班级61活动方案
六一班六一班级活动方案(精选10篇)
六一班六一班级活动方案(精选10篇)为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
方案要怎么制定呢？本页是细心的小编沧海红颜帮助大家收集的六一班级活动方案【精选10篇】，仅供参考，希望对大家有所启发。
班级活动方案篇一设计思路：一年一度的儿童节是幼儿较向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。
为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。
岚谷九龙园本次活动策划以系列活动的形式展现，将“以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。
活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的六一儿童节，也使家长进一步感悟岚谷教育的理念，对如何教育孩子有所启发。
同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高岚谷九龙园良好的社会声誉及品牌知名度。
活动准备：1. 策划文化周活动安排（活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等）2. 布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及园所环境）。
3. 以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节节庆生成活动、排练小型集体歌舞及英文歌曲演唱、设计亲子游戏、道具准备。
4. 根据不同的活动设计服装、道具及主持人活动内容：一、活动倡议目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。
时间：20xx年05月23日---20xx年06月01日对象：全园教师、全体幼儿和家长、社区幼儿及家长办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
61儿童节班级活动方案
61儿童节班级活动方案一、活动主题。
“欢乐六一，童心闪耀”二、活动目的。
让孩子们在六一儿童节这个专属的节日里，尽情享受欢乐时光，增强班级凝聚力，留下美好的童年回忆。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 下午4:00。
四、活动地点。
教室及学校操场。
五、活动准备。
1. 班委分工。
班长：总体协调活动流程，确保活动顺利进行。
生活委员：负责购买活动所需的零食、小礼品，如糖果、气球、小奖状等。
文艺委员：组织安排表演节目相关事宜，准备表演所需的道具。
宣传委员：提前布置教室，营造六一氛围，比如在教室墙上贴彩色气球、拉花等。
2. 同学们准备。
每位同学准备一个小节目，可以是唱歌、跳舞、讲笑话、朗诵诗歌等，提前在家练习好。
六、活动流程。
上午：1. 欢乐开场（9:00 9:30）班主任老师简单致辞，欢迎大家来到六一儿童节班级活动，祝同学们节日快乐。
2. 个人才艺秀（9:30 11:00）按照座位顺序，同学们依次上台表演自己准备的节目。
每表演完一个节目，台下的同学们就可以鼓掌、欢呼，像超级粉丝团一样。
表演特别精彩的同学，由文艺委员送上一颗小糖果作为奖励。
在这个过程中，生活委员负责拍照记录，这些照片可都是以后回忆童年的宝贝呢。
3. 趣味游戏环节（11:00 12:00）游戏一：接力猜谜语。
将同学们分成四组，每组人数相同。
老师先给每组的第一个同学看一个谜语，这个同学跑到黑板前写下答案后，下一个同学再跑上来拿新的谜语去写答案，依次接力。
哪个组最先完成且答案正确最多，就获胜。
获胜组的每个同学都能得到一个小气球。
游戏二：背靠背运球。
还是分成四组，每组派两名同学背靠背，把气球夹在两人中间，从教室的一端运到另一端，中途气球不能掉。
如果掉了，就得回到起点重新开始。
这个游戏超级考验两人的默契度哦。
运完球的同学再回来和组里另外两名同学接力。
最先完成的组获胜，获胜组每人可以得到一张小奖状。
中午：1. 午餐时间（12:00 13:00）大家一起分享生活委员买的小零食，也可以互相交换自己从家里带来的美食，就像一个小型的美食派对。
“六一”儿童节班级活动方案
“六一”儿童节班级活动方案一、活动目的：本次“六一”儿童节班级活动旨在丰富学生的校园生活，增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神和参与社会实践的能力，同时让学生在欢乐的氛围中迎接属于他们的节日。
二、活动时间：2023年6月1日，上午9:00至下午4:00。
三、活动地点：学校操场及多功能教室。
四、活动对象：全班学生及任课教师。
五、活动内容：1. 开幕式：由班主任进行节日致辞，介绍活动流程。
2. 才艺表演：学生自编自演的舞蹈、歌曲、小品等节目。
3. 趣味运动会：设置接力跑、拔河、趣味接力等项目，鼓励学生积极参与。
4. 创意市集：学生自制手工艺品、绘画作品等展示和交易。
5. 知识竞赛：组织有奖知识问答，内容涵盖学科知识和生活常识。
6. 亲子游戏：邀请家长参与，增进亲子关系。
7. 闭幕式及颁奖：对表现优秀的个人和团队进行表彰和奖励。
六、活动准备：1. 物资准备：包括活动所需的器材、装饰物品、奖品等。
2. 人员分工：明确每位教师和志愿者的职责，确保活动顺利进行。
3. 安全预案：制定应急预案，确保活动中学生的安全。
4. 宣传工作：提前通过班级群、学校公告等方式宣传活动，提高学生和家长的参与热情。
七、活动预算：详细列出活动所需的各项开支预算，包括场地布置、物资采购、奖品准备等费用，并确保预算合理、透明。
八、活动评估：活动结束后，组织学生和家长填写反馈表，收集意见和建议，对活动效果进行评估，为以后的活动提供改进的依据。
九、注意事项：1. 确保活动安全，避免发生意外伤害。
2. 鼓励每个学生参与，让每个孩子都能感受到节日的快乐。
3. 尊重每位参与者，营造积极向上的活动氛围。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境卫生。
班级文艺活动策划方案(共5篇)
班级文艺活动策划方案（共5篇）第1篇：班级文艺活动方案为了让全班学生度过一个欢乐的儿童节，展示学生特长，丰富学生的课余文化生活，展现我班素质教育成果，推动艺术教育和班级精神文明建设，根据学校小学部的统一部署，结合本班实际，特制定我班庆“六一”活动方案，班级文艺活动方案。
具体安排如下：一、活动主题文明班级，快乐童年二、活动内容1、参加全校庆六一活动。
2、班级庆六一绘画展。
3、班级庆六一书法展。
4、班级庆六一文艺联欢会。
（一）全校庆六一活动1、时间安排：在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动，参与升国旗和新队员宣誓入队仪式，观看独舞比赛等。
2、地点：详见学校小学部通知。
3、负责单位：小学部少先队大队部。
4、活动的具体要求和做法：详见学校小学部庆六一活动方案。
我班一是于5月24日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。
二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动：5月20日选好本班参加独舞比赛的人员，督促排练；5月25日，参加学校初赛；6月1日，参加决赛。
（二）班级庆六一绘画展1、活动时间：6月1日。
2、展出地点：本班六一特刊。
3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生画一幅作品，画得好选录在本班六一特刊上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
4、作品上交时间5月26日。
5、布展负责人：张尹虹。
（三）班级庆六一书法展1、活动时间：6月1日。
2、展出地点：本班六一特刊。
3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生写一版最漂亮的字，写得最好的选录在本班六一特刊上展览；主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。
4、作品上交时间5月26日。
5、布展负责人：莫景晖。
（四）班级庆六一文艺联欢会1、活动时间：6月1日第5、6节课。
2、活动地点：本班教室。
3、活动的具体要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。
班级庆祝六一文艺汇演方案（通用8篇）
班级庆祝六一文艺汇演方案班级庆祝六一文艺汇演方案（通用8篇）为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么你有了解过方案吗？下面是小编帮大家整理的班级庆祝六一文艺汇演方案（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
班级庆祝六一文艺汇演方案1一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时为了歌颂我们美好的生活，展示大家唱大家跳的丰硕成果，进一步推动我校素质教育的全面提升，丰富我校校园文化生活，经学校校委会研究决定，举行隆重的庆六一文艺汇演。
二、活动时间安排1、5月4日起各班开始为此次活动做准备工作，初步选定节目，开始指导训练。
2、5月10日至14日上报节目单及串词。
3、6月1日早上8点30分开始文艺汇演。
三、活动主题：快乐童年、和谐校园四、活动内容、形式：各班可以从爱国爱校、个人励志、表达建功立业之志、赞美祖国河山、表达对祖国美好祝愿、表达快乐童年等几个方面分别选择内容，节目形式不限，如舞蹈，快板，说唱，集体朗诵，大合唱，课本剧等，尽可能体现气氛的隆重、热烈，参与表演的同学人数尽可能多一点，建议至少12个左右。
每个节目时间以5分钟左右为宜。
五、活动地点：学校操场六、节目要求：1、为给孩子营造一个快乐的节日气氛，演出形式多样、题材不限2、各班节目自备伴奏，交学校统一合成七、评分标准：（10分制，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。
）1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）5、道具美观、精致；（1分）八、评比办法按高中低段评选出一、二、三、四等奖，并予以奖励九、活动工作人员安排：1、总负责：孟学军2、评委：各班班主任3、音响：肖佳4、演出场地布置安排：马林、许双成、李红群、周明军、吴利辉、刘清辉5、摄像：马俊涛6、分数统计：许双成、侯学改7、主持人：8、会场秩序维持：各班老师备注：1、希望各班提前做好准备工作，保证文艺汇演高效、积极地开展。
2024年庆六一班级活动方案
2024年庆六一班级活动方案一、活动主题：多彩童年，绽放笑靥二、活动目标：1. 增进班级之间的凝聚力，培养同学之间的友谊与合作精神；2. 激发孩子们的创造力和想象力，培养艺术修养；3. 提供机会让孩子们展示自己的才艺，培养自信心；4. 增强孩子们的团队精神，培养互助互爱的品质；5. 丰富孩子们的生活经验，增加他们的社会认知。
三、活动计划：1. 班级宣传活动时间：5月底至6月初活动内容：a. 设计并制作班级宣传海报，将海报贴在学校校园显眼位置，吸引同学们的注意；b. 制作班级微信公众号，发布活动通知、照片和班级动态，让家长们关注，并传递给亲友们。
2. 班级彩排活动时间：6月初至6月中旬活动内容：a. 分别组织不同的小组，准备独唱、合唱、舞蹈等表演节目；b. 安排时间进行彩排，培养孩子们的团队合作和表演能力；c. 设置帮助队员服装化妆和道具准备的小组，培养孩子们的计划能力和组织能力。
3. 班级文化展示时间：6月中旬活动内容：a. 每个小组选择一个国家或地区，了解和展示其风土人情、文化特色等；b. 设计和制作展板，展示相关的图片、文字和手工制品；c. 将展板摆放在校园中央或走廊上进行展示。
4. 班级成果展示时间：6月中下旬活动内容：a. 在学校礼堂租赁集会，为家长和老师们展示班级的各项成果；b. 每个小组轮流上台展示他们的节目表演、文化展板和其他特色作品；c. 同时进行评比，奖励表现突出的小组和个人。
5. 班级游园活动时间：6月下旬活动内容：a. 组织班级全体同学到附近的游乐园进行集体游玩；b. 安排游戏和竞赛，增进同学之间的友谊和互动；c. 配备足够的安全人员和急救设备，确保孩子们的安全。
六、活动宣传和评估1. 宣传工作：活动前，在学校宣传栏、班级微信公众号、学校公众号等多渠道发布活动宣传海报和通知，吸引同学们的关注和参与。
2. 活动评估：活动结束后，组织同学们进行活动评估，收集各方面的意见和建议，为今后的活动提供参考。
小学六一节班级活动策划方案范文（8篇）
小学六一节班级活动策划方案范文主题:快乐六一我做主时间:主持:准备工作:1、学生准备好自己的才艺节目。
2、将教室布置的有节日的气氛。
3、奖品若干份。
4、谜语数条、游戏若干。
活动过程:活动目的:“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动。
活动安排:一、全班齐唱校歌二、支持人致开场白女:弹去五月的风尘，迎来六月的时光，男:听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。
女:六月，是童年的摇篮;男:六月，是童年的梦乡;女:六月，是童年的太阳;男:六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
合:东山实验小学二(3)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”主题班会现在开始。
三、缤纷舞台，风采展示以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏，轮番上阵1、成语接龙我最棒!2、筷子夹珠子游戏说明:把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。
3、画鼻子和抢凳子游戏五、六一祝福，情意绵绵每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。
六、齐唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》七、主持人致结束语女:在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;男:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨;女:拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;男:放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合:东山实验小学二(3)班六一活动到此结束。
小学六一节班级活动策划方案范文（二）为隆重纪念第____个“六一”国际儿童节，深入贯彻落实区委区政府关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，区妇联研究决定将六月份确定为“关爱月”，开展“____”系列庆祝活动，为使广大儿童度过一个愉快而有意义的节日。
活动内容一、一个主题：关爱儿童，关注未来。
少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望，关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。
小学六一儿童节班级活动方案(通用9篇)
小学六一儿童节班级活动方案（通用9篇）小学六一儿童节班级活动方案1儿童是祖国的花朵，新中国的未来，为庆祝“六一”国际儿童节，恰逢__年儿童节是周六，法定节假日，四（2）班的小朋友倡议家长组织一个有意义的“亲子儿童节活动”，活动内容如下：一、活动目标：通过活动，让小朋友们感觉节日的快乐和活动带来的浓浓温馨，让小朋友们表达自己对爸爸妈妈给关怀的感激以及对节日的憧憬和希冀、培养孩子生活、游戏能力，增进亲子关系。
二、时间__年6月1日9点30分——13点，共三个半小时三、地点（待定）四、活动准备家长自愿报名为工作人员，负责硬件配置，现场协调。
1、会场布置：游戏区、义卖区2、游戏器械：儿童自行车n辆、气球若干、安排摄像3、礼品区：奖品发放五、活动内容1、爱心手工义卖坊由小朋友提前做好一些手工品，包括绘画、环保材料制造成的实用手工品等等。
每份价格定在5—30元，义卖所有款项，仅限用于班级“捐助活动”。
2、爱心美食义卖坊美食义卖分为2种，一种是小朋友提前在家里参与亲手制作好的食品或点心，一种是现场制做的美食，价价定在3—10元一份，现场制做的由小朋友亲自主厨。
3、亲子夹球分为n组，每组2人（父/母+孩子）。
由孩子与家长共同把气球吹大，并背靠背将气球送到终点。
在规定时间内，运送气球最多的家庭获胜（用时三分钟）；4、自行车竞慢赛分为n组，每组2人（父/母+孩子）。
孩子先骑，父/母后骑。
全程骑行儿童自行车，每人骑程一半。
比赛在长度为30米，宽1、5米的赛道上进行，比赛过程运动员双脚必须始终在自行车的脚踏上，脚一触地或前轮接触点离开赛道则扣时1秒，最终到达终点用时最多的家庭获胜。
5、抢椅子分n组，每组三个家庭六个人（父/母+孩子）。
椅子=人员数—1。
音乐开始，参赛人员围绕椅子转圈，音乐停止，马上抢到椅子并坐好，未坐到椅子的退出。
最后一位坐在椅子上的获胜。
6、快乐传真：分成n组，每组四个家庭八个人。
大小穿插排成一排。
选一个词语，由第一个孩子做动作传递到下一个人，要求只能做动作，不能说话，传递到最后一个人时，由最后一个人公布答案，猜对的一组获胜。
庆六一儿童节活动方案(10篇)
庆六一儿童节活动方案一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、领导小组组长：左加峰副组长：秦玉辉陈涛成员：赵维通张宗村张传玲李宗刚张念鹏于国磊徐丽高海英高苇付鹏三、活动内容1、“迎六一”书画比赛(1)一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选____份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选____份上交。
(2)作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。
绘画、手抄报统一用8k画纸。
2、“庆六一”节目评选六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。
四、活动时间和要求1、____月____日上午各类作品上交少先队室，____月____日上午评选，过期不候。
____月____日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。
2、各班于____月____日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，____月____日下午学校组织有关人员进行评比。
3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。
五、奖励设置1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：(1)个人设奖：1—____年级各年级各项比赛分别设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名;____年级各项比赛分别设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名。
班级六一儿童节活动方案
班级六一儿童节活动方案儿童节是每年的6月1日，是属于孩子们的节日。
为了让孩子们度过一个愉快的节日，我们班级策划了一系列精彩有趣的活动。
以下是我们的活动方案：一、主题活动1. 主题：快乐成长，欢乐童年2. 主题色彩：以明亮的红、黄、蓝为主色调。
3. 主题海报：班级同学自行设计并制作。
二、开场表演1. 小品表演：以幽默搞笑的方式展现孩子们的才艺和能力。
2. 歌舞表演：选取适合孩子们喜爱的歌曲，进行集体舞蹈表演。
三、游戏环节1. 跨越障碍：设置各类障碍物，让孩子们进行跨越挑战。
2. 拔河比赛：以班级为单位，进行激烈的拔河比拼。
3. 踢球比赛：将班级分成两队，进行友谊赛，展现孩子们的足球技巧。
4. 扔沙袋：孩子们站在指定位置，尽量准确地扔出沙袋，看谁得分最高。
5. 打气球：用吹气球的方式进行比赛，看谁能先将气球吹爆。
四、亲子互动1. 父母以班级为单位，进行亲子合影。
2. 父母为孩子准备小礼物或者写祝福语。
五、手工制作1. DIY手链：准备各种彩色珠子和线，让孩子们进行手链制作。
2. 折纸飞机比赛：孩子们自己动手制作折纸飞机，比赛谁的飞机飞得更远。
六、比赛评选1. 最佳口才奖：比赛中表现出色、善于表达的孩子获奖。
2. 最佳笑星奖：表演小品过程中最有幽默感的孩子获奖。
3. 最佳体育奖：在运动项目中表现出色的孩子获奖。
七、节日福利1. 给孩子们发放糖果和小食品作为节日福利。
2. 给孩子们准备一份小礼物，作为对他们成长的祝福。
八、心理辅导1. 进行简单的心理测试和游戏，引导孩子们关注自己的情绪和心理健康。
2. 鼓励孩子们相互分享自己的心情和感受。
九、活动总结1. 班级老师进行活动总结，回顾整个活动过程和孩子们的表现。
2. 对于获奖的孩子进行表彰，并鼓励其他孩子加油努力。
以上就是我们班级六一儿童节活动的方案。
通过这些活动，我们希望孩子们能够度过一个充满欢笑和美好回忆的节日，同时促进班级之间的交流和团结，让孩子们更加快乐地成长。
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五年级二班班级“六一”儿童节活动方案
活动主题：庆六一。
活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。
活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。
活动过程：
1.主持人导入：
男：亲爱的小伙伴们！
女：亲爱的少先队员们！
合：大家节日好！
男：昨天，我期盼，
女：今天，我兴奋。
合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节！
2.游戏、节目表演：
①合唱：快乐的节日
②电子琴表演
③诗歌朗诵：六一的歌
④独唱：郊游
3.穿插游戏：
①吹乒乓球
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
②打保龄球
游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备；等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。
每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。
③同心协力
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。
要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。
④夹弹子
游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子（放在水盆中），在1
分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。
⑤智慧果园
游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。
4.相声：小偷公司
5.活动总结：（辅导员）
同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。
相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。
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