《袁隆平改稿》的阅读答案

合集下载

袁隆平阅读测试题及答案

袁隆平阅读测试题及答案

袁隆平阅读测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 袁隆平是中国著名的______。

A. 物理学家B. 化学家C. 农学家D. 工程师答案:C2. 袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,他的主要贡献是______。

A. 发明了杂交水稻B. 发明了杂交玉米C. 发明了杂交小麦D. 发明了杂交大豆答案:A3. 袁隆平的杂交水稻技术主要解决了什么问题?A. 粮食产量低B. 粮食价格高C. 粮食口感差D. 粮食运输困难答案:A4. 袁隆平的杂交水稻技术对世界粮食安全产生了什么影响?A. 减少了粮食浪费B. 增加了粮食产量C. 降低了粮食价格D. 提高了粮食品质答案:B5. 袁隆平的杂交水稻技术主要通过什么方式实现?A. 基因编辑B. 人工选择C. 自然选择D. 杂交育种答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 袁隆平出生于______年。

答案:19302. 袁隆平的杂交水稻技术首次成功是在______年。

答案:19733. 袁隆平曾获得的国际奖项包括______奖。

答案:沃尔夫农业奖4. 袁隆平的杂交水稻技术使得水稻亩产提高了______%。

答案:20%5. 袁隆平的杂交水稻技术在中国的推广面积达到了______万亩。

答案:1.3亿三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述袁隆平的杂交水稻技术对我国农业发展的意义。

答案:袁隆平的杂交水稻技术不仅提高了水稻的亩产量,还有助于保障国家粮食安全,促进了农业的可持续发展,对我国农业发展产生了深远的影响。

2. 袁隆平的杂交水稻技术在国际上有哪些影响?答案:袁隆平的杂交水稻技术不仅在中国得到了广泛应用,还推广到了全球多个国家和地区,为解决世界粮食问题做出了重要贡献,受到了国际社会的广泛认可和赞誉。

四、论述题(每题15分,共30分)1. 请论述袁隆平的科研精神及其对当代青年的启示。

答案:袁隆平的科研精神体现在他对杂交水稻技术的不懈追求和持续创新上。

他坚持实践、勇于探索、不断突破,为我国乃至全世界的粮食生产做出了巨大贡献。

袁隆平传参考答案

袁隆平传参考答案

袁隆平传参考答案袁隆平传参考答案中国的农业科学家袁隆平是一个家喻户晓的名字。

他以其在杂交水稻领域的突出贡献而闻名于世。

袁隆平的故事是一个关于奋斗、坚持和创新的故事,也是一个关于中国农业发展的缩影。

袁隆平出生于中国湖南省一个农村家庭。

他从小就对农业产生了浓厚的兴趣,并决心为农民找到一种能够增加粮食产量的方法。

在大学期间,袁隆平专攻农学,并开始研究水稻育种。

然而,他的研究并不顺利,他面临着种种困难和挑战。

然而,袁隆平并没有放弃。

他坚信,通过科学的方法和坚持不懈的努力,他可以找到解决问题的办法。

经过多年的研究和试验,他成功地培育出了第一代杂交水稻。

这种水稻具有较高的产量和抗病能力,极大地改善了中国的粮食安全状况。

袁隆平的成就被誉为中国农业史上的一次革命。

袁隆平的成功并不仅仅是因为他的科学成就,更因为他的坚持和努力。

他在研究过程中面临了许多困难和挫折,但他从未放弃。

他不断地尝试新的方法和技术,不断地改进自己的研究。

他的毅力和决心是他成功的关键。

袁隆平的成就也是中国农业发展的一个缩影。

中国是一个农业大国,粮食安全一直是国家的重要任务。

袁隆平的杂交水稻为中国提供了一个解决粮食安全问题的途径。

他的研究不仅改善了中国的粮食产量,也为其他农业科学家提供了一个参考。

袁隆平的故事也给我们提供了一些启示。

首先,他的故事告诉我们,只要我们坚持不懈地努力,就有可能取得成功。

无论面对什么样的困难和挑战,只要我们相信自己,相信科学,相信创新,就能够找到解决问题的方法。

其次,袁隆平的故事也告诉我们,科学和技术是推动社会进步的重要力量。

只有通过科学的方法和技术的创新,我们才能够解决许多重大的社会问题,改善人们的生活质量。

最后,袁隆平的故事也提醒我们,农业是一个重要的领域,我们应该重视农业的发展。

农业不仅关乎粮食安全,也关乎国家的经济发展和社会稳定。

我们应该鼓励更多的人投身于农业科学研究,为农业发展做出更多的贡献。

袁隆平的故事是一个充满希望和激励的故事。

【热点题型分析与演练】专题17 语言文字运用Ⅱ-高考语文二轮复习(全国通用)(解析版)

【热点题型分析与演练】专题17  语言文字运用Ⅱ-高考语文二轮复习(全国通用)(解析版)

专题17 语言文字运用Ⅱ【典例示例】阅读下面的文字,完成下面小题。

袁隆平是一位真正的耕耘者。

当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。

淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。

他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。

新中国成立之前,中华大地上到处灾荒战乱,百姓①________________,少年时他就被迫从一个城市辗转到另一个城市,虽然②________________,但每当看到沿路举家逃难、面如菜色的同胞,看到荒芜的田野和满目疮痍的土地,他的内心总会泛起一阵阵痛楚。

报考大学时,他就对父母说,他要学农。

他是真正爱上了农业,死活要学,还摆出大道理:吃饭可是天下第一桩大事,没有饭吃,人类怎么生存?最后,父母尊重了他的选择。

做梦容易,但要把梦变成现实,则需要付出大量艰苦的劳动和努力。

袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了,不畏艰难,甘于奉献,③________________,苦苦追求,为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。

先生的杰出成就不仅属于中国,而且影响世界。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

2.冒号的作用,与文中“还摆出大道理”后的冒号作用不同的一项是()A.袁隆平客观地分析了现阶段培育的杂交稻的缺点,并把这些缺点概括为“三个有余,三个不足”:前劲有余,后劲不足;分蘖有余,成穗不足;穗大有余,结实不足。

B.他高兴地回答:他曾经梦见水稻长得像高粱那么高,稻穗像扫帚那么大。

真是日有所思夜有所梦,不过这极具夸张的梦想,正在走向现实。

C.我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉:这难道就是几天后就要赴京,领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗?D.袁隆平认为,水稻的杂种优势利用只有两条路可走:一条是进行人工去雄,再一条路就是培育出一个雄蕊不育的“母稻”。

3.文中画横线的句子使用了对比手法,请简要分析其构成和表达效果。

【答案】1.①颠沛流离①少不更事①呕心沥血2.B3.①把袁隆平“乡村教师”的平凡身份和“颠覆世界权威”的超凡胆识进行对比,突出他敢于挑战权威,富于创新精神。

关于袁隆平的阅读理解题

关于袁隆平的阅读理解题

阅读下面的文字,完成下面小题。

袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者,被誉为“杂交水稻之父”,曾获得诸多国内国际奖项,他对世界粮食安全做出的卓越贡献将永载史册。

袁隆平一生最大的追求①,而是感动了无数人的杂交水稻覆盖全球梦。

②:当他还是一个乡村教师的时候,他坚持从事水稻雄性不育试验;当他名满天下的时候,仍然只是
【小题1】在文中横线处补写恰当语句,使整段文字完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

【小题2】文中画波浪线处是几个短句,请改成长句。

可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。

[答案]
【小题1](1)不是荣誉、证书和奖金(2)他是一位真正的耕耘者(3)我们纪念袁老
【小题2]我们致敬他引领了中国杂交水稻技术发展的方向,感恩他影响了一代又一代把论文写在中国大地上的育种家,缅怀他为世界粮食安全和民族种业发展所作的卓越贡献,更要传承他心系苍生的家国情怀和勇于创新的科学态度。

袁隆平故事三则阅读理解四年级

袁隆平故事三则阅读理解四年级

袁隆平的故事
袁隆平是中国的杂交水稻之父,他的成就不仅在中国,也在世界范围内产生了深远的影响。

通过阅读袁隆平故事三则,我感受到了他所具备的优秀品质和对事业的执着追求。

袁隆平是一个非常有毅力的人。

他在大学时期就开始研究杂交水稻,并且在毕业后一直致力于这项事业。

即使面对困难和挫折,他也从未放弃。

他坚持不懈地试验和研究,最终成功地研究出了具有高产性、高抗性、早熟性等多种优良特性的杂交水稻。

袁隆平是一个非常有创新精神的人。

他不满足于传统的水稻种植方式,而是致力于研究和推广新的种植技术。

他不仅研究出了杂交水稻,还创造了许多新的农业技术,为中国的农业现代化建设做出了重要贡献。

袁隆平是一个非常无私的人。

他不仅把自己的研究成果奉献给了祖国,还积极帮助贫困地区的人民解决粮食问题。

他致力于让更多的人吃饱饭,甚至将自己的奖金捐献出来,用于支持农业科学研究和扶贫事业。

袁隆平是一个伟大的人,他的成就和品质都值得我们学习和崇敬。

(完整版)袁隆平改稿-阅读答案

(完整版)袁隆平改稿-阅读答案

《袁隆平改稿》阅读答案①民谚说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平,二靠袁隆平。

当年,80 多岁的邓小平夹着一支烟,摇着头,抿着嘴说,中国农村改革,这个发明权是农民的。

第一次见到袁隆平,是他75 岁的时候,我跟他说了这句大实话,袁隆平也夹着一支烟,也摇摇头,也抿着嘴说,“我只是做了一点点工作,一点点。

” ②再一次见到袁隆平,是8 年乊后的2013 年1月。

依然是大家熟悉的宽额头,小平头,古铜色的脸;依然是红格子棉布衬衫,深色休闲裤;依然是精神爽朗,睿智逼人,举手投足一点都不像个80 多岁的老人。

③一见面,老人同几年前一样,顺手从茶几拿起一包红色中华烟。

④这次来,我们带着清样,是请袁隆平审定有关他的一篇文稿。

就是在这篇文章里提到,袁隆平戒烟了。

“难道又复辟? 了?”我说出自己的疑问,袁老乐呵呵笑着,打开烟盒,抽出一支烟:“告诉大家,我已经正式戒烟64 天了。

这个是给客人抽的。

”他举着烟,每人问个遍抽不抽。

而后才坐下来,聚精会神地看稿,竟不带老花镜。

少顷,听他说,“错梦见的是谷粒像花生米那样大,不是花生那样大,哪有那么大,这个? 米? 字丢不得”,边说边拿起笔在“花生”后工工整整加了一个“米”字;“这个字也不确切”,一直低头看稿的袁隆平抬起头,“我梦见的是自己躺在稻穗下乘凉,说躺在? 水稻? 下面不准确。

” ⑤一般情况下,名家、领导的文稿大都经过层层把关,字字推敲,句句斟酌;审看大样,不过走一个程序,签字画圈甚而点头即可。

袁隆平却没有这样。

他看稿时,竟像小学生对自己的功课一样严谨认真,改正的这几个字无论语义还是修辞都恰到好处。

我心头悄然一颤。

上面说的袁隆平做的这个梦,大凡采访过袁隆平、写过杂交水稻的都熟悉,都描述过,我也在《见到袁隆平》这篇文章中用过。

回来后一翻检,大报小报、长稿短稿居然都是说“袁隆平梦见的谷粒像花生那样大”、“在水稻下面乘凉”。

不觉赧颜,随后分明感到一种常人很难有的精神从袁隆平改稿时那如同雕塑般的身体里溢出,充盈在我的四周。

袁隆平阅读理解题四年级很多年前一个普普通通的小男孩

袁隆平阅读理解题四年级很多年前一个普普通通的小男孩

袁隆平阅读理解题四年级很多年前一个普普通通的小
男孩
大米,是中国人的主要食品。

可长期以来,水稻产量不高,人口又那么多,农民们成年累月种田栽稻,还是满足不了"吃"的需要。

粮食产量低,是我国经济发展的一个大障碍。

农业科技工作者袁隆平决心为国攻关,解决这个难题。

袁隆平是湖南一个镇上的农校教员,虽然工作条件差,可他一心扑在科研工作上。

每天除了教学外, 就是在试验田里培育高产品种。

在试验中,他发现天然杂交水稻穗大粒饱,产量高,但是第二年再种,就退化了,失去了优势。

他就想进行一种试验,培育能保持高产的杂交水稻的种子。

为了这个理想,袁隆平不知花费了多少精力,有时候在试验田里观察,连家也顾不上回。

经过1 0年的艰苦努力,终于培育成功了。

这种杂交水稻亩产达到1000多斤,在全国推广后,我国稻谷在几年中增产了1000多亿公斤,真是一个飞跃!
袁隆平获得了国家第一个特等发明奖。

美国等国也引进了他的成果。

他被称为"杂交水稻"之父,为改变我国粮食生产的落后状态打了一个翻身仗。

《袁隆平》阅读答案及考点分析.doc

《袁隆平》阅读答案及考点分析.doc

《袁隆平》阅读答案及考点分析- 现代文阅读及答案-因为水稻是自花授粉作物,“自花授粉作物自交不衰退,因而杂交无优势”的论断明白无误地写在美国著名遗传学家辛诺特和邓恩的经典著作、五六十年代美国大学教科书《遗传学原理》中,由此有人嘲笑“提出杂交水稻课题是对遗传学的无知”。

在理论与事实发生矛盾时,袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威,不能跟在权威后面亦步亦趋,不敢越雷池一步。

他不迷信权威的每一个观点。

他知道,根据自己直接观察到的一些事实表明水稻具有杂交优势,“无优势”论是没有试验依据的推论,这一推论与自交系的杂交优势现象相矛盾:玉米自交系继续自交不再引起衰退现象,但杂交能产生强大的优势。

而天然的自花授粉植物品系(天然自交系)自交也不退化,为什么杂交却不能产生杂种优势呢?袁隆平坚信搞杂交水稻研究有前途,勇敢地向“无优势”论这一传统观念挑战,从而拉开了我国水稻杂种优势利用的序幕。

袁隆平认为,水稻的杂交优势利用只有两条路可走:一条是进行人工去雄,如果用人工去雄杂交,就得一朵花一朵花进行,产生的种子数量极为有限,不可能在生产上推广应用。

再一条路就是培育出一个雄花不育的“母稻”,即雄性不育系,然后用其他品种的花粉去给它授粉杂交,产生出用于生产的杂交种子。

然而国内外都没有这一先例,国际上有著名学者断言:不可能。

还有学者认为,像水稻这样一朵花只结一粒种子的“单颖果作物”,利用杂种优势必然制种困难,无法应用于生产。

在独立开展杂交水稻研究很长时间之后,袁隆平才从国外资料中了解到,早在1926年,美国的琼斯就发现了水稻雄性不育现象。

最早开展这项研究的是日本的科学家,当时是50年代。

此外美国、菲律宾的科学家也相继开始了这项研究。

尽管实验手段先进,但都因这项研究难度确实太大,无法在生产中得到应用。

袁隆平不打算退却,他很清楚他拥有的有利条件是其他国家科学家少有的:进行这项研究,中国有中国的有利条件,中国是古老的农业国,又是最早种植水稻的国家之一,有众多的野生稻和栽培稻品种,蕴藏着丰富的种质资源;有辽阔的国土和充足的光温条件,海南岛是理想的天然温室,育种者的乐园;更重要的是我们有优越的社会主义制度,可以组织科研协作攻关;有党的正确领导,任何困难都可以组织力量克服。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《袁隆平改稿》阅读答案
15.把自己的贡献说成做了一点点工作;在自己戒烟的情况还给客人准备了烟;像小学生对自己的功课一样严谨认真改稿,改正的这几个字无论语义还是修辞都恰到好处(改稿);在别人提醒“读”的繁体怎么写时,查字典弄清“读”简化体怎么写。

16.谦虚、平易近人(热情)、严谨认真、好学。

17.抽烟,也说明作者与袁隆平交流气氛是轻松活泼的,从侧面表现了袁隆平的平易近人。

18.从修辞的角度讲,本段采用对比、比喻、设问等修辞手法,突出袁隆平做任何事的严谨认真。

从表达方式讲夹叙夹议,特别是“像小学生对自己的功课一样严谨认真,改正的这几个字无论语义还是修辞都恰到好处”“是科学家对待事业的那种一丝不苟,是圣教徒对待经典的那种敬畏虔诚”这些议论文字把作者深挚的情感较好地渲染出来,增加了感染力。

19.运用排比的修辞手法写出了袁隆平是一个享誉世界、建树丰硕、执着不悔、贡献卓越的人,突出了其为阅改一份不满3000字的文稿、题写几个字仔细到近乎苛刻的可贵,反映了他严谨认真的一贯品质。

相关文档
最新文档