【四年级作文】猜字谜
猜字谜作文400字_小学话题范文精选5篇
猜字谜作文400字_小学话题范文精选5篇第1篇：有趣的猜字谜游戏今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动，不仅带给了我快乐，更让我感受到汉字的无穷魅力!听，老师开始出谜了，“加一横不好，加一半不少。
”教室里立刻变得鸦雀无声，同学们陷入沉思，突然，一个同学信心十足的站了起来，说，“是‘多’字。
”同学们都把羡慕的眼光投向他。
这时，答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里，享受着胜利的喜悦;答错了的同学则垂头丧气的坐在那里，心里好像想让老师放出下一只拦路虎。
开始出题了，老师严肃的说：“二小姐。
”我细想的分析着这个字谜，想“二”不就是“次”吗，“小姐”不就是“女”吗”?那么“次”字加“女”字，不就是姿吗?这是我环顾了一下四周，虽然发现有同学在窃窃私语，好想知道了答案，担仍不见智慧之手举起，于是，我信心十足的举起了我的智慧之手，并迅速地说出了谜底。
我居然答对了，老师奖给了我宝贵的一个积分，我心里仿佛像吃了蜜似的。
随着一阵阵开心的笑声，有趣的猜字谜游戏结束了，但同学们依然议论纷纷，似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了!第2篇：记一次猜字谜活动在我的脑海中，记录着许许多多酸甜苦辣的事，其中一次班队课的猜字谜活动，令我至今记忆犹新——这一节是我们特别地喜欢的班队课，班长和主持人一出场，同学们便七嘴八舌地议论着：“这次的主题是什么啊?”“太棒了，肯定又是玩游戏啦!”班长打着手势，示意安静下来。
主持人在黑板上写着三个大字“猜字谜”。
教室里立刻炸开了锅：“这不是单元中要学的吗?肯定很有趣!”有的同学扬了扬手中的纸说：“幸好早有准备，怎么玩?”主持人不耐烦地着手势，教室即时安静下来，然后说：“注意听好游戏规则，我数：一、二、三，大家开始举手，反应最快的同学才能优先被请到出题目。
”说完，主持人开始数数了：一、二、三。
话音刚落，我连忙举手，但还是慢了点，主持人请了小玲，她转过头来对着全班神秘一笑，然后说：“高爷爷的头，李爷爷的脚，邓爷爷的耳朵。
年级下册猜字谜活动作文四百字左右
年级下册猜字谜活动作文四百字左右全文共9篇示例，供读者参考年级下册猜字谜活动作文四百字左右篇1在一个鸟语花香的早晨，老师向我们宣布说：“我们下午要举办一个猜字谜活动。
”到了下午，我和同学们都在讨论准备怎么猜字谜。
“铃铃铃”上课了，老师带了隔壁班的小伊同学。
她手里拿着一个鼓和很多字谜。
猜字谜活动开始了，首先是小林同学，她是我们班里数一书二的优等生。
他先才一则“旭日当空”的字谜，她先说：“字一”。
小伊同学的鼓声响起“咚”，她再说：“旭日当空”鼓声又响起来“咚”，她又说：“是九字。
”鼓声再次响起来“咚咚”，她再次解释道：“旭日当空，就是日字要去掉，当空就是去掉的意思，所以，这则字谜的谜就是九。
”同学们看着小琳讲得精彩，掌声纷纷响起来。
小琳满脸笑容地走上讲台领奖。
同学们看着小琳拿了奖很是眼红，小琳激起了同学们的.自信心，我们班同学已有自己的字谜答案，所以，他们都争先恐后地举起手来，到了璇璇同学了，她是我们班期中考第一名的同学，她猜的字谜是“昨日之日不可留”，她先说：“字二，昨日之日不可留”咚的一声响起来了，她又说：‘乍’字，是因为‘昨日之日不可留’。
就是要去掉‘日’字，所以是个乍字。
”又有一个同学上去领奖，所有同学都摩拳擦掌，互不相让。
过了一会儿“铃铃铃”下课了，同学们都舍不得这场有趣的猜字谜活动。
无奈，美好的时光总是过得那么快，这么快就结束了这场活动，但是永远不结束的是我那颗热爱汉字的那颗火热的心。
年级下册猜字谜活动作文四百字左右篇2猜字谜活动作文大年初四,是我们学校举行猜字谜比赛的日子。
自从学了很多汉字以后,我就特别喜欢上了这种猜谜的游戏,每天晚上都会抱着字典,津津有味地研究各种生僻字的组合和含义。
到了比赛那天,教室里热闹非凡。
老师将黑板分成了两半,一边写着"红队",另一边写着"蓝队"。
我被分到了红队,心里可高兴了。
队里有我最要好的朋友小明和小华,我们三个算是猜谜高手了。
猜字谜作文
猜字谜作文猜字谜作文1今天，胡老师跟我们玩了个游戏――猜字谜。
我们一听要猜字谜，都欣喜若狂。
我终于可以大显身手啦！首先，老师出了一道“开胃菜”，就是“一箭穿心”。
大家听到了，纷纷举起了手。
我心想：“一箭穿心？那不是很疼吗？”最后，我说了答案，结果全班哄堂大笑。
胡老师请汤可欣回答，她说：“这个字应该是‘必’字，那一撇就像剑一样，刺穿那个‘心’。
”胡老师说，这只是简单的，后面还有更难的。
我们倒吸了一口凉气。
接下来，老师端出一道“精品菜”，内容是“七十二小时”。
什么？我瞠目结舌。
正当我绞尽脑汁地想着，有人举起手，说：“老师，应该是‘晶’。
72小时不就是三天嘛！”我心里暗暗佩服。
老师说：“看，天花板上不是有答案吗？”我们抬头一看，果然，全是一个个正方形组成的“晶”。
接着，老师上了一份“点心”――“二十四小时”。
大家听了，犹豫地举起了手。
“日？”“错。
”“天？”“错。
”结果，我们都束手无策了。
老师笑了笑，说：“是‘旧’呀！一日不就是‘旧’嘛！”哦！我们恍然大悟。
很快，我们又品尝“特色菜”――“少小离家老大回”。
有人觉得是“尖”，有的人觉得是“闷”，还有的人觉得是“雀”。
谁知，这些都是错的。
我们都蒙了，有人甚至说脑子都要想炸了。
看看我们一脸疑惑的样子，老师说道：“你们看，里面说‘小’走了，那个‘小’就只剩下‘丿’了。
”又说：“‘大’回来了，所以是‘夭’。
”我们又一次呆若木鸡。
我心想：“这题好难啊！老师怎么这么厉害！”我做梦都没想到贺知章大诗人写的《回乡偶书》里还藏着字谜呢！时间过得真快，“菜”都上完了。
这节有趣的作文课在我们的欢声笑语中结束了，让我们知道了用更好的方法记字，给我们带来了快乐。
猜字谜作文2早在上星期，陈老师公布我们班将举行第一届字谜比赛的消息传出后，整个班级沸沸扬扬，当老师在班里掷地有声时，同学们个个磨拳擦掌，希望在赛场上大显身手。
这一天终于到来，随着陈老师一声令下，激动人心的比赛终于拉开了帷幕。
猜字谜作文500字
猜字谜作文500字
【篇一：猜字谜】
“叮铃铃……叮铃铃……”，上课铃响了，同学们急忙回到自己的座位上，满脸期待，原来，今天我们要举行猜字谜比赛啦！
只见主持人精神抖擞地走上讲台，介绍了比赛的规则：男女各为一队，轮流出题，在十分钟之内，男女两队哪对猜对的多，哪队获胜。
比赛在大家热烈的掌声中开始了。
同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
按照国际惯例，女士优先，于是先由我们女队出题。
只见李南溪满怀信心地站起来，声音洪亮地说：“十八乘六。
”话音刚落，班里立刻鸦雀无声，男生们个个都在冥思苦想。
见到这番景象，我们女生暗暗得意：哼哼，看你们平时一个个耀武扬威，今天趁此机会一定要杀杀你们的锐气！
正当我们就要欢庆胜利的时刻，突然，男队蔡沛霖站了出来，答道：“学校的‘校’！”“恭喜你！答对了！”李南溪声音低沉，略带遗憾地做了最不情愿的评判。
紧接着，男队的王成瑞出了一道题：“林子多一半，猜‘森’便错了。
”我们女生赶紧开动大脑，让它快速运转，但是我们一向机灵的脑袋现在突然好像短了路，怎么都想都。
猜字谜作文450字
猜字谜作文450字猜字谜作文450字（精选40篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的猜字谜作文450字（精选40篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
猜字谜作文450字篇1“叮铃铃……”上课铃响了，我们全班同学都兴高采烈地进了教室。
这是为什么呢？原来这节课要举行猜字谜活动。
我们一进教室就看见了黑板上的“字谜猜猜猜”这几个大字，同学们有的拿出了《英才教程》，有的拿出预习本准备出题，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始前，徐老师首先宣布活动规则：全班分为四个大组，第一个环节是必答题；第二环节是抢答题；第三环节是指答题。
另外纪律好了会加分，反之则会扣分。
比赛开始了。
第一环节中我们四个组各得了5分，第二环节中第三大组比我们组略胜一筹，其他组也不相上下。
竞争最激烈的还是要数指答题了。
我们组有一个同学给第三组出了这样一道题：“夫人回娘家，头戴两朵花，住了一个月，骑马回到家。
”这道题一直没人答，一直僵持了好长时间，终于有人回答了：“腾。
”“回答正确。
”再后来我出了一道题：“二小姐。
”第三组一连两个人都答错了，他们组的人个个都愁眉苦脸的，整整扣了他们20分哪！而我们却幸灾乐祸，因为又挤掉了一个竞争对手。
最终没人回答，于是我就揭晓答案，是“姿”。
“哎呀，我当时怎么就没想到呢？”有的人拍着脑袋说。
转眼间，40分钟过去了，徐老师公布了名次：一组第一，我们组第二，二组排最后。
这次活动既锻炼了我们的语言表达能力，又让我们更进一步地了解了汉字，真希望以后可以多举行几次这样的活动。
猜字谜作文450字篇2星期六的下午，我们举行了一场猜字谜的活动。
一听说猜谜语开始，我们就兴奋不已。
老师说了一个谜面：“有眉毛，没眼睛，有鼻子，没嘴巴。
”话音刚落，我们就已经进入疯狂模式了。
可是，过了好一会儿，我们都没有猜中。
我想：连“五官”都不齐，哪有这样的字呀？结果，老师公布了答案，上面两笔就是眉毛，下面两笔就是鼻子呀！我恍然大悟，没错，就是“公”字。
四年级字谜大全及答案_小学四年级猜字谜大全带答案
四年级字谜大全及答案_小学四年级猜字谜大全带答案字谜从谜面向谜底转换,有字形转换、字义转换与字音转换等多种,其中以字形转换为最重要。
店铺这里为大家整理了一些四年级字谜，希望大家喜欢。
四年级字谜精选1) 公墓(打一字) ——谜底: 坐(多人入土之处)2) 分道扬镳(打一字) ——谜底: 路(各走各的)3) 左右发言(打一字) ——谜底: 誩(jìng )4) 心中只有自家女人(打一字) ——谜底: 媳5) 栽花须除草,安分好守贫(打一字) ——谜底: 货6) 上面一对竹,下面一撮毛(打一字) ——谜底: 笔7) 非得带头(打一字) ——谜底: 徘8) 金戈铁马写华章(打一字) ——谜底: 斌9) 心急火燎(打一字) ——谜底: 灵10) 牛牛多了两条腿(打一字) ——谜底: 朱常见的四年级字谜1) 谷子也戴帽(打一字) ——谜底: 容2) 春节三天在厂里(打一字) ——谜底: 仄3) 林边兰花草 (打一字) ——谜底: 栏4) 第四页 (打一字) ——谜底: 顶(丁在天干中排第四)5) 井底捞月静悄悄，月亮捞上左边靠(打一字) ——谜底: 肼6) 话说巴蜀(打一字) ——谜底: 训7) 洒水了打一字——谜底: 西8) 我和太阳(打一字) ——谜底: 晤9) 四步(打一字) ——谜底: 罘[fú]10) 一墙之隔，太阳找不到里面 (打一字) ——谜底: 量11) 一掌把三人打上天(打一字) ——谜底: 揍12) 沱江水(打一字) ——谜底: 清13) 重臣李斯欲登月(打一字) ——谜底: 脀14) 入上中多一横(打一字) ——谜底: 吏15) 佛山仙游(打一字) ——谜底: 弗16) 歹徒带刀草下藏(打一字) ——谜底: 茢17) 双石为开(打一字) ——谜底: 砳[lè]18) 小狗身上长满了嘴(打一字) ——谜底: 器19) 软一半硬一半打一字——谜底: 砍20) 破帽遮颜(打一字) ——谜底: 买四年级的经典字谜1) 步行过河(打一字) ——谜底: 涉2) 屋下蹲着一只狗(打一字) ——谜底: 戾3) 一口一个春卷(打一字) ——谜底: 圈4) 位于东南方(打一字) ——谜底: 倍5) 一叶扁舟盆上行(打一字) ——谜底: 盘6) 牧马人放牧(打一字) ——谜底: 仵7) 冬瓜长虫病重了(打一字) ——谜底: 疼8) 先代一一入汗青(打一字) ——谜底: 便9) 五张嘴一起说话(打一字) ——谜底: 语10) 鸟人飞上月(打一字) ——谜底: 脊11) 逃跑的八戒(打一字) ——谜底: 逐12) 半解衣裙半带羞(打一字) ——谜底: 群13) 羊没尾巴踩着水(打一字) ——谜底: 羔14) 疑点有二(打一字) ——谜底: 凝15) 甜心(打一字) ——谜底: 思16) 战略武器(打一字) ——谜底: 占17) 世上有一字，半月才写完(打一字) ——谜底: 胖18) 一户多人(打一字) ——谜底: 扅(yí)19) 右边站一人(打一字) ——谜底: 佑20) 四围山色入画中(打一字) ——谜底: 田21) 下月进户(打一字) ——谜底: 肩22) 二十减八(打一字) ——谜底: 共23) 灰色的心(打一字) ——谜底: 恢24) 小小白兔不食草，躲在丛中任人找(打一字) ——谜底: 菟25) 小改革带来大变化( 打一字) ——谜底: 灯26) 自古以来人离不开文化(打一字) ——谜底: 做27) 你要主动一点,即使旁人不在(打一字) ——谜底: 玺1.小学生字谜大全2.小学生字谜大全及答案3.小学生一年级字谜大全4.趣味字谜大全及答案5.小学二年级字谜大全6.小学一年级字谜大全打一字谜大全及答案。
有趣的猜字谜作文
有趣的猜字谜作文在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺精心整理的有趣的猜字谜作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的猜字谜作文1“我知道了！”“叫我，叫我！”这声音是从哪儿来的呢？原来，是我们班在举行猜字谜活动呢！一节语文课，何老师笑眯眯地走进了教室，说道：“这节课我们举行猜字谜活动。
”全班顿时鸦雀无声，静静地等待老师出题。
只见何老师慢慢地转过身去，在黑板上写下来“四个晚上”这个字谜。
同学们都陷入了沉思，我也绞尽脑汁，可还是想不出来。
再看看其他同学，他们有的在本子上写写画画，有的一直盯着天花板，好像答案就在天花板上似的，还有的一直在挠自己的头，头发都快被挠下来了……过了好久，还是没有人想到答案，何老师见我们迟迟没有反应，便说：“要不要老师公布答案啊？”同学们听了，斩钉截铁地说：“不要，让我们再想一会儿！”我用尽了所有学过的字谜方法，可还是想不出来，就连学霸小林也一副“我不知道”的表情。
我们只好举白旗“投降”，向何老师询问正确答案。
何老师在黑板上写下了“罗”这个字，解释道：“四个晚上的‘四’就说明这个字是四字头，晚上就表示夕阳西下的‘夕’，组合起来就是‘罗’字。
”听了老师的解释，我茅塞顿开，原来这么简单啊，我怎么就没想到呢！“再来，再来！”同学们见第一个字没猜出来，有些不服气，便让老师再出一题。
何老师一听，就又在黑板上写下了“我的心”三个字，全班又陷入了一片安静之中。
我分析了一下这个字谜，我的心这个字谜肯定要用组合法，一个“我”再加上竖心旁是什么字呢？啊！我明白了！我举手准备回来这个字谜，老师果然叫了我，我站了起来，说道：“是‘悟’字，因为‘我’在文言文中是‘吾’字，吾再加上竖心旁就是‘悟’了！”“正确！”老师赞许地点了点头……随着时间一分一秒的流逝，下课铃声响了，我们结束了这次猜字谜活动。
我喜欢“猜字谜”活动，这次活动不仅让我们认识了汉字的博大精深，还激发了我们对汉字的兴趣。
猜字谜作文150字
今天，老师说让我们猜字谜，大家个个都很兴奋，但是这些字谜可不是一般的人能猜出来的！老师写出了第一个字谜：十月十日。
大家都沉默了，我想：十月十日是什么意思？肯定不是国庆节，难道是加月加日？我想的答案一个比一个离谱，我最后绝望了，哎，这个谜语好奇葩，我的脑细胞都快爆炸了。
最后，老师终于揭晓了答案：萌和朝。
我盯着这两个字望了许久，萌——上面只有一横，并不是两横，所以我想不通，为什么是萌。
但我觉得这个谜底是朝更为准确一点，十月十日正好组合成“朝”字。
我细细想了一番，我怎么会没想到呢？可能是我对文字不怎么敏感吧！接着，老师写下了第二个字谜：十五天。
天啊，这个字谜感觉比上一个字谜还要烧脑，我用脑子里所有的细胞去想，想了好一会儿，最后脑子里一点思路都没有，我想：我的大脑怎么这么不给力，第一个没想出来，不会第二个也想不出来吧？我在家里可是把我们班所有同学都没有解出来的奥数题给解出来的呀！这个小小的字谜怎么会难住我呢？最后，一个人也没有想出来。
老师便揭晓了答案：胖。
看了之后，我们都不约而同地发出了“哦”声。
我想：“哎呀，我竟然没想到十五天是半个月，真是的，我真服了我自己了。
”最后，老师在白板上写下了最后一个字谜：九十九，并说：“这个字谜有多种答案。
”我的大脑又开始运转起来，各种各样的“答案”涌入我的大脑里，但没有一个是对的，真是做奥数题的不会猜字谜，会猜字谜的不会做奥数题。
我便胡思乱想起来，想到了九十九还差一就到一百了，九加一是什么字，应该是“丸”吧？我最后灵光一闪，“白”，一百少一横不就是白嘛，耶，我猜出来了！到老师揭晓答案的时间了，是：白、木、石这三个答案。
太好了，我终于猜对了一个，其余两个答案我细想了一下，还真有道理，一百少一——石；把九十九中间的一个十看成“加”，九加九等于十八，十八可以构成“木”字。
哎，这些字谜真烧脑，但我猜不出来也有自己的原因：我书看得太少了，对文字不敏感，所以我下定决心回家多看书，增强对文字的敏感度。
有趣的猜字谜作文（15篇）
有趣的猜字谜作⽂(15篇) 在学习、⼯作、⽣活中，⼤家都接触过作⽂吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
怎么写作⽂才能避免踩雷呢？下⾯是店铺整理的有趣的猜字谜作⽂，希望对⼤家有所帮助。
有趣的猜字谜作⽂1 今天，我们很开⼼，因为⽼师让我们玩了猜字谜的游戏，你说我们今天能不⾼兴吗？ “谁来出谜语？”⽼师的话⾳刚落，同学们已经迫不及待了，有的同学⼿举得⾼⾼的，有的同学都站了起来，有的同学嘴⾥喊着：“我……我……”⽼师找李昊朗来出字谜，他⼤摇⼤摆地⾛了上去，但⾛上讲台后有点害羞，他出的字谜是：写的是⽅的，画的是圆的。
这是什么字，同学们都被难住了，有的同学眉头紧锁着，还有的同学冥思苦想，我⼼⾥想：这也太难了吧，这时，李昊朗说：“是⽇。
”我们都恍然⼤悟，然后，⽼师⼜让翟世凯来出字谜，他⾃信满满地⾛了上来，说：“三个太阳，这是什么字？”同学们都举起了⼿，议论纷纷，这也太简单了吧，同学们异⼝同声地说：“是晶。
” 猜字谜游戏可真有趣啊！有趣的猜字谜作⽂2 今天，同学们在教室⾥窃窃私语。
上课了，⽼师从容地⾛进教室，教室⾥顿时鸦雀⽆声，连时钟的滴答声都听得见。
⽼师随之在⿊板上写了三个字：“猜字谜”。
同学们⼀看到⿊板上写下的这次班会课的主题，都兴奋不已。
⽼师出⼀道题：⼀⽃⽶（猜⼀个字）。
这时若颖不假思索地说：“是‘料’字。
”当⽼师说答案正确时，同学们都⽤赞叹的⽬光望着她。
接着，⽼师⼜出了⼀道题：⼀夜⼜⼀夜。
这可把我们难住了，如丈⼆和尚——摸不着头脑。
过了⼀会⼉，终于有⼀位同学站起来说是“多”，我们全班向他惊叹地⿎掌，⽼师也赞不绝⼝。
再接着⼀道题：⼆⼗四⼩时，不作⽇字猜。
我们全班异⼝同声地说：“是‘旧’！”⽼师笑容满⾯地说：“正确。
”我们全班⾼兴地哈哈⼤笑起来。
剩下最后⼀道题了，同学们都打起⼗⼆分精神来⾯对最后⼀个难关。
这道谜语便是：樱桃⼩嘴。
这时同学们有的冥思苦想，有的在交头接⽿，还有的急得抓⽿挠腮。
一次有趣的语文活动作文400字猜字谜
一次有趣的语文活动作文400字猜字谜示例文章篇一：《一次有趣的语文活动——猜字谜》今天的语文课可太有趣啦！老师一走进教室就神秘兮兮地说：“同学们，咱们今天来玩猜字谜的游戏。
”哇，大家一听都兴奋得不得了，就像一群小麻雀，叽叽喳喳地叫个不停。
老师先出了一个字谜：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
”这可把我们难住了。
我挠挠头，心里想：这是什么呢？像弯弯藤儿的东西可不少，珍珠又是什么呢？同桌眼睛瞪得大大的，嘴里还不停地嘟囔着。
这时候，班长突然站起来，大声说：“老师，我知道，是葡萄！弯弯的藤是葡萄藤，串串珍珠就是葡萄啊。
”老师笑着点点头，说：“真聪明！”接着，老师又出了一个：“小小诸葛亮，独坐军中帐。
摆成八卦阵，专抓飞来将。
”我一听，这个我好像知道呢。
我刚想举手，后面的小刚就抢着说：“是蜘蛛！蜘蛛就像诸葛亮一样聪明，它的网就像八卦阵，专门抓小飞虫呢。
”老师也表扬了小刚。
然后轮到我们给老师出字谜了。
我想了一个，站起来说：“老师，我出一个。
弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃。
”老师想了一会儿，还没说话呢，旁边的小红就说：“是铃铛花吧。
弯弯的茎就像藤，花朵就像水晶铃。
”我连忙说：“对啦对啦。
”这时候，调皮的小明站起来说：“老师，我这个可难啦。
有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。
”大家都皱起了眉头，这是什么呢？过了好一会儿，还是学习委员说：“是鱼！鱼只有头没有脖子，身上滑溜溜冷冰冰的，有鱼鳍像翅膀却不能飞，没有脚也能在水里游来游去。
”小明佩服地说：“你真厉害！”猜字谜的活动还在继续，教室里充满了欢声笑语。
这个活动可真好，就像一把钥匙，打开了我们的思维之门。
让我们对语文的兴趣更浓了呢。
我想啊，以后要是还能经常有这样的活动就好了。
这可比干巴巴地读课文有意思多了。
语文学习原来可以这么有趣，就像一场充满惊喜的冒险。
我希望以后的语文课都能像今天这样，充满乐趣，让我们在玩的过程中就学到了知识。
这就像是在游戏的花园里采摘智慧的花朵一样美妙。
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【四年级作文】猜字谜
“叮铃铃”，我翘首以盼的兴趣班拉开帷幕。
吴老师快步如飞地踏进教室，神秘兮兮
地说：“同学们，今天我们来玩一个游戏——猜字谜。
”“耶！”同学们异口同声的欢呼
起来，教室里顿时炸开了锅。
“我们先出个简单的热热身吧！”吴老师清了清嗓子，顿了顿说：“一个人靠在树旁
打一字。
”我心想：嗯，一个人是单人旁，合起来不就是——，耐不住性子的同桌小声说：“是休。
”老师还没听到答案，就被后面的同学抢先回答了，吴老师苦笑着摇摇头，“对——不——起！”吴老师的脸就像六月天的天气，说变就变，随即又换上一幅笑脸，“恭
喜你！答对了。
”故弄玄虚的吴老师逗的大家捧腹大笑。
之后吴老师又出了许多的字谜，都被同学们一一解决，课堂上欢声笑语，我们还没笑够，最精彩的字谜接踵而至，“上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间有
一口大井”打一字。
教室里立刻鸦雀无声了，连一根针掉到地上都能听得见。
我们冥思苦想，有的抓耳挠腮，像小猴子一样，有的托着下巴，像一位“思想者”，有的直愣愣的看
着天花板，好像要把它看穿似得。
一分钟过去了，两分钟过去了……，终于有一位同学举
起手来，小声说：“点字？”，“有四个小兵，但二十万大军到哪儿去了？”吴老师提示
我们。
这启发了大家的灵感，只见有的同学加大马力继续“奋斗”，有的同学已经放弃努力，睁着一双期待的眼睛望着吴老师。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
我们的组长“唰”地站起来，咽了口唾沫，清清嗓子，满怀自信地回答：“是‘燕’字”。
他环视了一下教室里的其它同学，接着解释：“二十就是‘甘’，四个小兵就是四
点底，打开北边大门，中间有一口大井，就是‘北’字中间加上一个‘口’字”。
同学们
恍然大悟，教室里立刻爆发出雷鸣般的掌声。
这节课，平时枯燥无味的文字带给我们许多快乐。
下课了，我们每个人面带笑容，我
真希望下次兴趣班快点到来。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。