积极奉献社会ppt优秀课件(2份打包) 人教版

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积极奉献社会-课件ppt

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• 说一说:你遇到过哪些正能量的关爱他人的事件?
一、关爱他人是一种幸福
• 探究与分享
• 在每年举行的南瓜大赛上,小李因培 育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每 次得奖后,小李都会毫不吝惜地将优 质南瓜种子分给邻居们种植。
• 小李家的地与邻居家的地紧挨着,每 年蜜蜂授粉时,都会在田间飞舞。小 李将品质好的种子分给邻居们种植, 能够避免蜜蜂传粉过程中将交差南瓜 品种的花粉传给自己的南瓜,从而使 邻居和自己都获得更大的收益。
• 关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑 他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复 杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范 意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前 提下采取果断和理智的行动。
• 讨论:你又哪些帮助别人时幸福 关爱 他人
关爱他人是 一门艺术
积极奉献社会 关爱他人
课前讨论: 1.你认为什么样的行为是关爱他 人? 2.关爱他人时,有哪些需要注意 的地方?
积极奉献社会
• 国家发展、社会进步,离不开我们每个人的努力。
思考:你能做些什么呢?
• 奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生 活中的实际行动。
思考:你知道哪些在平凡生活中积极贡献的人?
• 我们要以真诚的态度、积极的行动,关爱与他人, 服务社会,做一个有益于社会的人。
思考:你怎么理解“有益于社会的人” ?
关爱他人
• 案例分析: • 周五放学后,小鸣和妈妈约好一
起去看电影,约定六点钟在电影 院门口见面。为了节省时间,他 决定自己坐公交车去和妈妈会和。 因没有听清楚公交车报站,小鸣 下车后才发现下错了站。可还有 十分钟就六点了……小鸣想给妈妈 打个电话,却发现手机没电了, 于是向旁边一位阿姨说明情况和 请求,阿姨立刻拿出手机,帮小 鸣拨通电话……

人教部编版八年级道德与法治上册第七课积极奉献社会全部课件

人教部编版八年级道德与法治上册第七课积极奉献社会全部课件

➢ 曹师傅的行动为什么能影响周围的人?
状元成才路 状元成才路
状元成才路
因为曹师傅积极参与公益活动,为他人和
状元成才路
状元成才路
社会提供了服务,为社会作出了贡献,得状元成到才路 了
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
周围人们的尊重和认可,所以曹师傅能影响周
状元成才路
围的人。
状元成才路
状元成才路
社会微公益 传递正能量
活动要求: ________________ ________________
活动过程: ________________ ________________
“圆梦墨脱”活动策划书(西大新传微公益协会)
一、活动背景 在偏远而落后的高海拔藏区,生活着一群对外
面的世界充满好奇但为贫困所牵绊的孩子们。他们 缺少衣物,缺少上课的校舍和学习的书本,他们需 要我们的切实帮助与关心。西北大学新闻传播学院 微公益协会和复旦大学“圆梦墨脱”团队合作,一 起贡献自己的爱心和力量,帮助西藏墨脱山南等贫 困地区的教育事业。
(2)服务和奉献社会,需要我们热爱劳 动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动 观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益 求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主 义建设者做好准备。
拓展空间 教材83页
近年来,帮助贫困山区孩子上学,组织山区孩 子参加科技馆、博物馆,募集闲置衣物捐给有需要 的人,给社区贫困老人和生活困 难户送米面油、送温暖等微公益 活动,吸引了越来越多的人参与, 汇聚起推动社会文明进步的强大力量。
几个同学利用 节假日到街头清除 小广告,为美化城 市出一份力。
学校发起“走 进敬老院,关爱老 年人”活动,组织 学生到敬老院教老 人使用电脑。

新人教统编版八年级上册道德与法治 第七课 积极奉献社会 教学课件

新人教统编版八年级上册道德与法治 第七课 积极奉献社会 教学课件
➢ 小李的做法给我们怎样的启示?
新课探究
小李将品质好的南瓜种子分给邻居们种植,使自己和 邻居都获得更大的收益。
关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他 人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。 从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。
新课探究
从个人层面理解关爱的意义(理解关爱对自己的作用)
新课探究 探究与分享
(一)奉献助我成长
退休工人曹师傅是一位热心人,热衷于组织和参加公益活动。他积极组织有关 环保的公益讲座,宣传环保理念,还与志同道和的朋友组建了环保志愿者组织。 在他的影响下,他身边的许多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。
新课探究
曹师傅的行为为什么能影响周围的人?
曹师傅的行为,为他人和社会提 供服务。使自己成了改变社会和 世界的一个积极的力量。使他人 受到教育,影响着他人。
新课探究
(一)关爱他人是一种幸福
周五放学后,小鸣和妈妈约好一起去看电影,约定六点钟在电影院 门口见面。为了节省时间,他决定自己坐公交车去和妈妈会合。因 没有听清楚公交车报站,小鸣下车后才发现下错了站。可还有十分 钟就六点了...小鸣想给妈妈打个电话, 却发现手机没电了,于 是向旁边一位阿姨说明情况和请求, 阿姨立刻拿出手机,帮小鸣 拨通电话.....
➢ 小方的经历给你带来怎样的感受? ➢ 结合自己参与志愿服务的经历,谈谈你的收获。
新课探究
小方的经历给你带来怎样的感受?
通过参加义卖活动,小方与人交流的能力得到了提高。可见 参加公益活动,不仅仅是帮助他人,也会使自身得到发展。
新课探究
归纳并 阐述服 务社会 的作用。
➢ 你有过类似的经历吗? 如果有,当时你的感觉如何?
新课探究

初中政治 积极奉献社会(2份打包) 人教版1 优秀公开课件

初中政治  积极奉献社会(2份打包) 人教版1  优秀公开课件

探究与分享
小方参加学校举办的义卖活动,在出售自己 的手工作品过程中,由开始的紧张到后来与人交 流越来越自然,这次活动既帮助了他人,小方也 得到了锻炼。
(1)小方的经历给你带来怎样的感受? (2)结合自己参与志愿服务的经历,谈谈你的收 获?
『提示』
(1)参加“爱心天使”义卖活动,一方面可以使 自己的能力得到锻炼,使自身的价值在奉献中得到提 升;另一方面,我们的行动会吸引众多关注的目光, 会带动更多的人与我们同行,这有利于创建一个互帮 互助、相互关爱的社会大家庭。
“敬老爱老” 活动
志愿者活动
你参加过哪些类似的 活动?遇到过哪些困难? 如何克服的?
一、积极参与社会公益活动
服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活 动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的形式。 无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际 出发,讲究实际效果。
二、热爱劳动,爱岗敬业
服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。 我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学 会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格 的社会主义建设者做好准备。
课堂小结
随堂演练
试一试
微公益活动虽小,却意义重大。请试着制定一份 活动策划方案。
『提示』
策划方案包括活动名称、活动背景、活动目的、 活动时间、活动地点、活动内容、活动细则、活动总 结等等。
不得不说时间真的是这个世间最好的跨度,一些承诺,一段誓言,终究败给了时间,回忆再美好也经不住流年。有些人错过了终究得放下……。 在过往中,总有一个人,曾经是你的满心欢喜,现在却成了你的闭口不提。他闯进我们的生活,带给我们感动和美好,却又在某一时刻,猝不及防的从我们身边抽离,留下了一地的回忆。
“我也说不出来你哪里好?只是你给了我别人给不了的感觉。”就像某些人,像坏习惯,戒不掉,也改不了。你给的那道缺口,就像你给的满心欢喜一样,那么深刻,那么猝不及防。 我们终究没有了交集,就像你我的遇见有些猝不及防,一切顺其自然、简单又美好。从陌生人变回陌生人,这就是我们的故事。

新人教版八年级道德与法治第七课积极奉献社会PPT课件

新人教版八年级道德与法治第七课积极奉献社会PPT课件

性质
中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业和 社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体。
作用
通过组织和指导全国青年志愿服务活动,弘扬“奉
献、友爱、互助、进步”的志愿精神,促进社会主义 精神文明建设。
志愿者精神:奉献、友爱、互助、进步
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1.服务社会体现人生价值
奉献助我 成长
2.服务社会能够促进我们全面发展
材料三:小李培育的南瓜个头大、品质优,为了避免蜜蜂授粉时将较差南瓜 品种传给自己的南瓜,小李将优质的南瓜种子分给邻居们种植,从而使邻居和自 己都获得更大的收益。
通过案例分析关爱他人的意义(对他人、对社会、对自己)?
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2、关爱他人的意义?(作用/重要性/原因)
①(对他人)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,
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活动2 问题探究 交流分享
小芳参加学校举办的义卖活动,在出售自己的手工作品过程 中,由开始的紧张到后来与人交流越来越自然,这次活动既帮助 了他人,小芳也得到了锻炼。
服务社会能够促进我们全面发展。
(➢1视)野小不芳断的拓经展历; 给你带来怎样的感受?
(➢2知)识结不合断自丰己富参; 与志愿服务的经历,谈谈你的收获?
➢观察、分析、解决问题的能力不断提高;
➢人际交往能力得到提升;
➢道德境界不断提高。
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5、服务社会的意义(作用/原因/重要性):
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6、怎样服务和奉献社会? (或服务和奉献社会的做法有哪些?)
①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公 益活动。 ②服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗 敬业。
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服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。

部编版道德与法治八年级上册第七课 积极奉献社会 课件

部编版道德与法治八年级上册第七课 积极奉献社会 课件

知识讲解
献爱心是大人的事
我要把我的压岁 钱和珍爱的书捐 给他们。
情,我们小孩子还 是以后再说吧。
我又不认识他 们,跟我有 什
么关系?
关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有
大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值
得称赞的人。
你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你怎么办?
课后作业
作业1

作业2
新课导入
2020年的春天 一场疫情扰乱了人们的生活 当所有人都待在家中足不出户时 有这样一群人,他们奔波在防疫最前线 有人说,他们是无私奉献者 是社区守护者, 是最美逆行者, 其实,他们有一个更为亲切的名字
志愿者
人教版 八年级上
第2课时 服务社会
第三单元 勇担社会责任
第七课 积极奉献社会
这次事件在“关爱他人”方面给我们什么启示?
知识讲解
难点:如何做到关爱他人
关爱他人, 要心怀善意
关爱他人, 要尽己所能
关爱他人, 要讲究策略
关爱他人是一门艺术
知识讲解
关爱是一种美好的情感,无 论是对人际关系、社会和谐还是 对于自己都具有重要意义。关爱 他人是一门艺术,要心怀善意, 尽己所能,也要讲究策略。
课堂小结
服务社会
奉献助我成长
服务社会体现人生价值 服务社会能够促进我们全面发展
需要青年担当责任
奉献社会我践行 积极参与社会公益活动
热爱劳动,爱岗敬业
当堂练习
1.随着“人人公益”理念的深入人心,公益活动中涌现出越
来越多的“95后”“00后”,他们统一被称为“公益少年”。
参加公益活动,可以( B )
知识讲解

部编版八年级道德与法治上册第7课积极奉献社会PPT

部编版八年级道德与法治上册第7课积极奉献社会PPT

关键点拨
关爱他人就是关爱自己
『提示』
因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候 别人才会回报你。关爱别人,其实就是在关爱我们 自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
2 关爱他人是一门艺术
探究与分享
生活中,我们经常会遇到类似教材:P78图中 中学生这种情况,做了好事反被误会,如果没有 目击者,可能就会引发不必要的纠纷。
新课讲解
1 关爱他人是一种幸福
运用你的经验
小鸣和妈妈约好时间看电影,在错过公交站, 手机又没电的情况下向陌生人说明情况,请求借 用手机……
你有过类似的经历吗?如果有,当时你的感受 如何?
一、关爱的含义和表现是什么?
含义:关爱,就是关心爱护。 表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老 师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮 助,我们更懂得友谊的珍贵。
八年级道德与法治上册(RJ) 教学课件
第三单元 勇担社会责任
第七课 积极奉献社会
第1课时 关爱他人
新课导入
关爱老人
课前预习
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和 正能量 。或 许是一个眼神,或许是一句话语,点点滴滴的 善行 汇聚成爱的海洋。关爱使人们在交往过程中互谅互 让、相互尊敬,与人为善 、增进信任,有利于形成 良好的人际氛围、促进社会文明进步。
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 (3)关爱他人,收获幸福。
探究与分享
小李培育的南瓜个头大、品质优,为了避免 蜜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜,小 李将优质的南瓜种子分给邻居们种植,从而使邻 居和自己都获得更大的收益。
小李的做法给我们怎样的启示?
『提示』
关爱他人就是关爱和善待自己。
探究与分享
生活中,经常会看到上了年纪的爷爷奶奶或 者腿有残疾的人士乘坐公交地铁或者过斑马线的 时候,司机大叔都会耐心等一等,售票员也会上 前帮忙,车上乘客也会纷纷让座。

《关爱他人》积极奉献社会PPT课件

《关爱他人》积极奉献社会PPT课件

板书设计
1.是维系友好关系的桥梁
2.是社会和谐稳定的
关爱 他人
润滑剂和正能量
3.关爱他人也是关爱和 善待自己
1.要心怀善意 2.要尽己所能 3.要讲究策略
当堂训练
1.一位孕妇着急挂号请求插队,一位男士让出自己的位置后,
主动站到了队伍的最后。没想到队伍里的其他人见状都主动依
次站到了队尾,又把他“让”回了原位。这一让( B )
合作探究 你如何看待他们的 观点?遇到类似的 情况,你怎么办?
学习任务二
体现了老板在关爱他人时, 做到了尊重他人的内心感受,
材料:在无锡市有一不家伤鲍害汁他鸡人米的饭自尊的心小店,店 的门口贴了一张告示:“如果你在无锡遇到困 难,您可以来小店,告诉服务人员,来一份 ‘单人套餐’,吃完直接就走,不必客气。以 后您有能力了,记得帮助一下身边需要帮助的 人,谢谢!”只要是生活中遇到困难的人,谁 都可以进来用”暗号”享用这份心意。 。 “单人套餐”包括一份鲍汁米饭和一杯热饮。
关爱他人不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。日常 生活中们受到过他人的关爱,给予我们温暖和力量。我们也要关爱他人,服 务社会,做一个有益于社会的人。
学习任务一
关爱他人是一种幸福
情景剧
材料一:一天下午,公交车即将发车时,售票员发现 一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一 等,司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶 上前搀扶着老人说:“您不用着急,车子在等您呢!” 上车后,乘客们纷纷给老人让座,老人感激地说: “让你们久等了,谢谢大家!”
第三单元 勇担社会责任
第7课 积极奉献社会 第1框 关爱他人
学习目标
1.通过社会生活实例分析,知道关爱传递美好情感,了解关 爱他人对他人、社会和自己的意义,增强关爱他人的认同感。 2.通过自主学习、合作探究的学习方式,懂得关爱要尽己所 能,掌握关爱他人的策略和注意事项。
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事也不要去想,因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下,人必须全然地活在此时此刻,其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来,但并不是每个人都会为之付诸行动,这大概就是你与这些人的不同!一、身为一个人,水倒七
分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态,而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱!这就是安全感!指望别人都是扯淡!再牛的副驾驶,都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋,你讨厌我,我也未必喜欢你,何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌,你闲得慌但是我没空陪你。
八年级道德与法治上册(RJ) 教学课件
第三单元 勇担社会责任
第七课 积极奉献社会
第1课时 关爱他人
新课导入
关爱老人
课前预习
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和 正能量 。或 许是一个眼神,或许是一句话语,点点滴滴的 善行 汇聚成爱的海洋。关爱使人们在交往过程中互谅互 让、相互尊敬,与人为善 、增进信任,有利于形成 良好的人际氛围、促进社会文明进步。
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的
你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你 怎么办?
『提示』
他们的观点都是错误的。因为关爱不分大小,贵 在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为 他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞 的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。 如果遇到类似的情况,我会尽己所能,关爱他人。
关键点拨
探究与分享
生活中,经常会看到上了年纪的爷爷奶奶或 者腿有残疾的人士乘坐公交地铁或者过斑马线的 时候,司机大叔都会耐心等一等,售票员也会上 前帮忙,车上乘客也会纷纷让座。
(1)你如何评价售票员、司机和乘客们的行为? (2)你从中体会到关爱具有怎样的作用?
『提示』
(1)售票员、司机和乘客们的行为是关爱老 人的行为。
(1)你如何看待这位中学生的行为? (2)如果是你,你会怎么办?
『提示』
(1)这位中学生的行为是心怀善意的行为,他 懂得关爱他人。
(2)如果没有老人过来说明真相,这位中学生 关爱他人的行为会被他人误解,他与自行车主人之 间可能产生矛盾甚至冲突。
扶 不 扶?
如今,扶老人成了高风险动作,无疑刺痛了不少 国人的心。我们不必评判究竟是“老人变坏了”还是 “坏人变老了”,而更应该反思,为何善举遭遇“寒 冬”?为何信任总被掌掴?社会快速发展和转型的当 下,人们的交往、情感变得微妙,加速进入“陌生人 社会”,这让互信的成本大幅提高,于是一些人就有 了“总有刁民想害朕”的警惕心理。
(2)关爱使人们在交往过程中互谅互让、相 互尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的 人际氛围、促进社会文明进步。
关爱无时不在 无处不在
爱心座
关爱无时不在 无处不在
无障碍公交
关爱无时不在 无处不在
盲 道
二、为什么要关爱他人?
(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希 望,是维系友好关系的桥梁。
新课讲解
1 关爱他人是一种幸福
运用你的经验
小鸣和妈妈约好时间看电影,在错过公交站, 手机又没电的情况下向陌生人说明情况,请求借 用手机……
你有过类似的经历吗?如果有,当时你的感受 如何?
一、关爱的含义和表现是什么?
含义:关爱,就是关心爱护。 表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老 师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮 助,我们更懂得友谊的珍贵。
一、怎样关爱他人?
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