四年级学生电脑画图作品2
美术课《电脑绘画》教学设计[学习资料]
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美术课《电脑绘画》教学设计教学目标[德育目标]：引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦。
[智育目标]：指导学生学习Windows画图程序的操作方法，绘制有趣的装饰画。
[素质发展目标]：指导学生进一步了解Windows画图程序中笔刷工具的功能，学会利用笔刷工具的不同设置进行绘画创作。
教学重点难点[教学重点]：用笔刷工具进行电脑绘画练习[教学难点]：掌握笔刷工具的特点，合理运用。
教学准备电脑学生活动设计一、组织教学组织学生有序进入电脑教室，安排好每位学生的座位及使用的电脑，并开机。
老师检查每台电脑的开机情况，遇到电脑故障及时调整学生座位。
二、引导阶段1、复习、启发师：上学期，我们在电脑美术课上学习过运用“画图”程序进行电脑绘画，同学们学会了许多电脑绘画工具的用法，画出了非常漂亮的画。
许多同学还在课后自学了许多绘画技巧和绘画工具的用法，现在，老师想问大家两个问题：A、你还记得哪些绘画工具？学会了哪些绘画技巧？（绘画工具：画笔、颜料桶、橡皮擦、喷枪、放大镜等，绘画技巧：复制粘贴、反色、裁剪、移动图形等）B、你最喜欢用什么绘画工具？为什么？能不能用你喜欢的工具或绘画技巧在电脑上操作演示给大家看？（请3-5位学生到教师机上操作演示，同时通过网络广播演示给全体学生看。
）2、老师归纳：师：“刚才几位同学的演示很好，掌声给予鼓励！电脑绘画的工具和操作方法很多，只有多练习、多动脑才会掌握更多的电脑绘画方法和技巧，才能画出更多更好的的电脑美术作品。
” 3、欣赏图案，复习“复制、粘贴”。
课件出示上面图案：“这张画你喜欢吗？你知不知道怎么画出来的？谁到教师主机上演示给大家看？”主机上打开“画图”程序，画面左上角显示单个小猫图案。
请1-2位学生到主机上作演示复制粘贴的方法。
操作方法：选定工具选择小猫——（编辑菜单）复制——（编辑菜单）粘贴——拖动小猫到合适位置——完成师：“刚才两位同学复制出了小猫，如果按照这样的方法还可以复制出很多很多。
电脑绘画一等奖(27件)
电脑绘画一等奖（27件）组别作品题目作者姓名学校辅导教师小学我是小画家褚晨雨唯亭实验小学王剑峰小学我爱福娃俞子馨娄葑第一中心小学孙庆科、徐钧小学我与奥运朱奕菲星海学校史文成小学我与奥运杨晨奕星港学校黄毅晟小学我与奥运王奕晨星港学校黄毅晟小学看谁更厉害贝琰新城花园小学张伟、范骋宇小学奥运情李晴燕娄葑第五中心小学史洪飞小学我与奥运陆嘉琪娄葑第五中心小学史洪飞小学我为奥运加油！张镪唯亭中心小学蒋敏小学健康奥运贾永苗唯亭中心小学蒋敏小学冲刺金志斌唯亭中心小学蒋敏小学我与奥运顾云涛唯亭学校姚金弟小学海沈晓婷胜浦实验小学黄成陆荣明小学同一个世界陈佑慈娄葑第三中心小学沈文彬、王静小学北京，我为你加油！王文卓娄葑学校周凤仙小学空中看奥运刘坤旻娄葑学校周凤仙小学赶奥运翁俊韦娄葑学校周凤仙小学人文奥运运动北京沈贤莲花学校邹维芳小学迎奥运树新风梁昊天莲花学校邹维芳小学和平奥运梁晓军莲花学校邹维芳小学福娃欢欢的奥运火车顾洁婧娄葑第二中心小学周艾琦小学加油运动员范佳威园区第二实验小学周菊明、陈志峰小学我们和奥运健儿一起拼搏何瑞寅园区第二实验小学周菊明、陈志峰初中我与奥运夏佳泓园区八中顾小虎初中北京欢迎你罗慧唯亭学校沈美花、张平初中我爱北京顾婷园区五中归宗明、蒋德军初中我与奥运毛菁威园区六中陈亚根，沈滢洁电脑绘画二等奖（46件）组别作品题目作者姓名学校辅导教师小学乘上东方快车去北京李诗欣唯亭实验小学王剑峰小学购买奥运礼品杨晔唯亭实验小学王剑峰小学我们为你加油朱怡宁唯亭实验小学王剑峰小学与奥运同行杨杰娄葑第一中心小学孙庆科、徐钧小学与晶晶踢足球段一芃娄葑第一中心小学孙庆科、徐钧小学福娃许奕琳娄葑第一中心小学孙庆科、徐钧小学我与奥运费千仪星海学校史文成小学我与奥运姜子璇星海学校史文成小学我与奥运张凤怡星海学校史文成小学我与奥运段萦宸星港学校黄毅晟小学我与奥运王昀翌星港学校黄毅晟小学我与奥运翁溢秋星港学校黄毅晟小学五福齐乐高晗新城花园小学张伟、范骋宇小学网球比赛乐颖新城花园小学张伟、范骋宇小学五环运动赵靖仪新城花园小学张伟、范骋宇小学手拉手迎奥运戈思晨娄葑第五中心小学史洪飞小学同一个世界同一个梦想金正扬娄葑第五中心小学史洪飞小学我为奥运狂朱晴悦娄葑第五中心小学史洪飞小学北京欢迎您！赵园园唯亭中心小学蒋敏小学绿色奥运李亚萍唯亭中心小学蒋敏小学奥运加油！李娜唯亭中心小学蒋敏小学我与奥运龚祥龙唯亭学校姚金弟小学我与奥运沈一帆唯亭学校姚金弟小学奥运加油顾凤琦胜浦实验小学黄成陆荣明小学福娃之家凌超胜浦实验小学黄成陆荣明小学做运动刘浩天胜浦实验小学黄成陆荣明小学北京欢迎您井欣洁娄葑第三中心小学沈文彬、王静小学连线奥运唐欣怡娄葑学校周凤仙小学飞向梦想、飞向奥运房涵娄葑学校周凤仙小学奥运训练场汪雨晴娄葑学校周凤仙小学共迎奥运、畅想世界杨婧怡娄葑学校周凤仙小学2008奥运总动员谢亦潇莲花学校邹维芳小学喜迎奥运金晔蕾莲花学校邹维芳小学我们一起迎奥运谢晴燕莲花学校邹维芳小学为火炬手呐喊田鑫茹娄葑第二中心小学周艾琦小学我和福娃迎奥运徐亚蓝娄葑第二中心小学周艾琦小学奥运村于琬洋园区第二实验小学周菊明、陈志峰小学沙滩排球许允园区第二实验小学周菊明、陈志峰小学同一个世界，同一个梦想郑绎玄园区第二实验小学周菊明、陈志峰初中晶晶的期待安妮园区七中张凯田严建良初中伊面老师（一）顾玉婷星港学校沙洁初中奥运光张亿唯亭学校沈美花、张平初中香烟的冠军梦沈雯唯亭学校沈美花、张平初中永远与奥运同在钱佳伟园区五中归宗明、蒋德军初中我爱北京，我爱奥运顾丽雯园区五中归宗明、蒋德军初中我与奥运杨澜园区六中陈亚根，沈滢洁电脑绘画三等奖（46件）组别作品题目作者姓名学校辅导教师小学为奥运献力马勇唯亭实验小学王剑峰小学文明奥运在身边徐永强唯亭实验小学王剑峰小学增强体质从我做起范依妮唯亭实验小学王剑峰小学我与福娃刘雨宁娄葑第一中心小学孙庆科、徐钧小学福娃晶晶王利弦娄葑第一中心小学孙庆科、徐钧小学祝福奥运朱静雯娄葑第一中心小学孙庆科、徐钧小学我与奥运陈嘉仪星海学校史文成小学我与奥运窦予怀星海学校史文成小学我与奥运夏屹杰星海学校史文成小学我与奥运蔡心星港学校黄毅晟小学我与奥运孙为星港学校黄毅晟小学我与奥运吴冰贤星港学校黄毅晟小学运动场上陆瑶新城花园小学张伟、范骋宇小学奋勇争先朱昕昀新城花园小学张伟、范骋宇小学同一个世界高馨新城花园小学张伟、范骋宇小学足球赛黄宇枫新城花园小学张伟、范骋宇小学绿色奥运郭晗芸娄葑第五中心小学史洪飞小学欢乐奥运姚依晴娄葑第五中心小学史洪飞小学喜迎奥运张妤平娄葑第五中心小学史洪飞小学奥运加油！陆梦娇唯亭中心小学蒋敏小学奥运北京骄傲中国周瑜晨唯亭中心小学杨慧成小学为奥运加油徐梦丹唯亭中心小学杨慧成小学我与奥运陈飏唯亭学校姚金弟小学我与奥运冒盛唯亭学校姚金弟小学我与奥运陈文杰唯亭学校姚金弟小学环保机器人陈辉胜浦实验小学黄成陆荣明小学我的家在华山脚下王杰胜浦实验小学黄成陆荣明小学下雪了邓洪洲胜浦实验小学黄成陆荣明小学奥运，我们激情四射姚源娄葑学校周凤仙小学one world，one dream 倪文馨娄葑学校周凤仙小学赴奥运陈欣怡娄葑学校周凤仙小学畅游2008奥运徐民阳莲花学校邹维芳小学足球比赛顾嘉怡莲花学校邹维芳小学北京奥运张俊琪莲花学校邹维芳小学同一个世界浦逸辉莲花学校邹维芳小学奥运倒计周洁纯娄葑第二中心小学周艾琦小学我是奥运小冠军李诗婷娄葑第二中心小学周艾琦小学福娃，我们一起迎奥运乐懿维园区第二实验小学周菊明、陈志峰小学奥运加油徐亦妍园区第二实验小学周菊明、陈志峰初中献给北京2008 钱心悦唯亭学校张平、沈美花初中迎奥运王紫薇唯亭学校张平、沈美花初中我为奥运喝彩李芝芳唯亭学校张平、沈美花初中福娃迎奥运沈悦唯亭学校沈美花、张平初中为奥运加油殷茹艳园区五中归宗明、蒋德军初中我与奥运许安琪园区六中陈亚根，沈滢洁初中五环共语吴幸佳唯亭学校沈美花、张平电子小报一等奖（26件）组别作品题目作者姓名学校辅导教师小学我与奥运陈毅珊娄葑第三中心小学沈文彬、王静小学我与奥运同行孙丽萍唯亭中心小学刘生明小学北京2008奥运张怡雯唯亭中心小学顾小华小学奥运与我吴颖奔娄葑第五中心小学俞爱玲小学奥运来啦沈益琴娄葑第五中心小学俞爱玲小学北京奥运姜佳龙胜浦实验小学张荣荣小学奥运小报1 赵婧仪新城花园小学张伟、范骋宇小学奥运报程晓盈新城花园小学范骋宇、张伟小学奥运小报李逸菲娄葑第一中心小学孙庆科、徐钧小学讲文明迎奥运李平安娄葑第二中心小学周艾琦小学梦想2008 姚佳艳娄葑第二中心小学周艾琦小学奥运888 金鑫园区第二实验小学周菊明、陈志峰小学奥运小报许宇园区第二实验小学陈志峰、周菊明小学奥运2008 李宇楠星港学校沙洁黄毅晟初中我与奥运沈宇青园区八中顾小虎初中我与奥运陆丹依莲花学校顾建中初中我与奥运罗雯唯亭学校沈美花、张平初中加油,北京奥运时天涯园区五中归宗明、蒋德军初中我与奥运钱梦怡星港学校张政初中我与奥运蒋晨涛星港学校沙洁初中人与奥运薄雨蒙星海学校胡益兵初中我与奥运谢佳慧星海学校胡益兵初中我与奥运张娅园区三中彭燕莎初中我与奥运黄鹤园区三中彭燕莎初中奥运伴我行贾烊园区六中陈亚根，沈滢洁初中北京奥运陈静园区七中张凯田严建良电子小报二等奖（37件）组别作品题目作者姓名学校辅导教师小学我与奥运争风采吴婧娄葑第三中心小学沈文彬、王静小学我与奥运李铮娄葑第三中心小学沈文彬、王静小学我与奥运陈佑慈娄葑第三中心小学沈文彬、王静小学北京2008奥运王星海唯亭中心小学顾小华小学奥运伴我行崔依静唯亭中心小学刘生明小学迎奥运树新风李珉娄葑第五中心小学俞爱玲小学鼠年迎奥运张俣娄葑第五中心小学俞爱玲小学北京欢迎你毛斌杰胜浦实验小学张荣荣小学我与北京08奥运陈建鹏胜浦实验小学张荣荣小学奥运小报2 顾以辰新城花园小学张伟、范骋宇小学奥运小报3 俞越新城花园小学张伟、范骋宇小学迎奥运讲文明树新风黄少雅娄葑第二中心小学周艾琦小学七彩迎奥运徐亚蓝娄葑第二中心小学周艾琦小学七彩迎奥运李诗婷娄葑第二中心小学周艾琦小学我与奥运龚子洋星港学校黄毅晟小学迎接奥运朱真言星港学校张政黄毅晟小学奥运百分百王赫轩园区第二实验小学周菊明、陈志峰小学奥运烈火陈嘉禾园区第二实验小学陈志峰、周菊明小学我与奥运孙文心唯亭学校姚金弟小学我与奥运陈敏兰唯亭学校姚金弟初中我与奥运王肖亮园区八中顾小虎初中我与奥运马颖园区八中顾小虎初中我与奥运钱玉婷唯亭学校沈美花、张平初中奥运在我心王紫薇唯亭学校张平、沈美花初中我与奥运连凌云星港学校张政初中我与奥运丁枫星港学校沙洁初中我与奥运钱晓敏星港学校沙洁初中我与奥运王雨婷星港学校张政初中花季的奥运王梦怡星海学校胡益兵初中我与奥运錢嘉億星海学校胡益兵初中我与奥运刘念星海学校胡益兵初中我and奥运曹凌怡星海学校胡益兵初中2008北京奥运会吴天园区三中彭燕莎初中畅想2008 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朱韶越新城花园小学张伟、范骋宇小学英语小报焦云灵新城花园小学范骋宇、张伟小学奥运报胡梓锦新城花园小学范骋宇、张伟小学文化奥运陈晓琳娄葑第二中心小学周艾琦小学2008奥运陆凯月娄葑第二中心小学周艾琦小学欢乐奥运史凯程娄葑第二中心小学周艾琦小学我与奥运佘雨薇星港学校沙洁黄毅晟小学我与奥运孙为星港学校黄毅晟小学我与奥运田书远星港学校黄毅晟小学我与奥运查月星港学校黄毅晟小学奥运吉祥物徐芷娴园区第二实验小学陈志峰、周菊明小学2008奥运徐亦妍园区第二实验小学陈志峰、周菊明小学奥运我为你自豪徐应芯园区第二实验小学陈志峰、周菊明小学我与奥运王婧唯亭学校姚金弟小学我与奥运王新晨唯亭学校姚金弟小学我与奥运周静唯亭学校姚金弟初中我与奥运潘雅泓园区八中顾小虎初中我与奥运王梦云园区八中顾小虎初中我与奥运顾正文园区八中顾小虎初中我与奥运陆晓虹莲花学校顾建中初中我与奥运莫莹芳莲花学校顾建中初中我与奥运周蓉莲花学校顾建中初中我与奥运朱倍倍莲花学校顾建中初中我与奥运周佳丽莲花学校顾建中初中我与奥运同行李芝芳唯亭学校张平、沈美花初中迎奥运树新风孙哲延唯亭学校沈美花、张平初中我与奥运魏明仪星港学校沙洁初中我与奥运郑重星港学校张政初中我与奥运周蕴恬星港学校沙洁初中我与奥运刘诗嘉星港学校张政初中我与奥运肖洋屹星港学校张政初中我与奥运王晔彬星港学校沙洁初中2008我心飞翔陈婕妤星海学校胡益兵初中我心中奥运陆纯佳星海学校胡益兵初中我心中奥运王诗琪星海学校胡益兵初中奥运在我心中乔译楷园区三中彭燕莎初中我与奥运张勋园区三中彭燕莎初中我与奥运顾敏艳园区三中彭燕莎初中我与奥运顾晓强园区六中陈亚根，沈滢洁初中我与奥运翁逸刚园区六中陈亚根，沈滢洁初中同一个世界同一个梦想邱楚娴园区七中张凯田严建良网页制作一等奖（5件）组别作品题目作者姓名学校辅导教师小学五色花邵昱宸星港学校张政黄毅晟小学篮球简介林宇晨唯亭中心小学杨慧成小学各国运动员史凯程娄葑第二中心小学周艾琦小学奥运2008 金含章园区第二实验小学陈志峰、周菊明初中我与奥运李嘉慧园区五中归宗明、蒋德军网页制作二等奖（6件）组别作品题目作者姓名学校辅导教师小学2008－－北京奥运陈静怡唯亭中心小学顾小华小学北京奥运邵雅艳唯亭中心小学顾小华小学奥运进行时朱心悦唯亭中心小学蒋敏小学福娃de一家邱寒磊娄葑第二中心小学周艾琦小学永恒的福娃罗晨旭娄葑第二中心小学周艾琦小学奥运知识杨子逊园区第二实验小学陈志峰、周菊明网页制作三等奖（8件）组别作品题目作者姓名学校辅导教师小学福娃大家族赵晓顺娄葑第二中心小学周艾琦小学足球简介徐嘉诚唯亭中心小学杨慧成小学奥运倒计时陆梦娇唯亭中心小学蒋敏小学奥运简介杨康唯亭中心小学蒋敏小学聚焦奥运孙文林唯亭中心小学蒋敏小学我爱体育仲凌飞娄葑第二中心小学周艾琦小学福娃—为奥运加油王乐天娄葑第二中心小学周艾琦小学我的福娃介绍朱誉晨娄葑第二中心小学周艾琦。
小学美术四年级上册第18课《电脑美术—“变形”画画》教学设计
[设计意图]通过观摩教师的演示，直观地了解变形画画的具体步骤。
三、实践阶段
1、用Windows画图板做“变形”画画。
要求：
（1）构图有变化
（2）色彩丰富协调
（3）添加合适的背景
2、学生创作，师巡视。
[设计意图]本环节对作品提出要求，更好的突出本课的教学重点。
学情分析
四年级的学生，已经积累了一些电脑美术操作的技能和方法，认知能力相对较强，对电脑美术的学习也比较感兴趣。对生活感受能力较强，随着他们洞察力的逐步加强，很多学生愿意通过电脑绘画来表达自己的所见、所闻、所感、所想，教师应鼓励学生探索电脑美术的多种表现形式。
教学目标
2..学生能够掌握Windows画图程序里工具的使用方法。
四、展评阶段
学生展示自己作品，介绍自己作业的特点。引导其它学生从表现主题、人物动态、画面安排等方面进行讲评。
1.小组互评;
2.学生自评;
3.教师分类点评。
[设计意图]让学生欣赏作品，并用自己的语言评价作品，提高学生的美术综合素养。
五、拓展阶段
出示电脑作品，希望同学们课后继续电脑绘画练习，设计出更多的电脑绘画作品，体验其中的乐趣。激发学生继续学习电脑美术的愿望。
认识画图程序窗口
2.找一找：“变形”工具有哪些？
师：同学们试着找一找。
师：谁找到“变形”工具来跟同学们说说看。
师：“变形”工具会让画好的基本原形有什么样的变化呢？请同学们欣赏一下变形效果图。
师：下面请同学们进行变形练习。
师：哪位同学想把自己做好的给同学们看一下。
生：学生展示。
生操作：拉伸、扭曲和翻转都是电脑画图板中的“变形”工具。
小学美术《计算机》教案
-艺术表现力的提升：在绘画过程中，如何运用线条、色彩等元素提升作品的艺术表现力。
-协作学习中的沟通与交流：在小组合作创作时，学生需要学会如何与组员沟通、分享想法和解决问题。
举例：针对计算机绘画软件熟练运用这一难点，教师可以设计一系列练习任务，让学生在实践中逐步掌握各种工具的使用方法。在创作主题确定方面，教师可以提供一些启发性的问题或主题，帮助学生展开思考。至于艺术表现力的提升，可以通过分析经典作品，让学生了解如何运用线条、色彩等元素，再将所学应用于自己的创作中。在协作学习中，教师应引导学生学会倾听、尊重他人意见，并通过讨论解决创作过程中的问题。
5.培养学生对美术与计算机技术相结合的兴趣。
二、核心素养目标
1.提升学生审美素养，培养对美术作品的感知力、欣赏力和创造力；
2.培养学生运用计算机技术进行艺术创作的兴趣和能力，提高信息素养；
3.增强学生团队协作能力，学会在创作过程中相互交流、借鉴和评价；
4.培养学生创新思维，激发想象力，提高解决问题的能力；
-艺术作品欣赏与评价：培养学生审美意识，学会从多个角度欣赏和评价作品。
举例：在教授计算机绘画软件基本操作时，重点讲解画笔工具、橡皮擦工具、颜色填充等功能的用法，并通过示范让学生直观地了解如何操作。
2.教学难点
-计算机绘画软件的熟练运用：学生需要掌握各种工具的使用方法，这对于初学者来说可能存在一定难度。
1.讨论主题：学生将围绕“电脑绘画在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
小学美术四年级下册第18课《 电脑美术“笔刷”画画》教学设计
1.利用多媒体远控教学软件展示学生优秀作品，作者自我介绍创作方法。师生共同从工具的使用、作品的构图等方面综合评价。
2.鼓励学生多运用新技法进行艺术表现，享受不同绘画技法带来的乐趣。打印优秀作品并保存。
（设计意图：多维评价方式使课业评价更人文化，奖优秀作品打印保存是对学生最好的鼓励与肯定，能够增强学生自信心，更好的激发学习动力。）
五、拓展阶段
1.学生谈谈对利用电脑笔刷创作的感受。
2.对比欣赏电子贺卡与手工绘制贺卡的区别，运用所学给父母制作一个电子贺卡。
（设计意图：总结强化学生对电脑美术这种形式的理解，了解电脑美术广泛的应用范围，提高对电脑美术的认识和出重点关键词汇，同时给学生打开思维的空间。）
三、作业实践阶段
1.布置作业：运用所学技法利用电脑图画软件中的笔刷等工具创作一幅作品，鼓励能力较强的学生与众不同的想法与创作方法。
2.鼓励学生独立完成，也可以小组合作的方式互相指点、互相学习、互相帮助完成，
教师巡回辅导。
（设计意图：鼓励学生交流思想、互受启发、降低难度、提高兴趣，培养学生想象力与合作精神。）
设置小游戏“比一比”作为导入：教师利用电脑和学生利用纸笔进行绘画比赛，看看谁：“涂色最快”和“画得更多”。为什么电脑画得又快又多？
师生共同探讨，归纳小结：电脑绘画具有方便、快捷等特点。
（设计思想：通过对比设疑，引发学生好奇心，培养学生学习兴趣，激发学生学习的热情。巧妙揭示课题。）
二、发展阶段
电脑在我们生活中应用很多，除了可以进行技术方面的运用，还可以制作新颖有趣的美术作品。(出示课件作品)，下面我们先来欣赏一下这个神秘软件的魔力吧！
3.局部仔细描绘。教师鼓励学生和老师一起探究绘画步骤和制作方法用“笔刷”工具画盆栽植物，注意叶子与花的组织方法。
最新人教版四年级美术上册《电脑美术─“变形”画画》优质教案教学设计
最新人教版四年级美术上册《电脑美术─“变形”画画》优质教案教学设计教学目的：1.通过教学活动使学生能够熟练运用复制、翻转、扭曲、拉伸等绘画工具，进行电脑绘画创作。
2.培养学生用电脑绘画的操作能力，提高审美能力。
3.学生感受电脑绘画有趣的特点，激发学生热爱电脑美术。
重点：学生能够熟练掌握复制、翻转、扭曲、拉伸等练习。
难点：学生能够复制、翻转、扭曲、拉伸等工具进行绘画创作活动，提高审美能力。
教学过程：一、导入新课师：课前老师请同学们欣赏一部动画片。
生：观看。
师：精彩吗？生：精彩。
师：那么动画片中的主人公孙悟空也来到我们的课堂，它要为我们表演一段节目，请同学们边看边思考它表演的是什么节目？播放课件。
师：谁来说一说？生：金箍棒变大、变小、变斜等等。
师：这种变形操作有趣吗？生：有趣。
师：通过今天的学习，你也将有孙大圣的这个本领，接下来我们学习《电脑美术——“变形”画画》。
二、讲授新课。
1、师：同学们还记得画图程序中的各种工具的名称吗？教师边打开画图程序，学生边回顾打开方式及其各种工具的名称。
2、师：谁能用这些工具来画一棵树。
找一名学生边画树，边介绍运用了哪些工具如何来画大树的。
3、师：谁有好办法让一棵树变成一片森林呢？找学生说说如何变森林。
找一名学生来操作（边说边做）教师板书：复制、粘贴。
4、师：教师也利用电脑画了几棵树，请同学们比较一下，和同学刚才画的有什么不同？出示图片生：有大、有小等。
师：同学们观察的很仔细，树的方向、大小等都发生了变化，你们也想这样画一画吗？请同学们借助桌面的操作指南，运用图像菜单中的命令使你的树也变形。
学生自我探究，汇报、交流，请一名学生上来演示。
教师板书——变形：扭曲、拉伸、翻转师：同学们刚才是通过图像菜单找到的变形工具的，除了这种操作方法之外，还有哪些操作方法可以使物体变形？学生自由说，教师总结。
5.老师利用复制、粘贴、扭曲、拉伸、翻转这些方法也画了几张画，请同学们对比一下，哪 些更美呢，美在哪里？A 板书：大小变化、主次变化 B板书：疏密变化、遮挡变化C板书：色彩丰富、协调D1 21 21 1板书：添加合适的背景师：大小变化、主次变化、疏密变化、遮挡变化统称构图有变化。
小学信息技术教案第四课保存“画图”作品
小学信息技术教案第四课保存“画图”作品小学信息技术教案第四课：保存“画图”作品简介：本教案针对小学生开展信息技术教学，主题为“保存‘画图’作品”。
通过本节课的学习，学生将学会使用计算机软件进行基本的绘图，并学会保存自己的作品，以便随时查看和编辑。
教学目标：1. 学习如何使用计算机软件进行简单绘图。
2. 了解保存、查看和编辑绘图作品的方法。
3. 培养学生的信息技术应用能力和创造力。
教学准备：计算机、绘图软件、准备好的绘图示例、保存示例。
教学过程：引入1. 引入与主题相关的问题：你喜欢绘图吗？你有没有使用电脑来绘图？你知道怎样保存自己的绘图作品吗？这些问题旨在激发学生对本节课内容的兴趣。
讲解2. 通过演示绘图软件的基本功能和操作方法，向学生介绍绘图软件的界面、工具栏和菜单选项。
操作练习3. 让学生跟随教师的指导，进行绘图软件的操作练习。
首先，教师演示如何绘制一个简单的图形，例如绘制一个房子的图像。
然后，要求学生跟随教师的步骤，在计算机上绘制同样的图形。
保存作品4. 在学生完成绘图后，引导学生学习如何保存他们的作品。
教师可以演示保存作品的过程，并解释保存的目的是为了能够随时查看和编辑。
强调保存作品的重要性，并提醒学生选择一个容易记住的文件名。
查看和编辑作品5. 学会保存作品后，教师讲解如何打开已保存的绘图文件。
学生将学会找到存储位置，并掌握查看和编辑已保存作品的方法。
巩固练习6. 让学生根据自己的想法绘制一个自由创作的图形，并保存其作品。
学生可以设计自己喜欢的图案、颜色和形状。
扩展应用7. 鼓励学生将所学的绘图技巧应用于其他学科中。
例如，学生可以使用绘图软件在学习地理时绘制地图，或在学习科学时绘制实验设备。
总结：通过本节课的学习，学生学会了如何使用计算机软件进行基本的绘图，并学会了保存、查看和编辑自己的绘图作品。
这不仅增强了学生在信息技术方面的能力，还培养了学生的创造力和思维能力。
绘图作为一种视觉表达方式，也能够在其他学科中起到促进学习的作用。
信息技术四年级下册《简单绘图》
王淼文
一、练习画线
1.点击“插入”→“形状” 2.选择“Βιβλιοθήκη 线”，鼠标指针变成 “+”
3.鼠标移到你要画线的起始处，
按住鼠标左键拖动鼠标到你要划 线的终点，一条线段就出来了。
2.学习给线段加色
想一想：怎样改变线段的粗细, 能不能把线段变成虚线？ 动手试一试。
一起来闯关：
1.画一条线段，把线段变成紫色，并把线段调 为6磅； 2.把这条线段改为双箭头线段； 3.把这条线段改为虚线。
三、画圆形和方形
1.和老师比一比，画出课本27页的荷 叶图。
2.画一画
（1）利用方形画出课本29页1-11 的电视机； （2）试着画一画练习与巩固里面的 花边、小花、气球、电冰箱。
学会了画各种图形的方法，相 信大家非常想要大展身手，老 师非常期待在“保护环境从我 做起”的简报活动比赛上看到 你们的作品！
谢谢！