高考数学专题精讲 (3)
高三数学 指数、对数方程,任意角的三角函数,三角函数的定义域和值域 知识精讲

高三数学 指数、对数方程,任意角的三角函数,三角函数的定义域和值域 知识精讲一. 指数、对数方程1. 指数方程和对数方程主要有以下三种基本类型 (1)基本型a b f x b f x a ()()log =⇔=; log ()()a b f x b f x a =⇔=(2)同底型a a f x g x f x g x f x g x f x g x a a ()()()()log ()log ()()()=⇔==⇔=>;(3)换元型f a x ()=0或f x a (log )=0(以上各式均为a >0且a ≠1)如A a B a C x x()()20++=可设t a x =转化为At Bt C 20++=,求出t 再用基本型的解法求解。
2. 求解指对方程应注意以下几点:(1)复习本节内容时需再重温一下指数和对数的性质和运算法则,因为任何一个指数和对数方程经过运算和化简,都会化到下列二种类型: <1>两边同底的形式a a f x g x f x g x a ()()log ()log ()==,4,然后利用指数、对数函数的单调性,去掉指数、对数函数符号,化成一般的代数方程;<2>化成关于某个函数的一元二次方程:p aq a r f x f x ()()()()20++=和p f x q f x r a a (log ())log ()20++=,可以通过换元法把它们化成一元二次方程。
(2)对于含参数的对数方程,在求解时,先将原方程等价转化成某个混合组,并注意在等价转化的原则下化简。
(3)具体解一个含有参数的方程,可从四个方面下手:<1>直接求出其解,再把解代入到不等式中去,从而得到参数的取值X 围; <2>将所讨论的方程转化为一元二次方程的根的分布问题;<3>数形结合法,把含参数的部分移到另一边,在同一坐标系里画出等式两边函数的图像,方程有解转化成两个图像有交点的问题; <4>分离参数法,从方程中把参数分离出来变成a f x =()的形式,只须研究f(x)有关的性质,即可得方程的解的情况。
2015届高考数学总复习第三章 第三节两角和与差及二倍角三角函数公式精讲课件 文

第三节 两角和与差及二倍角三角 函数公式
正用和、差及二倍角三角公式求值,逆用 和、差、倍角三角公式求值
【例1】 (1)若sin(α-β)sin β-cos(α-β)cos β= ,且α是第
二象限角,则tan
等于( )
A.7
B.-7 C.
D.-
(2)已知 cosα-π6+sin α=45 3,则sinα+76π 的值是(
与拆角的方法;(2)要注意和、差、倍角公式及平方关系的正
用、逆用.
解析:∵α∈ ∴sin= 故cos α=cos = = 答案:
点评:在解答有条件限制的求值问题时,要善于发现所 求的三角函数的角与已知条件的角的联系,一般方法是配角 与拆角,如
等.变角主要是将所求角转化为同角、特殊 角、已知角或它们的和、差、两倍、一半等.注意角的范围 对函数值的影响.
【例4】 (2013·深圳一模)已知函数f(x)=2sin π6x+π3 (0≤x≤5),点A、B分别是函数y=f(x)图象上的最高点和最低 点.
(1)求点A、B的坐标以及
的值;
(2)设点A、B分别在角α、β的终边上,求tan(α-2β)的值.
点评:在综合使用两角和与差、二倍角公式化简求值时, 要注意以下几点:
1.(1)(2013·揭阳一模)计算:log sin 15°+log cos 15°=
________.
(2)若α∈ ________.
,且sin 2α+cos 2α=
,则tan α的值等于
解析:(1)原式=log (sin 15°cos 15°)
=log
2=2.
(2)由二倍角公式可得sin2α+1-2 sin2α= ,即sin2α= ,
(2)应用两角和与差的正弦、余弦、正切公式求值,其关 键是熟练掌握公式的特点,准确使用公式;
【新高考】高三数学一轮复习知识点专题3-2 导数与函数的单调性、极值与最值

专题3.2 导数与函数的单调性、极值与最值(精讲)【考情分析】1.了解函数的单调性与导数的关系;2.能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间。
3.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;4.会用导数求函数的极大值、极小值;5.会求闭区间上函数的最大值、最小值。
【重点知识梳理】知识点一函数的单调性与导数的关系函数y=f(x)在某个区间内可导,则:(1)若f′(x)>0,则f(x)在这个区间内单调递增;(2)若f′(x)<0,则f(x)在这个区间内单调递减;(3)若f′(x)=0,则f(x)在这个区间内是常数函数.知识点二函数的单调性与导数的关系函数y=f(x)在某个区间内可导,则:(1)若f′(x)>0,则f(x)在这个区间内单调递增;(2)若f′(x)<0,则f(x)在这个区间内单调递减;(3)若f′(x)=0,则f(x)在这个区间内是常数函数.知识点三函数的极值与导数形如山峰形如山谷知识点四函数的最值与导数(1)函数f(x)在[a,b]上有最值的条件如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.(2)求y =f (x )在[a ,b ]上的最大(小)值的步骤 ①求函数y =f (x )在(a ,b )内的极值;②将函数y =f (x )的各极值与端点处的函数值f (a ),f (b )比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.【特别提醒】1.函数f (x )在区间(a ,b )上递增,则f ′(x )≥0,“f ′(x )>0在(a ,b )上成立”是“f (x )在(a ,b )上单调递增”的充分不必要条件.2.对于可导函数f (x ),“f ′(x 0)=0”是“函数f (x )在x =x 0处有极值”的必要不充分条件.3.求最值时,应注意极值点和所给区间的关系,关系不确定时,需要分类讨论,不可想当然认为极值就是最值.4.函数最值是“整体”概念,而函数极值是“局部”概念,极大值与极小值之间没有必然的大小关系. 【典型题分析】高频考点一求函数的单调区间例1.【2019·天津卷】设函数()e cos ,()xf x xg x =为()f x 的导函数,求()f x 的单调区间。
高考数学一轮复习专题3.1导数的概念及运算定积分知识点讲解理科版含解析

知识点 7.微积分基本定理
一般地,如果 f(x)是在区间[a,b]上的连续函数,且 F′(x)=f(x),那么 错误!f(x)dx=F(b)-F(a).
b
| 这个结论叫做微积分基本定理,又叫做牛顿—莱布尼茨公式.可以把 F(b)-F(a)记为 F(x) ,即 错误!f(x)dx a b
| =F(x) )=F(b)-F(a). a 【特别提醒】
于形如 y=f(ax+b)的复合函数)的导数;
5.了解定积分的实际背景,了解定积分的基本思想,了解定积分的概念,几何意义;
6.了解微积分基本定理的含义。
【重点知识梳理】
知识点 1.导数的概念
(1)函数 y=f(x)在 x=x0 处的导数:函数 y=f(x)在 x=x0 处的瞬时变化率 liΔxm→0 Δy=liΔxm→0 Δx
x 【答案】e
【方法技巧】
1.求函数导数的总原则:先化简解析式,再求导.
2.常见形式及具体求导 6 种方法
连乘形式
先展开化为多项式形式,再求导
三角形式 先利用三角函数公式转化为和或差的形式,再求导
分式形式
先化为整式函数或较为简单的分式函数,再求导
根式形式
先化为分数指数幂的形式,再求导
对数形式
先化为和、差形式,再求导
n
n b-a
点ξi(i=1,2,…,n),作和式 ∑ f(ξi)Δx= ∑
f(ξi),当 n→∞时,上述和式无限接近于某个
i=1
i=1 n
常数,这个常数叫做函数 f(x)在区间[a,b]上的定积分,记作 错误!f(x误!f(x)dx 中,a,b 分别叫做积分下限与积分上限,区间[a,b]叫做积分区间,函数 f(x)叫做被
函数 f(x)在闭区间[-a,a]上连续,则有
第03讲 空间直线、平面的平行 (精讲)(原卷版)-2023年高考数学一轮复习

第03讲空间直线、平面的平行(精讲)目录第一部分:知识点精准记忆第二部分:课前自我评估测试第三部分:典型例题剖析题型一:直线与平面平行的判定与性质角度1:直线与平面平行的判定角度2:直线与平面平行的性质题型二:平面与平面平行的判定与性质角度1:平面与平面平行的判定角度2:平面与平面平行的性质题型三:平行关系的综合应用第四部分:高考真题感悟第一部分:知识点精准记忆知识点一:直线与平面平行1、直线与平面平行的定义直线l与平面α没有公共点,则称直线l与平面α平行.2、直线与平面平行的判定定理如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行符号表述: a b a a b ααα⊄⎫⎪⊂⇒⎬⎪⎭3、直线与平面平行的性质定理如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线就和交线平行符号表述:a α,a β⊂,b αβ=⇒a b知识点二:平面与平面平行1、平面与平面平行的定义两个平面没有公共点2、平面与平面平行的判定定理如果一个平面内的有两条相交直线平行于另一个平面,那么这两个平面平行.符号表述:βαααββ////,//,⇒⎪⎭⎪⎬⎫=⊂⊂b a P b a b a3、平面与平面平行的性质定理3.1性质定理两个平行平面,如果另一个平面与这两个平面相交,那么两条交线平行.符号语言3.2性质 ////a a b b αβαγβγ⎫⎪=⇒⎬⎪=⎭两个平面平行,则其中一个平面内的直线平行与另一平面符号语言:,a a αβαβ⊂⇒1.(2022·全国·高一课时练习)判断正误.(1)若平面//α平面β,l ⊂平面β,m ⊂平面α,则lm .( )(2)夹在两平行平面之间的平行线段相等.( )2.(2022·全国·高一课时练习)已知长方体ABCD A B C D ''''-,平面α平面ABCD EF =,平面α平面A B C D E F ''''''=,则EF 与E F ''的位置关系是( ) A .平行 B .相交 C .异面 D .不确定3.(2022·全国·高一课时练习)在正方体1111F EFG E G H H -中,下列四对截面彼此平行的一对是( )A .平面11E FG 与平面1EGHB .平面1FHG 与平面11F H GC .平面11F H H 与平面1FHED .平面11E HG 与平面1EH G4.(2022·全国·高一课时练习)若一个平面内的两条直线分别平行于另一个平面内的两条直线,则这两个平面的位置关系是( )A .一定平行B .一定相交C .平行或相交D .以上判断都不对5.(2022·全国·高一课时练习)直线//a 平面α,α内有n 条直线交于一点,则这n 条直线中与直线a 平行的直线( )A .至少有一条B .至多有一条C .有且只有一条D .没有6.(2022·全国·高二课时练习)若平面//α平面β,直线a α⊂,则a与β的位置关系是____________.题型一:直线与平面平行的判定与性质角度1:直线与平面平行的判定典型例题例题1.(2022·四川绵阳·高二期末(理))如图,三棱柱111ABC A B C -的侧棱与底面垂直,2AC =,3BC =4AB =,12AA =,点D 是AB 的中点(1)求证:1//AC 平面1CDB ;(2)求直线1AC 与直线1CB 所成角的余弦值.例题2.(2022·四川凉山·高一期末(文))已知直三棱柱ABC A B C '''-中,AA C C ''为正方形,P ,O 分别为AC ',BC 的中点.(1)证明:PO ∥平面ABB A '';(2)若ABC 是边长为2正三角形,求四面体B AOC '-的体积..题型归类练1.(2022·四川成都·高一期末(理))在四棱锥P -ABCD 中,四边形ABCD 为矩形,平面ABCD ⊥平面PAB ,点E ,F 分别在线段CB ,AP 上,且CE EB =,=AF FP .(1)求证://EF 平面PCD ;2.(2022·重庆市第七中学校高一期末)如图,正三棱柱111ABC A B C -的所有棱长均为2,E 为线段11B C 的中点,F 为正方形11ACC A 对角线的交点.(1)求证:EF ∥面1B AC ;(2)求三棱锥111C B A C -的体积.3.(2022·河北石家庄·高一期末)如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,2AC BC ==90ACB ∠=︒.12AA =,D 为AB 的中点.(1)求证:1AC ∥平面1B CD ;(2)求异面直线1AC 与1B C 所成角的余弦值.4.(2022·四川南充·高二期末(文))如图,四棱锥P ABCD -的底面是正方形,PA ⊥平面ABCD ,E ,F 分别为AB ,PD 的中点,且2PA AD ==.(1)求证:AF ∥平面PEC ;(2)求三棱锥C PEF -的体积.角度2:直线与平面平行的性质典型例题例题1.(2022·山东·济南市章丘区第四中学高一阶段练习)如图,四边形ABCD 为长方形,PD ⊥平面ABCD ,2PD AB ==,4=AD ,点E 、F 分别为AD 、PC 的中点.设平面PDC 平面PBE l =.(1)证明://DF 平面PBE ;(2)证明://DF l ;(3)求三棱锥P BDE -的体积.例题2.(2022·吉林·双辽市第一中学高三期末(文))如图,三棱锥P ABC -中,AC ,BC ,PC 两两垂直,AC BC =,E ,F 分别是AC ,BC 的中点,ABC 的面积为8,四棱锥P ABFE -的体积为4.(1)若平面PEF 平面=PAB l ,求证://EF l ;(2)求三棱锥P ABC -的表面积.题型归类练 1.(2022·重庆巴蜀中学高二期末)如图所示,在四棱锥P ABCD -中,底面是直角梯形,AD BC ∥,90ADC ∠=︒,AC 和BD 相交于点N ,面PAC ⊥面ABCD ,22BC AD ==,1CD =,6PA PC ==.(1)在线段PD 上确定一点M ,使得PB ∥面ACM ,求此时PM MD的值;2.(2022·安徽池州·高一期末)在四棱锥V ABCD -中,底面ABCD 为平行四边形,BC ⊥平面VAB ,VA VB ⊥,设平面VAB 与平面VCD 的公共直线为l .(1)写出图中与l 平行的直线,并证明;3.(2022·全国·高三专题练习)刍(ch ú)甍(m éng )是几何体中的一种特殊的五面体.中国古代数学名著《九章算术》中记载:“刍甍者,下有袤有广,而上有袤无广.刍,草也.甍,屋盖也.求积术日:倍下表,上袤从之,以广乘之,又以高乘之,六而一.”翻译为“底面有长有宽为矩形,顶部只有长没有宽为一条棱.刍甍字面意思为茅草屋顶”现有一个刍甍如图所示,四边形ABCD 为长方形,//EF 平面ABCD ,ADE 和BCF △是全等的等边三角形.求证:EF∥DC ;4.(2022·全国·模拟预测(理))如图1,在矩形ABCD 中,点E 在边CD 上,2BC DE EC ==,将DAE △沿AE 进行翻折,翻折后D 点到达P 点位置,且满足平面PAE ⊥平面ABCE ,如图2.(1)若点F 在棱PA 上,且EF ∥平面PBC ,求PF PA;5.(2022·全国·高三专题练习)如图,在四棱锥S -ABCD 中,底面ABCD 是菱形,60BAD ∠=︒,SAB △为等边三角形,G 是线段SB 上的一点,且//SD 平面GAC .求证:G 为SB 的中点题型二:平面与平面平行的判定与性质角度1:平面与平面平行的判定典型例题例题1.(2022·北京延庆·高一期末)如图,已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,,E F 分别是1,A D BD 的中点.(1)求证:平面1A BD平面11CB D ; (2)求证:EF 平面11DCC D ;(3)求三棱锥1A BDA -的体积.例题2.(2022·山东山东·高一期中)如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,4AB =,12BC BB ==,点E ,F 分别为边1AA ,1DD 的中点.(1)求三棱锥1E A BC -的体积;(2)证明:平面1CFA ∥平面BDE .例题3.(2022·福建省福州第一中学高一期末)如图①,在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -木块中,E 是1CC 的中点.(1)求四棱锥11E ABC D -的体积;(2)要经过点A 将该木块锯开,使截面平行于平面1BD E ,在该木块的表面应该怎样画线?(请在图②中作图,并写出画法,不必说明理由).题型归类练1.(2022·甘肃武威·高一期末)如图,在三棱柱111ABC A B C -中,E ,F 分别为线段1AC ,11A C 的中点.(1)求证://EF 平面11BCC B .(2)在线段1BC 上是否存在一点G ,使平面//EFG 平面11?ABB A 请说明理由.2.(2022·河南·模拟预测(文))如图,在四棱柱1111ABCD A B C D -中,四边形ABCD 是正方形,E ,F ,G 分别是棱1BB ,11B C ,1CC 的中点.(1)证明:平面1//A EF 平面1AD G ;(2)若点1A 在底面ABCD 的投影是四边形ABCD 的中心,124A A AB ==,求三棱锥11A AD G -的体积.3.(2022·湖南衡阳·高一期末)如图:正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1棱长为2,E ,F 分别为DD 1,BB 1的中点.(1)求证:CF //平面A 1EC 1;(2)过点D 做正方体截面使其与平面A 1EC 1平行,请给以证明并求出该截面的面积.角度2:平面与平面平行的性质典型例题例题1.(2022·全国·高三专题练习)在三棱柱111ABC A B C -中,(1)若,,,E F G H 分别是1111,,,AB AC A B A C 的中点,求证:平面1EFA //平面BCHG . (2)若点1,D D 分别是11,AC A C 上的点,且平面1//BC D 平面11AB D ,试求AD DC的值.例题2.(2022·辽宁锦州·高一期末)如图,已知四棱锥P ABCD -中,平面PAB ⊥平面ABCD ,底面ABCD 为矩形,且4PA PB ==,2AB =,3AD =,O 为棱AB 的中点,点E 在棱AD上,且13AE AD =.(1)证明:CE PE ⊥;(2)在棱PB 上是否存在一点F 使OF ∥平面PEC ?若存在,请指出点F 的位置并证明;若不存在,请说明理由.题型归类练1.(2022·江苏·高一课时练习)在三棱柱111ABC A B C -中,点D 、1D 分别是AC 、11A C 上的点,且平面1//BC D 平面11AB D ,试求AD DC的值.2.(2022·河北省唐县第一中学高一阶段练习)如图,四边形ABCD 为矩形,四边形BCEF 为直角梯形,BF //CE ,BF ⊥BC ,BF <CE ,BF =2,AB =1,AD 5(1)求证:BC ⊥AF ;(2)求证:AF //平面DCE ;3.(2022·全国·高三专题练习(文))如图,在四棱锥P ABCD -中,平面PAD ⊥平面ABCD ,//AB DC ,2PA PD ==,4AB =,1DC =,22AD BC ==(1)求四棱锥P ABCD -的体积;(2)在线段PA 上是否存在点M ,使得∥DM 平面PBC ?若存在,求PM AM的值;若不存在,请说明理由.4.(2022·河北·张北县第一中学高一阶段练习)如图所示正四棱锥S ABCD -,2,2SA SB SC SD AB =====P 为侧棱SD 上的点.且3SP PD =,求:(1)正四棱锥S ABCD -的表面积;(2)侧棱SC 上是否存在一点E ,使得//BE 平面PAC .若存在,求SE EC的值;若不存在,试说明理由.题型三:平行关系的综合应用典型例题例题1.(2022·江苏·高一课时练习)下列四个正方体中,A 、B 、C 为所在棱的中点,则能得出平面//ABC 平面DEF 的是( )A .B .C .D .例题2.(2022·安徽师范大学附属中学高一期中)在棱长为4的正方体1111ABCD A B C D -中,点E F 、分别是棱1,BC CC 的中点,P 是侧面四边形11BCC B 内(不含边界)一点,若1//A P 平面AEF ,则线段1A P 长度的最小值是___________.例题3.(2022·江苏省姜堰第二中学高一阶段练习)正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,点M ,N 分别是棱BC ,1CC 的中点,动点P 在正方形11ADD A (包括边界)内运动,且//BP平面AMN ,则1PA 的长度范围为___.题型归类练1.(2022·安徽省宣城中学高二期末)已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2,E F 、分别是棱1AA 、11A D 的中点,点P 为底面四边形ABCD 内(包括边界)的一动点,若直线1D P 与平面BEF 无公共点,则点P 的轨迹长度为( )A .2B 5C 6D .222.(2022·江苏·扬中市第二高级中学高二期末)在棱长为2的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,N 为BC 的中点.当点M 在平面DCC 1D 1内运动时,有MN //平面A 1BD 则线段MN 的最小值为( )A .1B 6C 2D 33.(2022·湖南·株洲二中高一期末)在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,点M ,N 分别是棱BC ,1CC 的中点,动点P 在正方形11(BCC B 包括边界)内运动.若1PA ∥平面AMN ,则1PA 的最小值是( )A .1B 5C 32D 64.(2022·北京通州·高一期末)如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,E 为BC 的中点,F 为正方体棱的中点,则满足条件直线//EF 平面1ACD 的点F 的个数是___________.5.(2022·贵州·遵义市第五中学高二期中(理))如图,已知四棱锥P -ABCD 的底面是平行四边形,E 为AD 的中点,F 在PA 上,AP =λAF ,若PC //平面BEF ,则λ的值为_________.6.(2022·甘肃·武威第六中学模拟预测(理))在正三棱柱111ABC A B C -中,D ,E ,F 分别为11A B ,11B C ,11C A 的中点,2AB =,M 为BD 的中点,则下列说法正确的是______.①AF ,BE 为异面直线;②EM ∥平面ADF ;③若BE CF ⊥,则12AA =④若60BEC ∠=︒,则直线1A C 与平面11BCC B 所成的角为45°.1.(2022·全国·模拟预测(理))已知长方体1111ABCD A B C D -中,4AB AD ==,12AA =,E ,F 分别为棱11A B 和11A D 的中点,M 为长方体表面上任意一点.若BM ∥平面AEF ,则BM 的最大值为( )A .26B .27C .42D .62.(2022·全国·高考真题)如图,PO 是三棱锥P ABC -的高,PA PB =,AB AC⊥,E 是PB 的中点.OE平面PAC;(1)证明://3.(2022·全国·高考真题(文))小明同学参加综合实践活动,设计了一个封闭的包装盒,EAB FBC GCD HDA 包装盒如图所示:底面ABCD是边长为8(单位:cm)的正方形,,,,均为正三角形,且它们所在的平面都与平面ABCD垂直.EF平面ABCD;(1)证明://(2)求该包装盒的容积(不计包装盒材料的厚度).4.(2022·宁夏中卫·三模(理))如图1,菱形ABCD 中,60A ∠=︒,4AB =,DE AB ⊥于E ,将AED 沿DE 翻折到A ED ',使A E BE '⊥,如图2.(1)求三棱锥C A BD -'的体积;(2)在线段A D '上是否存在一点F ,使EF ∥平面A BC '?若存在,求DFFA '的值;若不存在,说明理由.。
2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)专题33:空间几何体(练习版)

专题33:空间几何体精讲温故知新一.空间几何体的结构1.多面体一般地,由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体。
围成多面体的各个多边形叫做多面体的面;两个面的公共边叫做多面体的棱;棱与棱的公共点叫做多面体的顶点。
2.旋转体一条平面曲线,包括直线,绕它所在平面内的一条定直线旋转所成的曲面叫做旋转面。
封闭的旋转面围成的几何体叫做旋转体。
这条定直线叫做旋转体的轴。
3.棱柱一般地,有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱。
在棱柱中,两个互相平行的面叫做棱柱的底面,它们是全等的多边形,其余各面叫做棱柱的侧面,它们都是平行四边形,相邻两边的公共边叫做棱柱的侧棱,侧面和底面的公共顶点叫做棱柱的顶点。
棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形,我们把这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱。
一般地,我们把侧面垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,侧面不垂直于底面的棱柱叫做斜棱柱,底面是正多边形的,直棱柱叫做正棱柱,底面是平行四边形的四棱柱,也叫做平行六面体。
4.棱锥一般地,有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥。
这个多边形面叫做棱锥的底面,有公共顶点的各个三角形面叫做棱锥的侧面,相邻两边的公共边叫做棱锥的侧棱,这侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点。
棱锥,用表示顶点和各面各顶点的字母来表示,其中三棱锥又叫四面体,底面是正多边形并且顶点与底面中心的连线垂直于底面的棱锥叫做正棱锥。
5.棱台用一个平行于圆锥底面的平面去截棱锥,我们把底面和截面之间那部分多面体叫做棱台。
在棱台中,原棱锥的底面和截面分别叫做棱台的下底面和上底面面,类似于棱柱、棱锥,棱台也有侧面、侧棱和顶点。
6.圆柱与矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转一周形成的面所围成的旋转体叫做圆柱。
旋转轴叫做圆柱的轴,垂直于轴的边旋转而成的圆面,叫做圆柱的底面,平行的边旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面,无论旋转到什么位置,平行于轴的边叫做圆柱侧面的母线。
高中数学 第三章第3节几何概型 理 知识精讲人教新课标A版必修3

高二数学 第三章第3节几何概型 理 知识精讲人教新课标A 版必修3一、学习目标:(1)了解几何概型的概念及基本特点 (2)熟练掌握几何概型中概率的计算公式 (3)会进行简单的几何概率计算(4)能运用模拟的方法估计概率,掌握模拟估计面积的思想二、重点、难点:重点:掌握几何概型中概率的计算公式;并能进行简单的几何概率计算。
难点:将实际问题转化为几何概型,并能正确应用几何概型的概率计算公式解决问题。
三、考点分析:本部分内容是新增的内容,对几何概型的要求仅限于体会几何概型的意义,所以在练习时,侧重于一些简单的试题即可。
(1)区别古典概型与几何概型(2)理解随机模拟求几何概型的概率1、几何概型的概念: 对于一个随机试验,我们将每个基本事件理解为从某个特定的可以几何区域内随机地取一点,该区域中每一点被取到的机会都一样;而一个随机事件的发生则可以理解为恰好取到上述区域内的某个指定区域中的点。
这里的区域可以是线段,平面图形,立体图形等.用这种方法处理随机试验,称为几何概型。
2、几何概型的基本特点:(1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个; (2)每个基本事件出现的可能性相等。
3、几何概型的概率:一般地,在几何区域D 中随机地取一点,记事件“该点落在其内部一个区域d 内”为事件A ,则事件A 发生的概率()d P A D的测度的测度。
说明:(1)D 的测度不为0;(2)其中“测度”的意义依D 确定,当D 分别是线段,平面图形,立体图形时,相应的“测度”分别是长度,面积和体积。
(3)区域为“开区域”;(4)区域D 内随机取点是指:该点落在区域内任何一处都是等可能的,落在任何部分的可能性大小只与该部分的测度成正比而与其形状位置无关。
4、模拟计算几何概型的步骤: (1)构造图形(作图);(2)模拟投点,计算落在阴影部分的点的频率m n; (3)利用()m d P A n D ≈=的测度的测度算出相应的量。
专题3 基本初等函数-1

高考数学题型归纳与精讲(文/理科)诸葛老师课堂基础+强化+冲刺高考数学题型归纳与精讲(文/理科)不择手段,得分才是硬道理专题三基本初等函数题型7 函数的概念及其表示题型8 求函数的定义域题型9 求函数的值域真题精讲答案详解真题精讲答案详解题型攻略易错指导真题精讲答案详解真题精讲答案详解题型攻略易错指导真题精讲答案详解真题精讲答案详解真题精讲答案详解真题精讲答案详解题型攻略易错指导精品课程上线安排课程编号课程目录课程内容大纲适用人群1高考数学一轮微专题系列①函数性质的综合应用②巧解零点问题③三角函数综合应用④平面向量的综合应用⑤数列及其综合应用⑥不等式与线性规划⑦导数及其综合应用●高中各阶段总结复习●高考数学一轮复习●高考数学二轮复习●高考强化阶段重点突破●高考冲刺阶段提分秘籍●高考数学成绩冲刺140+课程编号课程目录课程内容大纲适用人群2高考二轮重难点突破①三角函数与解三角形3大经典问题②立体几何与空间向量4大类经典问题③概率与统计3大经典问题④解析几何4大类经典问题⑤导数及其应用5大经典问题⑥极坐标与参数方程3大经典问题⑦不等式选讲3大经典问题●高考数学二轮复习●高考强化阶段重点突破●高考核心题型归纳●解答题冲刺60+课程编号课程目录课程内容大纲适用人群3高考冲刺大招须知①客观题得分技巧与策略②解答题答题模板归纳与应用③高考数学冲刺130+答题策略④高考数学常见误区与陷阱⑤高考数学试卷抢分秘籍●客观题得分率低●解答题得分率低●高分答题技巧欠缺●忽视常见命题陷阱●考前抢分策略薄弱预祝大家高考金榜题名!温馨提示:专题三基本初等函数2。
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专题二三角函数、解三角形与平面向量第1讲三角函数的图象与性质「考情研析」 1.以图象为载体,考查三角函数的最值、单调性、对称性、周期性. 2.考查三角函数式的化简、三角函数的图象和性质、角的求值,重点考查分析、处理问题的能力,是高考的必考点.核心知识回顾1.同角关系式与诱导公式(1)同角三角函数的基本关系:□01sin2α+cos2α=1,□02sinαcosα=tanα.(2)诱导公式:在kπ2+α,k∈Z的诱导公式中“□03奇变偶不变,符号看象限”.2.三种三角函数的性质3.函数y =sin x 的图象经变换得到y =A sin(ωx +φ)(A >0,ω>0)的图象的步骤热点考向探究考向1 同角三角关系式、诱导公式例1 (1)(2019·临川第一中学等九校高三3月联考)已知α∈(0,π),且cos α=-1517,则sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+αtan(π+α)=( )A .-1517B .1517C .-817D .817答案 D解析 sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+αtan(π+α)=cos αtan α=sin α,因为α∈(0,π),且cos α=-1517,所以sin α=1-cos 2α=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-15172=817.故选D. (2)已知sin α-cos α=2,α∈(0,π),则tan α=( ) A .-1 B .-22 C .22 D .1答案 A解析 因为sin α-cos α=2,所以(sin α-cos α)2=2,所以sin2α=-1.因为α∈(0,π),2α∈(0,2π),所以2α=3π2,即α=3π4,故tan α=-1.(3)已知α为锐角,且有2tan(π-α)-3cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+β+5=0,tan(π+α)+6sin(π+β)-1=0,则sin α=( )A.355 B .377 C .31010 D .-353答案 C解析 由已知可得, -2tan α+3sin β+5=0, ① tan α-6sin β-1=0, ②①×2+②得tan α=3.∵α为锐角,∴sin α=31010.故选C.(1)利用诱导公式化简求值时,先利用公式化任意角的三角函数为锐角三角函数,其步骤:去负—脱周—化锐,特别注意函数名称和符号的确定.(2)应用公式时注意方程思想的应用:对于sin α+cos α,sin αcos α,sin α-cos α这三个式子,利用(sin α±cos α)2=1±2sin αcos α,可以知一求二.(3)关于sin α,cos α的齐次式,往往转化为关于tan α的式子求解.1.(2019·内江市高三第三次模拟)已知α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,π,sin α=45,则tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π4=( )A .7B .17C .-7D .-17答案 D解析 ∵α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,π,sin α=45,∴cos α=-35,∴tan α=-43.∴tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π4=-43+11-⎝ ⎛⎭⎪⎫-43×1=-17.故选D. 2.已知sin2α=34,则tan α+1tan α等于( ) A.83 B .103 C .113 D .4答案 A解析 由sin2α=2sin αcos α=34,可得sin αcos α=38,所以tan α+1tan α=sin αcos α+cos αsin α=1sin αcos α=83.故选A.3.如果f (tan x )=sin 2x -5sin x cos x ,那么f (2)=________. 答案 -65解析 ∵f (tan x )=sin 2x -5sin x cos x =sin 2x -5sin x cos x sin 2x +cos 2x =tan 2x -5tan xtan 2x +1,∴f (x )=x 2-5x x 2+1,则f (2)=-65.考向2 三角函数的图象及应用例2 (1)(2019·永州市高三第三次模拟)将函数f (x )=sin2x +3cos2x 图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,所得函数的一个对称中心可以是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-π3,0 B .(0,0) C.⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,0 D .⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,0答案 A解析 f (x )=sin2x +3cos2x =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3,将横坐标伸长到原来的2倍,所得函数为g (x )=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π3,令x +π3=k π(k ∈Z )⇒x =k π-π3(k ∈Z ),则对称中心为⎝ ⎛⎭⎪⎫k π-π3,0,k ∈Z ,令k =0,则其中一个对称中心为⎝ ⎛⎭⎪⎫-π3,0.故选A.(2)函数f (x )=A sin(ωx +φ)(A ,ω,φ是常数,A >0,ω>0)的部分图象如图所示,则f (x )的单调递增区间为________.答案 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤-5π12+k π,π12+k π,k ∈Z解析 由函数的图象可得A =2,14T =7π12-π3=14·2πω,解得ω=2.再根据五点作图法可知2×π3+φ=π,φ=π3,所以f (x )=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3.由-π2+2k π≤2x +π3≤π2+2k π(k ∈Z ),可得-5π12+k π≤x ≤π12+k π(k ∈Z ).1.解析式y =A sin(ωx +φ)+B 的确定方法 (1)A ,B 由最值确定,即A =最大值-最小值2,B =最大值+最小值2.(2)ω由函数周期确定,相邻两对称轴(或两对称中心)之间的距离为T2,对称轴与相邻对称中心之间的距离为T4.(3)φ由图象上的特殊点确定,利用五点作图的五个特殊点直接确定. 2.三角函数图象平移问题处理策略(1)看平移要求:首先要看题目要求由哪个函数平移得到哪个函数,这是判断移动方向的关键点.(2)看移动方向:移动的方向一般记为“正向左,负向右”,看y =A sin(ωx +φ)中φ的正负和它的平移要求.(3)看移动单位:在函数y =A sin(ωx +φ)中,周期变换和相位变换都是沿x 轴方向的,所以ω和φ之间有一定的关系,φ是初相,再经过ω的压缩,最后移动的单位是⎪⎪⎪⎪⎪⎪φω.1.(2019·唐山市高三第二次模拟)已知函数f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2ωx -π3(ω>0)的最小正周期为π,把f (x )的图象向左平移π3个单位后,所得函数图象的一条对称轴为( )A .x =0B .x =π12 C .x =π8 D .x =π3答案 B解析 ∵函数f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2ωx -π3(ω>0)的最小正周期为2π2ω=π,∴ω=1,f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3.若将函数f (x )的图象向左平移π3个单位,可得y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +2π3-π3=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3的图象,令2x +π3=k π+π2,k ∈Z ,求得x =k π2+π12,令k =0,可得所得函数图象的一条对称轴为x =π12.故选B.2.(2019·丹东市高三总复习质量测试(一))设函数f (x )=sin ωx (ω>0),已知对于⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,2π3内的任意x 1,总存在⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,2π3内的x 2,使得f (x 1)+f (x 2)=0,则ω的( ) A .最大值为3 B .最小值为3 C .最大值为94 D .最小值为94 答案 D解析 因为要满足对任意的x 1∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,2π3,总存在x 2∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,2π3,使得f (x 1)+f (x 2)=0,对于f (x )=sin ωx (ω>0),则在⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,2π3上的函数值有正值,即f (x 1)可以有正值,要存在x 2使得f (x 1)+f (x 2)=0,则f (x 2)需要有负值.又f (x 1)可以取到最大值1,要存在f (x 2),使得f (x 1)+f (x 2)=0,则f (x 2)要可以取到最小值-1,说明f (x )在x >0上取得第一个最小值的点应在2π3的左侧或者恰好落在2π3处,所以34T ≤2π3,即34·2πω≤2π3,解得ω≥94.故选D.考向3 三角函数的性质例3 (1)(2019·天津九校高三联考)已知函数f (x )=sin ωx -3cos ωx (ω>0)的图象与x 轴的两个相邻交点的距离等于π2,若将函数y =f (x )的图象向左平移π6个单位得到函数y =g (x )的图象,则y =g (x )是减函数的区间为( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-π3,0 B .⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π3C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-π4,π2 D .⎝ ⎛⎭⎪⎫π4,π3答案 D解析 f (x )=sin ωx -3cos ωx =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx -π3,因为图象与x 轴的两个相邻交点的距离等于T 2=π2,所以T =π,ω=2,所以f (x )=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3.所以g (x )=2sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2⎝⎛⎭⎪⎫x +π6-π3=2sin2x .由π2+2k π≤2x ≤3π2+2k π(k ∈Z ),得π4+k π≤x ≤3π4+k π,所以y =g (x )是减函数的区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4+k π,3π4+k π(k ∈Z ).分析选项只有D 符合.故选D.(2)若将函数y =sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π6的图象向右平移m (m >0)个单位长度后所得的图象关于直线x =π4对称,则m 的最小值为( )A.π12 B .π6 C .π4 D .π3 答案 B解析 平移后所得的函数图象对应的解析式是y =sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -m +π6,如果该函数的图象关于直线x =π4对称,则2⎝ ⎛⎭⎪⎫π4-m +π6=k π+π2(k ∈Z ),所以m =-k π2+π6(k ∈Z ),又m >0,故当k =0时,m 最小,此时m =π6.(3)已知函数f (x )=|sin x |·cos x ,则下列说法正确的是( ) A .f (x )的图象关于直线x =π2对称B .f (x )的周期为πC .若|f (x 1)|=|f (x 2)|,则x 1=x 2+2k π(k ∈Z )D .f (x )在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,3π4上单调递减答案 D解析 因为f (x )=|sin x |·cos x ,所以函数f (x )在区间[0,2π]上的解析式为f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧12sin2x ,0≤x ≤π,-12sin2x ,π<x ≤2π,且 f (x )是偶函数,画出f (x )的大致图象(图略)可知D 选项正确.故选D.求解函数y =A sin(ωx +φ)的性质问题的三种意识(1)转化意识:利用三角恒等变换将所求函数转化为f (x )=A sin(ωx +φ)的形式.(2)整体意识:类比y =sin x 的性质,只需将y =A sin(ωx +φ)中的“ωx +φ”看成y =sin x 中的“x ”,采用整体代入求解.①令ωx +φ=k π+π2(k ∈Z ),可求得对称轴方程. ②令ωx +φ=k π(k ∈Z ),可求得对称中心的横坐标.③将ωx +φ看作整体,可求得y =A sin(ωx +φ)的单调区间,注意ω的符号. (3)讨论意识:当A 为参数时,求最值应分情况讨论A >0,A <0.1.已知函数f (x )=sin(ωx +φ)(0<ω<1,|φ|<π).若对任意x ∈R ,f (1)≤f (x )≤f (6),则( )A .f (1016)-f (1017)>0B .f (1016)-f (1017)=0C .f (1016)+f (1017)<0D .f (1016)+f (1017)=0 答案 A解析 ∵0<ω<1,∴函数f (x )的最小正周期T >2π.∵对任意x ∈R ,f (1)≤f (x )≤f (6),∴f (1)=-1,f (6)=1,函数f (x )在区间[1,6]上单调递增,∴T 2=6-1=5,即T =10.∴f (1016)=f (6),f (1017)=f (7).又∵函数f (x )的图象关于直线x =6对称,∴f (1017)=f (7)=f (5).∵函数f (x )在区间[1,6]上单调递增,∴f (5)<f (6),即f (1016)>f (1017),∴f (1016)-f (1017)>0.故选A.2.(2019·宁夏银川高三下学期质检)将函数f (x )=sin2x +cos2x 的图象向左平移π8个单位得到g (x )的图象,则g (x )在下列哪个区间上单调递减( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π2,0 B .⎣⎢⎡⎦⎥⎤π16,9π16C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2 D .⎣⎢⎡⎦⎥⎤π2,π答案 C解析 将函数f (x )=sin2x +cos2x =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π4的图象向左平移π8个单位得到g (x )=2sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π8+π4=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π2=2cos2x ,在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π2,0上,则2x∈[-π,0],g (x )单调递增,故A 不满足条件;在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤π16,9π16上,则2x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π8,9π8,g (x )不单调,故B 不满足条件;在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2上,则2x ∈[0,π],g (x )单调递减,故C 满足条件;在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤π2,π上,则2x ∈[π,2π],g (x )单调递增,故D 不满足条件.故选C.3.(2019·新疆乌鲁木齐高三第二次质量检测)若关于x 的方程(sin x +cos x )2+cos2x =m 在区间[0,π)上有两个根x 1,x 2,且|x 1-x 2|≥π4,则实数m 的取值范围是( )A .[0,2)B .[0,2]C .[1,2+1]D .[1,2+1) 答案 B解析 关于x 的方程(sin x +cos x )2+cos2x =m 在区间[0,π)上有两个根x 1,x 2,方程即sin2x +cos2x =m -1,即sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π4=m -12,∴sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π4=m -12在区间[0,π)上有两个根x 1,x 2,且|x 1-x 2|≥π4.∵x ∈[0,π),∴2x +π4∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤3π4,5π4∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫7π4,9π4∪⎩⎨⎧⎭⎬⎫π4,∴-22≤m -12≤22,求得0≤m ≤2.故选B.真题押题『真题模拟』1.(2019·新乡市二模)已知sin 2θ+2cos θ=-2,那么cos 2θ-2sin θ=( ) A .1 B .-2 C .-1 D .2答案 A解析 因为sin 2θ+2cos θ+2=0,所以cos 2θ-2cos θ-3=0,解得cos θ=-1或cos θ=3(舍去),所以sin θ=0,所以cos 2θ-2sin θ=1.故选A.2.(2019·天津高考)已知函数f (x )=A sin(ωx +φ)(A >0,ω>0,|φ|<π)是奇函数,将y =f (x )的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象对应的函数为g (x ).若g (x )的最小正周期为2π,且g ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4=2,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫3π8=( )A .-2B .- 2C . 2D .2 答案 C解析 因为f (x )是奇函数(显然定义域为R ),所以f (0)=A sin φ=0,所以sin φ=0.又|φ|<π,所以φ=0.由题意得g (x )=A sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫12ωx ,且g (x )的最小正周期为2π,所以12ω=1,即ω=2.所以g (x )=A sin x ,所以g ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4=A sin π4=22A =2,所以A =2.所以f (x )=2sin2x ,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫3π8= 2.故选C.3. (2019·汉中市高三教学质量第二次检测)函数f (x )=cos(ωx +φ)⎝ ⎛⎭⎪⎫ω>0,|φ|<π2的部分图象如图所示,则函数f (x )的单调递增区间为( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-11π12+2k π,π12+2k π(k ∈Z ) B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-11π12+k π,π12+k π(k ∈Z ) C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-5π12+2k π,π12+2k π(k ∈Z )D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-5π12+k π,π12+k π(k ∈Z ) 答案 D解析 由图可知,图象过⎝ ⎛⎭⎪⎫π12,1,⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,0⇒T 4=π3-π12⇒T =π,∵T =2π|ω|,ω>0,∴ω=2;图象过⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,0,∴cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2×π3+φ=0,根据题中图象可得2×π3+φ=2m π+π2(m ∈Z ),即φ=2m π-π6.因为|φ|<π2,所以φ=-π6,所以f (x )=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π6,当2k π-π≤2x -π6≤2k π(k ∈Z )时,函数单调递增,化简得k π-5π12≤x ≤k π+π12(k ∈Z ).故选D.4.(2019·温州质检)函数f (x )=2x -tan x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2上的图象大致为( )答案 C解析 因为函数f (x )=2x -tan x 为奇函数,所以函数图象关于原点对称,排除A ,B ,又当x →π2时,y <0,排除D.故选C.5.(2019·全国卷Ⅲ)设函数f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx +π5(ω>0),已知f (x )在[0,2π]有且仅有5个零点,下述四个结论:①f (x )在(0,2π)有且仅有3个极大值点; ②f (x )在(0,2π)有且仅有2个极小值点; ③f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π10单调递增;④ ω的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫125,2910.其中所有正确结论的编号是( ) A .①④ B .②③ C .①②③ D .①③④答案D解析 已知f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx +π5(ω>0)在[0,2π]有且仅有5个零点,如图,其图象的右端点的横坐标在[a ,b )上,此时f (x )在(0,2π)有且仅有3个极大值点,但f (x )在(0,2π)可能有2或3个极小值点,所以①正确,②不正确;当x ∈[0,2π]时,ωx +π5∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π5,2πω+π5,由f (x )在[0,2π]有且仅有5个零点可得5π≤2πω+π5<6π,得ω的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫125,2910,所以④正确;当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π10时,π5<ωx +π5<πω10+π5<49π100<π2,所以f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π10单调递增,所以③正确.故选D.6.(2018·全国卷Ⅱ)已知tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫α-5π4=15,则tan α=________.答案 32解析 tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫α-5π4=tan α-tan 5π41+tan α·tan 5π4=tan α-11+tan α=15,解方程得tan α=32.『金版押题』7.若将函数f (x )=sin x cos x +3cos 2x -32的图象向右平移φ(φ>0)个单位,所得图象关于y 轴对称,则φ的最小值是( )A.π12 B .π4 C .3π8 D .5π12答案 D解析 ∵f (x )=sin x cos x +3cos 2x -32=12sin2x +3(1+cos2x )2-32=12sin2x+32cos2x =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3,函数f (x )的图象向右平移φ个单位可得y =sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2(x -φ)+π3=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -2φ+π3,所得图象关于y 轴对称,根据三角函数的对称性,可得此函数在y 轴处取得函数的最值,即sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫-2φ+π3=±1,解得-2φ+π3=π2+k π,k ∈Z , 所以φ=-π12-k π2,k ∈Z ,且φ>0,令k =-1,得φ的最小值为5π12.故选D. 8.已知函数f (x )=-2sin(2x +φ)(|φ|<π),若f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π8=-2,则f (x )的一个单调递减区间是( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π8,3π8 B .⎣⎢⎡⎦⎥⎤π8,9π8C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-3π8,π8 D .⎣⎢⎡⎦⎥⎤π8,5π8答案 C解析 由f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π8=-2,得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π8=-2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2×π8+φ=-2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4+φ=-2,所以sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4+φ=1.因为|φ|<π,所以φ=π4.由2k π-π2≤2x +π4≤2k π+π2,k ∈Z ,解得k π-3π8≤x ≤k π+π8,k ∈Z .当k =0时,-3π8≤x ≤π8.故选C.配套作业一、选择题1.已知α为锐角,且sin α=45,则cos(π+α)=( ) A .-35 B .35 C .-45 D .45 答案 A解析 因为α为锐角,且sin α=45,所以cos α=35.所以cos(π+α)=-cos α=-35.2.函数f (x )=tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3的单调递增区间是( ) A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤k π2-π12,k π2+5π12(k ∈Z )B.⎝ ⎛⎭⎪⎫k π2-π12,k π2+5π12(k ∈Z ) C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤k π-π12,k π+5π12(k ∈Z ) D.⎝ ⎛⎭⎪⎫k π-π6,k π+5π12(k ∈Z ) 答案 B解析 当k π-π2<2x -π3<k π+π2(k ∈Z )时,函数y =tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3单调递增,解得k π2-π12<x <k π2+5π12(k ∈Z ),所以函数y =tan⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3的单调递增区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫k π2-π12,k π2+5π12(k ∈Z ),故选B. 3.(2019·太原市高三模拟)已知tan α=2,α∈(0,π),则sin2αcos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+α=( ) A .-255 B .255 C .-455 D .455答案 A解析 sin2αcos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+α=2sin αcos α-sin α=-2cos α,又tan α=2=sin αcos α,sin 2α+cos 2α=1,解得cos α=±55,又α∈(0,π),tan α>0,故α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,故cos α=55,所以sin2αcos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+α=-255.4.如果存在正整数ω和实数φ使得函数f (x )=sin 2(ωx +φ)的图象如图所示(图象经过点(1,0)),那么ω的值为( )A .1B .2C .3D .4答案 B解析 因为f (x )=sin 2(ωx +φ)=12-12cos[2(ωx +φ)],所以函数f (x )的最小正周期T =2π2ω=πω,由题图知T 2<1,且3T 4>1,即43<T <2,又ω为正整数,所以ω的值为2,故选B.5.函数f (x )=x +cos xx 的图象为()答案 A解析 函数f (x )的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),故排除D ;因为f (-x )=(-x )+cos (-x )-x =-⎝ ⎛⎭⎪⎫x +cos x x =-f (x ),所以函数f (x )为奇函数,故排除B ;又f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=π2+cos π2π2=π2>0,故排除C ,故选A.6.(2019·毛坦厂中学高三校区联考)已知函数f (x )=A sin(ωx +φ)⎝ ⎛⎭⎪⎫A >0,ω>0,|φ|<π2的图象与y 轴交于点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,32,距离y 轴最近的最大值点为N ⎝ ⎛⎭⎪⎫π9,3,若x 1,x 2∈(-a ,a ),且x 1≠x 2,恒有f (x 1)≠f (x 2),则实数a 的最大值为( )A.π3 B .π6 C .π9 D .2π9答案 C解析 由题意,得A =3,3sin φ=32,|φ|<π2,∴φ=π6,由五点作图法知π9×ω+π6=π2,解得ω=3,∴f (x )=3sin⎝ ⎛⎭⎪⎫3x +π6,令2k π-π2≤3x +π6≤2k π+π2,k ∈Z .解得2k π3-2π9≤x ≤2k π3+π9,k ∈Z .∴(-a ,a )⊆⎝ ⎛⎭⎪⎫-2π9,π9,∴0<a ≤π9,实数a 的最大值为π9.故选C.7.如图,函数f (x )=A sin(2x +φ)⎝ ⎛⎭⎪⎫A >0,|φ|<π2的图象过点(0,3),则f (x )的函数解析式为( )A .f (x )=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3B .f (x )=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3C .f (x )=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π6D .f (x )=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π6答案 B解析 由题意知,A =2,函数f (x )的图象过点(0,3),所以f (0)=2sin φ=3,由|φ|<π2,得φ=π3,所以f (x )=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3.故选B.8.为了得到函数y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π6的图象,可以将函数y =cos2x 的图象( )A .向右平移π6个单位长度 B .向右平移π3个单位长度 C .向左平移π6个单位长度D .向左平移π3个单位长度 答案 B解析 ∵y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π6=cos ⎣⎢⎡⎦⎥⎤π2-⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π6=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2π3-2x =cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -2π3=cos ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π3,∴将函数y =cos2x 的图象向右平移π3个单位长度,故选B.9.(2019·南昌市外国语学校高三高考适应性测试)将函数f (x )=sin ωx (ω>0)的图象向左平移π4ω个单位得到函数g (x )的图象,若函数g (x )的图象关于直线x =ω对称且在区间(-ω,ω)内单调递增,则ω的值为( )A.π2 B .3π2 C .π4 D .3π2答案 A解析 由题意得g (x )=sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤ω⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π4ω=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx +π4,因为函数g (x )的图象关于直线x =ω对称且在区间(-ω,ω)内单调递增,所以ω2+π4=π2+k π(k ∈Z ),-π2+2m π≤-ω2+π4,ω2+π4≤π2+2m π(m ∈Z ),因此k ≥0,k π≤π2-2m π,k π≤2m π,从而0≤π2-2m π,0≤2m π,即0≤m ≤14,所以m =0,k =0,ω=π2,故选A.10.(2019·广元市高三第二次高考适应性统考)函数f (x )=sin2x -3(cos 2x -sin 2x )的图象为C ,给出如下四个结论:①f (x )的最小正周期为π;②对任意的x ∈R ,都有f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π6+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6-x =0;③f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫-π12,5π12上是增函数;④由y =2sin2x 的图象向右平移π3个单位长度可以得到图象C . 其中所有正确结论的编号是( ) A .①② B .③④ C .①②③ D .①②③④答案 C解析 f (x )=sin2x -3(cos 2x -sin 2x )=sin2x -3cos2x =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3,f (x )的最小正周期为2π2=π,故①正确;f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2×π6-π3=2sin0=0,即函数图象关于点⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,0对称,即对任意的x ∈R ,都有f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π6+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6-x =0成立,故②正确;若x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π12,5π12,则2x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π6,5π6,2x -π3∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2,此时函数f (x )为增函数,即f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫-π12,5π12上是增函数,故③正确;由y =2sin2x 的图象向右平移π3个单位长度得到y =2sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π3=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -2π3,故④错误,故正确的是①②③,故选C.11.将函数f (x )=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π6的图象向左平移π12个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到g (x )的图象,若g (x 1)g (x 2)=9,且x 1,x 2∈[-2π,2π],则2x 1-x 2的最大值为( )A.25π6 B .49π12 C .35π6 D .17π4答案 B解析 由题意可得,g (x )=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3+1,所以g (x )max =3,又g (x 1)g (x 2)=9,所以g (x 1)=g (x 2)=3,由g (x )=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3+1=3,得2x +π3=π2+2k π(k ∈Z ),即x =π12+k π(k ∈Z ),因为x 1,x 2∈[-2π,2π],所以(2x 1-x 2)max =2×⎝ ⎛⎭⎪⎫π12+π-⎝ ⎛⎭⎪⎫π12-2π=49π12,故选B. 二、填空题12.(2019·南宁市高三模拟)已知sin α+3cos α3cos α-sin α=5,则sin 2α-sin αcos α=________.答案 25解析 由已知可得sin α+3cos α=5(3cos α-sin α),即sin α=2cos α,所以tan α=sin αcos α=2,从而sin 2α-sin αcos α=sin 2α-sin αcos αsin 2α+cos 2α=tan 2α-tan αtan 2α+1=22-222+1=25.13.(2019·云南省高中毕业生统一检测)已知函数f (x )=3sin x +cos x 在[-m ,m ]上是单调递增函数,则f (2m )的取值范围为________.答案 [1,2]解析 函数f (x )=3sin x +cos x =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π6,由2k π-π2≤x +π6≤2k π+π2,k ∈Z ⇒2k π-2π3≤x ≤2k π+π3,k ∈Z ,故f (x )在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤2k π-2π3,2k π+π3(k ∈Z )上单调递增,当k =0,f (x )在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤-2π3,π3上是单调递增函数,则[-m ,m ]⊆⎣⎢⎡⎦⎥⎤-2π3,π3,∴⎩⎪⎨⎪⎧m ≤π3,-m ≥-2π3,⇒0<m ≤π3,m >0f (2m )=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2m +π6,而π6<2m +π6≤5π6,所以12≤sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2m +π6≤1,所以f (2m )∈[1,2].14.若函数f (x )=sin(ωx +φ)⎝ ⎛⎭⎪⎫ω>0且|φ|<π2在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,2π3上是单调递减函数,且函数值从1减小到-1,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4=________.答案 32解析 由题意可得,函数的周期为2×⎝ ⎛⎭⎪⎫2π3-π6=π,即2πω=π,∴ω=2,∴f (x )=sin(2x +φ).由sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2×π6+φ=1,|φ|<π2可得φ=π6,∴f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π6,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+π6=cos π6=32. 15.已知函数f (x )=A sin(ωx +φ)⎝ ⎛⎭⎪⎫A >0,ω>0,|φ|<π2的部分图象如图所示,将函数y =f (x )的图象向左平移4π3个单位长度,得到函数y =g (x )的图象,则g (π)=________,函数y =g (x )在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤π2,5π2上的最大值为________.答案 0322解析 由题图可知函数y =f (x )的周期为4π,∴ω=12.又∵点⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,0,⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-32在函数y =f (x )的图象上,∴⎩⎪⎨⎪⎧A sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6+φ=0,A sin φ=-32,且|φ|<π2,∴φ=-π6,A =3,则f (x )=3sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2-π6.∴g (x )=3sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤12⎝ ⎛⎭⎪⎫x +4π3-π6=3cos x 2,g (π)=0.由x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π2,5π2,可得x 2∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,5π4,则3cos x 2∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-3,322,即g (x )的最大值为322.。