《把握现在争做四好少年》现在开始!
在圣诞节节当天，以班会课的形式，举办圣诞节主题班会，班会课设计如下，
1、观看圣诞视频：先给大家愉快开场;
2、新年计划交流：大家畅所欲言，对未来的展望。
3、魔术表演：活跃班会气氛圣诞节主题班会教案精选3篇教学反思。
4、教师介绍各个国家不同的圣诞节风情
5、圣诞音乐剧：以潘凌璇同学作为主编剧的《耶稣破蛋记》风趣轻快，和当今音乐潮流十分契合。
6、抢答问题：大家分成两组回答关于圣诞节的问题，以圣诞小饼为奖励优胜小组。
7、班委致圣诞、新年贺词：我们的汪婕班长向全班同学表达她和各位班委最诚挚的祝贺。
1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过活动，使孩子们感受到集体游戏中的`快乐，感受友谊的珍贵
一、活动前播放圣诞歌曲
二、主持人宣布班会开始
A:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜
B:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节
合：同学们，老师们，大家好!xx《庆祝圣诞节》主题班会现在开始!
B：每年的12月25日，是 ___徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。
A平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
我们享受着圣诞快乐的时光，我们承载着圣诞无尽的祝福，下面请听主持人朗诵的《老师送给同学们的圣诞祝福》
A让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
B亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
A我们享受着圣诞快乐的时光B我们承载着圣诞无尽的祝福
合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
A可是同学们，你们知道圣诞节是怎么来吗?请欣赏圣诞老人的故事。
B下面请欣赏圣诞节的故事
A你们想了解一些关于圣诞节的知识吗?
圣诞老人：圣诞老人原来的名字叫做尼古拉，在第四世纪的时候，出生在小亚细亚巴大拉城，家庭富有，父母亲是非常热心的天主教友，不幸他的父母早逝。
尼古拉长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，自己则出家修道，献身教会，终生为社会服务。
尼古拉后来作了神父，而且还升为主教。
他一生当中，做了很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名字是出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。
每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。
同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。
在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。
他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。
坏孩子则得一鞭子。
家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。
如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。
圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。
他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已经深深留在人们的记忆中。
B：圣诞色：圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。
红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。
绿色的是圣诞树。
它是圣诞节的主要装饰品。
A：圣诞帽：那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。
在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的圣诞帽。
B：圣诞大餐：在12月24日举行,挪威传说中的精灵会带礼物给表现好的小朋友。
经过安静的与家人团聚的12月25日，节礼日后会有另一场大型庆祝，儿童们会在此时在邻居中挨家挨户接受款待。
A：圣诞袜最早以前是一对红色的大袜子，多大都可以，因为圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上的收礼。
请问要是有人圣诞节送小汽车那怎么办?【让2位回答】呵呵，那最好就叫他写张支票放进袜子里好啦!
B圣诞卡是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆祝圣诞、新年快乐之类的祝愿的话。
A：让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
B：亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
A：我们享受着圣诞快乐的时光
B：我们承载着圣诞无尽的祝福
合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
活动前播放圣诞歌曲
主持人宣布班会开始
合：同学们，老师们，大家下午好~
陈:我是陈依帆
葛：我是葛祯力
陈：伴随着冬日里温暖的阳光，踏着圣诞宁静的钟声, 我们又迎来了一个祥和的平安夜葛:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个梦幻而又浪漫的20XX年圣诞节!
合：请允许我们宣布实验小学 204 班 20XX年《庆祝圣诞》主题班会现在开始!
陈：今天是 12 月 25 日，也就是圣诞节了。
为什么把每年的 12 月 25 日定为是圣诞节呢?圣诞节又有哪些习俗和有趣的故事呢?我们欢迎我们班的知识大王何宇添为大家介绍。
葛：平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
我们享受着圣诞快乐的时光，下面就请欣赏马静怡和钱薛亦为大家带来的《要嫁就嫁灰太狼》。
大家掌声欢迎。
陈：听过了这么好听的歌曲，怎么能少的了舞蹈呢?今年的骑马舞真可谓是火热，我们班也有四位小小鸟叔要为我们带来{江南style}，有请顾宇航、唐凯健、潘奕天、展文浩。
葛：他们的舞蹈感染了我们，让我们在一次用掌声感谢他们。
看完两个节目，我们先活跃活跃气氛，玩个小游戏吧。
陈：欢度圣诞总是少不了圣诞祝福的圣诞节主题班会教案精选3
篇圣诞节主题班会教案精选3篇。
我和葛祯力想写一副书法送上我们的祝福，在我们写的时候想有陶静妍为我们弹琵琶伴奏。
同学们请你们认真聆听吧! 葛和陈写完之后就展示给同学们。
展示的时候请钱薛亦拉二胡。
葛：同学们你们看过陀螺表演吗?我们班可是有转陀螺的高手哦，在这个热闹的节日里，他们也要为我们露一手呢。
有请杨薛煜、许书豪、沈一乐。
陈：哇，真是太有趣了!同学们，你们有没有觉得他们很厉害呢。
让我们在歌声中共同感受圣诞节带给我们这非同凡响的一刻吧! 精心准备的歌曲哟!大家欢迎
葛：同学们的歌声真的是太好听了，一定让大家想到了圣诞节那梦幻的场景。
我们都是集体中的一员，团结就是力量。
让我们一起唱响 Vikey 老师教大家的《we wish you a merry chrismas》
陈：圣诞节怎么能少的了圣诞礼物呢，小时候每个同学都应该期待有着一份圣诞礼物吧。
大家都来说说圣诞节想得到什么东西呢。
葛：伴着欢乐的笑声，时间总是过的那么快。
我相信同学们的圣诞愿望一定会实现的。
最后，还要有请秦老师来为大家说几句吧!大家欢迎! 陈：时钟敲响，新的一年要来了。
圣诞节是个多么好的结尾!也是个多么好的开端!
葛：最后我还是祝福大家圣诞快乐，merry chirsmas!祝大家天天快乐
合：二 4 班圣诞节主题班会---到此结束!谢谢大家!!
模板,内容仅供参考。